精品解析:江苏省泗阳县实验初级中学2025-2026学年九年级上学期期中检测物理试题
2026-04-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 泗阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 21.25 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57498412.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026第一学期九年级期中检测物理试卷
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列出现在小明生活中的物理数据最不符合实际的是( )
A. 电梯把小明从1楼载上2楼做功约1500J
B. 家用台灯正常工作的电流约1.5A
C. 两节新电池串联总电压约是3V
D. 水的比热容是
【答案】B
【解析】
【详解】A.中学生重力约为500N,一层楼高度约为3m,电梯把小明从1楼载上2楼做功约为,故A不符合题意;
B.家用台灯正常工作的电流约为0.15A,故B符合题意;
C.一节新的干电池电压为1.5V,两节新电池串联总电压约是3V,故C不符合题意;
D.水的比热容较大,大小为,故D不符合题意。
故选B。
2. 如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )
A. 开瓶器 B. 船桨
C. 筷子 D. 钓鱼竿
【答案】A
【解析】
【详解】开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;钓鱼竿、筷子和船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 质量大的物体内能一定多
B. 做功和热传递在改变物体内能上效果是不同的
C. 物体温度越高,具有的热量越多
D. 热量也可能从内能少的物体传递给内能多的物体
【答案】D
【解析】
【详解】A.影响物体内能大小的因素有温度、质量、状态等,质量大的物体不一定内能大,故A错误;
B.改变内能的两种方式是做功和热传递,热传递是内能的转移,做功是能量的转化,两者只是方式不同,效果是相同的,故B错误;
C.热量是过程量,不能说物体具有热量,故C错误;
D.热量总是从高温物体传向低温物体,物体的内能与质量、状态和温度有关,内能小的物体的温度也可能比内能大的物体的温度高,因此热量也可能从内能小的物体向内能大的物体传递,故D正确。
故选D。
4. 汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,下列说法正确的是( )
A. 两灯一定是串联 B. 两灯的电流一定相等
C. 两灯电压一定不同 D. 两灯一定是并联
【答案】D
【解析】
【详解】汽车同侧的前后两个转向灯同时闪亮,同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,说明转向灯可以单独工作,所以它们是并联的;根据并联电路电压规律,两灯电压相同,此时若两灯电阻不同,则通过电流不同,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 如图的几种情景中,人对下列物体做了功的是( )
A. 踢出去的足球在草地上滚动一段距离
B. 司机推汽车,纹丝不动
C. 女孩把一箱报刊搬起来
D. 学生背着书包水平路面上匀速前进
【答案】C
【解析】
【详解】A.踢出去的足球在草地上滚动一段距离,在滚动过程中人没有对足球施加力的作用,人没有对足球做功,故A不符合题意;
B.司机推汽车,纹丝不动,司机对汽车施加了力的作用,但是汽车没有在力的方向上移动,人没有对汽车做功,故B不符合题意;
C.女孩把一箱报刊搬起来,女孩对报刊施加了向上的作用力,报刊向上移动了一段距离,女孩对报刊做了功,故C符合题意;
D.学生背着书包水平路面上匀速前进,学生对书包的作用力在竖直方向上,书包沿水平方向运动,运动方向和力的方向垂直,学生没有对书包做功,故D不符合题意。
故选C。
6. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 甲图省力 机械效率甲图大
B. 甲图省力 机械效率一样大
C. 乙图省力 机械效率一样大
D. 乙图省力 机械效率乙图大
【答案】C
【解析】
【详解】不计绳重及摩擦,拉力
F=(G物+G轮)
n1=2,n2=3
绳子受的拉力
F甲=(G物+G轮)
F乙=(G物+G轮)
乙图省力;动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,η=,滑轮组的机械效率相同。
故选C。
7. 下列图示中,不能让完好的小灯泡点亮的连接方法是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据电路的组成及特点判断电路的正确与否.
【详解】ACD.灯丝的一端和电源的正极相连,灯丝的另一端和电源的负极相连,电路构成通路,灯泡发光,不符合题意,B.灯丝的一端与电源的正负极相连,灯泡没有接入电路,电路是短路.灯泡不发光,符合题意.故选B.
