卷04-备战2026年中考生物全真模拟卷(江苏连云港专用)

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普通解析文字版答案
2026-04-23
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 401 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 安信教研
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备战2026年中考生物全真模拟卷(江苏连云港专用) (考试时间:45分钟 试卷满分:30分) 1、 本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.关于家蚕发育过程的表示中,正确的是(     ) A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→蛹→成虫 C.若虫→卵→成虫 D.卵→若虫一成虫 【答案】A 【分析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。 不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等,故A符合题意;B、C流程图本身错误,因此B、C不符合题意;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,故D不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。 2.下列关于各种植物特征的描述,正确的是(  ) A.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚 B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤 C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成 D.苔藓植物和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织 【答案】A 【分析】(1)自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代。 (2)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (3)导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,因此导管变成了上下中空的管道,就像我们在生活中见到的水管,水可以在里面自由流动,据此解答。 【详解】A、裸子植物和被子植物的种子中都有胚,胚是种子的主要部分,A正确。 B、种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,土壤的肥沃程度与种子萌发无关,B错误。 C、导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,因此导管变成了上下中空的管道,就像我们在生活中见到的水管,水可以在里面自由流动,C错误。 D、苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导组织,D错误。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握藻类、苔藓和蕨类植物、种子植物的特征等生物学知识。 3.下列有关健康生活方式的说法中,正确的是(   ) A.有些同学不愿吃蔬菜,可多吃水果代替 B.购买的面粉越白越好 C.只要注意营养平衡就能健康的生活 D.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始 【答案】D 【详解】A.为了营养均衡,我们不应该挑食,蔬菜中有水果没有的营养物质,因此,用水果代替蔬菜的做法是不对的,不符合题意。 B.购买的面粉时不要单看面粉的颜色,要关注面粉的生产日期、是否过期、生产是否正规等信息,不是越白的面粉越好,不符合题意。 C.健康的生活除了在饮食上做到营养均很,还有的将抗的生活方式,加强体育锻炼,不符合题意。 D.选择健康的生活方式,需要从小培养,从儿童和青少年开始说法是正确的,符合题意。 故选D。 4.下列现象属于不可遗传的变异是(  ) A.转基因抗冻番茄比普通番茄抗冻 B.一片绿色玉米地里出现白化苗 C.诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好 D.同卵双胞胎因生活环境不同,皮肤颜色有明显差异 【答案】D 【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】ABC、“转基因抗冻番茄比普通番茄抗冻”、“一片绿色玉米地里出现白化苗”、“诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好”,都是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异; D、“同卵双胞胎因生活环境不同,皮肤颜色有明显差异”是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异; 所以,属于不遗传的变异的是“同卵双胞胎因生活环境不同,皮肤颜色有明显差异”。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。 5.下列动物类群中,最高等的动物类群是(  ) A.鱼类 B.鸟类 C.爬行类 D.哺乳类 【答案】D 【分析】哺乳动物是动物界中最高等的一个类群,可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析。 【详解】如图生命树 可见,动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物。哺乳动物不但处于进化的最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等,使它的结构功能最完善,最适应环境,也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。 