抢分02 材料分析题专练50题（抢分专练）（四川专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

抢分02 材料分析题专练50题（四川专用） 参考答案 1．【答案】（1）都江堰。 （2）时期：西汉。人物：蔡伦 （3）《齐民要术》。 （4）王羲之。 （5）我们青少年要树立大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，善于学习，善于观察，善于思考，善于质疑，勇于实践；国家要大力发展经济，不断增强综合国力，坚持改革开放，坚持人才强国战略，以创新驱动发展，不断提升创新能力。 2．【答案】（1）内在联系：春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用，扩大了耕地面积，养活的人口增多。 （2）特点：都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成，渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。鱼嘴是在江心修筑的分水堤，将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪，发挥出防洪、水运等多方面的作用。 感悟：古代中国人民通过不断的实践和创新，创造出了伟大的工程，为后人留下了宝贵的财富。 （3）表现：铁农具和牛耕的使用；兴修水利工程；分封制逐步瓦解。 影响：推动经济发展，促进社会转型。 3．【答案】（1）制度：郡县制； 意义：加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对中国历史产生了深远影响。 （2）政治实践：汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，如颁布“推恩令”削弱诸侯国势力、尊崇儒术统一思想、盐铁官营统一经济、北击匈奴巩固边疆等。 作用：使西汉王朝在政治、经济、思想、军事上实现了大一统，进入鼎盛时期；加强了中央集权，巩固了统一多民族国家。 （3）地名：①长安；②敦煌。 机构：西汉设置西域都护府，东汉设置西域长史府，加强对西域的管辖。 （4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，加强了汉朝与西域各国的联系。 （5）【示例一】评价秦始皇 评价：秦始皇是中国历史上杰出的政治家，对中国历史发展作出了巨大贡献：统一六国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家；推行郡县制，加强了中央对地方的控制，奠定了中国两千多年封建政治制度的基础；统一文字、货币、度量衡，促进了各地经济文化交流，巩固了国家统一；修筑长城、开凿灵渠，开发了边疆地区，推动了统一多民族国家的发展；总之，秦始皇是千古一帝，其文治武功对中国历史产生了深远影响。 【示例二】评价汉武帝 汉武帝是西汉杰出的政治家，是中国历史上具有雄才大略的帝王：采取一系列巩固大一统的措施，加强了中央集权，使西汉王朝进入鼎盛时期；颁布“推恩令”解决了王国问题，巩固了国家统一；尊崇儒术确立了儒家思想的正统地位，影响了中国两千多年；派张骞出使西域，开通了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流，加强了汉朝与西域的联系；北击匈奴，巩固了边疆，推动了以汉族为主体的统一多民族国家的发展。总之，汉武帝的雄才大略，使西汉成为当时世界上强大的国家，对中国历史发展作出了重要贡献。 4．【答案】（1）图片：①③④⑧。 宋朝成果：⑤北宋纸币铜版拓片——北宋出现世界上最早的纸币交子，促进了商品经济的发展；⑦宋代火器——火药的广泛应用，推动军事技术革命，对世界文明进程产生重要影响。 （2）共同理念：以民为本。 共同措施：减轻赋税；鼓励垦荒；重视农业生产。 （3）主要举措：设立专门管理机构（如西域都护府、市舶司）；完善交通驿站制度；制定保护外商的法律法规；主动遣使招徕外商；设立贸易市场。 （4）启示：重视科技创新，推动农业和经济发展；坚持以民为本，减轻人民负担；完善经济管理制度，优化营商环境；坚持对外开放，促进贸易发展。 5．【答案】（1）①⑤②③⑥④ （2）特点：加强中央集权 佐证文物（序号）：⑥ 说明：锦衣卫是明朝皇帝的侍卫亲军，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，加强了中央集权。 特点：郡县体制 佐证文物（序号）：① 说明：秦朝在地方推行郡县制，郡下设县，郡的长官称郡守，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免，加强了中央对地方的控制。 特点：因俗而治 佐证文物（序号）：③ 说明：宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，对西藏地区行使行政管理权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 6．【答案】（1）实物史料：③⑤；文献史料：①④。 示例介绍（以③半两钱为例）：半两钱的统一，结束了战国时期货币混乱的局面，有利于国家对经济的管理，巩固了大一统秩序。 （2）表现：边境互市贸易；农业技术交流；手工业技术革新与传播。 影响：促进了经济发展；推动了民族交融；巩固了多民族国家的统一等。 （3）共同点：设置专门机构；利用宗教进行管理；加强边疆与内地联系。 表格填空：①宣政院；②汉藏互市，促进民族经济文化交流；③驻藏大臣。 7．【答案】（1）丞相。 郡县制（郡县制度）。 （2）行省制（行省制度）。 西藏地区。 （3）唐朝的三省六部制。 （4）制度：科举制度。 历史意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 8．【答案】（1）内容：统一思想，建立国家意识形态；维护领土统一，实现民族统一。 做法：尊崇儒术。 （2）①体现民族交融：A（契丹货币）、E（西夏文字）。 时期：清朝时期。 ②历史内涵：图片F“秦朝的政治建制示意图”既反映了秦朝的政治制度创新，也体现了秦朝大一统国家的建立。 （3）原因：中央集权制度不断完善；民族交融不断加强；文化认同不断深化；统治者重视边疆治理。 9．【答案】（1）商路：丝绸之路。 （2）事迹：鉴真东渡； 书籍：《大唐西域记》。 （3）事迹：郑和下西洋。 影响：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。②为人类的航海事业作出了伟大贡献。③时间之长，规模之大，是世界航海史上的空前壮举。（任答1点） 事迹：戚继光抗倭。 （4）借鉴：闭关锁国政策使中国错失与世界接轨的机遇，今天的中国应坚持对外开放，主动融入全球化，积极学习先进科技文化，同时维护国家主权和经济安全。 10．【答案】（1）材料一属于文献史料。 相同点：都记录了古代中国的科技、文化成就；都反映了当时的社会生产与生活状况；都是研究中国古代历史的重要资料，具有较高的历史价值。 （2）人物：孔子。 理由：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他提出“仁”的思想，主张“为政以德”，对后世的思想文化影响深远；他创办私学，主张“有教无类”，促进了教育的普及，其弟子整理的《论语》成为儒家经典。 （3）遗址：长城。 解说词：长城是中国古代最宏大的军事防御工程之一，始建于春秋战国时期，秦统一后将原有长城连接修缮，此后各朝代不断加固完善。它不仅是古代劳动人民智慧与汗水的结晶，也是中华民族坚韧不屈精神的象征，见证了中国古代的军事、建筑技术与民族融合的历史进程。 （4）价值：有利于增强民族认同感与自豪感，提升文化自信；有助于传承和发展民族精神，凝聚民族力量；可以促进文化交流，让世界更好地了解中国，提升中华文化的国际影响力。 11．【答案】（1）战争：鸦片战争。 时间：1842年。 影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）时间：1860年 图片：② 条约：《北京条约》 （3）战争：八国联军侵华战争；时间：1900年。 认识：近代中国因落后屡遭列强侵略，主权不断丧失，落后就要挨打。要铭记历史、勿忘国耻，增强民族忧患意识与爱国情感。作为中学生，应努力学习、自强不息，树立维护国家主权与民族尊严的责任感。 12．【答案】（1） 鸦片战争 甲午中日战争 ③①④ （2）领导者：林则徐。历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （3）运动：太平天国运动。历史地位：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。文件：《天朝田亩制度》。 （4）名称：义和团运动。斗争口号：“扶清灭洋”。 （5）根本缺陷和终极根源：封建专制制度的腐朽落后；闭关锁国导致国力衰弱。 （6）作者认为：只有争取民族的解放和国家的独立，才能改变中国的恶性循环命运，进而开展近代化的政治、经济、文化建设。 13．【答案】（1）战争名称：第二次鸦片战争；割占国家：英国、俄国。 （2）战争：甲午中日战争；条约：《马关条约》。 （3）原因：清政府政治腐败，统治腐朽；经济落后，国力衰弱。 （4）启示：落后就要挨打；国家要大力发展经济，增强综合国力；要坚持对外开放，与时俱进。 14．【答案】（1）①《南京条约》；②大大加深了中国半殖民地化程度；③八国联军侵华战争； （2）史实：林则徐虎门销烟；左宗棠收复新疆。 （3）运动名称：图1—洋务运动；图2—戊戌变法；图3—辛亥革命；图4—新文化运动。 特点：从学习西方技术（器物层面）→学习西方政治制度（制度层面）→学习西方思想文化（思想层面），呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点；参与阶级的广泛性等。 （4）认识：落后就要挨打，青年学生要努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，把国家建设得更加强大；弱国无外交，国力的强弱是外交权益的得失的决定因素；中国人民勇于探索、敢于斗争；地主阶级和资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能救中国；学习先辈的爱国精神、探索精神等、牺牲精神等 15．【答案】（1）传播方式：由零散抄录变为定期编发，并经过枢密院审核和驿站系统传递，更加规范化和制度化，扩大了传播范围，加快了报刊传递效率； 内容：新增一部分信息，内容更加完整丰富多样，政治性和时效性增强，能让受众了解更多国情政务信息。 特点：中央集权加强；对信息传播的控制加强。 （2）宗旨：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”； 影响：标志着中国近代第一个资产阶级革命团体的产生，推动了反清革命运动的发展，为后来资产阶级革命政党的建立奠定了基础； 局限性：民族主义没有明确提出反帝国主义的要求，对帝国主义抱有幻想；民权主义主要是资产阶级性质的民权，没有充分关注广大民众的民主权利；民生主义“平均地权”主张较为空泛，缺乏具体实施措施，未能真正解决农民土地问题。 （3）推动报刊数字化转型：建立报纸电子档案库，开发网络读报小程序、APP等；加强与新媒体融合：与社交媒体平台合作，定期推送报刊优质内容摘要，引导用户关注（答2条合理可行）。 16．【答案】（1）变化：由东南沿海扩展到内地； 说明：列强加强对中国的侵略（经济侵略） （2）①“自强”“求富”，②戊戌变法，③制度，④新文化运动。特点：由浅入深，由表及里，学习西方技术到制度再到文化，层层递进。 （3）继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情，学习和借鉴世界先进科技文化成果；弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持社会主义核心价值观；维护民族独立和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。 17．【答案】（1）①开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。②体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 （2）历史事件：红军长征。 周年数：90周年。 事件：“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江；“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。 （3）具体方式：参观湖南本地红色纪念馆，如参观秋收起义文家市会师纪念馆、湘江战役纪念设施；参加红色故事进校园、进社区的宣讲活动；组织或参加红色主题研学旅行，重走湖南红色革命路线；开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。（任意回答一点，言之有理即可） 理解：青少年应努力学习科学文化知识；传承红色基因，厚植爱国情怀；树立远大理想，将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合；积极参与社会实践，以实际行动服务社会、奉献国家，让青春在报国的征程中绽放光彩。（言之有理即可） 18．【答案】（1）内容：处己、治学、睦亲、处世等（答两点即可） （2）情况：宋代家训迅猛发展、呈现繁荣景象。 原因：重文轻武政策、科举制度进一步发展。 （3）主张：倡导学习西方先进技术，主张自强救国。 （4）背景：抗日战争爆发；八路军开赴敌后抗战。 品质：为国家为民族抛头颅洒热血、舍小家为大家的爱国主义精神；不畏强敌、不怕艰险、坚定信念、敢于牺牲的革命英雄主义精神（意思相近即可） （5）认识：家书、家训能反映特定历史时期的时代特征；家书、家训间接反映了一定的时代需求；家书、家训中国传统文化的重要组成部分。良好的家训家风能促进家庭和谐、有助于社会发展进步。（答其中一点即可） 19．【答案】（1）新石器时代遗址：半坡遗址。原因：黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础。 （2）说明：唐朝诗人对黄河壮美景象的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；南宋统治者偏安江南一隅，失去了包括黄河在内的北方半壁江山，诗人通过吟咏黄河表达恢复故土的家国情怀，从侧面反映出南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期诗歌对黄河全境面貌的描绘，反映了统一多民族封建国家的巩固与发展。（答其中任意两点即可） （3）内涵：爱国主义、乐观主义。时代主题：同仇敌忾，抗日救亡。 （4）原因：黄河是中华民族的母亲河，是北方最重要的生命之源；黄河是中华文明的摇篮，也是民族精神的象征；等等。（答其中任意一点，意思相近即可） 20．【答案】（1）会议：中共一大； 意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。（任答一点） （2）前提：拥有相当力量的正式武装； 道路：农村包围城市，武装夺取政权。 （3）会议：遵义会议； 地位：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 （4）战役：渡江战役； 原因：中国共产党的正确领导和英明决策；解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护；人民解放军的英勇作战等（任答一点） （5）启示：党勇于自我革新，保持生机与活力。（言之有理均可） 21．【答案】（1）名称：五四运动。 精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。 核心：爱国主义精神。 （2）说明：1945年9月9日，中国战区日军投降签字仪式在南京举行。侵华日军总司令冈村宁次向中国政府代表递交投降书，这标志着中国抗日战争取得了伟大胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 （3）历史事件：三大改造。 作用：1956年，我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。 22．【答案】（1）条约：《天津条约》。战争：八国联军侵华战争。解放区：中原解放区。 （2）战争：抗美援朝。功臣：黄继光、邱少云等。（任答一位，其他答案符合史实也可） （3）有利于恢复联合国席位；有利于解决台湾问题；改善国际地位；遏制来自苏联的威胁。（任答三点即可） （4）中美合则两利，斗则两伤，合作才是唯一的正确选择；中美应加大在国际问题上的沟通与协调；中美应相互尊重，平等相待，相互借鉴，取长补短，不断加强两国人民的友好和交流等。（任答一点，言之有理即可） 23．【答案】（1）“他”：邱少云。 （2）先锋人物：图一：焦裕禄；图二：王进喜； 贡献：成功培育籼型杂交水稻。 （3）意义：打破了当时核大国的核垄断，增强了我国国防实力；大大提高了我国的国际地位；极大鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 科学家：邓稼先。 （4）精神：无私奉献、不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神；全心全意为人民服务的公仆精神；刻苦钻研、勇于创新、执着追求的科学精神；艰苦创业、淡泊名利、爱国担当的时代精神等，言之有理即可。 24．【答案】（1）会议：中共八大。任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 （2）抗美援朝战争时期的英雄：黄继光、邱少云、蒋道平。建设时期的英雄：钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。 （3）说明：社会主义建设取得巨大成就，工业生产能力大幅提高。联系：正是因为以材料二的英雄模范人物为代表的中国人民以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，我国才取得了社会主义建设的巨大成就。 （4）影响：使我国的国民经济发生严重困难。教训：坚持中国共产党的正确领导；要立足国情，从实际出发，遵循经济发展规律。 25．【答案】（1）南宋社会经济状况：造船技术发达；对外贸易繁荣（对外贸易可达中东地区）；手工业发达（制瓷业发达，南方地区是制瓷业中心）。 （2）孙中山：先后建立兴中会与中国同盟会；提出三民主义：领导辛亥革命；建立了中华民国。 （叶挺：北伐战争中叶挺领导的“铁军”英勇作战；参加了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。） （3）原因：全国各地支援深圳建设；引进外资参与特区建设；实行经济体制改革/率先进行股份制集资。 （4）现实意义：传承中华传统文化；对民众进行革命教育；记录现代化建设的奋斗历程。 26．【答案】（1）具体表现：传递情报、支援前线、组织生产自救、动员群众参与抗战。 核心原因：建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战（或中国共产党发挥中流砥柱作用）。 （2）核心观点：改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理；社会主义也可以搞市场经济。 历史意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础。 （3）示例（选材料一）：冀中妇女干部在抗战中深入群众、依靠群众，用行动践行了党与人民的血肉联系。党始终团结人民、依靠人民，这是党战胜一切困难的根本保证。 示例（选材料二）：邓小平南方讲话回应了人民对发展的迫切需求，推动改革开放进一步深化，体现了党始终以人民利益为出发点，带领人民追求幸福生活。 备注：如有学生答出没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国和发展中国；中国共产党代表了广大人民的根本利益；中国共产党是革命和建设的领导核心等答案也可酌情给分 27．【答案】（1）路线：邮票①陆路交通；邮票②海路交通。 变化：从主动开放、和平交流转变为面临外来侵略、以防御和反侵略为主。 （2）主要表现：始终坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益，坚守和平共处的核心原则。 重要贡献：提出和平共处五项原则；提出求同存异方针。 （3）历史事件：1972年尼克松访华。 进展：二十世纪九十年代中央决定开放上海浦东，促进了改革开放进入了新阶段。 意见：坚持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则，尊重彼此的核心利益和发展道路。 28．【答案】（1）“他”：阿沛・阿旺晋美。 意义：是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。 （2）构想：一国两制。 地区：香港、澳门。 （3）内容：海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。 领导人：连战。 （4）感悟：祖国统一是历史发展的必然趋势；“一国两制”是实现祖国统一的正确方针；维护祖国统一是每个中国公民的责任和义务等。（符合题意即可） 29．【答案】（1）由黑白电影发展为彩色电影，电影技术也逐渐提高。 （2）社会稳定；“双百”方针的实施与推动；经济体制改革的开展；电影技术的提升；豫剧电影工作者的热爱与创新；等等。 （3）电影可以丰富我们的娱乐生活；可以从电影中学到很多新颖的科学文化知识；科幻电影还可以给我们带来新奇的体验；等等。 30．【答案】（1）主要内涵：以人为本，重视民众在国家治理中的重要作用，统治者治理国家要顺应民意、以民为本。 孔子主张：为政以德，爱惜民力；孟子主张：实行“仁政”，提出“民贵君轻”思想。 成效：西汉出现“文景之治”的治世局面；唐朝前期先后形成“贞观之治”“开元盛世”的繁荣局面。 （2）使大量无地少地农民获得了土地与生产资料，农民成为土地的主人；免除了农民向地主缴纳的苛重地租，减轻农民负担；提高了农民生产积极性，改善了农民生活，提升了农民社会地位。 （3）中国特色社会主义建设始终以维护人民利益、满足民生需求为根本出发点；人民是中国特色社会主义建设的核心动力，建设成果由人民共享；解决民生问题、保障人民利益能凝聚民心，推动中国特色社会主义事业持续发展。 31．【答案】（1）追求知识，勤学苦练；勤奋努力 （2）主张：注重礼仪、忠诚、诚信、孝顺等品德的教育；主张培养仁爱之人；主张有教无类；主张学习注重于个人修养；博学多才。 影响：打破了贵族垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展；培养了众多的人才；道德教育和文化知识教育对后世产生深远影响。 （3）树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大志向；努力学习、刻苦钻研，增长知识和技能，为投身国家建设事业做准备；注重个人修养，涵养积极向上、坚韧不拔等品质和诚实信用、乐于助人、健全健康等品德。 32．【答案】（1） O × √ （2）促进了社会生产力的发展；推动了农业生产的变革，提高了农业生产效率；促进了土地私有制的确立；加速了分封制的瓦解，推动了社会的变革。 （3）集中在实用科学方面；对已有成果进行吸收和创新；在数学、医学等领域成就突出，处于世界前沿。 （4）重视科技创新，加大对科技研发的投入；加强国际间的科技交流与合作；将科技创新应用于社会发展的各个领域，推动文明进步。 33．【答案】（1） ①陆上丝绸之路被金、西夏阻隔，对外贸易转向东南沿海海路；②政府重视海外贸易，设置专门机构管理；③宋代造船、航海技术进步，指南针应用于航海；④经济重心南移完成，南方经济繁荣。 （2）“新大陆”指美洲；印证史实：麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。 （3）新中国海防战略逐步发展，从近岸防御转变为近海防御，再升级为远海护卫，海防范围不断拓展。 （4）示例：合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障（或国家发展与海洋战略相互促进，言之有理即可） 34．【答案】（1）区别：法国：封建专制制度（或封建专制统治）；美国：英国的殖民统治。 （2）共同原因：封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展。 区别：英国：君主立宪制；法国：共和制。 启示：一个国家民主政治道路或制度的选择，取决于该国的国情。 （3）三个法律性文件：英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》；美国独立战争期间颁布的《独立宣言》；法国大革命中颁布的《人权宣言》。 趋势和潮流：民主和自由。 （4）说明：以康有为为代表的维新派尝试建立君主立宪制，进行了戊戌变法。以孙中山为代表的资产阶级革命派进行了辛亥革命，建立民主共和政体的中华民国。 35．【答案】（1）历史大事：英国资产阶级革命 时间轴：1642年查理一世挑起内战→1649年查理一世被处死，英国建立共和国→1660年斯图亚特王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年议会通过《权利法案》确立君主立宪制。 （2）联系：美国独立战争的胜利，鼓舞了法国人民的反封建斗争，为法国大革命的爆发提供了思想和实践上的借鉴，法国大革命的爆发，催生了拿破仑帝国。 共同影响：都推动了资本主义的发展；都传播了资产阶级自由、平等的思想，促进了思想解放；都对世界近代历史的发展进程产生了深远影响，推动了资本主义制度的扩张。 （3）政治制度：君主立宪制。 原则：天赋人权、自由平等、主权在民。 （4）推动作用： 政治：资产阶级革命推翻封建专制，建立资本主义制度，为资本主义发展提供政治保障。 经济：工业革命推动生产力飞跃，资本主义经济迅速发展。 思想：文艺复兴、启蒙运动传播自由平等思想，为资本主义发展提供思想基础。 36．【答案】（1）精耕细作。人口增长过快，耕地不足，人地矛盾日益突出。工业革命。 （2）洋务运动是中国近代化的开端（第一次近代化运动）。图A以手工生产为主，图B以大机器生产为主；图A是过渡性官办企业，图B是近代工厂制大工业生产。 （3）改革开放。2003年神舟五号载人飞船成功发射（或北斗卫星导航系统建成开通）。 （4）坚持改革开放，深化制度创新；坚持创新驱动，强化科技自立自强；重视人才培养，夯实发展根基；坚持开放合作，融入全球产业链。（言之有理即可） 37．【答案】（1）①文艺复兴、启蒙运动解放思想，平等思想传播；②新航路开辟后殖民扩张积累了大量藏品；③私人收藏发展为博物馆积累了文物基础；④社会公共开放理念推动，学术机构的建立实践。 （2）①受西方观念影响，伴随近代中国救亡图存、思想解放运动兴起发展；②发展进程逐步推进，数量不断增长；③从民间私人创办逐步发展到国家主办，类型不断丰富；④始终以启发民智、推动社会进步为目的。 （3）①党和政府高度重视，博物馆走向普通大众；②博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才；③明确博物馆是社会主义文化事业的重要组成部分；④逐步实现免费开放，社会职能不断完善。 （4）博物馆是保护和传承人类文明的重要载体；承担着文化教育、传播文明的使命，能够丰富民众生活，提升国民素养；有利于传承优秀文化，增强文化自信，提升国家文化软实力，还能促进不同文明的交流互鉴。 38．【答案】（1）政治上，光荣革命（或英国资产阶级革命）后，逐步确立君主立宪制度；经济上，率先完成工业革命。 （2）①牛顿创立经典力学体系，为第一次工业革命奠定科学理论基础（前提）．（或牛顿的科学发现，解放了人们的思想，激发人们的创造力。）②瓦特改良蒸汽机，为第一次工业革命提供强大的动力，使人类进入蒸汽时代。 （3）问题：贫富差距大；犯罪率高，社会秩序混乱；疾病流行，国民体质下降。 （4）启示：在发展经济的同时，要注意解决社会问题，缩小贫富差距，关注弱势群体，使社会和谐发展。 39．【答案】（1）城市化发展的推动；交通运输的需求；工业革命带来的技术和材料创新；政府的支持。 （2）卢沟桥上雕刻的石狮子形态各异，体现了中国工匠的雕刻技艺和审美，具有极高的艺术价值。卢沟桥始建于金，历经明清，1937年在此发生了卢沟桥事变，标志着全民族抗战的开始。卢沟桥是中国历史的见证，中华民族坚强不屈的象征，具有历史价值。 （3）佩列沙茨大桥的建造有利于地区和平稳定、繁荣发展；有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活；有利于推进中外交流与合作。 （4）智能化，运用大数据监测实现桥梁的智能监测和管理；绿色环保，采用环保材料和技术；人文关怀，设计更加人性化，提升出行体验；与城市景观的融合，打造美丽宜居的城市环境。（言之成理即可） 40．【答案】（1）唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。 （2）趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币。 主要原因：商品交换的活跃。 （3）图一：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。 图二：玻利瓦尔：拉丁美洲独立运动领导人，领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，解放大量拉美国家，被誉为 “南美解放者”，推动了拉丁美洲民族独立历史的发展。 （4）认识：钱币是研究历史的珍贵实物史料，具有重要的史料实证价值。唐代钱币见证了中外文明交流互鉴的历史；北宋货币的发展变化，反映了商品经济的高度繁荣；近现代纸币铭记伟人功绩，传承革命精神与民族记忆。小小的钱币以小见大，蕴含着国家发展、时代变迁的宏大历史内涵，充分体现了“小钱币，大历史”的深刻道理。 41．【答案】（1）指南针：传入欧洲，推动了新航路的开辟，促进世界市场形成，加速了欧洲资本主义发展，也推动了殖民扩张。 火药：改变了传统作战方式，推动了欧洲资产阶级反封建革命，促进了近代军事工业发展。 印刷术：便利了文化的传播普及，推动了思想解放与科学文化发展，促进了欧洲文艺复兴、宗教改革的传播。 （2）地位：英国成为“世界工厂”（或世界第一工业强国）。 原因：率先完成工业革命；拥有广阔殖民地；技术革新领先。 （3）本质问题：资本主义国家间政治经济发展不平衡。 影响：导致帝国主义国家矛盾激化，最终引发第一次世界大战。 （4）目的：遏制中国科技发展；维护美国科技霸权；打压中国高技术产业。 认识：科技是国之利器，科技兴则国运兴；必须坚持自主创新，掌握核心技术。 42．【答案】（1）会议：中共十一届三中全会。 原因：中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，因此全国人民满怀兴奋跨入1979年。 （2）①50；②澳门。 挑战：霸权主义、强权政治、地区冲突。 （3）做法：努力学习科学文化知识，提升自身素养；树立远大理想，增强社会责任感；弘扬爱国主义精神，拥护党的领导；关注国家发展，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量等（言之有理即可）。 43．【答案】（1）影响：①改变了各地的饮食结构与农业生产；②引发大规模人口迁徙；③促进了欧洲资本主义发展；④加强了世界各地区的联系。 （2）表现：国际分工体系形成；国际贸易规模空前扩大；商品结构发生变化；以欧洲为中心的资本主义世界市场主导全球经济，亚非拉地区沦为经济附庸。 （3）原因：第三次科技革命的发展，极大地降低了交通与通信成本，为全球经济联系提供了技术支撑； 两极格局瓦解，绝大多数国家实行市场经济体制，为全球贸易自由化扫清了障碍； 世界贸易组织（WTO）的成立，进一步规范和促进了全球贸易，推动了经济全球化的制度化、体系化。 （4）措施：① 坚持多边主义，加强国际合作；② 推动全球治理体系改革；③ 构建人类命运共同体；④ 坚持可持续发展。 44．【答案】（1）危机：经济异常困难（或粮食减产，工业停滞，生活必需品缺乏），社会矛盾加剧。 对策：苏俄政府实施了新经济政策。 （2）事件：1929—1933年经济大危机。 手段：实施罗斯福新政，采取国家干预手段进行宏观调控。 （3）相同点：都是政府主持兴建；都促进本国经济的发展，推动社会进步。历史背景：第聂伯河水电站是苏联社会主义工业化时期兴建的，当时苏联工业落后，国家迫切需要发展重工业；美国田纳西水利工程的背景是美国爆发经济危机，社会生产遭到严重破坏，大量工人失业，为摆脱危机，为解决就业问题，罗斯福实施新政，国家推行“以工代赈”来缓解就业压力，促进经济恢复。 （4）启示：立足国情、遵循社会经济发展规律、顺应历史潮流等。 45．【答案】（1）问题：造成传染病的流行，危害人民群众的健康。 （2）时期：19世纪后期到20世纪。原因：第二次工业革命的推动，加速了城市化进程。 （3）对策：开展公共卫生运动；建设自来水和地下排污系统；更新《京都议定书》，规定更严格的（二氧化碳）排放限制建议。 46．【答案】（1）新特点：新工业发展迅猛，电力进入生产生活领域；科学研究同工业生产紧密结合．变化：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （2）发明：耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。发明：内燃机。 （3）影响：改变了人们的生产和生活方式；使世界经济逐渐走向一体化；造成环境污染、资源枯竭和生态危机等。 对策：在发展经济的同时要注意保护环境，坚持可持续发展；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等带来的挑战。 47．【答案】（1）萨拉热窝事件；凡尔登战役。 （2）十月革命。是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；是世界现代史的开端。凡尔赛——华盛顿体系。 （3）史实：德国闪击波兰、德国进攻苏联等；日本偷袭珍珠港（日本发动侵华战争）。 （4）世界反法西斯同盟；诺曼底登陆。建议双方立即停战，通过谈判解决争端等。 48．【答案】（1）A：电气时代；B：信息时代或AI时代。 关系：科技革命促进时代发展，时代发展引发新的科技革命。 （2）“建构”：凡尔赛—华盛顿体系。“重构”：雅尔塔体系（或战后初期国际秩序）。 根本因素：国家综合国力。 （3）补充：联合国；人类命运共同体。 49．【答案】（1）①第一次工业革命：蒸汽机车、轮船等新式交通工具的出现，改善了交通运输条件，大大加强了世界各地的联系；推动了生产力发展，商品输出成为主要方式，以欧美资本主义国家为中心的世界市场初步形成。 ②第二次工业革命：极大地推动了生产力发展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮；20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 （2）文件名称：《联合国家宣言》。 战役：诺曼底登陆（霸王行动）。 地位：它开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯陷入东西两线作战的被动局面，加速了德国法西斯的灭亡。 （3）A：世界贸易组织（WTO）。 B：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展（或维护国际和平与安全，协调国际关系，促进全球共同发展等，言之有理即可） （4）原因：当今世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，世界各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关；世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，人类面临许多共同挑战，没有任何一个国家能够独自应对这些挑战；人类命运共同体是中国为应对全球共同挑战、推动全球治理体系变革提出的中国方案，符合世界各国人民的共同利益，是构建新型国际关系、实现人类共同发展的必然选择。 50．【答案】（1）危害 经济上：破坏中国的关税自主权，外国商品低价倾销，民族工业受冲击，财政税收流失。 社会上：加剧半殖民地化程度，民生凋敝，社会矛盾激化。 （2）实质：大国间经济霸权与反霸权的博弈；全球化背景下贸易规则主导权的争夺。 影响：破坏自由贸易原则，加剧全球经济不确定性；促使国际社会反思WTO等机制改革；推动区域经济合作发展。 （3）异：近代：被动接受不平等条款，主权不独立； 当代：主动运用国际规则反制，坚持独立自主外交。 同：关税问题均关乎国家主权与发展利益。 启示：坚持经济主权独立；积极参与国际规则制定；以多边合作应对单边主义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分02 材料分析题专练50题（四川专用） 一、材料分析题核心特点 1．2—3则材料：文字、图片、图表、地图； 2．3—4 小问：由浅入深（概括→原因→影响→认识）； 3．必考点：中国近现代史（重中之重）、中国古代史、世界史； 4．评分规则：按点给分（一般2分一个要点），多写不扣分，答全要点即满分。 二、中考材料分析题万能解题4步法 1．第一步：先看问题，带着问题读材料（最关键） 【1】不先读材料！先圈题干设问词：概括、原因、措施、影响、启示 【2】圈时间、地点、人物、事件，锁定考点 2．第二步：从材料直接 “抄” 关键词（概括题） 【1】问特点 / 内容 / 表现：原文缩句、提炼主谓宾 【2】问变化：从… 到…、越来越…、由… 转变为… 3．第三步：结合教材知识点（原因 / 影响 / 评价） 【1】材料找不到答案时，立刻想课本对应事件 【2】原因：国内 / 国际、主观 / 客观、政治 / 经济 / 思想 【3影响：积极 + 消极、对当时 + 对后世 4．第四步：规范答题格式（满分颜值） 【1】分点作答：①②③ 或 1．2．3． 【2】语言简洁、历史术语准确 【3】启示 / 认识题：固定模板（坚持…；重视…；以民为本…） 三、解题方法示例 例题：【材料分析题】 材料一：1978 年底，中共十一届三中全会在北京召开。会议果断停止使用 “以阶级斗争为纲” 的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，中国经济快速发展，综合国力不断提升。 材料二：我国在农村实行家庭联产承包责任制，农民获得生产经营自主权，生产积极性大大提高；同时设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，吸引外资与技术，打开对外开放窗口。 （1）根据材料一，概括十一届三中全会的核心内容。（4分） （2）根据材料二并结合所学，指出我国在农村和对外开放领域的具体措施。（4分） （3）综合上述材料，谈谈改革开放给我们的启示。（2分） 抢分01 中国古代史 1．（2026·四川广安·模拟预测）某历史兴趣小组以《中国古代灿烂的科技文化成就》为主题编辑了一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你参与进来，回答相关问题。 