内容正文:
2026年初中学业水平测评
理科综合化学
参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
A
D
三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
21.氧气瓶(合理即可)818.2
22.金属导电(或延展,合理即可)
23.二氧化碳(或C0,)温室效应加剧(合理即可)出行时骑自行车(合理即可)
24.2Al+Fe,03
高温2Fe+A1,0,置换反应
25.(1)焦炭Fe0,+3C0商温2Fe+3C0,
(2)着火点
(3)活性炭及时关闭水龙头(合理即可)
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
26.(1)回收成本高昂
(2)较高的热稳定性(合理即可)
(3)电流碳化C+0,高温C0,(或2C+0,高温2C0,反应条件也可写点燃)
(4)减少能源消耗(合理即可)
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
27.(1)Na、C0
(2)Na,CO,+2HCI=2NaCl H,0+CO,
(3)Na,C0,+Ca(0H)2—CaC0,↓+2Na0H(合理即可)
(4)制玻璃(合理即可)
六、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)
28.解:设16g该硫酸铜溶液中溶质的质量为x。
CuSO+2NaOH Na,SO Cu(OH)2
(1分)
160
98
大
0.196g
……t
(1分)
160
98-0.196.g
(1分)
X=0.32g…
(1分)
该疏酸铜溶液中溶质的质量分数为0,328×100%-2%。
16g
…(1分)
答:该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为2%,可用于配制波尔多液。…(1分)
七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
29.(1)检查装置的气密性
(2)2KMn0!+K2Mn0,+Mn02+02t
(3)木炭燃烧,发出白光,放热
【问题与思考】
(1)试管口略向下倾斜(合理即可)
(2)密度比空气的大
30.任务一:【小组讨论】植物(合理即可)
任务二:【分析交流】(1)混合物
(2)佝偻病(合理即可)
任务三:【进行实验】碳酸钠溶液(合理即可)产生白色沉淀
【反思评价】(1)Ca0+2CH,C00H=(CH,C00),Ca+H,0
(2)850℃
任务四:【知识应用】以适当的剂量使用(合理即可)
2026年初中学业水平测评
理科综合
物理
参考答案与评分标准
二、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
A
B
C
B
D
八、实验探究题(本大题共5个小题,31小题4分,32小题5分,33小题7分,34、35小题各4分,共
24分)
31.(1)如图所示
温度/℃↑
100-r
98
96
94
92
90
012345678910时间/min
(2)水沸腾时,温度保持不变(或水的沸,点是98℃,合理即可)
(3)高于
32.(1)右
(2)2
(3)变大/根据杠杆平衡条件可知,左侧的阻力和阻力臂不变,右侧拉力的力臂逐渐减小,则
弹簧测力计的拉力变大
(4)1
33.(1)如图所示
(2)短路
(3)0.5
(4)通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(5)控制定值电阻两端的电压不变1.5
34.(1)两个杯子中热水的质量不相等(合理即可)
(2)铝箔复合
(3)铝箔复合
(4)外卖包装袋的保温能力与材料的厚度是否有关(合理即可)
35器材:热敏电阻、电源开关、导线若干、电流表、定值电阻、两个相同的烧杯、热水、冷水
步骤:①用导线将热敏电阻与电源、开关、定值电阻、电流表连接成串联电路,在两个相同的
烧杯中分别倒入适量相同质量的热水和冷水;②将热敏电阻及相连的导线绝缘防水处理后
放人热水中,闭合开关,记录电流表的示数为I,;③断开开关,将热敏电阻从热水中取出再放
人冷水中,一段时间后再闭合开关,记录电流表的示数为1:
结论:若L,>L2,说明该热敏电阻是NTC型的;若1,<I,说明该热敏电阻是PTC型的.
