2026年广东省中考历史二轮专题复习：社会主义发展史 课件

广东中考历史复习 专题：社会主义发展史 社会主义发展是从空想到科学、 从理论到实践、从一国到多国、 从曲折探索到改革发展、 从苏联模式到中国特色社会主义 的历史渐进过程。 饼品历史 一、社会主义的兴起（思想与理论奠基） （一）、经济与阶级基础 工业革命推动：资本主义基本矛盾暴露，工人阶级登上历史舞台 工人运动兴起：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义（三大工人运动），标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 (二)、思想基础：从空想到科学 1. 空想社会主义（19 世纪初） 代表：圣西门、傅立叶、欧文 内容：批判资本主义剥削，设计人人平等、共同劳动的理想社会 局限：没有科学理论、没有阶级斗争、没有实践路径 2. 科学社会主义诞生 标志：1848 年《共产党宣言》发表 意义：标志马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义从空想变成科学 组成：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 (三)、理论发展 1. 列宁主义：继承发展马克思主义，提出社会主义可以在一国或数国首先取得胜利 2. 马克思主义中国化早期：李大钊等在中国传播马克思主义，为中共成立奠定思想基础 讲练结合 《共产党宣言》出版后未曾在法国广泛流通。1933 年，巴黎出版局将《共产党宣言》作为 “共产主义的基础知识” 丛书之一出版，之后连续几年多次重印，发行量骤增。这反映出当时（ ） A. 巴黎公社的影响力增强 B. 资本主义制度出现危机 C. 社会主义阵营力量壮大 D. 欧洲印刷技术大幅提升 B （2024广东）第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时 （　　） A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 D 讲练结合 五四运动时期，各地青年知识分子创办了《湘江评论》《觉悟》《新社会》等报刊，这些报刊大多采用白话文介绍马克思主义。这一现象体现了 A. 新文化运动的纵深发展 B. 工人阶级登上历史舞台 C. 新民主主义革命的胜利 D. 民众爱国意识普遍觉醒 讲练结合 A 二、社会主义发展历程 （一)、第一次伟大尝试：巴黎公社（1871，法国） 1. 背景：普法战争法国战败，民族矛盾与阶级矛盾激化 2. 措施：废除旧军队旧警察、建立国民自卫军、公职人员民主选举与限薪 3. 性质：世界上第一个无产阶级政权 4. 意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义国家学说 (二)、第一次成功实践：俄国十月革命（1917） 1. 领导者：列宁 2. 起义：彼得格勒武装起义（阿芙乐尔号巡洋舰） 3. 结果：建立苏维埃俄国，世界上第一个无产阶级专政国家诞生 4. 意义： ①人类历史上第一次胜利的社会主义革命 ②社会主义由理论变为现实 ③推动国际无产阶级革命与殖民地半殖民地民族解放运动 (三)、早期社会主义建设 战时共产主义政策（1918—1921）： 集中力量打赢内战，后期阻碍生产 新经济政策（1921，列宁）： 允许多种经济并存，利用商品、市场、货币发展经济 调动生产积极性，巩固工农联盟 对比学习 十月革命后，印度民族解放运动中的部分革命者开始研读《列宁选集》，埃及的工人也提出了 “建立埃及苏维埃” 的主张。这些现象说明俄国十月革命 A. 建立了第一个社会主义国家 B. 导致了世界资本主义殖民体系彻底崩溃 C. 壮大了印度无产阶级的力量 D. 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 讲练结合 D 三、社会主义制度的扩展（一国→多国） （一）、苏联模式形成（斯大林） 1. 工业化：1928—1937 年两个五年计划，苏联成为工业强国 2. 农业集体化：消灭富农，建立集体农庄 3. 确立：1936 年苏联新宪法颁布，标志 苏联模式（高度集中的计划经济体制）形成 ；社会制度的确立 4. 评价：短期内实现工业化，为反法西斯战争胜利奠定物质基础；但体制僵化、忽视民生、个人崇拜严重 （二）、二战后社会主义力量壮大 1. 东欧社会主义国家：波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、民主德国、南斯拉夫、阿尔巴尼亚 2. 亚洲社会主义国家：中国、朝鲜、越南、蒙古 3. 格局：形成社会主义阵营，与资本主义阵营两极对峙 （三）、中国社会主义制度的确立 1. 1949 年：中华人民共和国成立，新民主主义革命胜利 2. 1950—1953：抗美援朝，巩固新生政权 3. 1953—1957：一五计划，奠定工业化初步基础 4. 1956 年底：三大改造完成（农业、手工业、资本主义工商业） 标志：中国进入社会主义初级阶段，社会主义制度在中国确立 四、社会主义的改革、挫折与自我完善 （一）、社会主义国家的改革探索 1. 苏联改革 赫鲁晓夫改革：批判个人崇拜，农业垦荒、工业放权，未突破苏联模式 勃列日涅夫改革：重点发展重工业，军备竞赛加剧，经济停滞 戈尔巴乔夫改革：先经济后政治，放弃苏共领导，实行多党制，直接导致局势失控 2. 