内容正文:
沙鹰击道道清
中考冲关模拟分类物理
名
名
专题26一1
实验设计(一)
C3第一部分回归“教材母题”)
心g第二部分通关“中考真题”0
1.请你利用以下器材测量液体的密度。
1.(2016·天津)小红想测量一小金属块的密
器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足
度,她在实验室里找到了一架天平,但没有砝
够多的水和细线。
码,除此之外还有如下器材:两个质量相近的
要求:
烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水(已知水的
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量。
密度为P*)。请利用上述器材帮她设计一个
(2)写出待测液体密度的数学表达式(用已
实验方案,比较精确地测量金属块的密度。
知量和测量量表示)。
要求:
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物
理量。
(2)写出金属块密度的数学表达式(用已知
量和测量量表示)。
2.请你利用以下器材测量液体的密度。
器材:刻度尺、烧杯、足够的水和待测液体、
粗细均匀的塑料棒或木棒、足够的金属丝。
要求:
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物
理量。
(2)写出待测液体密度的数学表达式(用已
知量和测量量表示)。
·210·
6
专题26一1
实验设计(一)态心
2.(2018·天津)某校同学参加社会实践活动
3.(2020·天津)“停课不停学”期间,小明在
时,在山上发现一块很大的岩石,他们想测
“云课堂”中学习了密度计的相关知识后,想
出这块岩石的密度。几位同学随身携带的
用家中可用器材(如图所示),测出一枚新鲜
工具和器材有电子天平(附说明书)、购物用
鸡蛋的密度。已知水的密度为ρ*,请你帮
的弹簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、铁锤、细线
他设计一个测量鸡蛋密度的实验方案。
和一瓶饮用水(已知水的密度为P),请你从
要求:
中选用部分工具和器材,帮他们设计一种精
确测量岩石密度的实验方案。
××牌电子天平
刻度尺
底端封闭的细塑料管盛有水的容器
说明书(节选)
用途:称量物体
小勺足量的食盐
的质量
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物
自重:1.75kg
理量。
量程:0~4kg
(2)写出鸡蛋密度的数学表达式(用已知量
精度:0.1g
和测量量表示)。
外形尺寸:290×170×120(mm)
供电方式:7号干电池*4
要求:
(1)写出主要的实验步骤。
(2)写出岩石密度的数学表达式(用已知量
和测量量表示)。
·211·
沙①鹰击道道清中考冲关模拟分类物理
客
4.(2022·天津)小芳发现家中的一串珍珠项链
5.(2024·天津)喜欢篆刻的津津同学购买了
能沉在水底,乐于探索的她想测量这串项链的
一块练习用的印章石料,他想知道这块石料
密度。受到“曹冲称象”故事的启发,她利用如
的密度,于是从家中找到如图所示的器材和
图所示的器材和足量的水(含取水工具,水的
足够长的细线、足量的水(水的密度为)。
密度为)进行实验,实验步骤如下:
请你从中选用合适的器材,帮他设计一个测
①在量筒中装入适量的水,记下体积V1;
量该石料密度的实验方案。要求:
②将项链浸没在量筒的水中,记下体积V2;
mL
印章石料
电子秤
记号笔
量筒
珍珠项链
带刻线的
大水槽
塑料小桶
空玻璃杯
刻度尺
请你帮小芳完成实验。要求:
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物
(1)写出步骤②之后的实验步骤和需要测量
理量。
的物理量。
(2)写出石料密度的数学表达式(用已知量
(2)写出珍珠项链密度的数学表达式(用已
和测量量表示)。
