第1节 生物体的结构层次 讲义-2025-2026学年浙教版科学七年级下册

生物体的结构层次 目录 题型分组练 2 题型01 细胞的分裂、生长和分化 2 题型02 动植物的组织 3 题型03 动植物的器官（动物的系统） 4 题型04 生物体的结构与层次 5 拔高综合练 6 新题速递 11 题型分组练 题型01 细胞的分裂、生长与分化 1.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）正常情况下，人的体细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（   ） A．不一样 B．完全一样 C．不一定 D．以上都可能 2.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）生物体由小长大包括细胞的生长、分裂、分化三个过程。下列说法正确的是（　　） A．细胞经过分裂后，新细胞和亲代细胞具有不同的遗传物质 B．细胞分化形成组织，动物的基本组织有保护组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 C．不同的组织构成器官，不同的器官构成系统。高等植物的结构层次中没有系统 D．草履虫的结构看上去比较复杂，这是由细胞分化形成的 3.（24-25七年级下·浙江宁波·期末）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　　） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．遗传物质改变 D．细胞体积增大 4.（24-25七年级下·浙江台州·期中）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A．干细胞具有细胞分裂和分化能力 B．干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的 C．经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变 D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 5.（24-25七年级下·浙江温州·期中）造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　） A．分裂 B．分化 C．生长 D．死亡 题型02 动植物的组织 1.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）柠檬中含有丰富的柠檬酸它的果实汁多肉脆，有浓郁的芳香气柠檬富含维生素C，下列有关说法错误的是（   ） A．果皮属于上皮组织起到保护作用 B．果肉属于营养组织起到储存作用 C．白色的纤维属于输导组织起到运输作用 D．果实是生殖器官由多种组织组成 2.（24-25九年级下·浙江宁波·自主招生）胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括（　　） A．上皮组织、肌肉组织 B．分生组织、结缔组织 C．保护组织、神经组织 D．结缔组织、机械组织 3.（24-25七年级下·浙江台州·期中）我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 4.（24-25七年级下·浙江湖州·期中）紫笋茶主产于长兴顾渚山一带，从唐肃宗年间起被定为贡茶，其干茶色泽紫绿相间，由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（　　） A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织 5.（24-25七年级下·浙江嘉兴·期末）2025年春晚，人形机器人的表演火爆全国，设计中使用了多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的（　　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 题型03 动植物的器官（动物的系统） 1.（24-25七年级下·浙江杭州·月考）一般情况下，人们常食用青菜、甘蔗、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。上述食物对应植物器官分别是（　　） ①根   ②茎    ③叶     ④花    ⑤果实   ⑥种子 A．②③⑥⑤ B．③②⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②①⑥⑤ 2.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（　　） A．鲫鱼的心脏 B．人的口腔上皮细胞 C．番茄植株 D．莲藕中的“丝” 3.（24-25七年级下·浙江台州·期末）某科学团队利用下图植物的莲藕部分修复人体骨骼，实现了现实版的“用藕重塑肉身”。从生物体的结构层次分析，莲藕属于植物的（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4.（24-25七年级下·浙江宁波·期末）《本草拾遗》中记载了一种植物一一盒子草（如图），这种植物生长在岸旁，其叶片尖锐，而花朵则是洁白无瑕，它的果实内部包含两个贴在一起的种子。盒子草的果实在生物体结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5.（25-26七年级下·浙江·课后作业）苹果在生物体的结构层次中属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 题型04 生物体的结构与层次 1.（23-24七年级上·浙江台州·期末）灵湖景色美不胜收，能看到漫天银杏静静飘舞，婀娜芦花一丛丛，白鹭戏水在浅滩。下列说法正确的是（　　） A．图示生物①是被子植物 B．图示生物①②③都具有细胞结构 C．图示生物①和②的区别在于有无种子 D．图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物 2.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）下列对图示两种生物的叙述正确的是（　　） A．都是由细胞分裂、生长、分化而来的 B．都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．生物的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统 D．都由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成 3.（24-25七年级下·浙江·期中）大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（   ） A．大熊猫和竹子的细胞结构相同 B．大熊猫的表皮属于保护组织 C．竹笋是竹子的茎，属于营养器官 D．大熊猫和竹子均有呼吸系统 4.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）有人说“学习就是建立一个概念网络，不断向网络增添新内容的过程”。某同学在学完生物体的结构层次后建立了以下概念图，请找出四种说法中不正确的是 （　　） A．此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官 C．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 D．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 5.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）如图①﹣⑤表示的是人体的不同结构层次，下列叙述正确的是（　　） A．若①是整个人体发育的起点，则①为受精卵，其形成部位在子宫 B．①→②过程中，②细胞核内的遗传物质只有①细胞核内的一半 C．②→③代表细胞分化形成的不同组织 D．植物体没有④这一结构层次 拔高综合练 1.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）荷全身是宝，荷花“出淤泥而不染”，莲子可煮粥，藕可做菜。下列说法正确的是（　　） A．“不染”是细胞壁将不需要的物质挡在了细胞外 B．“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果 C．我们食用的藕，属于生殖器官 D．我们食用的莲子是荷的果实，内含丰富的分生组织 2.（2025·浙江舟山·一模）近年来，随着舟山生态环境的逐步向好，很多新物种被发现。如：火爆生物界的“普陀绿僵菌”、“普陀鹅耳枥”“舟山陆蛙”、“神话之鸟”中华凤头燕鸥等。小舟为这四种生物绘制了二歧分类检索表（如图所示）。下列说法正确的是（　　） 1a能进行光合作用…………鹅耳枥 1b不能进行光合作用…………2 2a无脊椎骨…………普陀绿僵菌 2b有脊椎骨…………3 3a体温恒定，体表有羽毛…………甲 3b体温不恒定，体表无羽毛…………乙 A．“普陀绿僵菌”属于植物 B．甲代表的生物是“舟山陆蛙” C．“普陀鹅耳枥”获取营养的方式是自养 D．中华凤头燕鸥的结构层次从小到大：细胞、组织、器官、生物体 3.（24-25七年级下·浙江·月考）从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于（　　） A．细胞、组织、器官 B．器官、组织、细胞 C．组织、细胞、器官 D．细胞、器官、组织 4.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（　　） A．