四川省双流中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史学科试卷

**基本信息** 立足中外历史时空，通过政治制度演变、社会治理实践等主题，融合史料实证与历史解释，考查唯物史观与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|雅典民主、清末新政、三省六部、英美文官制度、布雷顿森林体系等|第5题监察制度演变（时空观念）、第13题财政数据表格（史料实证）| |非选择题|3题/52分|郡县制、民国政权、新中国民主政治、中外选官制度比较、近现代口号分析|17题跨古代-近代-现代政治制度（时空观念）、19题口号开放探究（历史解释与家国情怀）|

机密★启用前 2025-2026学年度四川省双流中学高2024级高二上期中考试 历史学科试题题卷 注意事项： 1. 开始作答前、请考生先在答题卡上完善自己的准考证号、姓名、座位号等信息。 2. 选择题部分请用2B铅笔进行填涂、非选择题部分用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。 3. 考试结束后、将答题卡交回即可。 *祝愿同学们考试顺利* 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（　　） A. 职业法官拥有审判权 B. 负责司法解释的主体与罗马相同 C. 公民直接行使司法权 D. 公民陪审团维护所有人的法律权益 2.1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（　　） A. 教育近代化开始起步 B. “思想自由、兼容并包”的教育方针 C. 科举制度宣告终结 D. 中国教育呈现新旧交替的发展特征 3.尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，成为新的行政中枢；中书之名始于汉武帝时期，初由宦者担任，魏晋始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的侍从，南北朝时正式定名为门下省。材料反映了三省（　　） A. 在魏晋时期已经成为定制 B. 是皇权不断侵夺相权的产物 C. 有效提高了政府行政效率 D. 为中央集权不断发展的结果 4.英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（　　） A. 保证公共权力运行的稳定 B. 完善欧美国家的政党政治 C. 杜绝官员权力滥用与腐败 D. 彰显选拔公正与社会公平 5.关于监察官的选任，两汉多用察举方式，唐代该权力实际上多由宰相掌握，宋代中央一级监察官多由帝王亲自选拔，明代由都察院挑选人员后拟定候选人，然后由皇帝“点选”。民国时监察委员由院长提请国民政府任命，后改为选举产生。2018年我国建立“由人大产生，对人大负责，接受人大监督”的国家监察委员会。对此理解正确的是（  ） A. 监察制度有效地保障了政治清明 B. 监察制度的权威性呈现出先上升后下降的态势 C. 君主严格地控制着监察官选任权 D. 监察官选任的演变在一定程度上折射出国家对民主政治的追求 6.民国时期实行公务员甄别，规定：审查成绩合格者发给合格证书，可任用公务员。但凡剥夺公权尚未复权者，亏欠公款尚未清结者，曾因贪污处罚有案者，吸食鸦片或代用品者，均不得任为公务员。这表明民国时期（      ） A. 公务员甄别只关注政绩 B. 甄别合格的官员都具有实际才能 C. 公务员考核注重德才兼备 D. 科举制度依然存在 7.下图所示为2010～2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重的变化情况。这可用于说明我国（　　） A. 重点弘扬社会层面的价值取向 B. 把赓续革命文化作为经济发展的前提 C. 精神文明建设正取得显著成效 D. 新民主主义革命的胜利具有坚实基础 8.明清时期统治者构建了严格规范的“圣谕宣讲”制度，以儒家正统观念为核心，以皇帝颁发的“圣谕”为内容，在乡里定期对所有民众进行宣读与讲解。“圣谕”的内容也由明初的六条扩展到清代的十六条并有详细的解读。这一现象反映了统治者（　　） A. 重视基层治理 B. 开始独尊儒术 C. 注重政令传达 D. 压制宗族自治 9.大陆法系各国普遍不承认判例的效力，禁止“法官造法”，限制法官解释法律。对行政权和立法权的监督也由至少在形式上不同于普通法院的机构来担任，由此，产生了独立于普通司法系统的行政法院。由此可见，大陆法系的国家（　　） A. 以成文宪法为唯一的判决根据 B. 行政干涉司法现象严重 C. 法官的权威性和创造性受限制 D. 司法判例没有参考价值 10.如图为中国邮政发行的一张纪念邮票。