内容正文:
智慧学习初中学科单元试卷
课堂演练
1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.A8.B
9.(1)开明的民族政策。(1分)“天可汗”。(1分)文成公主入藏。(1分)
(2)和亲、会盟。(2分)
(3)唐太宗。(1分)促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。(1分)
第6课隋唐时期的中外文化交流
课前预习
史实
特点
中国与日本的交往
遣隋使和遣唐使、鉴真东渡
中国与新罗的交往
代表人物崔致远
往来频繁、海陆并举;双
中国与天竺的交往
玄奘西行
向交流;范围广泛
中国与东罗马帝国、大食的交往
课堂演练
1.A2.A3.D4.C5.C6.B7.C8.C
9.示例一,观点:我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。(1分)论述:①唐朝高僧玄奘西行
天竺研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了他游历过的
100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。(2分)②唐朝高僧鉴真历经
艰辛东渡日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越贡献。
(2分)结论:我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传播中华优秀文化,也学习、吸纳世界其他国家和
地区的先进文化,促进了中外文化交流与发展。(1分)示例二,观点:我国古代对外交流具有双向互鉴的作
用。(1分)论述:①唐高僧玄奘西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进中国佛教的发展。根据其
口述而著的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流
史的珍贵文献。(2分)②唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,
对中日文化交流作出了卓越贡献。(2分)结论:我国古代积极开展对外交流,传播中华优秀文化,推动世界
文明的发展;同时,广泛吸收外来先进文化,促进我国社会的发展,说明我国古代对外交流具有双向互鉴的
作用。(1分)
第7课隋唐时期的科技与文化
课前预习略
课堂演练
1.A2.A3.C4.B5.A6.D7.A8.D
9.(1)唐玄宗。(1分)“诗史”。(1分)
(2)完善制度;虚心纳谏;善于用人;爱惜民力。(2分,任答2点得2分)
(3)民族平等,实行开明的民族政策。(1分)被尊奉为“天可汗”,意即各族共同的君主。(1分)
(4)玄奘西行;鉴真东渡。(1分,任答1点得1分)博大精深(或兼收并蓄;泽被东西)。(1分)
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第8课北宋的政治
课前预习
一、宰相通判
二、1.尚武轻文兵变政移科举制文治
11第7课隋唐时期的科技与文化
国课标导学
知道隋唐时期的科技与文化成就,认识中华优秀传统文化的独特价值。
课前预习
中国古代史上有杰出的改革家、政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家等。请你选择本课中
出现的杰出人物,给他们制作一张名片。
姓名:
朝代:
称谓:
贡献:
⑩课堂演练
一、单项选择题
1.唐咸通九年(868年)的《金刚经》印刷墨色清晰,雕刻刀法纯熟。由此可知,当时我国雕版印刷术
()
A.工艺成熟
B.流传海外
C.成本低廉
D.用途广泛
2.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作,著名的天文学家僧一行曾被征召入宫,主持编制
《大衍历》。这体现了
A.国家力量推动科技进步
B.中国天文技术领先于世界
C.科学技术服务社会生产
D.政府加强了对文化的控制
3.某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《唐本草》等文
献史料。据此可知,其撰写的论文题目是
()
A.中国古代农业的发展
B.中国古代艺术的发展
C.中国古代医学的发展
D.中国古代思想的发展
4.2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请
君为我倾耳听…”千人齐诵《将进酒》,将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致,激发出无数
中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于
()
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
5.有学者认为,如果说安史之乱前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么,安史之乱后,则代之以沉
郁、悲怆的情调了。下列对该评论理解正确的是
A.社会变迁影响唐诗创作
B.科举制度促进唐诗繁荣
C.唐诗完全再现唐朝历史
D.安史之乱导致唐诗衰微
—16
6.唐朝时,颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下,他的字端正劲美,雄浑敦厚。下列作品能够体
现这一特点的是
1¥
B
D
7.唐朝时期,绘画等方面的艺术创作成就斐然。依据下面绘画作品名称及文字描述判断,该作品的
作者是
)
作者简介
朝代:唐朝
评价:著名画家
《送子天王图》
(慕本·局部)
作品特色:落笔雄劲,风格奔放
A.吴道子
B.阎立本
C.欧阳询
D.颜真卿
8.2008年央视春节晚会上舞蹈《飞天》中的演员们轻盈的舞姿和精美绝伦的造型所渲染的非凡美
感,令人过目难忘。七年级(1)班的小唐一家在观看此节目时,进行了讨论。下列观点存在错误
的是
()
A.妈妈:她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了,真是美轮美奂
B.爸爸:敦煌莫高窟是闻名世界的艺术宝库,内有大量精美的壁画和雕塑
C.小唐:莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D.叔叔:我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
二、材料解析与探究题
9.唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺
虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
杜甫《忆昔》
材料二贞观年间,太宗同意征召18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征
坚持认为不可,不肯签署敕文,多次把敕文退回去。太宗发怒,召见并当面责备魏征…魏征以
征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役…太宗说,我的过错很大,于是收回成命。
司马光《资治通鉴》译文
材料三唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相
待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关
系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
崔明德《中国民族关系十讲》
材料四唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局
面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀
—17
成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛
行”的景象。玄奘西行带回大量佛经,根据其口述而著的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵
文献;鉴真东渡对中日文化交流作出了卓越贡献。
请回答:
(1)据材料一指出,杜甫生活在唐朝哪位皇帝在位时期?他的诗被后人称誉为什么?(2分)
(2)“鉴于往事,有资于治道”。据材料二,概括唐太宗的治国之道。(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”。列举唐太宗“赢
得了他们的爱戴”的史实。(2分)
(4)据材料四并结合所学知识,列举一个唐朝中外交流的典型事例。据材料四,用简洁的语言概
括唐文化的特点。(2分)
9.(1)
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
了小元
令学和
作业日期
作业等第(打/)
二次批改
优良中下
已阅
-18