猕猴桃果实富含有多重营养物质，属于营养器官 B．桃树、水杉的生殖器官是花、果实、种子 C．人体内运输物质的组织属于输导组织 D．番茄表皮的保护组织和小肠的上皮组织的功能不同 5.（24-25七年级下·浙江·期中）如图表示细胞的部分生理过程，下列叙述错误的是（   ） A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同 6.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）在一个夏日炎炎的日子，某校的科学兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（　　） A．肌肉细胞、血液、一朵桃花、一棵桃树 B．一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花 C．一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕子 D．叶肉细胞、叶的表皮、一棵桃树、一朵桃花 7.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）依据图中①~③，下列叙述正确的是（　　） A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体 8.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）在某次运动会中，小科同学在实心球比赛中取得了优异成绩并夺得冠军．下列有关说法正确的是（　　） A．在比赛过程中，人体的各系统之间是独立运作的 B．小科同学在扔球时手与实心球摩擦造成破皮，主要受损的是人体的肌肉组织 C．扔球时小科同学的手破皮了却没有流血，说明只是皮肤的表皮受伤 D．在剧烈运动时，呼吸急促心跳加快只有神经系统在起调节作用 9.（24-25七年级下·浙江·期中）某兴趣小组用解剖刀纵向切开番茄，辨认番茄果实中的组织。下列有关说法正确的是（　　） A．番茄果实由胚珠发育而来 B．番茄果实是属于器官 C．图甲中③属于上皮组织 D．番茄植株与人在结构层次上相同 10.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．②→①→③→④ D．④→③→①→② 11.（24-25七年级下·浙江金华·期中）2023年9月 7日，中国科研团队成功利用新型人诱导多能干细胞，在猪体内再造了人源中肾（中肾指其体内的肾脏已经发育为中期肾脏），是世界范围内首次实现人源化功能性实质器官异种体内再生，对未来获得可用的人源器官具有重要意义。回答下列问题： (1)肾脏是人体产生尿液、排毒的重要 （填结构层次）； (2)新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及 。 12.（23-24七年级上·浙江温州·月考）阅读下列信息，回答问题。 信息一：科学家处理成熟的体细胞得到诱导多能干细胞，并培育成起搏细胞等不同类型的细胞，人工培育的起搏细胞已成功激起大鼠心脏跳动，未来有望替代心脏起搏器。 信息二：科学家将菠菜叶的叶肉细胞去除，留下叶脉，再接种心肌细胞，使其依附生长，并将类似血液的液体注入叶脉，向细胞输送营养，几天后这些心肌细胞存活并出现自发性收缩。 （1）在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和 过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。 （2）将菠菜叶脉转化为“心脏血管”，利用了叶脉中的 组织将营养运送到心肌细胞。菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是 。 13.（24-25九年级上·浙江温州·开学考试）2023年9月7日中国科学家在《细胞—干细胞》杂志上发布，他们利用基因编辑技术和人类干细胞在试管内培养胚胎，一段时间后再将胚胎植入代孕母猪体内继续生长发育，最终得到对发育阶段而言功能正常的肾脏。这是世界首例，有朝一日可能有助于解决捐献器官短缺问题。 （1）人类干细胞的遗传物质主要位于 内（填细胞结构名称）； （2）在猪胚胎中加入人类干细胞来培育肾脏，主要是因为干细胞具有 功能； （3）试管内培养一段时间后的胚胎应植入代孕母猪的 内继续生长发育。 14.（23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）枇杷是一种深受大众喜欢的水果（图甲）。枇杷有许多品种：大红袍、夹脚、宝珠、软条白沙、及照种等。但在生物学上它们属于同一个种。只是果肉色泽、果形、水分、甜度等方面有差异。请结合图表中信息回答下列问题： （1）有些枇杷果肉偏红，有些果肉偏白。决定这种性状的遗传物质存在于 。（填细胞结构） （2）乙为植物的部分检索表，枇杷这一物种属于 （填图中的字母）。 （3）从生物体结构层次上来看，枇杷这种水果属于 这一结构层次。 15.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。 (1)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏主要由 细胞（填细胞类型）构成，再生研究的核心是如何促使相应细胞重新进行 而增殖，数量增加。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。 (2)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到图中的数据结果。图中对照组应注射 。 (3)进一步研究发现，在注射维生素D的心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 是否加入维生素D - + + 是否加入ErbB2蛋白抑制剂（抑制ErbB2蛋白合成） - - + 心肌细胞增殖比例/% 0.52 27 0.6 注：“+、-”分别表示加入、不加入。 根据图数据，推测上表中加入维生素D的浓度大约为 mmol/L。通过 两组实验对比，发现蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。 新题快递 1.（25-26七年级下·浙江·课后作业）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（　　） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体 C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 2.（2026七年级下·浙江·专题练习）梨洲中学的校园里有很多名为“无患子”的树木，《本草衍义》记载无患子的果实中含有丰富的皂素，可制作洗涤剂。果实在生物体结构层次上属于（　　） A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统 3.（25-26七年级下·浙江·课后作业）下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据。 组别 长度/μm 直径/μm 壁厚度/μm 细胞体积/μm3 液泡体积/μm3 阶段1 26 24 2 12600 600 阶段2 36 330 2 3360000 2730000 细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么变化（　　） A．只吸收水分 B．既吸收水分，又合成纤维素 C．既吸收水分，又合成蛋白质 D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 4.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（    ） A．蚯蚓的身体由许多环形体节构成。可大大提高运动能力 B．蜗牛体表有坚硬的外骨骼，用以保护柔软的身体 C．鲫鱼通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动 D．鸟类有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行动作，适于飞行 5.（25-26七年级下·浙江·课后作业）如图表示细胞的系列生理活动，下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞分化 B．过程②的结果是形成不同形态和功能的细胞 C．过程③是细胞分裂 D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核 6.（25-26七年级下·浙江·课后作业）研究发现，VPS4B（一种蛋白质）能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B，细胞分裂间期各时期比例变化如表。下列分析中不合理的是（　　） 细胞分裂间期各时期细胞数目比例（%） G1期 S期 G2期 对照组 51.54 33.13 15.33 下调VPS4B组 67.24 19.78 12.98 A．两组癌细胞的初始数目在实验前要保持大致相同 B．VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起作用 C．VPS4B的缺失或抑制可导致细胞周期的阻滞 D．分裂期间VPS4B对肿瘤细胞的调控力先增大后减小 7.（25-26七年级下·浙江金华·月考）如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（   ） A．草履虫在结构层次上属于a B．人体的心脏、血液在结构层次上属于b C．桃树在结构层次上属于c D．所有的生物都具有如图所示的结构层次 8.