试卷五 第四课测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治(统编版)

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2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第四课 依法行使权利和履行义务
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

试卷五 第四课测试卷 本试卷分第I卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共3大题,23小题。考试时间50分钟, 满分50分。 第I卷(客观题,共20分) 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的,将其选项填入答题框相应位 置。本大题共20小题,每小题1分,共20分。 题号 2 3 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 1.“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为 ①公民都享有同样的权利②权利与义务相统一 ③权利是宪法的核心内容,要尊重他人的权 利④任何权利都不是绝对的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.网民袁某为蹭热度、引流量、博关注,随意虚构事实,故意编造传播谣言信息。该行为扰乱网络公 共秩序,当地警方依法对其作出行政处罚。这一案例警示我们青少年要 ( ①增强权利意识,依法行使权利 ②加快立法,完善法律法规 ③严格执法,打击违法犯罪 ④文明上网,遵守网络规则 A.①③ B.①④ lr@ C.②③ D.②④ 3.小帆的爸爸花了5000元购买了一台冰箱,可是冰箱没用一周就不制冷了。小帆的爸爸找商家协 商赔偿事宜不成,与商家产生纠纷,之后消费者协会介入调解,促使双方当事人达成调解协议。 可是,一段时间后,小帆的爸爸发现商家并无赔偿之意,于是向人民法院提起诉讼。最终,小帆的 爸爸收到了商家的赔偿金。由此可见,小帆的爸爸维权的路径依次是 ( A.和解、调解、诉讼 B.诉讼、调解、和解 C.调解、和解、诉讼 D.和解、诉讼、调解 4.张某在某餐厅就餐时,发现菜里有异物。与店家沟通未果,诉至人民法院,经庭前调解,店家表示 愿意赔偿。这启示我们要 ) A.通过刑事诉讼方式才能维权 B.正确合理调控自己的情绪 C.依照法定程序维护权利 D.维护自己的人身自由 5.在操场玩耍时,小强不慎把小西新配的眼镜弄坏,双方父母到校了解情况后,自行商议由小强父 母为小西重新配置眼镜。之后,两个孩子的心结打开了,又成了好朋友。这种解决纠纷的方式属于 @ A.调解 B.诉讼 C.仲裁 D.和解 25 6.近年来,某市控辍保学工作取得阶段性成效。作为学生,应该自觉履行受教育的义务。这是因为 ( ) A.法律鼓励做的积极去做 B.法律提倡做的努力去做 C.法律要求做的必须去做 D.法律禁止做的自由选择 7.某电视剧主角是一个老实本分的鱼贩子,在讨要公道时与他人大打出手而进了派出所。后来,随 着对金钱、权力的渴望的加深,他慢慢变成了一个心狠手辣的黑社会老大,在大结局中终因所犯 的11项罪名,被人民法院依法判处死刑。这启示我们 ) ①依法行使权利②维权途径应合法③违反义务必判刑④我的权利我作主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 根据下图,回答8~9题。 权利 义务 8.上图反映了权利和义务的关系有 ①相统一②相互依存、相互促进 ③相互对立 ④公民的某些权利同时也是义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.根据我国宪法规定,下列选项符合图中阴影部分要求的是 A.孝敬父母 B.依法纳税 C.依法服兵役 D.劳动和受教育 10.2024年公布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定,经营者采取自动展期、自动 续费等方式提供服务的,应当在消费者接受服务前和自动展期、自动续费等日期前,以显著方式 提请消费者注意;(消费者)投诉、举报应当遵守法律、法规和有关规定,不得利用投诉、举报牟取 不正当利益,侵害经营者的合法权益,扰乱市场经济秩序。上述规定说明 () A.权利与义务是完全对等的 B.公民的一切权益受法律保护 C.权利的实现需要义务的履行 D.权利意识比义务观念更重要 11.小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”标志,将车停在路边,被交警依据道路 交通安全法处以二百元罚款。小成的爸爸承担的法律责任属于 () A.民事责任 B.刑事责任 C.刑罚责任 D.行政责任 12.“公民的权利越能得到保障,就越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公 民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。” 这告诉我们 A.公民的权利与义务是相互促进的 B.公民的权利与义务是完全对等的 C.