试卷十九 第十四课测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

试卷十九第十四课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共3大题，23小题。考试时间50分钟， 满分50分。 第I卷（客观题，共20分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的，将其选项填入答题框相应位 置。本大题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 2 3 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1.我国全面推进依法治国的总目标是 A.推进国家治理体系和治理能力现代化 B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 C.建设法治国家、法治政府、法治社会 D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 2.某地在基层治理改革试点中探索出高效服务新模式，随后国家将该模式的经验写人基层自治条 例并在全国推行。这一过程体现了 A.改革取代法治 B.在改革中完善法治 C.法治阻碍基层创新 D.立法权下放到基层 3.某市为探索智慧城市建设新路径，市人大常委会审议通过专项立法授权决定，允许该市在特定区 @】 域开展无人驾驶试点改革。这一做法体现了 A.立法权下放至基层政府 B.重大改革于法有据 C.法治限制技术创新空间 D.改革成果可替代法律体系 4.2024年10月17日，习近平总书记在安徽考察期间，来到桐城市六尺巷重温张吴礼让典故。他 说，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统美德，化解好社会矛盾。“让他三尺 又何妨”的邻里相处理念，被提炼成“六尺巷调解工作法”写入最高人民法院工作报告。这体现了 ) ①尊重使社会生活和谐融洽②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会③以德治滋 养法治，实现自治、法治和德治的有机统一④国家和社会治理，只要有健全的法治体系即可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ @ 5.某市拟推行共享单车“电子围栏”管理新规，要求用户必须在指定区域停放车辆。下列符合“于法 有据、程序正当”原则的是 @ A.市政府直接要求企业安装电子围栏设备，对违规停放用户罚款 B.市人大审议通过《共享单车管理条例》，企业依据法规升级技术 109 C.市城管局强制划定禁停区，没收未安装电子围栏的共享单车 D.共享单车企业自行设定电子围栏规则，用户违反则永久封号 6.下列古语传递的思想与其体现的教材观点匹配正确的是 选项 古语 体现的教材观点 A 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 实行良法之治 B 法令者，民之命也，为治之本也 坚持以人民为中心 C 苟利于民不必法古，苟周于事不必循旧 坚持改革创新 D 法者，所以兴功惧暴也：律者，所以定分止争也 坚持法治德治相结合 7.某公安分局接到孙先生可能正在遭受电信诈骗的警讯后，及时出警，对孙先生的汇款行为进行劝 说和制止，最终为群众拦截止损7万元。该公安分局 A.学法守法用法，深化法治改革，是法治的忠实崇尚者 B.坚持依法行政，履行法定职责，是法治的积极践行者 C.坚持公正司法，维护公平正义，是法治的自觉遵守者 D.加强法治宣传，弘扬法治精神，是法治的坚定捍卫者 8.某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加 深了学生对法律知识的理解。下列属于中学生应该做的有 ①弘扬法治精神，强化规则意识②遇到事情找法，解决问题靠法 ③依法行使权利，自觉履行 义务④提高法治思维，深化法治改革 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2024年11月29日，北京市第十六届人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过新修改的 《北京市优化营商环境条例》。其中，优化政务服务好差评制度，对差评快速响应、及时反馈；不得 利用举报投诉牟取不正当利益，侵害经营主体权益；政府部门坚持无事不扰，降低现场检查频次 等多项规定，引发社会的好评与关注。这彰显出北京市 ①对公平正义的追求，营造更加良好的营商环境②推动法治改革新风尚，积极践行以良法保障 善治③实现了法治国家、法治政府、法治社会一体建设的目标④为地方法治政府建设树立了 标杆，规范行政权力的运行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下面漫画《道德入法》体现了法治对德治的作用是 道德要求 ⑦见义勇为 ⑦诚信经营 可A 法律条文 道德入法 110 A.德治为法治提供伦理基础 B.法治可以替代德治 C.法治为德治提供制度支撑 D.德治提升法治素养 11.中小学生作为国家的未来和希望，要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增 强实践本领。下列关于坚定法治自信的做法不正确的有 () ①认同中国特色社会主义法治道路②推崇西方三权分立模式③否定中国传统法律文化 ④坚信法治保障社会进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下列关于青少年参与法治实践的方式，正确的有 ( ①模拟法庭活动②抵制法律法规③社区普法宣传 ④无视校规校纪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列最能体现“法治与德治相辅相成”的古语是 A.法者，治之端也 B.徒善不足以为政，徒法不能以自行 C.德不孤，必有邻 D.法无授权不可为 14.法治和德治的共同作用不包括 A.规范社会行为 B.调节社会关系 C.维护社会秩序 D.替代对方发挥作用 15.“法安天下，德润人心。”这句话告诉我们 ( ①法治侧重规范，德治侧重教化②法治和德治可以相互替代③法治是根本，德治是补充 ④法治与德治缺一不可 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.法律是成文的道德，道德是内心的法律，这表明 A.法律和道德的内容完全相同 B.法律和道德相互补充、相互促进 C.法律的地位高于道德 D.道德的地位高于法律 17.