11寓言二则《亡羊补牢》课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

亡羊补牢 课前导入 狐假虎威 坐井观天 猜 故 事 寒号鸟 我要的是葫芦 寓 言 寓言就是藏着深刻道理的故事。寓言里藏着的道理就叫寓意。 朗读课文 寓 则 亡 牢 圈 yù 生字都拼读准确了吗？我们一起来读一读！ zé wánɡ láo juàn zuān diāo fānɡ huǐ cǐ 钻 叼 坊 悔 此 识字方法 钻=占+钅 换一换 坊 =防-阝+土 熟字加偏旁 quān（圆圈） 圈 钻 juàn （羊圈） zuān（钻进去） 读一读 zuàn（钻石） 小羊吃萝卜 亡 寓 则 钻 此 牢 圈 叼 悔 坊 识字游戏 自由朗读课文，边读边思考： 1.课文哪几自然段写亡羊？哪几自然段写补牢？ 2.这个人的羊一共丢了几次？从文中找到根据和理由。 自由读第1自然段，说一说：养羊人的羊是怎么丢的？ 圈破羊丢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 咦？这是怎么回事？ 哦！ 狼把羊叼走了 赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ 再次丢羊 街坊 劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” “赶紧”说明修补羊圈是一件十分紧迫的事。 赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ 羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 羊已经丢了，修羊圈没有用。 读出反问的语气，读出养羊人不以为然的样子。 劝 quàn ɡào 学写字 告 仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特点? 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 “又少了一只”与第1 自然段中“少了一只”照应。 “狼又从窟窿钻进去”与第1 自然段中“狼从窟窿钻进去”照应。 两个“又”字，强调了养羊人不听劝告的后果。 选一选： 养羊人两次丢羊的原因分别是什么？第一次（ ），第二次（ ）。 A.因为羊圈破了个窟窿 B.因为养羊人没有听取街坊的意见，没有修补羊圈。 A B 读课文第5自然段，思考：养羊人再次丢羊后，他有什么样的想法和做法？ 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 ▲ ▲ 心情 心理描写 丢羊后的表现 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 读一读这两个句子，你认为哪一句比较好，为什么？ 强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更具体、生动。 修补羊圈 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 “很后悔”表明养羊人已经认识到了自己的错误。 养羊人用实际行动改正自己的错误。 强调了养羊人修补羊圈后的结果。 《亡羊补牢》告诉我们： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 主题概括 说一说： 生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？和同学交流。 Lavf58.46.101 $