【栏目一】 （1）图一是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今仍在造福人民。这项水利工程是什么？ 【栏目二】发明创造 （2）根据图二回答，哪一时期人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉时期，图三中的人物改进了造纸工艺，他是谁？ 【栏目三】医学与农学 （3）图四是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他撰写了我国现存最早的一部完整的农书，请写出这部农书的名字。 【栏目四】书法艺术 （4）书法在东汉以后逐渐成为专门的艺术，东晋时期发展到一个新阶段。图五是东晋时期某位书法家的代表作，他被誉为“书圣”，他是谁？ （5）中国古代科技文化处于世界领先地位，今天我们应如何做才能跟上世界发展的潮流？ 2．（2025·内蒙古鄂尔多斯·模拟预测）生产是社会存在和发展的前提和基础。阅读材料，回答问题。 材料一     图一：春秋 ▪穿鼻环牛牺尊 图二：出土文物 战国时期铁农具 材料二 耕者之所获，一夫百亩；百亩之粪，上次食八人，中食七人，下食五人。（译文：耕种的收入，一夫一妇分田百亩。百亩土地的施肥耕种，上等的农夫可以养活九个人，其次的养活八个人，中等的养活七个人，其次六个人，下等的五个人） ——《孟子万章下》 材料三 都江堰的岷江分水灌溉工程，始建于秦昭王时期（公元前256年）。秦国的蜀守李冰父子，在今四川灌县西边的岷江中，凿开了与虎头山相连的离堆，将岷江分为内江和外江两部分，内江之水顺地势而下，不仅彻底免除了岷江泛滥的水灾，同时还便利了航运和灌溉，不知饥馑”（《华阳国志》卷三）的天府之国。作为两千多年前的著名的水利设施，都江堰至今仍在继续发挥作用。 图三：都江堰原理图 ——摘编自于凯《百家争鸣的大变革时代：战国》 （1）结合所学，说明材料一与材料二的内在联系。 （2）根据材料三，概括都江堰水利工程的特点，谈谈从中得到的感悟。 （3）根据上述材料，概括春秋战国时期生产力发展的表现，并结合所学分析其产生的深远影响。 3．（2025·山东枣庄·模拟预测）秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位，在中国历史上留下了深刻的印记。阅读材料，回答问题。 【政治印记·制度留痕】 材料一：秦始皇说：“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一。如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱，再想让国家安定，就太难了。” ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 （1）依据材料一回答，秦始皇吸取前朝教训，实行了什么制度？有何意义？ 材料二：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。 ——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 （2）依据材料二并结合所学知识回答，“汉武帝表现出雄才大略的政治实践”指什么？有何作用？ 【经济印记·凿空道路】 材料三：如下图 （3）依据材料三，分别写出通道中①②处的地名。为加强对③处的管辖，两汉分别设置的管理机构是什么？ 材料四：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 （4）依据材料四并结合所学知识，阐述丝绸之路开通有何意义？ （5）“秦皇汉武”在中国历史上备受推崇，其雄才大略、文治武功在当时都是空前的。请依据材料并结合所学知识，挑选其中的一位帝王，以“评价**”为题对其进行正面评价。 4．（2026·四川泸州·模拟预测）经济是人类一切社会活动的基石，经济发展更是一个国家兴衰的命脉所在。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技成果一览表（部分） ①春秋战国时期铁农具 ②张仲景像 ③《齐民要术》书影 ④唐朝曲辕犁 ⑤北宋纸币铜版拓片 ⑥毕昇像 ⑦宋代火器 ⑧《农政全书》书影 材料二 汉初，“轻田租，什五而税一”；唐太宗认为“夫民者国之先，国者君之本。”因此也注重农桑，减轻百姓田租和劳役负担；明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地；清初顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书 材料三 贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。 中国古代贸易政策一览表（部分） 朝代 边境贸易政策 朝代 海上贸易政策 汉朝 设西域都护府，促进边境贸易；公开招募使臣，开展官方贸易活动 宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商 立法保护外商在华财产 魏晋南北朝 设立“四通市”（市场），供西方商人开展贸易；实行过所制度，保护中外商人 设立海外贸易管理机构市舶司 隋朝 设立丝路贸易的主管官员 元朝 修订《市舶法则》，完善市舶机构 唐朝 完善驿站制度，为中外商人提供便利 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 （1）请从材料一中选出符合“科技推动农业发展”主题的图片（写序号）．结合所学知识，从材料中选择两项宋朝相关成果，说明“宋代在经济与科技领域处于世界领先地位”。 （2）根据材料二，概括历代统治者在发展经济方面的共同理念，并结合材料归纳采取的共同措施。 （3）根据材料三，归纳中国古代政府推动贸易发展的主要举措。 （4）综合以上材料，谈谈中国古代经济发展对当今我国经济建设的启示。 5．（2026·四川宜宾·一模）九年级同学以“中国历史上大一统的国家治理”为主题开展项目化学习，请你参与相关任务。 任务一 第一组同学围绕主题搜集到下面一组相关文物照片进行布展。 （1）请按时间顺序在空格处填写正确的序号。 任务二 第二组同学对中国历史上大一统的国家治理特点进行总结并绘制如下图片。 （2）第三组同学在前面两组同学的基础上，从“国家统一”的角度选择文物⑤，并说明了其在推动国家治理中的作用。请仿照示例，对剩余三个角度分别进行说明。 示例：特点：国家统一 佐证文物（序号）：⑤ 说明：反映了刘邦战胜项羽，建立汉朝，完成了国家统一。 6．（2025·北京·中考真题）民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华民族共同体的发展历程。 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 ①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。 ——《史记•秦始皇本纪》 ②秦朝政治建制示意图 ③半两钱（秦朝） ④迁陵县户籍登记：黔首（百姓）毋（无）分秦楚，皆以秦律治之。——里耶秦简J1（16）5号 ⑤滇王之印（西汉） ⑥胡汉共耕图（内蒙古和林格尔汉墓壁画） （1）材料一中属于实物史料的两则是____，属于文献史料的两则是____。（填序号）请选择其中任意一则，结合所学，围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题进行介绍。（要求：史论结合） 【探究二：共享经济之利】 材料二 宋辽澶渊之盟后，交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“弹棉工艺”；元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。 （2）依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学，分析其带来的影响。 【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】 材料三 元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原。 ——《元史•释老传》 明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市“汉藏共市，民不知兵”。 ——《明史•西域传》 《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。 ——《清高宗实录》 （3）依据材料三，说出元明清时期边疆治理的共同点。将表格中①②③补充完整。 朝代 治理机构/官职 典型措施 民族交融表现 元 ① 设置驿站 广设驿站，促进各民族商贸交流 明 乌思藏都司 敕封法王 ② 清 ③ 册封达赖与班禅金瓶掣签 满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦 7．（2025·辽宁抚顺·二模）某班同学在开展中国古代政治主题学习时搜集到下列资料，请你参与。 【图片解读】 图1 秦朝的政治建制示意图 图2 元朝形势图（1330年） （1）图1中，秦朝在中央掌管行政事务机构的是哪一官职？秦朝在地方实行哪一制度进行管理？ （2）图2中，元朝的行政区划与管理的制度被称为什么？元朝时，宣政院统辖哪一地区？ 【史料助读】 史料 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。” 图3 中国古代中央行政制度示意图 （3）史料和图3反映的是哪个朝代的什么制度？ 【归纳分析】 ——整理自刘松柏、何成刚、梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》 （4）根据上面整理的材料，判断这是我国古代哪一制度的基本特征，并分析其创立的历史意义。 8．（2026·山东济宁·模拟预测）“大一统”·源远流长。某班同学开展项目式学习，请你帮助完成。 【项目名称】山河同源、天下一统 【项目目标】探究中国古代大一统国家的形成发展、制度创新与文化认同，提升跨学科探究能力，感悟大一统历史主流与中华民族多元一体格局，传承家国一体文明基因。 【项目任务一】文统思想疆固国魂 “大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 【项目任务二】：图鉴古今，探寻一统 A契丹货币 B班禅金印 C《步辇图》（局部） D新疆伊犁将军府 E西夏文字 F秦朝的政治建制示意图 （1）根据材料，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识，指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。 （2）①以上史料从不同方面印证了我国古代统一多民族国家的发展状况。其中，体现辽宋夏金元时期民族交融的有_和_；（填写字母即可）B和D则印证_时期我国统一多民族国家得到巩固与发展。 ②仿照示例，写出图片F所示内容的历史内涵。 示例：图片C所示的《步辇图》既能反映当时的绘画成就，也能反映当时的民族交融。 （3）结合以上项目任务，分析我国古代统一多民族国家不断巩固和发展的原因。 9．（2026·山东泰安·一模）文化交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——选自《汉书》 材料二 中国古代对外友好交往和反击外来侵略的历史人物。 图一 日本奈良唐招提寺的鉴真像 图二 玄奘西行求法图  图三 郑和   图四 戚继光 图 五 郑成功 图六 康熙帝 材料三 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一结合所学知识回答中“骞凿空”所指的历史事件为哪条商路的开辟奠定了基础？ （2）材料二中，图一人物主要事迹是什么？图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么？ （3）根据材料二并结合所学知识，写出图三人物的主要事迹是什么？该事迹带来怎样的影响？根据材料二并结合所学知识，写出图四人物主要事迹是什么？ （4）材料三中清朝的闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，对中国今天的社会发展有何借鉴？ 10．（2025·四川乐山·模拟预测）某班组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动，邀你参与。 【活动一 “触摸”历史文献】 材料一 每一件文献都是“活着”的历史，都在讲述着过去不为人知的往事。 【活动二 “走进”历史人物】 材料二 为纪念伟大历史人物，中国人民银行从一九八四年起陆续发行了一系列《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中部分杰出人物的纪念币。 孔子纪念币 秦始皇纪念币 祖冲之纪念币 李白纪念币 苏轼纪念币 郑和纪念币 【活动三 “考察”历史遗址】 材料三 历史遗址专指古人类的建筑性遗存，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。 （1）请指出材料一属于_________（选填“文献史料”“口述史料”“实物史料”）。请结合所学知识，概括上述史料的相同点。 （2）请根据材料二并结合所学知识，任选一位说说后人纪念他们的理由。 （3）请根据材料三并结合所学知识，选取一处历史遗址简要撰写一份解说词。 （4）综合上述材料，谈谈弘扬中华优秀传统文化的价值。 抢分02 中国近代史 11．（2026·四川内江·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 2017年6月9日，为庆祝香港回归20周年，香港大学生“寻根追梦·同心同行”内地探访交流活动在静海寺纪念馆举行，双方互赠礼物，如图为静海寺纪念馆获赠礼物。 （1）根据材料一并结合所学知识指出：材料中的条约是什么战争的结果？它签订于哪一年？此次战争对中国社会性质有什么影响？ 材料二 《清史稿·地理志》广州府：新安县有“九龙司”，统辖九龙半岛。清咸丰十年英国强占九龙半岛南端“岬角至尖沙咀”一带。 （2）根据材料二并结合所学知识指出：材料中清咸丰十年是公元哪一年？图片中①和②哪一个属“九龙司”管辖？“九龙司”一带被英国割占是什么条约的结果？ 材料三 “九七国耻”来源于1901年9月7日，它是所有中国人的伤痛！铭记历史，吾辈更当自强！ 1901年，清政府被迫与英、俄、德、法、美、日、意、奥、比、西签订《辛丑条约》 （3）根据材料三并结合所学知识指出：材料中签订的条约是什么战争的结果？这场战争爆发于哪一年？综合以上三则材料，作为当代中学生我们应该有怎样的认识？ 12．（2025·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 【思国耻】 材料一：近代中国不平等条约内容节选： ①增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。②赔偿日本兵费白银2亿两。③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 材料二 图一 虎门销烟 图二 洪秀全 在庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“拳民运动”中见之…… ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 【析原因】 材料三：一个半世纪以前，当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊，国人面对着中国社会两千多年未有之大变局，在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮……从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知，中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。 ——李诘《文化决定论与人类智慧》 【寻出路】 材料四：因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。……但历史经验证明，只有这样做，才能改变中国所面临的恶性循环的命运。就是说，只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得上近代化的政治、经济、文化的建设。 ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （1）据所学知识写出表中A、B战争的名称。并将①③④三条内容分别填入正确的方框中。（从左至右依次填写序号即可） A：__________________；B：__________________；序号：__________________。 （2）材料二中图一事件的领导者是谁？虎门销烟的历史意义是什么？ （3）图二人物领导了什么运动？该运动有何历史地位？该运动中颁布的哪一文件反映了农民要求得到土地的强烈愿望？ （4）请写出材料二中“拳民运动”的名称及其斗争口号。 （5）根据材料三并结合所学知识分析，你认为“中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源”是什么？ （6）在材料四中，作者认为近代中国如何从沉沦中崛起？ 13．（江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。 材料一 大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860 年 10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》。英国割占九龙司地方一区、俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）据材料二和所学知识，指出“这场战争”指的是哪一场战争？结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失的原因。 （4）谈谈你从中得到什么启示。 14．（2026·四川南充·一模）近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。 【落后挨打】 材料一 战争 战后签订的条约 影响（社会性质的变化） 鸦片战争 ① 开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《北京条约》等 进一步加深半殖民地化程度 甲午中日战争 《马关条约》 ② ③ 《辛丑条约》 完全沦为半殖民地半封建社会 （1）根据材料一并结合所学知识，把表中①②③处补充完整。 【顽强抗争】 材料二 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。他们在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。 （2）根据材料二，列举出中国人民反侵略的史实。 【救亡图存】 材料三 （3）依据材料三的图文材料，分别写出图1、图2、图3、图4相对应的运动名称。从图1到图4，体现了中国向西方学习的过程有何特点？ 【反思国殇】 （4）结合上述材料，你能得出哪些关于国家发展与民族精神的认识？ 15．（2026·四川成都·一模）报纸从古代、近代到当代，随着社会经济的发展和印刷技术的不断提质，逐渐走向成熟。其不仅在内容上更加丰富多样，而且在形式和传播方式上也都有了显著的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 下表为唐代“开元杂报”和宋代“邸报”的对比。 开元杂报 邸报 传播方式 零散抄录，不立首末 定期编发，经枢密院审核，驿站系统传递 内容 宫廷礼仪，皇帝活动 新增诏令、章奏、边机军情、官员除授等 ——据孙樵（唐代）《读开元杂报》，《宋会要辑稿·职官二》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，说说宋代“邸报”相比于唐代“开元杂报”在传播方式和内容上都有怎样的进步？写出1条“邸报”体现的宋代国家和社会的特点。 材料二 《民报》（如下图）是孙中山与黄兴等人创建的中国同盟会的机关报。孙中山在其发刊词中说：“……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。” ——摘自统编版《普通高中教科书历史必修中外历史纲要（上）》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出孙中山早期革命成立“兴中会”时提出的宗旨和此组织成立的影响。并分析孙中山“三民主义”的局限性。 材料三 近年来，“报纸消亡论”在业界广泛流传，这一观点认为纸质报纸将被网络媒体所取代。不少学者对此持有相同见解，例如国内学者清华大学教授刘建明表示，在2030年至2035年后，报纸将不可避免地走向衰败。 然而，另一种观点则认为报纸并未走向消亡。有人对“报纸消亡论”提出质疑，因为纽约时报、今日美国报、华尔街日报等传统大报并未显现出消亡的迹象。中国传媒大学周鸿铎教授也表示，某些学者的观点缺乏科学依据。 ——据比尔·凯勒（美国）《在数字混乱时代，报纸还没有消亡》等整理 （3）综合以上三则材料并结合所学知识，对未来报刊业的保护、发展和创新提出2条合理且可执行的建议。 16．（2026·内蒙古·模拟预测）历史学科核心素养是在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【时空观念】 材料一： 材料二： 【家国情怀】 材料三：从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》 （1）根据材料一的两幅图片，分析两次侵华战争后中国被迫开放的对外通商口岸在地域分布上有何变化。这一变化说明了什么问题？ （2）结合所学知识，请列举相关史实完成材料二的图片内容，并归纳早期近代化探索的特点。 （3）结合中国早期近代化的艰难历程，你对重建和坚定中国的“文化自信”有什么建议？ 17．（2026·湖南张家界·一模）阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。 ——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ （2）【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年（2026年）是该事件胜利会师多少周年？结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ （3）【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国”的理解。 18．（2026·四川宜宾·模拟预测）家训、家书是研究一个时代历史的重要材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐宋时期各类型家训内容篇数对比图 ——摘编自陈志勇《唐宋家训研究》 （1）“修身齐家治国平天下”是我国历代家训的价值追求。根据材料一，指出“修身”的相关内容。 （2）根据材料一数据图指出唐与宋对比家训的变化情况。结合所学知识，分析出现这一变化的原因。 材料二 近代家书 曾国藩 给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪，皆是也。” 张之洞 《与子书》中说：“方今国事扰攘，外寇纷来，边境累失，腹地亦危。振兴之道第一即在治国，治国之道不一，而练兵实为首端……因送汝东渡。” 左权 致叔父家书：“我虽一时不能回家，我牺牲了我的一切幸福，为我的事业来奋斗，请相信这一道路是光明的、伟大的……卢沟桥事件后，今已两个多月，我们以游击运动战的姿势，出动于敌人之前后左右各方面配合友军粉碎敌人的进攻。” 朱德 1937年11月致妻子家书：“近来转战华北，常处于敌人（日军）的后方……我虽老已五十二岁，身体尚健，为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。” （3）根据材料二中曾国藩、张之洞的家书，分析晚清开明地主阶级家训的救国主张。 （4）根据材料二并结合所学，指出左权与朱德家书的共同背景。并概括其精神品质。 （5）综合上述材料，谈谈你对家书、家训的认识。 19．（2025·广西来宾·模拟预测）黄河万古流，哺育了中华儿女，更以特有的影响力塑造着中华民族。阅读材料，回答问题。 材料一 彩绘舞蹈纹盆所描绘的舞蹈人群前面的四条横线代表黄河，该舞蹈纹被认为是迄今为止发现最早的对黄河祭祀活动场景的描绘。从秦朝开始，黄河祭祀正式上升为国家公祭活动，并为后世所继承。 ——摘编自王德刚、王蔚《黄河祭祀的历史演变与新时代“母亲河”形象塑造》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出一例位于黄河流域的新石器时代遗址。分析中国古代社会重视祭祀黄河的原因。 材料二 中国古代黄河诗的特色流变（部分） 时期 黄河诗的特色 唐朝 突出表现黄河的壮美景象 南宋 黄河成为国土的代称，人们借以表达恢复故土、思念故国的情怀 元明清 歌咏范围真正到达黄河上游，此前几乎属于想象之辞 ——整理自李朝军《颂美、诉灾与民族意蕴——略论历代黄河诗的特色流变及文学文化价值》 （2）根据材料二并结合所学知识，任选两个时期说明“黄河诗反映时代气象”。 材料三 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ ——《保卫黄河》歌词节选 （3）根据材料三并结合所学知识，写出歌词蕴含的民族精神的内涵并概括其反映的时代主题。 材料四 第一条 为了加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，制定本法。 第十七条 国家加强黄河文化保护传承弘扬，系统保护黄河文化遗产，研究黄河文化发展脉络，阐发黄河文化精神内涵和时代价值，铸牢中华民族共同体意识。 ——摘自《中华人民共和国黄河保护法》 （4）根据材料四并结合所学知识，谈谈我们为什么要保护黄河。 20．（25-26八年级上·四川成都·期末）中国共产党百年筚路蓝缕，百年接续奋斗，始终不忘初心使命。阅读材料，回答问题。 【开天辟地 焕然一新】 材料一 （1）图1、图2是哪次会议的会址？这次会议的召开有何重大意义？ 【道路抉择 星火成炬】 材料二 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以‘工农武装割据’思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。 ——摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年） （2）根据材料二，指出形成割据局面的前提是什么？在“工农武装割据”思想的指导下，形成的中国特色革命道路是什么？ 【生死攸关 力挽狂澜】 材料三 1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道：此次会议“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’，推选毛泽东同志担任领导”。“目前我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。 ——摘自姬明华《1935年陈云莫斯科之行述论》 （3）材料三中的“此次会议”指的是哪次会议？这次会议在中国共产党历史上的地位如何？ 【披荆斩棘 百年荣光】 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 （4）材料四中“百万雄师过大江”是指哪一重大战役？这次战役宣告了国民党反动统治覆灭。结合所学知识，分析人民解放战争胜利的基本原因。 （5）综合上述材料，你从中国共产党的奋斗历程中得到怎样的启示？ 抢分03 中国现代史 21．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）老照片作为历史的直观记录，为后人提供了理解过去的窗口，具有不可替代的价值。某班同学搜集到如下老照片后，布置“记忆中的历史”展板，请你参与其中。 老照片中的历史记忆 板块一爱国运动 板块二伟大胜利 板块三社会变革 （1）写出板块一照片反映的历史事件名称。结合所学知识，写出该事件孕育着怎样的精神。它的核心是什么？ （2）请你为板块二的老照片，拟写一段文字说明，反映照片的基本内容。 （3）写出板块三中的三张老照片反映了哪一历史事件？结合所学知识，分析该事件对推动我国社会发展起了什么作用。 22．（2025·四川广元·模拟预测）中美关系一波三折，近年来成为国际关系的焦点。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 近代史上美国与中国关系（部分） 材料二 美军飞机入侵中国并轰炸中国东北边境城镇。周恩来宣布：“美国政府疯狂横暴的帝国主义侵略行为，已经证明了它是中华人民共和国最危险的敌人。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” ——摘编自1950年9月30日《人民日报》 材料三 当1969年尼克松就任总统之际，改变的时机似乎比较成熟。国际上中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起为美国经济上的竞争者，而中苏分裂的加剧则提供了利用此情况来加强美国优势的机会……中国人正是要同这个人（尼克松）讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决……最重要的是要同他讨论改善国际地位，以遏制苏联可能的进攻。 ——徐中约《中国近代史》 材料四 中美两国在全球经济体系中扮演着重要的角色。两国经济总量超过世界三分之一，人口总数占世界近四分之一，双边贸易额约占世界五分之一。美国是全球最大的消费市场，中国是全球第二大消费市场。中美经贸关系健康、稳定、可持续发展，有利于中美两国，也有利于世界。 ——《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书（2025年4月） （1）材料一中A时间段签订的“不平等条约”中，西方列强获得外国公使进驻北京特权的条约是什么？B时间段涉及的侵华战争是什么？D时间段“蒋介石集团”于1946年全力围攻哪个解放区，发动了全面内战？ （2）材料二是中国进行哪场反侵略战争的背景？请写出为此付出生命的英雄功臣一位。 （3）根据材料三，指出中国方面谋求改善中美关系所能带来的有利之处。 （4）综合上述材料，谈谈你对中美关系的认识。 23．（2026·四川绵阳·一模）习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。 材料一 在上甘岭战役中，他所在部队奉命潜伏，不料他附近的枯草被敌人的炮火引燃，为了不暴露部队目标，强忍烈火烧灼的剧痛，坚持埋伏不动，直至牺牲。 ——《中国历史》八年级下册 材料二 材料三 “两弹一星”的研制成功，是中华民族为之自豪的伟大成就。新中国的科技工作者隐姓埋名几十年，呕心沥血、勇于攀登，把自己的磅礴力量融进强国事业中，只为了新中国屹立于世界民族之林。 ——《百年光辉历程，全面建成小康》 请回答： （1）材料一中的“他”指的是谁？ （2）材料二中图一、图二反映的两位时代先锋人物分别是谁？袁隆平获得国家最高科学技术奖，主要得益于他的哪一项贡献？ （3）据材料三并结合所学知识，核导弹研制成功对中国有怎样的意义？列举一位为这项成果作出贡献的科学家。 （4）你认为这些英雄人物身上有哪些精神值得我们学习？ 24．（2026·四川广安·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。 材料二 教科书中的英雄模范人物；黄继光、邱少云、蒋道平、钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。 材料三 1956年到1966年我国工业品主要增长情况。 产品名称 1956年产量 1966年产量 增长（%） 原煤（万吨 11000 25200 129．9 发电量（亿） 166 825 397 原油（万吨 116 1455 1154 钢（万吨） 447 1532 243 机床（万台 2．59 5．49 112 汽车（万辆） 0．17 5．59 3188 棉纱（万吨） 95．2 156．50 64 化纤（万吨） （57年）0．02 7．58 37800 自行车（万辆 64 205．3 220 缝纫机（万架） 20．6 142．40 590 手表（万只） （57年）0．04 128．90 322100 ——摘自何沁主编《中华人民共和国史》（第二版） 材料四 1958年6月21日社论指出：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”1958年8月3日社论指出“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”。 （1）材料一的结论是哪次会议上提出来的？基于这个结论，大会指出了当时国家的主要任务是什么？这次会议的召开有何意义？ （2）要把材料二中的英雄模范人物分为两类，你会怎么分，请简要说明理由。 （3）材料三说明了什么？它与材料二中同时期英雄人物有何联系 （4）材料四总路线的指引对当时我国经济产生怎样的影响？综合上述信息，你认为我们可以吸取哪些经验教训？ 25．（2026·四川巴中·模拟预测）某校九年级学生正在参加“立足广东，了解中国，面向未来”的博物馆研学之旅，邀请你共同参与，完成以下任务。 研学任务一 【探寻海上丝绸之路发祥地】 广东是海上丝绸之路发祥地之一。广东海上丝绸之路博物馆展陈的既有南宋沉船“南海一号”，也有从沉船中发掘的众多文物。 文物图片 沉船船舱结构示意图 金腰带 青釉菊花瓣纹盘 文物介绍 “南海一号”是安全系数高、耐波性好、装货量大的短肥船型，尖底设计使它适宜远洋航行 腰带全长1．72米，工艺精良，其形制不见于国内，极具异域风情，专家推测为中东地区器物样式 “南海一号”出水碗、盘、壶、罐等各种瓷器大约16万件，来自江南景德镇、浙江龙泉等各个窑 （1）根据上表中材料，概括这些文物所反映的南宋社会经济状况。 研学任务二 【探访民主革命策源地】 广东是中国民主革命的策源地之一。革命纪念类博物馆，见证了广东的光荣革命传统，是历史学习的生动教材。 革命纪念类博物馆推荐卡 推荐博物馆 推荐理由 推荐博物馆 推荐理由 孙中山故居 孙中山（1866—1925），广东香山人。中国民主革命的先行者。主要事迹： 叶挺纪念馆 叶挺（1896—1946），广东惠阳人，中国共产党党员，中国人民解放军创始人及新四军重要领导人之一。主要事迹： （2）选择任务二材料中的一位人物，结合所学知识，将博物馆推荐卡补充完善。 研学任务三 【探求改革开放前沿地】 广东深圳是改革开放的前沿阵地，以改革开放的“试验田”和“窗口”闻名遐迩。深圳博物馆馆藏文物见证着中国改革开放和现代化建设的伟大历史进程。 深圳博物馆馆藏文物 照片《乘业专列到达深圳的队伍》 照片《港商与深圳皮鞋厂员工合影》 宝安县联合投资公司股金证存根 图片介绍 从1979年底到1983年，2万多名基建工程兵先后从全国各地奔赴深圳支援特区建设 改革开放初期，港商是建设经济特区的一股重要力量，他们在成就自身的同时，也推动了深圳经济特区的建设和发展 1983年7月，宝安联合投资公司公开向社会发售全国改革开放后第一张股票，在全国率先进行股份制集资 （3）请从任务三材料中概括深圳能成为改革开放“窗口”的原因。 （4）请结合本次研学之旅，谈谈建设博物馆的现实意义。 26．（2026·安徽黄山·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 冀中妇女救国会的妇女干部 这张照片拍摄于1942年冀中抗日根据地。镜头里的妇女干部们身着朴素的军装，正聚在一起研究如何发动群众支援前线。她们中有人曾冒着炮火传递情报，有人组织妇女赶制军衣、救护伤员，有人带领乡亲们开展生产自救。在敌后战场，冀中妇女救国会的成员们用柔弱的肩膀扛起了抗战的半边天，成为全民族抗战中不可或缺的力量。 材料二 邓小平南方谈话 这张照片定格在1992年的深圳。邓小平同志身着深色夹克，在街头与群众亲切交流。他在南方视察期间，先后到武昌、深圳、珠海、上海等地发表讲话，提出“改革开放胆子要大一些”“发展才是硬道理”“社会主义也可以搞市场经济”等重要论断，驱散了当时人们思想上的迷雾，为中国的改革开放和现代化建设指明了方向。 （1）根据材料一，指出冀中妇女干部在抗战中的具体表现，并结合所学知识概括全民族抗战能够取胜的核心原因。 （2）根据材料二，归纳邓小平南方讲话的核心观点，并分析这一讲话的历史意义。 （3）从材料一的“巾帼力量”和材料二的“南方讲话”中任选一个主题，谈谈你对“中国共产党始终与人民站在一起”这一论断的理解。 27．（2025·湖南长沙·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 ①玄奘西行纪念邮票 ②郑和下西洋纪念邮票 ③戚继光抗倭纪念邮票 材料二 无论从理论上还是实践上进行考察，七十年的新中国外交都经历了“变”与“不变”的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫。 ——摘编自白卫东、刘常真《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与“不变”》 材料三 漫画《An abridged history of the US-CHINA relationship（中美关系简史）》 （1）结合所学分析，材料一中邮票①、②两位历史人物在对外交往时选择的交通路线有何不同？从邮票②到邮票③反映出我国此时的对外关系有何变化？ （2）根据材料二，指出七十年的新中国外交“不变”的主要表现。结合所学，20世纪50年代新中国为构建世界外交关系的“普遍价值观”有什么重要贡献？ （3）根据材料三并结合所学，从第一格到第二格漫画内容的变化开始于哪一历史事件？第三格漫画时期，我国的对外开放有何新进展？根据第四格漫画，请你为“TODAY（当今）”如何处理中美关系提出一条建设性的意见。 28．（2026·吉林辽源·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一：经过许多斗争和工作，挫败了美英等阻挠谈判的阴谋。以他为首的西藏地方政府代表团，终于在1951年4月下旬抵京谈判，签订《协议》，宣告了西藏的和平解放。这是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。 材料二：不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权，它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系，邓小平的这一构想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 材料三：30年前两岸中国人选择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以协商促进合作，达成了各自以口头方式表述的“九二共识”……这一过程和内容均有明确的文件和文字记录，任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。