(开放性试题,答案合理即可)
九、综合应用题(本大题共6个小题,36、37、38小题各4分,39小题2分,40、41小题各6分,共26分)
36.错误之处:全程的平均速度n=”十=8.33ms+7.14m6≈7.74m6
2
0y
错因分析:概念不清,错把平均速度认为是速度的平均
正确解答:全程的平均速度
0=,se=100m≈7.69ms
t1+l26s+7s
37.(1)②③④⑤
(2)响度
(3)关闭门窗,拉上窗帘(合理即河)
38.答:该报道可信.因为物质是由分子组成的,分子之间存在间隙且分子在不停地做无规则运
动,当瓶内压强足够大,在压力的作用下,油分子会从钢分子的间隙中渗出·
39.如图所示
40.【答案一】解:(1)如图所示
(2分)
(2)当开关S、S,都闭合,电路中只有电阻R工作,处于加热挡.电路中的电流
0-12V
=2A
(2分)
R162
3)当开关S闭合S,断开,电阻R与R串联,处于保温挡.由1P=可得P=∥
R,则加
热护膝的保温功率
U2
什2V)
P题FR,+R、62+60=12W
(2分)
【答案二解(1)如图所示
R
(2分)
(2)当开关S、S,都闭合,电阻R与R,并联,处于加热挡.电路中的电流
U,U12V,.12
1=1,+l,=R+R=6Q,6D
-4A
(2分)
U
开关S闭合,S断开,电路中只有电阻R,工作,处于保温挡.由I8P=U川得P
加热护膝的保温功率
2_(12V)
P保温=R2=60
-=24W
(2分)
41.解:(1)卡车所做的功
W=Pt=300×103W×20×60s=3.6×10J
(1分)
汽车消耗的氢能
W_3.6×10J=4.8×10J
Q氢=
75%
(1分)
(2)这次行驶过程中消耗的氢能由柴油来提供,则Q油=Q氢=4.8×108J,燃烧柴油的质量
m柴袖
Q地=4.8×10】=12kg
9袋油4.0×10J/kg
(2分)
③)油p=《可知,满载的货车对桥的压立
F=pS=6.25×10Pa×0.8m2=5×10N
(1分)
货车满载时车和货物受到的总重力G=F=5×10N,货车满载时车和货物的总质量
m
G_5×103N=5×10kg=50t
g 10N/kg
因为50t<55t,所以这辆货车允许通过这座桥,
(1分)姓名
准考证号
2026年初中学业水平测评
理科综合
注意事项:
1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页,满分
150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16S一32Cu一64
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.中秋赏明月,吃月饼,寄托思念,祈盼团圆。豆沙月饼中富含的营养物质是
A.油脂
B.糖类
C.无机盐
D.维生素
2.成语是中华民族的文化瑰宝。以下成语所描述的现象属于化学变化的是
A.鹅毛大雪
B.木已成舟
C.春华秋实
D.水落石出
3.黄土中含有多种元素,其中属于非金属元素的是
A.0
B.K
C.Al
D.Fe
4.钴酸锂(LiCo02)可用作新能源汽车电池的正极材料。钴酸锂中锂元素的化合价
为+1,则钴元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
5.铌是一种重要的稀有金属材料,在航空航天领域应用广泛。如图是铌在元素周期
表中的部分信息,其中的“41”为铌的
A.最外层电子数
41 Nb
B.中子数
铌
92.91
C.相对原子质量
D.原子序数
6.为实现“双碳”目标,提高煤的利用率,工业上采用以下方法将煤转化为其他物质
(微观示意图如下),其生成物的化学式为
。氢原子
8
高温
O氧原子
9
○碳原子
A.H2和H20
B.C0和C
C.H,和C0
D.H2、C0和H20
7.丁酸乙酯(化学式为CH202)可用于配制果实(如杏、桃等)香精。丁酸乙酯中碳
元素与氧元素的质量比为
A.3:1
B.9:4
C.6:1
D.3:2
8.同学们在实验室中将打磨光亮的铁片投入稀硫酸中,产生的现象是
A.有气泡产生
B.有刺激性气味的气体产生
铁片
C.铁片表面变为红色
稀硫酸
D.溶液颜色变为蓝色
9.实践小组的同学按照如图所示流程进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,下列说