知量和测量量表示)。
·212·
专题26一1
实验设计(一】
第三部分详练“模拟原题”
杯中酱油的质量为
g,酱油的密度
A组
为
kg/m3。
1.(2025·河北二模)德化生产的瓷器
(3)星宇用这种方法测出的酱油体积会
举世闻名,瓷都中学的科技探究小组
密度会
(均选填“偏大”或“偏小")。
想应用所学物理知识测量瓷器的密
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平
度,他们所用的器材有若干小碎瓷
也能测量出酱油的密度。于是小华用烧杯和适
片,足够(密度为p)的水,一个质量为mo、
量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
容积为V。、有密封盖的瓶子,如图所
①调节好天平,用天平测出空烧杯的质量
示。问:
为mo。
(1)除以上器材外,他们还需要
(只
②往烧杯中
,用天平测出烧杯和水
限选一件仪器),才能测出小碎瓷片的密度。
的总质量为m1。
(2)请简要写出测量过程,并用适当的符号
③倒出烧杯中的水,往烧杯中装满酱油,用
表示所测量的物理量。
天平测出烧杯和酱油的总质量为2。
(3)求小碎瓷片密度的表达式。
④则酱油的密度表达式:啮油=
。(已知水的密度为P咏)
3.(2023·南开区一模)兴趣小组的同学们想
测量家中食用油的密度,大家在实验室使用
物理课本中的方法测量后,想要找到更多的
2.(2024·南开区三模)星宇想知道酱油的密
测量方法。
度,于是她和小华用天平和量筒做了如下
(1)小组某成员依然用天平和量简进行测
实验:
量,天平调平后步骤如下:
mL
①称出空烧杯的质量为m1;
-50
②将适量的食用油倒入烧杯,称出烧杯和食
40
50g10g
30
用油的总质量为m2;
③将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,测出
-20
10
食用油的体积为V;
④食用油密度的表达式为c=”m
(1)星宇将天平放在水平台上,把游码移至标
同学们经过分析觉得此种方法有误差,测量
尺
处,发现指针指在分度盘的右
结果
(选填“偏大”或“偏小”),请你简
侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向
(选填
述此方法造成误差的原因:
“右”或“左”)调。
(2)星宇用天平测出空烧杯的质量为17g,
(2)小组同学们根据实验室中的器材深入思
在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油
考,再次找到更精确简便的方法,他们使用
的总质量如图甲所示;将烧杯中的酱油全部
电子秤、烧杯、小铁块、细线、适量水和抹布
倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧
利用浮力知识进行测量。同学们还发现电
·213·
沙鹰击道道清
中考冲关模拟分类物理
客
子秤有一个去皮功能键,方法是只要打开电
皮泥捏成空心碗漂浮在装满水的溢水杯中,
源,放上烧杯,再按去皮功能键,示数就变为
测出溢出水的体积为V2,则橡皮泥的密度
零,再往烧杯内加入要测量的液体,显示的
表达式p=
(水的密度为p);若操
就是液体的质量,这样测量更便捷,所以测
作②中溢水杯中的水有少量进人橡皮泥空
量时使用了该功能。请写出主要的实验步
心碗中,则橡皮泥密度的测量结果
骤:
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.(2025·红桥二模)小明和小红对具有吸水
性的小石块的密度进行了测量。(ρ水已知)
并用已知量和测量量写出食用油密度的数
(1)小明的实验过程如下:
学表达式:
①将天平放置于水平桌面上,游码放到标尺
(已知水的密度为P咏)。
左端的零刻度线处,天平上指针的位置如图
B组
所示,下一步的操作是
调节平衡螺
4.(2023·河北一模)(多选)如图所示,小明利
母,使天平平衡;
用一根吸管制作一个简易密度计。下列说