汪洋表示，“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患。 ——汪洋在“九二共识”30周年座谈会上的发言 （1）材料一中的“他”指的是谁？根据材料指出“西藏和平解放”有何意义？ （2）材料二中“解决祖国统一问题”的构想是什么？这一构想已经在哪两个地区成功实践？ （3）材料三中的“九二共识”的具体内容是什么？2005年哪位国民党领导人访问祖国大陆，重申坚持“九二共识”？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对祖国统一的感悟。 29．（2026·河南驻马店·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新中国成立后，大量戏曲被搬上银幕。1956年10月，《花木兰》被搬上银幕，标志着豫剧电影诞生。“文化大革命”后，豫剧电影迎来新一轮发展高峰。1979年，豫剧《七品芝麻官》被北京电影制片厂搬上银幕，吹响了新时期豫剧电影百花争胜的号角。20世纪90年代以来，计划经济体制下的戏曲电影生产模式被打破。21世纪以来，豫剧电影逐渐走出凋零状态，焕发出勃勃生机……豫剧电影工作者保留豫剧艺术魅力的同时，加大电影技术运用以展现剧种自身优势，更注重演员内心体验，呈现诸多舞台上无法呈现的艺术效果。 ——摘编自张青飞《豫剧电影的历史及艺术嬗变轨迹》 （1）据材料一，指出20世纪70年代以来我国电影的发展变化。 （2）据材料二并结合所学知识，简析新中国成立后豫剧电影发展的原因。 （3）结合上述材料并结合生活实际，说说电影给你带来的影响。 30．（2026·四川广元·一模）民为邦本，顺应民意、发展民生、凝聚民心对社会进步至关重要。阅读材料，回答问题。 【民本传统】 材料一 中华文化重视以人为本，西周时期，周公提出“敬天保民”的思想，春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 【人民至上】 材料二 到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民（包括老解放区农民在内）无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。 ——摘编自中央党史研究室《中国共产党的七十年》 【民心丰碑】 材料三 2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感，中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。 ——摘编自《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国民本思想的主要内涵，指出孔子和孟子提出的民本思想主张，以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析建国初期我国土地改革对农民产生的积极作用。 （3）综合上述内容，谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。 抢分04 世界古代、近代史 31．（2025·四川雅安·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 我看在所有其他方面，人和人之间也都同样天生就有不同，而且也都可以通过勤奋努力而得到很多改进，因此很显然，无论是天资比较聪明的人还是天资比较鲁钝的人，如果他们决心要得到值得称道的成就就必须勤学苦练才行。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》 材料二 《论语·述而篇》 子以四教：文，行，忠，信。 《论语·学而篇》 子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 《论语·雍也篇》 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗（相当于“不”）畔（通“叛”）矣夫！” 《论语·述而篇》 子曰“自行束倏（古代敬师礼仪）以上，吾未尝无诲（教诲）焉。” （1）据材料一和所学知识，说说苏格拉底认为人获得改进和成就的途径。 （2）根据材料二，概括孔子在人才培养方面的主张。并分析这些教育理念对社会产生的影响。 （3）综合材料一、二，作为新时代青少年，你认为应该怎样担当起民族复兴大任？ 32．（2025·四川宜宾·一模）实用科学技术的创新突破与文明演进具有密不可分的互动关系，阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器。……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）以下表述是从材料一中得出的，请填“√”；违背了材料一所表述的意思的，请填“×”；是材料一没有涉及的，请填“◯”。 A．商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。______ B．我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶铸技术发展奠定了基础。______ C．青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。______ （2）根据材料一并结合所学知识，简析战国后期铁器的使用和推广的影响。 材料二 阿拉伯帝国时期，科学得到大发展，其主要成就表现在数学、天文学、地理学、医学等实用科学方面。在数学方面，最突出的贡献是引用印度已有数字。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，它很快就在阿拉伯世界得到普遍的使用，阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。在医学方面，拉齐的《医学集成》总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类，在妇科、产科、眼科和外科方面都有新的建树。伊本·西纳写的综合性医书，直到17世纪仍然是欧洲使用的教本。 ——摘编自马克垚《世界文明史》等 （3）根据材料二，概括阿拉伯帝国时期科学成就的特点。 （4）根据以上材料，谈谈在今天应如何利用科技创新推动文明发展。 33．（2026·贵州遵义·一模）走向海洋、认识海洋、经略海洋，是国家发展的重要课题。阅读材料，回答问题。 材料一 两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。 ——摘编自杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料二 1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地。后来的航海家证实这里是欧洲人此前不知道的新大陆……1519年，西班牙王室资助麦哲伦率船队西行，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举…… ——摘编自马世力《世界史纲》（下册）等 材料三 时期 战略目标 20世纪50年代 保卫沿海沿江，实行沿岸防御，完成“近岸防御”的战略任务 20世纪80年代 实现从“近岸防御”到“近海防御”的战略转变 21世纪以来 实现从“近海防御”向“远海护卫”的战略转变 ——摘编自王寄《中国国家海权意识建设存在问题及培育对策研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳两宋时期海外贸易兴盛的主要条件。 （2）结合所学知识，说出材料二中“新大陆”指的是哪个洲？列举一例史实，印证“这次航行是世界航海史上的一次创举”。 （3）根据材料三，指出新中国海防战略目标发生的变化。 （4）综上所述，请你围绕海洋战略与国家发展之间的关系，提炼一个观点。 34．（2026·四川广安·模拟预测）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。阅读材料，回答问题。 材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——摘编自《旧制度与大革命》（序言） 材料二 世界近代的政治制度（部分）。 由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级参与政权的阻挠……英国进行了“光荣革命”……建立了一种新的政治制度……新制度大大限制了君主权力，使英国走上一条全新的道路。 ——改编自钱乘旦《世界现代化历程》 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化⋯⋯国王路易十六等势力的倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制。 ——改编自人教版九年级《世界历史》 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史（以文明演进为线索）》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明法国、美国革命面对的“强大敌人”有何区别。 （2）根据材料二，分析英法两国革命的共同原因，指出两国革命后建立的政治体制的区别，从中你能得出关于民主政治的什么启示？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？ （4）史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国先进分子向西方学习并探索建立资产阶级民主政治体制，请结合中国相关史实加以说明。 35．（2026·山东泰安·一模）某班同学以“资本主义制度”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你一起参与完成。 任务一【绘制时间轴·梳理时空线索】 （1）任务一描述的是什么历史大事件？结合示意图为该事件制作时间轴。 任务二【观察战争图片·分析历史影响】 （2）第二组同学收集了两幅历史地图，观察两幅图片，结合所学写出两者间的联系及共同历史影响。 任务三【研读历史文献·感受社会进步】 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。 （3）结合所学知识，指出《权利法案》后英国逐渐确立了哪种政治制度？《独立宣言》和《人权宣言》体现了怎样的原则？ 任务四【构建思维导图·梳理历史脉络】 （4）第四组的同学绘制了关于资本主义制度确立的思维导图。请你从政治、经济、思想三个方面任选一个谈一谈对资本主义的推动作用。 36．（2026·吉林长春·模拟预测）人类文明是在变革中不断演进的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “（明清时期）人口滋长，耕地不足……于是乃有‘架田’（围湖造田）、‘梯田’之制，虽山巅水涯，皆垦为田。” ——【清】《清史稿·食货志》 下图是《宋代至清代中期中国与英国粮食产量及人口增长对比示意图》 （该示意图数据改编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》及吴慧《中国历代粮食亩产研究》） （1）根据材料一的文字和图表，指出中国古代农业长期维持高产的主要耕作方式是什么？根据材料概括这种模式在明清时期带来了什么社会问题？18世纪后英国曲线“垂直上升”的动力源自哪一历史事件？ 材料二 下面表格是对两幅历史图片的描述，请仔细阅读后回答问题。 图A：晚清江南制造总局炮厂 图B：19世纪英国曼彻斯特纺织工厂 （图片描述：黑白照片，穿着清朝官服和长袍马褂的工匠，正在手工组装巨大的西式火炮，背景是中式砖瓦厂房） （图片描述：彩色油画，巨大的蒸汽机轰鸣运转，无数工人在流水线上操作机器，烟囱林立，浓烟滚滚） 出处：《中国近代工业史资料》 出处：英国国家博物馆藏《工业革命的早晨》 （2）材料二中图A反映的历史运动在中国历史上具有怎样的地位？根据对图片的描述，图B的生产方式与图A相比，有什么区别？ 材料三 “改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”“必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。” ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 （3）根据材料三，指出推动中国当代经济腾飞的关键决策是什么？结合所学知识，列举一项21世纪以来我国在航天或信息技术领域取得的举世瞩目的成就。 （4）综合上述材料，谈谈在新一轮科技革命背景下，中国应如何汲取历史经验，实现从“制造大国”向“制造强国”的跨越？ 37．（2025·四川乐山·模拟预测）博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本，建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。 ——据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举近代博物馆兴起的原因。 材料二 近代中国博物馆发展情况简表 时间 情况 洋务运动时期 走出国门的国人对博物馆观念有了独到的理解。 维新运动时期 康有为、梁启超等人认识到博物馆的功能是“开民智而悦民心”。 1905年 张謇以“留存往迹，启发未来”为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆。 民国时期 1912年，第一家以国家名义创办的博物馆——国立历史博物馆在北京筹办。之后，各城市相继创办不同类型的博物馆，如天津博物馆、江西教育博物馆等，到1936年，中国人创办的博物馆已经达到62家。 （2）根据材料二，概括近代中国博物馆发展的特点。 材料三 新中国成立后，在党和政府高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期，博物馆开始走向大众，融入人民生活。改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才。1996年，中共十四届六中全会通过相关决议，把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到更好发挥。 ——据陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》 （3）根据材料三，指出新中国成立后我国博物馆事业发展的表现。 材料四 从全球范围来看，博物馆发展至今，各种类型的博物馆都在民众中产生了重要影响。博物馆从传统的收藏、展示及教育功能，逐步衍生出休闲、娱乐及社交等功能，使其逐渐具有了传播与媒介的作用。作为文物保护和利用的重要载体，博物馆承担着重要使命。 ——据冯国正《从中外博物馆交流看文化软实力的提升》 （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对“博物馆承担着重要使命”的认识。 38．（2026·四川资阳·模拟预测）请阅读以下材料，回答问题。 英国对现代世界的先导作用是无可否定的，现代社会的许多特征都从英国开始，是英国率先敲开了通向现代世界的大门。 材料一：光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。 ——历史学教授钱乘旦 材料二：如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。 ——《大国崛起·工业先声》 材料三：19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表 成员 占全国人口 占国民收入 年代 穷人数量 工业金融资产阶级等 2% 36．5% 1885年 85万 1856年 87万 普通群众 80% 40% 1863年 109万 1866年 130万 ——《大国崛起·工业先声》 材料四：19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个因无法抵制犯罪及暴力事件而威胁到现政权的时代，一个犯罪和暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代。……不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。在工业城市格拉斯哥，1821年因疾病而死亡的比例为2．89%，1838年上升为3．8%，1843年达到4%。在兰开斯特郡，1841年死亡的102025名工人中，有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22．1岁。这些人大部分可以医治的疾病而死，只是由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降，在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格的士兵。 ——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》 （1）根据材料一、二，从政治、经济两方面概括英国率先敲开通向现代世界大门的条件。 （2）结合所学知识，说说你对材料二中“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”这句话的理解。 （3）根据材料三、四，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？ （4）建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料，你认为我国可以从英国发展的历程中得出什么重要启示？ 39．（2026·四川宜宾·模拟预测）“桥是科学、文化和艺术的创造，是一国文化的展览。”阅读材料，回答问题。 【“桥”与科技】 材料一：19世纪下半叶，纽约的经济和人口快速增长，两个行政区曼哈顿和布鲁克林之间没有桥梁连接，只能通过轮船来往，二者之间的交通成为了城市发展的瓶颈。因此，纽约市政府开始研究建造一座大桥的计划。1883年，布鲁克林大桥正式交付使用，是当年世界上最长的悬索桥，也是世界上首次以钢材建造的大桥。 【“桥”与文化】 材料二：卢沟桥，修建于金（1189至1192年），是进入北京的必经之路。在古典古籍上，描述卢沟桥石狮子的古文不在少数，古代民间也有“卢沟桥的狮子数不清”的说法。经测定，桥栏281根望柱顶端雕刻501只石狮，形态各异，母子狮嬉戏、雄狮戏绣球，最小的石狮仅数厘米，细节栩栩如生。桥身历经八百年风雨不倒，而桥面上现存的弹痕与修复痕迹，直观记录了近代历史的沧桑。 【“桥”与世界】 材料三：佩列沙茨大桥，位于克罗地亚，跨越亚得里亚海小斯通湾，是中国企业首次中标欧盟基金项目。这是一座友谊之桥，不仅连接海湾两岸，而且承载着两国人民的友谊，有利于地区和平稳定、繁荣发展。这是一座民生之桥，将有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活，有力促进克罗地亚经济社会发展和民生改善。这也是一座合作之桥，是中国、克罗地亚、欧盟开展三方市场合作的典范项目。 （1）请依据所学知识概述布鲁克林大桥建造的背景。 （2）请依据材料及所学知识说明卢沟桥所蕴含的价值。 （3）根据材料归纳佩列沙茨大桥的修建有何现实意义。 （4）深圳作为一个现代化城市，也拥有众多桥梁，你认为未来深圳桥梁建设应该朝哪些方向发展？提出你的建议。 40．（2025·江苏常州·二模）阅读材料，围绕“小钱币，大历史”主题开展探究。 活动一 解读文物，探寻历史。 何家村唐代窖藏出土文物（部分） “开元通宝” 日本“和同开珎” 鎏金双狮纹银碗 唐朝货币，唐高祖武德四年开始铸造，其文字为隶书汉字。 学者认为和同开珎是日本奈良王朝仿中国唐代开元通宝钱铸出的货币。 碗底的主纹饰外围环绕着绳索纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是受波斯萨珊银器影响的产物。 活动二 阅读材料，分析趋势 材料：随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下，北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币，金银也作为流通手段，并开始发行纸币，称“交子”和“钱引”。这更便利了大量交易的进行。 ——摘编自尚钺《中国历史纲要》 活动三 收集钱币，缅怀伟人 图一：民国时期的纸币，左侧人物为孙中山  图二：委内瑞拉的纸币，右侧人物为玻利瓦尔 请回答： （1）文物是解读历史的密码。根据活动一的三件文物及介绍，提取关于唐代中外交流的有效历史信息。 （2）根据活动二中的材料并结合所学知识，概括北宋货币发展的趋势并分析其出现的主要原因。 （3）将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。请从活动三的图一和图二中任选一位伟人，仿照示例为其撰写人物小传。 示例：纳赛尔：埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 （4）综合上述材料，谈谈你对“小钱币，大历史”的认识。 抢分05 世界现代史 41．（2026·四川巴中·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 “火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ——卡尔·马克思《机器、自然力和科学的应用》 （1）根据材料并结合所学知识，选择其中一项发明谈谈它对人类文明的影响。（不得摘抄原文） 材料二 瓦特和蒸汽机 英国的工业产值占世界总产值的比重 制成品 1/3 煤、铁和纺织品 1/2 钢产量 1/2 对外贸易 1/4 航运总量 超过世界其余国家的总和 （2）根据材料结合所学知识，指出英国在世界经济格局的地位，并分析形成这种地位的主要原因。 材料三 主要工业国家工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 世界工业强国排位变化表（1860-1913年） 1860年 英国 法国 美国 德国 1870年 英国 美国 德国 法国 1913年 美国 德国 英国 法国 ——徐蓝主编《世界近现代史（1500-2007）》 （3）根据材料结合所学知识，指出两表反映的本质问题。并说明这种变化的影响。 材料四 中国加入实体清单的企业数量及新增情况 自2018年中美贸易摩擦升级以来，美方已频繁动用实体清单对中国半导体、人工智能、航空航天、超算等领域的高技术实体施加限制。特朗普政府上台后，美国对华科技封锁趋严，“实体清单”持续增厚。 ——整编自央视网 （4）根据材料结合所学知识指出，美国这些行为的目的是什么？谈谈科技与国运关系的认识。 42．（2025·四川广元·模拟预测）《人民日报》元旦社论反映了时代气息，也书写了党和人民对新岁的期望。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。全体干部、全体党员和全国人民要动员起来，跟上客观形势的发展，在思想上来一个大解放。 ——1979年《人民日报》元旦社论 材料二 刚刚过去的1999年，是我们搏击风浪战胜困难取得重大成就的一个重要年份。在这一年，我们举国同庆新中国成立①周年，举国同庆②顺利回归祖国，全国人民团结一致，强烈抗议美国为首的北约集团对我驻南使馆的野蛮轰炸。 ——2000年《人民日报》元旦社论 材料三 14亿多人奋进的脚步，激扬的是不可阻挡的复兴强音。坚持干字当头，当好中国式现代化建设的行动派、实干家，团结一心、众志成城，就没有干不成的事业、实现不了的目标，中国号巨轮就一定能乘风破浪、行稳致远。 ——2025年《人民日报》元旦社论 （1）根据材料一并结合1978年12月召开的某次会议相关史实，简述“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年”的原因。（须写出会议名称） （2）写出材料二中①②指代的内容。“北约集团对我驻南使馆的野蛮轰炸”反映了当今世界面临的哪些挑战？ （3）综合上述材料并结合所学知识，说说作为中学生的我们，可以为“中国号巨轮……乘风破浪、行稳致远”做些什么？ 43．（2025·四川乐山·模拟预测）为了开阔国际视野，初步树立构建人类命运共同体的意识，某校历史社团开展了以“互联互通·共建共享”为主题的研究性学习。请你参与其中，完成探究任务。 探究一【航路新辟世界互联】 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。——摘编自［英］特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 探究二【工业革命市场互通】 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者……国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。 ——摘编自高德步王钰著《世界经济史》 探究三【多域共建经济一体】 20世纪90年代以来，世界经济全球化的趋势不断加强 探究四【应对变局命运与共】 进入21世纪，国际格局持续发生深刻调整，世界进入动荡变革时期，不稳定性不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，符合全人类共同利益。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （1）请根据探究一，分析“物种交换”带来了哪些影响？ （2）请根据探究二，概括19世纪中期以后“市场互通”的表现。 （3）请根据探究三并结合所学知识，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势不断加强的原因。 （4）请根据探究四并结合所学知识，谈谈面对错综复杂的国际环境，我们应该如何应对全球性挑战？ 44．（2026·四川广安·模拟预测）社会的发展并非一帆风顺，常常伴随着危机。应对危机的方式也体现了各国的智慧。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13．8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。 材料二：罗斯福新政前后美国失业率的变化情况。 材料三： 苏联第聂伯河水电站 美国田纳西水利工程 由国家电力委员会制定规划，1927 年开始动工，五年后按照计划建成投产。经过扩建，它所提供的电力可以满足周边大型钢铁厂需求，催生了一些新兴工业城市。 在总统罗斯福的推动下，建立了田纳西河流域管理局。1933年水利工程开始兴建，水力发电推动了当地工农业发展，人民生活水平提高。这是推行“以工代赈”的典型事例。 （1）材料一反映了20世纪20年代初，苏俄面临怎样的危机？对此苏俄政府采取了什么对策？ （2）根据材料二图表，指出导致1929—1933年美国失业率不断攀升的事件是什么。罗斯福用什么手段扭转了美国经济？ （3）依据材料三，比较两项水利工程的相同点。结合所学，分析其兴建的历史背景。 （4）上述材料中两国处理危机的经验对我国社会主义现代化建设有何启示？ 45．（2026·四川资阳·模拟预测）城市化进程代表着人类文明的进步，在历史发展中也呈现出时代性和多样性。九年级同学以“城市化与城市治理”为主题展开探究活动。 材料一 马克思指出：“在1847年到1864年间，仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病，议会就制定了不下十项卫生警察法令；在某些城市，如利物浦、格拉斯哥等地，吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局进行干涉。不过，西蒙医生在1865年的报告中仍然大声疾呼‘一般说来，这些灾祸在英国还没有控制住’。” ——摘编自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》 材料二 美国城市化的历史进程 年代 2500人以上的城市数目 总人口（百万人） 城市人口比例（%） 1690 4 0．21 8．3 1790 24 3．9 5．1 1880 939 50．2 28．2 1920 2722 105．7 51．2 1960 18088 178．5 64．7 ——《简述美国城市化的发展历程》 材料三 1855年伦敦开始了下水道现代化工程，到1875年全部完工。在（19世纪）40年代，公共卫生运动在美、法、德等国获得支持；到了（19世纪）60年代，自来水和地下排污系统已经在欧洲各城市初步形成。随着社会总的物质生活水平的提高和医学的进步，人们的健康状况开始得到改善。……2009年，来自193个国家的代表聚集在丹麦的哥本哈根，更新了《京都议定书》，规定了更严格的（二氧化碳）排放限制。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料一，指出英国城市化过程中出现了什么问题？ （2）依据材料二并结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因。 （3）依据材料三，概括西方国家针对城市化问题的对策。 46．（2026·四川资阳·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一：第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模的生产技术。 材料二 材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 --摘编自张跃发《近代文明史》 （1）根据材料一，指出第二次工业革命出现的新特点。结合所学知识，指出在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家在发展阶段上发生的变化。 （2）列举两例图1人物的发明。图2和图3的问世得益于哪一发明？ （3）根据材料三，分析工业革命对人类社会产生的影响。综合上述材料并结合所学知识，就材料三中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 47．（2026·四川广安·模拟预测）2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。 材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 材料三 第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。 ——《兴衰的秘密》 （1）根据材料和所学知识指出“战争”爆发的导火线和被称为“绞肉机”的战役。 （2）根据材料指出让“欧洲不再是资本主义的一统天下”的历史事件，结合所学知识分析该事件对人类历史进程的影响，指出材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”。 （3）举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。 （4）结合所学知识指出战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立的国际组织，请列举该组织协同作战的典型战役。如果你是中国外交部发言人，请你对解决俄乌冲突提出一项合理建议。 48．（2026·四川宜宾·一模）某学校九年级某班的学生聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。 【项目报告一 科技之变】 （1）请仿照示例写出上表中A、B的内容，并说明科技革命与时代发展的关系。 【项目报告二 秩序之变】 资料卡：从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，20世纪上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；20世纪下半叶，以美苏为首的两大集团近半个世纪的“对峙”，由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 （2）资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么？影响世界格局变化的根本因素是什么？ 【项目报告三 治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等 （3）分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三 49．（2026·贵州遵义·一模）人类历史在不断的交往与合作中，重塑着世界的面貌。某历史社团围绕“从工业互联到命运与共”设计了以下探究活动，请你完成。 【探究一 研读史料：工业互联】 材料 工业革命后……蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷……第二次工业革命后，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 （1）根据材料，分析两次工业革命对于世界市场形成的推动作用。 【探究二 绘制图示：战火同心】 材料 1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署文件“每一签字国政府保证使用其全部军事和经济资源，共同对抗德、意、日法西斯，不单独媾和”。 ——《义务教育教科书九年级上册》 （2）结合所学知识，指出材料中“文件”的名称。根据手绘图所示，简述该战役在第二次世界大战中的地位。 【探究三 归纳表格：协同共进】 国际组织 成立时间 作用 与中国的关系 A 1995 处理世界贸易问题的重要国际组织，促进全球贸易发展 2001年中国加入 联合国 1945 B 中国是安理会5个常任理事国之一 （3）结合所学知识，将A、B处内容填写完整。 【探究四 历史解释：命运与共】 材料 一方面，世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关……另一方面，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏……人类面临许多共同挑战，没有哪个国家能置身事外，也没有哪个国家能单独应对。 ——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》八年级上册 （4）根据材料，思考：进入新时代，中国为什么要提出人类命运共同体理念？ 50．（2026·广东汕头·一模）关税是一个国家或地区对进出其关境的商品征收的一种税收，作为国家经济政策的重要工具，在国际贸易和国内经济发展中发挥着多重作用。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，其中规定“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。此后，中国逐渐丧失关税自主权，成为列强倾销商品、掠夺资源的工具。 ——素材来自网络 材料二 ◇2018年：美国政府以贸易失衡和国家安全为由，对中国输美商品加征关税，涉及钢铝产品、航空航天、信息通信技术等领域，中国采取反制措施。 ◇2023年：美国政府以“国家安全”为由，对中国部分商品加征高额关税；中国则采取反制措施，同时呼吁通过多边机制解决贸易分歧，并积极参与世界贸易组织改革。 ◇2025年：特朗普再次上任后，贸易争端再度升级，美国对中国商品加征高额关税，中国亦采取对等反制措施 ——素材来自网络 （1）根据材料一，指出近代中国关税主权的丧失对经济和社会造成的危害。 （2）结合材料二和所学知识，分析当今中美贸易争端中关税问题的实质及其对国际秩序的影响。 （3）综合上述材料，比较近代中国与当代中国在应对关税问题上的异同，谈谈这对我们维护国家利益的启示。 53 / 53 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分02 材料分析题专练50题（四川专用） 一、材料分析题核心特点 1．2—3则材料：文字、图片、图表、地图； 2．3—4 小问：由浅入深（概括→原因→影响→认识）； 3．必考点：中国近现代史（重中之重）、中国古代史、世界史； 4．评分规则：按点给分（一般2分一个要点），多写不扣分，答全要点即满分。 二、中考材料分析题万能解题4步法 1．第一步：先看问题，带着问题读材料（最关键） 【1】不先读材料！先圈题干设问词：概括、原因、措施、影响、启示 【2】圈时间、地点、人物、事件，锁定考点 2．第二步：从材料直接 “抄” 关键词（概括题） 【1】问特点 / 内容 / 表现：原文缩句、提炼主谓宾 【2】问变化：从… 到…、越来越…、由… 转变为… 3．第三步：结合教材知识点（原因 / 影响 / 评价） 【1】材料找不到答案时，立刻想课本对应事件 【2】原因：国内 / 国际、主观 / 客观、政治 / 经济 / 思想 【3影响：积极 + 消极、对当时 + 对后世 4．第四步：规范答题格式（满分颜值） 【1】分点作答：①②③ 或 1．2．3． 【2】语言简洁、历史术语准确 【3】启示 / 认识题：固定模板（坚持…；重视…；以民为本…） 三、解题方法示例 例题：【材料分析题】 材料一：1978 年底，中共十一届三中全会在北京召开。会议果断停止使用 “以阶级斗争为纲” 的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，中国经济快速发展，综合国力不断提升。 材料二：我国在农村实行家庭联产承包责任制，农民获得生产经营自主权，生产积极性大大提高；同时设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，吸引外资与技术，打开对外开放窗口。 （1）根据材料一，概括十一届三中全会的核心内容。（4分） （2）根据材料二并结合所学，指出我国在农村和对外开放领域的具体措施。（4分） （3）综合上述材料，谈谈改革开放给我们的启示。（2分） 解题演示： 第（1）问：概括核心内容（直接抄材料） 方法：找动词 + 宾语，缩句 （1）答案： ① 停止 “以阶级斗争为纲”； ② 工作中心转移到经济建设； ③ 实行改革开放。（答两点即可） 第（2）问：具体措施（材料 + 课本） 方法：分领域罗列，术语准确 （2）答案： 农村：实行家庭联产承包责任制； 开放：设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区。 第（3）问：启示（固定模板） 方法：国家发展类万能句（积极、家国情怀等） （3）答案： ① 改革开放是强国之路； ② 要坚持以经济建设为中心； ③ 改革要符合国情，顺应时代潮流。 抢分01 中国古代史 1．（2026·四川广安·模拟预测）某历史兴趣小组以《中国古代灿烂的科技文化成就》为主题编辑了一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你参与进来，回答相关问题。 【栏目一】 （1）图一是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今仍在造福人民。