内容正文:
2025学年番禺区八校第一学期期中高二年级教学质量监测·生物学
参考答案、提示及评分细则
1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A
11.A 12.D 13.C 14.B 15.D 16.D
17.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)血浆 A(血浆)中含有较多的蛋白质,B(淋巴液)和C(组织液)中蛋白质含量很少(2分)
(2)A、C B、C
(3)A、B、C
(4)14(2分) 减少、增加(2分)
(5)会使内环境的渗透压降低,内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水膨胀,导致细胞代谢和功能紊乱(合理即可,2分)
18.(除注明外,每空1分,共13分)
(1)传入神经和传出神经(2分)
(2)副交感 脊髓 正 促进尿液尽快排空(2分) 非自主
(3)大脑皮层(高级中枢)能对脊髓(低级中枢)进行控制(2分) 脑对脊髓的反射活动暂时失去控制(2分) 脊髓或传出神经
19.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)肾上腺(肾上腺皮质) 心钠素抑制血管紧张素的作用,使醛固酮分泌减少,引起血量和心输出量减少,从而导致血压下降(合理即可,2分) 相互抗衡
(2)上升 抗利尿 减少
(3)抑制肾小管和集合管对水分的重吸收(增加尿量的排出)(2分)
(4)取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组,其中一组小鼠注射适量心钠素,另一组小鼠注射等量的生理盐水,培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量(或取若干只生理状况相似且健康的小鼠均分为A、B、C三组,A组注射适量生理盐水,B组注射等量且适宜浓度的抗利尿激素,C组注射等量且适宜浓度的心钠素,培养一段时间后观察并记录三组小鼠的排尿量,合理即可,2分)
20.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)辅助性T细胞 胸腺 促进B细胞的分裂和分化;促进细胞毒性T细胞的分裂和分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞(2分)
(2)蛋白质 抗体与病毒(抗原)特异性结合,减少病毒对细胞的黏附,进而形成沉淀,最终被吞噬细胞吞噬消化(2分) 识别并裂解被相应病原体感染的靶细胞(2分)
(3)能产生更多抗体及相应免疫细胞,反应快,反应强烈(合理即可) 如图(需体现出第二次免疫产生的抗体数量大于第一次免疫,且抗体产生速率大于第一次免疫,2分)
21.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)色氨酸 生长素是信息分子,作用后即被灭活(激素一经靶细胞接受并起作用之后就失活了,合理即可,2分)
(2)幼芽、幼根 促进细胞伸长 脱落酸
(3)生长素(IAA)分布不均匀导致的,而不是赤霉素(GA)分布不均匀导致的(合理即可,2分) 赤霉素(GA)会加剧蓝光引起的下胚轴弯曲程度(合理即可,2分) 单侧蓝光促进了生长素(IAA)由向光侧向背光侧的移动,使其在下胚轴均匀分布(合理即可,2分)
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2025学年番禺区八校第一学期期中高二年级教学质量监测
生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分,第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系,共同组成了人体的内环境。下列关于淋巴液及其生成的叙述,错误的是
A.淋巴液主要来源于组织液,其中含量最多的成分是水
B.淋巴液中含有大量的淋巴细胞等,可以协助机体抵御疾病
C.淋巴液在淋巴管中流动,经过淋巴器官,并最终汇入血浆
D.淋巴管堵塞会使大量淋巴液流向组织液,从而引发组织水肿
2.端午节,南方很多地方会组织传统龙舟赛。比赛中擂鼓、划桨、水上漂移,每个动作的顺利完成都离不开队员们精准地配合。下列叙述错误的是
A.队员接收到鼓声的节点后受大脑支配来完成各种动作
B.划桨动作的完成离不开中枢神经系统脊髓的调控
C.冲刺阶段位于小脑的呼吸中枢调控队员们的呼吸,增加供氧
D.位于小脑的平衡中枢让队员们能协调肢体的运动
3.将离体蛙坐骨神经及其连接的腓肠肌置于任氏液(与蛙组织液成分相近)中培养,在离体的坐骨神经上给予适宜强度的刺激,电表两极置于坐骨神经外侧,观察电表指针偏转和肌肉收缩情况(如图)。下列叙述正确的是
A.若任氏液中K+浓度升高,则坐骨神经中静息电位的绝对值升高
B.若在Ⅰ处给予适当刺激,则会观察到电表指针发生两次方向相同的偏转
C.若用适宜的刺激刺激腓肠肌,则会观察到腓肠肌收缩,电表不偏转
D.若在Ⅱ和Ⅲ中点处给予适宜的刺激,则会观察到腓肠肌收缩,电表发生偏转
4.莫罗氏反射指动物被突发性的强感觉刺激诱发的一种防御性反射,表现为面部及躯体肌肉的快速收缩,并常表现出惊吓后的眨眼反射。科研人员用吹气和铃声相结合的方式训练小鼠后形成莫罗氏反射的机制如图所示。下列叙述错误的是