法中正确的是
(
C
B
②用调节好的天平测出小石块的质量为m;
下
甲
乙
③往量筒中倒人适量的水,读出水面对应的
A.这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液
刻度值为V1;
体密度越大,排开液体的重力越大
④用细线系好小石块,将其浸没在量简里的
B.这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液
水中,读出水面对应的刻度值为V2;
体密度越大,它露出液面部分长度越长
⑤小石块的密度:P跖=
C.如图乙所示为设计好的密度计的一部
(2)小红的实验过程如下:
分,刻度上至A、下至B,量程为p1~p2。
①将用细线系好的小石块挂在弹簧测力计
若把它放到某种液体中,液面恰好在AB
下,测出小石块重为G;
的中点C,这种液体的密度p=20巴
②将挂在弹簧测力计下的小石块
p十p2
在水中(不碰容器底、不碰容器壁),读出弹
D.若只增加配重,该密度计C处对应的刻
簧测力计的示数为F;
度将变大
③小石块的密度:P跖=
5.(2025·天津南开·三模)某同学想测出密
7.(2023·河西区二模)物
度大于水的橡皮泥的密度,操作如下:①将
理兴趣活动课上,老师拿
其浸没在装满水的溢水杯中,测出溢出水的
来一个民国时期的小玻
体积为V1(橡皮泥吸水忽略不计);②将橡
璃药瓶,如图所示,让同
·214·
6
专题26一1
实验设计(一)
学们测出它的密度。除了小玻璃药瓶,老师
(2)装有石料的小烧杯漂浮在水面上时,水
还提供的器材有一个量筒、适量密度为ρ
对桶底的压强为1;将石料从小烧杯中取
的水。请你利用上述器材,帮助同学们设计
出放入水中后,水对桶底的压强为2,1和
一个实验方案,测出玻璃的密度。(实验器
p2哪个大?请推理论证。
材满足实验需求,P皱>)要求:
(3)求出石料的密度P。
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物
提示:结果均用题中给出的物理量符
理量。
号表示。
(2)写出玻璃密度P皱的数学表达式。(用已
知量和测量量表示)
8.(2025·滨海一模)喜欢篆刻的津津有一块
C组
练习用的印章石料,他想知道这块石料的密
9.(2025·和平区一模)(多选)小明同学用刻
度。于是他找来一个小烧杯和一个柱形桶
度尺、圆柱形容器、有配重的薄壁长烧杯和
(两者均为薄壁容器),它们的底面积分别为
水、细线等材料,测出了金属块的密度(如
S。、2S。。如图所示,装有石料的小烧杯漂浮
图)。操作过程如下:
在水面上,待小烧杯水平稳定后,测出桶中
水面高度为H和小烧杯浸入水中的深度
为1;再将石料从小烧杯中取出,轻轻放入
水中沉底静止后,小烧杯水平漂浮,测出桶
丙
中水面高度为H2和小烧杯浸入水中的深
①在圆柱形容器中装有适量的水,将一只装
度为h2。已知水的密度为p水,请对下列问
有配重的薄壁长烧杯放入圆柱形容器的水
题作答:
中,烧杯静止时用刻度尺测出容器中水的深
度为H1,如图甲所示;
②将金属块吊在烧杯底部,烧杯静止时用刻
度尺测出烧杯露出水面的高度h1,容器中
水的深度为H2,如图乙所示;
(1)如图所示情况,桶底所受水的压力为
③将金属块放在烧杯中,烧杯静止时用刻度
多大?
尺测出烧杯露出水面的高度h2,如图丙
·215·
沙鹰击道道清
中考冲关模拟分类物理
客
所示。
(2)第二组介绍“测量花生油的密度”。
则下列说法正确的是
(
实验室提供了下列器材:烧杯一个、弹簧测
A.如图甲,薄壁长烧杯的重力等于它排开
力计一个、实心铁块一个、细线、足量的水
水的总重力
和花生油。请你写出测量花生油密度的实
B.图乙中水对圆柱形容器底的压强小于图
验步骤和需要测量的物理量,以及ρ油的数
丙中水对圆柱形容器底的压强
学表达式(用已知量和测量量表示)。
C.忽略细线的重力,图乙中圆柱形容器对
(3)在实际测量中,第二组同学发现铁块重
桌面的压强与图丙中圆柱形容器对桌面
力超出弹簧测力计的量程,尝试将铁块浸
的压强相等
没在水中时发现测力计示数F在量程范
