2026年中考物理二轮实验题专训:安阻法测小灯泡的电功率

2026-04-23
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2026年中考物理二轮实验题专训:安阻法测小灯泡的电功率 1.小阳同学做“测量小灯泡额定功率”的实验时,发现实验桌上只有如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表和(没有电流表)、定值电阻的阻值为5 、导线若干。他利用已有的器材,设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。 (1)请你在图甲中适当的位置画出电压表,将电路图补充完整;_ (2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V,此时电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W; (3)完成上述实验后,小阳还设计了如图丙所示电路图用来测量小灯泡额定功率。当他按丙电路图连接后电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表的示数为_时,再读出电流表的示数,即可计算小灯泡的额定功率。 2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电压恒为3V的电源一个、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。 (1)如图甲所示是冬冬连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“ ”,并用笔画线代替导线补画出正确的连线。( ) (2)冬冬连好电路闭合开关,灯泡就发出了明亮的光,则他存在的问题是:_。 (3)根据测量的多组电压、电流值画出小灯泡的I-U图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W。 (4)为了测量小灯泡的实际功率,实验中,使小灯泡两端的电压高于额定电压,但一般情况下,使小灯泡两端的电压最大约为额定电压的_倍。 (5)用该实验装置能否探究电流与电压的关系并说明理由_。 3.小明用图甲电路测量额定电压为2.5V小灯泡的功率,电源电压调节为4.5V不变,规格为“”的滑动变阻器。 (1)小明连接电路后,闭合开关,小灯泡很暗,此时眼睛应看着_,适当调节滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,读出电流为0.3A,则小灯泡的额定功率是_W; (2)小明取来另一小灯泡,其灯丝材料、长度和额定电压与实验用灯泡均相同,但比的灯丝粗,将替换滑动变阻器,再闭合开关,可能损坏的是灯_(填“”或“”); (3)根据实验要求,小明多次实验后认识到小灯泡的亮暗是由_决定的,但一名同学提出,家中标有“220V 60W”的白炽灯和另一个铭牌看不清的LED灯正常工作时的亮度相当,查阅资料可知,LED灯可以节约85%的电能,则该LED灯的额定功率为_W; (4)某同学用一个已知阻值为的定值电阻代替电压表,并设计了如图乙所示电路,在电源电压保持不变情况下,也正确地测出了一个额定电流为的小灯泡的额定功率,其实验步骤如下: ①闭合,断开,移动滑动变阻器R的滑片至最_(选填“左”或“右”)端,记下电流表的示数为; ②闭合,断开,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数为_; ③保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合,断开,记下电流表的示数为; ④则小灯泡额定功率的表达式为_(用、、和等符号表示)。 4.实验小组在“测量小灯泡的额定功率”实验中,选用了以下实验器材:电压恒定为的电源、电流表、电压表、额定电压为的小灯泡(正常发光时灯丝的电阻约为)、滑动变阻器、开关和导线若干,设计的电路图如图甲所示。 (1)请你将图乙所示的实物电路连接完整(导线不交叉);_ (2)若闭合开关,小灯泡很亮,无论怎样移动滑动变阻器滑片,小灯泡亮度始终不变,则故障原因可能是_; (3)为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用_(选填字母); A.“ ”的滑动变阻器 B.“ ”的滑动变阻器 (4)连接并检查电路后进行实验,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为,则小灯泡的实际功率为_W;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_端移动(选填“A”或“B”); (5)利用图乙装置_(选填“能”或“不能”)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验; (6)实验小组利用已知阻值的定值电阻和电流表设计了如图丁所示的电路,也测量出了小灯泡L(额定电压为)的额定功率,实验过程如下: ①闭合开关S和,断开,移动变阻器的滑片,使电流表示数为_; ②闭合开关S和,断开,保持变阻器滑片的位置不动,读出电流表的示数I; ③小灯泡的额定功率_。(均用物理量符号表示) 5.