阶段高频考点(1-3单元):判断题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版

2026-04-23
| 11页
| 56人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法,二 认识三角形和四边形,三 小数乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 xkw_059697707
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57508200.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中高频考点(1-3单元):判断题 1.两个不为0的小数相乘,所得的积一定大于每一个小数。    2.3.1415926……是无限小数。     3.整数部分的最高位是个位,小数部分的最高位是十分位。(    ) 4.每千克菠萝10.8元,每千克荔枝14.5元,每千克菠萝比荔枝贵。(    ) 5.1.07和5.87中的7都表示7个0.01。(    ) 6.已知甲÷0.5=乙×0.5(甲、乙都大于0),则甲>乙。(    ) 7.20.6×10.91的积是两位小数。     8.0.3和0.5之间只有一个小数.    . 9.等腰梯形只有一条高。    10.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高.    11.把一个小数扩大到原来的10倍,就是把它的小数点向右移动一位.     12.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形.     . 13.整数乘法的运算定律对小数乘法也同样适用.    14.在一个三角形中,如果两个内角度数的和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是钝角三角形。(    ) 15.大于0.6而小于0.8的一位小数只有1个。     16.淘气用3dm和7dm的两种木条做一个等腰三角形画框,它的周长是13dm或17dm。     17.在小数乘法中,两个因数的积一定大于这两个因数.    18.平行四边形的四条边确定了,那它的形状大小也就确定了。    19.把50缩小到原来的后是0.5。     20.小数分为有限小数和循环小数。     21.用3分米、5分米、3分米的三根小棒不能围成一个三角形。(    ) 22.12.9除以0.01,相当于将12.9缩小到原来的。    23.四个小数、、、3.218中,最大的是。(    ) 24.小亮可以在方格纸中画出一个等边直角三角形。     25.最小的一位小数与最小的两位小数的积是0.0001。     26.26.073读作二十六点零七十三.    . 27.无限小数一定比有限小数小.    . 28.小于0.666且大于0.664的数只有0.665.    29.13.03中的两个3表示的意思一样。(     ) 30.若A×0.99=B÷0.99(A、B均大于0),那么A一定大于B。    31.比0.2小的小数只有0.1    . 32.5.2与5.20表示的意义不同。(     ) 33.0.6里有6个0.1,也可以看成有60个0.01。     34.从三角形中剪去一个角,剩下的图形一定是三角形。    35.一个梯形上底与下底间的距离处处相等.     . 36.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。     37.三角形两边之和小于或等于第三边。     38.长方形对边相等,四个角不一定都是直角。(    ) 39.任意一个三角形的内角的和一定是180度.    . 40.长方体、正方体、圆柱、球都属于立体图形。(    ) 41.长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。     42.小数20.7的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后的结果是原数的100倍。     43.把0.28先扩大到原来的10倍再缩小到原来的后是0.028。(    ) 44.把3.6×7.5按照2.6×7.5计算,结果少算了1。     45.乘法算式4.18×0.5中,因数共有三位小数,乘积一定也是三位小数。(    ) 46.小数与整数相乘列竖式计算时,结果有0,要先划去0,再点上小数点。     47.一个数乘0.01,等于将这个数缩小到它的.    48.小数点的后面添上两个“0“,小数就扩大到原数的100倍。     49.0.□×0.□(□中的数字不为0)的积比任何一个因数都小。(    ) 50.0.25×2.7的积一定是三位小数。(     ) 51.7.09在整数7和8之间,但更接近8。    52.梯形的两条腰延长后会相交,上底和下底延长后永远也不会相交。     53.3.80与3.800的大小一样,表示的意义也相同。(    ) 54.0.36的计数单位是百分位。    期中高频考点(1-3单元):判断题 参考答案与试题解析 1.【答案】×。 