8. 小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高,以下四个事例中能量转化与之相同的是( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
【答案】A
【解析】
【详解】反复弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高,机械能转化为内能,使铁丝的内能增加.甲图中,用力将活塞压下,活塞对空气做功,筒内空气的内能增大、温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧,此过程中机械能转化为内能,正确;乙图中,按动电火花发生器按钮,盒盖飞出,此过程内能转化为机械能,错误;丙图中,汽油机压缩冲程过程中机械能转化为内能,正确;丁图中,汽油机做功冲程中,高温高压的燃气对外做功,此过程中内能转化为机械能,错误.故选A.
9. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!关于这个电路说法正确的是( )
A. 水果电池将化学能转化成内能
B. 水果的作用是给电路提供电压
C. 水果在这里扮演了“用电器”的角色
D. 此时电路中的发光二极管即为电源
【答案】B
【解析】
【详解】A.水果电池将化学能转化成电能,故A错误;
BC.水果的作用相当于电源,是给电路提供电压,故B正确、C错误;
D.此时电路中的发光二极管相当于用电器,故D错误。
故选B。
10. 在学习“串联和并联”时,小明连接的电路如图所示,下列说法正确的是( )
A. 闭合开关,两灯同时发光
B. 闭合开关,只有灯L1发光
C. 要使两灯串联,只要拆除导线a即可
D. 要使两灯并联,需将导线d接“3”的一端改接到“1”上
【答案】C
【解析】
【详解】AB.图示的电路中,闭合开关,电流直接沿导线流回电源的负极,所以引起电源短路,会损坏电源,两灯均不发光,故AB错误;
C.要使电路中的两灯串联,电流应依次经过L1、L2,应拆除导线a,故C正确;
D.要使电路中的两灯并联,电流应分别流入两个灯泡,可以需将导线d接“3”的一端改接到“4”上或将导线c接“1”的一端改接到“2”上,故D错误。
故选C。
11. 用弹簧测力计两次沿水平方向拉动同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是木块运动的s-t图像,下列说法中正确的是( )
A. 木块两次运动的速度v1>v2
B. 木块两次所受的拉力分别为F1、F2,则F1>F2
C. 在10s内两次拉力对木块做的功分别为W1、W2,则W1<W2
D. 在10s内两次拉力对木块做功的功率分别为P1、P2,则P1<P2
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图像得,木块两次均作匀速直线运动,相同时间内,第一次木块运动的路程大于第二次木块运动的路程,由得,木块两次运动的速度
故A正确;
B.木块两次运动对水平面的压力相同,接触面粗糙程度相同,木块受到的摩擦力不变,木块均作匀速直线运动,木块受到的拉力均等于摩擦力,则所受的拉力
故B错误;
C.在10s内两次拉力移动的距离
由得,拉力对木块做的功
故C错误;
D.由得,在10s内两次拉力对木块做功的功率
故D错误。
故选A。
12. 物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益,用于比较不同机械的省力程度。现用图示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦。下列描述滑轮组的机械效益与物体重力、动滑轮重、机械效率和承担动滑轮绳子股数的关系图线中,可能正确的是:( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由图得
不计绳重和摩擦,由得
A.由上面的等式得,MA与G物体的图像为一条向MA轴凸的曲线,故A错误;
B.由上面的等式得,MA与G动的图像为一条向G动轴凸的曲线,故B错误;
C.不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为
则
则MA与成正比,故C正确;
D.由上面的等式得,当提升的物体的重与动滑轮的重力不变时
则MA与n成正比,MA与n的图像应该是一条倾斜向上的直线,故D错误。
故选C。
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共21分)