【点睛】解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程,并了解哺乳动物的主要特征。是重要的考点,注意掌握。 6.地球上最大的生态系统是(  ) A.生物圈 B.陆地生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 【答案】A 【分析】生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.包括陆地生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统。故选A。 【点睛】本题考查了生物圈是地球上最大的生态系统。 7.下列与人体健康相关的叙述,错误的是(    ) A.长期酗酒,会使脂类物质沉积在动脉管壁上,造成血管管腔变窄,血压上升 B.“女大十八变,越变越好看”与雌性激素的分泌有关 C.经常体育锻炼的人,心肺机能得到锻炼,他们的心率比普通人快 D.非处方药可以自行购买,并按照说明书自行使用 【答案】C 【分析】进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 【详解】A、长期酗酒,会造成血管管腔变窄,血压上升,A正确; B、“女大十八变,越变越好看”,与身体这种变化有关的主要器官是卵巢,它能分泌雌性激素,促使女性出现了第二性征。B正确; C、经常体育锻炼的人,心肺机能得到锻炼,他们的心率比普通人慢,C错误; D、非处方药可以自行购买,并按照说明书自行使用,D正确。 【点睛】心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展 8.对某一家庭成员的性状特征调查结果如下表,对此分析错误的是(  ) 性状 父亲 母亲 女儿 耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 A.遗传学上,有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.父母有耳垂,女儿也有耳垂的现象称为遗传 C.控制性状的基因通过父母的生殖细胞传递给女儿 D.从此表可推测有耳垂是显性性状 【答案】D 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A、遗传学上把生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状,因此表格中涉及的有耳垂和无耳垂等特征在遗传学上称为一对相对性状,A正确。 B、亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,生物的性状传给子代的形象叫遗传。因此父母有耳垂,而女儿也有耳垂,此现象属于遗传,B正确; C、在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”,控制性状的基因通过父母的生殖细胞传递给女儿,C正确; D、从此表可看出,亲代和子代均是有耳垂,不能推测有耳垂是显性性状,D错误。 故选D 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传相对性状的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。 9.下列选项正确的是(  ) A.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换 B.产生精子的是输精管 C.子宫是女性主要的生殖器官 D.青春期生殖器官开始形成 【答案】A 【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统,其中睾丸是男性的主要生殖器官。 【详解】胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,A正确; 男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官,B错误; 卵巢是女性的主要生殖器官,子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方,C错误; 进入青春期,生殖器官迅速发育,而不是开始形成,D错误。 【点睛】本题主要考查学生对女性、男性生殖器了解和掌握。 10.下列属于细菌的特点是() A.没有成形的细胞核 B.不具有细胞结构 C.细胞内含有叶绿体 D.形态单一 【答案】A 【分析】细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成,有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构。 【详解】细菌细胞内没有成形的细胞核,A正确;细菌是单细胞的个体,B错误;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养,C错误;细菌的形态有球形、杆形和螺旋形,D错误。 【点睛】注意细菌的典型特点是没有成形的细胞核。 11.下列关于人体腺体种类及分泌的物质,正确的一组是(  ) A.唾液腺  内分泌腺  唾液 B.胰岛  外分泌腺  胰岛素 C.甲状腺  内分泌腺  甲状腺激素 D.垂体  外分泌腺  生长激素 【答案】C 【分析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等;有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫外分泌腺。内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外。 【详解】唾液腺属于外分泌腺,分泌唾液,A错误;胰岛位于胰腺中,分泌胰岛素,胰岛素直接进入血液,因此胰岛属于内分泌腺,内分泌腺分泌的激素直接进入血管,B错误;甲状腺属于内分泌腺,分泌甲状腺激,C正确;垂体属于内分泌腺,分泌生长激素,D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握内分泌腺和外分泌腺的异同点。 12.下列哪一项不是蒸腾作用的意义(  ) A.降低植物体表面的温度 B.维持生物圈的碳﹣氧平衡 C.促进根吸收水分 D.促进植物体内水分和无机盐的运输 【答案】B 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。 