第11卷 常见传染病《幼儿卫生学》山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-04-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 预防传染病 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 中职幼师学堂 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57505731.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》,依据《山东省2026年学前教育类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖四门课程,且每门课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第11卷为考点训练卷,按《幼儿卫生学》范围和要求编写。具体内容为:了解传染病的概念和特性;了解儿童常见传染病的流行特点;了解预防接种的基础知识;理解传染病发生和流行的三个环节;理解儿童常见传染病的症状;掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。
山东省《学前教育类考纲百套卷》 第11卷
《幼儿卫生学》
常见传染病 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)
1. 传染病最核心的特征是( )
A. 有发热症状 B. 有病原体且具有传染性 C. 有后遗症 D. 需住院治疗
【答案】B
【解析】传染病的两大基本特性为有病原体和有传染性,这是区别于其他疾病的核心。
2. 下列属于甲类传染病的是( )
A. 艾滋病 B. 麻疹 C. 鼠疫 D. 手足口病
【答案】C
【解析】甲类传染病仅包括鼠疫、霍乱两种,为强制管理传染病。
3. 麻疹、流感主要通过哪种途径传播( )
A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 虫媒传播 D. 接触传播
【答案】A
【解析】呼吸道传染病(如麻疹、流感)主要通过飞沫传播,病原体随咳嗽、喷嚏飞沫扩散。
4. 传染病痊愈后人体对该病产生不感受性,称为( )
A. 感染 B. 免疫 C. 传染 D. 易感
【答案】B
【解析】传染病痊愈后机体产生的特异性不感受性,称为免疫。
5. 下列属于传染源的是( )
A. 被污染的餐具 B. 空气 C. 蚊子 D. 传染病患者
【答案】D
【解析】传染源指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人或动物,传染病患者是最主要传染源。
6. 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为( )
A. 感染者 B. 携带者 C. 易感者 D. 患者
【答案】C
【解析】对传染病缺乏特异性免疫力、易被感染的人,称为易感者。
7. 细菌性痢疾、甲型肝炎主要传播途径是( )
A. 飞沫传播 B. 血液传播 C. 虫媒传播 D. 饮食传播
【答案】D
【解析】细菌性痢疾和甲型肝炎的主要传播途径是饮食传播。
8. 流行性乙型脑炎的主要传播媒介是( )
A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 蟑螂 D. 老鼠
【答案】B
【解析】乙脑属于虫媒传播,主要通过蚊子叮咬传播病毒。
9. 一次得病后几乎不再感染,称为( )
A. 暂时免疫 B. 交叉免疫 C. 持久免疫 D. 无免疫
【答案】C
【解析】麻疹、水痘等传染病痊愈后可获得持久免疫,几乎不再感染。
10. 下列属于丙类传染病的是( )
A. 肺结核 B. 狂犬病 C. 流行性腮腺炎 D. 艾滋病
【答案】C
【解析】丙类传染病包括流行性腮腺炎、流感、手足口病等,为监测管理传染病。
11.传染病流行过程的三个基本环节是( )
A. 病原体、传播途径、易感者 B. 传染源、传播途径、易感者
C. 患者、携带者、动物 D. 病毒、细菌、真菌
【答案】B
【解析】传染病流行必须具备传染源、传播途径、易感者三个基本环节。
12. 无症状但能排出病原体的人称为( )
A. 患者 B. 感染者 C. 易感者 D. 病原携带者
【答案】D
【解析】病原携带者指无症状但可排出病原体,是重要传染源。
13. 手足口病的主要传播途径不包括( )
