2.3.1物质进出细胞的运输方式导学案-2025-2026学年高一上学期生物苏教版必修1

高一生物必修一导学案 编号 : 12 2.3.1物质进出细胞的运输方式 【学习目标】 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。(A) 2.尝试提出问题,作出假设。 3.进行关于植物质壁分离的实验设计和操作。 【基础知识梳理】 问题一:动物细胞在什么情况下会发生吸水或失水? 1、人的红细胞在不同溶液中的形态变化 1) 细胞质浓度>外界溶液浓度,细胞 ;(吸水膨胀、失水皱缩) 2) 细胞质浓度=外界溶液浓度,细胞处于动态平衡状态; 3) 细胞质浓度<外界溶液浓度,细胞 。(吸水膨胀、失水皱缩) ( 溶液A 溶液B )问题二:什么是渗透作用?发生渗透作用的条件是什么?(分析书本P59的问题探讨完成) ( ① )1、渗透作用: ( 两者存在 ) 2、渗透作用发生的条件 ( 具有 ) ( ② ) 问题三:边做边学:植物细胞质壁分离及其复原实验的步骤? ( ) ( 低倍显微镜观察 ① 有一个紫色的中央大液泡 ② 紧贴细胞壁 )制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片 ( ) ( 原 生 质 层 ) ( ) ( ) ( 吸水纸吸引 ) ( 0.3g/ml蔗糖溶液 ) ( ① 中央液泡逐渐 (紫色 ) ) ( 低倍显微镜观察 ) ( ② 原生质层与细胞壁逐渐 ) ( 吸水纸吸引 ) ( 清水 ) ( ① 中央液泡逐渐 (紫色 ) ) ( 低倍显微镜观察 ) ( ② 原生质层逐渐 细胞壁 ) ( 当细胞液浓度 < 外界溶液浓度时,细胞渗透失水,由于细胞壁比原生质层伸缩性小,细胞壁和原生质层发生分离,此现象为 ; 当细胞液浓度 外界溶液浓度时,发生质壁分离的细胞 吸水,细胞壁和原生质层慢慢地恢复成原来的状态,此现象称为 。 ) 【核心探究】 1.分析渗透现象,概括渗透作用的原理 观察教材中P59的渗透示意图,思考下列问题: (1)长颈漏斗内液面会不会一直升高,为什么? (2)当液面不再升高时,长颈漏斗内外液体的浓度相等吗,为什么? (3)如果用纱布代替半透膜,漏斗管内的液面会不会升高?为什么? (4)如果烧杯中是10%蔗糖溶液,结果会怎样?渗透平衡的实质是什么? (5)分析教材中装置出现渗透现象的条件有哪些? 2.植物细胞的质壁分离和复原现象的观察和应用 如图所示为某学生利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行的某实验的基本操作步骤。请据图回答下列问题: (1)你认为他做该实验的目的是什么?该实验有无设置对照? (2)步骤B主要目的是什么? (3)步骤C中吸水纸的作用是什么? (4)将紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,该细胞的颜色如何变化?其吸水能力又如何变化? (5)发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是什么物质? (6)若某学生在F步骤没有观察到质壁分离复原现象,最可能的原因是什么? (7)某同学观察到某细胞处于如图所示状态,能否确定正在发生质壁分离? (8)浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,发生质壁分离后又自动复原的原因是什么? (9)将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得液泡的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表哪种溶液? 【目标检测】 1.下列现象中属于渗透作用的是-( ) A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D. 水分子通过半透膜 2.人体的血液置浓度为 9% 的盐溶液中,制成临时装片,显微镜观察可以发现血细胞-( ) A. 质壁分离 B. 呈正常状态 C. 细胞膜破裂 D. 皱缩 3.植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是-( ) A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞膜、液泡膜、细胞质 4.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是-( ) A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙 C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲 5.甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后,能使溶液变红。这是因为- -( ) A、细胞壁被盐酸破坏 B、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D、花青素不溶于水而溶于盐酸 6.(2023 常州高一期中)在“观察植物细胞的质壁分离和复原现象”的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时玻片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述错误的是( ) A.第二次使用吸水纸的作用是引导清水在盖玻片下流动,使植物细胞完全浸润在清水中 B.若第一次滴加的液体是适宜浓度的KNO3溶液,不用滴加清水也能观察到质壁分离的复原 C.第一次显微镜观察主要是观察紫色液泡的相对大小以及细胞质的分布情况 D.用质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液完成该实验,效果更好 7.取一红色牡丹的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞。将它们分别置于 和 两种溶液中,测得细胞中液泡直径的变化如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.前2 min溶液 中的花瓣细胞失水速率大于溶液 中的 B.溶液 中约6 min时液泡的颜色最深,细胞吸水能力最强 C.6 min后溶液 中液泡直径逐渐恢复是因为此时才有溶质分子进入细胞 8.如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列有关分析错误的是( ) A.渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗 B.渗透平衡时,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度 C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大 D.平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液,再次平衡时m将减小 9.将动、植物细胞放入清水中会出现如图所示现象。下列有关叙述错误的是( ) A.过程①②都有渗透作用的发生 B.过程①②中水分子运动都是双向的 C.红细胞破裂,说明红细胞质膜没有选择透过性 D.动物细胞与植物细胞形态变化差异的原因与其结构有关 10.(多选)科学家研究了细胞质膜对水、尿素、甲脲和甘油等多种物质的通透性,得到如图所示的实验结果。下列相关叙述正确的是( ) 注:油/水分配系数能反映物质在油水两相中的分配情况。系数越大,说明物质越亲油,即脂溶性强;系数越小,越亲水,即水溶性强。 A.甘油的脂溶性小于甲醇,细胞质膜对乙醇的通透性高于甲脲 B.水分子的油/水分配系数较低,细胞质膜对其通透性也较低 C.一般来说,油/水分配系数越大的物质,越容易通过细胞质膜 D.据图可知,一般情况下脂溶性越强的物质越容易通过细胞质膜 - 2 - 学科网(北京)股份有限公司 $