【详解】由分析可知:蒸腾作用能降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤,A不符合题意;光合作用能维持生物圈的碳﹣氧平衡,蒸腾作用不能维持生物圈的碳﹣氧平衡,B符合题意;蒸腾作用能促进根对水分的吸收,C不符合题意;蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的运输,D不符合题意。 【点睛】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。 13.如图的植物应该属于 植物.在阳光下,有4种物质进出叶片.其中人类生命活动不需要的是____,能储存在果实里并能提供能量的是__ _(  ) A.被子植物,物质1,物质4 B.裸子植物,物质2,物质4 C.被子植物,物质3,物质2 D.蕨类植物,物质l,物质3 【答案】A 【分析】被子植物是生物圈中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。光合作用指的是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。 【详解】光合作用指的是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。所以物质1指的是二氧化碳,它是人类生命活动所不需要的,物质2是氧气。在光下,植物还进行蒸腾作用,向外释放水分,释放的水分需要源源不断的通过导管从根向上运输至植物的茎、叶等器官,所以物质3是水分;植物进行光合作用制造的有机物通过筛管从植物的茎叶等器官运输到植物的根部,所以物质4指的是有机物。被子植物是生物圈中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。别的植物类群都没有花和果实这两大器官。从左边这个图可以看出,植物具有花和果实,说明是被子植物。选项A符合题意。 【点睛】解答此题的关键就是理解光合作用的概念。 14.下列有关人类生殖与发育过程的叙述,错误的是 A.一个受精卵可以发育成双胞胎 B.受精过程在卵巢内进行 C.胎儿的性别与精子中的性染色体的种类有关 D.试管婴儿是体外受精,有性生殖 【答案】B 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】同卵双胞胎,就是由同一个受精卵发育成两个胎儿,A正确;精子在输卵管内与卵细胞相遇,形成受精卵,B错误;当X卵细胞与Y精子结合形成XY受精卵时,受精卵发育为男孩;当X卵细胞与X精子结合形成XX受精卵时,该受精卵发育为女孩,所以胎儿性别,与精子中的性染色体种类有关,C正确;试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理是有性生殖,体外受精,D正确。 【点睛】解题的关键是掌握女性生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程。 15.下列是一些关于呼吸过程的曲线图和模型,说法正确的是(    ) A.图1中BC段对应图3的甲 B.图2中甲到乙的过程代表着呼气 C.图3中的甲图的B模拟的是肺 D.图3中的乙模拟的是膈肌舒张,膈顶位置下降 【答案】A 【分析】图1表示肺内气压与外界气压差曲线图,其中AB段表示肺内气压小于外界气压,BC段表示肺内气压大于外界气压。图2表示膈肌情况示意图,其中甲到乙的过程表示膈肌收缩,位置下降;乙到甲的过程表示膈肌舒张,位置上升。图3表示模拟胸廓示意图,其中A模拟气管,B模拟支气管,C模拟肺,D模拟膈肌;甲模拟呼气,乙模拟吸气。 【详解】A.当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界空气的气体压力,从而气体就被排出,即呼气过程。因此图1中BC段表示肺内气压大于外界气压,发生呼气过程,即图3中的甲,A符合题意。 B.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入,即吸气过程。因此图2中甲到乙的过程表示膈肌收缩,位置下降,代表吸气,B不符合题意。 C.玻璃罩模拟胸廓,玻璃管模拟气管和支气管,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈,因此图3中的甲图的B模拟支气管,C模拟的是肺,C不符合题意。 D.图3中的乙模拟的是膈肌收缩,膈顶位置下降,D不符合题意。 故选A。 【点睛】本题的重点是掌握肺与外界气体的交换过程。 2、 非选择题:本题共4题,每空1分,共15分。 16.甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家。5月份,某地区也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介,也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。     (1)从传染病流行的三个环节分析,甲型H1N1流感患者属于________ 。     (2)从传染病预防的三个措施看,打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断________ 。     (3)从免疫学的角度分析,研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是:注射疫苗后,人体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的 ________免疫作用,达到保护易感人群的目的。 【答案】 传染源 传播途径 特异性 【详解】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。 (1)传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群);从传染病流行的三个环节分析,甲型H1N1流感患者属于传染源。 (2)从传染病预防的三个措施看,打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径。 (3)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。注射疫苗后,从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。 17.