4.3 降水的变化与分布-【匠心地理】2026-2027学年七年级地理上册同步课件（人教版）

该初中地理课件围绕“降水的变化与分布”，系统讲解降水概念、测量、季节变化及世界分布规律。以撒哈拉沙漠罕见降雨新闻导入，从生活现象引出降水形式，通过概念辨析、古代观测等搭建学习支架，衔接降水量柱状图绘制与分布规律探究。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，如设计绘制家乡降水量柱状图活动、小组合作分析世界年降水量分布图。通过“雨极”“旱极”案例及地形对降水影响的探究，培养区域认知。学生能提升图表分析与实践能力，教师可借助丰富案例和活动设计优化教学效果。

降水的变化与分布 新人教版 七年级上册 第四章 天气与气候 第三节 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。 了解有关降水的概念、主要形式以及如何测量降水量（实验模拟、地理实践力） 阅读降水量柱状图，分析某地降水的季节变化特点。（重点、难点）（实验模拟、游戏体验） 阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。（重点、难点）（合作探究、游戏体验、综合思维） 课标要求 课标要求 学习目标 学习目标 近日，撒哈拉沙漠部分地区出现罕见降雨，有些干旱地区甚至遭遇暴雨引发的洪水，造成20多人死亡。这一消息迅速冲上各平台热搜榜，引发社会广泛关注。 众所周知，撒哈拉沙漠的气候以干燥炎热著称，年平均降雨量极少，那么，沙漠为什么会发洪水呢？ Part one 降水的变化 人教版七年级上册-第四章 降水的变化与分布 人教版七年级上册-第四章 降水的变化与分布 4 什么是降水？ 降水的主要形式是什么？ 降水量如何测量？ 降雨的等级？ 降水的季节变化 关卡一 “春雨贵如油”“瑞雪兆丰年”都是描写降水与人类活动关系的俗语。 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 降雨和降雪是降水的主要形式。 【概念辨析】以下形式属不属于降水？ 雾是大气中的水汽冷凝成小水滴悬浮在空中，使近地面水平能见度下降的一种天气现象。当气温达到露点温度时（或接近露点），空气里的水蒸气凝结生成雾。雾和云的不同在于，云生成于大气的高层，而雾接近地表。 不属于降水 【概念辨析】以下形式属不属于降水？ 霜是指贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点（指露点低于零）以下，在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。 不属于降水 降水的形成过程 水汽上升 冷却凝结 云层增厚 降水 降水量如何测量？ 测量降水量的基本仪器：雨量器。 降水量的单位：毫米。 某地一日(一月、一年)降水量之和，就是该地的日降水量(月降水量、年降水量)。 雨量器和配套量筒 测定降雨量 新闻说受台风影响，本市局地日降水量可达200毫米，这样的降水有多深呢？ 这些降水如果平铺在地面上，会有20厘米那么深，比一枝竖立的全新铅笔还要高。 思与学——古代如何观测和记录降水 关于雨雪的多少，如今我们用降水量衡量，古代如何衡量呢？又怎样观测和记录呢？我国古代的降水记载，最早可以追溯到殷商时期。古代降水记载中，科学价值较高的是清代的《晴雨录》，它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴雨雪、雷电、风等，其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间，并用大、小、细、微等标量雨雪程度。此外，清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”，就是用尺寸(市尺)记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度，或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。 <10.0mm 小雨 10.0～24.9mm 中雨 25.0～49.9mm 大雨 50～99.9mm 暴雨 降水量的等级划分： 一个地区一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图表示。 降水量的季节变化： 甲、乙两地，哪一个地区降水量季节变化小？哪一个地区降水量季节变化大？ 甲地降水量季节变化小；乙地降水量季节变化大。 阅读降水量柱状图方法指导 月降水量 描述语言 ≥100mm 降水丰沛或多雨 ≈50mm 湿润 ≤20mm 少雨或干燥 降水的描述方法 思维探索——描述某地降水随时间变化的特点 1. 读图，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水总量的差异和不同季节的差异。 