山东枣庄市峄城区2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测六年级科学试题

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 六年级科学试题 (时间:30分钟 满分 50分+5 分卷面分) 一、选择题(每题只有1个正确选项，每题1分，共20分) 1.人的视觉形成过程中，相当于照相机“镜头”的结构是( ) A. 视网膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视神经 2.下列关于“细胞”的说法，错误的是( ) A. 细胞是构成生物体的基本单位 B. 所有的生物都是由细胞构成的 C. 病毒没有细胞结构 D. 洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞结构完全相同 3.“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的( )现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应 4.下列动物中，属于哺乳动物的是( ) 1.A. 企鹅 B. 鲸鱼 C. 鳄鱼 D. 青蛙 5.化石是研究生物进化的重要证据。在越古老的地层中，成为化石的生物( ) .A. 越复杂、越高等 B. 越简单、越低等 .C. 个体越大 D. 陆生种类越多 6.下列行为中，有利于保护我们视力的是( ) A. 在光线昏暗的地方看书 B. 长时间盯着电子屏幕 .C. 坚持做眼保健操，定期远眺 .D. 躺在床上看书 7.达尔文的《物种起源》提出了( )学说，解释了生物进化的原因。 A. 用进废退 B. 自然选择 C. 上帝创造 D. 外星起源 8.人的嗅觉和味觉是密切相关的。感冒鼻塞时，吃东西觉得没味道，主要是因为( ) .A. 味蕾坏了 B. 嗅觉灵敏度下降影响了味觉 .C. 舌头麻痹了 D. 心理作用 9.下列关于“变异”的说法，正确的是( ) A. 变异都是有害的 B. 变异都是有益的 C. 变异是普遍存在的，有的有利，有的有害 D. 亲代和子代之间完全一样，没有变异 10.为了保护生物多样性，我国建立了许多自然保护区。下列属于建立自然保护区目的的是( ) ①保护珍稀动植物资源 ②保护生态系统 ③供人类旅游娱乐 ④进行科学研究 .A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.人的皮肤具有多种感觉功能。盲人“阅读”盲文主要依靠皮肤的( ) .A. 痛觉 B. 冷觉 C. 热觉 D. 触压觉 12.下列哪项不属于生物的性状？( ) .A. 人的血型 B. 豌豆种子的颜色 C. 衣服的颜色 D. 狗的毛色 13.下列关于生物进化的历程，排列正确的是( ) A. 鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类 B. 鱼类→爬行类→两栖类→哺乳类 C. 两栖类→鱼类→爬行类→哺乳类 D. 爬行类→鱼类→两栖类→哺乳类 14.下列做法中，不利于保护听力的是( ) .A. 遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴堵耳 .B. 经常用尖锐的物体挖耳朵 C. 鼻咽部有炎症时及时治疗，以免引起中耳炎 D. 减少耳机使用时间，控制音量 15.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻，这是利用了( ) .A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 .C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性 16.下列动物中，属于无脊椎动物的是( ) .A. 蛇 B. 麻雀 C. 蚯蚓 D. 兔子 17.人的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。其中，( )是神经系统的中枢部分。 .A. 脑和脊髓 B. 脑神经 C. 脊神经 D. 神经末梢 18.下列关于“恐龙灭绝”的假说中，目前科学界普遍认可的是( ) A. 恐龙互相残杀灭绝 .B. 小行星撞击地球导致环境剧变 .C. 恐龙进化成了鸟类 .D. 恐龙被外星人带走了 19.下列属于不可遗传变异的是( ) .A. 双眼皮夫妇生下单眼皮孩子 B. 玉米粒有黄色和白色 C. 经常在野外工作的人皮肤变黑 .D. 豌豆的高茎和矮茎 20.在模拟“鱼鳍的作用”实验中，如果将鱼的胸鳍和腹鳍捆绑，鱼在水中会出现的情况是( ) .A. 无法前进 B. 身体侧翻，失去平衡 C. 无法上浮 D. 无法下潜 二、实验探究题 (共30分，21题15分, 22题15分) 21. 探究“反应速度”与“注意力”的关系。 实验材料： 一把长30厘米的直尺。 实验步骤： 1.甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，0刻度朝下。 2.乙同学将拇指和食指对准直尺的0刻度处，做好准备，但手不能接触直尺。 3.甲同学突然松手，乙同学尽快用拇指和食指夹住直尺。 4.记录乙同学夹住直尺处的刻度值。 5.重复实验3次，取平均值。 6.改变条件： 乙同学在夹直尺的同时，大声朗读课文（制造干扰），重复上述步骤。 实验数据记录表： 实验次数 无干扰时夹住刻度(cm) 有干扰时夹住刻度(cm) 1 10 18 2 11 20 3 9 19 平均值 10 19 (1) 实验中，刻度值越小，说明反应速度越__________（填“快”或“慢”）。 (2) 通过对比数据，我们可以得出结论：______________________________。 (3) 在这个反射活动中，接受直尺下落信息的是__________（填“眼睛”或“耳朵”），做出夹住动作的是__________（填“手”或“脚”）。 (4) 为了提高测试结果的准确性，实验中采取了__________的方法。 22. 观察与模拟：生物的保护色。 情境： 在一片绿色的草地上，生活着绿色的蚱蜢和褐色的蚱蜢。 (1) 推测： 如果这片草地上飞来了一群食虫鸟，（填“自然选择”或“人工选择”）形成的。 (3) 模拟实验： 如果我们将背景换成褐色的土地，那么生存下来的优势个体将变成__________色的蚱蜢。这说明生物的适应性是__________（填“绝对”或“相对”）的。 (4) 应用： 现代军事上，士兵穿的迷彩服就是模仿了生物的__________。 参考答案及解析 一、选择题（每题1分，共20分） 1. C 解析：晶状体相当于镜头，视网膜相当于底片。 2. D 解析：植物细胞有细胞壁、液泡，动物细胞没有，结构不完全相同。 3. A 解析：亲子间相似性属于遗传。 4. B 解析：鲸鱼胎生哺乳，是哺乳动物。 5. B 解析：越古老的地层，生物越简单、越低等。 6. C 解析：A、B、D都是不良用眼习惯。 7. B 解析：达尔文提出自然选择学说。 8. B 解析：嗅觉和味觉协同工作，鼻塞影响嗅觉，进而影响味觉体验。 9. C 解析：变异具有不定向性，有利有害取决于环境。 10. B 解析：建立自然保护区主要为了保护和科研，不是为了旅游娱乐。 11. D 解析：盲文阅读依靠触觉。 12. C 解析：性状是生物体的形态特征或生理特性，衣服颜色不是生物性状。 13. A 解析：脊椎动物进化历程：鱼→两栖→爬行→鸟和哺乳。 14. B 解析：用尖锐物体挖耳容易损伤鼓膜。 15. B 解析：杂交育种利用的是基因（遗传）的多样性。 16. C 解析：蚯蚓体内无脊柱，是无脊椎动物。 17. A 解析：脑和脊髓构成中枢神经系统。 18. B 解析：小行星撞击说是目前最主流的科学假说。 19. C 解析：晒黑是环境引起的，遗传物质未变，不可遗传。 20. B 解析：胸鳍和腹鳍主要起平衡作用。 二、实验探究题（共30分） 21. 答案： (1) 快 (2) 注意力分散（或有干扰）时，人的反应速度会变慢。 (3) 眼睛；手 (4) 多次测量取平均值 22. 答案： (1) 褐；绿 (2) 保护色；自然选择 (3) 褐；相对 (4) 保护色 学科网（北京）股份有限公司 $