伴随着时间的飞逝,同学们迎来了紧张而快乐的期终考试,即将步入全新的2016年.请结合如图分析作答(①﹣⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型): (1)同学们在吸气时,参与过程④的呼吸肌处于_____(收缩/舒张)状态. (2)完成过程①、②的主要器官是_____. (3)Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比,含量明显减少的物质是_____(任写一种). (4)如图②、④、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是_____(填标号). 【答案】 收缩 小肠 尿素 ⑦ 【详解】试题分析:(1)呼吸运动是由于呼吸肌的收缩和舒张引起的. (2)人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门. (3)细胞代谢的废物排出体外的过程叫排泄,排泄有三条途径.肾脏是形成尿的器官. 解:(1)④表示的是吸气,吸气时,肋间肌和膈肌都收缩,胸廓的容积变大,肺内压小于外界大气压. (2)①过程表示消化,②过程表示吸收,小肠长5~6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠中含有多种消化液,能够消化多种食物;小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质.小肠是消化和吸收的主要器官. (3)Ⅰ是肾静脉,内流静脉血,Ⅱ肾动脉,内流动脉血,因此Ⅰ里的血液与Ⅱ里的血液相比,氧的浓度少,肾脏是形成尿的器官,因此肾静脉的血比肾动脉的学尿素含量减少. (4)排泄有三条途径:③呼吸系统排出少量的水和二氧化碳;⑤皮肤排出汗液;⑥泌尿系统排出尿液.⑦食物残渣排出体外的过程是排遗,不是排泄. 故答案为(1)收缩 (2)小肠 (3)尿素 (4)⑦ 考点:呼气和吸气;人体消化系统的组成;排泄的概念、途径和意义;尿液的形成. 18.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。 请根据材料,回答下列问题: (1)艾滋病的病原体是_______。 (2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。 (3)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______ A.血液传播 B.性传播 C.空气传播 D.母婴传播 (4)联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零歧视”,若我们身边有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?_____________。 【答案】(1)艾滋病病毒(或HIV) (2)传染源 (3)C (4)不歧视,以同情心对(合理可) 【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合征的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。 (1) 病原体是指引|起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒或者HIV。 (2) 传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物,“艾滋病患者和HIV携带者”体内已经存在了艾滋病病毒,所以属于传染源。 (3) HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是空气传播不会传播HIV,可见C符合题意。 (4) 同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不歧视艾滋病患者,与其保持正常的交往,多关心艾滋病患者等等。同时,在与他接触的过程中,注意不要碰破皮肤,避免感染。 19.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题: (1)食物中的蛋白质进入B系统后在 部开始被消化,最终在小肠内被消化成 。 (2)氧气进入人体后,最终在 处被利用。与①相比,②中的 气体增多。 (3)当 发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质。 【答案】(5分)(1)胃   氨基酸  (2)组织细胞   二氧化碳    (3)肾小球 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,肺是人体与外界环境进行气体交换的主要器官。肾脏是形成尿的器官,图中A表示呼吸系统,B表示消化系统,C表示尿液,①表示氧气,②表示二氧化碳。 【详解】(1)蛋白质初步消化的部位是胃,最终在小肠被消化成氨基酸.(2)氧气进入人体后,最终到达组织细胞,在组织细胞内氧化分解有机物释放出能量,呼出的气体与吸进的气体相比,二氧化碳的含量增多,因为氧气分解有机物生成二氧化碳.(3)肾小球具有滤过作用,大分子的蛋白质和血细胞不能透过肾小球,如果肾小球发生了病变通透性增高,那么尿液中就会出现血细胞和蛋白质。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 备战2026年中考生物全真模拟卷(江苏连云港专用) (考试时间:45分钟 试卷满分:30分) 1、 本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.关于家蚕发育过程的表示中,正确的是(     ) A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→蛹→成虫 C.若虫→卵→成虫 D.卵→若虫一成虫 2.下列关于各种植物特征的描述,正确的是(  ) A.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚 B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤 C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成 D.苔藓植物和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织 3.下列有关健康生活方式的说法中,正确的是(   ) A.有些同学不愿吃蔬菜,可多吃水果代替 B.购买的面粉越白越好 C.只要注意营养平衡就能健康的生活 D.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始 4.下列现象属于不可遗传的变异是(  ) A.转基因抗冻番茄比普通番茄抗冻 B.一片绿色玉米地里出现白化苗 C.诱变育种的太空番茄比普通番茄口感好 D.同卵双胞胎因生活环境不同,皮肤颜色有明显差异 5.下列动物类群中,最高等的动物类群是(  ) A.鱼类 B.鸟类 C.爬行类 D.哺乳类 6.地球上最大的生态系统是(  ) A.生物圈 B.陆地生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 7.下列与人体健康相关的叙述,错误的是(    ) A.长期酗酒,会使脂类物质沉积在动脉管壁上,造成血管管腔变窄,血压上升 B.“女大十八变,越变越好看”与雌性激素的分泌有关 C.经常体育锻炼的人,心肺机能得到锻炼,他们的心率比普通人快 D.非处方药可以自行购买,并按照说明书自行使用 8.对某一家庭成员的性状特征调查结果如下表,对此分析错误的是(  ) 性状 父亲 母亲 女儿 耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 A.遗传学上,有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.父母有耳垂,女儿也有耳垂的现象称为遗传 C.控制性状的基因通过父母的生殖细胞传递给女儿 D.从此表可推测有耳垂是显性性状 9.下列选项正确的是(  ) A.胎儿与母体通过胎盘进行物质交换 B.产生精子的是输精管 C.子宫是女性主要的生殖器官 D.青春期生殖器官开始形成 10.下列属于细菌的特点是() A.没有成形的细胞核 B.不具有细胞结构 C.细胞内含有叶绿体 D.形态单一 11.下列关于人体腺体种类及分泌的物质,正确的一组是(  ) A.唾液腺  内分泌腺  唾液 B.胰岛  外分泌腺  胰岛素 C.甲状腺  内分泌腺  甲状腺激素 D.垂体  外分泌腺  生长激素 12.下列哪一项不是蒸腾作用的意义(  ) A.降低植物体表面的温度 B.维持生物圈的碳﹣氧平衡 C.促进根吸收水分 D.促进植物体内水分和无机盐的运输 13.如图的植物应该属于 植物.在阳光下,有4种物质进出叶片.其中人类生命活动不需要的是____,能储存在果实里并能提供能量的是__ _(  ) A.被子植物,物质1,物质4 B.裸子植物,物质2,物质4 C.被子植物,物质3,物质2 D.蕨类植物,物质l,物质3 14.下列有关人类生殖与发育过程的叙述,错误的是 A.一个受精卵可以发育成双胞胎 B.受精过程在卵巢内进行 C.胎儿的性别与精子中的性染色体的种类有关 D.试管婴儿是体外受精,有性生殖 15.下列是一些关于呼吸过程的曲线图和模型,说法正确的是(    ) A.图1中BC段对应图3的甲 B.图2中甲到乙的过程代表着呼气 C.图3中的甲图的B模拟的是肺 D.图3中的乙模拟的是膈肌舒张,膈顶位置下降 2、 非选择题:本题共4题,每空1分,共15分。 16.甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家。5月份,某地区也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介,也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。     (1)从传染病流行的三个环节分析,甲型H1N1流感患者属于________ 。     (2)从传染病预防的三个措施看,打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断________ 。     (3)从免疫学的角度分析,研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是:注射疫苗后,人体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的 ________免疫作用,达到保护易感人群的目的。 17.伴随着时间的飞逝,同学们迎来了紧张而快乐的期终考试,即将步入全新的2016年.请结合如图分析作答(①﹣⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型): (1)同学们在吸气时,参与过程④的呼吸肌处于_____(收缩/舒张)状态. (2)完成过程①、②的主要器官是_____. (3)Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比,含量明显减少的物质是_____(任写一种). (4)如图②、④、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是_____(填标号). 18.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。 请根据材料,回答下列问题: (1)艾滋病的病原体是_______。 (2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。 (3)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______ A.血液传播 B.性传播 C.空气传播 D.母婴传播 (4)联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零歧视”,若我们身边有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?_____________。 19.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题: (1)食物中的蛋白质进入B系统后在 部开始被消化,最终在小肠内被消化成 。 (2)氧气进入人体后,最终在 处被利用。与①相比,②中的 气体增多。 (3)当 发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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