北京降水量柱状图 伊基托斯降水量柱状图 雅典降水量柱状图 降水总量差异：伊基托斯降水总量大于北京降水总量大于雅典降水总量 思维探索——描述某地降水随时间变化的特点 1. 读图，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水总量的差异和不同季节的差异。 伊基托斯全年降水丰沛，各月降水量均在100毫米以上，分配较为均匀，常年湿润多雨。 伊基托斯降水量柱状图 雅典降水量柱状图 雅典夏季降水较少，冬季降水较多，降水量呈现出随季节明显变化的特点。 全年多雨 冬季多雨 思维探索——描述某地降水随时间变化的特点 1. 读图，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水总量的差异和不同季节的差异。 北京降水量柱状图 北京冬季降水较少，夏季降水较多，降水量季节变化大。 思维探索——描述某地降水随时间变化的特点 2. 搜集你家乡所在城市多年各月平均降水量数据，绘制家乡的降水量柱状图，描述家乡降水随季节变化的特点。 登录中央气象台网站，输入城市名称 思维探索——描述某地降水随时间变化的特点 1981年-2010年(昆明)月平均气温和降水统计资料 在描述某地降水随季节变化的特点时，首先关注年降水总量大小以及各月降水量分配是否均匀；如果不均匀，再看降水集中在哪些月份或季节。在同一区域，不同年份之间的降水量也有差异，即降水的年际变化。 【活动探究】——绘制和阅读降水量柱状图 根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观分析降水变化特点。绘制降水量柱状图要按照一定的步骤，说明降水变化特点要抓住要点。 1.根据下表及绘制降水量柱状图的步骤，绘制该地各月降水量柱状图。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 北半球某地多年平均各月降水量 【活动探究】——绘制降水量柱状图 绘制降水量柱状图的步骤: （1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月，标注月份； （2）绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0~200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标； （3）根据降水量数值在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，绘出各月降水量柱状图。 绘制北半球某地多年平均各月降水量柱状图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 降水量 / 毫米 0 25 50 75 100 125 150 175 200 23 【活动探究】——绘制降水量柱状图 2.根据绘制的图，说明该地降水量的季节变化特点。 7、8、9月降水量较多 1、2、3、12月降水量较少 年隆水量大约是745毫米 夏秋季多，冬春季少。 （1）哪几个月降水量较多？ （2）哪几个月降水量较少？ （4）降水量的季节变化有什么特点？ （3）年降水量大约是多少毫米？ 知识拓展——世界的“雨极”和“旱极” 迄今为止，人们记录到的年降水量最多的地方是印度东北部的乞拉朋齐，这里年平均降水量10842毫米。在1860年8月至1861年7月，这里共降水26461毫米。人们形象地称乞拉朋齐为世界的“雨极”。 位于智利北部的阿塔卡马沙漠年降水量小于0.1毫米，在1845~1936年的91年间，这里未下过一滴雨，被称为世界的“旱极”。 乞拉朋齐 阿塔卡马沙漠 Part two 降水的分布 人教版七年级上册-第四章 降水的变化与分布 人教版七年级上册-第四章 降水的变化与分布 26 等降水量线 判读世界年降水量分布图 关卡二 世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。通常用等降水量线图表示降水量的分布。根据降水量观测记录，在地图上把降水量相同的点依次连接成线，就是等降水量线。 100 100 100 100 100 200 200 200 200 300 300 300 300 300 200 100 200 300 单位：毫米 活动探究——判读世界年降水量分布图 阅读世界年降水量分布图，首先要看不同纬度地带的降水差异，还要看同一纬度地带大陆东西岸从沿海到内陆的降水差异，小组合作完成下列学习任务。 1.赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？ 2.比较南北回归线附近大陆东岸和大陆西岸的年降水量。 3.以亚欧大陆为例，比较中纬度沿海地区和内陆地区的年降水量。 活动探究——判读世界年降水量分布图 赤道地区年降水量大概在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米。