该邮票反映了中国 A. 坚定站在社会主义阵营一边 B. 主张和平解决国际争端 C. 巩固与周边国家的外交关系 D. 支持亚非民族解放运动 11.明朝长期采取“贡市合一”政策，即只有朝贡才能“互市”。清朝收复台湾后，旋即设海关管理中外商船贸易，实行“贡市分离”政策，不朝贡也可“互市”；并通过条约规范与俄国的疆界及“互市”关系。这表明，清朝 A. 对外关系缓慢转型 B. 朝贡体制日益发展 C. 积极开拓海外贸易 D. 外部危机逐渐解除 12.两次鸦片战争时期，清朝政府与世界诸国的关系发生变化，出现了三类国家关系：一是传统朝贡关系，如朝鲜、越南等国属于这一类型；二是传统互市关系，如日本等国就属于这一类型；三是近代条约关系，西方侵略者都属于这一类型。由此可见，当时中国（　　） A. 近代外交理念开始萌发 B. 面临着复杂多变的国内外形势 C. 传统外交格局受到冲击 D. 仍然在亚洲地区具有支配地位 13.如表为1885～1892年田赋、厘金、关税占清政府年收入百分比，表中反映了这一时期（　　） 年份 总额（千两） 田赋（%） 厘金（%） 关税（%） 1885 78 276 38.6 17.9 18.8 1887 85 787 36.4 19.6 24.3 1889 86 187 35.5 17.4 25.7 1891 95 394 33.4 17.1 25.1 1892 88 816 35.2 17.2 26.0 ​​​​​​​ A. 政府强化了对关税的控制 B. 连年战争使农村经济日趋凋敝 C. 民族工商业发展陷入停滞 D. 财政收入越来越倚重商品流通 14.“布雷顿森林货币体系”的建立，使美国就像“世界中央银行”那样，享受着中央银行能够享受的大多数利益。这是因为该货币体系（　　） A. 给美国提供了发行世界货币权力 B. 确立了美国在世界中的霸主地位 C. 使美元成为各国货币联系的纽带 D. 完成了世界货币体系的最终统一 15.古希腊时期，基层治理依靠村社进行。全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关，处理与村社有关的事务，包括登记公民、抽签选举议事会议员等。这种治理模式有利于（　　） A. 促进民族国家的心理认同 B. 增强地方区域的集体观念 C. 实现国家权力的高度集中 D. 提高所有居民的政治地位 16.《大明律》规定：凡鳏寡孤独及笃疾之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杜六十；若应给衣粮而官吏克减者，以监守自盗论，这主要反映了明朝（     ） A. 政府救济的重点在赈济 B. 以法律形式关注弱势群体 C. 统治阶层等级意识淡化 D. 注重消除社会的贫富差距 第II卷（非选择题） 二、非选择题：52分 17.（20分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。 ——徐中约《中国近代史》 材料三  1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的成立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。 ——《中国民主政治建设白皮书》（2005.10） (1)指出材料一所反映的中国古代政治制度及其出现的时间。根据图片并结合所学知识，概括该制度的作用。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“民国的诞生”建立的政权性质并简述该政权的建立对中国近代产生的影响。 (3)依据材料三并结合所学知识，列举新中国初期向“新型人民民主政治”跨越的史实。 18.（20分）古今中外的选官制度在长期政治实践中经历多次改革。阅读材料，回答下列要求。 材料一  考试制度，是中国政治制度中一项比较重要的制度；又且由唐迄清绵历了一千年以上的长时期。中间递有改革，递有演变，积聚了不知多少人的聪明智力，在历史进程中逐步发展。这块不是偶然的。直到晚清，西方人还知采用此制度来弥缝他们政党选举制之偏陷。而我们却对以往考试制度在历史上有过千年以上根柢的，一口气吐弃了，不再重视，抑且不再留丝毫顾惜之余地。 一一摘自钱穆《中国历代政治得失》 材料二  光荣革命后，国王为了恢复失去的封建专制统治，进一步利用手中权力大肆封官许愿，笼络人心。19世纪，英国两党制日益成熟，内阁开始由竞选中获胜的政党组成。于是哪一个政党在竞选中获胜上台执政就把各种官职作为胜利果实进行公开分赃，分给他们的支持者。所以每次执政党的更替和内阁的变迁都要引起政府人员的大换班，使政府工作混乱。19世纪上半叶，生产力水平的大幅提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许多新课题。