（25-26九年级上·浙江金华·开学考试）“智慧公厕”会在显示屏上显示公厕余位、空气质量、温度、湿度等数据，这些信息的获得与公厕墙上的一些红外线感应器有关。这些红外线感应器的功能，类似人体的（　　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 9.（2025·浙江·模拟预测）生物体具有不同的结构层次。动植物体内的结构彼此分工合作，相互协调，使生物体完成各项生命活动。下列说法正确的是（　　） A．皮肤是人体中最大的组织 B．在细胞的分裂过程中会改变细胞的遗传物质 C．植物的结构层次为∶细胞→组织→器官→系统→植物体 D．被子植物的叶片中存在保护组织、输导组织和营养组织等，叶片属于器官 10.（2025·浙江杭州·一模）《爱莲说》描述荷花植株“（茎）中通外直”。图中莲蓬是荷花的果实，内含多枚种子。下列关于荷花植株的说法错误的是（　　） A．荷花植株能进行光合作用，属于生产者 B．种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物 C．茎中空，利于空气流通，适应水中缺氧环境 D．荷花植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 11.（25-26七年级下·浙江·课后作业）根据图回答：B过程表示的是细胞的 过程，其结果使得细胞数目增加；D过程表示的是细胞的 过程，形成不同形态和功能的细胞。人体中具有接受刺激，产生和传导兴奋的是 组织。 12.（2026七年级下·浙江·专题练习）如图A～E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题。 (1)整个人体都是A细胞 发育而成的，A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，母细胞内出现的 最终会平均分配到两个子细胞中去。 (2)B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是 （写结构名称）。 13.（25-26七年级下·浙江绍兴·月考）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，袁隆平说：“海水稻”如果扩大到一亿官，可多养活8000万人口。“海水稻”的结构层次如图甲所示，请回答下列问题： (1)根据图甲，②过程名为 。 (2)若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。 (3)“海水稻”经过烹饪后，口感与普通水稻相似，并没有咸味，说明“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞。这是 (填细胞结构)的功能。 14.（25-26七年级上·浙江金华·期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，请回答以下问题： (1)甲、乙两图中，属于动物细胞的是 图； (2)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 （填序号）的控制下进行； (3)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构②具有 的功能。 15.（2025七年级下·浙江·期中）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验： 实验Ⅰ：在相同的条件下，分别体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，其增殖代数（即细胞能正常分裂最多次数）结果如表所示。 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4 实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和象龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示： 实验Ⅲ：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。 (1)实验1：肺纤维细胞在正常增殖时，母细胞是如何变化以保证细胞内遗传物质不发生改变的： 。 (2)实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，由上图可知一般结论为： ； (3)实验Ⅲ说明：细胞结构中的 起决定细胞衰老的重要因素。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物体的结构层次 目录 题型分组练 2 题型01 细胞的分裂、生长和分化 2 题型02 动植物的组织 5 题型03 动植物的器官（动物的系统） 7 题型04 生物体的结构与层次 9 拔高综合练 12 新题速递 21 题型分组练 题型01 细胞的分裂、生长与分化 1.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）正常情况下，人的体细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（   ） A．不一样 B．完全一样 C．不一定 D．以上都可能 【答案】B 【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质B、完全一样，B正确，ACD错误。故选B。 2.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）生物体由小长大包括细胞的生长、分裂、分化三个过程。下列说法正确的是（　　） A．细胞经过分裂后，新细胞和亲代细胞具有不同的遗传物质 B．细胞分化形成组织，动物的基本组织有保护组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 C．不同的组织构成器官，不同的器官构成系统。高等植物的结构层次中没有系统 D．草履虫的结构看上去比较复杂，这是由细胞分化形成的 【答案】C 【解析】A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A错误。 B．细胞分化形成了不同的组织。如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，B错误。 C．被子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。高等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，C正确。 D．草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，所以结构简单，通过分裂繁殖后代，没有细胞分化的过程，D错误。故选C。 3.（24-25七年级下·浙江宁波·期末）壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　　） A．细胞数量增加 B．细胞种类增加 C．遗传物质改变 D．细胞体积增大 【答案】C 【解析】A．壁虎断尾后重新长出尾巴，这个过程中涉及到组织的再生，而组织的再生必然伴随着细胞数量的增加。细胞通过分裂来增殖，从而增加细胞数量，以填补受损或缺失的组织，A不符合题意。 B．壁虎断尾再生不仅仅是细胞数量的增加，还需要形成不同的组织来构成完整的尾巴。这些不同的组织由不同类型的细胞构成，因此，在再生过程中，细胞种类也会有所增加，以形成尾巴所需的各种组织结构，B不符合题意。 C．壁虎断尾再生的过程是一个自然的生理过程，它依赖于壁虎自身的遗传信息来指导细胞的分裂和分化。在这个过程中，虽然细胞会经历大量的分裂和分化，但它们的遗传物质（DNA）并不会发生改变。遗传物质的稳定性是生物体正常生长和发育的基础，C符合题意。 D．在壁虎断尾再生过程中，新生成的细胞需要逐渐增大以形成具有特定功能的组织。细胞体积的增大是细胞生长的一个重要方面，它使得细胞能够更有效地执行其生理功能，D不符合题意。故选C。 4.（24-25七年级下·浙江台州·期中）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A．干细胞具有细胞分裂和分化能力 B．干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的 C．经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变 D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 【答案】A 【分析】①②③④表示细胞分化，细胞分化是细胞在个体发育中发生形态、结构和功能差异，进而形成不同组织的过程。 【解析】A．干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞，它可以通过细胞分裂产生更多的干细胞，以维持自身的数量，同时也能在一定条件下分化形成各种不同类型的细胞，如心肌细胞、神经细胞等，A正确。 B．干细胞具有未分化的特点，形态上一般呈圆形或椭圆形等，结构相对简单，功能上具有多能性或全能性，能分化成多种细胞类型。而心肌细胞是高度分化的细胞，具有独特的形态结构，如呈短圆柱状、有分支，有特殊的肌原纤维等，功能上专门负责心脏的收缩和舒张，以实现心脏的泵血功能。所以干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是不一样的，B错误。 C．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中表达的基因不同，从而导致细胞在形态、结构和功能上产生差异，但细胞的遗传物质一般不会发生改变。在正常情况下，干细胞通过分化形成心肌细胞等各种细胞，其遗传物质与干细胞是相同的，只是基因表达情况不同，C错误。 