法中正确的是
蒸馏水
粗盐
溶解
操作1
操作2
→精盐
固体
A.操作1的名称是蒸发
B.操作2中玻璃棒的作用是引流
C.操作2的过程中钠元素质量不变
D.实验过程中需要用到玻璃棒的步骤有2处
10.硝酸钾被广泛用于无土栽培领域,它可以改善作物品质、增强作物的抗病能力。
硝酸钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
溶解度/g
100
855
KNO3
0
60
0
31.6
20-
0
2040
60温度/℃
A.硝酸钾为植物提供的营养元素只有氮元素
B.20℃时100g硝酸钾溶液中溶质质量是30g
C.50℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为90%
D.使硝酸钾从溶液中结晶的方法是降温结晶
物理部分
二、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
11.在第十五届全国运动会深圳火炬传递现场迎来一位特殊的“0号火炬手”一人
形机器人“夸父”,如图所示。下列对“夸父”身高的估测,最接近实际的是
A.170 mm
B.1.7 cm
C.170 dm
D.1.7m
12.如图为我国自主设计的“望宇”登月服,该登月服可以应对极端的温度环境(月球
上昼夜温差超过300℃)、月尘侵蚀、碰撞、辐射等挑战,并具有轻便的特点。关
于制造“望宇”登月服的材料具备的物理属性,下列说法正确的是
A.导热性好
B.抗腐蚀性弱
C.密度大
D.防辐射
13.如图为某家庭电路的简化图,该电路各处连接均正确。下列关于该电路的说法
正确的是
2
总开关
含保险装置
A.保险装置中的保险丝为铜丝
B.a是相线,b是中性线
C.开关串联在电灯和中性线之间
D.三孔插座中最上方的插孔可以不接线
14.如图所示,小红为奶奶用热水泡脚表达自己对奶奶的感恩之情。下列说法正确
的是
A.热水泡脚是通过热传递的方式增大了脚的内能
B.选脚时,水的温度降低且比热容减小
C.洗脚水的温度越高,含有的热量越多
D.热水泡脚时,热量从脚传递到水中
15,科技人员研发出一款新技术,将汽车两侧的后视镜替换为电子摄像头。摄像头
可捕捉车辆周围的路况影像,再通过计算机技术将影像放大后显示在车内的显
示屏上,如图所示。下列说法正确的是
A.摄像头的镜片是利用凹透镜制成的
B.光经过摄像头成像利用的是光的折射
C.摄像头成像原理与投影仪相同
D.物体经过摄像头成的是缩小的虚像
16.2025年11月14日,正在执行中国第42次南极考察任务的中国极地固定翼飞机
“雪鹰601”飞抵南极俄罗斯新拉扎列夫站,成功完成对病员的转运与救援。下列
说法正确的是
A.静止在水平雪地上时,飞机对雪地的压力和雪地对飞机
的支持力是一对平衡力
B.机翼利用气体流速大的位置压强大的原理获得升力
C.飞机加速前行时,力持续改变着飞机的运动状态
D飞机在雪地滑行一段距离后能够停下来,是因为它具有惯性
17.图甲是一种太阳能“摆叶花”,图乙是其摆动原理图。当太阳能电池向线圈提供
电流时,磁铁会被推动向上方运动,带动摆件顺时针小幅摆动;随后电路立即断
电,摆件便会自动逆时针摆回原位。下列分析正确的是
B
光
磁铁
太阳能
电池
控制电路
线圈
甲
乙
A.太阳能电池将太阳能转化为化学能
B.通电时,线圈上端的磁极为N极
C.通电时,线圈与磁铁间相互排斥
D.断电后,线圈与磁铁间相互吸引
18.吊车吊着质量为100kg的货物,在10s内把货物匀速竖直提升1m,接着在5s内
沿着水平方向匀速移动10m,如图所示。下列说法正确的是(g取10N/kg)
A.提升货物过程中,吊车克服货物重力做功的功率为100W
☑☑M
B.提升货物过程中,货物的动能转化为货物的重力势能
C.水平匀速移动过程中,吊车克服货物的重力做功为1104J
D.水平匀速移动过程中,吊车的重力势能转化为货物的动能
19.大多数鱼类通过鱼鳔充、放气改变自身体积,实现上浮与下沉。悬浮在鱼缸中的
鱼,鼓起鱼鳔上浮,最终漂浮在水面(如图)。若悬浮和漂浮时鱼均处于静止状
态,不计鱼所受重力的变化,则与悬浮状态相比,鱼处于漂浮状态时,下列说法正
确的是
A.鱼受到的浮力变小
B.鱼受到的浮力不变
C.鱼缸内的水面降低
D.鱼缸内的水面升高
20.综合实践活动小组的同学们设计并制作了简易风速仪,其工作原理图如图甲所