13. 如图所示电路是小明实验课上连好的电路,此时电路处于何种电路状态?答:________。此时______(填“有”或“无”)电流经过小灯泡,灯______(填“亮”或“不亮”)。
【答案】 ①. 短路 ②. 无 ③. 不亮
【解析】
【详解】[1][2][3]观察电路可知,电流不经过小灯泡,直接通过导线将电源正负极直接连通,因此电路处于电源短路状态。短路时电流不经过小灯泡,因此小灯泡中没有电流,灯泡不亮。
14. 学校每周一举行升国旗仪式。旗杆顶端滑轮(如图)的作用是___________ 。若某次升旗过程中,旗手用大小为10N的拉力将质量为1.2kg的国旗匀速升高16m,用时40s,则拉力做的功为 ______ J,做功的功率为 _____ W。
【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 160 ③. 4
【解析】
【详解】[1]升旗手向下拉动绳子,国旗沿旗杆向上升起,旗杆顶部的滑轮改变了力的方向,属于定滑轮。
[2]拉力做的功
[3]做功的功率
15. 如图是用酒精灯加热使冰熔化成水过程中温度随时间的变化图像,冰在A点内能___________(选填“为”或“不为”)零,C点___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点内能;整个过程是通过___________方式改变内能的,在日常生活中一般选择这两种物质中的___________作为冷却剂,因为这种物质的___________大。
【答案】 ①. 不为 ②. 大于 ③. 热传递 ④. 水 ⑤. 比热容
【解析】
【详解】[1]一切物体在任何时候都具有内能,所以在此过程中物体在A点内能不为零。
[2]由图像知道,从第5分钟到第15分钟冰的温度保持在0℃不变,这个温度就是冰的熔点,说明冰是晶体,此过程冰水处于固液混合状态;冰在熔化过程中,吸热但温度不变,其内能应增加,故其中C点内能大于B点内能。
[3]水的温度不断上升,这是通过热传递方式增加物体内能的。
[4][5]水的比热容较大,在相同的条件下升高相同的温度,水吸热多,若在这两者中选择一种作为柴油机的冷却剂,水冷却效果更好。
16. 如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2,现要使两只灯泡串联连接,应闭合开关 _______;要使两灯泡并联,应闭合开关 ________。闭合开关 _____________,会使电源短路。只闭合S1、S2,断开S3,灯 _______亮。
【答案】 ①. S2 ②. S1、S3 ③. S1、S2、S3 ④. L1
【解析】
【详解】[1]若闭合开关S2时,则电流从电源正极出发后先后依次经过两盏灯泡,所以它们是串联的。
[2]若闭合开关S1、S3时,断开开关S2时,则电流从电源正极出发分别流经两盏灯泡,又汇合在一起共同回到电源的负极,所以它们是并联的。
[3]闭合开关S1、S2、S3,电源的两端被导线相连,会使电源短路。
[4]只闭合S1、S2,断开S3,L2被短路,不发光,只有灯L1会亮。
17. “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中A点时,橡皮绳刚好被拉直,落至B点时人受到的重力和弹力大小相等,C点是人下落的最低点,那么从A到C运动过程中人的动能_________________,橡皮绳的弹性势能___________。(填“变大”、“变小”“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”)(不考虑空气阻力)
【答案】 ①. 先变大后变小 ②. 变大
【解析】
【详解】[1][2] A到C运动过程中人的质量不变,速度先变大后变小,则动能先变大后变小;橡皮绳的弹性形变逐渐变大,弹性势能变大。
18. 杆秤是一种测量物体质量的工具。小明尝试制作了如图所示的杆秤,秤盘上不放重物时,将秤砣移至O点提纽处,杆秤恰好水平平衡,将此处标为0刻度线。当秤盘上放一质量为2kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,测得OA=5cm,OB=10cm。
(1)秤砣的质量为______kg;
(2)若C处的刻度为5kg,则图中OC=______cm。小明所标的杆秤刻度线分布______(选填“均匀”或“不均匀”);
(3)用该自制杆秤测待测物体时,若换用一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡,其读数会偏______(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. 1 ②. 25 ③. 均匀 ④. 小