小晨做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电压可变的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器(规格分别为A.“5 ,1A”、B.“40 ,1A”和C.“60 ,0.5A”可选)、电压表、电流表、开关和导线。 (1)如图甲所示是小晨连接的电路,检查发现接错了一根导线,请你在这根导线上打“ ”,并补画出正确连接的那根导线; (2)连接好电路,正确操作后,移动滑动变阻器的滑片P,小晨发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表示数均为0,经检查电表完好。则故障可能是( )(填选项符号): A.灯泡短路 B.滑动变阻器断路 C.灯泡断路 (3)故障排除后,小晨将电源电压调为4.5V,然后从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的U-I图像,如图乙所示,小灯泡的额定功率是_W,所用滑动变阻器的规格是_(选填字母)。实际测量时,当电压表有示数时其内部是有微弱电流通过的,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率_(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”); (4)另一组的小文实验时发现电压表损坏,于是设计了如图丙所示的电路,也测出了额定电压为U额的另一小灯泡L的额定功率,其中R0为已知阻值的定值电阻,R为滑动变阻器,实验操作如下: ①闭合开关S和S2,断开开关S1,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为_; ②保持变阻器滑片P位置不变,闭合开关S和S1,断开开关S2记下电流表示数I,则小灯泡L的额定功率P额=_(用U额、R0、和I表示)。 6.小明用如甲图器材进行(一)、(二)两实验(其中电源为三节新电池,滑动变阻器铭牌标有“20 1A”) (一)测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率: (1)小明连接了如图甲的电路,经检查,发现有一条导线连接错误,请你在错误的导线上画“ ”,并用笔画线代替导线画出正确的连线;( ) (2)小明改正错误后,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W。 (二)小明想用上述改正后正确实验的电路,探究“电流与电阻的关系”,于是他取来5 、10 、15 、20 、25 、30 的六个定值电阻,用定值电阻替换小灯泡,同时把电压表的量程改接。根据前五个电阻的实验数据,小明绘制电流与电阻的图象如图丙。小明把30 的电阻接入电路,无论如何移动变阻器的滑片,电压表都不能达到实验控制的电压值。如果不对电路进行改动,只要把定值电阻两端电压控制在_的范围内,同样能完成六组实验数据的测量。 (三)小亮用另一组器材做了如下实验:用标有“20 1A”的滑动变阻器RA连接了如图丁所示电路,测额定电流为0.5A的小灯泡的额定功率。 (1)闭合S、S2,断开S1,当滑动变阻器RB的滑片在最左端,滑动变阻器RA的滑片在最右端时,电流表的示数为0.6A; (2)_(填开关状态),移动滑动变阻器RA滑片使电流表示数为0.5A,灯泡正常发光; (3)断开S1,闭合S、S2,保持滑动变阻器RA的滑片位置不动,调节滑动变阻器RB的滑片,使电流表的示数为0.5A; (4)保持其中一个滑动变阻器滑片位置不动,将另一个滑动变阻器的滑片调到最左端,此时电流表的示数为1A; (5)小灯泡的额定功率_。 7.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8 。 (1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整_。 (2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数超过量程,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了_(选填“短路”或“断路”)。 (3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_(选填“左”或“右”)端移动。 (4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率为_W。 8.小梦所在的学习小组进行“测量小灯泡额定功率”的实验。如图甲所示的是实验电路图,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50 ;1A”,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10 。 (1)将图甲电路连接完整; (2)连接好电路后,闭合开关,移动变阻器滑片,观察_(选填“灯泡亮度”或“电压表示数”),直至灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示为_A,则该灯泡的额定功率为_W; (3)测量结束后,应先_,再拆除导线,最后整理好器材; (4)为了减小误差,小梦还计算出了不同电压下小灯泡的电功率的平均值,她的做法是_(选填“合理”或“不合理”)的;多次实验的目的是:_; (5)完成上述实验后,小梦又重新设计了如图丙所示的电路,测量另一个小灯泡的额定功率,已知这个小灯泡正常工作时的电流为。