这项水利工程是什么？ 【栏目二】发明创造 （2）根据图二回答，哪一时期人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉时期，图三中的人物改进了造纸工艺，他是谁？ 【栏目三】医学与农学 （3）图四是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他撰写了我国现存最早的一部完整的农书，请写出这部农书的名字。 【栏目四】书法艺术 （4）书法在东汉以后逐渐成为专门的艺术，东晋时期发展到一个新阶段。图五是东晋时期某位书法家的代表作，他被誉为“书圣”，他是谁？ （5）中国古代科技文化处于世界领先地位，今天我们应如何做才能跟上世界发展的潮流？ 【答案】（1）都江堰。 （2）时期：西汉。人物：蔡伦 （3）《齐民要术》。 （4）王羲之。 （5）我们青少年要树立大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，善于学习，善于观察，善于思考，善于质疑，勇于实践；国家要大力发展经济，不断增强综合国力，坚持改革开放，坚持人才强国战略，以创新驱动发展，不断提升创新能力。 【解析】（1）水利工程：据材料“图一”“一项著名的水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民”及所学知识可知，该工程是战国时期蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰。 （2）时期：据材料“图二”并结合所学可知，这是天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图，考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字或地图。因此可知，西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法。 人物：据材料“图三”并结合所学可知，这是蔡伦，东汉时期蔡伦改进了造纸术，制成“蔡侯纸”。 （3）名字：据材料“《古代科学家——贾思勰》”并结合所学可知，贾思勰是北朝时期著名的农学家，撰写了我国现存最早的一部完整的农书——《齐民要术》。 （4）人物：据所学知识可知，王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。 （5）做法：可以从学习、创新、开放等角度作答，言之有理即可，如：我们青少年要树立大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，善于学习，善于观察，善于思考，善于质疑，勇于实践；国家要大力发展经济，不断增强综合国力，坚持改革开放，坚持人才强国战略，以创新驱动发展，不断提升创新能力。 2．（2025·内蒙古鄂尔多斯·模拟预测）生产是社会存在和发展的前提和基础。阅读材料，回答问题。 材料一     图一：春秋 ▪穿鼻环牛牺尊 图二：出土文物 战国时期铁农具 材料二 耕者之所获，一夫百亩；百亩之粪，上次食八人，中食七人，下食五人。（译文：耕种的收入，一夫一妇分田百亩。百亩土地的施肥耕种，上等的农夫可以养活九个人，其次的养活八个人，中等的养活七个人，其次六个人，下等的五个人） ——《孟子万章下》 材料三 都江堰的岷江分水灌溉工程，始建于秦昭王时期（公元前256年）。秦国的蜀守李冰父子，在今四川灌县西边的岷江中，凿开了与虎头山相连的离堆，将岷江分为内江和外江两部分，内江之水顺地势而下，不仅彻底免除了岷江泛滥的水灾，同时还便利了航运和灌溉，不知饥馑”（《华阳国志》卷三）的天府之国。作为两千多年前的著名的水利设施，都江堰至今仍在继续发挥作用。 图三：都江堰原理图 ——摘编自于凯《百家争鸣的大变革时代：战国》 （1）结合所学，说明材料一与材料二的内在联系。 （2）根据材料三，概括都江堰水利工程的特点，谈谈从中得到的感悟。 （3）根据上述材料，概括春秋战国时期生产力发展的表现，并结合所学分析其产生的深远影响。 【答案】（1）内在联系：春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用，扩大了耕地面积，养活的人口增多。 （2）特点：都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成，渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。鱼嘴是在江心修筑的分水堤，将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪，发挥出防洪、水运等多方面的作用。 感悟：古代中国人民通过不断的实践和创新，创造出了伟大的工程，为后人留下了宝贵的财富。 （3）表现：铁农具和牛耕的使用；兴修水利工程；分封制逐步瓦解。 影响：推动经济发展，促进社会转型。 【解析】（1）内在联系：根据材料一“穿鼻环牛牺尊”可知，描述了牛耕的使用，农业生产效率大大提高，促进了农业的发展。根据材料一“战国时期铁农具”结合所学知识可知，春秋战国时期，出现铁制农具，农业生产效率提高。春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用是农业生产力提高的重要原因，扩大了耕地面积，养活更多人口。这两者之间存在着相互促进的关系，即农业生产力的提高促进了人口的增长，而人口的增长又进一步推动了农业生产的发展。 （2）特点：根据材料三图三“都江堰原理图”“自动泄洪”结合所学知识可知，都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成，渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程，鱼嘴是在江心修筑的分水堤，将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪，实现了防洪、水运和灌溉等多种功能。这种综合性的水利枢纽工程，不仅解决了成都平原的灌溉问题，还提高了航运效率，使得成都平原成为沃野。两千多年来都江堰一直发挥着作用。 感悟：本题为开放性题目，言之有理即可。如，都江堰通过鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰等主体工程将岷江分为内江和外江，外江用于分洪，实现了防洪、水运和灌溉等多种功能，使得成都平原成为沃野。两千多年来都江堰一直发挥着作用。我们可以深刻感悟到古代中国人民的智慧和勤劳，他们通过不断的实践和创新，创造出了如此伟大的工程，为后人留下了宝贵的财富。 （3）表现：根据材料一“穿鼻环牛牺尊”可知，描述了牛耕的使用，农业生产效率大大提高，促进了农业的发展。根据材料一“战国时期铁农具”结合知识可知，春秋战国时期，铁制农具用于农业生产。铁农具和牛耕的广泛使用，大大提高了农业生产的效率，使得农业成为了当时社会的主要生产部门。根据材料二“都江堰原理图”结合所学知识可知，都江堰通过鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰等主体工程将岷江分为内江和外江，实现了防洪、水运和灌溉等多种功能，使得成都平原成为沃野，促进了农业的发展。此外，随着生产力的发展，分封制逐渐瓦解，这也为后来的社会变革奠定了基础。 影响：根据图一“穿鼻环牛牺尊”可知，描述了牛耕的使用，农业生产效率大大提高，促进了农业的发展。根据图二“战国时期铁农具”结合知识可知，春秋战国时期，铁制农具用于农业生产。铁农具和牛耕的广泛使用，大大提高了农业生产的效率。根据图三“都江堰原理图”结合所学知识可知，兴修都江堰水利工程，实现了防洪、水运和灌溉等多种功能，使得成都平原成为沃野；为农业生产提供了有力的保障，促进了农业的发展。三者都推动了当时社会的经济发展，促进社会转型，深刻地影响了后世历史发展进程。 3．（2025·山东枣庄·模拟预测）秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位，在中国历史上留下了深刻的印记。阅读材料，回答问题。 【政治印记·制度留痕】 材料一：秦始皇说：“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一。如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱，再想让国家安定，就太难了。” ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 （1）依据材料一回答，秦始皇吸取前朝教训，实行了什么制度？有何意义？ 材料二：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。 ——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 （2）依据材料二并结合所学知识回答，“汉武帝表现出雄才大略的政治实践”指什么？有何作用？ 【经济印记·凿空道路】 材料三：如下图 （3）依据材料三，分别写出通道中①②处的地名。为加强对③处的管辖，两汉分别设置的管理机构是什么？ 材料四：汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 （4）依据材料四并结合所学知识，阐述丝绸之路开通有何意义？ （5）“秦皇汉武”在中国历史上备受推崇，其雄才大略、文治武功在当时都是空前的。请依据材料并结合所学知识，挑选其中的一位帝王，以“评价**”为题对其进行正面评价。 【答案】（1）制度：郡县制； 意义：加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，对中国历史产生了深远影响。 （2）政治实践：汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，如颁布“推恩令”削弱诸侯国势力、尊崇儒术统一思想、盐铁官营统一经济、北击匈奴巩固边疆等。 作用：使西汉王朝在政治、经济、思想、军事上实现了大一统，进入鼎盛时期；加强了中央集权，巩固了统一多民族国家。 （3）地名：①长安；②敦煌。 机构：西汉设置西域都护府，东汉设置西域长史府，加强对西域的管辖。 （4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，加强了汉朝与西域各国的联系。 （5）【示例一】评价秦始皇 评价：秦始皇是中国历史上杰出的政治家，对中国历史发展作出了巨大贡献：统一六国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家；推行郡县制，加强了中央对地方的控制，奠定了中国两千多年封建政治制度的基础；统一文字、货币、度量衡，促进了各地经济文化交流，巩固了国家统一；修筑长城、开凿灵渠，开发了边疆地区，推动了统一多民族国家的发展；总之，秦始皇是千古一帝，其文治武功对中国历史产生了深远影响。 【示例二】评价汉武帝 汉武帝是西汉杰出的政治家，是中国历史上具有雄才大略的帝王：采取一系列巩固大一统的措施，加强了中央集权，使西汉王朝进入鼎盛时期；颁布“推恩令”解决了王国问题，巩固了国家统一；尊崇儒术确立了儒家思想的正统地位，影响了中国两千多年；派张骞出使西域，开通了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流，加强了汉朝与西域的联系；北击匈奴，巩固了边疆，推动了以汉族为主体的统一多民族国家的发展。总之，汉武帝的雄才大略，使西汉成为当时世界上强大的国家，对中国历史发展作出了重要贡献。 【解析】（1）制度：“天下战乱不断，是因为有诸侯”“又建立诸侯国，就是在制造战乱，再想让国家安定，就太难了”→秦始皇废除分封制，推行“郡县制”。 意义：结合郡县制的特点（郡县长官由中央任免、不得世袭），从“加强中央集权、巩固国家统一、对后世的影响”三个维度作答。 （2）政治实践：汉武帝的核心政治实践是巩固大一统王朝的一系列措施，如颁布“推恩令”、尊崇儒术、盐铁官营、北击匈奴等； 作用：从“推动西汉进入鼎盛时期、加强中央集权、巩固国家统一、对多民族国家发展的影响”作答。 （3）地名：丝绸之路从长安（即①处）出发，经河西走廊重要关隘“敦煌”（即②处），出玉门关、阳关，经西域（即③处），到中亚、西亚，最终到达欧洲大秦（即⑤处，古罗马） 机构：③处是西域（今新疆地区），公元前60年，西汉政府设置“西域都护府”，标志着西域正式归属中央政权；东汉设置“西域长史府”，继续管辖西域地区。 （4）意义：“大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中原”“ 商人、传教士和其他一些旅者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方”→提炼出“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，加强了汉朝与西域各国的联系”。 （5）属于开放性试题，选择一个自己更有把握的帝王进行评价，要求正面评价，结合其“历史功绩”作答，史论结合； 秦始皇的功绩依据：统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家；推行郡县制、统一文字、货币、度量衡，巩固国家统一；修筑长城、开凿灵渠，开发边疆等； 汉武帝的功绩依据：巩固大一统王朝，使西汉进入鼎盛；颁布“推恩令”加强中央集权，尊崇儒术统一思想，派张骞出使西域开通丝绸之路，北击匈奴巩固边疆，推动了统一多民族国家的发展。 4．（2026·四川泸州·模拟预测）经济是人类一切社会活动的基石，经济发展更是一个国家兴衰的命脉所在。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技成果一览表（部分） ①春秋战国时期铁农具 ②张仲景像 ③《齐民要术》书影 ④唐朝曲辕犁 ⑤北宋纸币铜版拓片 ⑥毕昇像 ⑦宋代火器 ⑧《农政全书》书影 材料二 汉初，“轻田租，什五而税一”；唐太宗认为“夫民者国之先，国者君之本。”因此也注重农桑，减轻百姓田租和劳役负担；明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地；清初顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书 材料三 贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。 中国古代贸易政策一览表（部分） 朝代 边境贸易政策 朝代 海上贸易政策 汉朝 设西域都护府，促进边境贸易；公开招募使臣，开展官方贸易活动 宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商 立法保护外商在华财产 魏晋南北朝 设立“四通市”（市场），供西方商人开展贸易；实行过所制度，保护中外商人 设立海外贸易管理机构市舶司 隋朝 设立丝路贸易的主管官员 元朝 修订《市舶法则》，完善市舶机构 唐朝 完善驿站制度，为中外商人提供便利 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 （1）请从材料一中选出符合“科技推动农业发展”主题的图片（写序号）．结合所学知识，从材料中选择两项宋朝相关成果，说明“宋代在经济与科技领域处于世界领先地位”。 （2）根据材料二，概括历代统治者在发展经济方面的共同理念，并结合材料归纳采取的共同措施。 （3）根据材料三，归纳中国古代政府推动贸易发展的主要举措。 （4）综合以上材料，谈谈中国古代经济发展对当今我国经济建设的启示。 【答案】（1）图片：①③④⑧。 宋朝成果：⑤北宋纸币铜版拓片——北宋出现世界上最早的纸币交子，促进了商品经济的发展；⑦宋代火器——火药的广泛应用，推动军事技术革命，对世界文明进程产生重要影响。 （2）共同理念：以民为本。 共同措施：减轻赋税；鼓励垦荒；重视农业生产。 （3）主要举措：设立专门管理机构（如西域都护府、市舶司）；完善交通驿站制度；制定保护外商的法律法规；主动遣使招徕外商；设立贸易市场。 （4）启示：重视科技创新，推动农业和经济发展；坚持以民为本，减轻人民负担；完善经济管理制度，优化营商环境；坚持对外开放，促进贸易发展。 【解析】（1）图片：①春秋战国时期铁农具是农业生产工具，③《齐民要术》是农学著作，④唐朝曲辕犁是农业生产工具，⑧《农政全书》是农学著作，四者都与农业生产和科技相关，符合“科技推动农业发展”主题。 宋朝成果：⑤北宋纸币铜版拓片——北宋时期出现世界上最早的纸币交子，比欧洲早600多年，促进了商品经济的发展，体现了宋代在经济领域的领先地位；⑦宋代火器——火药在宋代广泛应用于军事，出现了火箭、突火枪等火器，推动了军事技术革命，对世界文明进程产生了重要影响，体现了宋代在科技领域的领先地位。 （2）共同理念：汉初“轻田租”、唐太宗“减轻百姓田租”、明初“还乡者皆免徭三年”、清初“推行垦荒政策”，都体现了以民为本的理念。 共同措施：“轻田租”“减轻百姓田租和劳役负担”→减轻赋税；“还乡者皆免徭三年”“推行垦荒政策”→鼓励垦荒；“注重农桑”“重视农业生产”→重视农业生产。 （3）主要举措：“设立西域都护府”“设立海外贸易管理机构市舶司”→设立专门管理机构；“完善驿站制度”→完善交通驿站制度；“立法保护外商在华财产”“修订《市舶法则》”→制定保护外商的法律法规；“主动遣使往东南亚招徕外商”→主动遣使招徕外商；“设立‘四通市’”→设立贸易市场。 （4）启示：可从科技创新、以民为本、完善制度、对外开放等角度作答。 5．（2026·四川宜宾·一模）九年级同学以“中国历史上大一统的国家治理”为主题开展项目化学习，请你参与相关任务。 任务一 第一组同学围绕主题搜集到下面一组相关文物照片进行布展。 （1）请按时间顺序在空格处填写正确的序号。 任务二 第二组同学对中国历史上大一统的国家治理特点进行总结并绘制如下图片。 （2）第三组同学在前面两组同学的基础上，从“国家统一”的角度选择文物⑤，并说明了其在推动国家治理中的作用。请仿照示例，对剩余三个角度分别进行说明。 示例：特点：国家统一 佐证文物（序号）：⑤ 说明：反映了刘邦战胜项羽，建立汉朝，完成了国家统一。 【答案】（1）①⑤②③⑥④ （2）特点：加强中央集权 佐证文物（序号）：⑥ 说明：锦衣卫是明朝皇帝的侍卫亲军，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，加强了中央集权。 特点：郡县体制 佐证文物（序号）：① 说明：秦朝在地方推行郡县制，郡下设县，郡的长官称郡守，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免，加强了中央对地方的控制。 特点：因俗而治 佐证文物（序号）：③ 说明：宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，对西藏地区行使行政管理权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】（1）序号：①南郡侯印出现于秦朝；②五铢钱在全国发行是在汉武帝时期；③宣政院设立于元朝；④达赖金印由清政府赐予；⑤汉并天下瓦当出现于汉初；⑥锦衣卫设立于明朝→因此按时间排序为：①—⑤—②—③—⑥—④。 （2）题目给出的大一统国家治理四大特点：国家统一：示例已用文物⑤（刘邦建汉，完成统一）说明；要在中央（加强中央集权）核心是强化皇权、中央对地方/百官的控制；郡县体制核心是地方行政制度，中央任免地方官员，加强中央对地方的管辖；因俗而治核心是中央根据边疆民族地区的具体情况，采取灵活的治理方式，巩固统一多民族国家，其中加强中央集权可选文物⑥、郡县体制可选文物①、因俗而治可选文物③，然后围绕其所选文物反映的政治制度的职能和影响进行分析。 6．（2025·北京·中考真题）民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华民族共同体的发展历程。 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 ①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。 ——《史记•秦始皇本纪》 ②秦朝政治建制示意图 ③半两钱（秦朝） ④迁陵县户籍登记：黔首（百姓）毋（无）分秦楚，皆以秦律治之。——里耶秦简J1（16）5号 ⑤滇王之印（西汉） ⑥胡汉共耕图（内蒙古和林格尔汉墓壁画） （1）材料一中属于实物史料的两则是____，属于文献史料的两则是____。（填序号）请选择其中任意一则，结合所学，围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题进行介绍。（要求：史论结合） 【探究二：共享经济之利】 材料二 宋辽澶渊之盟后，交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的“吉贝”为江南“弹棉工艺”；元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。 （2）依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。结合所学，分析其带来的影响。 【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】 材料三 元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原。 ——《元史•释老传》 明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市“汉藏共市，民不知兵”。 ——《明史•西域传》 《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。 ——《清高宗实录》 （3）依据材料三，说出元明清时期边疆治理的共同点。将表格中①②③补充完整。 朝代 治理机构/官职 典型措施 民族交融表现 元 ① 设置驿站 广设驿站，促进各民族商贸交流 明 乌思藏都司 敕封法王 ② 清 ③ 册封达赖与班禅金瓶掣签 满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦 【答案】（1）实物史料：③⑤；文献史料：①④。 示例介绍（以③半两钱为例）：半两钱的统一，结束了战国时期货币混乱的局面，有利于国家对经济的管理，巩固了大一统秩序。 （2）表现：边境互市贸易；农业技术交流；手工业技术革新与传播。 影响：促进了经济发展；推动了民族交融；巩固了多民族国家的统一等。 （3）共同点：设置专门机构；利用宗教进行管理；加强边疆与内地联系。 表格填空：①宣政院；②汉藏互市，促进民族经济文化交流；③驻藏大臣。 【解析】（1）实物史料：根据材料一和所学知识可知，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑等。半两钱属于秦朝的货币，滇王之印为西汉时期金质印章，均属于文物，故③⑤属于实物史料；文献史料：根据材料一和所学知识可知，文献史料是指以文字形式出现的史料，《史记•秦始皇本纪》，里耶秦简中的内容均属于文字史料，故①④属于文献史料。 示例介绍：本题属于开放性试题，言之有理即可。从材料一中任意选取一则，围绕“秦汉时期奠基大一统的秩序”这一主题，结合所学知识加以阐述。如选择半两钱，可以从秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，巩固了大一统秩序等。 （2）表现：根据材料二“……交界地区设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以‘平等交易’互通有无……”可得出，边境互市贸易；根据材料二“……北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南‘稻麦复种’技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具……”可得出，农业技术交流；根据材料二“……宋人改良海南黎族的‘吉贝’为江南‘弹棉工艺’；元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新”可得出，手工业技术革新与传播。 影响：根据材料二“……宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布……北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术……”可得出，南北物资交流与生产技术传播，促进了经济发展；根据材料二“……宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布……江南‘稻麦复种’技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具……”可得出，推动了民族交融；根据材料二“……元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新”可得出，技术互鉴推动多元文化发展，巩固了多民族国家的统一等。 （3）①：根据所学元朝统治的知识可知，元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，故①是宣政院。②：根据所学明朝民族关系的知识可知，明朝设乌思藏都司并敕封法王，通过茶马互市等形式加强汉藏交流，故②是汉藏互市，促进民族经济文化交流。③：根据所学清朝边疆治理的知识可知，清朝设置驻藏大臣，与达赖共治西藏，通过金瓶掣签等制度加强对西藏的管理，故③是驻藏大臣。共同点：根据材料三“……宣政院……乌思藏都司……驻藏大臣……”可得出，设置专门机构；根据材料三“……敕封法王……册封达赖与班禅……”可得出，利用宗教进行管理；根据材料三“……广设驿站，促进各民族商贸交流……茶马互市汉藏共市……满蒙联姻，巩固边疆；汉军屯藏，促农垦……”可得出，加强边疆与内地联系。 7．（2025·辽宁抚顺·二模）某班同学在开展中国古代政治主题学习时搜集到下列资料，请你参与。 【图片解读】 图1 秦朝的政治建制示意图 图2 元朝形势图（1330年） （1）图1中，秦朝在中央掌管行政事务机构的是哪一官职？秦朝在地方实行哪一制度进行管理？ （2）图2中，元朝的行政区划与管理的制度被称为什么？元朝时，宣政院统辖哪一地区？ 【史料助读】 史料 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。” 图3 中国古代中央行政制度示意图 （3）史料和图3反映的是哪个朝代的什么制度？ 【归纳分析】 ——整理自刘松柏、何成刚、梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》 （4）根据上面整理的材料，判断这是我国古代哪一制度的基本特征，并分析其创立的历史意义。 【答案】（1）丞相。 郡县制（郡县制度）。 （2）行省制（行省制度）。 西藏地区。 （3）唐朝的三省六部制。 （4）制度：科举制度。 历史意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 【解析】（1）官职：秦朝建立中央集权制度，皇帝之下设太尉（掌军事）、丞相（掌行政）、御史大夫（掌监察），→可推断出中央管行政的是丞相。 制度：根据图示及所学知识→反映出秦朝地方废除分封制，推行郡县制，加强了中央对地方的管控。 （2）制度：元朝为管理辽阔疆域，创立行省制度，这是中国省级行政区制度的开端。 地区：元朝设置宣政院管辖西藏，标志着西藏正式纳入中央政府的直接管辖范围。 （3）制度：根据材料“贞观年间，唐太宗曾对大臣说：‘国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失’”及所学知识→可得出史料中“贞观”是唐太宗的年号，内容和图示都显示了中书省、门下省、尚书省三分相权，下设六部的架构，对应唐朝的三省六部制。 （4）制度及意义：材料“以考试选才、注重才学、改变魏晋重门第的选官风气”→反映了科举制的典型特征，根据所学知识可知科举制的意义是加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 8．（2026·山东济宁·模拟预测）“大一统”·源远流长。某班同学开展项目式学习，请你帮助完成。 【项目名称】山河同源、天下一统 【项目目标】探究中国古代大一统国家的形成发展、制度创新与文化认同，提升跨学科探究能力，感悟大一统历史主流与中华民族多元一体格局，传承家国一体文明基因。 【项目任务一】文统思想疆固国魂 “大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 【项目任务二】：图鉴古今，探寻一统 A契丹货币 B班禅金印 C《步辇图》（局部） D新疆伊犁将军府 E西夏文字 F秦朝的政治建制示意图 （1）根据材料，概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识，指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。 （2）①以上史料从不同方面印证了我国古代统一多民族国家的发展状况。其中，体现辽宋夏金元时期民族交融的有_和_；（填写字母即可）B和D则印证_时期我国统一多民族国家得到巩固与发展。 ②仿照示例，写出图片F所示内容的历史内涵。 示例：图片C所示的《步辇图》既能反映当时的绘画成就，也能反映当时的民族交融。 （3）结合以上项目任务，分析我国古代统一多民族国家不断巩固和发展的原因。 【答案】（1）内容：统一思想，建立国家意识形态；维护领土统一，实现民族统一。 做法：尊崇儒术。 （2）①体现民族交融：A（契丹货币）、E（西夏文字）。 时期：清朝时期。 ②历史内涵：图片F“秦朝的政治建制示意图”既反映了秦朝的政治制度创新，也体现了秦朝大一统国家的建立。 （3）原因：中央集权制度不断完善；民族交融不断加强；文化认同不断深化；统治者重视边疆治理。 【解析】（1）内容：根据项目任务一“其一是统一思想……通过文化的一统实现政治的一统”→提炼“统一思想，建立国家意识形态”：根据项目任务一“其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统”→提炼“维护领土统一，实现民族统一”。 做法：根据项目任务一“其一是统一思想……通过文化的一统实现政治的一统”，并结合所学可知，汉武帝接受了董仲舒的建议，采取了尊崇儒术的政策，实现了思想上的大一统。 （2）①体现民族交融：A契丹货币仿照中原圆形方孔钱形制，既反映了契丹族的经济发展，也体现了契丹对中原文化的吸收与民族交融；E西夏文字仿照汉字创制，既反映了西夏的文化发展，也体现了宋与西夏的民族交融。因此体现辽宋夏金元时期民族交融的有A、E。 时期：B班禅金印是清朝册封西藏宗教首领的信物，既反映了清朝对西藏的有效管辖，也体现了统一多民族国家的巩固；D新疆伊犁将军府是清朝管辖新疆的机构，既反映了清朝对西北边疆的治理，也体现了统一多民族国家的巩固。二者印证了清朝时期我国统一多民族国家得到巩固与发展。 ②历史内涵：根据项目任务二“F秦朝的政治建制示意图”，并结合所学可知，图片F是秦朝创立的中央集权制度，既反映了秦朝的政治制度创新，也体现了秦朝大一统国家的建立。 （3）原因：根据项目任务一“‘大一统’思想源远流长……通过地域的一统实现民族的一统”→中央集权制度不断完善；根据项目任务二“A契丹货币”“E西夏文字”→民族交融不断加强；根据项目任务一“其一是统一思想……通过文化的一统实现政治的一统”→文化认同不断深化；根据项目任务二“B班禅金印”“D新疆伊犁将军府”→统治者重视边疆治理。 9．（2026·山东泰安·一模）文化交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——选自《汉书》 材料二 中国古代对外友好交往和反击外来侵略的历史人物。 图一 日本奈良唐招提寺的鉴真像 图二 玄奘西行求法图  图三 郑和   图四 戚继光 图 五 郑成功 图六 康熙帝 材料三 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一结合所学知识回答中“骞凿空”所指的历史事件为哪条商路的开辟奠定了基础？ （2）材料二中，图一人物主要事迹是什么？图二人物的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么？ （3）根据材料二并结合所学知识，写出图三人物的主要事迹是什么？该事迹带来怎样的影响？根据材料二并结合所学知识，写出图四人物主要事迹是什么？ （4）材料三中清朝的闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，对中国今天的社会发展有何借鉴？ 【答案】（1）商路：丝绸之路。 （2）事迹：鉴真东渡； 书籍：《大唐西域记》。 （3）事迹：郑和下西洋。 影响：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。②为人类的航海事业作出了伟大贡献。③时间之长，规模之大，是世界航海史上的空前壮举。（任答1点） 事迹：戚继光抗倭。 （4）借鉴：闭关锁国政策使中国错失与世界接轨的机遇，今天的中国应坚持对外开放，主动融入全球化，积极学习先进科技文化，同时维护国家主权和经济安全。 【解析】（1）商路：材料一“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯”，指张骞因出使西域有功被封为博望侯。张骞两次出使西域，打通了汉朝与中亚、西亚各国的联系通道，此后汉朝使者频繁往来，各国亦派使节回访。这一系列外交活动直接为丝绸之路的开辟奠定了基础。 （2）事迹：结合所学可知：鉴真应日本邀请，六次东渡终抵日本，在日本传授佛法并带去建筑、雕塑、医药等唐朝文化，促进了中日文化交流。 书籍：结合所学可知：玄奘西行天竺求法，归国后口述沿途见闻，由弟子辩机执笔写成《大唐西域记》，该书详细记录了中亚、南亚等地的地理、历史和风俗，是研究古代中外交通和印度历史的重要文献。 （3）事迹：结合所学可知：郑和率领船队从1405年至1433年七次远航，访问了30多个国家和地区，其壮举展示了明朝的国力，促进了中外物产、技术和文化的交流，同时使亚非许多国家与明朝建立朝贡关系。 影响：结合所学可知：郑和七下西洋，访问亚非三十多国，促进了中外友好往来；其船队规模之大、历时之久（1405—1433年），远超同时代欧洲航海家，堪称世界航海史上的空前壮举；先进的航海技术和远洋实践，为人类航海事业作出了重大贡献。 事迹：结合所学可知：戚继光在明朝中期倭患严重时，组建“戚家军”，在浙江、福建等地连续作战，基本肃清了东南沿海的倭寇，保障了人民生命财产安全和海上贸易的恢复。 （4）借鉴：从历史教训中提炼现实借鉴，从以下方面作答：首先概括历史事实及其后果（从材料中提取闭关锁国的具体表现和消极影响），然后提炼核心教训（将历史现象上升为普遍性认识，如封闭必然落后），最后联系现实，提出具体借鉴（从经济、文化、科技、外交等角度，说明今天应该怎么做）。言之有理即可。 10．（2025·四川乐山·模拟预测）某班组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动，邀你参与。 【活动一 “触摸”历史文献】 材料一 每一件文献都是“活着”的历史，都在讲述着过去不为人知的往事。 【活动二 “走进”历史人物】 材料二 为纪念伟大历史人物，中国人民银行从一九八四年起陆续发行了一系列《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中部分杰出人物的纪念币。 孔子纪念币 秦始皇纪念币 祖冲之纪念币 李白纪念币 苏轼纪念币 郑和纪念币 【活动三 “考察”历史遗址】 材料三 历史遗址专指古人类的建筑性遗存，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。 （1）请指出材料一属于_________（选填“文献史料”“口述史料”“实物史料”）。请结合所学知识，概括上述史料的相同点。 （2）请根据材料二并结合所学知识，任选一位说说后人纪念他们的理由。 （3）请根据材料三并结合所学知识，选取一处历史遗址简要撰写一份解说词。 （4）综合上述材料，谈谈弘扬中华优秀传统文化的价值。 【答案】（1）材料一属于文献史料。 相同点：都记录了古代中国的科技、文化成就；都反映了当时的社会生产与生活状况；都是研究中国古代历史的重要资料，具有较高的历史价值。 （2）人物：孔子。 理由：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他提出“仁”的思想，主张“为政以德”，对后世的思想文化影响深远；他创办私学，主张“有教无类”，促进了教育的普及，其弟子整理的《论语》成为儒家经典。 （3）遗址：长城。 解说词：长城是中国古代最宏大的军事防御工程之一，始建于春秋战国时期，秦统一后将原有长城连接修缮，此后各朝代不断加固完善。它不仅是古代劳动人民智慧与汗水的结晶，也是中华民族坚韧不屈精神的象征，见证了中国古代的军事、建筑技术与民族融合的历史进程。 （4）价值：有利于增强民族认同感与自豪感，提升文化自信；有助于传承和发展民族精神，凝聚民族力量；可以促进文化交流，让世界更好地了解中国，提升中华文化的国际影响力。 【解析】（1）根据材料一“图1《本草纲目》刻录本”“图2《农政全书》书影”→文献史料。 相同点：根据材料一“《本草纲目》刻录本”“《农政全书》书影”可知，两部文献都记录了古代中国的科技、文化成就；都反映了当时的社会生产与生活状况；都是研究中国古代历史的重要资料，具有较高的历史价值。 （2）人物和理由：以孔子为例，学生可从“孔子的历史地位”“思想主张”和”历史贡献“等角度分析孔子至今仍被纪念的理由，言之有理即可。 （3）遗址和解说词：以明长城为例，学生可从”长城的发展历程”“历史价值和历史地位”等角度作答，重点分析长城对于中华文明的重要性。 （4）价值：学生可围绕“感受优秀传统文化”主题，从“增强民族认同感与自豪感，提升文化自信”“传承和发展民族精神，凝聚民族力量”“促进文化交流，提升中华文化的国际影响力”等角度作答，言之有理即可。 抢分02 中国近代史 11．（2026·四川内江·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 2017年6月9日，为庆祝香港回归20周年，香港大学生“寻根追梦·同心同行”内地探访交流活动在静海寺纪念馆举行，双方互赠礼物，如图为静海寺纪念馆获赠礼物。 （1）根据材料一并结合所学知识指出：材料中的条约是什么战争的结果？它签订于哪一年？此次战争对中国社会性质有什么影响？ 材料二 《清史稿·地理志》广州府：新安县有“九龙司”，统辖九龙半岛。清咸丰十年英国强占九龙半岛南端“岬角至尖沙咀”一带。 （2）根据材料二并结合所学知识指出：材料中清咸丰十年是公元哪一年？图片中①和②哪一个属“九龙司”管辖？“九龙司”一带被英国割占是什么条约的结果？ 材料三 “九七国耻”来源于1901年9月7日，它是所有中国人的伤痛！铭记历史，吾辈更当自强！ 1901年，清政府被迫与英、俄、德、法、美、日、意、奥、比、西签订《辛丑条约》 （3）根据材料三并结合所学知识指出：材料中签订的条约是什么战争的结果？这场战争爆发于哪一年？综合以上三则材料，作为当代中学生我们应该有怎样的认识？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。 时间：1842年。 