【解析】
【详解】(1)[1]以O点为支点,当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,根据杠杆平衡条件有
m物g•OA=m秤砣g•OB
所以秤砣的质量
(2)[2]由于C点的刻度应为5kg,因此物体质量为5kg时且秤砣在C点时杆秤平衡,则
m′g•OA=m秤砣g•OC
所以OC的长度
[3]杆秤刻度D与O点的距离为OD,刻度D对应的物体质量即秤盘中的待测物体质量为m物,根据杠杆的平衡条件可得
m物g•OA=m秤砣g•OD
解得,式子中OA和m秤砣为定值,所以OD与m物成正比,故小明所标的杆秤刻度线分布均匀。
(3)[4]当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,若换用一个质量更大的秤砣,物体重力不变,重力的力臂不变,秤砣的重力变大,移动秤砣使杆秤再次水平平衡时,根据杠杆平衡条件可知秤砣重力的力臂变短,即向O点移动;由图已知O处刻度为0,B处标的刻度为2kg,所以移动秤砣使杆秤再次水平平衡时,其读数小于2kg。
三、解答题(本题共7小题,19题每小题2分,20-23题每空1分,24题5分,25题9分,共45分)
19. 按要求作图
(1)要使轻质杠杆在图甲所示位置平衡,画出最小动力F1的示意图和阻力臂l2。
(2)如图乙所示,人要站在地面提升重物,请在图中画出滑轮组的绕线方法。
(3)根据图丙(a)图所示的电路图,把图丙(b)实物连接图补充完整。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小;阻力臂是支点到阻力作用线的垂直距离。从支点向阻力的作用线作垂线,所得垂线段就是阻力臂;支点到杠杆端点的距离最长,即为最长动力臂,过点作垂直于、方向向上的带箭头线段,就是最小动力。
【小问2详解】
人站在地面拉重物,绳子自由端需要向下。将绳子的一端固定在上方定滑轮的下端挂钩,然后向下绕过下方动滑轮,再向上绕回定滑轮,末端向下引出,即可满足要求。
【小问3详解】
由图(a)可知,与串联,电流表测电路电流,电压表并联在两端,测电压;电源为2节干电池,总电压3V,电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程,只需再将灯泡的左端与的左端连接,电压表的负接线柱连接的右端即可。
20. 如图甲所示,小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)安装好杠杆,将平衡螺母向右调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的______(选填“左”或“右”)端翘起;
(2)第1次实验中,在杠杆左侧悬挂钩码,在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计示数如图甲所示,读数为______N;实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量______。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置,重复实验,记录数据如下表所示:
次数
左侧
右侧
/N
/cm
/N
/cm
1
1.5
10
5
2
2.0
15
1.5
20
3
3.0
20
4.0
15
(3)通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是______(用表格中的物理量符号表示)。实验中,多次测量的目的与下列实验相同的是______(填字母);
A.测量物理课本长度 B.测量盐水密度 C.探究光的反射定律
(4)如图乙所示,杠杆左侧所挂钩码总重2.0N,杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数为______N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),不计摩擦,若要保持杠杆水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1)右 (2) ①. 3 ②. 力臂
(3) ①. ②. C
(4) ①. 4 ②. 变小
【解析】
【小问1详解】