【解答】解:1.1×1.2=1.32,1.32>1.2>1.1; 0.8×0.9=0.72,0.72<0.8<0.9。 答:两个不为0的小数相乘,所得的积不一定大于每一个小数,原题干说法错误。 故答案为:×。 2.【答案】√ 【解答】解:3.1415926……是无限小数。 故原题说法正确。 故答案为:√。 3.【答案】×。 【解答】解:整数部分没有最高位,最低位是个位。一个小数小数部分的位数可以是无限的,所以小数部分没有最低位,最高位是十分位。据此判断。 故答案为:×。 4.【答案】×。 【解答】解:10.8的整数部分是10,14.5的整数部分是14; 10<14,所以10.8<14.5; 所以每千克菠萝10.8元,比每千克荔枝14.5元便宜。 因此,每千克菠萝比荔枝贵的说法错误。 故答案为:×。 5.【答案】√。 【解答】解:1.07,“7”在百分位上,表示7个0.01;5.87“7”同样在百分位上,也表示7个0.01。因此,两个“7”的数值意义相同,题干描述正确。 故答案为:√。 6.【答案】×。 【解答】解:根据分析可知: 假设甲÷0.5=乙×0.5=1 甲=1×0.5=0.5 乙=1÷0.5=2 0.5<2,那么甲<乙。 故答案为:×。 7.【答案】× 【解答】解:1+2=3(位) 答:20.6×10.91的积是三位小数。 所以原题的说法错误。 故答案为:×。 8.【答案】见试题解答内容 【解答】解:在0.3和0.5之间的一位小数 还有两位小数、三位小数…,所以有无数个小数, 所以在0.3和0.5之间,只有一个小数的说法是错误的. 故答案为:×. 9.【答案】×。 【解答】解:等腰梯形有无数条高,所以原题说法错误。 故答案为:×。 10.【答案】见试题解答内容 【解答】解:由分析可知:平行四边形有无数条高,直角梯形也有无数条高,所以平行四边形和梯形的高都有无数条; 故答案为:×. 11.【答案】√ 【解答】解:把一个小数扩大到原来的10倍,就是把它的小数点向右移动一位. 说法正确. 故答案为:√. 12.【答案】√ 【解答】解:根据梯形的定义可知,只有一组对边平行的四边形是梯形; 因为当梯形分成两个三角形时是以梯形的上底和下底为三角形的一条底边, 又因为梯形的上下底是一组平行线,所以它们之间的距离是相等的, 所以任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形的说法是正确的. 故答案为:√. 13.【答案】见试题解答内容 【解答】解:整数乘法的运算定律对小数乘法也同样适用说法正确; 故答案为:√. 14.【答案】×。 【解答】解:设三角形的三个内角分别为∠1、∠2、∠3,且∠1+∠2=∠3且∠1+∠2+∠3=180°。 将∠1+∠2=∠3代入,∠3+∠3=180°,即∠3=90°。 这个三角形有一个内角是∠3=90°,所以是直角三角形。 钝角三角形有一个内角大于90°,所以不是钝角三角形。 故答案为:×。 15.【答案】√ 【解答】解:大于0.6而小于0.8的一位小数只有1个,是0.7,所以原题说法正确。 故答案为:√。 16.【答案】×。 【解答】解:根据分析可知,淘气用3dm和7dm的两种木条做一个等腰三角形画框,三边长是7dm,7dm,3dm,所以它的周长是7+7+3=14+3=17dm,本题说法错误。 故答案为:×。 17.【答案】见试题解答内容 【解答】解:如:两个因数分别是0和0.3, 则0×0.3=0,积0就不大于其中的任一个因数; 故答案为:×. 18.【答案】×。 【解答】解:因为平行四边形具有不稳定性,所以平行四边形四条边的长度确定了,它的形状、大小也依然不能确定,故原题说法错误。 故答案为:×。 19.【答案】×。 【解答】解:50的小数点向左移动三位是0.05,即把50缩小到原来的后是0.05,所以原题说法错误。 故答案为:×。 20.【答案】× 【解答】解:根据分析可知:小数分为有限小数和无限小数,循环小数是一中特殊的无限小数,所以本题说法错误。 故答案为:×。 21.【答案】×。 【解答】解:根据分析可知: 3+3>5,3+5>3,3﹣3<5,5﹣3<3,所以三根小棒满足三角形的三边关系,用3分米、5分米、3分米的三根小棒能围成一个三角形,原题干表达错误。 故答案为:×。 22.【答案】×。 【解答】解:12.9除以0.01,相当于将12.9扩大到原数的100倍,所以原题说法错误。 故答案为:×。 23.【答案】√。 【解答】解:根据分析,可知: 3.21888…… 3.21818…… 3.218218…… 3.21888……>3.218218……>3.21818……>3.218,即3.218。 所以四个小数、、、3.218中,最大的是,题目说法正确。 故答案为:√。 24.【答案】× 【解答】解:等边三角形的三个角中,每个角都等于60°,是锐角三角形,不可能有直角。所以原说法错误。 故答案为:×。 25.【答案】×。 【解答】解:0.1×0.01=0.001 所以最小的一位小数与最小的两位小数的积是0.001,原题干说法错误。 故答案为:×。 26.【答案】见试题解答内容 【解答】解:26.073读作二十六点零七三,所以本题读法错误; 故答案为:×. 27.【答案】见试题解答内容 【解答】解:例如:8.7878…,同9.8与2.35两个数分别比较,会得到不能确定无限小数大,还是有限小数大;所以原题说法错误. 故答案为:×. 28.【答案】见试题解答内容 【解答】解:小于0.666且大于0.664的数只有0.664的数有无数个; 故答案为:×. 