公民的权利与义务是相互结合的 D.公民的权利就是义务,义务就是权利 26 13.晚上就寝时,小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻,他却说:“学习是我的权利和自由,任 何人都不能干涉。”小陈同学的言行 A.是正确行使权利的表现 B.是依法履行受教育义务的表现 C.割裂了权利和义务的统一 D.强调了权利和义务的相互关系 14.下列属于我国法律要求公民必须实施的行为是 ( A.爱护公共财产 B.参加科技大赛 C.参加志愿者活动 D.关爱他人 15.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。 成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这表明 A.我们要增强权利意识,依法行使权利 B.公民的某些权利同时也是义务 C.义务具有强制性,不履行义务要承担相应的法律责任 D.公民既是权利的享有者,又是相应的义务的承担者 16.公民的权利与义务相互依存、相互促进,我们既是权利的享有者,又是义务的承担者。下列做法 符合这一原则的是 () A.餐馆老板李某将收益用于扩大经营,拖欠税款 B.蒋某捡到手机后立即联系失主并索要酬金 C.大学教授贾某将部分工资用于救助失学儿童 D.初中生小鑫学习认真努力,自觉遵守学校纪律 17.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:“未经学校允许,未成年学生不得将手机 等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”小辉发现自己不小心将手机带入学校, 立即将手机交给班主任统一管理。对于小辉上交手机的行为,下列评析正确的有 () ①正确,未成年人没有通信自由②正确,是依法履行受教育义务的表现③错误,会泄露自己 的隐私④正确,法律要求做的必须去做 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.某居民小区经常有人乱停车,严重干扰了他人的正常通行。为教训这些违规停放车辆的车主, 居民老王买来红色油漆,在车身上写上“禁止乱停”。对此,下列认识正确的有 () ①车主乱停乱放是违法行为,应受刑罚处罚②公民在行使权利的时候,不得损害他人的合法的 权利③老王的行为维护了居民的利益,应该肯定④公民应该树立按照法定程序办事的意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.孔某因受不了训练苦、管理严等,拒绝履行服兵役义务,被队退回原 籍,孔某被处以五万元罚款,并被取消大学复学资格,此外,两年内不得 被国家机关、国有企业录用、录取,不得办理工商营业执照或其他专业技 术证书,不得办理出国出境、升学等。材料启示我们 () 27 ①法律禁止做的可以不做②权利和义务具有强制性③法律要求做的必须去做④公民要 自觉履行法定义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.市民李某在网络上发布行政区划调整的虚假信息,该虚假信息发布后迅速传播扩散,造成了不 良的社会影响。公安机关依法对李某作出行政拘留十日的处罚。这一案例对我们中学生的启 示是 () A.行政机关要严格执法、违法必究 B.依法行使权利,自觉履行义务 C.只要实施违法行为就要承担刑事责任 D.依法履行义务,法律要求做的坚决不做 第Ⅱ卷(主观题,共30分) 二、简答题:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,第21题6分,第22题12分, 共18分。 21.材料寒假期间,某学校布置了一项社会实践作业,作业内容与形式由学生自己决定。进入假 期,小华开始着手完成这项作业:他用自己平时积攒的零用钱,精心挑选了一些文创小商品,再 到小区门口售卖。新颖有趣的小商品,再加上他自编的“说唱”式叫卖,吸引了不少人前来购买。 小华用挣得的钱给自己买了学习用品,还为班级图书角添置了一些课外书籍。 (1)材料中涉及了公民的哪些基本权利?(2分) (2)小华无意中发现,自己“说唱”式叫卖的照片被制作成搞笑表情包上传到了网上,并被传播扩 散。他应该如何依法维权?(4分) 28 22.人工智能(AI)以前所未有的发展速度渗透到人们生产生活的各个方面,AI产品的“高强”本领 引发社会高度关注。某校八年级(2)班开展了关于“AI时代”的主题调研活动,请你参与其中。 材料一一位博主用AI生成视频和声音“复活”诸多已逝明星,引发网友热议。在视频评论区, 有人还打着温情的名义,趁机做起A虹推广、收费服务…对此,已逝明星家属表示不能接受,要 求下架相关“AI复活”内容。 (1)结合材料一,运用所学知识,说说使用AI时要注意什么问题。(4分) 材料二网民李某想体验一下AI新技术,他利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸 信息换成了同事王某的人脸信息,还将该视频在网络上发布,给王某的生活造成了困扰。王某 权益受到损害,于是在网络上曝光李某的个人信息,致使李某遭受网络抨击。 (2)对此,有人认为:“个人隐私是行使其他权利的基础,受到侵犯就该以牙还牙维权。”请运用相 关知识,对这一观点进行评析。