要使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,将平衡螺母向右调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆右端翘起。
【小问2详解】
[1]弹簧测力计的分度值为0.1N,此时示数为3N。
[2]力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。
【小问3详解】
[1]由表中实验数据知道,,此时杠杆平衡,由此可得:杠杆平衡条件是
[2]该实验中,多次测量的目的为寻找普遍规律,C符合题意;AB的目的是减小实验误差。
【小问4详解】
[1]设杠杆的一个小格长为L,由杠杆的平衡条件
解得
F=4N
[2]在杠杆平衡的情况下,若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),如图乙所示,左侧悬线对杠杆的拉力大小不变,方向改变,导致力臂变小,则左侧的阻力与阻力臂的积变小,若要保持杠杆水平位置平衡,则右侧动力与动力臂的积也变小,动力臂不变,所以弹簧测力计的示数将变小。
21. 如图甲,用小球和木块来做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)该实验研究对象是_________(选填“小球”或“木块”),实验中是通过比较_________来比较动能大小;
(2)分析甲、乙两图,同一个小球从不同的高度由静止滚下的目的是使小球_________,最终可得结论:__________________;
(3)有同学选用一个轻质弹簧按照图丙装置来“探究物体动能大小与哪些因素有关”,设计了以下两个实验方案:
方案一:用同一小球将弹簧压缩至不同程度,静止释放,推动初位置相同的同一木块,比较木块被推动后移动的距离;
方案二:用质量不同的小球将弹簧压缩相同程度,静止释放,推动初位置相同的同一木块,比较木块移动的距离。
该同学的两个方案中,不计小球受到的阻力及碰撞中的能量损失,能完成动能影响因素探究的是方案_________;另一个方案中木块移动的距离_________。(选填“相等”或“不相等”)
【答案】(1) ①. 小球 ②. 木块移动的距离
(2) ①. 到达水平面的初速度不同 ②. 质量相同时,物体的速度越大,动能越大
(3) ①. 一 ②. 相等
【解析】
【小问1详解】
[1][2]该实验是探究动能大小与哪些因素有关,采用转换法,通过观察木块被撞后移动距离的大小来判断小球动能的大小,研究对象是小球。
【小问2详解】
[1][2]同一个小球从不同的高度由静止滚下,高度越大,到达水平面时的速度越大。比较甲乙可知,乙的木块被撞后移动的距离较远,即乙小球的动能较大。实验采用了控制变量法,即控制小球的质量相同,来探究动能大小与速度的关系。从不同的高度由静止滚下的目的是使小球到达水平面的初速度不同,最终可得出结论:当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大。
【小问3详解】
[1][2]方案一通过改变弹簧的压缩程度,从而使小球的速度改变,小球的质量相同,推动初位置相同的同一木块,比较木块被推动后移动的距离,可以探究动能与速度的关系。方案二由于弹簧的压缩程度相同,小球获得的动能相同,木块被撞后移动的距离相等,无法探究动能的影响因素。
22. 请根据所学知识解决以下问题:
(1)如图甲所示为“观察不同物质吸热升温的现象”实验。实验过程中,沙子和水吸收热量的多少可通过____________(选填“升高的温度”/“加热时间”)比较;质量相同的沙子和水,吸收相同的热量,______(选填“沙子”/“水”,下同)升温快;由此可以推理,质量相同的沙子和水升高相同的温度,______需要吸收的热量多。
(2)小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图乙、丙所示,试管中水的质量相同,煤油和菜籽油的质量相同,每隔1分钟记录了试管中水的温度,如下表。
加热时间/min
0
1
3
5
7
…
燃料烧完
乙管水温/℃
25
27
32
36
40
…
50
丙管水温/℃
25
26
29
32
34
…
42
①为完成实验,除温度计和秒表外,还需要的测量工具为_______。
②通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。
③不计热量散失,根据表中数据,菜籽油的热值为______J/kg。(煤油的热值为4.6×107J/kg)。
【答案】(1) ①. 加热时间 ②. 沙子 ③. 水
(2) ①. 天平 ②. 煤油 ③.
