第22章 第2节 新能源的发展-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“新能源的发展”，核心知识点涵盖核能（聚变与裂变原理、可再生性）和太阳能（能量转化、光电转换效率）。课堂导入结合中国“人造太阳”EAST、“华龙一号”核电站等时事热点，衔接传统能源知识，搭建从基础概念到实际应用的学习支架。 其亮点是采用A、B、C分层练习设计，A组通过选择填空题夯实能量观念，B组结合“华龙一号”实例强化科学推理，C组以太阳能电池板角度实验培养科学探究能力。学生能提升知识应用与证据分析能力，教师可通过分层教学提高课堂效率。

 第二十二章　 金牌导学案 能源与可持续发展 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 第2节　新能源的发展 3 C 组 核能 1．中国“人造太阳”（EAST）取得重大突破，奠定了我国在该领域的世界领先地位。EAST利用氘、氚原子核，在超高温下结合成氦原子核，同时释放出巨大的核能。下列关于核能的利用说法正确的是（　　　） A．“人造太阳”释放的核能是可再生能源 B．“人造太阳”利用核聚变获取能量 C．“人造太阳”与我国正在运行的核电站获得核能的方式相同 D．结合成氦原子核时，带正电的氘、氚原子核间具有很强的静电引力 B　 A 组 第2节　新能源的发展 2．下列关于核反应和核能说法正确的是（　　　） A．任何两个原子核都可以发生聚变 B．原子核可以在常温下发生聚变 C．任何情况下，核能是没有污染的 D．核电站发生的是可控的链式反应 3．“玲珑一号”是我国研发的新一代小型核 电机组，它利用如图所示的核　　　 　. （选填“裂变”或“聚变”）释放的能量来发电。 D　 裂变 A 组 第2节　新能源的发展 太阳能 4．某路灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能，对蓄电池充电，晚上蓄电池对路灯供电。对如图所示方框中能量形式判断正确的是（　　　） A．甲是“电能” B．乙是“太阳能” C．丙是“机械能” D．乙和丙是同一种能 D　 A 组 第2节　新能源的发展 5．如图所示为一款爆闪警示灯，常放置在存有安全隐患的危险路段，通过有规律的爆闪，起到有效的警示作用。太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，白天，太阳能电 池板给蓄电池充电，蓄电池再给LED红蓝灯供电， LED红蓝灯发光时几乎不发热，则（　　　） A.当太阳能电池板给蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 B．蓄电池给LED红蓝灯供电时，蓄电池将化学能直接转化为光能 C．LED红蓝灯发光时将电能大部分转化为光能 D．白天太阳能电板将太阳能转化为化学能 C　 A 组 第2节　新能源的发展 6．一个有多种充电方式的超大容量户外电源是人们在户外露营时必备装备之一；可为照明和各种电器使用提供电能。如图所示为一款户外电源，可用太阳能电池对其充电，该户外电源部分参数如下表所示。 额定能量 1950 W·h 光能输入 10～100 V 输出电压 220 V A 组 第2节　新能源的发展 （1）太阳能电池工作时将太阳能转化为 　　　　能，若最快3小时能将户外电源充满，不考虑能量损失，太阳能电池的最大输出功率为 　　　　W。 （2）户外电源电量充满后，可供一盏户外灯正常工作50 h，该户外灯正常工作电流约为　　　　A（结果保留两位小数）。 　650　 电　 0.18　 A 组 第2节　新能源的发展 7．2024年5月25日，我国第三代核电站“华龙一号”示范工程全面建成。关于核能的利用，下列说法正确的是（　　　） A．核能是可再生能源 B．“华龙一号”是利用聚变产生能量 C．核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成 D．核废料仍具有放射性，一般深埋在人烟稀少的地方 D 第2节　新能源的发展 B 组 8．2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组出 舱对太阳翼进行维修，太阳翼接收太阳辐射能 量，将　　　　能转化为 　　　　能，为避免 带电作业，航天员必须在　　　　　（选填“阴 影区”或“阳照区”）进行维修操作。 9．地球上的能量大多来自太阳能。人类直接利用太阳能的方式主要有两种，一种是光热转换，例如太阳灶和集热器等；另一种是　　　　　　，例如　　　　　　　。 阴影区 太阳　 电　 光电转换　 太阳能电池 第2节　新能源的发展 B 组 10．如图所示，某校项目性学习小组的同学们发现屋顶上安装了很多太阳能电池板，他们想探究“太阳能电池板的光电转换效率与哪些因素有关”，于是找来两块完全相同的太阳能电池板连接小灯泡进行探究。把两块电池板放在相同的室外环境中，其中A电池板倾斜放置并保持不变，B电池板每隔两小时调整一次角度，使其正对太阳光，同时观察小灯泡的亮度记录如表所示。 电池板 10点 12点 14点 16点 18点 A 一般 很亮 很亮 一般 很暗 B 很亮 很亮 很亮 很亮 一般 C 组 第2节　新能源的发展 （1）实验中通过 　　　　　　　　 来比较太阳能电池板的光电转化效率。 （2）分析表格中的数据，发现太阳能电池板的光电转换效率与 　　　　　　和　　　　　　　　　　　　有关。 电池板 10点 12点 14点 16点 18点 A 一般 很亮 很亮 一般 很暗 B 很亮 很亮 很亮 很亮 一般 小灯泡的亮度 光照强度 电池板与太阳光的角度 C 组 第2节　新能源的发展 感谢聆听 $