D.已知圆柱形容器底面积为S1,烧杯底面
围内,已知铁块的密度为ρ铁,请你写出铁
积为S2,水的密度为P水,则金属块的密
块重力G的表达式。
S2(h1-h2)
度为S。-P*
10.(2023·河东区结课)张磊同学在河边捡到
一精美小石块,他想知道小石块的密度,于是
从学校借来烧杯、弹簧测力计、细线,再借助
于水,就巧妙地测出了小石块的密度,请你写
出用这些器材测量小石块密度的实验步骤,
并得出和实验方案相一致的密度的表达式。
测量步骤:
12.(2025·和平区一模)小明在家中发现妈妈
(1)用细线拴住小石块,
的古法金手镯,用手掂了掂感觉是空心的,
他想知道这个金手镯空心部分的体积,从
(2)将小石块浸没在水中不碰杯底和杯壁,
家中找到如图所示的器材和足够长的细
0
线、足量的水。(已知水的密度为p,金的
(3)小石块的密度表达式为
密度为ρ)请你从中选用合适的器材,帮他
11.(2023·和平区一模)在复习课《密度的测
设计一个测量该金手镯空心部分的体积的
量专题》中,各学习小组交流了多种测量密
实验方案。要求:
度的方法,下面是交流的一部分实验。
(1)第一组介绍“测量金属块的密度”。
如图所示,量筒中原有水的体积是22mL,
则金属块的密度为
kg/m3。
ml
金手镯
电子秤
大玻璃杯(足够大)
40
0
20g10g
0
合
0
记号笔
刻度尺
·216·
6
专题26一1
实验设计(一)态
(1)写出主要的实验步骤和需要测量的物
(1)写出主要实验步骤及需要测量的物
理量。
理量。
(2)写出金手镯空心体积V空的数学表达
(2)写出金属图钉密度的数学表达式。(用
式(用已知量和测量量的字母表示)。
已知量和测量量表示)
2.小明在家想测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃
密度,找到的器材有透明的柱形水槽、刻度
尺和水。请你帮他设计实验方案,要求:
(1)写出实验步骤和需要测量的物理量。
(2)写出用已知量和测量量表示玻璃密度的
表达式。
第四部分精研“同类好题”心
1.物理兴趣活动课上,老师拿来一盒金属小图
钉,如图所示,让同学们测出它的密度。除
了图钉,老师还提供如下器材:一个量杯(如
图所示)、一盒橡皮泥、足量的水(已知水的
密度为)。请你利用上述器材帮助同学们
设计一个实验方案,测出图钉的密度。要
求:(实验器材满足实验需求,已知P金>
p泥>pn)
·217.
)
沙鹰击道道清
中考冲关模拟分类物理
客
3.很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥可
4.小明同学想测量某种液体的密度ρ液,手边
以捏成各种形状。小红和小丽想知道橡皮
的器材有量筒、金属块(已知密度为ρ)、泡
泥的密度,于是决定用身边的物品进行粗略
沫塑料块和细线。测量时发现金属块和泡
地测量。她们找来了一把刻度尺、一个圆柱
沫塑料块放不进量筒中,他又找到了一个口
形的薄壁玻璃杯、足量的水(已知橡皮泥的
径足够大的溢水杯来测量。请你帮助小明
密度大于水,水的密度为P)。请你利用上
完成设计,要求:
述器材,根据所学的物理知识帮她们设计测
(1)写出实验步骤和需要测量的物理量。
量橡皮泥密度的方案,要求:
(2)写出待测液体密度P液的表达式(用已知
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量。
量和测量量表示)。
(2)写出橡皮泥密度的表达式(用已知量和
测量量表示)。
·218·
6为
专题26-1实验设计(一)父C心
5.小红同学在某栏目中了解到,密度在0.8857~
6.小丽在家中发现某瓶液体没有标签,想通过
0.8888g/cm3区间的酒精消毒液消杀效果
观察颜色、闻气味和测密度的方法推测此液
最好。小红想知道家里的酒精溶液的密度,
体的种类。她找来一根粗细均匀的细木棒,
于是她从厨房找出一台电子秤(附说明书如
在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并将钉子