中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点是 A.坚持以德治国为主、依法治国为辅 B.坚持依法治国和以德治国相结合 C.坚持法律与道德完全融合、不分界限 D.坚持依法治国潜代以德治国 18.下面漫画《双向奔赴》启示我们 双向奔赴 111 ①法治与德治相辅相成、相互促进②法治与德治要协同推进，共同服务于国家治理③只有 法治才能实现国家治理现代化④只有德治才能实现社会和谐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下列体现了法治对德治促进作用的是 ( A.某社区开展“道德模范”评选活动，引导居民崇德向善 B.民法典明确规定赡养老人的义务，强化了孝老爱亲的道德要求 C.学校通过主题班会讲解传统美德故事，培养学生的道德素养 D.某市文明办发布文明行为倡议书，号召市民遵守公共道德 20.近年来，我国将“诚信建设”纳入法治轨道，出台相关法律规范诚信行为，这体现了 A.法治替代德治 B.德治促进法治 C.法治承载道德理念 D.道德高于法律 第Ⅱ卷（主观题，共30分） 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第21题10分，第22题10分， 共20分。 21.材料《法治社会建设实施纲要(2020一2025年)》明确要求加快建立健全社会领域法律制度，完 善多层次多领域社会规范，强化道德规范建设，深入推进诚信建设制度变化，以良法促进社会建 设、保障社会善治。 ⊙完善社会重要领域立法。完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，加强见义勇 为、尊崇英烈、志愿服务、孝老爱亲等方面立法。 ◎推进社会诚信建设。加快推进社会信用体系建设，提高全社会诚信意识和信用水平。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 (1)国家建立健全社会领域法律制度、强化道德规范建设说明了什么道理？(2分) (2)国家为什么要建立健全社会领域法律制度、强化道德规范建设？(6分) 112 (3)在新时代新征程上需要共同发挥法治与德治的作用，对此，我们应该怎么办？(2分) 22.材料一2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，这是我国扩大高水平对 外开放的标志性举措。在建设过程中，法治始终发挥重要作用。 ·2021年《中华人民共和国海南自由贸易港法》实施，以国家法律形式确立“零关税、低税 率、简税制”等核心政策，为改革提供根本遵循。 ·海南省据此出台多部配套法规，如《海南自由贸易港优化营商环境条例》《海南自由贸易 港知识产权保护条例》，形成“自贸港法规十经济特区法规十地方性法规”的立体制度体系。 ·针对封关后的监管挑战，海口海关依托《中华人民共和国海南自由贸易港法》构建智慧监 管、信用监管模式，确保货物“一线放开、二线管住”。 (1)在海南自由贸易港建设中法治始终发挥重要作用，对此，你是如何理解的？(6分) 学知 材料二深圳地方立法通过“小快灵”模式、代表深度参与及区域协同等创新实践，为国家法律 制定提供了“试验田”和“样本库”作用。2025年10月，《深圳市茅洲河流域协同保护规定》与《东 莞市茅洲河流域协同保护规定》同步获广东省人大常委会批准，将于2026年1月1日起实施。 这是深圳首次探索跨市区域协同立法，以“小快灵”模式（不设章节、共16条）固化深莞两地在流 域治理中的经验，建立联席会议、信息共享等制度，明确历史文化遗产保护与生态经济协同发展 机制。 (2)结合材料二，运用所学知识分析深圳的地方立法推动法律的制定说明了什么。(4分) 113 三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 10分。 23.阅读下列材料，回答问题。 材料一《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第一条规定：为了预防、遏制和惩治电信网络诈 骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根 据宪法，制定本法。 (1)材料一中的“根据宪法，制定本法”说明了什么信息？(2分) 材料二同学们由此看到了“天下无诈”的美好前景，并展开讨论。 实现“天下无诈”要靠良法，发挥法律的作用。 甲同学 实现“天下无诈”要靠诚信，发挥道德的作用。 乙同学 (2)请运用所学知识，对材料二中甲、乙两位同学的观点进行综合评析。(8分) 114智慧学习初中学科单元试卷 二、21.(1)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(2分)习近平法治思想深刻回答 了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社 会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全 面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。(4分) (2)我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。(1分)青少年要树立 对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；(2分)积极投身新时代全 面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。(2分) 22.(1)任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权 力、履行义务或职责。(2分) (2)认为“实现全面依法治国需要制定出符合宪法精神的法律”是正确的。(1分)宪法是国家的根本法， 是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。法律、行政法规和地方 性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。(2分)但认为 “只要制定出符合宪法精神的法律，就能实现全面依法治国”是片面的。(1分)实现全面依法治国还需要科 学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2分) 三、23.(1)依法治国。(2分) (2)履行开展法治宣传教育的法定义务。(2分) (3)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(2分) (4)示例一，选择角度：法治认知。行动宣言：主动学习宪法、民法典等法律法规，通过阅读法制报刊，在 线浏览法治宣传片、相关的法治报道等渠道，了解法律知识，增强法治观念，提升自己的法治素养。能够辨 别生活中的违法犯罪行为。示例二，选择角度：法治践行。行动宣言：在日常学习生活中，能够严格按照法 律法规的要求，规范自己的行为，用实际行动坚守法治底线。努力使自己成为法治的崇尚者、自觉遵守者和 法律的捍卫者。示例三，选择角度：法治监督。行动宣言：主动关注社会法治热点，积极向相关部门提出合 理化建议；对身边违法违规行为，如网络诈骗、网络谣言、校园欺凌等，履行公民监督责任。示例三，选择角 度：法治宣传。行动宣言：积极参与法治宣传活动，如社区普法讲座、校园法治课堂等，通过短视频、手册讲 解等宣传形式，向身边人传递法治精神，为弘扬法治精神贡献力量。（任答1个角度得5分） 试卷十九第十四课测试卷 -、1.D2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.C11.C12.B13.B14.D 15.B16.B17.B18.A19.B20.C 二、21.(1)国家坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相 得益彰。(2分) (2)法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩 序的作用。(1分)法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。(1分)德 治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定 社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。(2分)有利于弘扬社 会正气，引导人们培育和践行社会主义核心价值观。加强社会诚信建设，引导人们践行诚信。(2分) (3)我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。(2分) -11 道德与法治·八年级·下册 22.(1)改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。(1分)改革和法治 相辅相成、相互促进。(1分)实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系。(1分)在法治下推进 改革。以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。以法 治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。(3分) (2)在改革中完善法治。改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家 建设。对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将 其上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。(4分) 三、23.(1)宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权 威、法律效力。(2分) (2)甲同学和乙同学的观点都是片面的。(1分)实现“天下无诈”需要良法，因为高质量立法是高质量发 展的重要保障。要努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意愿、得到人民的拥护，以良法促进发展、 保障善治。(2分)实现“天下无诈”也需要诚信，诚信是中华传统美德。(1分)因此，要实现“天下无诈”，既 需要重视发挥法律的作用，又需要重视发挥道德的作用。法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段， 都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。(2分)还需要科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。(2分) 试卷二十第五单元综合测试卷 -、1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.C14.C 15.B16.D17.D18.D19.A20.C 二、21.①坚持科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到 人民拥护，以良法促进发展、保障善治。(2分)②坚持严格执法。全面推进严格规范公正文明执法，让执法 既有力度又有温度。(2分)③坚持全民守法。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法 学法守法用法在全社会蔚然成风。(2分)④坚持依法治国和以德治国相结合。(2分) 22.①法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。(2分)②德治对法 治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准。(2分)③法律的有效实 施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。要坚持依法治国和以德治国相结合。(2分) 三、23.(1)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和 国家事业发展。(2分)法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要 保障。(2分) (2)①认为“能源法必须由共产党制定”是错误的，(1分)因为全国人大及其常委会行使立法权。(1分) 党领导立法。(1分)②认为“需要较为完善的能源法”是正确的，因为高质量立法是高质量发展的重要保障。 (1分)③但认为“有了较为完善的能源法就可以保障我国能源的合理开发和利用”是片面的，(1分)还需要 推进严格执法、公正司法与全民守法；坚持改革与法治相互促进；坚持依法治国和以德治国相结合。(1分) (3)①我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然 成风。(2分)②我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领。(2分)③我 们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。(2分) -12