1.3 中国的民族-【匠心地理】2026-2027学年八年级地理上册同步课件（人教版）

该初中地理课件聚焦中国民族构成与分布特点，以第十二届全国少数民族传统体育运动会视频导入，通过民族构成数据归纳、民族特色图文分析等活动，搭建从概况到细节的学习支架，帮助学生系统掌握知识脉络。 其亮点在于融合地理实践力与区域认知，如制作民族特色书签、运用地图探究民族分布，结合多民族建筑、服饰等图文资料，渗透中华民族共同体意识。教学方法多样，小结清晰，能增强学生文化认同，便于教师高效开展教学。

民族 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 1 课标要求 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 学习目标 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点。 运用地图和相关资料，说出我国民族构成情况。 通过收集图文资料，列举所掌握的民族特色。 通过本节课学习增强对民族政策的理解和认同，培养热爱各民族的情感，树立民族团结的意识。 第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月22日至30日在海南省三亚市举办，马上项目比赛于2024年7月8日至13日在新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县举行。 第十二届全国少数民族传统体育运动会 【思考】观看视频，说一说我国民族的构成概况是怎样的？ 我国是统一的多民族国家。在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族。 中华民族大家庭 1 民族分布特点 2 目录 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 石榴籽为什么紧紧抱在一起？这和我们国家的民族结构有什么联系？ 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 56个民族 构成了中华民族共同体 像石榴籽一样 紧紧抱在一起 “ ” 【活动】结合教材，说出我国民族构成的特点。 汉族人口最多，约占全国人口总数的91%。其他55个民族人口较少，称为少数民族。 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 中国人口超过500万人的少数民族(2020年) 各少数民族的人口多少不一，壮族人口最多，超过1600万人； 满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族人口较多，都超过500万人。 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 有些少数民族人口很少，不到1万人。我国各民族不论人口多少，一律平等。 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的“民族团结”方阵 几种民族文字“我是中国人”的写法 大多数民族有自己民族的语言，有些民族有自己民族的文字。 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 各民族在建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等方面创造的文化精粹，都是中华优秀传统文化的组成部分。 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 邮票上的中国民居 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 01 02 03 04 彝族一颗印 藏族碉楼 傣族竹楼 侗族风雨桥 不同民族 建筑风格 01 02 03 04 彝族一颗印 藏族碉楼 傣族竹楼 侗族风雨桥 不同民族 建筑风格 01 02 03 04 侗族风雨桥 彝族一颗印 藏族碉楼 傣族竹楼 不同民族 建筑风格 01 02 03 04 傣族竹楼 彝族一颗印 藏族碉楼 侗族风雨桥 不同民族 建筑风格 04 01 彝族服饰 02 蒙古族 03 朝鲜族服饰 藏族服饰 不同的民族服饰 01 03 04 不同的民族服饰 彝族服饰 朝鲜族服饰 藏族服饰 02 蒙古族 02 03 01 04 不同的民族服饰 彝族服饰 蒙古族 朝鲜族服饰 藏族服饰 04 02 03 01 不同的民族服饰 彝族服饰 蒙古族 朝鲜族服饰 藏族服饰 01 汉族赛龙舟 04 蒙古那达慕 02 彝族火把节 03 傣族泼水节 不同的节日与运动 04 03 01 02 汉族赛龙舟 彝族火把节 傣族泼水节 蒙古那达慕 不同的节日与运动 01 04 02 03 汉族赛龙舟 彝族火把节 傣族泼水节 蒙古那达慕 不同的节日与运动 01 02 03 04 汉族赛龙舟 彝族火把节 傣族泼水节 蒙古那达慕 不同的节日与运动 【活动】请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。 朝鲜族 维吾尔族 壮族 藏族 1 中华民族大家庭 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 在中华人民共和国成立之前，没有人能说清我国到底有多少个民族。那么，我国56个民族是怎么认定的呢？为制定和实施民族政策，我国通过实地考察和科学研究，开展了长达几十年的民族识别工作。有些族群分布地域相连、语言文化相近、经济联系密切，可以认定为同一民族。从中华人民共和国成立到第一次全国人口普查，我国认定了蒙古族、回族、藏族、满族等38个少数民族；到第二次全国人口普查，我国认定了土家族、畲族等15个少数民族；到第三次全国人口普查，我国再认定珞巴族、基诺族两个少数民族。至此，中华民族大家庭的成员稳定为56个。 【思与学】我国56个民族是如何认定的 在我国，普通话和规范汉字是国家通用语言文字。同时，我国也是一个多语言、多文字的国家。56个民族有80多种语言，约30种文字。我国在推行国家通用语言文字的同时，也尊重各民族的语言文字习惯。 1. 在民族自治地方，我们常能在机场、公路、火车站、学校、旅游景点等场景看到规范汉字和民族文字同时出现。写出使用图所示民族文字的民族。 西藏自治区拉萨机场 内蒙古自治区呼伦贝尔 附近的公路 广西壮族自治区南宁东站 新疆维吾尔自治区的新疆大学 藏族 维吾尔族 壮族 蒙古族 了解我国的民族语言文字 活动探究 了解我国的民族语言文字 2. 阅读下面两位少数民族青年的自我介绍，说说推广和使用普通话的好处。 活动探究 人口普查资料显示，我国没有一个县级行政区的人口是由单一民族构成的。 汉族人口遍布全国各地，少数民族人口相对集中在西南、西北和东北等地区。在某个民族聚居的地区，也有其他民族居住。 2 民族分布特点 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 我国民族分布特点： 大杂居、小聚居、交错居住 2 民族分布特点 新人教版 八年级上册 第一章 从世界看中国 第三节 中华人民共和国成立以来，我国民族自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。各民族对国家统一，以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。 了解我国民族的分布特点 中国民族分布图反映了我国民族分布的特点。利用中国民族分布图，可以直观地了解我国民族的分布特点，加深对中华民族共同体的理解。 1. 读图，了解我国民族分布的特点。 （1）说出汉族与少数民族的分布特点。 汉族人口遍布全国各地，少数民族人口相对集中在西南、西北和东北等地区。 活动探究 了解我国民族的分布特点 （2）分别找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族集中分布的省级行政区。以某一民族为例，找出该民族集中分布的省级行政区内的其他民族。 壮族：广西壮族自治区 回族：宁夏回族自治区 维吾尔族：新疆维吾尔自治区 蒙古族：内蒙古自治区 藏族：西藏自治区 以壮族为例，在广西壮族自治区，除了壮族外，还有瑶族、苗族、侗族等少数民族 活动探究 了解我国民族的分布特点 （3）云南是我国民族最多的省级行政区，找出云南的主要民族。 汉族、彝族、白族、哈尼族、傣族、壮族、苗族、回族、傈僳族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、景颇族、藏族、布朗族、布依族、阿昌族、普米族、蒙古族、怒族、德昂族、满族、独龙族 活动探究 了解我国民族的分布特点 （3）云南是我国民族最多的省级行政区，找出云南的主要民族。 汉族、彝族、白族、哈尼族、傣族、壮族、苗族、回族、傈僳族、拉祜族、佤族、纳西族、瑶族、景颇族、藏族、布朗族、布依族、阿昌族、普米族、蒙古族、怒族、德昂族、满族、独龙族 活动探究 制作具有民族特色的书签 中华民族大家庭共有56个民族，各民族的特色节日、服饰、美食众多风俗习惯不同，特色文化丰富多彩。 任选一个你感兴趣的民族，制作一张图文并茂的书签，反映该民族的特色文化。制作完成后，与同学交流分享。 拓展学习 中华民族大家庭 民族分布特点 人口数量最多的是汉族，少数民族最多的是壮族 各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动 各民族不论大小，一律平等 特点：大散居，小聚居，交错杂居 汉族：遍及全国 少数民族：主要分布在西南、西北和东北地区 民族 课堂总结 2025年国务院总理李强在政府工作报告中指出，我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。下图为中国部分民族分布示意图。据此完成下列小题。 1. 我国分布最为广泛的民族是 A. 汉族 B. 壮族 C. 回族 D. 满族 A 课堂练习 2025年国务院总理李强在政府工作报告中指出，我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。下图为中国部分民族分布示意图。据此完成下列小题。 2. 我国民族分布特点是 A. 各民族交错均匀分布 B. 大杂居，小聚居，交错居住 C. 汉族主要分布在东南 D. 少数民族分布在中东部地区 B 课堂练习 2025年国务院总理李强在政府工作报告中指出，我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，不断推进民族团结进步事业，加快民族地区现代化建设步伐。下图为中国部分民族分布示意图。据此完成下列小题。 3. 坚持和完善民族区域自治制度是为了 A. 只发展少数民族地区的经济 B. 维护国家统一和民族团结 C. 让少数民族地区独立自主发展 D. 统一少数民族制度和文化 B 课堂练习 4. 我国是一个多民族的大家庭，民族文化丰富多彩。下图中信息搭配错误的是 A. ①-新-维吾尔族-手鼓舞 B. ②-滇-傣族-孔雀舞 C. ③-内蒙古-蒙古族-摔跤 D. ④-吉-回族-跳板 D 课堂练习 2024年篮球“村BA”球王争霸赛全国总决赛在贵州省举行。“村BA”不仅是一场体育盛事，更是民族文化的彰显。读我国部分省级行政区域及其少数民族民俗示意图，完成下面小题 5．2024年篮球“村BA”球王争霸赛全国总决赛举办省是 A．① B．② C．③ D．④ 6．图中序号与其代表的少数民族及节日匹配正确的是 A．①—藏族—雪顿节 B．②—朝鲜族—泼水节 C．③—蒙古族—那达慕节 D．④—傣族—元宵节 B C 课堂练习 生活中处处有地理，新版人民币背面寓有民族特色图案景观，图中50元人民币背面上的景点是西藏自治区的布达拉宫，图中20元人民币背面上的景点是广西壮族自治区的桂林山水。读图，完成下面小题。 7. 若欣赏50元、20元人民币背面景观，应分别前往的省级行政区是 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ D 课堂练习 生活中处处有地理，新版人民币背面寓有民族特色图案景观，图中50元人民币背面上的景点是西藏自治区的布达拉宫，图中20元人民币背面上的景点是广西壮族自治区的桂林山水。读图，完成下面小题。 8. 人民币上印有汉语、藏语、维吾尔语、蒙古语和壮语五种文字，其意义包括 ① 便于展示规范字的写法 ② 体现我国是多民族的国家 ③ 利于维护和促进民族团结 ④ 体现了尊重少数民族文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 课堂练习 Lavf58.20.100 $