D．活的心肌细胞无论在什么环境下都需要消耗能量来维持其正常的生命活动，如心肌细胞的收缩和舒张过程需要消耗能量来驱动肌丝的滑动等，细胞内的物质合成、物质运输等生理过程也都需要能量。失重环境只是改变了物体所受重力的状态，但不会改变细胞的基本生理需求和代谢规律，D错误。故选A。 5.（24-25七年级下·浙江温州·期中）造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　） A．分裂 B．分化 C．生长 D．死亡 【答案】B 【解析】A．细胞分裂主要是使细胞数目增多，而造血干细胞产生新血细胞的过程，不仅仅是细胞数量的增加，更重要的是细胞在形态、结构和生理功能上发生了变化，形成了不同类型的血细胞，所以题图所示不是单纯的细胞分裂过程，A错误。 B．造血干细胞原本具有多种分化潜能，在特定条件下，它逐渐转变为形态、结构和功能各不相同的血小板、红细胞、白细胞等血细胞，这符合细胞分化的定义，即细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成不同类型细胞的过程，所以该过程称为细胞的分化，B正确。 C．细胞生长主要是细胞体积的增大，造血干细胞产生新血细胞并非是细胞体积增大导致的，而是细胞发生了分化，形成了不同种类的细胞，C错误。 D．细胞死亡是细胞生命活动的终止，是细胞正常的生理过程，如衰老细胞的死亡。可见，细胞死亡与造血干细胞产生新血细胞这一过程毫无关联，D错误。故选B。 题型02 动植物的组织 1.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）柠檬中含有丰富的柠檬酸它的果实汁多肉脆，有浓郁的芳香气柠檬富含维生素C，下列有关说法错误的是（   ） A．果皮属于上皮组织起到保护作用 B．果肉属于营养组织起到储存作用 C．白色的纤维属于输导组织起到运输作用 D．果实是生殖器官由多种组织组成 【答案】A 【解析】A．果皮属于保护组织起到保护作用，上皮组织属于动物组织，A错误。 B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。果肉属于营养组织起到储存作用，B正确。 C．白色的纤维内具有导管和筛管，属于输导组织起到运输作用，C正确。 D．由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。果实是生殖器官由多种组织组成，D正确。故选A。 2.（24-25九年级下·浙江宁波·自主招生）胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括（　　） A．上皮组织、肌肉组织 B．分生组织、结缔组织 C．保护组织、神经组织 D．结缔组织、机械组织 【答案】A 【解析】胃能分泌胃液，而分泌功能是上皮组织的特点之一。胃的内表面覆盖着一层胃黏膜，胃黏膜就是由上皮组织构成的，它能够分泌胃液，胃液中含有盐酸、胃蛋白酶等物质，有助于食物的消化。所以，胃能分泌胃液说明构成胃的组织中包含上皮组织。胃能通过蠕动促进食物与胃液的混合，蠕动是一种运动形式，而肌肉组织具有收缩和舒张的功能，能够产生运动。胃壁中分布着平滑肌，平滑肌的收缩和舒张使胃产生蠕动，从而推动食物在胃内移动，促进食物与胃液的充分混合。所以，胃能通过蠕动促进食物与胃液的混合说明构成胃的组织中包含肌肉组织。综上，构成胃的组织至少包括上皮组织和肌肉组织。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3.（24-25七年级下·浙江台州·期中）我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 【答案】B 【解析】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，C不符合题意。 D．营养组织虽然可能含有水分，但它主要负责储存营养物质和进行光合作用，不直接参与水分的运输和分配，D不符合题意。故选B。 4.（24-25七年级下·浙江湖州·期中）紫笋茶主产于长兴顾渚山一带，从唐肃宗年间起被定为贡茶，其干茶色泽紫绿相间，由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（　　） A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织 【答案】D 【解析】A．机械组织主要起支撑和保护作用，不是茶树能短期内采摘多批新叶新芽的原因，A错误。 B．保护组织起保护作用，与新芽新叶快速生长无关，B错误。 C．输导组织负责物质运输，和新芽新叶短期内大量产生没有直接联系，C错误。 D．分生组织具有强分裂能力，茶树芽中分生组织多，能不断分裂产生新细胞形成新叶新芽，D正确。故选D。 5.（24-25七年级下·浙江嘉兴·期末）2025年春晚，人形机器人的表演火爆全国，设计中使用了多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的（　　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 【答案】A 【解析】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，主要分布脑、脊髓和神经中枢，能接受刺激，产生和传导兴奋。所以人形机器人中多种压力传感器，功能为实时接受压力信号并转换为电信号传导，其类似于人体四大组织的神经组织。A正确，BCD错误。故选A。 题型03 动植物的器官（动物的系统） 1.（24-25七年级下·浙江杭州·月考）一般情况下，人们常食用青菜、甘蔗、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。上述食物对应植物器官分别是（　　） ①根   ②茎    ③叶     ④花    ⑤果实   ⑥种子 A．②③⑥⑤ B．③②⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②①⑥⑤ 【答案】B 【解析】青菜：人们主要食用的是青菜的叶，因此对应的是③叶。 甘蔗：人们食用的是甘蔗的茎，因此对应的是②茎。 西红柿：人们食用的是西红柿的果实，因此对应的是⑤果实。 绿豆：人们食用的是绿豆的种子，因此对应的是⑥种子。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（　　） A．鲫鱼的心脏 B．人的口腔上皮细胞 C．番茄植株 D．莲藕中的“丝” 【答案】A 【解析】A．鲫鱼的心脏，它是由肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，并共同执行泵血的功能。因此，鲫鱼的心脏是一个器官，与石榴的花在结构层次上是相同的，故A正确。 B．人的口腔上皮细胞，这只是一个单一的细胞，属于细胞层次，与器官不同，故B错误。 C．番茄植株，这是一个完整的植物体，包含了根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官，因此在结构层次上高于器官，故C错误。 D．莲藕中的“丝”，这通常是指导管或筛管，是植物体内负责运输水分和养分的结构，它们属于组织层次，不是器官，故D错误。故选A。 3.（24-25七年级下·浙江台州·期末）某科学团队利用下图植物的莲藕部分修复人体骨骼，实现了现实版的“用藕重塑肉身”。从生物体的结构层次分析，莲藕属于植物的（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。莲藕是绿色开花植物的茎，包含保护组织、营养组织、输导组织等，属于营养器官。C正确，ABD错误。故选C。 4.（24-25七年级下·浙江宁波·期末）《本草拾遗》中记载了一种植物一一盒子草（如图），这种植物生长在岸旁，其叶片尖锐，而花朵则是洁白无瑕，它的果实内部包含两个贴在一起的种子。盒子草的果实在生物体结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。盒子草的果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 5.（25-26七年级下·浙江·课后作业）苹果在生物体的结构层次中属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。 我们所吃的苹果是果实，应属于生殖器官。 题型04 生物体的结构与层次 1.（23-24七年级上·浙江台州·期末）灵湖景色美不胜收，能看到漫天银杏静静飘舞，婀娜芦花一丛丛，白鹭戏水在浅滩。下列说法正确的是（　　） A．图示生物①是被子植物 B．图示生物①②③都具有细胞结构 C．图示生物①和②的区别在于有无种子 D．图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物 【答案】B 【解析】A．图示生物①银杏，其种子裸露无果皮包被，是裸子植物，A错误。 B．细胞是结构生物体的基本的结构和功能单位，所以图示生物①银杏、②芦苇和③白鹭都具有细胞结构，B正确。 C．图示生物①银杏和②芦苇的区别在于种子外有无果皮包被，C错误。 D．图示生物①银杏和②芦苇的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体；③白鹭的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体，D错误。故选B。 2.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）下列对图示两种生物的叙述正确的是（　　） A．都是由细胞分裂、生长、分化而来的 B．都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．