第5练 急性上呼吸道感染、及性器官支气管炎 山东省《内科护理》(人卫版第4版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-04-23
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 内科护理 |
| 教材版本 | 《内科护理》(人卫版第4版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 呼吸系统疾病病人的护理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 128 KB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | xkw_084153121 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57501758.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《内科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《内科护理》(人卫版第4版)一课一练的第5练,内容涵盖第二章呼吸系统疾病病人的护理 。
《内科护理》(人卫版第4版)第5练
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第二节 急性上呼吸道感染、及性器官支气管炎
一、单项选择题
1. 急性上呼吸道感染最主要的病原体是()
A. 细菌
B. 病毒
C. 支原体
D. 衣原体
【答案】:B
【解析】:根据人卫版第4版内科护理教材,急性上呼吸道感染约70%~80%由病毒引起,常见病毒包括鼻病毒、流感病毒、副流感病毒等,细菌感染多继发于病毒感染之后,因此病毒是最主要病原体。
2. 普通感冒最典型的临床表现是()
A. 高热、寒战
B. 鼻咽部卡他症状
C. 咳嗽、咳脓痰
D. 胸痛、呼吸困难
【答案】:B
【解析】:普通感冒以鼻咽部卡他症状为主要表现,起病急,初期咽干、咽痒,继而出现鼻塞、流涕、打喷嚏等,全身症状较轻,无明显高热或脓痰,区别于细菌性呼吸道感染。
3. 急性气管-支气管炎肺部听诊典型体征是()
A. 两肺满布湿啰音
B. 两肺哮鸣音
C. 两肺呼吸音粗,可闻及散在干、湿啰音,咳嗽后减少
D. 肺实变体征
【答案】:C
【解析】:急性气管-支气管炎患者支气管黏膜充血水肿,分泌物增多,肺部听诊表现为两肺呼吸音粗糙,可闻及散在干、湿啰音,啰音部位不固定,咳嗽后可减少或消失,无肺实变及胸膜摩擦音。
4. 以下哪项不属于急性上呼吸道感染的诱发因素()
A. 受凉
B. 过度劳累
C. 淋雨
D. 长期吸烟
【答案】:D
【解析】:急性上呼吸道感染的诱发因素主要为机体抵抗力下降,如受凉、淋雨、过度劳累、气候骤变等;长期吸烟是慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的重要诱因,并非急性上感的主要诱发因素。
5. 急性气管-支气管炎患者咳嗽、咳痰的特点是()
A. 初期干咳,随后咳黏液脓性痰
B. 持续咳大量脓痰
C. 咳铁锈色痰
D. 咳粉红色泡沫痰
【答案】:A
【解析】:急性气管-支气管炎初期多为干咳或少量黏液痰,随病情发展,痰量逐渐增多,若继发细菌感染,可转为黏液脓性痰;铁锈色痰见于肺炎链球菌肺炎,粉红色泡沫痰见于急性肺水肿。
6. 治疗急性上呼吸道感染,以下说法错误的是()
A. 以对症治疗、休息、多饮水为主
B. 病毒感染无需常规使用抗生素
C. 高热患者可给予解热镇痛药
D. 所有患者均需使用抗生素预防感染
【答案】:D
【解析】:急性上感多为病毒感染,具有自限性,治疗以对症支持为主,无需常规使用抗生素,仅在明确细菌感染(如咳脓痰、白细胞升高)时才使用抗生素,避免滥用。
7. 急性气管-支气管炎的主要发病机制不包括()
A. 病毒感染
B. 细菌感染
C. 理化因素刺激
D. 过敏反应
【答案】:E
【解析】:急性气管-支气管炎由生物因素(病毒、细菌)、理化因素(冷空气、粉尘、刺激性气体)、过敏反应等引起,肺组织纤维化是慢性肺部疾病的病理改变,与急性支气管炎发病无关。
二、简答题
1.简述急性上呼吸道感染的护理措施。
【答案】:1. 休息与环境:保证患者充足休息,减少活动,保持室内空气流通、温湿度适宜,避免受凉、粉尘及刺激性气体刺激。
2. 饮食护理:给予清淡、易消化、富含维生素的流质或半流质饮食,鼓励患者多饮水,每日饮水量1500~2000ml,避免辛辣、油腻食物。
3. 对症护理:①发热者监测体温,低热可物理降温,高热遵医嘱给予解热镇痛药,及时更换汗湿衣物;②鼻塞、流涕者指导正确擤鼻方法,局部使用滴鼻剂缓解症状;③咽痛者给予含漱液漱口,避免大声说话。
4. 用药护理:遵医嘱用药,告知患者抗生素仅用于细菌感染,不可自行滥用,观察药物疗效及不良反应。
5. 病情观察:观察患者体温、呼吸、咳嗽、咳痰等症状变化,警惕中耳炎、鼻窦炎、支气管炎等并发症。
三、案例分析题
1.患者,男性,22岁,大学生,3天前受凉后出现咽干、咽痒、打喷嚏、流清水样鼻涕,伴轻微头痛、乏力,无发热、咳嗽。查体:体温36.8℃,鼻黏膜充血、水肿,咽部轻度充血,双肺呼吸音清晰,未闻及干、湿啰音。实验室检查:血常规白细胞计数正常,淋巴细胞比例升高。
1. 该患者最可能的诊断是什么?