A.向小鼠的眼睛吹气引发的眨眼反射属于非条件反射
B.若一直只给声音信号无气流信号,则不会引发小鼠眨眼
C.图中声音信号最终转变为条件刺激,这一反射需结合多次气流信号的强化刺激才能维持
D.仅声音信号引发的条件反射一旦形成便不会消退
5.各种激素的化学结构不同,生理作用各异,但它们的作用方式却有着一些共同的特性。下列有关激素调节特点的叙述,正确的是
A.激素通过与靶细胞膜上的特异性受体相互识别发挥作用
B.激素可通过降低细胞内某些反应所需的能量引起靶细胞发生一系列的代谢变化
C.激素分泌后都需经由导管汇聚到血管中再运输至全身各处
D.同一激素的靶细胞或靶器官可能不同,不同激素作用的靶细胞或靶器官可能相同
6.“健康中国,万步有约”是在全国推广的健走活动,旨在传递健康生活理念。初次参与健走运动的人们,运动过程中会出现呼吸急促、汗液分泌增加等症状。下列叙述正确的是
A.与运动时相比,安静状态下机体热量主要通过骨骼肌产生
B.运动时体温升高到37.8℃后稳定是因为机体产热量大于散热量
C.运动时面色红润,与皮肤血管舒张,血流量增多有关
D.运动时机体大量出汗,肾上腺髓质分泌的醛固酮增加
7.人体内糖皮质激素(GC)的分泌过程如图所示(CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素)。临床上使用GC可使患者体温下降或防止发热。下列叙述错误的是
A.GC可能会影响胰岛素的分泌和作用,从而影响血糖浓度
B.人体内GC的分泌过程中既存在分级调节,也存在反馈调节
C.GC经靶细胞接受并起作用后就失活,因此体内需要源源不断地产生
D.若患者长期大量使用GC,最终会使肾上腺皮质的分泌功能增强
8.肺炎支原体(MP)是原核生物,其细胞无细胞壁,形态易发生变化,是引发肺炎的病原体之一,MP进入呼吸道后会粘附、侵入上皮细胞,并释放多种毒素,引起宿主细胞损伤。下列叙述错误的是
A.在MP进入呼吸道之前,皮肤、黏膜会清除部分MP
B.巨噬细胞参与的MP清除过程属于非特异性免疫
C.机体对MP的抵御过程是免疫系统最基本的功能
D.机体对损伤的细胞清除过程体现了免疫自稳功能
9.过敏性鼻炎是一种儿童常见病,其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关,机制如图所示。下列叙述正确的是
A.P物质引起鼻黏膜毛细血管扩张导致组织液减少
B.过敏原初次刺激特异性个体不会发生免疫反应
C.找出并避免接触过敏原是预防过敏性鼻炎的主要措施
D.过敏原被浆细胞表面受体识别后可刺激其分泌IgE抗体
10.免疫学在临床上得到广泛的应用。下列关于免疫学应用的叙述,正确的是
A.在接种了流感疫苗后,可能会有轻微发热或其他症状
B.某白血病患者与其父亲的骨髓配型成功,故移植后不会发生免疫排斥反应
C.治疗艾滋病可对患者接种HIV疫苗,并注射多种抗病毒药物进行辅助治疗
D.可采用免疫增强疗法对系统性红斑狼疮患者进行保守性治疗
11.1926年,荷兰科学家温特用燕麦胚芽鞘和琼脂块为实验材料,进行了如图所示的实验。下列叙述正确的是
A.该实验要将切下的胚芽鞘尖端置于琼脂块上放置一段时间
B.该实验将琼脂块分别置于a和b的同一侧后进行黑暗处理
C.图中胚芽鞘a会直立生长,胚芽鞘b会向右弯曲生长
D.温特实验证明胚芽鞘尖端的生长素能够进行极性运输
12.光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。下列叙述正确的是
A.光敏色素是植物感受光信号的受体之一,其化学本质是一种色素分子
B.叶绿素和光敏色素均主要吸收红光和远红光
C.光敏色素只分布在植物的分生组织细胞内
D.光敏色素接受光刺激后通过改变自身结构来传递信息,进而启动相关基因表达
13.《皇帝内经》关于针灸治疗的原则描述为“吸则内针,无令气忤,静以久留……”。针灸是我国传统的治疗方法,通过刺激特定穴位引发生理学调节效应。如图分别表示用细针和粗针治疗时针刺部位附近神经末梢电位变化情况。下列叙述错误的是
A.细针治疗引起的膜内外电位差未超过阈电位,不能引发动作电位
B.粗针治疗的曲线上升到a点的过程中,K+通道部分开放
C.若用粗针治疗时,增大刺激强度,图中a点将上移
D.“静以久留”的目的是通过长久留针产生持续刺激来达到更好的治疗效果
14.为研究影响TSH分泌的因素,研究人员从刚宰杀的大鼠体内分离得到下丘脑和垂体,单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养瓶(1~5号瓶)中,一段时间后测定培养瓶内TSH的浓度,结果如图所示。下列叙述错误的是
A.若切除某大鼠的垂体,其体内TRH、TSH分泌量的改变分别是增加、减少
B.仅由2号瓶和3号瓶对照,不能说明TSH是垂体而非下丘脑分泌的
C.由2号、3号和5号瓶对照,可说明下丘脑能够促进垂体分泌TSH
D.4号瓶中检测到的TSH较少,原因是甲状腺激素对垂体分泌TSH的活动起抑制作用
15.登革热病毒和寨卡病毒结构相似,为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒,科研人员进行了相关实验,结果如图甲、乙所示。下列叙述错误的是
A.设置b、d两组是为了排除血清中其他抗体对实验结果的干扰
B.a组曲线说明康复者血清中的登革热病毒抗体能与寨卡病毒结合并发挥免疫作用
C.血清稀释度足够高时单位体积血清中可能不含登革热病毒抗体导致反应强度几乎为0