图所示)、系有细线的小石块和两只不同的
钉在细木棒的一端(体积不计),做成了一支
杯子(一只杯子装有适量的水,另一只杯子
“密度计”。小丽又准备了一个足够深的盛
装有适量的待测酒精,已知水的密度为
水容器和一把刻度尺,以及足量的水,请你
P咏)。请你利用上述器材帮她设计一个实
帮助小丽利用这些器材设计出测量此液体
验方案,精确测量该种酒精溶液的密度。
密度的方案。要求:
要求:
(1)写出主要的测量步骤。
××牌电子秤说明书(节选)
(2)推导出计算此液体密度的公式。(水的
1.“去皮”功能说明:在称重前先称一下包
密度为P水)
装质量,然后按下“去皮”按键,显示数值为
零,再称带包装的物品质量,显示数值就是
被称物品的质量。
2.最大称量:500g
分度值:0.01g
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量。
(2)写出酒精溶液密度的数学表达式(用已
知量和测量量表示)。
·219·
沙①鹰击道道清
中考冲关模拟分类物理
客
7.在一次课外活动中,老师让物理小组的同学
8.地质队员在高山深谷探矿,利用一种叫浮力
们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒,老师还提
秤的轻便仪器就可以精确测出矿石的密度。
供的器材有一个已经调零的弹簧测力计、一
下图是浮力秤的示意图,它中部是一密封的
个烧杯、一个正方体木块(内部嵌有铁钉,其
空心圆筒,圆筒下端挂着一个小篮,圆筒上
平均密度小于葡萄酒的密度,表面经处理后
端有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶装有小
不吸水)、一把刻度尺及若干细线。请你利用
盘。因为圆简是空心的,下面挂着的小篮又
上述器材(器材均满足实验需求)帮助他们设
较重,所以浮力秤放在水中能保持直立漂浮
计一个实验方案,测出葡萄酒的密度。要求:
状态。现需测一矿石的密度,地质队员进行
(1)写出主要实验步骤及需要测量的物理量。
如下操作,但每一次浮力秤都下沉到标志线
(2)写出葡萄酒密度的数学表达式。(用已
与水面齐平。请你根据图示步骤中砝码的
知量和测量量表示)
质量,计算小矿石的密度。
m1=125g
m2=25g
m3=45g
·220·10.(1)
-0.6E
(2)电压绘制I-U图像
(3)通过导体的电流与导体的电阻成反比
第三部分详练“模拟原题”
A组
1.(1)
(2)
序号
压力/N
接触面
弹簧测力计示数N
①
6
木板1
1.8
②
6
木板2
2.6
③
6
木板3
3.2
(3)压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩
擦力越大
2.(1)高度差
(2)甲、乙
上窄下宽(3)相等
(4)深度
3.(1)小球A(2)大质量相同时,小球的速度越
大,动能越大(3)同一
4.(1)A(2)短路(3)3(4)反比(5)3.89.5
B组
5.(1)受力面积(2)海绵的凹陷程度(3)①压力
相同时,受力面积越小②甲、丙③B(4)没有
控制受力面积相同
6.(1)不漏气A(2)薄有色
t△/cm
(3)①
0510152025h/cm
②正比
(4)丙、丁
7.(1)三(2)1.6(3)a、d、e重力排开液体的
体积大(4)a、b、c(5)没有控制排开液体的
体积相同
8.(1)C(2)速度相同时,物体的质量越大,动能就
越大(3)①④⑤(4)快跑
9.(1)匀速直线0.662.5%
(2)机械效率越大
无关(3)选用轻质动滑轮
10.(1)小灯泡的亮度(2)控制变量法(3)A、B
(4)横截面积(5)C(6)电流表
C组
11.(1)弹簧测力计桌腿陷入沙子的深度(2)控
制变量压力质量(3)不需要
2
12.(1)打开不漏气(2)丙同种液体在同一深
度向各个方向的压强都相等(3)上2000
13.(1)2.4(2)先变大后变小(3)不能要得到
橡胶表面比木板表面更粗糙的结论,则要控制两
者对地板砖压力相同下,比较滑动摩擦力的大
小,即弹簧测力计的读数大小,现题中没有表明