【答案】:诊断:急性上呼吸道感染(普通感冒)
诊断依据:患者有受凉诱因,出现鼻咽部卡他症状(咽干、咽痒、打喷嚏、流清涕),无发热、咳嗽,查体鼻黏膜充血、咽部轻度充血,双肺无异常,血常规提示病毒感染征象,符合普通感冒诊断。
【解析】:案例围绕普通感冒典型病例,诊断需结合诱因、症状、体征及实验室检查;护理措施紧扣轻症上感特点,侧重休息、饮食、对症护理及健康指导
2. 针对该患者,应采取哪些护理措施?
【答案】:护理措施:(1)休息指导:嘱患者卧床休息,减少课业活动,避免劳累,保证睡眠。
(2)环境护理:保持宿舍内空气清新,温度18~22℃,湿度50%~60%,避免再次受凉。
(3)饮食护理:鼓励患者多饮水,多吃新鲜蔬果,给予粥、面条等清淡易消化食物,忌辛辣刺激食物。
(4)对症护理:指导患者正确擤鼻,单侧擤鼻避免用力过猛,防止中耳炎;咽痛可给予温盐水漱口,无需使用抗生素。
(5)病情观察:监测体温变化,观察症状是否加重,有无出现咳嗽、咳痰、耳痛等并发症。
(6)健康宣教:告知患者普通感冒为病毒感染,具有自限性,无需过度担心,指导平时加强锻炼,换季注意保暖,避免受凉。
【解析】:案例围绕普通感冒典型病例,诊断需结合诱因、症状、体征及实验室检查;护理措施紧扣轻症上感特点,侧重休息、饮食、对症护理及健康指导
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《内科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《内科护理》(人卫版第4版)一课一练的第5练,内容涵盖第二章呼吸系统疾病病人的护理 。
《内科护理》(人卫版第4版)第5练
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第二节 急性上呼吸道感染、及性器官支气管炎
一、单项选择题
1. 急性上呼吸道感染最主要的病原体是()
A. 细菌
B. 病毒
C. 支原体
D. 衣原体
2. 普通感冒最典型的临床表现是()
A. 高热、寒战
B. 鼻咽部卡他症状
C. 咳嗽、咳脓痰
D. 胸痛、呼吸困难
3. 急性气管-支气管炎肺部听诊典型体征是()
A. 两肺满布湿啰音
B. 两肺哮鸣音
C. 两肺呼吸音粗,可闻及散在干、湿啰音,咳嗽后减少
D. 肺实变体征
4. 以下哪项不属于急性上呼吸道感染的诱发因素()
A. 受凉
B. 过度劳累
C. 淋雨
D. 长期吸烟
5. 急性气管-支气管炎患者咳嗽、咳痰的特点是()
A. 初期干咳,随后咳黏液脓性痰
B. 持续咳大量脓痰
C. 咳铁锈色痰
D. 咳粉红色泡沫痰
6. 治疗急性上呼吸道感染,以下说法错误的是()
A. 以对症治疗、休息、多饮水为主
B. 病毒感染无需常规使用抗生素
C. 高热患者可给予解热镇痛药
D. 所有患者均需使用抗生素预防感染
7. 急性气管-支气管炎的主要发病机制不包括()
A. 病毒感染
B. 细菌感染
C. 理化因素刺激
D. 过敏反应
二、简答题
1.简述急性上呼吸道感染的护理措施。
三、案例分析题
1.患者,男性,22岁,大学生,3天前受凉后出现咽干、咽痒、打喷嚏、流清水样鼻涕,伴轻微头痛、乏力,无发热、咳嗽。查体:体温36.8℃,鼻黏膜充血、水肿,咽部轻度充血,双肺呼吸音清晰,未闻及干、湿啰音。实验室检查:血常规白细胞计数正常,淋巴细胞比例升高。
1. 该患者最可能的诊断是什么?
2. 针对该患者,应采取哪些护理措施?
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