内容正文:
综合练习
物理部分
注意:
1.选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项”的,每题应选至少一个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。
2.务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在本练习卷、草稿纸上答题一律无效。
一 生活与自然(17分)
1.阳光下的湖面波光粼粼。
(1)太阳是离地球最近的一颗( )
A.恒星 B.行星 C.卫星
(2)在图中,画出太阳光线AO经湖面的反射光线OB,并标出反射角及其度数;
(3)阳光照射后湖面水温会升高,这是通过________的方式改变其内能。
2.小华在餐厅用餐,餐厅环境优雅,菜品精致。
(1)餐厅内播放着轻柔的小提琴曲,小华是根据________(选涂“A响度”“B音调”或“C音色”)判断出该乐曲是小提琴演奏的;
(2)餐厅的墙面安装了吸音材料,可以控制噪声的________(选涂“A声源”或“B传播途径”);
(3)厨师会在部分菜品中放置干冰,如图所示,利用其________(选涂“A汽化”或“B升华”)吸热来实现低温保鲜。
3.家中,用电热水壶烧水。
(1)电热水壶壶身的金属外壳属于________(选涂“A导体”或“B绝缘体”),电热水壶三脚插头插入三孔插座时,其金属外壳与________(选涂“A相线”“B零线”或“C地线”)相连,以保证人身安全;
(2)通常可以利用壶身上水位计的液面高低来判断壶内水量,当电热水壶内的水越少,壶身上水位计的液面越________(选涂“A高”或“B低”);
(3)用电热水壶加热质量为2 kg的水,使其温度升高50 ℃,则水吸收的热量为________J。[]
4.夏天,小明在盛有可乐的玻璃杯中加入冰块。
(1)玻璃杯外侧出现了许多小水珠,这是________(选涂“A液化”或“B汽化”)现象;
(2)一块体积为8 cm3的冰块全部熔化成水,体积变化了________cm3。()
二 工程与实践(19分)
5.图所示实验中,闭合开关,直导线ab向右运动。
(1)闭合开关后,电流沿________(选涂“A a→b”或“B b→a”)方向通过直导线ab;
(2)直导线ab向右运动,说明闭合开关后,________周围存在磁场,直导线ab在磁场中受到了________的作用;
(3)下列操作能使直导线ab向左运动的是( )
A.改变电压大小 B.改变电流方向
C.改变电流大小 D.改变直导线ab长度
6.做“用托盘天平测量铜块的质量”实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把________移至零刻度线;
(2)(不定项)调节平衡螺母时,下列选项中可作为托盘天平已调至平衡的依据是
A.指针指在分度盘的中央刻度线
B.指针于中央刻度线的左右等幅摆动
C.指针在分度盘左侧保持静止
(3)正确实验,若读数时托盘天平右盘中的砝码及游码的位置如图所示,则铜块的质量为________g。
7.夏季,科考船“雪龙2号”在某海域满载航行时,其排开海水的体积为,吃水深度为9 m。(约为)
(1)“雪龙2号”满载航行时所受浮力的大小约为________N;
(2)海水在9 m深处产生的压强约为________Pa;
(3)如图所示,若S线表示“雪龙2号”夏季时在海水中满载航行的“吃水线”,则该船夏季时在淡水满载航行的“吃水线”应为________(选涂“A甲线”或“B乙线”)。
8.如图(a)所示,过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点,运动过程中空气阻力忽略不计。图(b)是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。
(1)过山车先后经过B、C、D、E点时,其在________点时重力势能最大;
(2)判断过山车经过C点和E点时速度的大小:________(选涂“A大于”“B等于”或“C小于”);
()写出过山车经过B点和D点时的机械能大小关系及判断理由,并推测造成其机械能变化的可能原因:________。
三 羊角锤(10分)
9.羊角锤主要有拔钉和敲击两种用途。
(1)如图所示,小明用羊角锤将钉子匀速向上拔出了2 cm,钉子对羊角锤竖直向下的阻力F2大小为180 N。
①使用羊角锤拔钉时,其可看作一个O点为支点的________(选涂“A省力”或“B费力”)杠杆;
②小明对羊角锤A点处施加的动力F1最小为________N,请在图7中羊角锤A点处,用力的示意图画出这个最小动力F1;
③求出此过程中,克服阻力F2所做的功W;
(2)使用羊角锤敲钉时,保持其锤头平击钉帽,若羊角锤对钉帽的作用力F大小为120 N,钉子垂直进入墙面,锤头、钉帽的表面积及钉尖的面积如表1所示,求敲钉时墙面受到的压强p。
表1
锤头的表面积S锤
600 mm2
钉帽的表面积S帽
80 mm2
钉尖的面积S尖
0.20 mm2
四 海水的颜色(7分)
10.小华在海边游泳时观察到:晴天,太阳光照射下,浅水区海水几乎无色,而深海海域的海水呈现蓝色。为解释“晴天,深海海域的海水呈现蓝色”的现象,小华查阅资料得知:(a)各种色光的频率范围、海水吸收不同颜色光能力的强弱示意,以及不同颜色光在清澈海水中的传播深度如表2所示;(b)频率越高的色光,越容易被海水中的水分子散射,向各个方向散开;(c)“靛”是指深蓝或蓝紫,白天人眼对紫光不如蓝光敏感。
表2
光的颜色
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
频率(×1014 Hz)
4.3~4.8
4.8~5.0
5.0~5.2
5.2~6.1
6.1~6.3
6.3~6.6
6.6~7.5
海水吸收不同颜色光能力的强弱示意
不同颜色光在清澈海水中的传播深度(m)
5~15
10~20
20~40
50~120
150~250
100~200
综合上述信息和所学知识:
(1)深海底的海水压强________(选涂“A大于”“B等于”或“C小于”)浅海底的海水压强;
(2)请写出“浅水区海水几乎无色”的原因:________;
(3)解释“晴天,深海海域的海水呈现蓝色”现象产生的原因:________。
五 自制加热坐垫(10分)
11.在“制作加热坐垫”的实践活动中,学校提供了如下器材:电压为5 V的电源、两个完全相同的加热电阻R1和R2(阻值均为2.5 Ω)、两个开关S1和S2以及导线若干。小红、小华和小明根据所提供的器材各自完成了一个加热坐垫的制作。
(1)小红将电源、开关S1和加热电阻R1连成电路,实现了坐垫的加热功能,求闭合开关后,通过电阻R1的电流I1及其在10 s内产生的热量Q1;
(2)小明和小华分别利用全部器材,制作了加热坐垫,这两个加热坐垫都能实现“高温挡”和“保温挡”两种状态。
①小明在他的加热坐垫正常工作一段时间后,发现:处于高温挡时,坐垫正常发热;处于保温挡时,坐垫不发热,经检查发现,其中一个加热电阻发生了故障,请画出该坐垫的工作电路图,并在图中标明发生故障的电阻及其故障类型:
②小华和小明一起修复了坐垫后,他们发现小华设计的坐垫无论处于“高温挡”还是“保温挡”,都比小明设计的坐垫处于同挡位时要热一些(即电功率更大),请写出小华所制作加热坐垫的工作电路中R1和R2的连接方式并计算其处于“高温挡”时的电功率P高温。
六 探究电流与电阻的关系(7分)
12.某小组同学做“探究电流与电阻的关系”实验,器材有:电源(电压保持不变)、定值电阻R1(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω)、滑动变阻器(标有“50 Ω 1.5 A”字样)、电流表、电压表(只有0~3 V挡完好)、开关及导线若干。他们根据器材情况进行思考,并设计实验方案,先后完成了两组实验。在每一组实验中,分别换用了3个不同阻值的R1,且都利用移动变阻器滑片的方法使其两端的电压保持不变,实验数据记录在表3和表4中。最后他们在对实验数据进行分析后,得出了结论。
表3 第一组 表4 第二组
实验序号
定值电阻R1(Ω)
电压表示数(V)
电流表示数(A)
实验序号
定值电阻R1(Ω)
电压表示数(V)
电流表示数(A)
1
10
3.0
0.30
4
20
2.0
0.30
2
15
3.0
0.20
5
10
2.0
0.60
3
25
3.0
0.10
6
5
2.0
1.20
(1)分析比较实验序号1和2和3的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________;
(2)小明同学查看了表4第二组中的数据,认为该组数据无法得出正确的结论。请你根据相关信息进行分析,是否赞同小明的观点,并说明理由。
参考答案
一、生活与自然 (17分)
1、(1) A (2) 反射光线、反射角均正确 (3) 热传递
2、(1) C (2) B (3) B
3、(1) A; C (2) B (3) 4.2×105
4、(1) A (2) 0.8
二、工程与实践 (19分)
5、(1) B (2) 电流;力 (3) B
6、(1) 游码 (2) A、B (3) 71.4
7、(1) 9.8×107 (2) 8.82×104 (3) A
8、(1) B (2) A
(3) EB>ED;由图6(b)可知,过山车经过B点和D点时,动能大小不变,其经过D点时的重力势能较小;过山车由B点到D点时,受到摩擦力作用。
三、羊角锤 (10分)
9、(1) ① A
② 27;作图正确
③ s=2cm=0.02m
W=Fs=180N×0.02m=3.6J
(2)
四、海水的颜色 (7分)
10、(1) A
(2) 太阳光是复色光,由表2可知,浅水区仍然存在各种颜色的光。
(3) 由表2可知,晴天,太阳光照射到海水中,各种色光中,蓝光在海水中的传播深度较大,同时蓝、靛、紫光频率较高,更容易被水分子散射进入人眼;由于白天人眼对紫光不如对蓝光敏感,因此晴天,深海海域的海水呈现蓝色。
五、自制加热坐垫(10分)
11、(1)
(2)①电路图如图所示,且在电路图中标出R2断路。
②加热电阻R1和R2并联。
当 S1、S2均闭合时,加热坐垫处于“高温挡”。
;
六、探究电流与电阻的关系(7分)
12、(1)电阻两端的电压一定,通过电阻的电流与电阻的阻值成反比;
(2)不赞同;
由表4第二组中的数据可知,电压表示数不变,电流与电阻成反比;
由实验序号4可知, ;
而电压表示数为2.0V,说明电压表并联在变阻器R2的两端。
根据 U=U1+U2可知,电源电压不变,控制变阻器R2两端的电压不变,定值电阻R1两端电压也不变,满足实验要求。
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