生物特征判断互动教学(交互动画)生物新教材人教版七年级上册

2026-04-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的特征
类型 素材-动画
知识点 生物的特征
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 HTML
文件大小 49 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-05-07
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57492279.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物特征标签 呼吸 能应激 丫 会生长 能繁殖 有遗传变异 生物特征判断与探究 拖动特征标签到感应区,判断对象是否为生物 好 业珊瑚 结果与反馈 案例1/5 总体进度 015案例完成 欢迎!请将左侧的生物特征标 袋拖到中间感应区,判断当前对 象是否为生物 。点击查看详细描述 将左侧特征标袋拖到这里 p ●心珊瑚 ●西机器人 ●婚含羞草 ●生石龙
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