生物的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统 D．都由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成 【答案】A 【解析】A．生物体能够生长，都是由细胞分裂、生长、分化而来的，A正确。 B．①是蝴蝶，属于动物，动物细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体；②是植物，植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，因此①②的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核构成，B错误。 C．①蝴蝶的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物；②植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统，C错误。 D．①是动物，主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；②是植物，植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，D错误。故选A。 3.（24-25七年级下·浙江·期中）大熊猫以竹子为主要食物，不同季节采食竹子的不同部位。下列有关生物结构层次表述正确的是（   ） A．大熊猫和竹子的细胞结构相同 B．大熊猫的表皮属于保护组织 C．竹笋是竹子的茎，属于营养器官 D．大熊猫和竹子均有呼吸系统 【答案】C 【解析】A．大熊猫属于动物，细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核；竹子属于植物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。 B．大熊猫属于动物，其基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，保护组织属于植物体的组织，B错误。 C．绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中果实、花、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官。竹笋是竹子的茎，属于营养器官，C正确。 D．竹子属于植物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；大熊猫属于动物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以大熊猫比竹子多了系统这一结构层次，D错误。故选C。 4.（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）有人说“学习就是建立一个概念网络，不断向网络增添新内容的过程”。某同学在学完生物体的结构层次后建立了以下概念图，请找出四种说法中不正确的是 （　　） A．此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官 C．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 D．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 【答案】B 【解析】A．西瓜是由不同组织组成的器官，A正确。 B．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，甲器官中有茎，所以甲是营养器官，B错误。 C．细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织，故生物体由小长大，与细胞生长、分裂、分化有关，C正确。 D．A是分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，可不断分裂产生新细胞，D正确。故选B。 5.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）如图①﹣⑤表示的是人体的不同结构层次，下列叙述正确的是（　　） A．若①是整个人体发育的起点，则①为受精卵，其形成部位在子宫 B．①→②过程中，②细胞核内的遗传物质只有①细胞核内的一半 C．②→③代表细胞分化形成的不同组织 D．植物体没有④这一结构层次 【答案】C 【解析】A．受精卵的形成部位是输卵管，而不是子宫，A错误。 B．①→②过程中，细胞数目增多，为细胞分裂；在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，B错误。 C．②→③过程形成了不同的细胞群，为细胞分化；细胞分化形成了不同的组织，C正确。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体具有④器官这一结构层次，没有⑤系统这一结构层次，D错误。故选C。 拔高综合练 1.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）荷全身是宝，荷花“出淤泥而不染”，莲子可煮粥，藕可做菜。下列说法正确的是（　　） A．“不染”是细胞壁将不需要的物质挡在了细胞外 B．“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果 C．我们食用的藕，属于生殖器官 D．我们食用的莲子是荷的果实，内含丰富的分生组织 【答案】B 【解析】A．细胞膜有保护和控制物质进出的作用，“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外，A错误。 B．“出淤泥”体现的是植物体的生长和发育，而植物体的生长和发育是细胞生长、分裂和分化的结果，B正确。 C．我们食用的藕是地下茎，属于变态茎，是营养器官，C错误。 D．我们食用的莲子是荷的种子，属于生殖器官，D错误。故选B。 2.（2025·浙江舟山·一模）近年来，随着舟山生态环境的逐步向好，很多新物种被发现。如：火爆生物界的“普陀绿僵菌”、“普陀鹅耳枥”“舟山陆蛙”、“神话之鸟”中华凤头燕鸥等。小舟为这四种生物绘制了二歧分类检索表（如图所示）。下列说法正确的是（　　） 1a能进行光合作用…………鹅耳枥 1b不能进行光合作用…………2 2a无脊椎骨…………普陀绿僵菌 2b有脊椎骨…………3 3a体温恒定，体表有羽毛…………甲 3b体温不恒定，体表无羽毛…………乙 A．“普陀绿僵菌”属于植物 B．甲代表的生物是“舟山陆蛙” C．“普陀鹅耳枥”获取营养的方式是自养 D．中华凤头燕鸥的结构层次从小到大：细胞、组织、器官、生物体 【答案】C 【解析】A．由图表可知，“普陀绿僵菌”不能进行光合作用，无脊椎骨，属于真菌，A错误。 B．甲的特征是体温恒定，体表有羽毛，因此代表的生物是中华凤头燕鸥，B错误。 C．普陀鹅耳枥，能进行光合作用，因此获取营养的方式是自养，C正确。 D．中华凤头燕鸥属于动物，结构层次从小到大：细胞、组织、器官、系统、生物体，D错误。故选C。 3.（24-25七年级下·浙江·月考）从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于（　　） A．细胞、组织、器官 B．器官、组织、细胞 C．组织、细胞、器官 D．细胞、器官、组织 【答案】B 【解析】血管是由不同的组织（上皮组织、结缔组织等）构成的器官；血液是一种流动的结缔组织；血小板属于血细胞的一种。因此，从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于器官、组织、细胞，选项B符合题意。故选B。 4.（24-25七年级下·浙江金华·阶段练习）关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（　　） A．猕猴桃果实富含有多重营养物质，属于营养器官 B．桃树、水杉的生殖器官是花、果实、种子 C．人体内运输物质的组织属于输导组织 D．番茄表皮的保护组织和小肠的上皮组织的功能不同 【答案】D 【解析】A．猕猴桃富含有多种维生素，猕猴桃果实属于生殖器官，A错误。 B．桃树属于被子植物，生殖器官是花、果实、种子；水杉是裸子植物，没有花和果实，B错误。 C．血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，它担负着运输任务。输导组织是一种植物组织，C错误。 D．保护组织具有保护作用，上皮组织具有保护、分泌的功能。因此番茄表皮的保护组织和小肠的上皮组织的功能不同，D正确。故选D。 5.（24-25七年级下·浙江·期中）如图表示细胞的部分生理过程，下列叙述错误的是（   ） A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同 【答案】D 【解析】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。因此，过程a表示细胞生长，A不符合题意。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂，B不符合题意。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，C不符合题意。 D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念，③④的生理功能发生了差异性变化，D符合题意。故选D。 6.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）在一个夏日炎炎的日子，某校的科学兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（　　） A．肌肉细胞、血液、一朵桃花、一棵桃树 B．