2026年上海市松江区中考二模跨学科案例分析地理试卷

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2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 DOCX
文件大小 911 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57490147.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跨学科案例分析部分 本部分共一个案例。阅读下列资料,回答第1~6题。 普氏野马是世界上现存唯一的野生马种、国家一级保护动物,被誉为“活化石”,原产于我国新疆准噶尔盆地与蒙古的荒漠草原地区。该物种性格机警,体壮善跑,主要食用芨芨草、梭梭、芦苇等,冬天能刨开积雪觅食枯草。20世纪50年代,野生种群在我国灭绝。80年代以来,普氏野马从欧洲被引回我国半散放养殖,后野放于新疆卡拉麦里、甘肃敦煌西湖、内蒙古大青山和宁夏贺兰山等保护区。截至2025年,我国野马数量已突破900匹。 1.普氏野马野放所在的保护区均位于我国的 (1) (填方位)地区,主要属于 (2) (选填“A.季风区”或“B.非季风区”)。四个保护区中,植被最茂盛的是 (3) 保护区。(3分) 2.与家马相比,普氏野马更适应荒漠环境的形态结构是________。(1分) ①体型粗壮 ②牙齿细小 ③蹄甲宽大 ④脖颈修长 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 3.保护区内存在如下食物网:。由此可知,普氏野马与蒙古野驴、普氏野马与狼的关系分别是________。(1分) A.共生、竞争 B.寄生、竞争 C.竞争、捕食 D.共生、捕食 4.与普氏野马(Equus ferus przewalskii)亲缘关系最近的是 (1) (选填“A.家马[Equus ferus caballus]”或“B.蒙古野驴[Equus hemionus]”),理由是 (2) 。(2分) 5.研究人员选定图3所示区域作为普氏野马野放地。甲、乙两地中,哪一地点更适合?说明理由。(4分) 6.研究人员构建了普氏野马种群灭绝概率模型(图4)。(4分) (1)说明普氏野马种群灭绝与灾难水平、最初种群大小的关系。(2分) (2)为避免普氏野马灭绝,结合模型提出可行性措施。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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