东欧改革 匈牙利改革：“东欧消费者的天堂” 捷克斯洛伐克：布拉格之春，被苏联镇压 共同问题：照搬苏联模式，体制僵化，经济困难，社会矛盾尖锐 对比学习 讲练结合 20 世纪五六十年代，部分东欧社会主义国家开始尝试改革。例如波兰提出 “导入市场机制的计划经济” 模式，捷克斯洛伐克提出 “计划与市场相结合” 的经济体制，匈牙利提出 “有宏观控制的市场协调” 模式等。这反映了部分东欧社会主义国家的改革旨在（ ） A. 摆脱苏联模式的束缚 B. 消除冷战的负面影响 C. 加快欧洲一体化进程 D. 增强华约的内部合作 A （二）、挫折：东欧剧变与苏联解体 东欧剧变（1989） 表现：各国执政党下台，社会制度剧变 实质：社会主义制度变为资本主义制度 苏联解体（1991 年底） 标志：《阿拉木图宣言》签署 影响：两极格局结束，社会主义运动遭遇重大挫折 教训： 坚持共产党的领导 坚持社会主义道路 以经济建设为中心 从国情出发，不照搬模式 （三）、中国的自我完善：改革开放（成功典范） 1. 开端：1978 年十一届三中全会 2. 农村改革：家庭联产承包责任制 3. 对外开放：经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地 4. 体制突破：1992 年中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制 5. 意义：开创中国特色社会主义道路，实现经济腾飞，证明社会主义可自我完善 基本概况 时间：1978年12月| 地点：北京 核心内容 • 思想：冲破“左”倾束缚，确立解放思想、实事求是指导方针 • 重心：结束“以阶级斗争为纲”，转移到经济建设上来 • 领导：形成以邓小平为核心的第二代中央领导集体 历史意义 ①新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国走上中国特色社会主义道路。②中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。 1979 年，《人民日报》报道了 “万元户” 黄新文勤劳增收致富的事迹，但有些人认为 “万元户” 根基不好，财源不正。随着越来越多的 “万元户” 入党，群众更加坚信党的政策不会变，都放开手脚发展商品生产。这反映了当时（ ） A. 民主政治与经济社会协调发展 B. 勤劳致富已经成为全社会共识 C. 思想解放与社会变革相互促进 D. 社会主义市场经济体制已确立 讲练结合 C 五、社会主义的新发展 （一）、新时代中国特色社会主义 1. 理论体系：邓小平理论→“三个代表” 重要思想→科学发展观→习近平新时代中国特色社会主义思想 2. 重大成就： 经济总量世界第二 ；脱贫攻坚战全面胜利 全面建成小康社会；科技、国防、综合国力大幅提升 3. 道路：中国式现代化，为人类实现现代化提供新选择 （二）、现存社会主义国家 中国、朝鲜、越南、老挝、古巴 （坚持独立自主探索本国道路） （三）、当代社会主义发展趋势 1. 由照搬苏联模式转向本国特色发展 2. 由单一模式走向多样化发展 3. 在曲折中前进，展现强大生命力与自我革新能力 1. 1848《共产党宣言》→科学社会主义诞生 2. 1871 巴黎公社→无产阶级政权第一次尝试 3. 1917 十月革命→社会主义从理论变现实 4. 1936 苏联新宪法→苏联模式确立【社会主义制度的确立】 5. 1956 三大改造→中国确立社会主义制度 6. 1978 改革开放→中国特色社会主义起步 7. 1991 苏联解体→社会主义重大挫折 8. 中国改革开放→社会主义自我完善成功例子 课堂总结 社会主义发展道路的三种类型 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中批判 “保守的或资产阶级的社会主义” 企图通过改良来改善资产阶级社会，而非通过革命消灭资产阶级生产关系，只起安慰无产阶级的作用。这说明他们（ ） A. 具有彻底的革命精神 B. 肯定资产阶级的历史作用 C. 传播了自由民主思想 D. 揭示了人类社会发展规律 讲练结合 A 讲练结合 在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 (1）作用：引发了全国性革命；促进了封建制度的瓦解；反侵略；捍卫了革命成果；助推君主统治的终结。(4分，答出两点即可，意思相近即可） (2)①工人运动的兴起或无产阶级的壮大 ②马克思主义 ③十月革命（每空2分，共6分） 【阶级斗争与社会】 材料三 两大阶级之间"长期的多少隐蔽的内战"使资产阶级认识到，工人基本生活的保障及基本需要的满足，是资本发展的需要，也是资本利益之所在。正因此，由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从 19 世纪末开始出现，但是，直到二战结束前，各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。二战后，由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善。 -﹣摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动》 (3）依据材料三，结合所学，归纳西方社会保障制度不断完善的原因，并对西方社会保障制度进行客观评价。(6分） (3）原因：资本主义发展的需要；劳动生产率的提高；工人阶级持续不断的斗争。(4分，答出两点即可） 评价：社会保障制度缓和了阶级矛盾，有利于经济的发展；但它不能解决资本主义制度的基本矛盾。(2分，作用1分，局限性1分） $