示,电源电压一定,R为10Ω的定值电阻,迎风板是轻质薄板,测量时风始终垂
直吹在迎风板上,R,为压敏电阻,其电阻随压力F大小的变化关系如图乙所示。
当风力增大时,下列判断正确的是
R/24
30
Ro
迎风板
20
1--1-
10
--k----
④
102030F/N
甲
A.R的电阻增大
B.电压表示数变大
C.定值电阻R的功率变小
D.电压表示数和电流表示数的比值减小
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
化学部分
三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共
16分)
【化学与工程】
我国启动的超级工程,承载着国家能源转型、跨区域资源调配、促进区域协调
发展的使命,规模震撼全球,彰显着国家实力。
金上一湖北工程
榆林能源革命创新示范区
CR450动车组
结合相关知识,完成21~24题的问题。
21.金上一湖北工程是全球首个在高海拔地区成功应用分址级联技术的特高压直流
工程。在高原施工时,为了保障工人的生命安全,需要提供的重要设备是
▲。该工程投运后每年可输送清洁电能的量,相当于替代标准煤约
1200万吨,减排二氧化碳约3000万吨[相当于减少
,万吨碳的燃烧(计
算结果保留一位小数)]。
22特高压电网被誉为“电力高速公路”。特高压电网可以使用特制铝合金作导线,
铝合金属于▲材料。用铝合金制导线是利用了其具有▲性。
23.榆林国家级能源革命示范区通过构建多能互补的新型能源供应体系,推动区域
能源结构优化和产业升级,为高碳城市低碳发展探索经验。低碳中的“碳”是
指▲,低碳有利于缓解的环境问题是
▲。为响应低碳生活,我
们可以做到的是▲
0
24.中国高铁CR450试验速度高达453公里/小时。高铁钢轨在焊接时利用铝在高温
条件下与氧化铁反应,生成铁和氧化铝,反应的化学方程式为▲,该反
应所属的基本反应类型是▲
【化学与资源】
25.资源的合理开发、可持续利用及保护与化学密切相关。请联系实际,解决问题:
(1)山西的铁矿资源丰富。工业上炼铁的原料为赤铁矿石、▲
,、石灰石
和空气。炼铁过程中赤铁矿石参与的反应的化学方程式为▲
(2)山西的煤炭资源丰富。煤矿管理不严时容易发生瓦斯爆炸事故。瓦斯爆炸
需要的条件是瓦斯在空气中达到一定的含量且温度达到瓦斯的
(3)山西的水资源相对匮乏。天然水需要经过自来水厂的净化才能变成生活用
水,在该净化过程中,常用▲除去水中的色素和异味。生活中,节水
的措施有▲(写一种)。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
26:
汽车废塑料“变身”石墨烯
每辆汽车平均含200~350千克塑料,汽车报废后会产生大量废塑料。传统
回收方式需要将不同类型的塑料进行分离,回收成本高昂,综合各种因素,这类
材料很难被回收再利用。
石墨烯是一种极具价值的材料,每吨价值6万~20万美元,具有较高的热稳
定性、化学稳定性等。石墨烯可被用作部分汽车塑料的添加剂,提高塑料的强
度和噪音吸收率。
科学家研究出一项新技术一焦耳
热闪蒸技术,该技术可借助电流对汽车废
加热
塑料进行加热,使其中的碳转变为高质石
墨烯(变化过程如图所示),大幅提升了汽
废塑料
碳化的废塑料石墨烯
车废塑料的回收利用率。在这一过程中,仅需使用低成本设施,无需对塑料进
行分离或分类,也不需要溶剂、熔炉。与传统的石墨烯生产方式相比,焦耳热闪
蒸技术在能源需求、耗水量等方面都更低。
结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)报废汽车产生的废塑料用传统回收方式回收时,存在的困难是
(2)石墨烯具有的优良特性是▲(写一条)。
(3)焦耳热闪蒸技术利用
加热废塑料,使废塑料△
,然后将其
进行闪蒸,得到石墨烯。此过程要隔绝氧气,原因是
、(用化学方程式
表示)。
〈)与传统的石墨烯生产方式相比,利用焦耳热闪蒸技术将废塑料转化为石墨烯的
优点是
.(写一个)。
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,
共6分)
2.以典型物质为核心进行整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同
学们将有关碳酸钠的相关知识整合后,构建了以下关系图。请你与同学们一起