A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 接触传播 D. 血液传播
【答案】D
【解析】手足口病主要经飞沫、饮食、接触传播,不经血液传播。
14. 水痘的主要传播途径是( )
A. 飞沫、 直接接触 B. 饮食传播 C. 虫媒传播 D. 血液传播
【答案】A
【解析】水痘传染性极强,主要通过呼吸道飞沫 + 直接接触疱疹液传播。
15. 下列哪种疾病属于动物源性传染病( )
A. 麻疹 B. 狂犬病 C. 流感 D. 手足口病
【答案】B
【解析】狂犬病由受感染动物传播,属于动物源性传染病。
16. 幼儿传染病预防最经济有效的措施是( )
A. 药物预防 B. 隔离患者 C. 接种疫苗 D. 消毒环境
【答案】C
【解析】接种疫苗是预防幼儿传染病最经济、最有效的特异性措施。
17. 下列哪种传染病采取甲类预防控制措施( )
A. 麻疹 B. 传染性非典型肺炎 C. 流感 D. 风疹
【答案】B
【解析】乙类中传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感按甲类管理。
18. 传染病患者排出病原体的整个时期称为( )
A. 潜伏期 B. 传染期 C. 恢复期 D. 发病期
【答案】B
【解析】患者排出病原体的时期为传染期,是确定隔离期限的重要依据。
19. 诺如病毒感染主要传播途径是( )
A. 粪口传播 B. 飞沫传播 C. 虫媒传播 D. 血液传播
【答案】A
【解析】诺如病毒主要通过粪 - 口途径传播,污染食物 / 水引发感染。
20. 预防呼吸道传染病的关键措施是( )
A. 勤洗手 B. 戴口罩、通风 C. 灭蚊 D. 消毒餐具
【答案】B
【解析】呼吸道传染病预防重点为戴口罩、保持社交距离、室内通风。
二、简答题(共3题,共30分)
1. 简述流行性脑脊髓膜炎的护理及预防要点?(10分)
【答案】护理:流脑的早期症状类似感冒,但病情可以在短时间内恶化,抢救流脑需分秒必争。要迅速送医院诊治。
预防:(1)及时隔离及治疗患儿。接触者检疫。密切接触者做好预防工作。
(2)易感者接种疫苗。
(3)室内经常开窗通风,保持空气新鲜。发病高峰期,托幼机构尽量不组织幼儿去人多的公共场所。
2. 简述细菌性痢疾的护理及预防要点?(8分)
【答案】护理:
(1)发热时应卧床休息,饮食以流质或半流质为主,忌食多渣、油腻或有撇性的食物。病情好转后逐步恢复普通饮食并加强营养。
(2)应遵医嘱服药。急性菌痢的疗程一般为7~10天,若未按医嘱服药,治:不彻底,易转成慢性菌痢。
预防:
(1)尽早发现、隔离患儿或病原携带者,及时治疗患儿。
(2)加强环境卫生、饮食卫生和个人卫生。采取以切断传播途径为重点的合措施。做好饮食卫生、水源及粪便管理,消灭苍蝇。
3. 简述传染病的传播途径是什么?(12分)
【答案】(1)飞沫传播。
(3)虫媒传播。
(4)接触传播。
(5)医源性感染。
(6)母婴传播。
三、论述题(共1题,每题10分,共10分)
1. 论述手足口病的预防要点。
【答案】(1)个人预防措施:
①要求幼儿饭前便后、外出后洗手;
②避免幼儿接触患者;手足口病流行期间,不带幼儿到人群聚集的场所。
(2)托幼机构预防措施:
①勤通风,保持空气新鲜;
②定期对玩具、个人用具、餐具等进行清洗消毒;
③提醒家长保持家庭环境卫生,如勤晒衣被、做好居室通风等。
④帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
四、材料分析题(共1题,每题20分,共20分)
1. 某幼儿园大班近期出现3名幼儿发热、咽痛,1-2天后全身出现针尖大小的密集皮疹,两颊发红、口唇周围苍白,舌乳头肿大呈“杨梅舌”。
(1)结合材料分析,判断该大班幼儿患了什么病?(4分)
【答案】猩红热。猩红热出疹期于发病后1~2天出皮疹。皮疹从耳后、颈部、腋下出现,迅速波及躯干、四肢。于病后2~3天,舌乳头肿大突出,很像杨梅,故叫“杨梅舌”。
(2)该病应该怎么护理?(8分)
【答案】(1)遵循医嘱进行治疗,做好相关检查。少数患儿可能并发急性肾炎。
(2)患儿需卧床休息。常用盐水漱口,保持口腔清洁。饮食要易消化而富于营养,饮水要充足,必要时静脉补液。
(3)怎么预防这种病?(8分)
【答案】(1)及时隔离患儿,做好消毒工作。
(2)接触者检疫。检疫者在检疫期间发现有咽炎、扁桃体炎,应及时治疗。密切接触者做好预防措施。
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编写说明:山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》,依据《山东省2026年学前教育类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖四门课程,且每门课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第11卷为考点训练卷,按《幼儿卫生学》范围和要求编写。具体内容为:了解传染病的概念和特性;了解儿童常见传染病的流行特点;了解预防接种的基础知识;理解传染病发生和流行的三个环节;理解儿童常见传染病的症状;掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施。
山东省《学前教育类考纲百套卷》 第11卷
《幼儿卫生学》
常见传染病 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)
1. 传染病最核心的特征是( )
A. 有发热症状 B. 有病原体且具有传染性 C. 有后遗症 D. 需住院治疗
2. 下列属于甲类传染病的是( )
A. 艾滋病 B. 麻疹 C. 鼠疫 D. 手足口病
3. 麻疹、流感主要通过哪种途径传播( )
A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 虫媒传播 D. 接触传播
4. 传染病痊愈后人体对该病产生不感受性,称为( )
A. 感染 B. 免疫 C. 传染 D. 易感
5. 下列属于传染源的是( )
A. 被污染的餐具 B. 空气 C. 蚊子 D. 传染病患者
6. 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为( )
A. 感染者 B. 携带者 C. 易感者 D. 患者
7. 细菌性痢疾、甲型肝炎主要传播途径是( )
A. 飞沫传播 B. 血液传播 C. 虫媒传播 D. 饮食传播
8. 流行性乙型脑炎的主要传播媒介是( )
A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 蟑螂 D. 老鼠
9. 一次得病后几乎不再感染,称为( )
A. 暂时免疫 B. 交叉免疫 C. 持久免疫 D. 无免疫
10. 下列属于丙类传染病的是( )
A. 肺结核 B. 狂犬病 C. 流行性腮腺炎 D. 艾滋病
11.传染病流行过程的三个基本环节是( )
A. 病原体、传播途径、易感者 B. 传染源、传播途径、易感者
C. 患者、携带者、动物 D. 病毒、细菌、真菌
12. 无症状但能排出病原体的人称为( )
A. 患者 B. 感染者 C. 易感者 D. 病原携带者
13. 手足口病的主要传播途径不包括( )
A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 接触传播 D. 血液传播
14. 水痘的主要传播途径是( )
A. 飞沫、 直接接触 B. 饮食传播 C. 虫媒传播 D. 血液传播
15. 下列哪种疾病属于动物源性传染病( )
A. 麻疹 B. 狂犬病 C. 流感 D. 手足口病
16. 幼儿传染病预防最经济有效的措施是( )
A. 药物预防 B. 隔离患者 C. 接种疫苗 D. 消毒环境
17. 下列哪种传染病采取甲类预防控制措施( )
A. 麻疹 B. 传染性非典型肺炎 C. 流感 D. 风疹
18. 传染病患者排出病原体的整个时期称为( )
A. 潜伏期 B. 传染期 C. 恢复期 D. 发病期
19. 诺如病毒感染主要传播途径是( )
A. 粪口传播 B. 飞沫传播 C. 虫媒传播 D. 血液传播
20. 预防呼吸道传染病的关键措施是( )
A. 勤洗手 B. 戴口罩、通风 C. 灭蚊 D. 消毒餐具
二、简答题(共3题,共30分)
1. 简述流行性脑脊髓膜炎的护理及预防要点?(10分)
2. 简述细菌性痢疾的护理及预防要点?(8分)
3. 简述传染病的传播途径是什么?(12分)
三、论述题(共1题,每题10分,共10分)
1. 论述手足口病的预防要点。
四、材料分析题(共1题,每题20分,共20分)
1. 某幼儿园大班近期出现3名幼儿发热、咽痛,1-2天后全身出现针尖大小的密集皮疹,两颊发红、口唇周围苍白,舌乳头肿大呈“杨梅舌”。
(1)结合材料分析,判断该大班幼儿患了什么病?(4分)
(2)该病应该怎么护理?(8分)
(3)怎么预防这种病?(8分)
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