3.2 生态系统的能量流动 第2课时课件 2025-2026学年高二上学期生物苏教版选择性必修2

第三章 生态系统 第二节 生态系统的能量流动（2） 1.初级消费者的摄入量等于哪两个去路？ 2.初级消费者的同化量等于哪两个去路？ 3.定时分析时，用于生长、发育和繁殖的能量等于哪三个去路？ 5.定时分析时，初级消费者的同化量等于哪四个去路？ 4.不定时分析时，用于生长、发育和繁殖的能量等于哪两个去路？ 6.不定时分析时，初级消费者的同化量等于哪三个去路？ 除了用图中数字表示外，你还能用什么方法表示生态系统能量流动逐级递减的特点呢？ 1. 生态金字塔： 反映食物链和食物网各营养级之间生物数量、质量和能量比例关系的图解模型。包括能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三种基本类型。 一、生态金字塔 上窄下宽的金字塔形（正金字塔形） 直观地反映出生态系统各营养级间能量的关系。 b.特点： c.原因： d.意义： a.概念： 能量在流动中总是逐级递减的。 依据各营养级所含能量值多少来构建的生态金字塔。 （1） 能量金字塔： 草 100 kJ·m-2·a-1 1 000 kJ·m-2·a-1 10 000 kJ·m-2·a-1 100 000 kJ·m-2·a-1 一般为正金字塔形,也可能倒置 直观地反映生态系统各营养级的生物个体的数目比值关系。 b.特点： c.原因： d.意义： a.概念： 一般情况生产者数量多于消费者。若消费者个体小而生产者个体大就会出现倒置的金字塔形。 描述了某一时刻生态系统中各营养级的个体数量关系。 成千上万只昆虫生活在一株大树上 小鸟 昆虫 树 （2） 数量金字塔： 一般为正金字塔形,也可能倒置 直观地反映生态系统各营养级所容纳的有机物的总干重的关系。 b.特点： c.原因： d.意义： a.概念： 一般来说:植物总干重＞植食性动物总干重＞肉食性动物总干重。 描述了某一时刻生态系统中各营养级生物的质量关系。 （3） 生物量金字塔： 第一营养级 第二营养级 第三营养级 3987 71 5.8 干重 g·m-2 营养级 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 含义 单位时间内各个营养级所得到的能量 各个营养级的生物个体的数目 各个营养级生物量(即每个营养级所容纳的有机物的总干重) 特点 正金字塔形 一般为正金字塔形 一般为正金字塔形 分析 能量流动的过程中总是有能量的耗散，故能量流动逐级递减 特例：成千上万只昆虫生活在一株大树上时，该数量金字塔的塔形也会发生变化 特例：浮游植物的个体小，寿命短，又不断被浮游动物吃掉，所以某一时间浮游植物的生物量(用质量来表示)可能低于浮游动物的生物量 【生态金字塔类型和特点】 1.生态金字塔可以表示生态系统各营养级之间的某种数量关系。下列相关叙述错误的是(    ) A.能量金字塔中第二营养级的能量不能回流到第一营养级 B.一般来说,自然生态系统中能量金字塔总是呈上窄下宽的金字塔型 C.生态金字塔的最底层代表的是生产者.最顶层代表的是分解者 D.出现倒置个体数量金字塔可能与生物个体体型的大小有关 C 2.以下是生态金字塔的示意图（图中1、2、3分别代表第一、二、三营养级），有关叙述错误的是( ) A.海洋中可能出现如图甲所示的生物量金字塔 B.森林生态系统中不可能出现图乙所示的能量金字塔 C.对任意生态系统而言，数量金字塔均与图丙吻合 D.生态金字塔能直观反映生态系统各营养级间的关系 C ①研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入生态系统的总能量。 甘蔗和大豆间种 冬小麦夏玉米套作 水稻青蛙立体农业 蔬菜大棚中多层育苗 二、能量流动规律在生产中的应用 ②研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 例如，秸秆喂牲畜；粪便制作沼气；沼渣肥田，实现了对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率 秸秆饲料 沼气池 沼渣 【桑基鱼塘生态系统】 实现对能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 能量的利用率≠能量的传递效率 【能量传递效率和能量利用率比较】 1.能量传递效率： 2.能量利用率： 一般指流入最高营养级的能量（或人类）占生产者固定总能量的比值 生态系统中，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10％～20％ 能量利用率= 生产者能量 流入最高营养级的能量 ×100% ③研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理的调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向人类最有益的部分。 例如，合理确定草场的载畜量，稻田除草、除虫等。 3.（多选）“稻-萍-蟹”立体生态农业，是把稻田与浮萍、河蟹有机结合起来。河蟹可捕食杂草、水生昆虫，并能提高土壤含氧量和肥力；浮萍覆盖水面能抑制杂草生长。该生态农业模式实现了水稻、河蟹的“双丰收”。下列相关叙述正确的是 A.输入该系统的总能量是水稻固定的太阳能总量 B.该模式通过调整种间关系，使能量更多的流向对人类有益的部分 C.河蟹和水生动物的排泄物中所含的能量流入水稻，促进了水稻的生长 D.与普通稻田相比，“稻-萍-蟹”立体生态农业不容易发生病虫害  BD 例．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·a)]，下列说法错误的是 A．图中A代表的生理过程是呼吸作用 B．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6% C．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/(m2·a) D．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 C 三、具有人工能量输入的能量传递效率计算 4.如图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位：J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是 A.A→E指第二营养级的尸体残骸被分解者利用的量 B.该生态系统的第二营养级储存的能量是80J/(cm2·a) C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15% D.该生态系统中的生产者同化的总能量至少为400J/(cm2·a) D 1.根据提供的各种图形信息构建食物链 乙→丙→甲 丙→甲→乙→丁 甲 丁 丙 乙 四、构建食物链（网） 2.甲乙丙丁戊表示某生态系统中仅有的5个种群，且每个种群只处于一个营养级，能量数值的单位相同。 种群 甲 乙 丙 丁 戊   能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 A B E C D 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.057 7 0.51 68 0.39 3.构建食物网 戊 甲 丙 乙 丁 （1）确定调查对象农田生态系统中的主体生产者（农作物），识别并判断除主体生产者之外的其他生产者。 （2）根据农作物生长的不同阶段，分别观察农田生态系统中初级消费者的种类和数量。 （3）观察并统计农田生态系统中次级消费者的种类，估算其数量。 （4）将调查结果填入表格，撰写报告。 营养级 生物种类 生物数量 生产者 主体生产者 其他生产者 初级消费者 次级消费者 …… 五、调查农田生态系统的能量流动 $