工业资产阶级要求参与行政管理，建立一个廉洁而高效的政府，更大程度地维护他们的既得利益。 ——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》 材料三  美国南北战争结束后，联邦政府机构成员无能、贪污、腐败日益增剧，政党分赃制引起国内普遍不满，1881年加菲尔德总统被一求官未遂者暗杀更引起朝野震惊，文官制度改革遂成为紧迫问题。1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容有：通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文官不得提供政治捐款。 一一选自石庆环《美国联邦政府治理腐败研究：从1883年<彭德尔顿法>的视角观察》 （1）根据材料一并结合所学，概括宋代考试制度“递有改革，递有演变”的具体表现，并写出晚清“吐弃”这种制度的时间和“吐弃”之后确立的新的选官制度。 （2）根据材料二并结合所学，概括英国文官制度建立的背景，并简述西方文官制度的积极作用。 （3）根据材料三，指出美国文官制度法出台的背景。并结合所学，分析美国文官制度的主要特点。 19.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料  中国近代以来部分历史时期的口号 时代 口号 19世纪70—90年代 “自强求富”“维新图强”“实业救国” 20世纪初期 “民主、科学”“知识阶级与劳工阶级打成一片”“打倒列强，除军阀” 20世纪30年代后期 “枪口一致对外”“打倒日本帝国主义” 20世纪40年代后期 “打倒蒋介石，解放全中国” 20世纪50年代 “劳动最光荣”“抗美援朝，保家卫国” 20世纪60年代 “向雷锋同志学习” 20世纪80年代 “五讲四美三热爱”“勤劳致富” ——摘编自肖学周《标语口号：时代变迁的话语形态》 根据材料并结合所学知识，从“时代与口号”关系的角度，对中国近现代某一历史时期的口号进行分析，自拟论题，并运用具体史实予以阐释。（要求：主题明确，论证充分，史实准确，表述清晰。） 2025-2026学年度四川省双流中学高2024级高二上期中考试 历史学科试题答案 1.【答案】C 【解析】根据材料信息可知，“雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等”，反映出公民直接行使司法权，故选C项；雅典城邦的司法实践中公民阶层拥有审判权，不是职业法官，排除A项； 雅典负责司法解释的主体是公民阶层，而罗马负责司法解释的主体是专业法官和法学家，排除B项； 雅典公民陪审团“代表不同的公民阶层”，维护的仅仅是公民的法律权益，并不是维护所有人的权益，排除D项。 故选：C。 本题考查雅典民主政治。要求准确理解材料信息“雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等”，并结合所学知识进行作答。 本题考查雅典民主政治，旨在考查学生解读材料信息，把握题干主旨的能力。 2.【答案】D 【解析】根据材料的描述：既有“留学生”，又有“进士、举人出身”等信息，可知此时中国教育新旧并存，故D项正确。中国教育近代化起步于洋务运动时期，时间不符，A项排除；“思想自由、兼容并包”是新文化运动时期北大校长蔡元培在北大实施的，B项错误；科举制度的正式废除是在1905年，C项错误。 3.【答案】B 【解析】依据材料可知，三省官员是皇帝亲近和直接指挥的秘书、宦者和侍从，结合所学可知，这是皇帝为了侵夺丞相的权力而设立的，故B项正确；A项错误，三省在隋唐时期成为定制，不是魏晋时期；C项错误，材料体现的是皇权的强化，并未体现三省提高了行政效率；D项错误，材料体现的是中央内部君权的强化，并未涉及中央与地方的关系。 故选：B。 本题主要考查中国古代的政治制度，要求学生结合中国古代强化君主专制的措施来分析。 解答本题要搞清楚古代强化君主专制的措施和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。 4.【答案】A 【解析】依据材料“由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动”“任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”可知，当时英美文官制度改革的相同目的是保证公共权力运行的稳定，故A项正确。 依据材料可知，英美文官制度改革的目的不是完善欧美国家的政党政治，故B项错误； C项中的“杜绝”说法过于绝对，排除； “彰显选拔公正与社会公平”不是材料的主旨，故D项错误。 故选：A。 本题考查近代西方的文官制度。