完成有关内容的填写。
用途
宏观组成
碳酸钠
微观构成
性质
物理性质
化学性质
(1)构成碳酸钠的微观粒子是
(2)碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为
(3)碳酸钠转化为烧碱的化学方程式为
(4)碳酸钠的用途有▲(写一条)。
六、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)
28.溶质质量分数为2%的硫酸铜溶液可用于配制波尔多液。同学们在学校农业基
地发现有一桶硫酸铜溶液,他们取了16g该硫酸铜溶液,并向其中加入一定量氢
氧化钠溶液,二者恰好完全反应,生成0.196g沉淀。请你判断该硫酸铜溶液能
否用于配制波尔多液。(写出计算过程)
七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
29.如图是实验室制取氧气并验证氧气性质的实验。
棉花
氧气
木炭
甲
乙
(1)实验方法:连接仪器,并△
,然后按步骤制取氧气、验证氧气的性质。
(2)实验原理:甲实验中发生反应的化学方程式为
(3)实验现象:乙实验中的现象是
【问题与思考】
(1)为保证甲实验的安全,应注意▲
(写一条)。
(2)乙实验中集气瓶放置的方向体现了氧气具有
、的性质。
30.中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,是中华文化的精髓。龙骨是一种
重要的中药材,实践小组的同学们对龙骨的来源、成分、加工方法等进行了项目
式探究学习。
任务一:探寻龙骨的来源
【咨询专家】同学们通过咨询专家后得知,龙骨是古代某些脊椎动物(如象、犀牛
等)骨骼的化石。
【小组讨论】中药材的来源广泛,根据日常经验可知,中药材除来源于动物化石
外,还来源于▲
任务二:分析龙骨的成分及功效
【查阅资料】龙骨中含有碳酸钙等。它具有镇静安神、平肝潜阳、固涩收敛等功效。
【分析交流】
(1)从物质类别的角度分析,龙骨属于▲
(2)根据龙骨所含的元素可知,服用适量龙骨可预防的一种疾病是
任务三:探究龙骨炮制后的产物
【信息检索】①古代龙骨的炮制方法主要有煅、淬等,火煅能使龙骨中的碳酸钙受热
分解生成氧化钙。龙骨火煅醋淬后能提高钙离子的煎出率。②白醋中含有醋酸
(CH,COOH)。③CH,COO与F3+反应会生成红棕色的羟基醋酸铁。
【进行实验】为了探究龙骨火煅醋淬后的产物,同学们从药店购买了少量龙骨,将其
煅烧后放入盛有适量白醋的烧杯中,进行如下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量烧杯中的液体,加入适量
龙骨火煅醋淬后的
②另取少量烧杯中的液体,向其中加入适量
溶液颜色变为
产物中含有醋酸钙
FeCL溶液
红棕色
[(CH,C00)2Ca]
【反思评价】
(1)醋淬时,氧化钙与醋酸发生反应的化学方程式为
(2)同学们随后用数字化实验探究了用煅烧法加工龙骨时,剩余固体的质量与
煅烧温度的关系(如图所示)。从节能的角度分析,龙骨的最佳煅烧温度为
剩余固体的质量/g
1001
90
80
70
60
0300400500600700800900温度/℃
任务四:树立合理用药意识
【知识应用】龙骨作为中药材使用时,应注意的事项有▲(写一条)。
成果分享:通过项目式探究,同学们从化学视角对中药材龙骨有了初步的了解,同
学们将探究成果撰写成研究报告,发表在校园报上与其他同学进行分享。
物理部分
八、实验探究题(本大题共5个小题,31小题4分,32小题5分,33小题7分,34、35小
题各4分,共24分)
31.在课堂上同学们用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧
呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾前后温度变化的特点。
温度/℃
100
98
96
94
92
90612345678910时间/mim
甲
丙
(1)按如图乙所示安装好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90℃时,每
隔1min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间,实验数据如表所示。请
