9.1 家庭保护和学校保护（分层作业）道德与法治新教材统编版五四学制六年级下册

9.1 家庭保护和学校保护 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.在我国，未成年人是指未满（）周岁的公民。 A.14 B.16 C.18 D.20 2.家庭是未成年人保护的第一阵地，（）是未成年人的第一任老师。 A. 校长 B. 父母或其他监护人 C. 班主任 D. 长辈亲属 3.下列属于家庭保护正确做法的有（） ①父母外出务工，委托有监护能力的成年人代为照护 ②家长经常陪伴孩子进行体育锻炼，关注身心健康 ③父母对孩子实施家庭暴力，打骂教育 ④监护人参加家庭教育指导，学习科学育儿方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2025 年 12 月多地法院发出家庭教育指导令，督促家长依法带娃，这体现了对未成年人的（） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 5.学校保护中，学校应当保障学生每天的体育锻炼时间，防范近视、肥胖等问题，这符合 2025 年 12 月新修订的（）相关要求。 A. 未成年人保护法 B. 义务教育法 C. 预防未成年人犯罪法 D. 家庭教育促进法 6.下列属于学校保护范畴的是（） ①学校开展法治安全教育，提升学生自我保护能力 ②老师批评给同学起侮辱性外号的学生，维护人格尊严 ③学校建立心理健康筛查机制，及时干预异常行为 ④学校允许学生携带智能手机进入课堂随意使用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.最高法 2026 年 3 月典型案例显示，法院可依法撤销不适格父母监护人资格，这是因为（） A. 父母不履行监护职责，侵害未成年人合法权益 B. 父母经济条件差，无法抚养孩子 C. 父母离婚，不再具备监护资格 D. 孩子自愿放弃家庭保护 8.校园欺凌发生后，学校应当（） ①立即制止 ②通知监护人参与处理 ③隐瞒不报，内部解决 ④对受害者提供心理帮扶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.《家庭教育促进法》规定，家庭教育的重点不包括（） A. 培养家国情怀 B. 促进心理健康 C. 只关注学习成绩 D. 树立正确劳动观念 10.2026 年春季学期，多地学校落实 “双减”，保障学生睡眠与体育锻炼，这属于（） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 政府保护 11.下列行为违反家庭保护要求的是（） A. 父母关注孩子心理状态，及时沟通疏导 B. 监护人禁止未成年人夜不归宿、沉迷网络 C. 家长放任孩子辍学打工，赚取收入 D. 父母营造和睦家庭氛围，传承优良家风 12.2025 年 12 月，福建某虐童案再审宣判，生父因虐待、故意伤害女儿被重判。该女孩长期遭受殴打、冻饿，监护人未履行任何保护职责，最终不幸离世。 （1）该监护人违反了未成年人保护中的哪项保护？ （2）家庭保护对未成年人成长有什么重要意义？ 13.2026 年春季，某小学落实校园安全要求：建立心理辅导室，配备专职心理教师；开展防欺凌主题班会；规范手机管理，禁止带入课堂；保障每天 1 小时体育活动。 （1）材料体现了对未成年人的哪项保护？ （2）结合材料，说说学校从哪些方面履行保护职责？ 14. 情境辨析题 情境一：小浩父母外出务工，委托爷爷奶奶照顾，每周视频通话，关注学习生活，寄生活费。 情境二：小宇父母沉迷赌博，打骂小宇，不交学费，放任旷课逃学。 判断是否合法，结合家庭保护说明理由。 15.校园实践情境题 3 月，教育部、公安部、最高人民法院、最高人民检察院四部门联合印发《关于进一步加强中小学生校园安全及未成年人保护工作的通知》，明确要求：全面健全校园欺凌防治全程处理机制，强化家庭、学校、社会协同育人，督促家长落实家庭教育主体责任，学校全面履行教育管理与安全保护职责，引导未成年人增强自我保护意识和法治观念。 假如你是班级班长，为响应国家号召、落实本课所学的家庭保护和学校保护知识，班主任委托你面向全班同学、家长及学校，起草一份 “家校携手・守护成长” 主题倡议书 。请结合所学知识、时政要求与校园生活实际，分别向家长、学校、同学三方面提出具体、合理、合法的倡议内容，要求紧扣家庭保护、学校保护核心要求，语言规范、条理清晰、切实可行。 （1）向家长发出倡议（围绕家庭保护） （2）向学校发出倡议（围绕学校保护） （3）向同学发出倡议（自我保护与遵纪守法） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1 家庭保护和学校保护 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.在我国，未成年人是指未满（）周岁的公民。 A.14 B.16 C.18 D.20 【答案】C 【解析】考查未成年人的定义，我国法律规定未满 18 周岁的公民为未成年人。 2.家庭是未成年人保护的第一阵地，（）是未成年人的第一任老师。 A. 校长 B. 父母或其他监护人 C. 班主任 D. 长辈亲属 【答案】B 【解析】考查家庭保护的主体，父母或其他监护人是未成年人的第一任老师，承担家庭教育主体责任。 3.下列属于家庭保护正确做法的有（） ①父母外出务工，委托有监护能力的成年人代为照护 ②家长经常陪伴孩子进行体育锻炼，关注身心健康 ③父母对孩子实施家庭暴力，打骂教育 ④监护人参加家庭教育指导，学习科学育儿方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】考查家庭保护的要求，家庭保护禁止家庭暴力、虐待未成年人，③错误，①②④符合法律规定。 4.2025 年 12 月多地法院发出家庭教育指导令，督促家长依法带娃，这体现了对未成年人的（） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】A 【解析】考查家庭保护的司法保障，家庭教育指导令强化家长监护职责，筑牢家庭保护第一道防线。 5.学校保护中，学校应当保障学生每天的体育锻炼时间，防范近视、肥胖等问题，这符合 2025 年 12 月新修订的（）相关要求。 A. 未成年人保护法 B. 义务教育法 C. 预防未成年人犯罪法 D. 家庭教育促进法 【答案】A 【解析】考查学校保护的具体内容，《未成年人保护法》及地方条例明确学校需关注学生体质健康。 6.下列属于学校保护范畴的是（） ①学校开展法治安全教育，提升学生自我保护能力 ②老师批评给同学起侮辱性外号的学生，维护人格尊严 ③学校建立心理健康筛查机制，及时干预异常行为 ④学校允许学生携带智能手机进入课堂随意使用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】考查学校保护的规定，多地新规禁止中小学生携带智能手机进入课堂，④错误，①②③符合要求。 7.最高法 2026 年 3 月典型案例显示，法院可依法撤销不适格父母监护人资格，这是因为（） A. 父母不履行监护职责，侵害未成年人合法权益 B. 父母经济条件差，无法抚养孩子 C. 父母离婚，不再具备监护资格 D. 孩子自愿放弃家庭保护 【答案】A 【解析】考查家庭保护的法律责任，监护人不履行职责、侵害未成年人权益，可被撤销监护资格。 8.校园欺凌发生后，学校应当（） ①立即制止 ②通知监护人参与处理 ③隐瞒不报，内部解决 ④对受害者提供心理帮扶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】考查学校对校园欺凌的处置职责，学校不得隐瞒欺凌事件，需及时处置并保护学生。 9.《家庭教育促进法》规定，家庭教育的重点不包括（） A. 培养家国情怀 B. 促进心理健康 C. 只关注学习成绩 D. 树立正确劳动观念 【答案】C 【解析】考查家庭教育的内容，家庭教育注重德智体美劳全面发展，不只是关注学业成绩。 10.2026 年春季学期，多地学校落实 “双减”，保障学生睡眠与体育锻炼，这属于（） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 政府保护 【答案】B 【解析】考查学校保护的实践，学校规范教育教学、保障学生健康成长，是学校保护的体现。 11.下列行为违反家庭保护要求的是（） A. 父母关注孩子心理状态，及时沟通疏导 B. 监护人禁止未成年人夜不归宿、沉迷网络 C. 家长放任孩子辍学打工，赚取收入 D. 父母营造和睦家庭氛围，传承优良家风 【答案】C 【解析】考查家庭保护的禁止行为，父母或监护人必须保障未成年人接受义务教育，不得放任辍学。 12.2025 年 12 月，福建某虐童案再审宣判，生父因虐待、故意伤害女儿被重判。该女孩长期遭受殴打、冻饿，监护人未履行任何保护职责，最终不幸离世。 （1）该监护人违反了未成年人保护中的哪项保护？ （2）家庭保护对未成年人成长有什么重要意义？ 