解题的关键是通过分析材料“由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动”“任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”即可得出答案。 本题考查近代西方的文官制度，侧重考查学生解读分析材料的能力。 5.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查中国民主法制相关知识，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 D.根据题干“明代由都察院挑选人员后拟定候选人，然后由皇帝‘点选ˈ”“民国时监察委员……后改为选举产生”和中华人民共和国国家监察委员会“由人大产生，对人大负责，接受人大监督”可知，监察官选任的方式越来越民主，其演变在一定程度上折射出国家对民主政治的追求，故D项正确。 A.监察制度能在一定程度上遏制腐败行为，但“有效地保障了政治清明”表述过于绝对，故排除A项。 B.从古至今统治者都比较重视监察，监察制度的权威性逐渐加强，并没有出现先上升后下降的态势，故排除B项。 C.项表述不符合两汉、唐代、民国及中华人民共和国时期监察官的选任，故排除C。 6.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查民国时期选官制度，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 AC.由材料可知，民国时期的公务员甄别既关注审查成绩，又关注其德行，即注重德才兼备，故不选A，C正确。 B.虽然公务员甄别注重德才兼备，但不能保证合格官员都具有实际才能，B项表述绝对化，故不选B。 D.1905年科举制已经废除，故不选D。 7.【答案】C 【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，2010～2020年中国红色旅游人数及占国内旅游人数比重总体呈现大幅度上升趋势，红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，红色旅游传达着红色精神，这可用于说明该时期我国精神文明建设取得显著成效，C项正确。“社会层面的价值取向”主要是指自由、平等、公正、法治，材料并未涉及，排除A项；“作为经济发展的前提”说法错误，排除B项；红色旅游人数增加并不能反映新民主主义革命胜利的基础，排除D项。故选C项。 8.【答案】A 【解析】题干反映了明清时期统治者构建了以儒家正统观念为主要内容的“圣谕宣讲“制度，并不断丰富其内容并重视在乡里宣讲，这说明了国家对基层治理的重视，强化对基层民众的教化，故选A。汉武帝时期开始尊崇儒术，故B错误。题干反映的是“圣谕”、乡约在基层宣讲，而不是政令的传达，故排除C。题干无法体现统治者对于宗族自治的态度，故排除D。 故选A。 本题考查中国古代的教化和基层治理，要求运用所学解读题干信息。 解答本题要搞清楚明清时期的教化，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。 9.【答案】C 【解析】材料“大陆法系各国普遍不承认判例的效力，禁止‘法官造法'，限制法官解释法律”体现的是大陆法系下的国家法官的权威性和创造性受到制约，C项正确。 普通法也是判决的根据，A项排除。 材料未涉及行政对司法的干预，B项排除。 D项说法错误，司法判例有一定的参考价值，排除。 故选：C。 本题考查近代大陆法系。要求运用所学分析解读题干信息。 本题考查近代大陆法系，侧重考查学生的分析概括能力和知识迁移能力。 10.【答案】D 【解析】略 11.【答案】A 【解析】根据材料可知，清朝设立海关管理中外贸易，实行“贡市分离”政策及通过条约规范中俄的疆域及“互市”关系，说明清朝在对外关系方面逐步摆脱朝贡体制的限制，出现缓慢的转型，A项正确，排除B项；材料反映清朝在对外关系及贸易方面的新变化，与开拓海外市场无关，排除C项；材料未涉及外部危机，排除D项。 12.【答案】C 【解析】材料主要说明了两次鸦片战争时期，清朝政府与世界诸国的关系发生变化，出现了三类国家关系，尤其是近代条约关系的建构，说明当时中国传统外交格局受到冲击，故选C项。 材料无法体现A、B两项表述，排除； D项表述与所学知识不符，排除。 故选：C。 本题主要考查中国近代化道路的曲折性。考生可结合材料“一是传统朝贡关系，如朝鲜、越南等国属于这一类型；二是传统互市关系，如日本等国就属于这一类型；三是近代条约关系，西方侵略者都属于这一类型”进行分析。 本题主要考查中国近代化道路的曲折性，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力。 13.