橡胶块和木块对地板砖的压力相同
14.(1)木块被推动距离的长短甲、乙(2)运动速
度相同的物体,质量越大,它的动能也越大
(3)以恒定不变的速度永远运动下去(保持匀速
直线运动状态)
15.(1)B保持定值电阻两端的电压不变(2)开关
未断开(3)反比(4)①0.04A②2~2.8
16.(1)0.26
R/2
10
(2)①
6
2
出H出田由出
3691215l/cm
②导体的电阻与导体长度成正比
(3)换用不同的导体多次实验
17.(1)条形(2)增大电流(3)摩擦C(4)没有
改变(5)通电螺线管磁场方向与地磁场方向
相同
第四部分精研“同类好题”
1.(1)匀速直线1.8N(2)压力相同时,物块与长
木板的接触面越粗糙,物块受到的滑动摩擦力
越大(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,
物块受到的滑动摩擦力越大(4)2.2N
2.(1)匀速直线等于(2)甲、乙a(3)①4
②无关
3.(1)匀速直线(2)甲丙(3)接触面的粗糙程
度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制
变量(5)不一定
4.(1)高度差(2)A、B(3)C(4)1000
5.(1)A(2)3(3)运动速度质量大超载
(4)质量
6.(1)断开(2)C(3)①B②0.24(4)a(5)不同
专题26一1实验设计(一)
第一部分回归“教材母题”
1.解:(1)实验步骤:
77777777777
水
液
①用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得
石块的重力G。;
②将烧杯中装入足够多的水,用弹簧测力计悬挂
着石块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时
示数为F;
③将烧杯中装入足够多的待测液体,用弹簧测力
计悬挂着石块浸没在待测液体中,不触及烧杯侧
壁和底部,此时示数为F2。
(2)由G=F十p水gV排=F2十p液gV可得,待测
G6-F2
液体密度的表达式:P一G。-FP*
2.解:(1)实验步骤:
①取粗细均匀的木棒,用刻度尺测量其长度h,底
部缠上足够的金属丝;
②烧杯中装人足够多的水,将木棒放入烧杯内竖
直漂浮,用刻度尺测量露出水面的高度△h;
③倒掉烧杯中的水,装入足够多的待测液体,将木
棒放入烧杯内,使其竖直漂浮,用刻度尺测量露出
液面的高度△h2。
(2)设木棒的横截面积为S,有
p水gSh1=p液gSh2,则待测液体密度的表达式:
h-△h,
P微=h-△h2P水
第二部分通关“中考真题”
1.解:(1)主要实验步骤及所需测量的物理量:
①调节天平平衡:
②将两烧杯分别放在天平的两个盘中,并用滴管
向质量较小的烧杯中加水,使天平再次平衡;
③用细线系住金属块,放入质量较大的烧杯中,向
量筒中加入适量水,记下体积V;再将量筒中的水
加入质量较小的烧杯中,直到天平平衡,记下此时
量筒中剩余水的体积V2;
④向量筒再加人适量水,记下体积V,将金属块浸
没在量简的水中,记下体积V:。
(2)金属块和③中加人水的质量相等,由ρ=晋得,
金属块的质量m=(V1一V2)p水,
则o(V,一V)=P(V1一V2),故金属块的密度表
V1-V2
达式:p=,-V味
2.解:(1)①用铁锤敲击岩石,取下适当体积的小岩
石块;
②用电子天平称出小岩石块的质量;
③在茶缸中倒入适量的水,称出茶缸和水的总质
量m1;
④用细线系好小岩石块,提着细线的一端,将小岩
石块浸没在水中保持静止(水未溢出,岩石块不与
茶缸接触),读出此时天平的示数2。
2
mo
(2)表达式:pm2-m。
3.解:(1)①用刻度尺测出塑料管的长度为o;
②将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中,测出
塑料管露出水面的长度为1;
③将鸡蛋放入水中,向水中加盐使鸡蛋悬浮,再测
出塑料管露出液面的长度为2。
②鸡蛋密度的表达式0:-名0,