一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花 C．一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕子 D．叶肉细胞、叶的表皮、一棵桃树、一朵桃花 【答案】A 【解析】A．肌肉细胞、血液、一朵桃花、一棵桃树，分别为细胞、组织、器官和个体，故A符合题意； B．一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花，分别为个体、器官、个体和组织，故B不合题意； C．一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕子，分别为器官、器官、个体和个体，故C不合题意； D．叶肉细胞、叶的表皮、一棵桃树、一朵桃花，分别为细胞、组织、个体和器官，故D不合题意。故选A。 7.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）依据图中①~③，下列叙述正确的是（　　） A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体 【答案】B 【解析】A．①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶有受精卵发育而来；②属于植物，可以进行有性生殖也可进行无性生殖。③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此发育的起点是孢子不是受精卵，A错误。 B．细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA．因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA，B正确。 C．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织，C错误。 D．动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同，D错误。故选B。 8.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）在某次运动会中，小科同学在实心球比赛中取得了优异成绩并夺得冠军．下列有关说法正确的是（　　） A．在比赛过程中，人体的各系统之间是独立运作的 B．小科同学在扔球时手与实心球摩擦造成破皮，主要受损的是人体的肌肉组织 C．扔球时小科同学的手破皮了却没有流血，说明只是皮肤的表皮受伤 D．在剧烈运动时，呼吸急促心跳加快只有神经系统在起调节作用 【答案】C 【解析】A．在比赛过程中，人体的各系统之间是协同工作的，A错误。   B．小敏同学在扔球时手与实心球摩擦造成破皮，主要受损的是人体的上皮组织，B错误。   C．扔球时小科同学的手破皮了却没有流血，说明只是皮肤的表皮受伤，C正确。   D．人在剧烈运动时，各器官系统的相互协调主要依赖于神经系统和内分泌系统完成，其中神经系统起到主导作用，D错误。故选C。 9.（24-25七年级下·浙江·期中）某兴趣小组用解剖刀纵向切开番茄，辨认番茄果实中的组织。下列有关说法正确的是（　　） A．番茄果实由胚珠发育而来 B．番茄果实是属于器官 C．图甲中③属于上皮组织 D．番茄植株与人在结构层次上相同 【答案】B 【解析】A．在植物的发育过程中，是子房发育成果实，而胚珠发育成种子。所以番茄果实由子房发育而来，并非胚珠，A错误。 B．绿色开花植物（被子植物）有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，番茄果实属于生殖器官，B正确。 C．图中③是番茄果实的表皮，属于保护组织，其作用是保护内部柔嫩部分。上皮组织是动物体特有的组织，植物没有上皮组织，C错误。 D．番茄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物没有系统这一结构层次，所以番茄植株与人在结构层次上不相同，D错误。故选B。 10.（24-25七年级下·浙江宁波·期中）玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，按照由小到大的顺序排列正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→③→① C．②→①→③→④ D．④→③→①→② 【答案】B 【解析】玉米植株的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，然后由器官构成植株；所以玉米的结构层次从微观到宏观可以归纳为：②细胞→④组织→③器官→①植株。由此可见，ACD错误，B正确。故选B。 11.（24-25七年级下·浙江金华·期中）2023年9月 7日，中国科研团队成功利用新型人诱导多能干细胞，在猪体内再造了人源中肾（中肾指其体内的肾脏已经发育为中期肾脏），是世界范围内首次实现人源化功能性实质器官异种体内再生，对未来获得可用的人源器官具有重要意义。回答下列问题： (1)肾脏是人体产生尿液、排毒的重要 （填结构层次）； (2)新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及 。 【答案】(1)器官(2)细胞分化 【解析】（1）由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官，所以肾脏是人体产生尿液、排毒的重要器官。 （2）细胞的分裂、生长和分化是生物体生长发育和繁殖的基础，所以新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及细胞分化。 12.（23-24七年级上·浙江温州·月考）阅读下列信息，回答问题。 信息一：科学家处理成熟的体细胞得到诱导多能干细胞，并培育成起搏细胞等不同类型的细胞，人工培育的起搏细胞已成功激起大鼠心脏跳动，未来有望替代心脏起搏器。 信息二：科学家将菠菜叶的叶肉细胞去除，留下叶脉，再接种心肌细胞，使其依附生长，并将类似血液的液体注入叶脉，向细胞输送营养，几天后这些心肌细胞存活并出现自发性收缩。 （1）在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和 过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。 （2）将菠菜叶脉转化为“心脏血管”，利用了叶脉中的 组织将营养运送到心肌细胞。菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是 。 【答案】（1）细胞分化（2）输导 系统 【解析】（1）细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异，在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂增加细胞数量，再经过细胞分化形成起搏细胞等不同类型的细胞。 （2）输导组织具有输送营养物质的作用，科学家将菠菜叶脉转化为“心脏血管”，利用了叶脉中的输导组织将营养运送到心肌细胞；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是系统。 13.（24-25九年级上·浙江温州·开学考试）2023年9月7日中国科学家在《细胞—干细胞》杂志上发布，他们利用基因编辑技术和人类干细胞在试管内培养胚胎，一段时间后再将胚胎植入代孕母猪体内继续生长发育，最终得到对发育阶段而言功能正常的肾脏。这是世界首例，有朝一日可能有助于解决捐献器官短缺问题。 （1）人类干细胞的遗传物质主要位于 内（填细胞结构名称）； （2）在猪胚胎中加入人类干细胞来培育肾脏，主要是因为干细胞具有 功能； （3）试管内培养一段时间后的胚胎应植入代孕母猪的 内继续生长发育。 【答案】（1）细胞核（2）分裂、分化（3）子宫 【解析】（1）人类干细胞作为细胞的一种，其遗传物质主要位于细胞核内。细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，这些信息以DNA的形式存在，并通过基因来指导细胞的生长、发育和代谢等过程。 （2）干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。它们能够不断地分裂增殖，同时保持未分化的状态，即具有发育成多种组织细胞的潜能。在猪胚胎中加入人类干细胞来培育肾脏，正是利用了干细胞的这种分裂、分化功能。通过特定的条件诱导，人类干细胞可以在猪胚胎中分化为肾脏细胞，进而形成具有功能的肾脏组织。 （3）在试管内培养一段时间后的胚胎，需要植入到代孕母猪的子宫内继续生长发育。子宫是哺乳动物孕育新生命的场所，它提供了胚胎发育所需的营养和环境条件。因此，将试管内培养的胚胎植入代孕母猪的子宫内，是实现胚胎在体外培养后成功发育为个体的关键步骤。 14.（23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）枇杷是一种深受大众喜欢的水果（图甲）。枇杷有许多品种：大红袍、夹脚、宝珠、软条白沙、及照种等。但在生物学上它们属于同一个种。只是果肉色泽、果形、水分、甜度等方面有差异。请结合图表中信息回答下列问题： （1）有些枇杷果肉偏红，有些果肉偏白。决定这种性状的遗传物质存在于 。（填细胞结构） （2）乙为植物的部分检索表，枇杷这一物种属于 （填图中的字母）。 （3）从生物体结构层次上来看，枇杷这种水果属于 这一结构层次。 【答案】（1）细胞核（2）A（3）器官 （1）遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是整个细胞新陈代谢的控制中心，因此枇杷的果肉有黄白之分，决定该性状的遗传物质主要存在于细胞核中。 （2）乙为植物的部分检索表，枇杷是被子植物，因此这一物种属于A。 （3）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。从生物体结构层次上来看，枇杷是果实，这种水果属于器官这一结构层次。 15.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。 (1)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏主要由 细胞（填细胞类型）构成，再生研究的核心是如何促使相应细胞重新进行 而增殖，数量增加。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。 (2)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到图中的数据结果。图中对照组应注射 。 (3)进一步研究发现，在注射维生素D的心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。 组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 是否加入维生素D - + + 是否加入ErbB2蛋白抑制剂（抑制ErbB2蛋白合成） - - + 心肌细胞增殖比例/% 0.52 27 0.6 注：“+、-”分别表示加入、不加入。 根据图数据，推测上表中加入维生素D的浓度大约为 mmol/L。通过 两组实验对比，发现蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。 【答案】(1)肌肉/心肌 分裂(2)等量乙烯醇溶液(3) 1.0 Ⅱ、Ⅲ 【解析】（1）心脏主要由心肌细胞构成，再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新进行分裂而增殖，数量增加。 （2）对照组应注射与实验组相同的溶剂，即维生素D溶解的乙烯醇溶液，用来排除溶剂本身的影响，保证实验结果的有效性和准确性。 （3）从图中可以看出，1.0 mmol/L浓度的维生素D能够显著提高心肌细胞增殖比例，约为27%。表中维生素D组心肌细胞增殖比例也是27%，推测该组实验维生素D的浓度为1.0 mmol/L。通过Ⅱ组（加入维生素D，不加入ErbB2蛋白抑制剂）和Ⅲ组（加入维生素D，并加入ErbB2蛋白抑制剂）实验对比，发现当加入ErbB2蛋白抑制剂时，心肌细胞增殖比例从27%降到0.6%，表明ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果，由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。 新题快递 1.（25-26七年级下·浙江·课后作业）东阳火腿选用“两头乌”（如图）猪后腿为原料腌制，“色红如火”得名“火腿”。下列关于两头乌结构层次的表述正确的是（　　） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体 C．器官→组织→细胞→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 【答案】A 【解析】动物体的结构层次是从细胞开始的。细胞经过分裂、分化形成不同的组织，如上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，如心脏、肝脏、胃等。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，哺乳动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统等八大系统。最后由八大系统构成完整的动物个体。“两头乌”属于哺乳动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，A符合题意，BCD不符合题意。 2.（2026七年级下·浙江·专题练习）梨洲中学的校园里有很多名为“无患子”的树木，《本草衍义》记载无患子的果实中含有丰富的皂素，可制作洗涤剂。果实在生物体结构层次上属于（　　） A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统 【答案】B 【解析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以果实在生物体结构层次上属于器官，ACD不正确，B正确。 3.（25-26七年级下·浙江·课后作业）下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据。 组别 长度/μm 直径/μm 壁厚度/μm 细胞体积/μm3 液泡体积/μm3 阶段1 26 24 2 12600 600 阶段2 36 330 2 3360000 2730000 细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么变化（　　） A．只吸收水分 B．既吸收水分，又合成纤维素 C．既吸收水分，又合成蛋白质 D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 【答案】D 【解析】从表中数据可知，细胞生长后虽然厚度不变，但长度变大，直径变大，这表明细胞壁增多，而细胞壁的主要成分为纤维素，因此该过程中有纤维素的合成；细胞体积变大后，细胞膜也增大，而细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，因此该过程中也有蛋白质的合成；液泡的体积明显增大，表明吸水量也增多。由此可见，D正确，ABC错误。 4.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（    ） A．蚯蚓的身体由许多环形体节构成。可大大提高运动能力 B．蜗牛体表有坚硬的外骨骼，用以保护柔软的身体 C．鲫鱼通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动 D．鸟类有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行动作，适于飞行 【答案】B 【解析】A．蚯蚓身体由许多环形体节构成，属于环节动物，可大大提高运动能力，A正确。 B．蜗牛属于软体动物，具有贝壳，能保护内部柔软的身体，B错误。 C．鱼类大都生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C正确。 D．青鱼的体表覆盖鳞片，分泌黏液，可减轻游泳的阻力，两侧有侧线，可以感知水流的方向，D正确。故选B。 5.（25-26七年级下·浙江·课后作业）如图表示细胞的系列生理活动，下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞分化 B．过程②的结果是形成不同形态和功能的细胞 C．过程③是细胞分裂 D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核 【答案】B 【分析】图中，①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞生长。 【解析】A．①过程一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，因此过程①表示细胞分裂，A错误。 B．过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化；细胞分化的结果形成组织，所以过程②的结果是形成了各种不同的组织，B正确。 C．过程③新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。 D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞壁、液泡，D错误。 6.（25-26七年级下·浙江·课后作业）研究发现，VPS4B（一种蛋白质）能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B，细胞分裂间期各时期比例变化如表。下列分析中不合理的是（　　） 细胞分裂间期各时期细胞数目比例（%） G1期 S期 G2期 对照组 51.54 33.13 15.33 下调VPS4B组 67.24 19.78 12.98 A．两组癌细胞的初始数目在实验前要保持大致相同 B．VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起作用 C．VPS4B的缺失或抑制可导致细胞周期的阻滞 D．分裂期间VPS4B对肿瘤细胞的调控力先增大后减小 【答案】B 【解析】A．为保证实验的单一性，两组癌细胞的初始数目在实验前要保持大致相同，A正确。 B．根据表格数据可知，VPS4B可能在G1期与S期的转换过程中起作用，B错误。 C．根据表格数据可知，VPS4B的缺失或抑制可导致细胞周期的阻滞，C正确。 D．根据表格数据可知，分裂期间VPS4B对肿瘤细胞的调控力先增大后减小，D正确。 7.（25-26七年级下·浙江金华·月考）如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（   ） A．草履虫在结构层次上属于a B．人体的心脏、血液在结构层次上属于b C．桃树在结构层次上属于c D．所有的生物都具有如图所示的结构层次 【答案】C 【分析】图中：a是组织，b是器官，c是植物体，d是系统，e是动物体。 【解析】A．草履虫是单细胞生物，单细胞生物仅由单个细胞完成全部生命活动，故草履虫属于细胞或个体层次，而非组织，A不符合题意。 B．心脏由心肌、结缔组织等构成，执行泵血功能，属于器官层次；血液由血浆、红细胞、白细胞等组成，属于结缔组织（组织层次），B不符合题意。 C．