请根据以下实验步骤写出小灯泡额定功率的表达式(已知电源电压U不变); ①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为; ②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I;则小灯泡的额定功率表达式为:_(用U、、I表示)。 9.小明想测量额定电压为的小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,连接了如图甲所示的电路(电源为两节新干电池)。 (1)小明连接好电路,闭合开关,发现电压表有较大示数,电流表无示数,移动滑片时两电表的示数均无变化,则故障可能是小灯泡发生_(填“短路”或“断路”); (2)问题解决后进行实验,某时刻电压表的示数为,为使灯泡正常发光,应将滑片向_(填“”或“”)端方向移动,直到电压表读数为_V; (3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为_W;小灯泡正常发光时的电阻为_(结果保留一位小数); (4)为测量额定电流为的小灯泡的额定功率,小明又设计了如图丙所示的电路,电源电压不变,实验步骤如下: ①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使_; ②再闭合开关,保持滑动变阻器滑片的位置不变,读出电流表的示数; ③小灯泡L额定功率的表达式为_(用、、表示)。 10.实验小组做“测量小灯泡的额定功率”实验。实验器材:两节新干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为8 ),电流表、电压表,滑动变阻器、开关和若干导线。 (1)请用笔画线代替导线将如图甲所示的实物电路连接完整_。(要求滑片向右移动时,灯泡变亮) (2)连接好电路,将滑动变阻器的滑片P移至最大阻值处。然后闭合开关,同学们观察到小灯泡不发光,电流表示数较大,电压表的示数几乎为零,则电路故障可能是_(选填序号)。 A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路 (3)排除故障继续实验,调节滑片P使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为_A,待测小灯泡的额定电功率是_W。 (4)同学们记录的实验数据如表所示,分析表格数据可知:①小灯泡的实际功率越大,发光越_(选填“亮”或“暗”);②小灯泡灯丝的电阻随两端电压的增大而_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 实验次数 小灯泡两端的 电压U/V 通过小灯泡的 电流I/A 小灯泡的 电功率P/W 小灯泡的 亮度 1 2 0.26 0.52 较暗 2 2.5 正常 3 3 0.32 0.96 较亮 (5)小明用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏,他找来一只阻值为的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。(假设电源电压保持不变) ①把电流表接在a处,闭合开关,调节滑片P,使电流表的示数为; ②保持滑片P的位置不变,断开开关,把电流表接在_处,闭合开关,读出电流表的示数为I; ③小灯泡的额定电功率的表达式:_(用、、I表示)。 11.在“测量小灯泡功率”的实验中。 (1)按图甲正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是_,排除故障后,闭合开关,进行实验。 (2)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见下表: 实验序号 电压U/V 电流I/A 小灯泡亮度 实际功率P/W ① 2 0.18 偏暗 0.36 ② 2.5 0.2 正常发光 0.5 ①由表格可知:该小灯泡额定电压为_V。 ②当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_A,小灯泡的实际功率为_W。 (3)如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率(电源电压不变,电路中电阻)。 ①当开关S拨到位置1,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数; ②开关S拨到位置2,变阻器滑片位置不动,读出电流表示数,可用所测的物理量和已知量的符号,写出灯泡电阻表达式为:_(用含有、、R的表达式表达)。根据,计算灯泡的额定功率,他按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是忽略了_对灯丝电阻的影响,为了能准确测量灯泡的额定功率,在步骤①测量时,电流的值应控制为_A。 12.小华和同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“30 1A”,连接电路如图甲所示. (1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整.