影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）时间：1860年 图片：② 条约：《北京条约》 （3）战争：八国联军侵华战争；时间：1900年。 认识：近代中国因落后屡遭列强侵略，主权不断丧失，落后就要挨打。要铭记历史、勿忘国耻，增强民族忧患意识与爱国情感。作为中学生，应努力学习、自强不息，树立维护国家主权与民族尊严的责任感。 【解析】（1）战争、时间和影响：“为庆祝香港回归20周年”→1840-1842年的鸦片战争，中国战败，1842年被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）时间和条约：“清咸丰十年英国强占九龙半岛南端‘岬角至尖沙咀’一带。”→1860年，清政府在第二次鸦片战争战败后，被迫签订《北京条约》，条约规定割让九龙司地方一区给英国。 图片：选②，因为①为香港岛，在《南京条约》中已经割给英国。 （3）战争和时间“《辛丑条约》”→1900-1901年的八国联军侵华，中国战败，签订《辛丑条约》； 认识：可以从“历史教训、爱国情感、承担责任”的角度组织答案。 12．（2025·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 【思国耻】 材料一：近代中国不平等条约内容节选： ①增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。②赔偿日本兵费白银2亿两。③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 材料二 图一 虎门销烟 图二 洪秀全 在庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“拳民运动”中见之…… ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 【析原因】 材料三：一个半世纪以前，当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊，国人面对着中国社会两千多年未有之大变局，在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮……从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知，中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。 ——李诘《文化决定论与人类智慧》 【寻出路】 材料四：因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。……但历史经验证明，只有这样做，才能改变中国所面临的恶性循环的命运。就是说，只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得上近代化的政治、经济、文化的建设。 ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （1）据所学知识写出表中A、B战争的名称。并将①③④三条内容分别填入正确的方框中。（从左至右依次填写序号即可） A：__________________；B：__________________；序号：__________________。 （2）材料二中图一事件的领导者是谁？虎门销烟的历史意义是什么？ （3）图二人物领导了什么运动？该运动有何历史地位？该运动中颁布的哪一文件反映了农民要求得到土地的强烈愿望？ （4）请写出材料二中“拳民运动”的名称及其斗争口号。 （5）根据材料三并结合所学知识分析，你认为“中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源”是什么？ （6）在材料四中，作者认为近代中国如何从沉沦中崛起？ 【答案】（1） 鸦片战争 甲午中日战争 ③①④ （2）领导者：林则徐。历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （3）运动：太平天国运动。历史地位：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。文件：《天朝田亩制度》。 （4）名称：义和团运动。斗争口号：“扶清灭洋”。 （5）根本缺陷和终极根源：封建专制制度的腐朽落后；闭关锁国导致国力衰弱。 （6）作者认为：只有争取民族的解放和国家的独立，才能改变中国的恶性循环命运，进而开展近代化的政治、经济、文化建设。 【解析】（1）A：“时间轴标注1840-1842年”→提炼对应战争为鸦片战争；“材料一③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”→提炼对应鸦片战争的条约内容。B：“时间轴标注1894-1895年”→提炼对应战争为甲午中日战争；“材料一②赔偿日本兵费白银2亿两”→提炼对应甲午中日战争的条约内容。从左至右方框：“时间轴标注1840-1842年”→提炼对应材料一③，填入③；“时间轴标注1856-1860年（第二次鸦片战争）”→提炼对应材料一①增开天津为商埠、割九龙司地方一区给英国，填入①；“时间轴标注1900-1901年（八国联军侵华战争）”→提炼对应材料一④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，填入④。 （2）领导者：“材料二图一为虎门销烟”→提炼该事件领导者为林则徐。 意义：来自教材原文。 （3）运动：材料二图二人物是洪秀全，他领导了太平天国运动。 历史地位：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力； 文件和强烈愿望：该运动中颁布的《天朝田亩制度》，主张平均分配土地，反映了农民要求得到土地的强烈愿望。 （4）名称、口号：“庚子事变的枪炮沉寂以后”“拳民运动”→提炼庚子事变指1900年八国联军侵华战争，这场拳民运动即义和团运动。义和团运动的斗争口号是 “扶清灭洋”。 （5）根源：“中国社会两千多年未有之大变局”→提炼封建专制制度的腐朽落后；“向西方学习的思潮从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知”→提炼封建专制制度的腐朽落后，闭关锁国导致国力衰弱。 （6）作者认为：“只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设”→提炼作者认为近代中国崛起的途径是争取民族解放和国家独立，才能改变中国的恶性循环命运，进而开展近代化的政治、经济、文化建设。 13．（江苏镇江·期末）阅读材料，完成下列要求。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。 材料一 大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860 年 10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》。英国割占九龙司地方一区、俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （1）据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）据材料二和所学知识，指出“这场战争”指的是哪一场战争？结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。 （3）综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失的原因。 （4）谈谈你从中得到什么启示。 【答案】（1）战争名称：第二次鸦片战争；割占国家：英国、俄国。 （2）战争：甲午中日战争；条约：《马关条约》。 （3）原因：清政府政治腐败，统治腐朽；经济落后，国力衰弱。 （4）启示：落后就要挨打；国家要大力发展经济，增强综合国力；要坚持对外开放，与时俱进。 【解析】（1）战争名称：根据材料一“1856年10月”“英国军舰闯入珠江口，炮轰广州”“1860年10月”“英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧”“《天津条约》”“《北京条约》”→这些事件共同构成了第二次鸦片战争（1856-1860年）的完整过程。 国家：根据材料一“英国割占九龙司地方一区、俄国割占中国领土约40万平方千米”→割占中国领土的两个国家是英国和俄国。 （2）战争：根据材料二“中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量”→19世纪中后期，中国开展了洋务运动，日本进行了明治维新，两国都在向西方学习。1894年爆发的甲午中日战争，正是对这两场近代化改革成效的一次检验。 条约：甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，《马关条约》规定，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 （3）原因：在第二次鸦片战争和甲午中日战争中，大量军费被官员中饱私囊，说明清政府政治腐败，统治腐朽； 长期的闭关政策和封建经济束缚，导致中国经济发展缓慢，国力远落后于完成工业革命的西方列强，缺乏足够的财力和物力进行长期抵抗。 （4）启示：从“落后就要挨打”“闭关政策”的历史教训出发→结合“大力发展经济”“坚持对外开放”等角度作答，体现历史学科的家国情怀。 14．（2026·四川南充·一模）近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。 【落后挨打】 材料一 战争 战后签订的条约 影响（社会性质的变化） 鸦片战争 ① 开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《北京条约》等 进一步加深半殖民地化程度 甲午中日战争 《马关条约》 ② ③ 《辛丑条约》 完全沦为半殖民地半封建社会 （1）根据材料一并结合所学知识，把表中①②③处补充完整。 【顽强抗争】 材料二 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。他们在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。 （2）根据材料二，列举出中国人民反侵略的史实。 【救亡图存】 材料三 （3）依据材料三的图文材料，分别写出图1、图2、图3、图4相对应的运动名称。从图1到图4，体现了中国向西方学习的过程有何特点？ 【反思国殇】 （4）结合上述材料，你能得出哪些关于国家发展与民族精神的认识？ 【答案】（1）①《南京条约》；②大大加深了中国半殖民地化程度；③八国联军侵华战争； （2）史实：林则徐虎门销烟；左宗棠收复新疆。 （3）运动名称：图1—洋务运动；图2—戊戌变法；图3—辛亥革命；图4—新文化运动。 特点：从学习西方技术（器物层面）→学习西方政治制度（制度层面）→学习西方思想文化（思想层面），呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点；参与阶级的广泛性等。 （4）认识：落后就要挨打，青年学生要努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，把国家建设得更加强大；弱国无外交，国力的强弱是外交权益的得失的决定因素；中国人民勇于探索、敢于斗争；地主阶级和资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能救中国；学习先辈的爱国精神、探索精神等、牺牲精神等 【解析】（1）补充完整：据所学可知，1840-1842年鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；1856-1860年第二次鸦片战争后，中国的半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后签订中日《马关条约》，中国的半殖民地化程度大大加深；1900-1901年八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故①处填《南京条约》；②处填大大加深了中国半殖民地化程度；③处填八国联军侵华战争。 （2）史实：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”→林则徐虎门销烟； “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”→左宗棠收复新疆。 （3）运动名称：图1“师夷长技以制夷”→洋务运动；图2“变法维新”→戊戌变法；图3“三民主义”→辛亥革命；图4“民主科学”→新文化运动。 特点：洋务运动的主张是“师夷长技”：意思是指学习西方先进的科技（军事技术、机器生产等），完全不触动封建制度和思想文化；图2反映的戊戌变法，戊戌变法的主张是变法图强，效仿日本、英国，实行君主立宪制，从“学技术”升级到“学制度”，探索从表面深入到制度；图3反映的事件是辛亥革命，辛亥革命中的资产阶级革命派的主张是三民主义，推翻清朝统治，建立资产阶级共和国，与戊戌变法相比，从“改良君主制”到“推翻帝制、建立共和国”，探索进一步深化；图4反映的事件是新文化运动，新文化运动中激进的民主主义者的主张是民主、科学，我们对西方的学习从“学制度”再深入到“学思想文化”，再一次升华。洋务运动是地主阶级洋务派主导的，戊戌变法是资产阶级维新派主导的，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，新文化运动是资产阶级激进派主导的，不同阶级，不同阶层体现了参与阶级的广泛性。 （4）认识：本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：落后就要挨打，青年学生要努力学习科学文化知识，把国家建设得更加强大；弱国无外交，国力的强弱是外交权益的得失的决定因素；中国人民勇于探索、敢于斗争；地主阶级和资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能救中国；学习先辈的爱国精神、探索精神等、牺牲精神等。 15．（2026·四川成都·一模）报纸从古代、近代到当代，随着社会经济的发展和印刷技术的不断提质，逐渐走向成熟。其不仅在内容上更加丰富多样，而且在形式和传播方式上也都有了显著的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 下表为唐代“开元杂报”和宋代“邸报”的对比。 开元杂报 邸报 传播方式 零散抄录，不立首末 定期编发，经枢密院审核，驿站系统传递 内容 宫廷礼仪，皇帝活动 新增诏令、章奏、边机军情、官员除授等 ——据孙樵（唐代）《读开元杂报》，《宋会要辑稿·职官二》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，说说宋代“邸报”相比于唐代“开元杂报”在传播方式和内容上都有怎样的进步？写出1条“邸报”体现的宋代国家和社会的特点。 材料二 《民报》（如下图）是孙中山与黄兴等人创建的中国同盟会的机关报。孙中山在其发刊词中说：“……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。” ——摘自统编版《普通高中教科书历史必修中外历史纲要（上）》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出孙中山早期革命成立“兴中会”时提出的宗旨和此组织成立的影响。并分析孙中山“三民主义”的局限性。 材料三 近年来，“报纸消亡论”在业界广泛流传，这一观点认为纸质报纸将被网络媒体所取代。不少学者对此持有相同见解，例如国内学者清华大学教授刘建明表示，在2030年至2035年后，报纸将不可避免地走向衰败。 然而，另一种观点则认为报纸并未走向消亡。有人对“报纸消亡论”提出质疑，因为纽约时报、今日美国报、华尔街日报等传统大报并未显现出消亡的迹象。中国传媒大学周鸿铎教授也表示，某些学者的观点缺乏科学依据。 ——据比尔·凯勒（美国）《在数字混乱时代，报纸还没有消亡》等整理 （3）综合以上三则材料并结合所学知识，对未来报刊业的保护、发展和创新提出2条合理且可执行的建议。 【答案】（1）传播方式：由零散抄录变为定期编发，并经过枢密院审核和驿站系统传递，更加规范化和制度化，扩大了传播范围，加快了报刊传递效率； 内容：新增一部分信息，内容更加完整丰富多样，政治性和时效性增强，能让受众了解更多国情政务信息。 特点：中央集权加强；对信息传播的控制加强。 （2）宗旨：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”； 影响：标志着中国近代第一个资产阶级革命团体的产生，推动了反清革命运动的发展，为后来资产阶级革命政党的建立奠定了基础； 局限性：民族主义没有明确提出反帝国主义的要求，对帝国主义抱有幻想；民权主义主要是资产阶级性质的民权，没有充分关注广大民众的民主权利；民生主义“平均地权”主张较为空泛，缺乏具体实施措施，未能真正解决农民土地问题。 （3）推动报刊数字化转型：建立报纸电子档案库，开发网络读报小程序、APP等；加强与新媒体融合：与社交媒体平台合作，定期推送报刊优质内容摘要，引导用户关注（答2条合理可行）。 【解析】（1）传播方式：唐代“开元杂报”是“零散抄录”，宋代“邸报”是“定期编发，经枢密院审核，驿站系统传递”→提炼出由零散抄录变为定期编发，并经过枢密院审核和驿站系统传递，更加规范化和制度化，扩大了传播范围，加快了报刊传递效率； 内容：唐代“开元杂报”内容局限于“宫廷礼仪，皇帝活动”，而宋代“邸报”“新增诏令、章奏、边机军情、官员除授等”→提炼出新增一部分信息，内容更加完整丰富多样，政治性和时效性增强，能让受众了解更多国情政务信息。 特点：“经枢密院审核”→提炼中央集权加强；“新增诏令、章奏、边机军情、官员除授等”→提炼对信息传播的控制加强。 （2）宗旨：来自教材原文； 影响：兴中会是中国近代第一个资产阶级革命团体，可从反清力量的加强，以及对同盟会奠定基础作答； 局限性：可从民族主义没有明确提出反帝国主义的要求；民权主义没有充分关注广大民众的民主权利；民生主义“平均地权”缺乏具体实施措施进行作答。 （3）建议：本题是开放性试题，可从推动报刊数字化转型、加强与新媒体融合两个层面进行作答。 16．（2026·内蒙古·模拟预测）历史学科核心素养是在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【时空观念】 材料一： 材料二： 【家国情怀】 材料三：从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》 （1）根据材料一的两幅图片，分析两次侵华战争后中国被迫开放的对外通商口岸在地域分布上有何变化。这一变化说明了什么问题？ （2）结合所学知识，请列举相关史实完成材料二的图片内容，并归纳早期近代化探索的特点。 （3）结合中国早期近代化的艰难历程，你对重建和坚定中国的“文化自信”有什么建议？ 【答案】（1）变化：由东南沿海扩展到内地； 说明：列强加强对中国的侵略（经济侵略） （2）①“自强”“求富”，②戊戌变法，③制度，④新文化运动。特点：由浅入深，由表及里，学习西方技术到制度再到文化，层层递进。 （3）继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情，学习和借鉴世界先进科技文化成果；弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持社会主义核心价值观；维护民族独立和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。 【解析】（1）变化：根据材料一“广州、厦门、福州、宁波、上海”“苏州、杭州、重庆”等信息结合所学知识可知，材料中左图体现了《南京条约》中开放的通商口岸，主要集中在沿海地区，而右图中涉及的地区体现了《马关条约》中开放的通商口岸，深入了内地，因此左图至右图的变化是所开放的通商口岸由东南沿海扩展到沿海各省并伸向内地。 说明：根据材料一并结合所学知识可知，左图《南京条约》是19世纪中期，英国逼迫清政府签订的不平等条约，体现了这时期西方列强对中国的侵略主要以商品输出为主，右图体现了《马关条约》内容，该条约中规定允许日本在中国通商口岸，体现了列强加强对中国的侵略，其侵略方式变为资本输出。因此题干材料一说明列强加强对中国的经济侵略。 （2）内容：根据所学知识可知，19世纪60-70年代，地主阶级洋务派掀起向西方学习其先进技术的洋务运动，他们在“自强”“求富”的旗号下创办一系列近代企业，因此①处应是“自强”“求富”。随着我国民族危机空前严重，19世纪末，资产阶级掀起向西方学习其先进制度的戊戌变法，提出变法图强，因此②处应是戊戌变法。维新变法和辛亥革命都是在我国近代史上先进人士学习西方先进制度的救亡图存运动，因此③处应是制度。20世纪初，资产阶级激进派掀起学习西方先进思想文化的新文化运动，在民主和科学的旗号下学习西方先进思想文化，因此④处应是新文化运动。 特点：根据材料二并结合所学知识可知，我国近代史可以说是一部救亡图存的历史，不同历史时期不同阶层掀起了向西方学习的救亡图存运动，先后学习西方先进技术、制度、思想文化的运动，体现了我国近代向西方学习和早期近代化由浅入深，由表及里，学习西方技术到制度再到文化，层层递进的特点。 （3）建议： 根据材料三并结合所学知识可知，我国近代史上，随着民族危机的不断严重，不同阶层掀起了不同程度的救亡图存运动，先后学习西方先进技术的洋务运动、学习制度的维新变法运动和辛亥革命、学习思想文化新文化运动，体现了中国人民不畏强暴、自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统。继承和发扬中华民族自强不息、顽强抗争、不懈探索的优良传统；立足国情，学习和借鉴世界先进科技文化成果；弘扬中华优秀传统文化，注重文化创新；坚持文化自信；坚持社会主义核心价值观；维护民族独立和国家统一，坚持走符合国情的发展之路。 17．（2026·湖南张家界·一模）阅读材料，完成下列要求。 【遗址见证革命路】 材料一：湖南是中国革命的重要策源地。 ①1927年，毛泽东领导秋收起义部队在浏阳市文家市会师，确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路。 ②1934年，中央红军长征途中在湘江沿岸进行了最为惨烈的一战，数万将士浴血奋战，突破了国民党军的第四道封锁线，掩护了主力红军突围，展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神。 ——整理自《湖南红色地图》及相关纪念馆介绍 【诗词抒写英雄气】 材料二：七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【时代召唤新担当】 材料三：要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——摘自习近平《在党史学习教育动员大会上的讲话》 （1）【识图明史】根据材料一思考，①反映的历史事件（秋收起义文家市会师）为中国革命开辟了什么新道路？②反映的历史事件（湘江战役）体现了红军将士怎样的精神品质？ （2）【析诗悟情】材料二的诗描述的是哪一历史事件？今年（2026年）是该事件胜利会师多少周年？结合诗的内容思考，“金沙水拍云崖暖”“大渡桥横铁索寒”分别反映了长征中的哪两个事件？ （3）【知行合一】结合材料三并联系生活实际思考，作为青少年，我们可以通过哪些具体方式来传承湖南的红色基因？谈谈你对“青春何以报国”的理解。 【答案】（1）①开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。②体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 （2）历史事件：红军长征。 周年数：90周年。 事件：“金沙水拍云崖暖”反映红军渡过金沙江；“大渡桥横铁索寒”反映红军飞夺泸定桥。 （3）具体方式：参观湖南本地红色纪念馆，如参观秋收起义文家市会师纪念馆、湘江战役纪念设施；参加红色故事进校园、进社区的宣讲活动；组织或参加红色主题研学旅行，重走湖南红色革命路线；开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。（任意回答一点，言之有理即可） 理解：青少年应努力学习科学文化知识；传承红色基因，厚植爱国情怀；树立远大理想，将个人成长与国家发展、民族复兴紧密结合；积极参与社会实践，以实际行动服务社会、奉献国家，让青春在报国的征程中绽放光彩。（言之有理即可） 【解析】（1）新道路：“确立了从进攻城市转向进军农村的重大战略决策，开辟了农村包围城市的革命新道路”→提炼开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新道路。 精神品质：“展现了红军将士坚定的理想信念和英勇的牺牲精神”→提炼体现了红军将士坚定理想信念、英勇无畏的牺牲精神（或浴血奋战、不怕牺牲的精神等）。 （2）历史事件：“七律·长征”→提炼红军长征。 周年数：1936年红军三大主力会师，长征胜利，2026减去1936，是90，因此是90周年。 事件：“金沙水”→提炼反映红军渡过金沙江；“大渡桥”→提炼反映红军飞夺泸定桥。 （3）具体方式：“着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”→提炼参观纪念馆；参加红色故事宣讲活动；组织或参加红色主题研学旅行；开展红色主题手抄报制作、征文比赛等。 理解：“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”→提炼传承红色基因，厚植爱国情怀；从青少年实际出发，回答可以为国家、社会做的事情即可。 18．（2026·四川宜宾·模拟预测）家训、家书是研究一个时代历史的重要材料。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐宋时期各类型家训内容篇数对比图 ——摘编自陈志勇《唐宋家训研究》 （1）“修身齐家治国平天下”是我国历代家训的价值追求。根据材料一，指出“修身”的相关内容。 （2）根据材料一数据图指出唐与宋对比家训的变化情况。结合所学知识，分析出现这一变化的原因。 材料二 近代家书 曾国藩 给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪，皆是也。” 张之洞 《与子书》中说：“方今国事扰攘，外寇纷来，边境累失，腹地亦危。振兴之道第一即在治国，治国之道不一，而练兵实为首端……因送汝东渡。” 左权 致叔父家书：“我虽一时不能回家，我牺牲了我的一切幸福，为我的事业来奋斗，请相信这一道路是光明的、伟大的……卢沟桥事件后，今已两个多月，我们以游击运动战的姿势，出动于敌人之前后左右各方面配合友军粉碎敌人的进攻。” 朱德 1937年11月致妻子家书：“近来转战华北，常处于敌人（日军）的后方……我虽老已五十二岁，身体尚健，为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。” （3）根据材料二中曾国藩、张之洞的家书，分析晚清开明地主阶级家训的救国主张。 （4）根据材料二并结合所学，指出左权与朱德家书的共同背景。并概括其精神品质。 （5）综合上述材料，谈谈你对家书、家训的认识。 【答案】（1）内容：处己、治学、睦亲、处世等（答两点即可） （2）情况：宋代家训迅猛发展、呈现繁荣景象。 原因：重文轻武政策、科举制度进一步发展。 （3）主张：倡导学习西方先进技术，主张自强救国。 （4）背景：抗日战争爆发；八路军开赴敌后抗战。 品质：为国家为民族抛头颅洒热血、舍小家为大家的爱国主义精神；不畏强敌、不怕艰险、坚定信念、敢于牺牲的革命英雄主义精神（意思相近即可） （5）认识：家书、家训能反映特定历史时期的时代特征；家书、家训间接反映了一定的时代需求；家书、家训中国传统文化的重要组成部分。良好的家训家风能促进家庭和谐、有助于社会发展进步。（答其中一点即可） 【解析】（1）内容：根据材料一图表的横轴列出了“处己”、“治学”、“睦亲”、“治家”、“处世”、“从政”、“治国”、“教子”可知，在中国传统文化中，“修身”是齐家、治国、平天下的基础，其核心内涵包括自我完善、为人处世、学习求知等方面。因此，图表中与个人修养直接相关的类别，如规范自身言行的“处己”、提升知识能力的“治学”、以及处理人际关系的“处世”，均可以视为“修身”相关内容的具体体现。 （2）情况：根据材料一“唐宋时期各类型家训内容篇数对比图”可知，从整体数量上看，宋代（深色柱）在几乎所有类别上的篇数都远超唐代（浅色柱），尤其是“处己”、“治家”、“教子”等类别，增长尤为显著。这表明家训文化在宋代呈现出前所未有的繁荣景象，无论是总量还是涉及面的广度都远超唐代。 原因：结合所学知识可知，宋代的政治、社会和文化环境与唐代有显著不同。政治上，宋朝推行“重文轻武”的国策，大力提拔和重用文人士大夫，形成了一个庞大的、有高度文化自觉的官僚阶层，他们非常重视家族内部的文化传承和子弟教育，自然会通过家训来传递价值观。同时，科举制度在宋代进一步完善和发展，取士名额大幅增加，公平性也更高，成为普通士人改变命运、光耀门楣的主要途径。这种“朝为田舍郎，暮登天子堂”的社会流动性，极大地激发了全社会对教育和家庭规训的重视，家长们迫切需要通过家训来教导子弟如何读书、如何处世、如何治家，以期在科举中脱颖而出，维系和提升家族的社会地位。因此，在“重文轻武”政策的推动和科举制度完善的刺激下，宋代家训得以迅猛发展。 （3）主张：根据材料二曾国藩的家书和所学知识可知，曾国藩在给儿子的信中明确提到“中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪”，结合所学知识可知，曾国藩是晚清洋务派的代表人物，这句话体现出他主张学习西方“器物”层面的先进科学技术，认为这是实现国家自强的根本；根据材料二张之洞的家书和所学知识可知，张之洞在《与子书》中指出“振兴之道第一即在治国……练兵实为首端”，还送儿子东渡日本求学，这说明张之洞同样主张通过改革军事、学习外国先进经验来振兴国家；根据材料二曾国藩、张之洞的家书和所学知识可知，两人均属于晚清开明地主阶级（洋务派），他们的家训传递的救国主张具有一致性，即在不改变中国封建制度的前提下，通过学习西方先进科学技术、兴办近代工业、编练新式军队等洋务运动举措，实现“自强”“求富”的目标，进而挽救清王朝的统治危机，抵御列强侵略，挽救民族危亡。 （4）背景：根据材料二左权的家书和所学知识可知，左权家书中提到“卢沟桥事件后”“我们以游击运动战的姿势……配合友军粉碎敌人的进攻”，结合所学知识可知，卢沟桥事件是抗日战争全面爆发的标志，此后中国进入全民族抗战时期；根据材料二朱德的家书和所学知识可知，朱德家书中提到“转战华北，常处于敌人（日军）的后方”，结合所学知识可知，抗日战争全面爆发后，国共两党实现合作，红军主力改编为八路军，开赴华北敌后战场开展游击战争，配合正面战场作战；根据材料二左权、朱德的家书和所学知识可知，两人家书的共同背景是抗日战争全面爆发，中华民族面临亡国灭种的严重危机，中国共产党领导的八路军奔赴抗日前线，开辟敌后战场开展抗战斗争。 品质：根据材料二左权、朱德的家书和所学知识可知，左权家书中写道“牺牲了我的一切幸福，为我的事业来奋斗”，朱德家书中提到“为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌”，这些话语生动展现出两人的精神品质：一是爱国主义精神，在国家民族危难之际，毅然舍弃个人家庭幸福，舍小家为大家，全身心投身民族解放事业；二是革命英雄主义精神，面对强大凶残的日本侵略者，毫不畏惧、不怕牺牲，始终坚定抗战必胜的信念，义无反顾地奔赴抗日前线杀敌报国。 （5）认识：本题为开放性试题，可从文化传承、史料价值、家国情怀、精神传承等任一角度言之有理即可。根据上述材料中唐宋家训、晚清开明地主阶级家书和革命先烈家书的相关内容和所学知识可知，家书、家训是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和精神价值；结合所学知识可知，从功能上看，家书、家训是维系家庭情感、传递亲情的重要纽带，更是家庭教育的重要载体，能够教导子孙后代明事理、修品德、传家风；根据上述材料和所学知识可知，从历史价值上看，家书、家训是时代变迁的见证者和记录者，唐宋时期的家训，反映了当时修身治学、重视家庭的社会主流思想；晚清的家书，记录了国家面临民族危机时，开明地主阶级的救国探索；抗日战争时期的革命家书，见证了全民族抗战的重大历史事件，承载着革命者的救国情怀。此外，透过这些家书家训，我们能清晰感受到个人命运与国家前途的紧密联系，无论是古代家训中“治国平天下”的理想，还是近代家书中为国奋斗、杀敌报国的誓言，都体现了中国人家国一体、命运与共的深厚情怀。同时，家书家训中蕴含的爱国主义、重视教育、勇于担当、修身立德等宝贵精神财富，是中华民族生生不息的精神动力，对今天的社会发展、家风建设和青少年教育，仍具有十分重要的启示意义和借鉴价值。 19．（2025·广西来宾·模拟预测）黄河万古流，哺育了中华儿女，更以特有的影响力塑造着中华民族。阅读材料，回答问题。 材料一 彩绘舞蹈纹盆所描绘的舞蹈人群前面的四条横线代表黄河，该舞蹈纹被认为是迄今为止发现最早的对黄河祭祀活动场景的描绘。从秦朝开始，黄河祭祀正式上升为国家公祭活动，并为后世所继承。 ——摘编自王德刚、王蔚《黄河祭祀的历史演变与新时代“母亲河”形象塑造》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出一例位于黄河流域的新石器时代遗址。分析中国古代社会重视祭祀黄河的原因。 材料二 中国古代黄河诗的特色流变（部分） 时期 黄河诗的特色 唐朝 突出表现黄河的壮美景象 南宋 黄河成为国土的代称，人们借以表达恢复故土、思念故国的情怀 元明清 歌咏范围真正到达黄河上游，此前几乎属于想象之辞 ——整理自李朝军《颂美、诉灾与民族意蕴——略论历代黄河诗的特色流变及文学文化价值》 （2）根据材料二并结合所学知识，任选两个时期说明“黄河诗反映时代气象”。 材料三 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ ——《保卫黄河》歌词节选 （3）根据材料三并结合所学知识，写出歌词蕴含的民族精神的内涵并概括其反映的时代主题。 材料四 第一条 为了加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，制定本法。 第十七条 国家加强黄河文化保护传承弘扬，系统保护黄河文化遗产，研究黄河文化发展脉络，阐发黄河文化精神内涵和时代价值，铸牢中华民族共同体意识。 ——摘自《中华人民共和国黄河保护法》 （4）根据材料四并结合所学知识，谈谈我们为什么要保护黄河。 【答案】（1）新石器时代遗址：半坡遗址。原因：黄河孕育了中华文明，为古代先民提供了农耕生产的物质基础。 （2）说明：唐朝诗人对黄河壮美景象的深情赞颂，折射出繁荣、富强的盛唐气象；南宋统治者偏安江南一隅，失去了包括黄河在内的北方半壁江山，诗人通过吟咏黄河表达恢复故土的家国情怀，从侧面反映出南宋与金南北对峙的政治局面；元明清时期诗歌对黄河全境面貌的描绘，反映了统一多民族封建国家的巩固与发展。（答其中任意两点即可） （3）内涵：爱国主义、乐观主义。时代主题：同仇敌忾，抗日救亡。 （4）原因：黄河是中华民族的母亲河，是北方最重要的生命之源；黄河是中华文明的摇篮，也是民族精神的象征；等等。（答其中任意一点，意思相近即可） 【解析】（1）新石器时代遗址：半坡遗址是陕西西安的新石器时代仰韶文化遗址，居民种植粟、住半地穴式房屋。 原因：黄河是中华文明的发源地，为古代农业生产提供水源、土壤等重要条件，是农耕文明的生存基础。 （2）说明：先提炼表格中该时期黄河诗的特色，再结合对应时代的政治、经济、民族等时代背景，建立“诗歌特色→时代背景→时代气象”的关联，实现史料与史实的互证。如唐朝以黄河的壮阔象征王朝的繁荣强盛，南宋以黄河代称故土反映了分裂的局势，元明清歌咏范围扩大说明大一统王朝的建立。 （3）内涵：“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”提炼爱国主义；“万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪”提炼乐观主义。 时代主题：《保卫黄河》创作于抗日战争时期，歌词反映的是全民族抗战的历史，体现了中华民族团结御侮的时代风貌和同仇敌忾、抗日救亡的主题。 （4）原因：可从自然生态角度、历史文明角度、精神象征角度等角度作答。 20．（25-26八年级上·四川成都·期末）中国共产党百年筚路蓝缕，百年接续奋斗，始终不忘初心使命。阅读材料，回答问题。 【开天辟地 焕然一新】 材料一 （1）图1、图2是哪次会议的会址？这次会议的召开有何重大意义？ 【道路抉择 星火成炬】 材料二 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以‘工农武装割据’思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。 ——摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年） （2）根据材料二，指出形成割据局面的前提是什么？在“工农武装割据”思想的指导下，形成的中国特色革命道路是什么？ 【生死攸关 力挽狂澜】 材料三 1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道：此次会议“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’，推选毛泽东同志担任领导”。“目前我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。 ——摘自姬明华《1935年陈云莫斯科之行述论》 （3）材料三中的“此次会议”指的是哪次会议？这次会议在中国共产党历史上的地位如何？ 【披荆斩棘 百年荣光】 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 （4）材料四中“百万雄师过大江”是指哪一重大战役？这次战役宣告了国民党反动统治覆灭。结合所学知识，分析人民解放战争胜利的基本原因。 （5）综合上述材料，你从中国共产党的奋斗历程中得到怎样的启示？ 【答案】（1）会议：中共一大； 意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。（任答一点） （2）前提：拥有相当力量的正式武装； 道路：农村包围城市，武装夺取政权。 （3）会议：遵义会议； 地位：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 （4）战役：渡江战役； 原因：中国共产党的正确领导和英明决策；解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护；人民解放军的英勇作战等（任答一点） （5）启示：党勇于自我革新，保持生机与活力。（言之有理均可） 【解析】（1）会议：根据图1可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，图1就是中共一大上海会址；后来中共一大转至浙江嘉兴南湖红船上，图2就是这艘红船。 意义：根据所学知识可知，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；中国共产党的创建，形成了伟大的建党精神。 （2）前提：根据材料“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”可知，要形成割据局面的前提是拥有相当力量的正式武装； 道路：根据所学知识可知，在“工农武装割据”思想的指导下，中国共产党走出一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。 （3）会议：根据材料“1935年10月”“推选毛泽东同志担任领导”可知，1935年，遵义会议召开，此次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位； 地位：根据所学知识可知，遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （4）战役：根据所学知识可知，1949年4月，人民解放军横渡长江，即渡江战役。 原因：根据所学知识可知，中国共产党决策英明，领导正确，抓住准确时机，发动战略决战，针对辽沈、淮海、平津三大战役的不同情况制定出各具特色的作战方针；人民解放军的英勇作战；解放区土地改革的完成，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军作战，人民群众的支持为人民解放战争的胜利提供了根本保证；国民党实行一党独裁，缺乏民主，政治腐败等。人民解放战争胜利的基本原因是中国共产党的正确领导和英明决策；解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护；人民解放军的英勇作战等。 （5）启示：开放性回答，言之有理即可，根据所学知识可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新；在革命实践中，坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合，面对新问题，自我革新，保持生机与活力。从中国共产党的奋斗历程中得到的启示是党勇于自我革新，保持生机与活力。 抢分03 中国现代史 21．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）老照片作为历史的直观记录，为后人提供了理解过去的窗口，具有不可替代的价值。某班同学搜集到如下老照片后，布置“记忆中的历史”展板，请你参与其中。 老照片中的历史记忆 板块一爱国运动 板块二伟大胜利 板块三社会变革 （1）写出板块一照片反映的历史事件名称。结合所学知识，写出该事件孕育着怎样的精神。它的核心是什么？ （2）请你为板块二的老照片，拟写一段文字说明，反映照片的基本内容。 （3）写出板块三中的三张老照片反映了哪一历史事件？结合所学知识，分析该事件对推动我国社会发展起了什么作用。 【答案】（1）名称：五四运动。 精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。 核心：爱国主义精神。 （2）说明：1945年9月9日，中国战区日军投降签字仪式在南京举行。侵华日军总司令冈村宁次向中国政府代表递交投降书，这标志着中国抗日战争取得了伟大胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 （3）历史事件：三大改造。 作用：1956年，我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。 【解析】（1）名称：“爱国运动”“北京学生示威游行”“北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎”提炼“五四运动”。 精神：来自教材原文。 核心：来自教材原文。 （2）说明：从“抗日战争胜利后中国战区的日军受降仪式的时间、事件内容、历史意义”维度进行规范表述。 （3）历史事件：“农业生产合作社”“木器生产合作社”“公私合营”提炼“三大改造”。 作用：来自教材原文。 22．（2025·四川广元·模拟预测）中美关系一波三折，近年来成为国际关系的焦点。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 近代史上美国与中国关系（部分） 材料二 美军飞机入侵中国并轰炸中国东北边境城镇。周恩来宣布：“美国政府疯狂横暴的帝国主义侵略行为，已经证明了它是中华人民共和国最危险的敌人。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” ——摘编自1950年9月30日《人民日报》 材料三 当1969年尼克松就任总统之际，改变的时机似乎比较成熟。国际上中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起为美国经济上的竞争者，而中苏分裂的加剧则提供了利用此情况来加强美国优势的机会……中国人正是要同这个人（尼克松）讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决……最重要的是要同他讨论改善国际地位，以遏制苏联可能的进攻。 ——徐中约《中国近代史》 材料四 中美两国在全球经济体系中扮演着重要的角色。两国经济总量超过世界三分之一，人口总数占世界近四分之一，双边贸易额约占世界五分之一。美国是全球最大的消费市场，中国是全球第二大消费市场。中美经贸关系健康、稳定、可持续发展，有利于中美两国，也有利于世界。 ——《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书（2025年4月） （1）材料一中A时间段签订的“不平等条约”中，西方列强获得外国公使进驻北京特权的条约是什么？B时间段涉及的侵华战争是什么？D时间段“蒋介石集团”于1946年全力围攻哪个解放区，发动了全面内战？ （2）材料二是中国进行哪场反侵略战争的背景？请写出为此付出生命的英雄功臣一位。 （3）根据材料三，指出中国方面谋求改善中美关系所能带来的有利之处。 （4）综合上述材料，谈谈你对中美关系的认识。 【答案】（1）条约：《天津条约》。战争：八国联军侵华战争。解放区：中原解放区。 （2）战争：抗美援朝。功臣：黄继光、邱少云等。（任答一位，其他答案符合史实也可） （3）有利于恢复联合国席位；有利于解决台湾问题；改善国际地位；遏制来自苏联的威胁。（任答三点即可） （4）中美合则两利，斗则两伤，合作才是唯一的正确选择；中美应加大在国际问题上的沟通与协调；中美应相互尊重，平等相待，相互借鉴，取长补短，不断加强两国人民的友好和交流等。（任答一点，言之有理即可） 【解析】（1）条约：从“外国公使进驻北京”这一关键内容，确定条约为《天津条约》。 战争：B时间段对应1900年前后，美国参与八国联军侵华战争。 解放区：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，标志全面内战爆发。 （2）背景：从“美军轰炸中国东北边境”“1950年”等信息，提炼出抗美援朝战争。 英雄：黄继光、邱少云等是战争中牺牲的英雄功臣。 （3）有利之处：“讨论联合国席位”提炼出有利于恢复联合国席位；“美国的承认、台湾问题的解决”提炼出有利于解决台湾问题；“最重要的是要同他讨论改善国际地位”提炼出改善国际地位；“以遏制苏联可能的进攻”提炼出遏制来自苏联的威胁。 （4）认识：综合近代侵略、冷战对抗、新时期合作等史实，得出合作共赢、平等互利、妥善管控分歧的认识，符合题意与规范。 23．（2026·四川绵阳·一模）习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。 材料一 在上甘岭战役中，他所在部队奉命潜伏，不料他附近的枯草被敌人的炮火引燃，为了不暴露部队目标，强忍烈火烧灼的剧痛，坚持埋伏不动，直至牺牲。 ——《中国历史》八年级下册 材料二 材料三 “两弹一星”的研制成功，是中华民族为之自豪的伟大成就。新中国的科技工作者隐姓埋名几十年，呕心沥血、勇于攀登，把自己的磅礴力量融进强国事业中，只为了新中国屹立于世界民族之林。 ——《百年光辉历程，全面建成小康》 请回答： （1）材料一中的“他”指的是谁？ （2）材料二中图一、图二反映的两位时代先锋人物分别是谁？袁隆平获得国家最高科学技术奖，主要得益于他的哪一项贡献？ （3）据材料三并结合所学知识，核导弹研制成功对中国有怎样的意义？列举一位为这项成果作出贡献的科学家。 （4）你认为这些英雄人物身上有哪些精神值得我们学习？ 【答案】（1）“他”：邱少云。 （2）先锋人物：图一：焦裕禄；图二：王进喜； 贡献：成功培育籼型杂交水稻。 （3）意义：打破了当时核大国的核垄断，增强了我国国防实力；大大提高了我国的国际地位；极大鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 科学家：邓稼先。 （4）精神：无私奉献、不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神；全心全意为人民服务的公仆精神；刻苦钻研、勇于创新、执着追求的科学精神；艰苦创业、淡泊名利、爱国担当的时代精神等，言之有理即可。 【解析】（1）“他”：“上甘岭战役（抗美援朝经典战役）”，枯草被炮火引燃，为不暴露部队，强忍烈火灼烧，坚持埋伏不动直至牺牲，这是“邱少云”的经典英雄事迹。 （2）先锋人物：图一（党的好干部）对应“焦裕禄”，他是兰考县委书记，被誉为 “县委书记的榜样”，全心全意为人民服务；图二（铁人）对应“王进喜”，大庆石油工人，以 “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的顽强意志，建成大庆油田，被称为 “铁人”。 贡献：袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，大幅提高了水稻产量，被称为 “杂交水稻之父”。 （3）意义：结合材料三 “屹立于世界民族之林” 及所学知识，从“国防实力、国际地位、民族精神”角度分析其历史意义。 科学家：邓稼先（“两弹元勋”）是核武器研制的奠基者和开拓者。 （4）精神：属于开放性试题，从多位英雄与先锋模范的经历中提炼共性精神，如无私奉献、不怕牺牲、顽强拼搏（革命精神），全心全意为人民服务（公仆精神），刻苦钻研、勇于创新、执着追求（科学精神），艰苦创业、淡泊名利、爱国担当（时代精神）等，言之有理即可。 24．（2026·四川广安·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。 材料二 教科书中的英雄模范人物；黄继光、邱少云、蒋道平、钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。 材料三 1956年到1966年我国工业品主要增长情况。 产品名称 1956年产量 1966年产量 增长（%） 原煤（万吨 11000 25200 129．9 发电量（亿） 166 825 397 原油（万吨 116 1455 1154 钢（万吨） 447 1532 243 机床（万台 2．59 5．49 112 汽车（万辆） 0．17 5．59 3188 棉纱（万吨） 95．2 156．50 64 化纤（万吨） （57年）0．02 7．58 37800 自行车（万辆 64 205．3 220 缝纫机（万架） 20．6 142．40 590 手表（万只） （57年）0．04 128．90 322100 ——摘自何沁主编《中华人民共和国史》（第二版） 材料四 1958年6月21日社论指出：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”1958年8月3日社论指出“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”。 （1）材料一的结论是哪次会议上提出来的？基于这个结论，大会指出了当时国家的主要任务是什么？这次会议的召开有何意义？ （2）要把材料二中的英雄模范人物分为两类，你会怎么分，请简要说明理由。 （3）材料三说明了什么？它与材料二中同时期英雄人物有何联系 （4）材料四总路线的指引对当时我国经济产生怎样的影响？综合上述信息，你认为我们可以吸取哪些经验教训？ 【答案】（1）会议：中共八大。任务：集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 （2）抗美援朝战争时期的英雄：黄继光、邱少云、蒋道平。建设时期的英雄：钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦。 （3）说明：社会主义建设取得巨大成就，工业生产能力大幅提高。联系：正是因为以材料二的英雄模范人物为代表的中国人民以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，我国才取得了社会主义建设的巨大成就。 （4）影响：使我国的国民经济发生严重困难。教训：坚持中国共产党的正确领导；要立足国情，从实际出发，遵循经济发展规律。 【解析】（1）会议：根据所学知识可知，1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 任务：根据材料一“已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”可知任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 意义：根据所学知识可知，中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 （2）抗美援朝战争时期的英雄：根据所学知识可知，在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体，蒋道平是抗美援朝时期志愿军空军的战斗英雄代表之一，因此。黄继光、邱少云、蒋道平是抗美援朝战争时期的英雄。 建设时期的英雄：根据所学知识可知，钱学森、邓稼先是“两弹元勋”代表，为我国两弹一星事业做出了突出贡献，2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。20世纪70年代，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。我国药学家屠呦呦领导科研团队经过数百次实验，终于在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献，钱学森、邓稼先、袁隆平、杨利伟、屠呦呦是社会主义建设时期的英雄。 （3）说明：根据材料三“1956年到1966年我国工业品主要增长情况”可知，原煤、发电量、原油、汽车、自行车等工业品均呈现增长趋势，说明我国社会主义建设取得巨大成就，工业生产能力大幅提高。 联系：根据所学知识可知，正是因为以材料二的英雄模范人物为代表的中国人民发扬艰苦奋斗精神，自力更生，艰苦创业，以高昂的热情投入社会主义建设事业，因此我国社会主义建设取得了巨大成就。 （4）影响：根据材料四“1958年8月3日”“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”可是由于忽视客观经济规律，出现了大跃进和人民公社化运动，使我国的国民经济发生严重困难。 教训：根据材料三1956年到1966年我国工业品主要增长情况可知原煤、发电量、原油、汽车、自行车等工业品均呈现增长趋势，说明在中国共产党的领导下我国社会主义建设取得巨大成就，可知教训为坚持中国共产党的正确领导；根据材料四“1958年8月3日”“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的”可是由于忽视客观经济规律，出现了大跃进和人民公社化运动，使我国的国民经济发生严重困难，因此可知教训为要立足国情，从实际出发，遵循经济发展规律。 25．（2026·四川巴中·模拟预测）某校九年级学生正在参加“立足广东，了解中国，面向未来”的博物馆研学之旅，邀请你共同参与，完成以下任务。 研学任务一 【探寻海上丝绸之路发祥地】 广东是海上丝绸之路发祥地之一。广东海上丝绸之路博物馆展陈的既有南宋沉船“南海一号”，也有从沉船中发掘的众多文物。 文物图片 沉船船舱结构示意图 金腰带 青釉菊花瓣纹盘 文物介绍 “南海一号”是安全系数高、耐波性好、装货量大的短肥船型，尖底设计使它适宜远洋航行 腰带全长1．72米，工艺精良，其形制不见于国内，极具异域风情，专家推测为中东地区器物样式 “南海一号”出水碗、盘、壶、罐等各种瓷器大约16万件，来自江南景德镇、浙江龙泉等各个窑 （1）根据上表中材料，概括这些文物所反映的南宋社会经济状况。 研学任务二 【探访民主革命策源地】 广东是中国民主革命的策源地之一。革命纪念类博物馆，见证了广东的光荣革命传统，是历史学习的生动教材。 革命纪念类博物馆推荐卡 推荐博物馆 推荐理由 推荐博物馆 推荐理由 孙中山故居 孙中山（1866—1925），广东香山人。中国民主革命的先行者。主要事迹： 叶挺纪念馆 叶挺（1896—1946），广东惠阳人，中国共产党党员，中国人民解放军创始人及新四军重要领导人之一。主要事迹： （2）选择任务二材料中的一位人物，结合所学知识，将博物馆推荐卡补充完善。 研学任务三 【探求改革开放前沿地】 广东深圳是改革开放的前沿阵地，以改革开放的“试验田”和“窗口”闻名遐迩。深圳博物馆馆藏文物见证着中国改革开放和现代化建设的伟大历史进程。 深圳博物馆馆藏文物 照片《乘业专列到达深圳的队伍》 照片《港商与深圳皮鞋厂员工合影》 宝安县联合投资公司股金证存根 图片介绍 从1979年底到1983年，2万多名基建工程兵先后从全国各地奔赴深圳支援特区建设 改革开放初期，港商是建设经济特区的一股重要力量，他们在成就自身的同时，也推动了深圳经济特区的建设和发展 1983年7月，宝安联合投资公司公开向社会发售全国改革开放后第一张股票，在全国率先进行股份制集资 （3）请从任务三材料中概括深圳能成为改革开放“窗口”的原因。 （4）请结合本次研学之旅，谈谈建设博物馆的现实意义。 【答案】（1）南宋社会经济状况：造船技术发达；对外贸易繁荣（对外贸易可达中东地区）；手工业发达（制瓷业发达，南方地区是制瓷业中心）。 （2）孙中山：先后建立兴中会与中国同盟会；提出三民主义：领导辛亥革命；建立了中华民国。 （叶挺：北伐战争中叶挺领导的“铁军”英勇作战；参加了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。） （3）原因：全国各地支援深圳建设；引进外资参与特区建设；实行经济体制改革/率先进行股份制集资。 （4）现实意义：传承中华传统文化；对民众进行革命教育；记录现代化建设的奋斗历程。 【解析】（1）社会经济状况：根据材料“沉船船舱结构示意图”“‘南海一号’是安全系数高、耐波性好······尖底设计使它适宜远洋航行”可知，造船技术发达；根据材料“腰带······专家推测为中东地区器物样式”可知，对外贸易繁荣（对外贸易可达中东地区）根据材料“水碗、盘、壶、罐等各种瓷器大约16万件，来自江南景德镇、浙江龙泉等各个窑”可知，手工业发达（制瓷业发达，南方地区是制瓷业中心）。 （2）补充：本题是开放性题目，言之有理即可。结合所学知识，简要概括材料中人物的相关事迹即可。如选择孙中山，先后建立兴中会和中国同盟会；提出三民主义；领导辛亥革命；建立了中华民国；选择叶挺，北伐战争中叶挺领导的“铁军”英勇作战；参加了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 （3）原因：根据材料 “从1979年底到1983年，2 万多名基建工程兵先后从全国各地奔赴深圳支援特区建设” 可知，全国各地支援深圳建设；根据材料 “港商是建设经济特区的一股重要力量，他们在成就自身的同时，也推动了深圳经济特区的建设和发展” 可知，引进外资参与特区建设；根据材料 “1983年7月，宝安联合投资公司公开向社会发售全国改革开放后第一张股票，在全国率先进行股份制集资” 可知，实行经济体制改革，率先进行股份制集资。 （4）现实意义：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如传承中华传统文化；对民众进行革命教育；记录现代化建设的奋斗历程。 26．（2026·安徽黄山·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 冀中妇女救国会的妇女干部 这张照片拍摄于1942年冀中抗日根据地。镜头里的妇女干部们身着朴素的军装，正聚在一起研究如何发动群众支援前线。她们中有人曾冒着炮火传递情报，有人组织妇女赶制军衣、救护伤员，有人带领乡亲们开展生产自救。在敌后战场，冀中妇女救国会的成员们用柔弱的肩膀扛起了抗战的半边天，成为全民族抗战中不可或缺的力量。 材料二 邓小平南方谈话 这张照片定格在1992年的深圳。邓小平同志身着深色夹克，在街头与群众亲切交流。他在南方视察期间，先后到武昌、深圳、珠海、上海等地发表讲话，提出“改革开放胆子要大一些”“发展才是硬道理”“社会主义也可以搞市场经济”等重要论断，驱散了当时人们思想上的迷雾，为中国的改革开放和现代化建设指明了方向。 （1）根据材料一，指出冀中妇女干部在抗战中的具体表现，并结合所学知识概括全民族抗战能够取胜的核心原因。 （2）根据材料二，归纳邓小平南方讲话的核心观点，并分析这一讲话的历史意义。 （3）从材料一的“巾帼力量”和材料二的“南方讲话”中任选一个主题，谈谈你对“中国共产党始终与人民站在一起”这一论断的理解。 【答案】（1）具体表现：传递情报、支援前线、组织生产自救、动员群众参与抗战。 核心原因：建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战（或中国共产党发挥中流砥柱作用）。 （2）核心观点：改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理；社会主义也可以搞市场经济。 历史意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础。 （3）示例（选材料一）：冀中妇女干部在抗战中深入群众、依靠群众，用行动践行了党与人民的血肉联系。党始终团结人民、依靠人民，这是党战胜一切困难的根本保证。 示例（选材料二）：邓小平南方讲话回应了人民对发展的迫切需求，推动改革开放进一步深化，体现了党始终以人民利益为出发点，带领人民追求幸福生活。 备注：如有学生答出没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国和发展中国；中国共产党代表了广大人民的根本利益；中国共产党是革命和建设的领导核心等答案也可酌情给分 【解析】（1）具体表现：“冒着炮火传递情报”→提炼“传递情报”；“组织妇女赶制军衣、救护伤员”→提炼“支援前线”；“带领乡亲们开展生产自救”→提炼“组织生产自救”；“发动群众支援前线”→提炼“动员群众参与抗战”。 核心原因：抗日战争胜利的根本原因是建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。 （2）核心观点：“改革开放胆子要大一些”“发展才是硬道理”“社会主义也可以搞市场经济”→提炼“改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理；社会主义也可以搞市场经济”。 历史意义：来自教材原文。 （3）理解说明：从材料一的“巾帼力量”和材料二的“南方讲话”中任选一个主题，从党与人民的关系角度分析，展现党在不同时期始终以人民利益为出发点即可。 27．（2025·湖南长沙·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 ①玄奘西行纪念邮票 ②郑和下西洋纪念邮票 ③戚继光抗倭纪念邮票 材料二 无论从理论上还是实践上进行考察，七十年的新中国外交都经历了“变”与“不变”的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强。“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫。 ——摘编自白卫东、刘常真《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与“不变”》 材料三 漫画《An abridged history of the US-CHINA relationship（中美关系简史）》 （1）结合所学分析，材料一中邮票①、②两位历史人物在对外交往时选择的交通路线有何不同？从邮票②到邮票③反映出我国此时的对外关系有何变化？ （2）根据材料二，指出七十年的新中国外交“不变”的主要表现。结合所学，20世纪50年代新中国为构建世界外交关系的“普遍价值观”有什么重要贡献？ （3）根据材料三并结合所学，从第一格到第二格漫画内容的变化开始于哪一历史事件？第三格漫画时期，我国的对外开放有何新进展？根据第四格漫画，请你为“TODAY（当今）”如何处理中美关系提出一条建设性的意见。 【答案】（1）路线：邮票①陆路交通；邮票②海路交通。 变化：从主动开放、和平交流转变为面临外来侵略、以防御和反侵略为主。 （2）主要表现：始终坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益，坚守和平共处的核心原则。 重要贡献：提出和平共处五项原则；提出求同存异方针。 （3）历史事件：1972年尼克松访华。 进展：二十世纪九十年代中央决定开放上海浦东，促进了改革开放进入了新阶段。 意见：坚持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则，尊重彼此的核心利益和发展道路。 【解析】（1）路线：邮票①是唐朝玄奘去天竺，走的是陆上丝绸之路。邮票②是明朝郑和远洋航海，走的是海路。 变化：邮票②是明朝初期的“友好往来”；邮票③是明朝中期的“戚继光抗倭”。这说明明清时期，由于西方殖民者东来和日本倭寇骚扰，中国的对外政策由开放逐渐走向保守（闭关锁国），对外关系由经济文化交流变为反侵略斗争。 （2）主要表现：“新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值观的始终捍卫”结合所学知识可得知，新中国成立以来，国家性质和外交宗旨未变，所以核心方针一直是“独立自主”。国家主权、安全和发展利益是永恒的主题。七十年的新中国外交“不变”的主要表现是始终坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益，坚守和平共处的核心原则。 重要贡献：题干要求“20世纪50年代”。此时的外交成就主要包括1953年的和平共处五项原则和1955年的万隆会议会上提出求同存异，促进会议的圆满结束。这两点是50年代外交最具代表性的成果。 （3）历史事件：根据漫画第一格到第二格，从“敌对”变成了“握手”。这是中美关系缓和的标志，对应的关键节点是1972年尼克松访华。 进展：第三格标注二十世纪九十年代，1990年中央决定开放上海浦东，改革开放进入了新的阶段。 意见：围绕中美关系，从“尊重、合作”角度作答即可。 28．（2026·吉林辽源·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一：经过许多斗争和工作，挫败了美英等阻挠谈判的阴谋。以他为首的西藏地方政府代表团，终于在1951年4月下旬抵京谈判，签订《协议》，宣告了西藏的和平解放。这是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。 材料二：不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权，它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系，邓小平的这一构想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 材料三：30年前两岸中国人选择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以协商促进合作，达成了各自以口头方式表述的“九二共识”……这一过程和内容均有明确的文件和文字记录，任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。汪洋表示，“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患。 ——汪洋在“九二共识”30周年座谈会上的发言 （1）材料一中的“他”指的是谁？根据材料指出“西藏和平解放”有何意义？ （2）材料二中“解决祖国统一问题”的构想是什么？这一构想已经在哪两个地区成功实践？ （3）材料三中的“九二共识”的具体内容是什么？2005年哪位国民党领导人访问祖国大陆，重申坚持“九二共识”？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对祖国统一的感悟。 【答案】（1）“他”：阿沛・阿旺晋美。 意义：是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。 （2）构想：一国两制。 地区：香港、澳门。 （3）内容：海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。 领导人：连战。 （4）感悟：祖国统一是历史发展的必然趋势；“一国两制”是实现祖国统一的正确方针；维护祖国统一是每个中国公民的责任和义务等。（符合题意即可） 【解析】（1）“他”：1951年，中央人民政府代表与西藏地方政府首席代表阿沛・阿旺晋美经过协商谈判，达成了和平解放西藏办法的协议，西藏和平解放。 意义：“这是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事”→提炼“是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事”。 （2）构想：“一个中央人民政府”“实行不同社会制度的地区”，对应邓小平提出的“一国两制”伟大构想。 地区：1997年7月1日，香港正式回归；1999年12月19日，澳门正式回归；香港、澳门回归祖国，是一国两制构想的成功实践。 （3）内容：1992年“海协会”与“海基会”会谈，达成“九二共识”，其核心要义是：“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。 领导人：2005年，中国国民党主席连战访问大陆，胡锦涛会见连战一行，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定，促进了两岸关系的新发展。 （4）感悟：属于开放性试题，紧扣三则材料共同主题“祖国统一”，从祖国统一的必然趋势、“一国两制”、维护祖国统一等维度谈谈感悟，价值观正确，言之有理即可。 29．（2026·河南驻马店·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 新中国成立后，大量戏曲被搬上银幕。1956年10月，《花木兰》被搬上银幕，标志着豫剧电影诞生。“文化大革命”后，豫剧电影迎来新一轮发展高峰。1979年，豫剧《七品芝麻官》被北京电影制片厂搬上银幕，吹响了新时期豫剧电影百花争胜的号角。20世纪90年代以来，计划经济体制下的戏曲电影生产模式被打破。21世纪以来，豫剧电影逐渐走出凋零状态，焕发出勃勃生机……豫剧电影工作者保留豫剧艺术魅力的同时，加大电影技术运用以展现剧种自身优势，更注重演员内心体验，呈现诸多舞台上无法呈现的艺术效果。 ——摘编自张青飞《豫剧电影的历史及艺术嬗变轨迹》 （1）据材料一，指出20世纪70年代以来我国电影的发展变化。 （2）据材料二并结合所学知识，简析新中国成立后豫剧电影发展的原因。 （3）结合上述材料并结合生活实际，说说电影给你带来的影响。 【答案】（1）由黑白电影发展为彩色电影，电影技术也逐渐提高。 （2）社会稳定；“双百”方针的实施与推动；经济体制改革的开展；电影技术的提升；豫剧电影工作者的热爱与创新；等等。 （3）电影可以丰富我们的娱乐生活；可以从电影中学到很多新颖的科学文化知识；科幻电影还可以给我们带来新奇的体验；等等。 【解析】（1）变化：20世纪70年代观看黑白电影，21世纪体验5D电影→由黑白电影发展为彩色电影，电影技术也逐渐提高。 （2）原因：“文化大革命后，豫剧电影迎来新一轮发展高峰”→社会稳定；“1956年10月，《花木兰》被搬上银幕”→1956年“双百”方针的实施与推动；“20世纪90年代以来，计划经济体制下的戏曲电影生产模式被打破”→经济体制改革的开展；“加大电影技术运用以呈现剧种自身优势”→电影技术的提升；“豫剧电影工作者的热爱与创新”→豫剧电影工作者的热爱与创新。 （3）影响：可从娱乐生活、科学文化知识、新奇体验等角度作答。 30．（2026·四川广元·一模）民为邦本，顺应民意、发展民生、凝聚民心对社会进步至关重要。阅读材料，回答问题。 【民本传统】 材料一 中华文化重视以人为本，西周时期，周公提出“敬天保民”的思想，春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 【人民至上】 材料二 到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民（包括老解放区农民在内）无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。 ——摘编自中央党史研究室《中国共产党的七十年》 【民心丰碑】 材料三 2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感，中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。 ——摘编自《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国民本思想的主要内涵，指出孔子和孟子提出的民本思想主张，以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析建国初期我国土地改革对农民产生的积极作用。 （3）综合上述内容，谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。 【答案】（1）主要内涵：以人为本，重视民众在国家治理中的重要作用，统治者治理国家要顺应民意、以民为本。 孔子主张：为政以德，爱惜民力；孟子主张：实行“仁政”，提出“民贵君轻”思想。 成效：西汉出现“文景之治”的治世局面；唐朝前期先后形成“贞观之治”“开元盛世”的繁荣局面。 （2）使大量无地少地农民获得了土地与生产资料，农民成为土地的主人；免除了农民向地主缴纳的苛重地租，减轻农民负担；提高了农民生产积极性，改善了农民生活，提升了农民社会地位。 （3）中国特色社会主义建设始终以维护人民利益、满足民生需求为根本出发点；人民是中国特色社会主义建设的核心动力，建设成果由人民共享；解决民生问题、保障人民利益能凝聚民心，推动中国特色社会主义事业持续发展。 【解析】（1）主要内涵：材料一“中华文化重视以人为本，西周时期，周公提出‘敬天保民’的思想，春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意”→我国民本思想的主要内涵是以人为本，重视民众在国家治理中的重要作用，统治者治理国家要顺应民意、以民为本。 主张：材料一“孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张”→孔子主张为政以德，爱惜民力；孟子主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”思想。 成效：材料一“如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用”→西汉初期出现“文景之治”的盛世局面；唐朝前期先后形成“贞观之治”“开元盛世”的繁荣局面。 （2）意义：结合材料给出的“全国有三亿多无地少地的农民无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租”关键信息，再结合课本中土地改革对农民的意义→使大量无地少地农民获得了土地与生产资料，农民成为土地的主人；免除了农民向地主缴纳的苛重地租，减轻农民负担；提高了农民生产积极性，改善了农民生活，提升了农民社会地位。 （3）认识：围绕本题“民本或人民至上”的核心主旨，结合中国特色社会主义的本质，言之有理，符合核心价值观即可。 抢分04 世界古代、近代史 31．（2025·四川雅安·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 我看在所有其他方面，人和人之间也都同样天生就有不同，而且也都可以通过勤奋努力而得到很多改进，因此很显然，无论是天资比较聪明的人还是天资比较鲁钝的人，如果他们决心要得到值得称道的成就就必须勤学苦练才行。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》 材料二 《论语·述而篇》 子以四教：文，行，忠，信。 《论语·学而篇》 子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 《论语·雍也篇》 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗（相当于“不”）畔（通“叛”）矣夫！” 《论语·述而篇》 子曰“自行束倏（古代敬师礼仪）以上，吾未尝无诲（教诲）焉。” （1）据材料一和所学知识，说说苏格拉底认为人获得改进和成就的途径。 （2）根据材料二，概括孔子在人才培养方面的主张。并分析这些教育理念对社会产生的影响。 （3）综合材料一、二，作为新时代青少年，你认为应该怎样担当起民族复兴大任？ 【答案】（1）追求知识，勤学苦练；勤奋努力 （2）主张：注重礼仪、忠诚、诚信、孝顺等品德的教育；主张培养仁爱之人；主张有教无类；主张学习注重于个人修养；博学多才。 影响：打破了贵族垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展；培养了众多的人才；道德教育和文化知识教育对后世产生深远影响。 （3）树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大志向；努力学习、刻苦钻研，增长知识和技能，为投身国家建设事业做准备；注重个人修养，涵养积极向上、坚韧不拔等品质和诚实信用、乐于助人、健全健康等品德。 【解析】（1）途径：材料一“我看在所有其他方面，人和人之间也都同样天生就有不同，而且也都可以通过勤奋努力而得到很多改进，因此很显然，无论是天资比较聪明的人还是天资比较鲁钝的人，如果他们决心要得到值得称道的成就就必须勤学苦练才行”，色诺芬引述苏格拉底观点，强调人天生有差异，但都可通过勤奋努力取得值得称道的成就，核心是“勤奋努力和勤学苦练”。 （2）主张：材料二表格中“文、行、忠、信”体现品德教育；“入则孝、出则弟、泛爱众、亲仁”体现孝悌仁爱；“自行束脩以上，吾未尝无诲”体现有教无类；“博学于文、约之以礼”体现博学与个人修养。 影响：结合孔子教育实践，可推出打破贵族教育垄断、培养人才、影响深远等结论。即打破了贵族垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展；培养了众多的人才；道德教育和文化知识教育对后世产生深远影响。 （3）怎么做：综合苏格拉底“勤学苦练”与孔子“品德+学识”的理念，联系新时代青少年的使命，从“立志—学习—修身”三方面回应民族复兴的责任。