2.1 细胞学说——现代生物学的“基石”导学案-2025-2026学年高一上学期生物苏教版必修1

§2. 1细胞学说-----现代生物学基石

【学习目标】

1．学会使用高倍显微镜观察细胞的方法，进一步认识细胞的多样性和统一性。

2．分析细胞学说建立的过程。 

【基础知识梳理】

问题一：尝试总结细胞学说的建立过程、内容和意义：

1．主要建立者：________和________。

2．发展过程

荷兰科学家____________用自制显微镜观察到细菌、原生动物和精子等。

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1838年：德国植物学家__________第一次系统地提出植物体是细胞聚合体。

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1839年：德国动物学家________提出动物和植物都是细胞的集合物。

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1858年：德国科学家________指出：“细胞是先前存在的细胞通过__________产生的。”

3．内容

(1)一切________________都是由细胞组成的，细胞是一切动物和植物体的基本单位。

(2)细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。

4．意义：细胞学说将动物和植物统一到______水平，对现代生物学的发展具有重要意义。

问题二：高倍显微镜的使用过程和方法怎样？你知道显微镜镜头的种类、放大倍数如何确定吗？显微镜如何放大物像？放大倍数如何判断？成像有何特点？

  1. 显微镜的构造及作用：

   

 

 

②临时装片的制作方法：

      步骤：

      要求：

   ③高倍显微镜使用的一般步骤：

         对光：低倍物镜对准通光孔，调整反光镜使视野明亮。

         低倍镜观察：                                    。

         高倍镜观察：转动转换器换上高倍镜，调              使物像明亮清晰。

2.目镜与物镜

 

 

 

 

 

 

有螺纹的是        (③和④)，无螺纹的是        (①和②)。区分放大倍数可看“长短”：物镜长的放大倍数       ，目镜短的放大倍数    。还可看物镜镜头与玻片标本的距离：放大倍数越大，镜头离玻片标本越      。图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是     和     。

3..显微镜的成像特点和物像移动规律

(1)成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°，如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“       ”。

(2)移动规律：在视野中物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方，则装片应向       移动。

问题三：使用光学显微镜观察各种各样的细胞细胞的大小、形态？

1．生物体的组成：除了________外，所有生物体都是由________构成的。

2．细胞的形态和大小

(1)有的细胞用肉眼就能看见，如鸟类和蛙的________；很多细胞的直径在__________范围内，可以用低倍光学显微镜观察；大多数细菌细胞的直径仅为0.5～5.0 μm，需要用_____________或________________才能观察清楚。

(2)细胞的大小、形态与其______________是相适应的。

3．使用光学显微镜观察各种各样的细胞

【核心探究】

1．观察以下几种细胞的示意图，思考回答下列问题：

(1)精子和卵细胞的大小有什么不同？它们的大小与功能有什么关系？