【解析】
【小问1详解】
实验使用相同热源加热,相同时间内热源放出热量相等,因此沙子和水吸收热量的多少可通过加热时间比较。
沙子的比热容较小,故质量相同的沙子和水吸收相同的热量,沙子升温较快。
水的比热容较大,故质量相同的沙子和水升高相同的温度,水吸收的热量比较多。
【小问2详解】
由表格信息可知,除了需测量温度和时间外,也需测量物质的质量,所以还需要的测量工具为天平。
同质量的煤油和菜籽油燃烧完后,乙管水温升高较多,说明该组实验中水吸收的热量较多,由此可知,煤油释放的热量较多,其热值较大。
由表格数据可知,乙管中水吸收的热量
煤油释放的热量,且,所以
丙管中水吸收的热量
菜籽油释放的热量,且,所以
又因为,
所以,所以
23. 小宁在做探究并联电路电流规律的实验,如图甲所示是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,电流表的指针在图乙的位置,是因为没有___________。纠正后继续接好电路,闭合开关,指针又偏转到图乙的位置,是因为___________;
(2)小宁在解决了以上问题后,先将电流表接到A处,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为___________A。再将电流表分别接到B、C两处,测出了一组完整的电流值并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出小宁实验应改进的方法是___________;
(3)实验结束后,小宁又利用原有器材换了一个电源后按如图丁所示的电路图连接了电路,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数___________(填“变大”“变小”或“不变”)。小宁惊奇地发现闭合开关后两个灯都亮,并且两个表都偏转了22个小格,请帮小宁推算出流过灯L2的电流是___________A。
【答案】(1) ①. 调零 ②. 电流表的正负接线柱接反了
(2) ①. 0.24 ②. 换用不同规格的灯泡进行多次实验
(3) ①. 不变 ②. 1.76
【解析】
【小问1详解】
[1]在连接电路时电路中没有电流,发现电流表的指针不在“0”刻度线位置,是因为电流表没有调零。
[2]接好电路,闭合开关,指针又偏到图乙的位置,即电流表反向偏转,原因则是电流表的正负接线柱接反,电流从电流表的负接线柱流进。
【小问2详解】
[1]图丙所示电流表选择的是小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A。
[2]实验只测了一组数据,根据一组数据总结的实验结论可能存在偶然性,他们应该换用不同规格的小灯泡多次实验。
【小问3详解】
[1]图丁所示的电路图,开关S断开时,电路中只有灯泡L1,两电流表示数相等,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路电流,A1测灯L1的电流,因灯L1的电压不变,根据欧姆定律,通过L1的电流大小即电流表A1的示数不变。
[2]由图可知,该电路为并联电路,A1 电流表测量的是通过灯泡L1的电流,A2电流表测量是干路中的电流,A1和A2电流表指针的位置相同,由于并联电路中,干路中的电流要大于任何一个支路的电流,所以A2电流表选用的是大量程,分度值为0.1A,示数为2.2A,A1电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.44A,根据并联电路的电流关系可知,通过L2的电流为
24. 质量为60kg、温度为20℃的某种液体内能增加1.26×107J,温度升高了50℃(未发生物态变化),求:
(1)这种液体吸收的热量;
(2)这种液体的比热容。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
未发生物态变化时,液体增加的内能等于吸收的热量
【小问2详解】
由得
25. 如图是暑假期间,张华同学在海南三亚驾驶沙滩车在海边的沙滩上以10m/s的速度沿直线匀速行驶半小时。已知沙滩车发动机的功率恒为()。
(1)沙滩车发动机牵引力做功是多少?
(2)沙滩车所受的牵引力是多少?
(3)若汽油完全燃烧时发动机的效率为30%,则此过程中沙滩车燃烧的汽油质量是多少?
【答案】(1)
(2)920N (3)1.2kg
【解析】
【小问1详解】
行驶时间
牵引力做功
【小问2详解】
根据,变形得牵引力
【小问3详解】
汽油完全燃烧放出的热量
燃烧汽油的质量
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2025-2026第一学期九年级期中检测物理试卷
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列出现在小明生活中的物理数据最不符合实际的是( )
A. 电梯把小明从1楼载上2楼做功约1500J
B. 家用台灯正常工作的电流约1.5A
C. 两节新电池串联总电压约是3V
D. 水的比热容是
2. 如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )
A. 开瓶器 B. 船桨
C. 筷子 D. 钓鱼竿
3. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 质量大的物体内能一定多
B. 做功和热传递在改变物体内能上效果是不同的
C. 物体温度越高,具有的热量越多
D. 热量也可能从内能少的物体传递给内能多的物体
4. 汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,下列说法正确的是( )
A. 两灯一定是串联 B. 两灯的电流一定相等
C. 两灯电压一定不同 D. 两灯一定是并联
5. 如图的几种情景中,人对下列物体做了功的是( )