【答案】D 【解析】要明确题中“厘金”的含义是指国内贸易税收，“关税”是指对外贸易的税收，而“田赋”是封建传统的赋税制度。研读表格数据可以发现19世纪末期，清政府财政收入发生了明显变化，来自于国内外贸易的税收逐渐超过传统的封建赋税开始占据政府收入的主体，这反映了当时中国商品经济得到了一定程度的发展，甚至开始影响到清政府的上层建筑和经济政策。故D项正确。结合所学知识可知，政府并没有强化对关税的控制，故A错误；这一时期并没有出现连年战争，故B错误；材料数据看不出民族工商业发展陷入停滞，C项排除。 故选：D。 本题主要考查近代中国经济结构的变动。学生需结合表格联系19世纪末期清末经济发展的状况来解答。 本题旨在考查学生对19世纪后期中国社会经济的发展状况的了解，考查学生图表分析的能力。 14.【答案】C 【解析】布雷顿森林体系确立了以美元为中心的货币金融体系，美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，美元与黄金的比价固定，使美元成为各国货币联系的纽带，故C项正确。 A项材料未体现，排除； B、D与史实不符，排除。 15.【答案】B 【解析】根据所学可知，在古希腊时期，基层治理依靠村社进行，村社实行自治，全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关，处理与村社有关的事务，有利于增强地方区域的集体观念，B项正确；材料不涉及民族国家心理认同，排除A项；基层自治不会实现国家权力的高度集中，排除C项；“所有居民”说法错误，排除D项。故选B项。 16.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查明朝的社会保障，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 据“《大明律》对救助鳏寡孤独有专门的律条规定”可知，题干表明政府以法律形式关注弱势群体。明朝政府颁布《大明律》，对鳏寡孤独及笃疾之人等弱势群体的保障进行了有针对性的规定，故B项正确。 材料没体现“政府救济的重点在赈济”，排除A项； 关注弱势群体不代表“等级意识淡化”，排除C项。 题干没有“贫富差距”的信息，且“消除”说法绝对，排除D项。 ​​​​​​​故选：B。 17.【答案】(1)政治制度：郡县制。出现时间：春秋战国时期。 历史作用：巩固和加强中央集权（加强中央对地方的控制）；是官僚政治取代贵族政治的重要标志；推动统一多民族国家的形成。 (2)性质：资产阶级政权。 影响：结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国（或推动了中国的近代化进程或政治民主化进程）；传播了民主共和理念，推动了思想解放；为资本主义的发展创造了条件；带来了社会经济、风俗的新变化。 (3)颁布《中华人民共和国宪法》；确立人民代表大会制度是我国的根本政治制度；确立民族区域自治制度；确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【解析】（1）政治制度：材料反映的是郡县制。出现时间：郡县制出现在春秋战国时期。历史作用：根据所学知识可知，郡县制巩固和加强中央集权（加强中央对地方的控制）；郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志；郡县制推动统一多民族国家的形成。 （2）性质：中华民国在性质上属于资产阶级政权。影响：根据材料“因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。”可知，结束了中国两千多年的君主专制制度；中华民国建立了资产阶级共和国（或推动了中国的近代化进程或政治民主化进程）；中华民国传播了民主共和理念，推动了思想解放；中华民国建立后采取了一些有利于民族资本主义经济发展的措施，为资本主义的发展创造了条件；民国移风易俗，带来了社会经济、风俗的新变化。 （3）史实：根据所学知识可知，颁布《中华人民共和国宪法》；1954年确立人民代表大会制度是我国的根本政治制度；新中国确立民族区域自治制度；新中国确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 18.【答案】（1）表现：宋朝大力提倡文治，扩大科举规模；北宋朝廷采取南北分卷制度；“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。 时间：1905年 制度：学堂选官制度、留学毕业生选官制度    （2）背景：恩赐官职制和政党分肥制存在各种弊端；工业革命后，生产力水平提高导致政府管理职能急剧扩展；工业资产阶级要求参与政权；中国科举制度的影响；克里米亚战争中政府机构的混乱引起人们强烈不满。 