(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)_; (2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是_; (3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_W,若使小灯泡正常发光,则应将滑片向_(选填“左”或“右”)移动一些; (4)同组的小明同学在测该小灯泡的额定功率时,电压表损坏,小明利用身边的器材设计了如图丙所示的电路,其中电源电压恒为U,灯泡的额定电压为U额,其中U额、R的电阻值已知。 ①闭合开关S和_,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_;(用符号表示) ②闭合开关S和_,并保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I; ③小灯泡额定功率表达式为:P额=_。(用符号表示) 13.小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。 (1)小明连接电路时,开关应处于_状态。小明已连接了部分电路,如图甲所示。要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,你应将电流表的负接线柱与滑动变阻器上的_(选填“A”、“B”、“D”或“P”)点相连; (2)小明连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,此现象的原因可能是_(选填“开关”、“小灯泡”、“滑动变阻器”或“电流表”)出现故障; (3)小明排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,观察到两电表示数在变化,并做好数据记录。根据多组实验数据绘制的U-I图象如图乙所示,根据图象可得小灯泡的额定功率是_W,此时小灯泡的电阻是_ ; (4)小明还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,如图乙所示。造成这变化的原因是小灯泡的_随温度变化而变化; (5)小明完成上述实验后,又连接了如图丙所示的电路,用它测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率(已知电源电压为U,R为电阻箱,可以直接读出它的阻值)。请将实验过程补充完整: ①闭合开关S,调节电阻箱,使电流表示数为_,并记下此时电阻箱的阻值为R; ②小灯泡额定功率的表达式为P额=_(用题中已有符号表示)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 0.75 0.5A 【详解】(1)[1]由图可知,电路为串联电路,电压表V1测量灯泡两端的电压,串联电路电流处处相等,所以应将电压表V2接在定值电阻两端,即可根据电压表V2的示数和的阻值计算得到电流大小,再根据即可得到小灯泡的额定功率,如图所示 (2)[2]图中电压表连接的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.5V,小灯泡的额定功率 (3)[3]图丙为并联电路,电流表A2测量R0所在支路电流,电流表A1测量灯泡所在支路电路,移动滑片,R0两端的电压等于灯泡两端的电压等于2.5V,所以电流表A2的示数为 再根据电流表A1的示数即可求得灯泡的额定电功率。 2. 闭合开关前,滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处 1.2 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化 【详解】(1)[1]原电路图中,电流表与灯泡并联,电压表串联在电路中是错误的,在“测量小灯泡的电功率”实验中,灯泡、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,如图: (2)[2]冬冬连好电路闭合开关,灯泡就发出了明亮的光,小灯泡就发出了明亮的光,则他在连接电路中出现的错误可能是:闭合开关前,滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处。 (3)[3]根据测量的多组电压、电流值画出小灯泡的I-U图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 (4)[4]为了测量小灯泡的实际功率,实验中,使小灯泡两端的电压高于额定电压,但一般情况下,使小灯泡两端的电压最大约为额定电压的1.2倍。 (5)[5]仅用图电路和元件,不能探究电流与电压的关系,理由为:小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而变化。 3.(1) 电压表 0.75 (2) (3) 实际功率 9 (4) 左 【详解】(1)[1][2]灯泡在额定电压下正常发光,且灯泡电压不能超过其额定电压,所以闭合开关,小灯泡很暗,此时眼睛应看着电压表,适当调节滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,读出电流为0.3A,则小灯泡的额定功率为 (2)小灯泡的灯丝材料、长度和额定电压与实验用灯泡均相同,但比的灯丝粗,则的灯丝电阻较小,根据,的额定电流较大。