即树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大志向；努力学习、刻苦专研，增长知识和技能，为投身国家建设事业做准备；注重个人修养，涵养积极向上、坚韧不拔等品质和诚实信用、乐于助人、健全健康等品德。 32．（2025·四川宜宾·一模）实用科学技术的创新突破与文明演进具有密不可分的互动关系，阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器。……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）以下表述是从材料一中得出的，请填“√”；违背了材料一所表述的意思的，请填“×”；是材料一没有涉及的，请填“◯”。 A．商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。______ B．我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶铸技术发展奠定了基础。______ C．青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。______ （2）根据材料一并结合所学知识，简析战国后期铁器的使用和推广的影响。 材料二 阿拉伯帝国时期，科学得到大发展，其主要成就表现在数学、天文学、地理学、医学等实用科学方面。在数学方面，最突出的贡献是引用印度已有数字。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，它很快就在阿拉伯世界得到普遍的使用，阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。在医学方面，拉齐的《医学集成》总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类，在妇科、产科、眼科和外科方面都有新的建树。伊本·西纳写的综合性医书，直到17世纪仍然是欧洲使用的教本。 ——摘编自马克垚《世界文明史》等 （3）根据材料二，概括阿拉伯帝国时期科学成就的特点。 （4）根据以上材料，谈谈在今天应如何利用科技创新推动文明发展。 【答案】（1） O × √ （2）促进了社会生产力的发展；推动了农业生产的变革，提高了农业生产效率；促进了土地私有制的确立；加速了分封制的瓦解，推动了社会的变革。 （3）集中在实用科学方面；对已有成果进行吸收和创新；在数学、医学等领域成就突出，处于世界前沿。 （4）重视科技创新，加大对科技研发的投入；加强国际间的科技交流与合作；将科技创新应用于社会发展的各个领域，推动文明进步。 【解析】（1）判断：根据材料一“商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器”可知，商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。这是材料一没有涉及的。因此，A没有涉及，填“◯”。　　　　 判断：根据材料一“……我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快”可知，我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶铸技术发展奠定了基础。违背了材料一所表述的意思。因此，B错误，填“×”。　　　　 判断：根据材料一“我国的人工铸铁技术起步较晚，但由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展”可知，青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生产力提高的表现。可知从材料一中得出的。因此，C正确，填“√”。 （2）影响：根据材料“战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。”，结合所学知识可知，战国后期铁器的使用和推广促进了社会生产力的发展；推动了农业生产的变革，提高了农业生产效率；促进了土地私有制的确立；加速了分封制的瓦解，推动了社会的变革。 （3）特点：根据材料“阿拉伯帝国时期，科学得到大发展，其主要成就表现在数学、天文学、地理学、医学等实用科学方面”可知，阿拉伯帝国时期科学成就集中在实用科学方面；根据材料“在数学方面，最突出的贡献是引用印度已有数字。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，它很快就在阿拉伯世界得到普遍的使用，阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。”可知，阿拉伯帝国时期科学成就对已有成果进行吸收和创新；根据材料“阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。”“在医学方面，拉齐的《医学集成》总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类，在妇科、产科、眼科和外科方面都有新的建树。伊本·西纳写的综合性医书，直到17世纪仍然是欧洲使用的教本。”可知，阿拉伯帝国时期科学成就在数学、医学等领域成就突出，处于世界前沿。 （4）如何利用：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“如何利用科技创新推动文明发展”作答，言之成理即可。如：重视科技创新，加大对科技研发的投入；加强国际间的科技交流与合作；将科技创新应用于社会发展的各个领域，推动文明进步。 33．（2026·贵州遵义·一模）走向海洋、认识海洋、经略海洋，是国家发展的重要课题。阅读材料，回答问题。 材料一 两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。 ——摘编自杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料二 1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地。后来的航海家证实这里是欧洲人此前不知道的新大陆……1519年，西班牙王室资助麦哲伦率船队西行，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举…… ——摘编自马世力《世界史纲》（下册）等 材料三 时期 战略目标 20世纪50年代 保卫沿海沿江，实行沿岸防御，完成“近岸防御”的战略任务 20世纪80年代 实现从“近岸防御”到“近海防御”的战略转变 21世纪以来 实现从“近海防御”向“远海护卫”的战略转变 ——摘编自王寄《中国国家海权意识建设存在问题及培育对策研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳两宋时期海外贸易兴盛的主要条件。 （2）结合所学知识，说出材料二中“新大陆”指的是哪个洲？列举一例史实，印证“这次航行是世界航海史上的一次创举”。 （3）根据材料三，指出新中国海防战略目标发生的变化。 （4）综上所述，请你围绕海洋战略与国家发展之间的关系，提炼一个观点。 【答案】（1） ①陆上丝绸之路被金、西夏阻隔，对外贸易转向东南沿海海路；②政府重视海外贸易，设置专门机构管理；③宋代造船、航海技术进步，指南针应用于航海；④经济重心南移完成，南方经济繁荣。 （2）“新大陆”指美洲；印证史实：麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。 （3）新中国海防战略逐步发展，从近岸防御转变为近海防御，再升级为远海护卫，海防范围不断拓展。 （4）示例：合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障（或国家发展与海洋战略相互促进，言之有理即可） 【解析】（1）条件：“两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”→可提炼出陆上丝绸之路被金、西夏阻隔，对外贸易转向东南沿海海路；“宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易”→政府重视海外贸易，设置专门机构管理；此外还可从宋朝时期造船、航海技术和经济重心南移等角度进行分析。 （2）“新大陆”：“1492年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地”→可提炼出“新大陆”指哥伦布远航发现的美洲； 印证史实：可举例麦哲伦船队环球航行。 （3）变化：根据材料三不同时期的战略目标，可从战略逐步发展、近岸防御到近海防御再到远海护卫等角度进行分析。 （4）示例：材料一两宋重视海洋贸易，推动了经济繁荣、国家发展；材料二新航路开辟（海洋探索）推动了欧洲资本主义发展、世界市场形成；材料三新中国海防战略升级，保障了国家主权、推动了国家发展。因此可提炼出观点：合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障（或国家发展与海洋战略相互促进，言之有理即可） 34．（2026·四川广安·模拟预测）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。阅读材料，回答问题。 材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——摘编自《旧制度与大革命》（序言） 材料二 世界近代的政治制度（部分）。 由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级参与政权的阻挠……英国进行了“光荣革命”……建立了一种新的政治制度……新制度大大限制了君主权力，使英国走上一条全新的道路。 ——改编自钱乘旦《世界现代化历程》 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化⋯⋯国王路易十六等势力的倒行逆施，引发了法国大革命，最终以人民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制。 ——改编自人教版九年级《世界历史》 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史（以文明演进为线索）》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明法国、美国革命面对的“强大敌人”有何区别。 （2）根据材料二，分析英法两国革命的共同原因，指出两国革命后建立的政治体制的区别，从中你能得出关于民主政治的什么启示？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？ （4）史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国先进分子向西方学习并探索建立资产阶级民主政治体制，请结合中国相关史实加以说明。 【答案】（1）区别：法国：封建专制制度（或封建专制统治）；美国：英国的殖民统治。 （2）共同原因：封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展。 区别：英国：君主立宪制；法国：共和制。 启示：一个国家民主政治道路或制度的选择，取决于该国的国情。 （3）三个法律性文件：英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》；美国独立战争期间颁布的《独立宣言》；法国大革命中颁布的《人权宣言》。 趋势和潮流：民主和自由。 （4）说明：以康有为为代表的维新派尝试建立君主立宪制，进行了戊戌变法。以孙中山为代表的资产阶级革命派进行了辛亥革命，建立民主共和政体的中华民国。 【解析】（1）区别：根据材料一“美国没有封建制度这个强大的敌人”和所学知识可知，法国革命面对的“强大敌人”是封建专制制度，以波旁王朝为代表的封建势力严重阻碍了资本主义发展；美国革命面对的“强大敌人”是英国的殖民统治，英国的殖民压迫与经济掠夺压制了北美资本主义的发展，这是两国革命对象的核心区别。故区别：法国：封建专制制度（或封建专制统治）；美国：英国的殖民统治。 （2）共同原因：根据材料二“由于查理一世等守旧势力对新兴资产阶级参与政权的阻挠”“旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化”可知，两国的封建君主专制统治都严重阻碍了资本主义经济发展。法国的三级会议和英国的专制王权都拒绝满足资产阶级的政治经济诉求，导致社会矛盾激化，最终引发革命。故共同原因：封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展。 区别：根据材料二“建立了一种新的政治制度……新制度大大限制了君主权力”“引发了法国大革命，最终以人民广泛参与的彻底革命，确立了一种新的政治体制”和所学知识可知，英国通过“光荣革命”和《权利法案》确立了君主立宪制，保留了君主作为国家象征，议会掌握最高权力，实现了传统与变革的平衡；法国大革命则经历了更彻底的反封建斗争，最终确立了共和制，废除了君主制，强调主权在民。故区别：英国：君主立宪制；法国：共和制。 启示：根据上述材料和所学知识可知，从各自的国情进行分析，民主政治的模式并非千篇一律，而是由各国的历史传统、阶级力量对比和现实国情共同决定的，适合本国国情的制度才是最有效的。故启示：一个国家民主政治道路或制度的选择，取决于该国的国情。 （3）三个法律性文件：根据材料三“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”和所学知识可知，英国《权利法案》限制了国王的立法、财政和军事权，确立了议会至上的原则，为君主立宪制奠定了法律基础；美国《独立宣言》以天赋人权为理论，宣告北美脱离英国独立，是人类历史上第一次以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；法国《人权宣言》则明确提出自由、平等、私有财产神圣不可侵犯，否定了封建等级制度，成为法国大革命的旗帜。故三个法律性文件：英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》；美国独立战争期间颁布的《独立宣言》；法国大革命中颁布的《人权宣言》。 趋势和潮流：根据所学知识可知，这三场革命共同推动了民主与自由的历史潮流，标志着人类社会从封建专制向资产阶级民主政治的转型，为后世的民主实践提供了重要的思想和制度借鉴。故趋势和潮流为：民主和自由。 （4）说明：根据所学知识可知，从康有为为主的维新派以及孙中山为主的革命的政治主张以及实践成果进行分析，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，主张学习英国君主立宪制，发起戊戌变法，试图通过改良建立资产阶级君主立宪政体；以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张学习美国共和制，领导辛亥革命推翻封建帝制，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，确立民主共和政体，体现了中国先进分子对西方民主政治的探索与实践。故说明为：以康有为为代表的维新派尝试建立君主立宪制，进行了戊戌变法。以孙中山为代表的资产阶级革命派进行了辛亥革命，建立民主共和政体的中华民国。 35．（2026·山东泰安·一模）某班同学以“资本主义制度”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你一起参与完成。 任务一【绘制时间轴·梳理时空线索】 （1）任务一描述的是什么历史大事件？结合示意图为该事件制作时间轴。 任务二【观察战争图片·分析历史影响】 （2）第二组同学收集了两幅历史地图，观察两幅图片，结合所学写出两者间的联系及共同历史影响。 任务三【研读历史文献·感受社会进步】 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。 （3）结合所学知识，指出《权利法案》后英国逐渐确立了哪种政治制度？《独立宣言》和《人权宣言》体现了怎样的原则？ 任务四【构建思维导图·梳理历史脉络】 （4）第四组的同学绘制了关于资本主义制度确立的思维导图。请你从政治、经济、思想三个方面任选一个谈一谈对资本主义的推动作用。 【答案】（1）历史大事：英国资产阶级革命 时间轴：1642年查理一世挑起内战→1649年查理一世被处死，英国建立共和国→1660年斯图亚特王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年议会通过《权利法案》确立君主立宪制。 （2）联系：美国独立战争的胜利，鼓舞了法国人民的反封建斗争，为法国大革命的爆发提供了思想和实践上的借鉴，法国大革命的爆发，催生了拿破仑帝国。 共同影响：都推动了资本主义的发展；都传播了资产阶级自由、平等的思想，促进了思想解放；都对世界近代历史的发展进程产生了深远影响，推动了资本主义制度的扩张。 （3）政治制度：君主立宪制。 原则：天赋人权、自由平等、主权在民。 （4）推动作用： 政治：资产阶级革命推翻封建专制，建立资本主义制度，为资本主义发展提供政治保障。 经济：工业革命推动生产力飞跃，资本主义经济迅速发展。 思想：文艺复兴、启蒙运动传播自由平等思想，为资本主义发展提供思想基础。 【解析】（1）历史大事：从示意图的关键节点可直接判断该事件为英国资产阶级革命。 时间轴：这一事件以议会与王权的斗争为主线，历经内战、共和、复辟、光荣革命，最终通过《权利法案》确立君主立宪制。 （2）联系：图1美国独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命，独立战争推翻殖民统治、建立共和政体，为图2的法国大革命提供了范例。 共同影响：可从政治、思想层面以及对世界的影响进行分析。美国独立和法国大革命都推动了资本主义的发展；都传播了资产阶级自由、平等的思想，促进了思想解放；都对世界近代历史的发展进程产生了深远影响，推动了资本主义制度的扩张。 （3）制度：英国《权利法案》以法律形式限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，君主立宪制逐步形成。 原则：《独立宣言》提出“人人生而平等，……包括生命权、自由权和追求幸福的权利”体现了天赋人权、主权在民的思想，《人权宣言》强调“法律是公共意志的体现……法律对于所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的”体现了自由平等的思想。 （4）推动作用： 政治：英美法等国的资产阶级革命直接推动了资本主义制度的确立，这些革命推翻了封建专制或殖民统治，颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件，确立了资产阶级的统治地位，建立了资本主义政治制度，为资本主义发展提供了政治保障。 经济：工业革命推动生产力飞跃，资产阶级为维护自身利益，通过革命或改革确立资本主义制度，为资本主义经济的进一步发展扫清了障碍。 思想：文艺复兴提倡人文主义，打破了中世纪神学的束缚，为资本主义萌芽提供了思想动力；启蒙运动宣扬理性、自由、平等、法治，都为资本主义制度的确立奠定了思想基础。 36．（2026·吉林长春·模拟预测）人类文明是在变革中不断演进的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “（明清时期）人口滋长，耕地不足……于是乃有‘架田’（围湖造田）、‘梯田’之制，虽山巅水涯，皆垦为田。” ——【清】《清史稿·食货志》 下图是《宋代至清代中期中国与英国粮食产量及人口增长对比示意图》 （该示意图数据改编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》及吴慧《中国历代粮食亩产研究》） （1）根据材料一的文字和图表，指出中国古代农业长期维持高产的主要耕作方式是什么？根据材料概括这种模式在明清时期带来了什么社会问题？18世纪后英国曲线“垂直上升”的动力源自哪一历史事件？ 材料二 下面表格是对两幅历史图片的描述，请仔细阅读后回答问题。 图A：晚清江南制造总局炮厂 图B：19世纪英国曼彻斯特纺织工厂 （图片描述：黑白照片，穿着清朝官服和长袍马褂的工匠，正在手工组装巨大的西式火炮，背景是中式砖瓦厂房） （图片描述：彩色油画，巨大的蒸汽机轰鸣运转，无数工人在流水线上操作机器，烟囱林立，浓烟滚滚） 出处：《中国近代工业史资料》 出处：英国国家博物馆藏《工业革命的早晨》 （2）材料二中图A反映的历史运动在中国历史上具有怎样的地位？根据对图片的描述，图B的生产方式与图A相比，有什么区别？ 材料三 “改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”“必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。” ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 （3）根据材料三，指出推动中国当代经济腾飞的关键决策是什么？结合所学知识，列举一项21世纪以来我国在航天或信息技术领域取得的举世瞩目的成就。 （4）综合上述材料，谈谈在新一轮科技革命背景下，中国应如何汲取历史经验，实现从“制造大国”向“制造强国”的跨越？ 【答案】（1）精耕细作。人口增长过快，耕地不足，人地矛盾日益突出。工业革命。 （2）洋务运动是中国近代化的开端（第一次近代化运动）。图A以手工生产为主，图B以大机器生产为主；图A是过渡性官办企业，图B是近代工厂制大工业生产。 （3）改革开放。2003年神舟五号载人飞船成功发射（或北斗卫星导航系统建成开通）。 （4）坚持改革开放，深化制度创新；坚持创新驱动，强化科技自立自强；重视人才培养，夯实发展根基；坚持开放合作，融入全球产业链。（言之有理即可） 【解析】（1）耕作方式：“中国：精耕细作”提炼精耕细作。 社会问题：“人口滋长，耕地不足”推断精耕细作模式下，明清人口激增，而耕地开发（围湖造田、开山造田）已达极限，人地矛盾成为突出的社会问题。 历史事件：工业革命推动了农业机械化、化肥等新技术的应用，大幅提升了粮食产量，同时工业发展也支撑了人口的快速增长。 （2）地位：“晚清江南制造总局炮厂”推断江南制造总局是洋务运动时期创办的近代军事工业。洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业，是中国历史上第一次近代化运动（中国近代化的开端）。 区别：“正在手工组装巨大的西式火炮”“无数工人在流水线上操作机器”提炼图A以手工生产为主，图B以大机器生产为主；图A是过渡性官办企业，图B是近代工厂制大工业生产。 （3）关键决策：“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”提炼改革开放。 成就：结合所学知识，从航天/信息技术领域任选一项21世纪以来的重大成就作答，确保史实准确。 （4）做法：可从制度与政策角度、科技创新角度、人才支撑角度、开放合作角度等角度作答。 37．（2025·四川乐山·模拟预测）博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本，建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。 ——据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举近代博物馆兴起的原因。 材料二 近代中国博物馆发展情况简表 时间 情况 洋务运动时期 走出国门的国人对博物馆观念有了独到的理解。 维新运动时期 康有为、梁启超等人认识到博物馆的功能是“开民智而悦民心”。 1905年 张謇以“留存往迹，启发未来”为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆。 民国时期 1912年，第一家以国家名义创办的博物馆——国立历史博物馆在北京筹办。之后，各城市相继创办不同类型的博物馆，如天津博物馆、江西教育博物馆等，到1936年，中国人创办的博物馆已经达到62家。 （2）根据材料二，概括近代中国博物馆发展的特点。 材料三 新中国成立后，在党和政府高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期，博物馆开始走向大众，融入人民生活。改革开放以来，我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善，各高校纷纷成立博物馆学专业，文物主管部门组织各类培训班，培养新时期的文博人才。1996年，中共十四届六中全会通过相关决议，把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到更好发挥。 ——据陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》 （3）根据材料三，指出新中国成立后我国博物馆事业发展的表现。 材料四 从全球范围来看，博物馆发展至今，各种类型的博物馆都在民众中产生了重要影响。博物馆从传统的收藏、展示及教育功能，逐步衍生出休闲、娱乐及社交等功能，使其逐渐具有了传播与媒介的作用。作为文物保护和利用的重要载体，博物馆承担着重要使命。 ——据冯国正《从中外博物馆交流看文化软实力的提升》 （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对“博物馆承担着重要使命”的认识。 【答案】（1）①文艺复兴、启蒙运动解放思想，平等思想传播；②新航路开辟后殖民扩张积累了大量藏品；③私人收藏发展为博物馆积累了文物基础；④社会公共开放理念推动，学术机构的建立实践。 （2）①受西方观念影响，伴随近代中国救亡图存、思想解放运动兴起发展；②发展进程逐步推进，数量不断增长；③从民间私人创办逐步发展到国家主办，类型不断丰富；④始终以启发民智、推动社会进步为目的。 （3）①党和政府高度重视，博物馆走向普通大众；②博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才；③明确博物馆是社会主义文化事业的重要组成部分；④逐步实现免费开放，社会职能不断完善。 （4）博物馆是保护和传承人类文明的重要载体；承担着文化教育、传播文明的使命，能够丰富民众生活，提升国民素养；有利于传承优秀文化，增强文化自信，提升国家文化软实力，还能促进不同文明的交流互鉴。 【解析】（1）原因：“文艺复兴以来……在人人平等的思想影响之下”提炼文艺复兴、启蒙运动解放思想，平等思想传播；“将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲”提炼新航路开辟后殖民扩张积累了大量藏品；“大量私人收藏的发展”提炼私人收藏发展为博物馆积累了文物基础；“这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心”提炼社会公共开放理念推动，学术机构的建立实践。 （2）特点：“洋务运动时期……维新运动时期”推断受西方观念影响，伴随近代中国救亡图存、思想解放运动兴起发展；“有了独到的理解……中国人自己创办的第一个公共博物馆……中国人创办的博物馆已经达到62家”提炼发展进程逐步推进，数量不断增长；“中国人自己创办的第一个公共博物馆……国立历史博物馆在北京筹办……相继创办不同类型的博物馆”提炼从民间私人创办逐步发展到国家主办，类型不断丰富；“开民智而悦民心……留存往迹，启发未来”提炼始终以启发民智、推动社会进步为目的。 （3）表现：“在党和政府高度重视下……博物馆开始走向大众，融入人民生活”提炼党和政府高度重视，博物馆走向普通大众；“中国博物馆学科建设逐步完善，……培养新时期的文博人才”提炼博物馆学科建设逐步完善，培养了大量专业文博人才；“把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分”提炼明确博物馆是社会主义文化事业的重要组成部分；“全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到更好发挥”提炼逐步实现免费开放，社会职能不断完善。 （4）认识：可从文化传承角度、社会教育角度、文化自信角度、文明交流角度等角度作答。 38．（2026·四川资阳·模拟预测）请阅读以下材料，回答问题。 英国对现代世界的先导作用是无可否定的，现代社会的许多特征都从英国开始，是英国率先敲开了通向现代世界的大门。 材料一：光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。 ——历史学教授钱乘旦 材料二：如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。 ——《大国崛起·工业先声》 材料三：19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表 成员 占全国人口 占国民收入 年代 穷人数量 工业金融资产阶级等 2% 36．5% 1885年 85万 1856年 87万 普通群众 80% 40% 1863年 109万 1866年 130万 ——《大国崛起·工业先声》 材料四：19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个因无法抵制犯罪及暴力事件而威胁到现政权的时代，一个犯罪和暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代。……不难发现，在短短的37年中，犯罪数字竟增加了6倍多。在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层的工匠、农业工人及其家庭成员的平均寿命只有17岁。在工业城市格拉斯哥，1821年因疾病而死亡的比例为2．89%，1838年上升为3．8%，1843年达到4%。在兰开斯特郡，1841年死亡的102025名工人中，有83216人活不到20岁，他们的平均寿命只有22．1岁。这些人大部分可以医治的疾病而死，只是由于贫困而无法得到治疗。国民体质下降，在19世纪已成为关系到全民族命运的大事。布尔战争爆发后，人们突然发现堂堂英国居然难以征集到足够的合格的士兵。 ——钱乘旦主编《寰球透视：现代化的迷途》 （1）根据材料一、二，从政治、经济两方面概括英国率先敲开通向现代世界大门的条件。 （2）结合所学知识，说说你对材料二中“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”这句话的理解。 （3）根据材料三、四，概括工业革命后，英国出现了哪些社会问题？ （4）建设和谐社会是实现中国梦的重要一步。综合上述材料，你认为我国可以从英国发展的历程中得出什么重要启示？ 【答案】（1）政治上，光荣革命（或英国资产阶级革命）后，逐步确立君主立宪制度；经济上，率先完成工业革命。 （2）①牛顿创立经典力学体系，为第一次工业革命奠定科学理论基础（前提）．（或牛顿的科学发现，解放了人们的思想，激发人们的创造力。）②瓦特改良蒸汽机，为第一次工业革命提供强大的动力，使人类进入蒸汽时代。 （3）问题：贫富差距大；犯罪率高，社会秩序混乱；疾病流行，国民体质下降。 （4）启示：在发展经济的同时，要注意解决社会问题，缩小贫富差距，关注弱势群体，使社会和谐发展。 【解析】（1）政治上：根据材料一“光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境”和所学知识可知，1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命的完成，此后英国议会通过《权利法案》等法律文件限制王权，确立议会主权，逐步建立起君主立宪制度，为英国资本主义发展提供了政治保障。 经济上：根据材料二“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门工业革命使英国成为世界上最强大的国家”可知率先完成工业革命。 （2）理解：结合所学知识可知，牛顿创立经典力学体系，揭示了自然界物体运动的基本规律，构建起完整的科学理论体系，为第一次工业革命提供了重要的科学理论前提。他的科学发现打破了传统观念的束缚，极大解放了人们的思想，激发人们探索自然、改造自然的创造力，为后来技术发明提供了理论支撑；瓦特改良蒸汽机，有效解决了当时生产中的动力不足问题，为工业革命提供了高效、稳定、便捷的强大动力。改良蒸汽机广泛应用于生产和交通领域，推动机器生产取代手工劳动，极大提高了社会生产力，使人类社会正式进入蒸汽时代，深刻改变了世界面貌。 （3）社会问题：根据材料三“占国民收入”一栏数据可知，资产阶级人口少但收入高，普通群众得到的财富少，出现贫富差距大的问题；根据材料四“19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个因无法抵制犯罪及暴力事件而威胁到现政权的时代，一个犯罪有暴力冲突四处蔓延并难以遏制的时代”可知犯罪率高，社会秩序混乱；根据材料四“1821年因疾病而死亡的比例为2．89%……国民体质下降，在19世纪已成为关系到全民族命运的大事”可知疾病流行，国民体质下降。 （4）启示：结合所学知识可知，国家在大力推动经济增长、提升综合国力的同时，必须高度重视并妥善解决各类社会矛盾与问题，努力缩小贫富差距，切实关心和保障弱势群体的基本生活与合法权益，坚持公平正义，促进社会各阶层协调共进，最终实现经济与社会全面、稳定、和谐发展。 39．（2026·四川宜宾·模拟预测）“桥是科学、文化和艺术的创造，是一国文化的展览。”阅读材料，回答问题。 【“桥”与科技】 材料一：19世纪下半叶，纽约的经济和人口快速增长，两个行政区曼哈顿和布鲁克林之间没有桥梁连接，只能通过轮船来往，二者之间的交通成为了城市发展的瓶颈。因此，纽约市政府开始研究建造一座大桥的计划。1883年，布鲁克林大桥正式交付使用，是当年世界上最长的悬索桥，也是世界上首次以钢材建造的大桥。 【“桥”与文化】 材料二：卢沟桥，修建于金（1189至1192年），是进入北京的必经之路。在古典古籍上，描述卢沟桥石狮子的古文不在少数，古代民间也有“卢沟桥的狮子数不清”的说法。经测定，桥栏281根望柱顶端雕刻501只石狮，形态各异，母子狮嬉戏、雄狮戏绣球，最小的石狮仅数厘米，细节栩栩如生。桥身历经八百年风雨不倒，而桥面上现存的弹痕与修复痕迹，直观记录了近代历史的沧桑。 【“桥”与世界】 材料三：佩列沙茨大桥，位于克罗地亚，跨越亚得里亚海小斯通湾，是中国企业首次中标欧盟基金项目。这是一座友谊之桥，不仅连接海湾两岸，而且承载着两国人民的友谊，有利于地区和平稳定、繁荣发展。这是一座民生之桥，将有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活，有力促进克罗地亚经济社会发展和民生改善。这也是一座合作之桥，是中国、克罗地亚、欧盟开展三方市场合作的典范项目。 （1）请依据所学知识概述布鲁克林大桥建造的背景。 （2）请依据材料及所学知识说明卢沟桥所蕴含的价值。 （3）根据材料归纳佩列沙茨大桥的修建有何现实意义。 （4）深圳作为一个现代化城市，也拥有众多桥梁，你认为未来深圳桥梁建设应该朝哪些方向发展？提出你的建议。 【答案】（1）城市化发展的推动；交通运输的需求；工业革命带来的技术和材料创新；政府的支持。 （2）卢沟桥上雕刻的石狮子形态各异，体现了中国工匠的雕刻技艺和审美，具有极高的艺术价值。卢沟桥始建于金，历经明清，1937年在此发生了卢沟桥事变，标志着全民族抗战的开始。卢沟桥是中国历史的见证，中华民族坚强不屈的象征，具有历史价值。 （3）佩列沙茨大桥的建造有利于地区和平稳定、繁荣发展；有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活；有利于推进中外交流与合作。 （4）智能化，运用大数据监测实现桥梁的智能监测和管理；绿色环保，采用环保材料和技术；人文关怀，设计更加人性化，提升出行体验；与城市景观的融合，打造美丽宜居的城市环境。（言之成理即可） 【解析】（1）背景：根据材料一“19世纪下半叶，纽约的经济和人口快速增长”可得出城市化发展的推动和交通运输的需求；根据“两个行政区曼哈顿和布鲁克林之间没有桥梁连接……成为城市发展的瓶颈”可得出交通运输的需求；根据“世界上首次以钢材建造的大桥”并结合所学工业革命的知识可知，工业革命带来了钢铁材料和生产技术的进步，因此工业革命带来的技术和材料创新是其重要背景；根据“纽约市政府开始研究建造一座大桥的计划”可得出政府的支持。 （2）价值：根据材料二“石狮子形态各异……最小的石狮仅数厘米，细节栩栩如生”可得出具有极高的艺术价值；根据“桥身历经八百年风雨不倒”可得出具有悠久的历史价值；根据“桥面上现存的弹痕与修复痕迹，直观记录了近代历史的沧桑”并结合所学知识可知，1937年“卢沟桥事变”在此爆发，标志着中国全民族抗战的开始，因此卢沟桥是中国历史的见证，中华民族坚强不屈的象征，具有重要的历史纪念价值和爱国主义教育价值。 （3）现实意义：根据材料三“有利于地区和平稳定、繁荣发展”可得出有利于地区和平稳定、繁荣发展；根据“将有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活”可得出有利于人流、物流畅通，便利当地居民的生活；根据“是中国、克罗地亚、欧盟开展三方市场合作的典范项目”可得出有利于推进中外交流与合作。 （4）建议：本题为开放性试题，可结合现代化城市发展需求提出建议。例如：智能化方面，可运用大数据、物联网等技术实现桥梁的智能监测和管理；绿色环保方面，采用环保材料和技术，减少对环境的负面影响；人文关怀方面，设计更加人性化，如设置无障碍通道、休息区等，提升出行体验；与城市景观融合方面，注重桥梁设计与城市风貌的协调，打造美丽宜居的城市环境。 40．（2025·江苏常州·二模）阅读材料，围绕“小钱币，大历史”主题开展探究。 活动一 解读文物，探寻历史。 何家村唐代窖藏出土文物（部分） “开元通宝” 日本“和同开珎” 鎏金双狮纹银碗 唐朝货币，唐高祖武德四年开始铸造，其文字为隶书汉字。 学者认为和同开珎是日本奈良王朝仿中国唐代开元通宝钱铸出的货币。 碗底的主纹饰外围环绕着绳索纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是受波斯萨珊银器影响的产物。 活动二 阅读材料，分析趋势 材料：随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下，北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币，金银也作为流通手段，并开始发行纸币，称“交子”和“钱引”。这更便利了大量交易的进行。 ——摘编自尚钺《中国历史纲要》 活动三 收集钱币，缅怀伟人 图一：民国时期的纸币，左侧人物为孙中山  图二：委内瑞拉的纸币，右侧人物为玻利瓦尔 请回答： （1）文物是解读历史的密码。根据活动一的三件文物及介绍，提取关于唐代中外交流的有效历史信息。 （2）根据活动二中的材料并结合所学知识，概括北宋货币发展的趋势并分析其出现的主要原因。 （3）将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。请从活动三的图一和图二中任选一位伟人，仿照示例为其撰写人物小传。 示例：纳赛尔：埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 （4）综合上述材料，谈谈你对“小钱币，大历史”的认识。 【答案】（1）唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。 （2）趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币。 主要原因：商品交换的活跃。 （3）图一：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。 图二：玻利瓦尔：拉丁美洲独立运动领导人，领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，解放大量拉美国家，被誉为 “南美解放者”，推动了拉丁美洲民族独立历史的发展。 （4）认识：钱币是研究历史的珍贵实物史料，具有重要的史料实证价值。唐代钱币见证了中外文明交流互鉴的历史；北宋货币的发展变化，反映了商品经济的高度繁荣；近现代纸币铭记伟人功绩，传承革命精神与民族记忆。小小的钱币以小见大，蕴含着国家发展、时代变迁的宏大历史内涵，充分体现了“小钱币，大历史”的深刻道理。 【解析】（1）历史信息：根据材料“‘开元通宝’金钱”“日本‘和同开珎’”“鎏金双狮纹银碗”，结合所学知识可知，“‘开元通宝’作为唐朝标准货币，为日本等周边国家仿铸提供了范本，体现了唐代文化对周边国家的影响”。日本“和同开珎”表明在唐代时期，中国文化对周边国家产生了深远影响，日本积极学习中国的货币铸造技术，这也是当时中日文化交流频繁的一个重要证据。鎏金双狮纹银碗体现了唐代对外来文化的吸收和融合。碗底独特的装饰手法受波斯萨珊银器影响，说明唐代在文化和艺术领域具有开放性，对外来文化持包容态度。 （2）趋势：“北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯”→提炼“铜铁钱铸币数量增加”； “并开始发行纸币，称‘交子’和‘钱引’”→提炼“开始发行纸币”。 主要原因：“随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了”→提炼“商品交换的活跃”。 （3）人物小传：开放性设问，从图一和图二中任选一位伟人，结合所学知识对所选伟人的事迹、贡献进行撰写，言之成理即可。 （4）认识：开放性问题，以钱币为切入点，答题需结合三则材料史实，从史料价值、对外交流、经济发展、精神文化多个维度，阐释钱币与宏大历史的内在联系。言之有理即可。 抢分05 世界现代史 41．（2026·四川巴中·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 “火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的说来变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ——卡尔·马克思《机器、自然力和科学的应用》 （1）根据材料并结合所学知识，选择其中一项发明谈谈它对人类文明的影响。（不得摘抄原文） 材料二 瓦特和蒸汽机 英国的工业产值占世界总产值的比重 制成品 1/3 煤、铁和纺织品 1/2 钢产量 1/2 对外贸易 1/4 航运总量 超过世界其余国家的总和 （2）根据材料结合所学知识，指出英国在世界经济格局的地位，并分析形成这种地位的主要原因。 材料三 主要工业国家工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 世界工业强国排位变化表（1860-1913年） 1860年 英国 法国 美国 德国 1870年 英国 美国 德国 法国 1913年 美国 德国 英国 法国 ——徐蓝主编《世界近现代史（1500-2007）》 （3）根据材料结合所学知识，指出两表反映的本质问题。并说明这种变化的影响。 材料四 中国加入实体清单的企业数量及新增情况 自2018年中美贸易摩擦升级以来，美方已频繁动用实体清单对中国半导体、人工智能、航空航天、超算等领域的高技术实体施加限制。特朗普政府上台后，美国对华科技封锁趋严，“实体清单”持续增厚。 ——整编自央视网 （4）根据材料结合所学知识指出，美国这些行为的目的是什么？谈谈科技与国运关系的认识。 【答案】（1）指南针：传入欧洲，推动了新航路的开辟，促进世界市场形成，加速了欧洲资本主义发展，也推动了殖民扩张。 火药：改变了传统作战方式，推动了欧洲资产阶级反封建革命，促进了近代军事工业发展。 印刷术：便利了文化的传播普及，推动了思想解放与科学文化发展，促进了欧洲文艺复兴、宗教改革的传播。 （2）地位：英国成为“世界工厂”（或世界第一工业强国）。 原因：率先完成工业革命；拥有广阔殖民地；技术革新领先。 （3）本质问题：资本主义国家间政治经济发展不平衡。 影响：导致帝国主义国家矛盾激化，最终引发第一次世界大战。 （4）目的：遏制中国科技发展；维护美国科技霸权；打压中国高技术产业。 认识：科技是国之利器，科技兴则国运兴；必须坚持自主创新，掌握核心技术。 【解析】（1）从中国古代四大发明的世界影响进行分析，只要不摘抄原文，围绕发明对文明发展的作用作答即可。 （2）地位：根据材料的工业、贸易数据→可得知地位为英国成为“世界工厂”（或世界第一工业强国）。 原因：核心原因是英国率先完成工业革命，结合所学补充制度、殖民背景即可。 （3）本质问题：从工业强国排位变化以及所学知识→可知本质问题为资本主义国家间政治经济发展不平衡。 影响：不平衡是一战爆发的根本原因→可知影响为导致帝国主义国家矛盾激化，最终引发第一次世界大战。 （4）目的：结合材料中美科技摩擦的背景，美国对中国半导体等高技术领域施加限制→可知目的为遏制中国科技发展；维护美国科技霸权；打压中国高技术产业。 认识：结合科技对国家发展的作用，从科技是国家发展的核心动力、国运影响科技发展环境等角度梳理对二者关系的认识。 42．（2025·四川广元·模拟预测）《人民日报》元旦社论反映了时代气息，也书写了党和人民对新岁的期望。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。全体干部、全体党员和全国人民要动员起来，跟上客观形势的发展，在思想上来一个大解放。 ——1979年《人民日报》元旦社论 材料二 刚刚过去的1999年，是我们搏击风浪战胜困难取得重大成就的一个重要年份。在这一年，我们举国同庆新中国成立①周年，举国同庆②顺利回归祖国，全国人民团结一致，强烈抗议美国为首的北约集团对我驻南使馆的野蛮轰炸。 ——2000年《人民日报》元旦社论 材料三 14亿多人奋进的脚步，激扬的是不可阻挡的复兴强音。坚持干字当头，当好中国式现代化建设的行动派、实干家，团结一心、众志成城，就没有干不成的事业、实现不了的目标，中国号巨轮就一定能乘风破浪、行稳致远。 ——2025年《人民日报》元旦社论 （1）根据材料一并结合1978年12月召开的某次会议相关史实，简述“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年”的原因。（须写出会议名称） （2）写出材料二中①②指代的内容。“北约集团对我驻南使馆的野蛮轰炸”反映了当今世界面临的哪些挑战？ （3）综合上述材料并结合所学知识，说说作为中学生的我们，可以为“中国号巨轮……乘风破浪、行稳致远”做些什么？ 【答案】（1）会议：中共十一届三中全会。 原因：中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，因此全国人民满怀兴奋跨入1979年。 （2）①50；②澳门。 挑战：霸权主义、强权政治、地区冲突。 （3）做法：努力学习科学文化知识，提升自身素养；树立远大理想，增强社会责任感；弘扬爱国主义精神，拥护党的领导；关注国家发展，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量等（言之有理即可）。 【解析】（1）原因：“1979年”“全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来”→对应1978年12月的中共十一届三中全会。 原因：阐述会议核心决策：工作重心转移到经济建设、实行改革开放。 说明历史意义：开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，因此人民满怀兴奋。 （2）①：1949-1999=50；②：1999年回归的是澳门。 挑战：霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。与此同时，北约也在持续扩张势力范围，引发地区冲突，严重威胁地区和平与稳定。 （3）做法：“当好中国式现代化建设的行动派、实干家”→从学习、理想、爱国、实践四个维度作答，言之有理即可。 43．（2025·四川乐山·模拟预测）为了开阔国际视野，初步树立构建人类命运共同体的意识，某校历史社团开展了以“互联互通·共建共享”为主题的研究性学习。请你参与其中，完成探究任务。 探究一【航路新辟世界互联】 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。——摘编自［英］特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 探究二【工业革命市场互通】 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者……国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。 ——摘编自高德步王钰著《世界经济史》 探究三【多域共建经济一体】 20世纪90年代以来，世界经济全球化的趋势不断加强 探究四【应对变局命运与共】 进入21世纪，国际格局持续发生深刻调整，世界进入动荡变革时期，不稳定性不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，符合全人类共同利益。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （1）请根据探究一，分析“物种交换”带来了哪些影响？ （2）请根据探究二，概括19世纪中期以后“市场互通”的表现。 （3）请根据探究三并结合所学知识，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势不断加强的原因。 （4）请根据探究四并结合所学知识，谈谈面对错综复杂的国际环境，我们应该如何应对全球性挑战？ 【答案】（1）影响：①改变了各地的饮食结构与农业生产；②引发大规模人口迁徙；③促进了欧洲资本主义发展；④加强了世界各地区的联系。 （2）表现：国际分工体系形成；国际贸易规模空前扩大；商品结构发生变化；以欧洲为中心的资本主义世界市场主导全球经济，亚非拉地区沦为经济附庸。 （3）原因：第三次科技革命的发展，极大地降低了交通与通信成本，为全球经济联系提供了技术支撑； 两极格局瓦解，绝大多数国家实行市场经济体制，为全球贸易自由化扫清了障碍； 世界贸易组织（WTO）的成立，进一步规范和促进了全球贸易，推动了经济全球化的制度化、体系化。 （4）措施：① 坚持多边主义，加强国际合作；② 推动全球治理体系改革；③ 构建人类命运共同体；④ 坚持可持续发展。 【解析】（1）影响：从材料一“玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命”→提炼改变了各地的饮食结构与农业生产；“随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙”→提炼引发大规模人口迁徙；“16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的”→提炼促进了欧洲资本主义发展；也可从材料一中看出加强了欧洲与美洲之间的联系。 （2）表现：从材料二“机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来”→提炼国际分工体系形成；“国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长”→提炼国际贸易规模空前扩大；“国际贸易的商品结构也发生了很大变化”→提炼商品结构发生变化；“英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者”→提炼以欧洲为中心的资本主义世界市场主导全球经济，亚非拉地区沦为经济附庸。 （3）原因：从材料三图片可从组织机构方面分析→世界贸易组织（WTO）的成立，进一步规范和促进了全球贸易，推动了经济全球化的制度化、体系化；从材料三表格中网民规模可以从技术方面分析→第三次科技革命的发展，极大地降低了交通与通信成本，为全球经济联系提供了技术支撑； 两极格局瓦解，绝大多数国家实行市场经济体制，为全球贸易自由化；还可以从时代特征分析→两极格局瓦解，绝大多数国家实行市场经济体制，为全球贸易自由化扫清了障碍。 （4）措施：可以从合作、治理、发展三个层面作答。坚持多边主义，加强国际合作；推动全球治理体系改革；构建人类命运共同体；坚持可持续发展。 44．（2026·四川广安·模拟预测）社会的发展并非一帆风顺，常常伴随着危机。应对危机的方式也体现了各国的智慧。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13．8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。 材料二：罗斯福新政前后美国失业率的变化情况。 材料三： 苏联第聂伯河水电站 美国田纳西水利工程 由国家电力委员会制定规划，1927 年开始动工，五年后按照计划建成投产。经过扩建，它所提供的电力可以满足周边大型钢铁厂需求，催生了一些新兴工业城市。 在总统罗斯福的推动下，建立了田纳西河流域管理局。1933年水利工程开始兴建，水力发电推动了当地工农业发展，人民生活水平提高。这是推行“以工代赈”的典型事例。 （1）材料一反映了20世纪20年代初，苏俄面临怎样的危机？对此苏俄政府采取了什么对策？ （2）根据材料二图表，指出导致1929—1933年美国失业率不断攀升的事件是什么。罗斯福用什么手段扭转了美国经济？ （3）依据材料三，比较两项水利工程的相同点。结合所学，分析其兴建的历史背景。 （4）上述材料中两国处理危机的经验对我国社会主义现代化建设有何启示？ 【答案】（1）危机：经济异常困难（或粮食减产，工业停滞，生活必需品缺乏），社会矛盾加剧。 对策：苏俄政府实施了新经济政策。 （2）事件：1929—1933年经济大危机。 手段：实施罗斯福新政，采取国家干预手段进行宏观调控。 （3）相同点：都是政府主持兴建；都促进本国经济的发展，推动社会进步。历史背景：第聂伯河水电站是苏联社会主义工业化时期兴建的，当时苏联工业落后，国家迫切需要发展重工业；美国田纳西水利工程的背景是美国爆发经济危机，社会生产遭到严重破坏，大量工人失业，为摆脱危机，为解决就业问题，罗斯福实施新政，国家推行“以工代赈”来缓解就业压力，促进经济恢复。 （4）启示：立足国情、遵循社会经济发展规律、顺应历史潮流等。 【解析】（1）危机：根据材料一“1920年苏俄”“经济形势严峻”“反苏维埃暴动不断发生”并结合所学知识可知，20世纪20年代初，苏俄经历战争后，工业产值大幅下降（仅为战前的13．8%），生活必需品严重短缺，经济形势严峻；同时工人罢工、农民对战时共产主义政策不满，反苏维埃暴动频发，社会矛盾加剧。 对策：结合所学知识可知，苏俄政府放弃战时共产主义政策，1921年春，在列宁领导下，实施新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系，调动生产积极性，恢复国民经济。 （2）事件：根据材料二“罗斯福新政前后美国失业率的变化情况”并结合所学知识可知，从1929-1933年美国失业率节节攀升，到1933年达到峰值，1929-1933年美国发生了经济大危机，导致失业率不断攀升。 手段：结合所学知识可知。1933年，罗斯福就任美国总统，为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。罗斯福新政在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。 （3）相同点：根据材料三“国家电力委员会制定规划”“总统罗斯福的推动”并结合所学知识可知，都是政府主持兴建；根据材料三“催生了一些新兴工业城市”“推动了当地工农业发展，”并结合所学知识可知，都促进本国经济的发展，推动社会进步。 历史背景：结合所学知识可知，第聂伯河水电站是苏联社会主义工业化时期1927年开工兴建的，当时苏联工业落后，国家迫切需要发展重工业；美国田纳西水利工程1933年开工兴建的，当时美国爆发经济危机，社会生产遭到严重破坏，大量工人失业，为摆脱危机，为解决就业问题，罗斯福实施新政，国家推行“以工代赈”来缓解就业压力，促进经济恢复。 （4）启示：综合上述材料并结合所学知识可知，对我国社会主义现代化建设有何启示可以从国情、经济发展的客观规律、调整政策、顺应潮流等方面作答。如：立足国情、遵循社会经济发展规律、顺应历史潮流等。 45．（2026·四川资阳·模拟预测）城市化进程代表着人类文明的进步，在历史发展中也呈现出时代性和多样性。九年级同学以“城市化与城市治理”为主题展开探究活动。 材料一 马克思指出：“在1847年到1864年间，仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病，议会就制定了不下十项卫生警察法令；在某些城市，如利物浦、格拉斯哥等地，吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局进行干涉。不过，西蒙医生在1865年的报告中仍然大声疾呼‘一般说来，这些灾祸在英国还没有控制住’。” ——摘编自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》 材料二 美国城市化的历史进程 年代 2500人以上的城市数目 总人口（百万人） 城市人口比例（%） 1690 4 0．21 8．3 1790 24 3．9 5．1 1880 939 50．2 28．2 1920 2722 105．7 51．2 1960 18088 178．5 64．7 ——《简述美国城市化的发展历程》 材料三 1855年伦敦开始了下水道现代化工程，到1875年全部完工。在（19世纪）40年代，公共卫生运动在美、法、德等国获得支持；到了（19世纪）60年代，自来水和地下排污系统已经在欧洲各城市初步形成。随着社会总的物质生活水平的提高和医学的进步，人们的健康状况开始得到改善。……2009年，来自193个国家的代表聚集在丹麦的哥本哈根，更新了《京都议定书》，规定了更严格的（二氧化碳）排放限制。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料一，指出英国城市化过程中出现了什么问题？ （2）依据材料二并结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因。 （3）依据材料三，概括西方国家针对城市化问题的对策。 【答案】（1）问题：造成传染病的流行，危害人民群众的健康。 （2）时期：19世纪后期到20世纪。原因：第二次工业革命的推动，加速了城市化进程。 （3）对策：开展公共卫生运动；建设自来水和地下排污系统；更新《京都议定书》，规定更严格的（二氧化碳）排放限制建议。 【解析】（1）问题：根据材料一“在1847年到1864年间，仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病”可知，在英国城市化进程中出现了传染病，危害人民健康。 （2）时期：根据材料二“美国城市化的历史进程”及所学知识可知，城市人口比例一列中，1690-1960年间，城市人口比例分别为8．3%、5．1%、28．2%、51．2%、64．7%。其中增幅最大的是1880-1920年，城市人口比例从28．2%增长到51．2%，此时为19世纪末20世纪初。 原因：结合所学知识，19世纪后期到20世纪初，美国进行了第二次工业革命，工业的快速发展推动了人口向城市集中，加速了城市化进程，这是城市化发展增幅大的原因。 （3）对策：根据材料三“1855年伦敦开始了下水道现代化工程，到1875年全部完工”“到了（19世纪）60年代，自来水和地下排污系统已经在欧洲各城市初步形成”可知，建设现代化基础设施，如下水道、自来水系统；根据材料三“在（19世纪）40年代，公共卫生运动在美、法、德等国获得支持”可知，开展公共卫生运动；根据材料三“2009年，来自193个国家的代表聚集在丹麦的哥本哈根，更新了《京都议定书》，规定了更严格的（二氧化碳）排放限制”可知，更新《京都议定书》，规定更严格的（二氧化碳）排放限制，推行可持续城市化。 46．（2026·四川资阳·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一：第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模的生产技术。 材料二 材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 --摘编自张跃发《近代文明史》 （1）根据材料一，指出第二次工业革命出现的新特点。结合所学知识，指出在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家在发展阶段上发生的变化。 （2）列举两例图1人物的发明。图2和图3的问世得益于哪一发明？ （3）根据材料三，分析工业革命对人类社会产生的影响。综合上述材料并结合所学知识，就材料三中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。 【答案】（1）新特点：新工业发展迅猛，电力进入生产生活领域；科学研究同工业生产紧密结合．变化：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （2）发明：耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。发明：内燃机。 （3）影响：改变了人们的生产和生活方式；使世界经济逐渐走向一体化；造成环境污染、资源枯竭和生态危机等。 对策：在发展经济的同时要注意保护环境，坚持可持续发展；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等带来的挑战。 【解析】（1）新特点：根据材料一“第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模的生产技术。”并结合所学可知，第二次工业革命出现的新特点是新工业发展迅猛，电力进入生产生活领域，科技与工业的结合更加密切（或科学研究同工业生产紧密结合）；变化：根据所学知识可知，第二次工业革命时期，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 （2）发明：根据材料二“图1”并结合所学知识可知，图1人物是爱迪生，爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机；发明：根据材料二“图2早期汽车”和“图3早期飞机”并结合所学可知，19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车；依据所学知识可知，汽车和飞机的发明得益于内燃机的发明，内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通领域内引发了一场变革。 （3）影响：根据材料三“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。”并结合所学可知，工业革命改变了人们的生产和生活方式，使世界经济逐渐走向一体化，造成环境污染、资源枯竭和生态危机等；对策：结合所学可知，我们在经济发展的同时要注意保护环境，做到可持续发展，人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等带来的挑战。 47．（2026·四川广安·模拟预测）2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。 材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 材料三 第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。 ——《兴衰的秘密》 （1）根据材料和所学知识指出“战争”爆发的导火线和被称为“绞肉机”的战役。 （2）根据材料指出让“欧洲不再是资本主义的一统天下”的历史事件，结合所学知识分析该事件对人类历史进程的影响，指出材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”。 （3）举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。 （4）结合所学知识指出战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立的国际组织，请列举该组织协同作战的典型战役。如果你是中国外交部发言人，请你对解决俄乌冲突提出一项合理建议。 【答案】（1）萨拉热窝事件；凡尔登战役。 （2）十月革命。是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；是世界现代史的开端。凡尔赛——华盛顿体系。 （3）史实：德国闪击波兰、德国进攻苏联等；日本偷袭珍珠港（日本发动侵华战争）。 （4）世界反法西斯同盟；诺曼底登陆。建议双方立即停战，通过谈判解决争端等。 【解析】（1）导火线：根据材料一“1914年8月”并结合所学可知，1908年，奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 战役：结合所学可知，1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 （2）事件：根据材料二“欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战”并结合所学可知，十月革命诞生了人类历史上第一个社会主义国家，使“欧洲不再是资本主义的一统天下”。 影响：根据所学十月革命影响可知，从对人类历史进程的角度回答，如：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，是世界现代史的开端。 体系：根据材料二“第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系”并结合所学可知，一战后，列强召开了巴黎和会和华盛顿会议，重新调整和确立了战胜国在全球范围内的利益分配体系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。 （3）史实：根据材料三“第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲”可知，德国和日本成为战争策源地的标志性事件，分别是1933年希特勒出任德国总理和1936年日本广田弘毅上台组阁。截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实有：德国1939年闪击波兰、1941年进攻苏联等；1941年日本偷袭珍珠港、1931年日本发动侵华战争等。 （4）组织：结合所学可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 战役：根据所学知识可知，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 建议：本题为开放性试题，言之有理即可，从维护和平、谈判协商角度回答，如：建议双方立即停战，通过谈判解决争端等。 48．（2026·四川宜宾·一模）某学校九年级某班的学生聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。 【项目报告一 科技之变】 （1）请仿照示例写出上表中A、B的内容，并说明科技革命与时代发展的关系。 【项目报告二 秩序之变】 资料卡：从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，20世纪上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；20世纪下半叶，以美苏为首的两大集团近半个世纪的“对峙”，由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 （2）资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么？影响世界格局变化的根本因素是什么？ 【项目报告三 治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等 （3）分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三 【答案】（1）A：电气时代；B：信息时代或AI时代。 关系：科技革命促进时代发展，时代发展引发新的科技革命。 （2）“建构”：凡尔赛—华盛顿体系。“重构”：雅尔塔体系（或战后初期国际秩序）。 根本因素：国家综合国力。 （3）补充：联合国；人类命运共同体。 【解析】（1）A：第二次工业革命电力的广泛应用进入电气时代。 B：第三次科技革命信息技术发展使人类进入信息时代。 关系：说明科技革命与时代发展的关系，首先从科技革命对时代的推动、时代需求对科技革命的促进这两个双向角度分析，运用历史学科中生产力与生产关系的相关原理分析即可。 （2）建构：一战后战胜国建立凡尔赛—华盛顿体系（即材料所说一战后的“建构”）。 重构：二战结束后重新建立起雅尔塔体系（即“重构”） 根本因素：要找影响世界格局变化的根本因素，必须从经济层面入手，运用国际关系中经济基础决定上层建筑的理论，找出根本因素是国家综合实力。 （3）二战后为维护世界和平安全，国际社会成立联合国；当今中国为解决全球问题，提出构建人类命运共同体，是中国贡献的全球治理方案 49．（2026·贵州遵义·一模）人类历史在不断的交往与合作中，重塑着世界的面貌。某历史社团围绕“从工业互联到命运与共”设计了以下探究活动，请你完成。 【探究一 研读史料：工业互联】 材料 工业革命后……蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷……第二次工业革命后，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 （1）根据材料，分析两次工业革命对于世界市场形成的推动作用。 【探究二 绘制图示：战火同心】 材料 1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署文件“每一签字国政府保证使用其全部军事和经济资源，共同对抗德、意、日法西斯，不单独媾和”。 ——《义务教育教科书九年级上册》 （2）结合所学知识，指出材料中“文件”的名称。根据手绘图所示，简述该战役在第二次世界大战中的地位。 【探究三 归纳表格：协同共进】 国际组织 成立时间 作用 与中国的关系 A 1995 处理世界贸易问题的重要国际组织，促进全球贸易发展 2001年中国加入 联合国 1945 B 中国是安理会5个常任理事国之一 （3）结合所学知识，将A、B处内容填写完整。 【探究四 历史解释：命运与共】 材料 一方面，世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关……另一方面，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏……人类面临许多共同挑战，没有哪个国家能置身事外，也没有哪个国家能单独应对。 ——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》八年级上册 （4）根据材料，思考：进入新时代，中国为什么要提出人类命运共同体理念？ 【答案】（1）①第一次工业革命：蒸汽机车、轮船等新式交通工具的出现，改善了交通运输条件，大大加强了世界各地的联系；推动了生产力发展，商品输出成为主要方式，以欧美资本主义国家为中心的世界市场初步形成。 ②第二次工业革命：极大地推动了生产力发展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮；20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 （2）文件名称：《联合国家宣言》。 战役：诺曼底登陆（霸王行动）。 地位：它开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯陷入东西两线作战的被动局面，加速了德国法西斯的灭亡。 （3）A：世界贸易组织（WTO）。 B：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展（或维护国际和平与安全，协调国际关系，促进全球共同发展等，言之有理即可） （4）原因：当今世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，世界各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关；世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，人类面临许多共同挑战，没有任何一个国家能够独自应对这些挑战；人类命运共同体是中国为应对全球共同挑战、推动全球治理体系变革提出的中国方案，符合世界各国人民的共同利益，是构建新型国际关系、实现人类共同发展的必然选择。 【解析】（1）①第一次工业革命：“工业革命后……蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷”→可提炼出蒸汽机车、轮船等新式交通工具的出现，改善了交通运输条件，大大加强了世界各地的联系；推动了生产力发展，商品输出成为主要方式，以欧美资本主义国家为中心的世界市场初步形成。 ②第二次工业革命：“第二次工业革命后，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮”→可提炼出极大地推动了生产力发展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮； “20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成”→可提炼出20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 （2）文件名称：“1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署文件”→可提炼出1942年1月，英、美、苏和中国等26国签署《联合国家宣言》。 战役：“诺曼底、美英盟军”→可提炼出是诺曼底登陆（霸王行动），开辟了欧洲第二战场。 地位：来自教材原文。 （3）A：“处理世界贸易问题的重要国际组织，促进全球贸易发展”→可提炼出与此相关的是1995年成立的世界贸易组织（WTO）。 B：联合国的作用来自教材原文。 （4）原因：“一方面，世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关”→可提炼出当今世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，世界各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关；“另一方面，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏……人类面临许多共同挑战”→可提炼出世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，人类面临许多共同挑战，没有任何一个国家能够独自应对这些挑战。此外，还可从中国的担当进行分析。 50．（2026·广东汕头·一模）关税是一个国家或地区对进出其关境的商品征收的一种税收，作为国家经济政策的重要工具，在国际贸易和国内经济发展中发挥着多重作用。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，其中规定“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。此后，中国逐渐丧失关税自主权，成为列强倾销商品、掠夺资源的工具。 ——素材来自网络 材料二 ◇2018年：美国政府以贸易失衡和国家安全为由，对中国输美商品加征关税，涉及钢铝产品、航空航天、信息通信技术等领域，中国采取反制措施。 ◇2023年：美国政府以“国家安全”为由，对中国部分商品加征高额关税；中国则采取反制措施，同时呼吁通过多边机制解决贸易分歧，并积极参与世界贸易组织改革。 ◇2025年：特朗普再次上任后，贸易争端再度升级，美国对中国商品加征高额关税，中国亦采取对等反制措施 ——素材来自网络 （1）根据材料一，指出近代中国关税主权的丧失对经济和社会造成的危害。 （2）结合材料二和所学知识，分析当今中美贸易争端中关税问题的实质及其对国际秩序的影响。 （3）综合上述材料，比较近代中国与当代中国在应对关税问题上的异同，谈谈这对我们维护国家利益的启示。 【答案】（1）危害 经济上：破坏中国的关税自主权，外国商品低价倾销，民族工业受冲击，财政税收流失。 社会上：加剧半殖民地化程度，民生凋敝，社会矛盾激化。 （2）实质：大国间经济霸权与反霸权的博弈；全球化背景下贸易规则主导权的争夺。 影响：破坏自由贸易原则，加剧全球经济不确定性；促使国际社会反思WTO等机制改革；推动区域经济合作发展。 （3）异：近代：被动接受不平等条款，主权不独立； 当代：主动运用国际规则反制，坚持独立自主外交。 同：关税问题均关乎国家主权与发展利益。 启示：坚持经济主权独立；积极参与国际规则制定；以多边合作应对单边主义。 【解析】（1）近代中国关税主权的危害：“中国逐渐丧失关税自主权，成为列强倾销商品、掠夺资源的工具”→经济上：破坏中国的关税自主权，外国商品低价倾销，民族工业受冲击，财政税收流失。 社会上：关税主权是国家主权的重要组成部分，其丧失是中国沦为半殖民地的重要标志，进一步便利了列强对中国的经济侵略，使中国半殖民地化程度不断加剧。列强通过倾销商品、掠夺资源，导致中国传统经济结构瓦解，大量农民、手工业者破产，民生凋敝；经济崩溃又引发社会矛盾激化，社会动荡不安。 （2）实质：“美国政府以贸易失衡和国家安全为由”“美国政府以‘国家安全’为由”“中国采取反制措施”“中国则采取反制措施”“中国亦采取对等反制措施”→大国间经济霸权与反霸权的博弈；“同时呼吁通过多边机制解决贸易分歧，并积极参与世界贸易组织改革”→全球化背景下贸易规则主导权的争夺。 影响：“美国政府以贸易失衡和国家安全为由”→破坏自由贸易原则，加剧全球经济不确定性；“同时呼吁通过多边机制解决贸易分歧，并积极参与世界贸易组织改革”→促使国际社会反思WTO等机制改革，推动区域经济合作发展。 （3）异：近代：“清政府被迫签订《南京条约》”→被动接受不平等条款，主权不独立； 当代：“中国采取反制措施”“并积极参与世界贸易组织改革”→主动运用国际规则反制，坚持独立自主外交。 同：“中国逐渐丧失关税自主权”“美国政府以贸易失衡和国家安全为由”→关税问题均关乎国家主权与发展利益。 启示：根据材料反映的近代/当代应对关税问题的差异，从“经济安全、国际规则、外交策略”等维度进行作答。 10 / 98 学科网（北京）股份有限公司 $