D.该实验还可证明寨卡病毒抗体也能与登革热病毒结合并发挥免疫作用
16.植物体自身生命活动的调节,主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是
A.脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用
B.赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发
C.黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高,有利于分化形成雌花
D.乙烯和赤霉素均能促进果实发育,二者具有协同作用
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17.(12分)如图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程示意图。A、B、C、D表示四种体液,①②表示有关的物质;图2为人体某些生理活动的过程示意图。回答下列问题:
(1)图1中A表示________,从A、B、C各成分的含量角度来说,三者最主要的差别在于________。
(2)毛细血管壁细胞生活的内环境为________(填字母),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为________(填字母)。
(3)图1中________(填字母)是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(4)由图2可判断出,葡萄糖从小肠肠腔进入组织细胞至少需要跨________层磷脂分子层,若图中的组织细胞为骨骼肌细胞,则流出该组织的静脉血与流入该组织的动脉血相比,O2和CO2的含量变化分别是________。
(5)在大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,从内环境渗透压的角度分析,会造成的结果是________________________________________________________________________________。
18.(13分)排尿是一种复杂的反射活动。如图为简化的排尿反射反射弧示意图(箭头表示神经冲动的传播方向)。回答下列问题:
(1)图中盆神经属于排尿反射反射弧结构中的________________。
(2)人排尿过程中,________(填“交感”或“副交感”)神经的兴奋占主导,使膀胱逼尿肌收缩,尿道内括约肌舒张,尿液进入尿道;进入尿道的尿液会刺激尿道感受器,神经冲动传入________,进而促进逼尿肌收缩,促进尿液进入尿道,这种调节机制属于________(填“正”或“负”)反馈调节,这种调节机制对机体排尿的意义是________________________;最终尿液的排出还需要尿道外括约肌舒张,而外括约肌的活动动受大脑意识控制,由此说明阴部神经为________(填“非自主”或“自主”)神经。
(3)成年人能有意识地控制排尿,原因是________________________________________________________,成年人突然受到惊吓后可能会尿失禁,原因是________________________________________。某患者的神经系统部分受损,但能产生尿意,但大量尿液滞留在膀胱内,无法完成排尿,可能是________(部位)受损导致。
19.(11分)心钠素是由心房肌细胞合成分泌的一种激素,对血管紧张素的作用有抑制作用,如图为血管紧张素对血压的影响。回答下列问题:
(1)图中A表示________(填器官或腺体),根据图及题干信息用文字说明心钠素调节血压的具体机制是________________________________________________________________________________________。心钠素与肾素在调节血压方面表现为________。
(2)运动过程中由于汗液分泌,导致内环境渗透压________(填“上升”或“下降”),使________激素分泌增多,导致尿量________(填“增多”或“减少”)。
(3)研究发现,心钠素在调节水盐平衡方面也具有重要作用,其与抗利尿激素的作用完全相反,推测心钠素在调节水盐平衡方面的作用是________________________________________。
(4)为验证(3)中推论,请利用若干只生理状况相似且健康的小鼠及相关激素进行实验。写出实验思路:________________________________________________________________________________________。
20.(12分)病毒入侵肝脏时,肝巨噬细胞快速活化,进而引起一系列免疫反应,部分过程示意图如图1所示。回答下列问题:
(1)细胞2表示________________,该细胞发育成熟的场所是________,其分泌的活性物质的作用是________________________________________________________________________。
