第二单元 第5课 艰辛探索与曲折发展-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册历史（统编版）

第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 ©课标导学 了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。了解毛泽东对 中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。知道社会主义革命 和建设时期，我国取得的政治、经济等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。知道“大跃进”和 人民公社化运动、调整国民经济的八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索 中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 @课前预习 预习书本内容，完成下列填空。 1.以《 》和 为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良 好开端。 2.1958年，全国掀起了 和 运动，加上当时自然灾害严重等因素，1959年 至1961年，我国的国民经济发生严重困难。1961年1月，中共中央决定对国民经济实行“调整、 巩固、充实、提高”的 3.1964年底，周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现 的历史任务。 课堂演练 一、单项选择题 1.1956年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的 因素…全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出() A,确立毛泽东思想为党的指导思想 B.有利于推进我国的社会主义建设 C.为国民经济的恢复提供了理论支撑 D.促进了中苏同盟关系的良好发展 2.中共八大是中国共产党对中国社会主义建设道路的探索的良好开端。这次会议提出的党和人民 的主要任务是 () A.集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 B.开展土地改革 C.发动“大跃进” D.进行社会主义改造 3.右面为创作于1958年的漫画《卫星满云霄，一个却比一个高》。这反映了 当时 A.我国农业生产稳步发展 B.“大跃进”期间浮夸风盛行 C.人民的生产积极性高涨 D.我国科学技术不断进步 -15 4.右面照片是20世纪50年代末一个村子里的村民一起吃大食堂的场景。 吃颜不花转 墙上的标语为“吃饭不花钱，努力搞生产”。该照片可以直接印证( 努力搞生产 A.土地改革 B.三大改造 C.人民公社化运动 D.“大跃进” 5.“从1959年到1961年，国民经济跌入空前的萧条低迷。全国工厂关停近半，2000多万新招职工 被驱回农村。”为克服经济困难，中共中央提出了八字方针，于1961年实施，到1965年，工农业生 产得到恢复和发展。这说明 () A.只要制定政策，就能够推动社会发展 B.好政策的有效实施有利于推动社会发展 C.政策的制定与实施无须考虑群众意见 D.政策的制定与实施可以超越现实限制 6.下面是中华人民共和国成立后国民经济发展状况图。产生从③到④的变化的主要原因是() A.开始落实《中华人民共和国土地改革法》 ② ④ B.提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 展状 ① C.中共八大召开 D.对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 1952195719601965/年 7.1964年，周恩来在第三届全国人民代表大会第一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的历史任 务；中共十一届三中全会后，“四个现代化”的伟大事业得到继承和发展；1987年，中共十三大提 出“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗”的宏伟目标，从而正式取 代了过去一直使用的“四个现代化”的提法。由此可知，我国 () A.国家的发展目标与时俱进 B.人民代表大会与党代会的职能各不相同 C.已经实现社会主义现代化 D,综合国力提升，成为世界第二大经济体 8.流行语是时代的脚印，从中我们能看出时代、社会与文化的变迁。下列流行语符合全面建设社会 主义时期的是 () A.“未来产业、人工智能” B.“招商引资、市场经济” C.“抗美援朝、保家卫国” D.“鼓足千劲、力争上游” 9.列表归纳是学习历史的有效方法之一。下列最适合作表中事件的主题的是 主题： 时间 事件 1956年 中共八大召开 1958年 “大跃进”和人民公社化运动开始 1961年 实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 1964年 提出实现“四个现代化”的历史任务 A.政权的建立和巩固 B.社会主义过渡时期 C.社会主义建设道路的探索 D.社会主义现代化建设新时期 —16 10.第一个五年计划、三大改造、“大跃进”、人民公社化运动、“四个现代化”等内容共同反映出的时 代主题是 A.中华人民共和国的成立和政权的巩固 B.中国社会主义建设在探索中曲折前进 C.社会主义制度的建立与现固 D.中国特色社会主义道路的开辟与发展 二、材料解析与探究题 11.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一 1953一1957年我国粮食产量表 年份 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 粮食总产量/亿吨 1.669 1.695 1.84 1.928 1.951 材料二一九六一年是我国实现三年连续跃进以后的一年，是农业在连续两年受灾以后必须大 发展的一年…把农业放在首要地位，使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和 提高，争取国民经济在更加牢固的基础上更好地继续跃进… 《关于一九六一年国民经济计划控制数字的报告》(1960年9月27日) 材料三过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。 —邓小平《总结历史是为了开辟未来》 请回答： (1)据材料一，指出1953一1957年我国粮食产量发生的变化。结合所学知识，说明发生这种变 化的主要原因。(2分) (2)据材料二，指出1961年我国农业出现的状况。为争取国民经济的更好发展，我国采取了什 么措施？(2分) (3)据材料三并结合所学知识，指出我们“过去的错误”有哪些？(2分) (4)综合上述材料，归纳中国共产党探索建设社会主义的经验教训。(1分) 11.(1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (1分) 作业日期 作业等第（打√） 二次批改 优良中下 已阅 12历史·八年级·下册 课堂演练 1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.D10.D 11.(1)1949年：中华人民共和国成立（或开国大典）。(1分)1952年：土地改革完成。(1分)1957年： 第一个五年计划完成。(1分) (2)C;A;B。(3分)基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。(1分) (3)国家独立是中华人民共和国起步和建设的前提和基础；中华人民共和国的起步和建设主要从经济 和政治两个方面展开，取得巨大成就；中国共产党的领导是中华人民共和国起步和建设的根本保证；等等。 (1分，任答1点得1分，其他言之有理亦可) 第4课独立自主的和平外交 课前预习 1.另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒 2.独立自主的和平外交苏联 3.周恩来和平共处五项原则基石重大创举公正合理 4.1954日内瓦会议 5.1955印度尼西亚万隆万隆会议求同存异 课堂演练 1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.C10.B 11.(1)政治上敌视（或威胁、孤立、不承认），(1分)经济上实行封锁、禁运。（1分) (2)辛丑条约(1分)二十一条(1分)不平等、不独立、无自主权(1分)独立自主的和平外交政策(1分) (3)提出和平共处五项原则；(1分)提出“求同存异”方针。(1分) 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 课前预习 1.论十大关系中共八大 2.“大跃进”人民公社化八字方针 3.“四个现代化” 课堂演练 1.B2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.D9.C10.B 11.(1)粮食产量增长。(1分)三大改造中农业合作化的推动。(1分) (2)农业连续两年受灾以后需恢复。(1分)对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(1分) (3)“大跃进”和人民公社化运动。(2分) (4)必须以经济建设为中心；必须遵循客观经济规律；要实事求是，从国情出发；等等。(1分，任答1点 得1分，其他言之有理亦可) -12