桃树作为绿色开花植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体，桃树属于植物体，C符合题意。 D．并非所有生物具有相同结构层次，植物无系统层次，直接由器官构成植物体。动物具有系统层次（如消化、循环系统），最终构成动物体。单细胞生物仅具细胞层次，无组织、器官等，D不符合题意。 8.（25-26九年级上·浙江金华·开学考试）“智慧公厕”会在显示屏上显示公厕余位、空气质量、温度、湿度等数据，这些信息的获得与公厕墙上的一些红外线感应器有关。这些红外线感应器的功能，类似人体的（　　） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 【答案】A 【解析】A．神经组织能够产生和传导兴奋，红外线感应器的功能就类似人体的神经组织，A符合题意。 B．结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用，B不符合题意。 C．肌肉组织具有收缩、舒张功能，C不符合题意。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，D不符合题意。故选A。 9.（2025·浙江·模拟预测）生物体具有不同的结构层次。动植物体内的结构彼此分工合作，相互协调，使生物体完成各项生命活动。下列说法正确的是（　　） A．皮肤是人体中最大的组织 B．在细胞的分裂过程中会改变细胞的遗传物质 C．植物的结构层次为∶细胞→组织→器官→系统→植物体 D．被子植物的叶片中存在保护组织、输导组织和营养组织等，叶片属于器官 【答案】D 【分析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【解析】A．皮肤是人体中最大的器官，A错误。 B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，因此细胞分裂产生的新细胞的遗传物质也不会改变，B错误。 C．绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，C错误。 D．绿色开花植物也有四种组织，输导组织、营养组织、保护组织、分生组织，叶片属于营养器官，D正确。故选D。 10.（2025·浙江杭州·一模）《爱莲说》描述荷花植株“（茎）中通外直”。图中莲蓬是荷花的果实，内含多枚种子。下列关于荷花植株的说法错误的是（　　） A．荷花植株能进行光合作用，属于生产者 B．种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物 C．茎中空，利于空气流通，适应水中缺氧环境 D．荷花植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 【答案】B 【解析】A．荷花植株含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，A正确。 B．荷花的种子有果皮包被，属于被子植物，不是裸子植物，B错误。 C．荷花茎中空利于空气流通，能适应水中缺氧环境，C正确。 D．荷花植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，D正确。故选B。 11.（25-26七年级下·浙江·课后作业）根据图回答：B过程表示的是细胞的 过程，其结果使得细胞数目增加；D过程表示的是细胞的 过程，形成不同形态和功能的细胞。人体中具有接受刺激，产生和传导兴奋的是 组织。 【答案】分裂 分化 神经 【解析】细胞分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增加。所以图中BC表示细胞的分裂过程，这个过程的结果是使细胞的数目增加。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以图中D表示细胞的分化过程，这个过程的结果是使细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的组织。具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能的是神经组织。 12.（2026七年级下·浙江·专题练习）如图A～E表示人体的不同结构层次，请回答下列问题。 (1)整个人体都是A细胞 发育而成的，A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，母细胞内出现的 最终会平均分配到两个子细胞中去。 (2)B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是 （写结构名称）。 【答案】(1)受精卵 染色体(2)细胞分化(3)系统 【解析】（1）人体个体发育的起点是受精卵，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 （2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。 （3）植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→人体。故人体具有而植物体没有的结构层次是系统。 13.（25-26七年级下·浙江绍兴·月考）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，袁隆平说：“海水稻”如果扩大到一亿官，可多养活8000万人口。“海水稻”的结构层次如图甲所示，请回答下列问题： (1)根据图甲，②过程名为 。 (2)若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。 (3)“海水稻”经过烹饪后，口感与普通水稻相似，并没有咸味，说明“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞。这是 (填细胞结构)的功能。 【答案】(1)细胞分化(2)器官(3)细胞膜 【解析】（1）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。图中的A细胞经过②过程形成B1～B5几种不同的组织，所以，②过程为细胞分化。 （2）植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻谷粒属于果实，若C表示水稻谷粒，在结构层次上属于器官。 （3）海水稻细胞的细胞膜能够控制物质的进出，能阻止多余盐分进入细胞。 14.（25-26七年级上·浙江金华·期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，请回答以下问题： (1)甲、乙两图中，属于动物细胞的是 图； (2)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 （填序号）的控制下进行； (3)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构②具有 的功能。 【答案】(1)乙(2)④(3)保护和控制物质进出 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【解析】（1）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核的控制下进行。 （3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。 15.（2025七年级下·浙江·期中）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验： 实验Ⅰ：在相同的条件下，分别体外培养胎儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，其增殖代数（即细胞能正常分裂最多次数）结果如表所示。 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2-4 实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和象龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示： 实验Ⅲ：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。 (1)实验1：肺纤维细胞在正常增殖时，母细胞是如何变化以保证细胞内遗传物质不发生改变的： 。 (2)实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，由上图可知一般结论为： ； (3)实验Ⅲ说明：细胞结构中的 起决定细胞衰老的重要因素。 【答案】(1)细胞在分裂时，遗传物质经过复制而数量加倍，再平均分配到子细胞中 (2)物种寿命越长，细胞分裂次数越多 (3)细胞核 【分析】（1）细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高。 （2）细胞核是决定细胞衰老的重要因素。 【解析】（1）实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （2）实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；即一般来说：寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。 （3）实验Ⅲ中，将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合，将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者多次分裂。可见，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $