吉林省吉林市第二十九中学校2025-2026学年八年级下学期物理学科适应性训练

八年级物理学科适应性训练 一、单项选择题（每题2分，共12分）》 1.下列物体所受重力约为50N的是（) A.一枚鸡蛋 B.一个西瓜 C.一名中学生 D.一个苹果 2.大东龙腾换新篇，2025吉林市端午龙舟赛在松花江上举行，赛龙舟时桨向后划水， 船向前行，使船前行的力的施力物体是( A.划船者 B.船桨 C.江水 D.地球 3.如图所示的各个实例，为了增大压强的是 ( A.压路机的碾子很重 B.书包带做得较宽 C.滑雪板的面积较大 D.图钉帽的面积较大 4.下列说法正确的是( A.弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 氏.虏出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性的作用 C.运动员将杠铃举过头顶静止，运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力 D.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力大于跳板对人的作用力 5.下列事例中与活塞式抽水机抽水原理不同的是( A.火罐紧紧吸附在皮肤上 B.用吸管喝饮料 C.将墨水吸进钢笔 D.用注射器将药液注入肌肉里 6.如图所示，底面积相同的A、B两容器装有质量相同的不同液体，且容器中的液 面相平，则容器中液体对容器底部产生的压力大小关系正确的是 A.FA>FB B.FA=FB C.FA<FB D.条件不足，无法判断 二、填空题（每空1分，共16分） 第6题图 7.某同学击打排球，排球竖直上升，越用力，排球上升的高度越高，说明力的 会影响力的作用效果：若排球的重力是2.7N,在空中运动过程中受空气阻力 为0.5N,排球在竖直上升的过程中所受到的合力是 ,N,方向是 一-一排球 上升到最高点时，所有力均消失，则排球将一。 8.冰雪天气两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，B车驾驶员虽紧急刹车，仍撞上了A 车，这是因为汽车具有」 (刹车后仍会保持原来的运动状态；A车驾驶员因受 到 (选填“安全帝或“头校”)的保护而未严重受伤。冰雪天气安装防滑 链可减少追尾事故，这是通过在压力一定时_ 的方法，来增大摩擦力。 第1页（共4页） 阻力越大，汽车速度减小得越 ,从而达到快速刹车的目的： 9.如图甲所示，物体甲童哑，被6ON的水平压力F压在竖直墙磨上保持静止，则 物体甲受到的摩擦力为N;如图乙所示，物体乙重5ON,在的水平拉力F2 作用下，处于静止，则物体乙受到的摩擦力为 4当水平拉力F增大到3N时， 物体乙沿水平桌面匀速直线向右运动，则物体乙受到的摩擦力为 N;当水平拉力 F,增大到40N时，此时物体乙将做 (选填“变速”或“匀递)运动。 蔽 丙 (甲) (乙) 分 第9题图 第10题图 10.小宇在家用陶瓷茶壶泡茶时，结合学过的压强知识做了几个小探究： (1)茶壶的壶身和壶嘴高度相同，装满水后两者液面保持相平，这是利用了 原理；茶壶盖上开个小孔，这是利用 的作用。 (2)如图甲是放在水平桌面上的均匀长方体茶壶墩，它对水平面的压强为p。若将 它沿竖直方向切成如图乙的a、b两部分，它们对水平面的压强分别为pa和pb:则p、pa P三者的大小关系为 一若将它沿斜线方向切成如图丙的c、d两部分，它们对 水平面的压强分别为pc和p,则p、pc、p三者大小关系为 。(用“>”-“<” 或“=”符号连接) 三、作图题（每题2分，共4分） 11画出勺子所受重力的示意图； 12,用手指按压弹簧，画出被压缩的弹簧对拇指弹力的示意图. 四、简答题（每题2分，共4分） 13.居室前、后两面的窗户都打开时，“过堂风”有时会把侧面摆放的柜门吹开，请解 释该现象产生的原因。 14.吸盘式挂衣钩通过按压的方式，能够牢固贴在光滑的瓷砖表面，且挂一定重量的衣 物也不脱落。请结合相关物理知识，解释其中的原因。 五、计算题（每题5分，共10分) 15.如图是某品牌四轮电动汽车，满载人员时人与车的总质量为2t,车静止时每只轮 胎与地面接触面积为0.02m2,g取10N/kg,,求： (1)满载人员时，人与车的总重力： (2)满载人员时，车对地面的压强。 第15题图 第2页（共4页） 16.如图所示，把一个底面积为100cm的容器放在水平桌面上，容器内装有重为 45N,深40cm的水。g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3,求： (1)距容器底10cm的A处水的压强： (2)水对容器底部的压力 第16题图 六、实验与探究题（最后一空2分，其他每空1分，共24分） 17.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次 将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，三种情况下的运动如图所示。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 (1) 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车到达水平面 时的 相同； (2)实验发现接触面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上滑行得越远。由此 可以推理得出，运动的小车如果不受阻力，将不会停下来。进一步推理可知，运动 物体如果不受力将保持」 运动状态。 (3)牛顿第一定律 (选填“是”或·不是”，直接由实验得出的。通过推 理后可知 (选填“A”或“ A.物体的运动需要力来维持 B.力是改变物体运动状态的原因 18.小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”， 如图甲、乙、丙所示： 木损 入 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里运用的研究方 法是 (选填“转换法或“控制变量法”)： (2)小明联想到坦克车履带的设计，这可用 两组实验所得结论解释： (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强和图丁 中木板受到的压强p'的大小关系为p p'(填“>”“<”或“州 19.小华在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种实验方 案。 丙 (1)通过比较，小华发现采用方案乙实验效果更好，原因是甲方案受 的 影响较大； (2)方案乙的实验装置中选用轻质小卡片的目的是减小 对实验的影响： (3)在装置乙中，将卡片转过一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后 第3页（共4页） 又恢复原状，这说明相互平衡的两个力必须 (4)如果将图甲中的木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码（盘的质量 忽略不计)，则弹簧测分计的示数为 A.10N B 5N C.ON (5)小红同学也用图乙装置探究二力平衡但她在左右支架上安装两个滑轮时没有安 装成相同高度，你认为 (选填（能”或“不能”）用小红的装置进行实验。 20.小明按如下步骤完成“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验： 1.2N 1.6N 1.4N A =e F=3N A9mnmnmmm B 77n7 GG6K6W60WG666006060000804000060004 B甲（木板表面） B 乙（毛巾表面） B丙（木板表面） 丁（木板表面） (1)实验过程中用弹簧测力计拉着物体A在水平面上做匀速直线运动时，根据 ,可得到物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。 (2)由图甲和图丙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的 越大， 滑动摩擦力越大。 (3)小明选择了图乙与图丙进行对比，进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度 的关系，同组的同学认为不可以，原因是： (4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使物块做匀速直线运动.于是小组设 计了如丁图所示的实验装置，使用该装置探究时 (选填“需要”或“不需要”) 长木板B做匀速直线运动；A所受摩擦力方向向 (选填“左”或“右。 21.小丁同学在进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作。 A业 皮膜 (1)小丁在实验前发现压强计U形管两侧液面高度不同，接下来他需要进行的操作是 (2)分析图乙A、B两图的实验现象，可得出结论是：液体内部压强大小与 有关； (3)保持图乙C图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出）， 则U形管液面的高度差 (选填“变大”“变小”或“不变”)； (4)小丁想知道图乙C图中的盐水密度是多少，子是设计了如图丙所示的实验装置。 内外两个容器紧密粘合在一起，小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小丁进行了 如下操作：（除掉橡皮膜则两个容器相通） ①先在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向 (选填“上”或“ㄗ”) 凸出； ②然后在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水 的液面高度差△h,盐水密度表达式P水 一-（用含有h、△h和p水的式子表示）。 第4页（共4页）