(8分) 29 三、分析说明题:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共 12分。 23.材料一有人说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握 着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。” (1)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(4分) 材料二12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动车。在骑行过程中,小萧逆向行驶, 与驾驶两轮电动车且未戴头盔的夏女士相撞,造成夏女士严重脑外伤,经司法鉴定属于一级精 神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧的父母向夏女士 赔偿医疗费、误工费、残疾赔偿金等共计110余万元。 法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,驾驶电动自行车 必须年满16周岁。 (2)运用所学知识,对上述案例进行评析。(8分) 呢%智慧学习初中学科单元试卷 (3)劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(2分) 22.(1)权利:受教育权、劳动权、财产权、文化权利。(2分)义务:受教育、劳动、依法纳税。(2分) (2)税收是国家财政收人的主要来源;任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担 相应的法律责任。(4分) 三、23.(1)①维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务(或我国是统一的多民族国家。国家 的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证)(2分)②行使选举权和被选举权 是公民参与管理国家和社会事务的基础(2分)③依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 (2分)④平等权是公民行使其他权利的基础(2分) (2)①维护国家统一和全国各民族团结。(2分)②维护国家安全、荣誉和利益。(2分)③升旗仪式、红 色经典诵读等。(1分)④参观爱国主义教育基地、革命历史博物馆等。(1分) 试卷五第四课测试卷 -、1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.A8.B9.D10.C11.D12.A13.C14.A 15.D16.D17.C18.D19.D20.B 二、21.(1)财产权、劳动权、文化权利、受教育权。(2分) (2)小华应该树立按照法定程序办事的意识,可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来 寻求救济、解决纠纷、维护权利。(4分) 22.(1)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。(4分) (2)认为“个人隐私是行使其他权利的基础”是错误的。平等权是公民行使其他权利的基础。(2分)认 为“受到侵犯就该以牙还牙维权”是错误的。当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼 等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(3分)权利与义务相统一。公民在行使自由和权 利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分) 三、23.(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开 权利的实现。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。例如,受 教育和劳动。(4分,每点1分) (2)①法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。小萧没有履行遵守宪法和法律的义务,侵犯了 夏女士的合法权益,应当承担民事责任。(2分)②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)③夏女士的合法权益受到侵害,通过诉讼的方式,依照 法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(2分)④坚持权利与义务相统一(或我们要增强权利意识和义 务观念,依法行使权利,自觉履行义务)。(2分) 试卷六第二单元综合测试卷 -、1.A2.C3.D4.D5.D6.D7.A8.B9.B10.A11.D12.C13.D14.C 15.B16.D17.D18.D19.D20.A 二、21.(1)言论自由;(1分)监督权。(1分) (2)认为“人身自由是公民参与管理国家和社会事务的基础”是错误的。(1分)选举权和被选举权是公 —3

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