4.解:(1)③往大水槽中加入适量的水,使装有项链
的小桶漂浮在水槽的水面上,并记下水面在小桶
上的位置;
④取出项链,往小桶中加水使桶内水面达到所记
位置,用量筒测出小桶中水的体积V3。
(2)表达式:p链=V2-V
5.解:(1)①用电子秤称出石料的质量m1;
②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上,读出示
数m2;
③用细线系住石料浸没在水中(不与杯底或侧壁
接触),读出示数m3。
(2)石料的密度表达式:p6料=m一m,
121
第三部分详练“模拟原题”
A组
1.解:(1)除以上器材外,他们还需要天平,才能测出
小碎瓷片的密度。故填:天平。
(2)第一步:取适量的小碎瓷片用天平测出它的质
量;第二步:将小碎瓷片装入瓶中后装满水盖好
盖子,测出它们的总质量m'。
(3)由题意和测量数据可知,瓶内水的质量水=
m'一m。一m,瓶内水的体积V水="m本
P水
m'-m,一m,小瓷片的密度p=晋=,V
00
m
110
V。-m-n-maV。-m+m,+m
00
2.(1)零刻度线左(2)451.125×10
(3)偏小偏大(4)②装满水④二m
n1-nP水
3.(1)偏大烧杯中的油不能完全倒入量筒,测量的
体积偏小(2)①先放烧杯,再去皮,然后将适量
的纯净水倒入烧杯内,在水面处用笔标记一条刻
线,用电子秤测得水的质量为m1;②接着将水全
部倒掉,用抹布擦干内部,再将食用油倒入烧杯内
直到标记处,用电子秤测得质量为2;③计算食
用油的密度P-
n,0水
B组
4.BCD
,不变
6.1)①向左@v”V2)@浸没③GP
G
7.解:(1)①量筒中倒人适量的水,记下水面对应的
刻度V;
②将小玻璃瓶放进量简中,使其漂浮在水面上,记
下水面对应的刻度V,:
③使小玻璃瓶浸没在量筒的水中,记下水面对应
的刻度V。
V2-VI
(2)表达式:p唯=V,-V
8.解:(1)F=2p水gH1S。
(2)>:。由题可得,p,=G水十G十G运
2So
p,=G东十Gs十F0石
2So
因为G石>F浮石,所以1>p2。
(3)m石=p水S(h1-h2),
V=2So H2-Soh2-(2So H-Soh)=So (2H2-
2H1+h1-h2),
h1-h2
所以p6=2H,-2H1十h,-hP*
C组
9.AC
10.(1)用弹簧测力计测出小石块的重为G(2)用
弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉
G
力F(3)p=G-FP*
11.解:(1)8×103
(2)实验步骤:
①将细线一端捆绑铁块,另一端挂弹簧测力计
下,读出弹簧测力计的示数G铁;
②烧杯中加入适量的水,用弹簧测力计挂着铁
块,使铁块浸没在水中(不接触容器底和侧壁),
读出弹簧测力计的示数F;
③烧杯中加人适量的花生油,用弹簧测力计挂着
铁块,使铁块浸没在花生油中(不接触容器底和
侧壁),读出弹簧测力计的示数F2;
花生油密度的表达式:合会一卡
(3)表达式:G=PF
0铁一0水
12.解:选择的器材:电子秤、记号笔、空玻璃杯、细线
和水。
(1)实验步骤:
①用电子秤称出金手镯的质量m1:
②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上,称出总
质量m2,用细线系住金手镯浸没水中,用记号笔
标出此时水面位置;
③取出金手镯,向玻璃杯中加水至标记处,称出
·2
总质量m3。
(2)后来加入水的质量m水=m一2,体积V水=
m水=m:一m2,则空金手镯的体积V金=V水=
P水
m一m;实际金手镯的体积V金'-心,故金手镯
00
的空心体积V整=V金-V金'=m一2-m
p(m3-1m2)-p1n1
0op
第四部分精研“同类好题”
1.解:(1)主要实验步骤:
①把橡皮泥捏成碗状,使其漂浮在量杯的水中,记
下总体积为V;
②把适量图钉放在橡皮泥碗里,仍使其漂浮在量
杯的水中,记下总体积为V2;
③将橡皮泥碗里的图钉取出并浸没于量杯的水
中,记下总体积为V。
_V2-V1
(2)表达式:p=7,-V
