小练习（4）（课件）-2025-2026学年二年级下册数学沪教版

2024沪教版二年级第二学期 执教人： 小 练 习 国家中小学课程资源 学习目标： 经历单元知识的回顾和梳理过程，进一步巩固万以内数的认识，并体会知识之间的联系。 通过练习，进一步掌握万以内数的读写、组成、大小比较等相关知识，发展数感，养成检验等良好的数学学习习惯。 01 02 说一说 第二单元中，我们学会了哪些知识？ 第二单元中，我们学会了哪些知识？ 说一说 第二单元中，我们学会了哪些知识？ 说一说 第二单元中，我们学会了哪些知识？ 说一说 第二单元中，我们学会了哪些知识？ 说一说 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 写作：____________ 读作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 8054 三百七十四 374 八千零五十四 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 写作：____________ 读作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 8054 三百七十四 374 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 八千零五十四 写作：____________ 读作：____________ 260 八千二百六十 8 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 写作：____________ 读作：____________ 八百二十六 826 写作：____________ 读作：____________ 八千二百六十 8260 写作：____________ 读作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 260 八千二百六十 8 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 2406 二千四百零六 练一练：课本第50页 写一写，读一读，并说一说每个数的组成。 374 三百七十四 8054 八千零五十四 8260 八千二百六十 2406 二千四百零六 练一练：课本第51页 填一填。 （1）与384相邻的整十数是______和______， 相邻的整百数是______和______。 （2）7050里面有7个____和5个____。 （3）9200里面有____个百；40个百是______；1000里面有____个十。 （4）由4个千、8个百和6个一组成的数是_______。 380 390 300 400 千 十 92 4000 100 4806 练一练：课本第51页 填一填。 （1）与384相邻的整十数是______和______， 相邻的整百数是______和______。 （2）7050里面有7个____和5个____。 （3）9200里面有____个百；40个百是______；1000里面有____个十。 （4）由4个千、8个百和6个一组成的数是_______。 380 390 300 400 千 十 4000 100 4806 92 练一练：课本第51页 填一填。 9200里面有___个百； 92 练一练：课本第51页 填一填。 （1）与384相邻的整十数是______和______， 相邻的整百数是______和______。 （2）7050里面有7个____和5个____。 （3）9200里面有____个百；40个百是______；1000里面有____个十。 （4）由4个千、8个百和6个一组成的数是_______。 380 390 300 400 千 十 4000 100 92 4806 六千八百 6608 六千零六 6006 六千零六十 6800 六千六百零八 6060 练一练：课本第51页 连一连。 0 0 0 0 0 0 0 8848 8463 8156 8027 8 8 4 8 8 4 6 3 8 1 5 6 8 0 2 7 8848 ＞ 8463 ＞ 8156 ＞ 8027 …………① …………② …………③ …………④ 练一练：课本第50页 写出下面各数。 喜马拉雅山脉有10座海拔超过8000米的高峰。其 中，最高的是珠穆朗玛峰，海拔超过八千八百四十八米，是 世界最高峰；马卡鲁峰海拔为八千四百六十三米；马纳斯 卢峰海拔为八千一百五十六米；希夏邦马峰海拔为八千零 二十七米。 2 38 ＜ 2439 8456 ＞ 999 636 ＞ 3663 2 38 ＜ 2439 3 2 38 ＜ 2439 4 4 8456 ＞ 999 7 8456 ＜ 999 8 636 ＞ 3663 4 636 ＞ 3663 9 7 9 练一练：课本第51页 内最大能填几？ 想一想，选一选 1. 选择。（将正确答案的序号填入括号内） 欢欢先用小圆片在数位表上摆出了208，然后移动了其中一个小圆片， 那么得到的数不可能是 （ ）。 A. 307 B. 217 C. 118 D. 17 A. 307 1. 选择。（将正确答案的序号填入括号内） 欢欢先用小圆片在数位表上摆出了208，然后移动了其中一个小圆片， 那么得到的数不可能是 （ ）。 A. 307 B. 217 C. 118 D. 17 B. 217 想一想，选一选 1. 选择。（将正确答案的序号填入括号内） 欢欢先用小圆片在数位表上摆出了208，然后移动了其中一个小圆片， 那么得到的数不可能是 （ ）。 A. 307 B. 217 C. 118 D. 17 C. 118 D 想一想，选一选 1. 选择。（将正确答案的序号填入括号内） 欢欢先用小圆片在数位表上摆出了208，然后移动了其中一个小圆片， 那么得到的数不可能是 （ ）。 A. 307 B. 217 C. 118 D. 17 D 2＋0＋8＝10 3＋0＋7＝10 2＋1＋7＝10 1＋1＋8＝10 1＋7＝8 想一想，选一选 3602＜4500＜4999 2. 根据下列信息分别写出合适的四位数，再将它们按从小到大的顺序排列。 千位上是3，百位上是6，十位上的数比个位上的小2。 这个数最小是 。 比4000大，比5000小，在算盘上表示时，只拨了4颗 下珠和1颗上珠，且一个零也不读。 这个数是 。 这是一个最接近5000，且百位上是9的数。 它是 。 3 6 0 2 4 9 9 9 4 5 0 0 想一想，说一说 回顾小结 小练习（4） 26 回顾小结 小练习（4） 27 回顾小结 小练习（4） 28 回顾小结 小练习（4） 29 回顾小结 小练习（4） 30 回顾小结 小练习（4） 31 作业 从 这六张数卡中任选几张按要求摆出下列各数。 （1）最大的四位数：__________，最小的三位数：__________。 （2）只读一个零的四位数：_____________。（摆出2个即可） （3）一个零也不读的三位数：_____________。（摆出2个即可） 202X 执教人： 感谢聆听 Thank you for listening 国家中小学课程资源 模板来自于： 第一PPT https:/// $