(2)物质Y的化学本质是________,人体借助物质Y清除体内病毒的具体过程是________,细胞4在细胞免疫中发挥的作用是________________________________________________________。
(3)患者康复较短的时间内再次感染该病毒后,体内发生的免疫反应与第一次感染相比,特点是____________________________________________________________________________________________。在图2中画出这两次免疫反应抗体浓度随时间的变化曲线图。
21.(12分)光质会影响植物的生长发育。有研究发现蓝光会诱导棉花幼苗下胚轴(子叶与根之间)产生向光性。以相同棉花幼苗为材料进行两组实验:实验一置于黑暗条件下,在下胚轴的一侧分别添加等量的清水、赤霉素(GA)、生长素(IAA);实验二置于单侧蓝光下,在下胚轴向光一侧分别添加等量的清水、GA、IAA,结果如图所示。回答下列问题:
(1)生长素合成的前体物质为________________,少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响,但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是________________________________________。
(2)植物中赤霉素合成的主要部位是____________和未成熟的种子。在细胞水平上,GA与IAA通过____________而促进下胚轴伸长,从调节种子萌发的角度分析,与GA相抗衡的植物激素是________________。
(3)实验一可说明棉花幼苗下胚轴弯曲生长是由于________________________________________;实验二中用H2O处理与用GA处理的结果对比说明________________________________,该实验在单侧蓝光下,IAA处理组幼苗下胚轴直立生长,说明________________________。
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2026/4/23
血浆
A(血浆)中含有较多的蛋白质,B(淋巴液)和 C(组织液)中蛋白质含量很少(2分)
14(2分)
减少、增加(2分)
AC
BC
会使内环境的渗透压降低,内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水膨胀,导致细胞代谢和功能紊乱
ABC
https://www.dongni100.com/v2/exam/detail/paper-explain/subject-answer-detail?examId=1481794156&courseId=7&paperId=1670693666925009&classId=13322408&schoolId=4721718&questionNumber=1681&questionTypeName=%E8%A7%A3%E7%AD%94%E9%A2%98&statId=0&sortType=&paperName=%E5%B9%BF%E5%B7%9E%E5%B8%82%E7%95%AA%E7%A6%BA%E5%8C%BA%E5%85%AB%E6%A0%A1%E8%81%94%E8%80%83%E3%80%90%E9%AB%98%E4%BA%8C%E3%80%91-%E7%94%9F%E7%89%A9-%E7%AC%AC%E4%B8%89%E6%96%B9%E7%AD%94%E9%A2%98%E5%8D%A1&questionType=3&questionId=691c6d40d38cd0001723f644
脊髓或传出神经
传人神经和传出神经(2分)
副交感
脊髓 正
促进尿液尽快排空(2分)
非自主
大脑皮层(高级中枢)能对脊髓(低级中枢)进行控制(2分)
脑对脊髓的反射活动暂时失去控制(2分)
取若干只生理状况相似且健康的小鼠分为两组,其中一组小鼠注射适量心钠素,另一组小鼠注射等量的生理盐水,培养一段时间后观察并记录两组小鼠的排尿量
肾上腺(肾上腺皮质)
心钠素抑制血管紧张素的作用,使醛固酮分泌减少,引起血量和心输出量减少,从而导致血压下降(合理即可,2分)
相互抗衡
上升 抗利尿
减少
抑制肾小管和集合管对水分的重吸收(,增加尿量的排出)(2分)
能产生更多抗体及相应免疫细胞,反应快,反应强烈(合理即可)
辅助性T细胞 胸腺
促进B细胞的分裂和分化;促进细胞毒性 T细胞的分裂和分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆工细胞
蛋白质
识别并裂解被相应病原体感染的靶细胞(2分)
抗体与病毒(抗原)特异性结合,减少病毒对细胞的黏附,进而形成沉淀,最终被吞噬细胞吞消化(2分)
如图(需体现出第二次免疫产生的抗体数量大于第一次免疫,且抗体产生速率大于第一次免疫,2分)
单侧蓝光促进了生长素(IAA)由向光侧向背光侧的移动,使其在下胚轴均匀分布(合理即可,2分)
色氨酸
生长素是信息分子,作用后即被灭活
幼芽、幼根
促进细胞伸长
脱落酸
生长素(IAA)分布不均匀导致的,而不是赤霉素(GA)分布不均匀导致的
赤霉素(GA)会加剧蓝光引起的下胚轴弯曲程度
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