(其他方案正确即可)
2.解:(1)实验步骤:
①在水槽中加适量水,用刻度尺测出水槽中水的
深度为h1;
②把圆柱形厚底玻璃杯开口朝上轻轻放在水槽的
水中,玻璃杯漂浮在水面上,用刻度尺测出水槽中
水的深度为h2;
③使玻璃杯倾斜进水后沉底且浸没在水槽的水中,用
刻度尺测出水槽中水的深度为3。
h2-h1
(2)表达式:p璃一n,-hP水
3.解:(1)①将适量的水倒入圆柱形玻璃杯中,用刻
度尺测出玻璃杯中水的深度h1;
②将橡皮泥捏成小船,放入玻璃杯中使其漂浮在
水面上,用刻度尺测出此时水的深度h2;
③将此块橡皮泥捏成实心的球体,浸没于水中,用
刻度尺测出此时水的深度h:。(橡皮泥捏成其他
形状,方法正确均可)
h2-h
(2)表达式:p-n?-hP*
4.解:(1)①将溢水杯放在水平台上,将待测液体倒
入溢水杯至溢水口处,将量筒放在溢水杯出水
口处:
②将泡沫塑料块轻轻放入溢水杯中,塑料块漂浮
在液体表面,测出量筒中待测液体的体积V1:
③用细线拴住金属块轻轻放入溢水杯中,沉底(泡沫
塑料块仍漂浮),测出量筒中待测液体的体积V,;
④再将金属块轻轻放在泡沫塑料块上方,泡沫块和金
属块一起漂浮,测出量筒中待测液体的体积V3。
(2表达式am-化2
5.解:(1)①将一只装有水的杯子放在电子秤上后,
按下去皮键;
②将石块用细线吊着浸没在水中,石块不许接触
杯底和杯壁,读出示数1;
③将另一只装酒精的杯子再次放在电子秤上后,
按下去皮键;将石块用细线吊着浸没在酒精中,同
样的石块不许接触杯底和杯壁,读出示数2。
2)酒精溶液密度的数学表达式:Pm”=体
6.解:(1)主要测量步骤:
①用刻度尺测量“密度计”的总长度:
②将“密度计”轻轻放入水中,使其漂浮在水面上,
用刻度尺测出浸在水中的“密度计”露出水面的长
度l1;
③将“密度计”轻轻放入待测液体中,使其漂浮在
液面上,用刻度尺测出浸在液体中的“密度计”露
出液面的长度12。
(2)p液=
(L-l)P水
1一l2
(也可测量浸人的长度,Pm-4P)
l2
7.解:(1)实验步骤:
①用细线系好木块,挂在弹簧测力计下,记下弹簧
测力计的示数为F;
②用刻度尺测出木块的棱长为1;
③烧杯中装入适量葡萄酒,将木块缓慢放入烧杯
中,待木块静止后,用刻度尺测出木块露出液面的
高度为l2。
(2)表达式:p一(l-l2)g
8.解:由题知,a和b浮力秤所受浮力一样,
由于浮力秤漂浮,F浮=G=mg,
因此小盘中所放物体的总质量应一样,
则矿石质量m=125g-25g=100g:
c和b相比,浮力秤上所放物体的增重
△G=m3g-1m2g,
由于浮力秤漂浮,F=G=mg,
因此浮力秤受到的浮力相应增加,即增加矿石受
到的浮力F浮=m3g一m2g。
由于F弹=P*gV,因此利矿石的体积
V-Fn-mag mag-45g 25 g-20 cm',
0水8
0水8
1 g/cm'
则矿石的密度
m100g
-V20 cm'
=5g/cm3=5×103kg/m。
专题26一2实验设计(二)
第一部分回归“教材母题”
1.解:(1)如图所示:
2
Ro
(2)实验步骤:
①闭合S,断开S,读出此时电流表示数I1;
②闭合S、S,读出此时电流表示数I2。
(3)电源电压U=I1R。,待测电阻
IRo
R.-1-I
2.解:(1)电源电压为3V,待测电阻阻值约为1k2,则
电路中的电流大约为I一及-尚n0sA.面
电流表的最小分度值为0.02A,故无法读数
(2)如图所示:
R
Ro
实验步骤:①闭合开关前,将电阻箱、滑动变阻器
接入电路的阻值均调到最大;
②断开开关S,闭合开关S、S,调节滑动变阻器
的滑片到适当的位置,记下电压表的示数为U;
③断开开关S,,闭合开关S、S2,调节电阻箱,使电
压表的示数为U;
④读出电阻箱此时接入电路的阻值R,即被测电
阻的阻值也为R。
第二部分通关“中考真题”
1.ABD
2.解:(1)实验电路图如图所示:
①
(2)实验步骤:
①按照电路图连接电路,记下开关S断开时电压
表的示数U;
②闭合开关S,记下电压表的示数U1。
(8表达式-"R
3.解:(1)如图所示:
9·