根据表格数据在图丙中描点后画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。
时间/min
0
2
3
4
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(2)请你写出一条从表格或图像中获取的信息:
(3)纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点
水的沸点。
32.我国传统杆秤是劳动人民利用杠杆平衡原理发明的经典称量工具,体现了中国
古代科技智慧。小明用带刻度的均匀杠杆、钩码、细线等器材,模拟杆秤探究杠
杆的平衡条件,杠杆刻度均匀,每个钩码重为G。
提纽1
秤钩心
秤砣
提纽2
分
丙
丁
(1)挂钩码前,杠杆如图甲所示,此时正确的操作是向△
(选填“左”或
“右)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(2)接下来,在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后,杠杆重新在水平位置平衡。
若将A处的钩码拿掉一个,要使杠杆在水平位置再次平衡,则应将B处所挂
钩码向左移动▲个格。
(3)小明用弹簧测力计替代钩码,在点B竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕点B
逆时针旋转一定角度至图丙所示的位置,在旋转过程中,要使杠杆始终在水
平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐▲(选填“变大”或“变
小”),原因是
(4)杆秘由带有秤星的秤杆、秤钩、秤砣、提纽等组成,如图丁所示,此杆秤有两个
提纽,使用它称较重的物体时,常用提纽一▲一_(选填“1”或”)。
33.在探究“电流与电压的关系”的实验中,电源两端电压恒为3V,滑动变阻器规格
为“2521A”,定值电阻R为5D。小明利用器材连接了如图甲所示的电路。
020.4
A
0.6
乙
甲
(1)如图甲所示的电路中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用
笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)闭合开关后,发现电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片,电
压表仍无示数,电流表示数有变化。若电路故障只有一处,则故障可能是定
值电阻R发生
、(选填‘短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,进行实验,实验数据如表所示。其中第5次实验中电流表示数
如图乙所示,为
实验序号
1
2
3
5
电压UN
0.6
1.5
2
2.5
电流IIA
0.12
0.2
0.3
0.4
(4)分析表格中数据,可以得出结论:在电阻一定时,
(5)利用这个电路继续探究电流与电阻的关系。实验中分别接人阻值为5Ω、
102、15Ω、202、252的定值电阻,每次只接人一个定值电阻。移动滑动变
阻器的滑片,观察电压表和电流表的示数。实验中调节滑动变阻器的目的
是
▲;不改变现有器材的规格,设定的电压表示数(定值电阻两端电
压)应不低于▲V,才能保证实验顺利进行,得出正确结论。
34.随着手机及互联网的普及,外卖行业发展迅速,尤其受到快节奏年轻人的青睐。
图甲是常用的两种外卖包装袋。为比较两种外卖包装袋的保温能力,小明用图
乙所示的装置进行探究:取两个相同的杯子,装入温度相同的热水,将两支相同的
温度计分别插入热水中,然后将杯子密封在大小、厚度一致的两种外卖包装袋中。
牛皮纸
包装袋?温度计、
Q铝箔复合
包装袋
杯
杯子
牛皮纸铝箔复合
包装袋包装袋
甲
时间/min
0
10
20
30
40
70
80
牛皮纸包装袋内的水温/℃
80
55
38
27
20
…
20
20
铝箔复合包装袋内的水温/℃
80
65
52
41
32
20
20
(1)图乙设计的错误之处是
(2)改正错误后,水明每10min记录一次温度计的示数,数据记录如上表所示。
分析数据可得,两种外卖包装袋中,保温能力较好的是▲(选填‘铝
箔复合”或“牛皮纸”)包装袋。
(3)若把两个杯子中的热水换成冰饮,则放在
(选填“锅箔复合”或“牛