A. 踢出去的足球在草地上滚动一段距离
B. 司机推汽车,纹丝不动
C. 女孩把一箱报刊搬起来
D. 学生背着书包水平路面上匀速前进
6. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 甲图省力 机械效率甲图大
B. 甲图省力 机械效率一样大
C. 乙图省力 机械效率一样大
D. 乙图省力 机械效率乙图大
7. 下列图示中,不能让完好的小灯泡点亮的连接方法是
A. B. C. D.
8. 小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高,以下四个事例中能量转化与之相同的是( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
9. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!关于这个电路说法正确的是( )
A. 水果电池将化学能转化成内能
B. 水果的作用是给电路提供电压
C. 水果在这里扮演了“用电器”的角色
D. 此时电路中的发光二极管即为电源
10. 在学习“串联和并联”时,小明连接的电路如图所示,下列说法正确的是( )
A. 闭合开关,两灯同时发光
B. 闭合开关,只有灯L1发光
C. 要使两灯串联,只要拆除导线a即可
D. 要使两灯并联,需将导线d接“3”的一端改接到“1”上
11. 用弹簧测力计两次沿水平方向拉动同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是木块运动的s-t图像,下列说法中正确的是( )
A. 木块两次运动的速度v1>v2
B. 木块两次所受的拉力分别为F1、F2,则F1>F2
C. 在10s内两次拉力对木块做的功分别为W1、W2,则W1<W2
D. 在10s内两次拉力对木块做功的功率分别为P1、P2,则P1<P2
12. 物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益,用于比较不同机械的省力程度。现用图示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦。下列描述滑轮组的机械效益与物体重力、动滑轮重、机械效率和承担动滑轮绳子股数的关系图线中,可能正确的是:( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共21分)
13. 如图所示电路是小明实验课上连好的电路,此时电路处于何种电路状态?答:________。此时______(填“有”或“无”)电流经过小灯泡,灯______(填“亮”或“不亮”)。
14. 学校每周一举行升国旗仪式。旗杆顶端滑轮(如图)的作用是___________ 。若某次升旗过程中,旗手用大小为10N的拉力将质量为1.2kg的国旗匀速升高16m,用时40s,则拉力做的功为 ______ J,做功的功率为 _____ W。
15. 如图是用酒精灯加热使冰熔化成水过程中温度随时间的变化图像,冰在A点内能___________(选填“为”或“不为”)零,C点___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点内能;整个过程是通过___________方式改变内能的,在日常生活中一般选择这两种物质中的___________作为冷却剂,因为这种物质的___________大。
16. 如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2,现要使两只灯泡串联连接,应闭合开关 _______;要使两灯泡并联,应闭合开关 ________。闭合开关 _____________,会使电源短路。只闭合S1、S2,断开S3,灯 _______亮。
17. “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中A点时,橡皮绳刚好被拉直,落至B点时人受到的重力和弹力大小相等,C点是人下落的最低点,那么从A到C运动过程中人的动能_________________,橡皮绳的弹性势能___________。(填“变大”、“变小”“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”)(不考虑空气阻力)
18. 杆秤是一种测量物体质量的工具。小明尝试制作了如图所示的杆秤,秤盘上不放重物时,将秤砣移至O点提纽处,杆秤恰好水平平衡,将此处标为0刻度线。当秤盘上放一质量为2kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,测得OA=5cm,OB=10cm。
(1)秤砣的质量为______kg;
(2)若C处的刻度为5kg,则图中OC=______cm。小明所标的杆秤刻度线分布______(选填“均匀”或“不均匀”);
(3)用该自制杆秤测待测物体时,若换用一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡,其读数会偏______(选填“大”或“小”)。
三、解答题(本题共7小题,19题每小题2分,20-23题每空1分,24题5分,25题9分,共45分)
19. 按要求作图
(1)要使轻质杠杆在图甲所示位置平衡,画出最小动力F1的示意图和阻力臂l2。
(2)如图乙所示,人要站在地面提升重物,请在图中画出滑轮组的绕线方法。
(3)根据图丙(a)图所示的电路图,把图丙(b)实物连接图补充完整。
20. 如图甲所示,小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)安装好杠杆,将平衡螺母向右调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的______(选填“左”或“右”)端翘起;
(2)第1次实验中,在杠杆左侧悬挂钩码,在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计示数如图甲所示,读数为______N;实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量______。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置,重复实验,记录数据如下表所示:
次数
左侧
右侧
/N
/cm
/N
/cm
1
1.5
10
5
2
2.0
15
1.5
20
3
3.0
20
4.0
15
(3)通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是______(用表格中的物理量符号表示)。实验中,多次测量的目的与下列实验相同的是______(填字母);
A.测量物理课本长度 B.测量盐水密度 C.探究光的反射定律
(4)如图乙所示,杠杆左侧所挂钩码总重2.0N,杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数为______N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),不计摩擦,若要保持杠杆水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
21. 如图甲,用小球和木块来做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)该实验研究对象是_________(选填“小球”或“木块”),实验中是通过比较_________来比较动能大小;
(2)分析甲、乙两图,同一个小球从不同的高度由静止滚下的目的是使小球_________,最终可得结论:__________________;
(3)有同学选用一个轻质弹簧按照图丙装置来“探究物体动能大小与哪些因素有关”,设计了以下两个实验方案:
方案一:用同一小球将弹簧压缩至不同程度,静止释放,推动初位置相同的同一木块,比较木块被推动后移动的距离;
方案二:用质量不同的小球将弹簧压缩相同程度,静止释放,推动初位置相同的同一木块,比较木块移动的距离。
该同学的两个方案中,不计小球受到的阻力及碰撞中的能量损失,能完成动能影响因素探究的是方案_________;另一个方案中木块移动的距离_________。(选填“相等”或“不相等”)
22. 请根据所学知识解决以下问题:
(1)如图甲所示为“观察不同物质吸热升温的现象”实验。实验过程中,沙子和水吸收热量的多少可通过____________(选填“升高的温度”/“加热时间”)比较;质量相同的沙子和水,吸收相同的热量,______(选填“沙子”/“水”,下同)升温快;由此可以推理,质量相同的沙子和水升高相同的温度,______需要吸收的热量多。
(2)小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图乙、丙所示,试管中水的质量相同,煤油和菜籽油的质量相同,每隔1分钟记录了试管中水的温度,如下表。
加热时间/min
0
1
3
5
7
…
燃料烧完
乙管水温/℃
25
27
32
36
40
…
50
丙管水温/℃
25
26
29
32
34
…
42
①为完成实验,除温度计和秒表外,还需要的测量工具为_______。
②通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。
③不计热量散失,根据表中数据,菜籽油的热值为______J/kg。(煤油的热值为4.6×107J/kg)。
23. 小宁在做探究并联电路电流规律的实验,如图甲所示是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,电流表的指针在图乙的位置,是因为没有___________。纠正后继续接好电路,闭合开关,指针又偏转到图乙的位置,是因为___________;
(2)小宁在解决了以上问题后,先将电流表接到A处,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为___________A。再将电流表分别接到B、C两处,测出了一组完整的电流值并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出小宁实验应改进的方法是___________;
(3)实验结束后,小宁又利用原有器材换了一个电源后按如图丁所示的电路图连接了电路,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数___________(填“变大”“变小”或“不变”)。小宁惊奇地发现闭合开关后两个灯都亮,并且两个表都偏转了22个小格,请帮小宁推算出流过灯L2的电流是___________A。
24. 质量为60kg、温度为20℃的某种液体内能增加1.26×107J,温度升高了50℃(未发生物态变化),求:
(1)这种液体吸收的热量;
(2)这种液体的比热容。
25. 如图是暑假期间,张华同学在海南三亚驾驶沙滩车在海边的沙滩上以10m/s的速度沿直线匀速行驶半小时。已知沙滩车发动机的功率恒为()。
(1)沙滩车发动机牵引力做功是多少?
(2)沙滩车所受的牵引力是多少?
(3)若汽油完全燃烧时发动机的效率为30%,则此过程中沙滩车燃烧的汽油质量是多少?
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