29.【答案】×。 【解答】解:13.03中左边的“3”位于个位,表示3个1;右边的“3”位于百分位,表示3个0.01。表示的意义也不相同。因此原题说法错误。 故答案为:×. 30.【答案】√。 【解答】解:假设A×0.99=B÷0.99=1 则A=1÷0.99=1 B÷0.99=1 B=0.99×1 B=0.99 因为1>0.99,所以A>B。 所以原题干表述正确。 故答案为:√。 31.【答案】见试题解答内容 【解答】解:据分析可知: 比0.2小的一位小数只有0.1,但是还有两位、三位、四位小数…,所以这样的小数有无数个, 故答案为:×. 32.【答案】√。 【解答】解:根据小数的性质可得:5.2=5.20,但5.2与5.20的计数单位和精确程度不同,因此表示的意义不同,原题说法正确。 故答案为:√。 33.【答案】√。 【解答】解:0.6里有6个0.1,也可以看成有60个0.01。原题说法正确。 故答案为:√。 34.【答案】×。 【解答】解:已知: 如图1,当截线为经过三角形的一个顶点往它的对边引一条线段,沿着这个线段剪,剪出一个三角形; 如图2,当截线为经过三角形的任意两条边上各取一点(这两点不能是顶点),沿着这两个点的连线剪,剪出一个四边形; 所以一张三角形的纸,剪去一个角,剩下的图形有三角形或四边形。原题说法错误。 故答案为:×。 35.【答案】√ 【解答】解:梯形上底与下底间的距离就是这个梯形的高,所以处处相等的说法是正确的. 故判断为:√. 36.【答案】× 【解答】解:两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形;所以两个梯形一定可以拼成一个平行四边形,说法错误。 故答案为:×。 37.【答案】×。 【解答】解:由分析可知,三角形两边之和大于第三边,原说法错误。 故答案为:×。 38.【答案】×。 【解答】解:长方形的对边相等,四个角不一定都是直角。这与长方形的特征是矛盾的。所以题目中的说法是错误的。 故答案为:×。 39.【答案】√ 【解答】解:三角形的内角和是180度; 故答案为:√. 40.【答案】√。 【解答】解:长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形。原题说法正确。 故答案为:√。 41.【答案】√ 【解答】解:长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形,说法正确。 故答案为:√。 42.【答案】×。 【解答】解:一个数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后的结果是原数的10倍,所以原题说法错误。 故答案为:×。 43.【答案】√。 【解答】解:把0.28先扩大到原来的10倍再缩小到原来的,实际上是把0.28的小数点向左移动一位,是0.028,故原题说法正确。 故答案为:√。 44.【答案】×。 【解答】解:3.6×7.5=27 2.6×7.5=19.5 27﹣19.5=7.5 因此把3.6×7.5按照2.6×7.5计算,结果少算了7.5,故原题说法错误。 故答案为:×。 45.【答案】√。 【解答】解:4.18×0.5=2.09,4.18是两位小数,0.5是一位小数,所以积是三位小数。原题干说法正确。 故答案为:√。 46.【答案】×。 【解答】解:根据小数乘法的计算法则,小数与整数相乘列竖式计算时,要先确定小数位数,如果结果有0,再划掉0。 原题干说法错误。 故答案为:×。 47.【答案】见试题解答内容 【解答】解:令这个数是5,那么: 5×0.01=0.05; 0.05是5的; 故答案为:√. 48.【答案】×。 【解答】解:如:在2.3的小数点后面添上两个0,为2.003,小数就变小了,所以原题说法错误。 故答案为:×。 49.【答案】√。 【解答】解:因为0.□表示的是小于1的不为0的小数,所以0.□×0.□的积比任何一个因数都小。原题干说法正确。 故答案为:√。 50.【答案】√。 【解答】解:0.25有2位小数,2.7有1位小数,积一共有3位小数,所以原题说法正确。 故答案为:√。 51.【答案】× 【解答】解:根据分析可知, 7.09≈7,7.09在整数7和8之间,但更接近7,所以原题说法错误。 答案:×。 52.【答案】√ 【解答】解:梯形的两条腰不平行,所以延长后会相交,上底和下底是互相平行的,所以延长后永远也不会相交。 故答案为:√。 53.【答案】×。 【解答】解;3.80和3.800的大小一样,但表示的意义不相同。原题说法错误。 故答案为:×。 54.【答案】×。 【解答】解:0.36里面有36个0.01,所以它的计数单位是0.01。所以,题干中的说法是错误的。 故答案为:×。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

阶段高频考点(1-3单元):判断题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版
1
阶段高频考点(1-3单元):判断题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版
2
阶段高频考点(1-3单元):判断题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。