将替换滑动变阻器,则、串联,则通过、的电流相同,所以再闭合开关,可能损坏的是灯。 (3)[1]小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的,实际功率越大,灯泡越亮。 [2]LED灯可以节约85%的电能,则亮度相当时,根据,LED灯的功率是白炽灯功率的,所以该LED灯的额定功率为 (4)[1][2][3]①闭合,断开,移动滑动变阻器R的滑片至最左端,此时滑动变阻器R接入电路阻值为零,单独接入电路,电流表测电路电流,记下电流表的示数为,则电源电压为; ②闭合,断开,灯泡和滑动变阻器R串联,电流表测电路电流,调节滑动变阻器R的滑片使小灯泡正常发光,则电流表示数为; ③保持滑动变阻器R的滑片不动,闭合,断开,和滑动变阻器R串联,电流表测电路电流,记下电流表的示数为,则滑动变阻器R的阻值为 ④则②中滑动变阻器R的电压为 则灯泡的额定电压为 则小灯泡额定功率为 4. 将滑动变阻器的金属杆接入了电路 B 0.66 B 不能 【详解】(1)[1]由图甲可知灯泡和滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,因灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表选择小量程接入,若小灯泡正常发光,则电流约为 所以电流表也选择小量程接入,则具体实物图如下所示: (2)[2]闭合开关后小灯泡很亮,说明电路中的电阻偏小,无论怎样移动滑动变阻器滑片,小灯泡亮度始终不变,说明滑动变阻器没有起到改变电路中电阻的作用,可能得原因是将滑动变阻器的金属杆接入了电路。 (3)[3]根据串联分压的原理可知滑动变阻器分到的电压为 由上述计算可知小灯泡正常发光时的电流约为0.25A,则滑动变阻器的电阻约为 所以应选择最大阻值是20 的滑动变阻器,故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 (4)[4][5]根据灯泡的额定电压可知电压表是小量程接入,分度值是0.1V,示数是2.2V,则小灯泡的实际功率为 为了测量小灯泡的额定功率,应增大小灯泡的实际电压,根据串联分压的原理可知应减小滑动变阻器的电压,所以应减小滑动变阻器的阻值,即将滑片向B端滑动。 (5)[6]若要完成探究通过定值电阻的电流与电压的关系的实验时,应保证电阻的阻值不变,而图乙中小灯泡在实际使用过程中电阻会随着温度的升高而变大,所以不能探究通过定值电阻的电流与电压的关系。 (6)[7][8]闭合开关S和S1,断开S2,灯泡和定值电阻并联后与滑动变阻器串联,电流表测定值电阻的电流,移动变阻器的滑片,使电流表示数为;闭合开关S和S2,断开S1,灯泡和定值电阻并联后与滑动变阻器串联,电流表测干路的电流,保持变阻器滑片的位置不动,则此时电路的构成与原电路相同,读出电流表的示数I,即干路电流是I,则通过灯泡的电流为 则小灯泡的额定功率为 5.(1) (2)B (3) 0.75W B 偏大 (4) 【详解】(1)电压表测量小灯泡两端的电压,应与小灯泡并联,且电流应从电压表正极流入,负极流出,故电路连接如下图: (2)ABC.小灯泡不发光,电压表、电流表示数均为0,若是灯泡短路电流表有示数、电压表无示数,若是灯泡断路电流表无示数、电压表有示数,故障应为滑动变阻器断路,电压表电流表均无示数,故AC错误,B正确。 故选B。 (3)[1]由图乙可知,小灯泡电压为额定电压2.5V时,流过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡的额定功率为 [2]该实验中小灯泡与滑动变阻器串联,由图乙可知小灯泡两端电压为0.5V,电流为0.1A,此时滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器的阻值为 结合题意,图像中记录的数据是从滑动变阻器接 入电路阻值最大时开始记录的,所以滑动变阻器的最大值为 40 ,故滑动变阻器的规格为B。 [3]若考虑电压表内部的微弱电流,则电流表所测电流与流过小灯泡的电流相比偏大,根据可知测得小灯泡的额定功率偏大。 (4)[1]闭合开关S和S2,断开开关S1,小灯泡与定值电阻并联,定值电阻两端电压等于小灯泡两端的电压,要测小灯泡的额定功率,则小灯泡两端电压应为额定电压,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为 [2]保持变阻器滑片P位置不变,闭合开关S和S1,断开开关S2,此时小灯泡仍与定值电阻并联,电流表所测电流从测定值电阻支路电流变为测干路电流,故流过小灯泡的电流为 小灯泡的额定功率 6. 0.76 断开S2,闭合S、S1 3 【详解】(一)(1)[1]本实验中,电压表应与灯泡并联,变阻器应与灯泡串联,只改接一根导线使之成为正确电路,如图所示: (2)[2]如图乙所示,电流表示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为 (二)[3]小明把30 的电阻接入电路,为了完成实验,接入电阻最大,滑动变阻器也应该调到最大,此时能完成实验,那么用更小的电阻也能完成实验,当接入电阻最大,滑动变阻器也应该调到最大时,电阻之比为 则此时电压之比为 电源为三节新电池,其电压为4.5V,有 则可解得 若此时保证定值电阻值不变,减小定值电阻两端的电压,则需要增加滑动变阻器的阻值,但滑动变阻器的阻值已经到达最大,则说明定值电阻两端的电压只能比2.7V大,不能比2.7V小,又因为电压量程为,则定值电阻两端电压控制在。 (三)(1)闭合S、S2,断开S1,当滑动变阻器RB的滑片在最左端,滑动变阻器RA的滑片在最右端时,电流表的示数为0.6A,此时RB和RA串联,RB电阻为0,RA电阻为最大值,则电源电压为 (2)[4]断开S2,闭合S、S1,此时灯泡和RA串联,移动滑动变阻器RA滑片使电流表示数为0.5A,灯泡正常发光。 (3)断开S1,闭合S、S2,此时RB和RA串联,保持滑动变阻器RA的滑片位置不动,调节滑动变阻器RB的滑片,使电流表的示数为0.5A,此后RB的电阻等于灯泡的电阻。 (4)保持其中一个滑动变阻器滑片位置不动,将另一个滑动变阻器的滑片调到最左端,此时电流表的示数为1A,滑动不动的滑动变阻器为RB,则可求出此时RB的电阻为 则 (5)[5]小灯泡的额定功率 7.(1)见解析 (2)断路 (3) 2.2 右 (4)0.75 【详解】(1)灯的额定电流 故电流表选用0~0.6A的量程与小灯泡串联,如图所示: (2)电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数超过量程,说明电压表与电源连通,则故障为与电压表并联的小灯泡断路了。 (3)[1][2]图乙中电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表示数为2.2V,小于灯泡的额定电压2.5V,要测量灯泡的额定电功率,则应滑片向右移动,减小变阻器接入电路中的电阻,减小电路电阻,增大通过灯泡的电流,直到电压表示数为2.5V。 (4)灯在额定电压2.5V时的电流为0.3A,灯泡的额定电功率为 8.(1) (2) 电压表示数 0.2 0.5 (3)断开开关 (4) 不合理 寻找普遍规律 (5) 【详解】(1)电源用的是2节新干电池,所以电源电压为3V,则电压表应选用小量程与灯泡并联,作图如下: (2)[1]小灯泡额定电压为2.5V,所以要测量小灯泡额定功率,连接好电路后,闭合开关,移动变阻器滑片,应观察电压表示数,直至电压表示数为2.5V时表示灯泡正常发光。 [2]如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A。 [3]该灯泡的额定功率为 (3)测量结束后,为保护电路,应先断开开关,再拆除导线,最后整理好器材。 (4)[1]不同电压下小灯泡的电功率是不同的,求平均值无意义,所以小梦的做法不合理。 [2]本实验多次实验的目的是寻找普遍规律,即寻找小灯泡在不同电压下的实际功率的普遍规律。 (5)①只闭合开关S1,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测电路电流,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为,则灯泡正常发光; ②只闭合开关S2,滑动变阻器和滑动变阻器串联,电流表测电路电流。保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为,根据等效替代法可知灯泡正常发光时的电阻与滑动变阻器阻值相同;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I,则滑动变阻器阻值为,所以灯泡正常发光时的电阻为 根据,小灯泡的额定功率为 9.(1)断路 (2) b 2.5 (3) 0.75 8.3 (4) 电流表示数为 【详解】(1)电流表无示数说明电路有断开之处,电压表有示数说明电压表与电源之间是连通的,故是与电压表并联的小灯断路。 (2)[1][2]要测量小灯的额定功率,须让小灯两端电压等于额定电压2.5V,故此种情况下,需要增大小灯泡两端电压,即要增大通过小灯的电流,即应把滑片向b端移动,直到小灯泡两端电压等于其额定电压2.5V。 (3)[1]电流表使用量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.3A,小灯额定功率为 [2]小灯正常发光时电阻为 (4)[1][2]由图丙可知,闭合开关,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路中电流,调节滑动变阻器滑片位置,使电流表的示数为,此时小灯泡正常发光;再闭合开关,小灯泡被短路,电流表测量通过滑动变阻器的电流,保持滑动变阻器滑片的位置不变,此时电流表的示数为,则滑动变阻器接入电路的阻值为 则当灯泡与滑动变阻器串联时,滑动变阻器两端电压为 小灯泡的额定电压为 小灯额定功率为 10. B 0.3 0.75 亮 增大 b 【详解】(1)[1]要求滑片向右移动时,灯泡变亮,由串联电路分压原理知,滑动变阻器接入电路的电阻减小,故滑动变阻器应接右下接线柱,如下图所示: (2)[2]电流表有示数,说明电路是通路,电压表测量小灯泡两端的电压,小灯泡不亮,电压表几乎为零,可能是小灯泡短路,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 (3)[3]如图乙所示,电流表接小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。 [4]由知,待测小灯泡的额定电功率是 (4)[5]分析数据表知,当小灯泡的实际功率增大时,小灯泡越来越亮,说明小灯泡的亮度是由实际功率决定的。 [6]由数据表知,当灯泡两端电压增大,通过灯泡的电流也增大,由知道,灯泡功率变大,温度升高,灯丝电阻随温度的升高而增大,故小灯泡的电阻随两端电压的增大而增大。 (5)[7]要想知道小灯泡的额定功率,就得知道在额定电压下通过小灯泡的电流,由并联电路电流规律知,还需测量干路电流,故电流表应接在b处。 [8]根据题意可知,干路电流为I,通过滑动变阻器的电流为,由并联由路的电流规律可知,通过灯泡的电流为 则小灯泡的额定功率为 11.(1)灯泡断路 (2) 2.5 0.22 0.66 (3) 温度 0.5A 【详解】(1)若电流表示数为0,灯不亮,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,电压表被串联在电路中,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即电路中的故障是灯泡断路。 (2)①[1]灯在额定电压下正常发光,由表格可知,该小灯泡额定电压为2.5V。 ②[2][3]如图乙,电流表选用小量程,分度值为0.02A,通过小灯泡的电流为0.22A,则小灯泡的实际功率为 (3)①当开关S拨到位置1,灯泡和电阻R并联后与滑动变阻器串联,电流表测电阻R的电流,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数I1; ②[1]开关S拨到位置2,灯泡和电阻R并联后与滑动变阻器串联,电流表测电阻R和灯泡的总的电流,变阻器滑片位置不动,读出电流表示数I2;根据并联电路电流的规律,通过灯泡的电流为 由欧姆定律,灯泡电阻表达式为 [2][3]灯的电阻受温度的影响,在不同电压下灯丝的电阻不同,他按此方案测量时,步骤①中没有保持灯泡两端的电压为额定电压;根据,计算灯泡的额定功率,实验结果与真实值相差较大;为了能准确测量灯泡的额定功率,在步骤①测量时,定值电阻两端的电压应为灯泡的额定电压2.5V,即电流的值应控制为 在步骤①测量时,电流的值应控制为0.5A。 12. 开关没有断开 0.4 右 S2 S1 【详解】(1)[1]滑片右移时灯的亮度变亮,说明电路中电流变大,总电阻变小。因此滑片向右移动时,滑动变阻器的阻值变小,所以应将滑动变阻器的右下接线柱与开关左侧接线柱相连,如图所示: (2)[2]为了保护电路,连接电路时,开关应断开,小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,说明连接电路时开关没有断开。 (3)[3]如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,此时小灯泡的功率为 P=UI=2V 0.2A=0.4W [4]小灯泡的额定电压为2.5V,电压表示数小于灯泡的额定电压,要使小灯泡正常发光,应增大灯泡两端的电压,减小变阻器两端的电压,根据串联分压原理,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,故滑动变阻器滑片应向右移动一些。 (4)[5][6]要测灯泡的额定功率,应该使灯泡先正常发光,故先闭合开关S和S2,此时小灯泡与定值电阻并联,电流表测通过定值电阻R的电流,根据并联电路的电压规律可知两者电压相等,又因为U额、R的电阻值已知,由欧姆定律可知,须调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 此时灯两端的电压为U额,灯正常发光。 [7][8]闭合开关S和S1,保持滑片的位置不变,电流表的示数为I,电流表测灯与R并联的总电流,因为电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,所以灯泡仍正常发光,所以此时通过小灯泡的电流即为其额定电流,根据并联电路电流的规律可知,灯的额定电流为 则小灯泡额定功率表达式为 13.(1) 断开 A (2)小灯泡 (3) 0.5 12.5 (4)电阻 (5) 【详解】(1)[1]为了保护电路,小明连接电路时,开关应处于断开状态。 [2]滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,故滑动变阻器应选左下接线柱,即滑动变阻器上的A点与电流表的负接线柱相连。 (2)当小灯泡出现断路时,电路中没有电流通过,所以电流表指针几乎不偏转,但是电压表并联在电源两端(因为电压表内阻很大,相当于断路,此时可测电源电压),所以电压表有示数。因此,此现象的原因可能是小灯泡出现故障。 (3)[1][2]由图象可知灯在额定电压下的电流为,由功率公式可得,小灯泡的额定功率为 由可得,此时小灯泡的电阻为 (4)由图乙可知,当灯泡两端电压增大,通过灯泡的电流也增大,根据可知,灯泡实际功率变大,温度升高,灯泡的电阻随温度的升高而增大,因此图线变成了一条曲线。 (5)[1]闭合开关,调节电阻箱,使电流表示数为,此时小灯泡正常工作,记下此时电阻箱的阻值为。 [2]在步骤①中,灯泡和电阻箱串联,电流表测电路中的电流;调节电阻箱,使电流表示数为,电阻箱的阻值为,此时灯泡正常发光。 电阻箱两端电压为,根据串联电路电压规律,灯泡额定电压为,则小灯泡额定功率为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考物理二轮实验题专训:安阻法测小灯泡的电功率
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