皮纸”)包装袋内的冰饮能较长时间保持低温状态。
(4)外卖包装袋的保温能力还与哪些因素有关?请你提出一个可探究的科学
问题:
35.在一些电器中常用到一种半导体器件一热敏电阻,其电阻随着温度的变化而
改变。按照温度系数不同分为正温度系数热敏电阻(PT℃)和负温度系数热敏电
阻(TC)。正温度系数的电阻随温度的升高而增大,负温度系数的电阻随温度
的升高而减小。小晋收集到一个热敏电阻,想知道这个热敏电阻是PTC型还是
NTC型的。请你设计一个可操作的实验方案。
九、综合应用题(本大题共6个小题,36、37、38小题各4分,39小题2分,40、41小题
各6分,共26分)
36.小明同学在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并
写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
校运会上,小明跑百米时前50m用时6s,后50m
错误之处:
用时7s,则小明前、后50m及百米全程的平均速度各
错因分析:
是多少米每秒?(结果保留2位小数)
解:前50m的平均速度
正确解答:
4=4=50m≈8.3m
t6s
后50m的平均速度
%=2=50m≈7.14mg
t2
7s
全程的平均速度
0=
1+2=8.33ml/s+7.14ml/s
2
≈7.74mls
37.跨学科实践。
【活动主题】环境中的噪声污染与其他污染一样,常常干扰人们正常的生活、工作
和学习,危害人类健康。怎样有效地减少噪声污染?你能提出合理的建议吗?
【方案制订与实施】物理兴趣小组的同学对噪声的控制进行了探究。他们通过观
察、实验和调查走访等途径来收集数据。可以在市区的主要干道设立噪声监测
及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识。控制噪声方面已经
采取了许多有效的措施:①在嘈杂的环境中工作的人们戴上耳罩、耳塞等;②未
安装消音设备的机车不得驶人市区;③在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣
喇叭;④积极搞好城市绿化;⑤采用多孔建筑材料加强隔音。
(1)上述有效措施中,▲是在声源处减弱噪声,
是
在传播过程中减弱噪声。(填序号)
0四
(2)如图所示的设备测得的“58.30dB”反映了声音的
(填声
音的特性)。
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你提出一条减少学校噪声干扰的合理
化建议:
38.小明看到一则报道:盛油的厚壁钢瓶,当瓶内压强增大到相当于标准大气压的
1万~2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油仍然能从瓶壁里渗出来。你认为这个
报道是否可信?请你用所学的物理知识解释其中的道理。
39.“井底之蛙”一词最早出自庄子所作的《庄子·秋水》。同学们研究如何让井底的
青蛙看到的空间范围更大一些。有同学提出放置一块平面镜就可以让青蛙看到
原来看不到的美景。如图所示,B处为青蛙的眼睛,请你放置一块平面镜,使青
蛙的眼睛能看到井外A处的美景。(保留作图痕迹)
A
温馨提示:40、41小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最
后结果不得分。
40.南极常年温度极低,南极科考队员户外作业时需要做好保温工作。请你用电压
为12V的电源,两个电阻均为6Ω的加热电阻片,若干导线和乐关,为科考队员
设计一款具有保温和加热功能的加热护膝。
(1)请你画出设计的电路图。
(2)求自制加热护膝处于加热挡时的电流。
(3)求自制加热护膝处于保温挡时的功率。
41.如图是一辆重型卡车,它满载时对地面的压强为6.25×105Pa,车轮与水平地面
的总接触面积为0.8,采用氢燃料发动机获得动力。若某次运输过程中,汽车
以300kW的输出功率,在水平公路上匀速直线行驶了20min,汽车发动机的效
率为75%。求:(g取10N/g,柴油的热值取4.0×10J/kg)
(1)这次行驶过程中,汽车消耗的氢能为多少焦耳?
(2)若这次行驶过程中消耗的氢能由柴油来提供,求至少需要
完全燃烧柴油的质量。
(3)货车到送货地点要经过一座路面平直的桥梁,这座桥限重
55t,请通过计算判断货车是否允许通过这座桥。