两极地区的年降水量大多在500毫米以下。 规律一：赤道地区降水多，两极地区降水少 一般1000mm以上，有些地方甚至超过2000mm 一般500mm以下 一般500mm以下 1.赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？ 热带雨林 北极 南极 活动探究——判读世界年降水量分布图 2.比较南北回归线附近大陆东岸和大陆西岸的年降水量。 南北回归线附近大陆东岸的年降水量大约是1000毫米以上（A与D）。大陆西岸的年降水量大约在200毫米以下（B与C）。 规律二：回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少。 C D A 我国东部地区 B 撒哈拉沙漠 撒哈拉沙漠 我国东部 活动探究——判读世界年降水量分布图 在中纬度地区，内陆降水少于沿海地区，体现了降水从沿海向内陆递减的变化特点。 规律三：中纬度地区，沿海降水多，内陆降水少 3.以亚欧大陆为例，比较中纬度沿海地区和内陆地区的年降水量。 A 西欧地区 B 中亚地区 C 我国东北地区 西欧地区 东北地区 中亚地区 0 100 200 300 400 500 600 补充内容——迎风坡和背风坡的降水量 读下图，说出迎风坡和背风坡的降水量差异，总结其规律。 规律四：山地地区，迎风坡降水多，背风坡降水少。 暖湿气流 干燥暖气流 迎风坡 背风坡 小结：世界年降水量的分布特点 分布特点 赤道附近地带降水多，两极地区降水少。 南北回归线附近，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。 中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 降水的变化与分布 降水的变化 降水的分布 降水的类型：雨、雪、冰雹 降水的等级：小雨、中雨、大雨、暴雨 降水量的季节变化 赤道附近降水多，两极地区降水少 大陆东岸降水较多，西岸降水较少 山地迎风坡降水多，背风坡降水少 回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少 降水测量及降水量柱状图的绘制 课堂总结 1. 大气中降落的 、 、 等，统称为降水。是降水的主要形式。 雨 雪 冰雹 2. 影响一个地方的降水量多少的因素，主要有 、 、 等。 纬度位置 海陆位置 地形因素 3. 降水受纬度因素影响最明显的地区是 A.赤道和中纬度地区 B.赤道和两极地区 C.两极和大陆内部地区 D.中纬度的大陆东、西岸地区 【B】 课堂练习 4. 根据意大利南部某城市气温曲线和降水量柱状图，判断以下说法中不正确的是 A．该地气温最高的月份是7月 B．该地气温最低的月份是1月 C．该地降水量超过100毫米的月份是10月和11月 D．该地夏季高温多雨 【D】 课堂练习 5. 下列四幅图中，正确反映北京各月降水状况的是 【B】 【解析】北京降水总量不多，并集中在夏秋季节。在图上，应该是7、8、9月降水多。其他月份降水少。A图中三个月不突出；C图中三个月不突出，并且全年降雨量很多；D图中三个月不但最多，而且全年降水量也相当多。 课堂练习 6. 世界年降水量分布的一般规律是 A.在南北回归线两侧，大陆东岸比西岸降水少 B.赤道附近地带降水多，两极地区降水少 C.南极洲地面上覆盖巨厚的冰层，年降水量大 D.在中纬度地带，沿海地区的年降水量少于内陆 【B】 【解析】A项中，西岸受副热带高压控制，降水少，东岸受季风影响，降水多；B项中，赤道地带温度高，饱和空气多，降温范围大，降水多，两极地区相反，降水少；C项中，南极地区温度低，降水少；D项中，沿海地区水汽多，降水多。 课堂练习 【C】 7.  下图中坡②降水量多于坡①，影响因素是 A. 纬度因素            B. 海陆因素 C. 地形因素            D. 人类活动 课堂练习 8.下图为世界年降水量分布示意图。下列关于世界年降水分布特点的叙述，正确的是 【A】 A.赤道附近降水多 B.回归线附近的大陆西岸降水多 C.南极洲降水多 D.中纬度内陆地区降水多 课堂练习 9.图示①②③④四地中，年降水量最多的是 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 【C】 课堂练习 10.某学校七年级一班学生对世界年降水量的分布进行了探究学习。 材料一　世界五城市(北京、伦敦、罗马、开罗、新加坡)年降水量柱状图。 材料二　北半球年降水量分布示意图。 课堂练习 （1）探究降水的季节变化：将材料一中字母表示的年降水量柱状图对应下表中的特征。 （2）探究降水的水平分布：从材料二中可以看出，北半球　　降水多，　　降水少。　　沿海地区和内陆地区降水差异较大。(选择填空)  A.热带 B.北温带 C.北寒带 （3）材料一中，降水最多的是　　，降水最少的是　　，它们对应材料二中的城市分别是　　 　 　、　　　 　。  A E B D C A C B A E 新加坡 开罗 课堂练习 $