积极作用：规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。 （3）背景：南北战争后政府官员问题增多，政党分赃制引起国内不满，加菲尔德总统被暗杀的影响。 特点：官员通过考试录用、可以常任、保持中立。 【解析】（1）表现：根据所学知识可知，宋朝统治者吸取唐末五代十国以来藩镇割据的教训，开国后确定了“崇文抑武”的治国策略，大力提倡文治，扩大科举规模；随着经济重心的不断南移，南方经济实力不断超过北方，为了适应统治需要，北宋朝廷采取南北分卷制度；宋朝时科举制度更为成熟，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。时间：根据所学知识可知，1905年清政府废除科举制。制度：根据所学知识可知，1905年废除科举之后，清政府实行学堂选官制度、留学毕业生选官制度。 （2）背景：根据材料二中“光荣革命后，国王为了恢复失去的封建专制统治，进一步利用手中权力大肆封官许愿，笼络人心……所以每次执政党的更替和内阁的变迁都要引起政府人员的大换班，使政府工作混乱”可知，恩赐官职制和政党分肥制存在各种弊端；根据材料二中“19世纪上半叶，生产力水平的大幅提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许多新课题”可知，工业革命后，生产力水平提高导致政府管理职能急剧扩展；根据材料二中“工业资产阶级要求参与行政管理，建立一个廉洁而高效的政府，更大程度地维护他们的既得利益”可知，工业资产阶级要求参与政权；结合所学知识可知，英国的文官制度受到中国科举制度的影响；克里米亚战争中政府机构的混乱引起人们强烈不满。积极作用：根据所学知识可知，文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。 （3）背景：根据材料三中“美国南北战争结束后，联邦政府机构成员无能、贪污、腐败日益增剧，政党分赃制引起国内普遍不满，1881年加菲尔德总统被一求官未遂者暗杀更引起朝野震惊，文官制度改革遂成为紧迫问题”可知，南北战争后政府官员问题增多；政党分赃制引起国内不满；加菲尔德总统被暗杀的影响。特点：根据材料三中“通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额”可知，官员通过考试录用；根据材料三中“经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换”可知，官员可以常任；根据材料三中“文官不得提供政治捐款”可知，官员需保持中立。 19.【答案】示例：口号：实业救国。 论证：“实业救国”是中国在19世纪末兴起20世纪初盛行的一种口号。鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，西方列强的坚船利炮把中国推向灾难深渊。面对苦难的中国，先进国人不懈斗争、上下求索。甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，民族资产阶级大受鼓舞。19世纪末，以张謇、康有为、梁启超等为代表的近代民族资产阶级，宣扬以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的爱国口号。“实业救国”口号反映了民族资产阶级的利益和愿望，形成了具有广泛影响的救国思潮。一战结束后，帝国主义卷土重来，一战期间迅速发展的民族资本主义重新受到压制，张謇等创办的民族工业不断衰退。“实业救国”的命运说明在半殖民地半封建社会的中国不推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义，民族工业就不可能得到独立发展，“实业救国”是不可能实现的，虽然实业救国未能实现，但它在一定程度上推动了民族资本主义的发展和社会的进步，推动了中国的近代化进程。 综上所述，流行口号是时代的见证，口号广泛传播反映了时代特征和社会需求，有利于鼓舞精神，推动社会的发展和进步。 【解析】根据“19世纪70—90年代”“‘实业救国’”，结合所学近代中国人民探索救国救民的道路论证：可从口号提出的背景、内容和影响进行论证。口号也可以自创，只要言之有理、论证充分、史实准确即可。 本题主要考查近代中国人民探索救国道路以及新中国的社会发展，要求学生结合近代中国历史和新中国历史发展的特征来分析。 本题主要考查近代中国人民探索救国道路以及新中国的社会发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。 第2页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $