第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件(人教版·新教材)
2026-04-24
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20页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 串、并联电路中电压的规律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 896 KB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57502667.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦串、并联电路中电压的规律,通过提出问题、猜想假设、实验设计(如测量不同点电压、换规格灯泡多次实验)引导学生探究,衔接电压及电压表使用知识,构建从实验操作到规律总结的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,通过实验记录分析、例题与变式训练培养科学思维,例如实验中强调换不同规格灯泡多次测量以避免结论偶然性,例题结合电路分析提升推理能力。助力学生形成物理观念,教师可借助结构化内容高效开展教学。
内容正文:
第十六章
金牌导学案
电压 电阻
1.通过探究,掌握串联、并联电路中电压的规律。
2.掌握利用串联、并联电路电压的规律解题。
第2节 串、并联电路中电压的规律
金牌导学案
金牌导学案
第2节 串、并联电路中电压的规律
2
随堂检测
1
课堂导学
串联电路的电压规律
阅读教材P72~P73相关内容,完成下列问题。
1.(1)提出问题:把两个灯泡L1 和L2串联起来接到电源上, AB之间、BC之间、 AC之间的电压可能有什么样的关系?
(2)猜想假设
(3)实验设计:
①实验中测量的物理量是 ,测量仪器是 。
②分别用电压表测出 AB之间、BC之间、 AC之间的电压。
电压
电压表
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
(4)进行实验:
① 开关,把电压表接在 AB两点,闭合开关,记录电压表的示数。
②断开开关,把电压表再分别接在BC、 AC两点,闭合开关,记录电压表的示数。
③换 规格的灯泡多次测量,找出数据之间的规律。
不同
断开
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
(5)实验记录
AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U3/V
第一次测量
第二次测量
2.分析实验数据得出串联电路电压的规律是: .
。
电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压之和
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
如图甲所示,闭合开关后,测得L2两端的电压为U2=3.7 V,将电压表改接到L1两端上时,电压表表盘如图乙所示,则L1两端的电压
U1= V,电源电压U= V。
6
2.3
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
利用串联电路的电压规律解题,首先要明确电压表测量的对象。
如图所示的电路中,开关S闭合后,电压
表 V1的示数为3 V,电压表 V2的示数为1.2 V,则灯
泡L1两端的电压为 V,灯泡 L2两端的电压
为 V。
1.8
1.2
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
并联电路的电压规律
阅读教材P74相关内容,完成下列问题。
3.(1)提出问题:把两个灯泡L1 和L2 并联起来接到电源上, AB之间、CD之间、EF之间的电压可能有什么样的关系?
(2)猜想假设
(3)实验设计:分别用电压表测出 AB之间、
CD之间、EF之间的电压。
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
(4)进行实验:
① 开关,把电压表接在 AB两点,闭合
开关,记录电压表的示数。
②断开开关,把电压表再分别接在CD、 EF两
点,闭合开关,记录电压表的示数。
③换 规格的灯泡多次测量,找出数据之间的规律。
不同
断开
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
(5)实验记录
AB间的电压U1/V CD间的电压U2/V EF间的电压U3/ V
第一次测量
第二次测量
4.分析实验数据得出并联电路电压的规律是: .
。
各支路两端的电压相等,都等于电源电压。
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
如图所示是探究并联电路中电流、电压规律的电路图,闭合开关S后,下列说法正确的是 ( )
A.通过L1的电流一定大于通过L2的电流
B.通过L1的电流一定等于通过L2的电流
C.L1两端电压一定大于L2两端电压
D.L1两端电压一定等于L2两端电压
D
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
并联电路各支路用电器两端的电压等于电源两端电压,各支路电流大小与灯泡的规格有关。
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
如图甲所示的电路正常工作时,两个电压表的指针偏转角度相同(如图乙)。下列说法正确的是( )
A.L1和L2两灯并联
B.L2两端电压为10 V
C.L1两端电压为8 V
D.电源电压为12 V
C
课堂导学
第2节 串、并联电路中电压的规律
1.下列都是探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法,其中正确的是( )
A.串联电路中灯泡较亮的电流更大
B.并联电路的总电压等于各支路两端电压之和
C.两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联
D.并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其他支路电流
D
第2节 串、并联电路中电压的规律
随堂检测
2.学习了简单电路的知识后,九年级2班和3班的同学探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联,下列现象说明两灯一定是并联的是( )
A.两个灯泡两端的电压相等
B.通过两灯泡的电流相等
C.闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,它们同时熄灭
D.闭合开关,两个小灯泡同时发光,拧下其中一个灯泡,另一个灯泡继续发光
D
第2节 串、并联电路中电压的规律
随堂检测
3.如图所示,电路正常工作,开关S由断开到闭合
时,电压表的示数将( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
4.仅将两只灯泡连接在同一电路中,可以确认两灯一定是串联的现象是( )
A.两灯亮度相同 B.通过两灯的电流相等
C.闭合开关两灯同时发光 D.两灯两端的电压不相等
B
D
第2节 串、并联电路中电压的规律
随堂检测
5.图甲是小致“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应 ,实验时,灯L1和灯L2的规格应 。
(2)小致在闭合开关前发现电压表如图乙所示,则小致下一步操作应该是 。
不相同
断开
调零
第2节 串、并联电路中电压的规律
随堂检测
(3)最后小致测得U AB=1.8 V,UBC=1.2 V,UAC=3 V。小致根据数据直接得出结论:串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端电压之和。有同学指出小致得出的结论不够科学,那么小致存在的问题是: 。
等于
实验次数太少,结论具有偶然性
第2节 串、并联电路中电压的规律
随堂检测
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