【答案】（1）家庭保护。监护人未履行抚养、教育、保护义务，实施虐待行为，严重违反法律规定。 （2）①家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护是未成年人保护的基础；②良好家庭环境能促进未成年人身心健康，培养健全人格；③家庭保护能为未成年人成长提供安全、温暖的保障，预防侵害发生。 【解析】本题考查家庭保护的含义、地位及重要意义。家庭保护是指父母或其他监护人依法对未成年人进行生活上的照料、品德上的教育、安全上的保障，禁止虐待、遗弃、家庭暴力等行为。案例中监护人实施殴打、冻饿，不履行监护职责，属于严重违反家庭保护义务的违法行为，侵害了未成年人的生命健康权与人格尊严。 13.2026 年春季，某小学落实校园安全要求：建立心理辅导室，配备专职心理教师；开展防欺凌主题班会；规范手机管理，禁止带入课堂；保障每天 1 小时体育活动。 （1）材料体现了对未成年人的哪项保护？ （2）结合材料，说说学校从哪些方面履行保护职责？ 【答案】（1）学校保护。 （2）①心理健康保护：建立心理辅导室，配备教师，及时干预心理问题；②安全保护：开展防欺凌教育，防范校园欺凌；③行为规范：规范手机管理，保障学习秩序；④体质健康：保障体育锻炼时间，促进身体健康。 【解析】本题考查学校保护的含义、具体内容与实践要求。学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年人进行教育、管理、保护，保障其受教育权、身心健康权、人格尊严权等。材料中心理辅导、防欺凌、手机管理、体育锻炼，均属于学校在法定职责范围内开展的保护行为，符合《未成年人保护法》对学校保护的要求。 14. 情境辨析题 情境一：小浩父母外出务工，委托爷爷奶奶照顾，每周视频通话，关注学习生活，寄生活费。 情境二：小宇父母沉迷赌博，打骂小宇，不交学费，放任旷课逃学。 判断是否合法，结合家庭保护说明理由。 【答案】情境一：合法。理由：父母依法委托有监护能力的成年人照护，履行了抚养、教育、监护职责，符合家庭保护要求。 情境二：违法。理由：父母实施家庭暴力，不保障受教育权，不履行监护职责，违反《未成年人保护法》《家庭教育促进法》，严重侵害未成年人合法权益。 【解析】本题考查家庭保护的合法情形与禁止性规定。家庭保护要求监护人依法履行监护职责，尊重、教育、保护未成年人，禁止虐待、遗弃、家庭暴力，必须保障未成年人接受义务教育。外出务工委托照护、定期沟通，是合法履行监护职责的表现；打骂、放任辍学、不履行抚养义务，属于违反家庭保护的违法行为。 15.校园实践情境题 3 月，教育部、公安部、最高人民法院、最高人民检察院四部门联合印发《关于进一步加强中小学生校园安全及未成年人保护工作的通知》，明确要求：全面健全校园欺凌防治全程处理机制，强化家庭、学校、社会协同育人，督促家长落实家庭教育主体责任，学校全面履行教育管理与安全保护职责，引导未成年人增强自我保护意识和法治观念。 假如你是班级班长，为响应国家号召、落实本课所学的家庭保护和学校保护知识，班主任委托你面向全班同学、家长及学校，起草一份 “家校携手・守护成长” 主题倡议书 。请结合所学知识、时政要求与校园生活实际，分别向家长、学校、同学三方面提出具体、合理、合法的倡议内容，要求紧扣家庭保护、学校保护核心要求，语言规范、条理清晰、切实可行。 （1）向家长发出倡议（围绕家庭保护） （2）向学校发出倡议（围绕学校保护） （3）向同学发出倡议（自我保护与遵纪守法） 【答案】（1）向家长倡议：①履行家庭教育主体责任，多陪伴沟通，关注身心发展；②拒绝家庭暴力，依法带娃，参加家庭教育指导；③保障受教育权，配合学校做好安全与品德教育。 （2）向学校倡议：①完善欺凌防控机制，及时发现处置；②加强心理健康教育与筛查干预；③保障体育锻炼与休息时间，规范手机管理；④密切家校沟通，形成育人合力。 （3）向同学倡议：①增强自我保护意识，远离不良行为；②尊重他人，不欺凌、不起侮辱性外号；③遇侵害及时告诉家长老师；④遵守校规，遵纪守法。 【解析】本题考查家庭保护、学校保护的综合运用与实践拓展。整合家庭保护（家长职责）、学校保护（学校职责）、未成年人自我保护三大核心知识点。2025 年 12 月 —2026 年 3 月，全国持续推进校园欺凌防治、家校协同育人、心理健康教育，既考查对教材知识的记忆理解，也考查运用法律知识解决实际问题、撰写实践文书的能力，体现核心素养要求。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $