Unit 6 Crossing cultures.Section A 3a-3d 导学案 2025-2026学年人教版英语八年级下册

Unit 6 Crossing cultures.Section A 3a-3d导学案

一、学习目标

1. 读懂对话文本，提取英国餐桌礼仪的核心信息，理解Hongli的困惑。
2. 掌握 table manners, confusing, proper, knife and fork, serve chopsticks 等词汇与表达。
3. 能按“餐前-餐中-餐后”梳理英国餐桌礼仪，并完成角色扮演对话。
4. 能向外国朋友介绍中国餐桌礼仪，对比文化差异，树立跨文化尊重意识。

二、课前预习

1. 词汇大闯关（英汉互译+词性标注）

英文单词/短语	中文释义	词性
table manners	____________	n. phrase
confusing	____________	adj.
proper	____________	adj.
knife and fork	____________	n. phrase
serve chopsticks	____________	v. phrase
host	____________	n.
gift	____________	n.
delicious	____________	adj.

2. 背景预热

你知道哪些中国餐桌礼仪？写2条：

① ________________________

② ________________________

三、课堂学习任务

任务1：对话阅读·初读感知（3a）

1. 快速阅读对话，回答问题：

Why is Hongli worried?

 

2. 再读对话，圈出英国餐桌礼仪的关键信息，完成下表：

环节	英国餐桌礼仪要点
Before the meal	_________________________________________________
During the meal	_________________________________________________
After the meal	_________________________________________________

任务2：结构化笔记·信息梳理（3b）

根据对话内容，在下方的三个圆圈中，按顺序写下英国餐桌礼仪的要点：

Before the meal：____________________________________________________

During the meal：____________________________________________________

After the meal：____________________________________________________

任务3：角色扮演·对话内化（3c）

1. 听录音，跟读对话，模仿语音语调。