第二单元（1-8课）测试卷1 -2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程2

新编日语教程二 第2单元测试卷1 （考试时间 120 分钟,满分 150 分） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小題,每小題 1.5分 满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后， 你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 男の人は何を食べましたか。 1 学科网（北京）股份有限公司 A.リンゴ B.ジャガイモ C.カレ一 2. 会議は午後の何時からでしたか。 A.3 時から B.4 時半から C.5 時から 3. 女の人はいくら払いますか。 A.1000円 B.2000円 C.3000 4. 女の人はどうして悩んでいますか。 A.携帯が壊れたから B.知らない人が毎日家に来るから C.誰かに迷惑メールを送られているから 5. 二人はいつ発表について相談をしますか。 A.今日の午後4時 B.明日の午後4時 C.明日の午後7時 第二节(共15小题，每题1.5,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你 将有时间阅读各个小題,每小題5秒钟;听完后,各小題将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 二人は今どこにいますか。 A.商店 B.教室 C.事務室 7. 男の人はどの辞書を買いますか。 A.黑い辞書 B.赤い辞書 C.電子辞書 8. 男の人は最後にどうしてその辞書を選びましたか。 A.電子辞書がほしいから B.安くて使いやすいから C.軽くて持ちやすいから 听下面的录音，回答第9至11题。 9. レストランはどこにありますか。 A.家の近く B.駅の近く C.映画館の近く 10. 男の人はどうして食事に行かないのですか。　 A.映画を見たいから 　　 B.もう家に着いたから C.今日用事があるから 11. 女の人はこれからどうしますか。 A.家に帰る 　　　　　 B.映画館に行く 　 　 C.レストランに行く 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 掃除の当番は誰ですか。当番(とうばん):值日，值班，值勤 A.鈴木と田中 B.愛子と鈴木 C.爱子と田中 13. 男の子は何をしましたか。 A.公園で遊んだ B.教室の掃除をした C.田中と野球をした 14. 男の子はどうして先生に呼ばれましたか。 A.公園で遊んだから B.掃除を忘れたから C.漫画を読んだから 听下面的录音，回答第15至17题。 15. 2人は何について言っていますか。 A.スピーチコンテストのこと B.電車が遅れてしまったこと C.みんなの前で練習したこと 16. 男の人はどうして失敗したと言っていますか。 A.間に合わなかったから B.練習が足りなかったから C.心の準備ができなかったから 17. 女の人はどう思っていますか。 A.男の人は完全に失敗した B.男の人はよくできた C.男のは緊張しすぎた 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 男の人は来週どこに行きますか。 A.ホテル B.実家 C.旅行先 19. 男の人はどのぐらい犬を預けるつもりですか。 A.一泊 B.二泊 C.三泊 20. 男は来週の週末、犬をどうしますか。 A.自分の家に置く B.女の人の家に預ける C.ペットホテルに預ける 第二部分阅读理解。（共 20 小题：每小题2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 皆さんはボールペンを何本ぐらい持っていますか。日本では1950年代までボールペンはあまり知られていませんでした。そこで、ボールペンを作っているアメリカの会の人が日本へ来て、飛行機を使って空からたくさんのボールペンを落としたのです。その行為は「こんなに便利なボールペンができたので、ぜひ使ってみて、このボールペンの良さを知ってもらいたい」という意味でした。それが伝われば、日本でもボールペンが売れるだろうと考えたからです。 そのボールペンを拾った日本の人たちは、インクが出る仕組みをよく調ぐて、同じようなボールペンを作ろうと考えました。数年間で日本でもボールペンが作れるようになって、たくさんの人が日本製のボールペンを使うようになりました。 (　ア　)、さらに（更加）書きやすく、使いやすいボールペンの開発を目指して、研究を続けていました。字の色が変わる面白いボールペンも作られました。これは、暑い時と寒い時に色が変わる特別なインクを使っています。このインクを使って、さらに面白く役に立つものの研究が続けられています。 21. 文中に「空からたくさんのポールぺンを落とした」とあるが、その理由はどれか。 A.日本にはものが足りなかったから B.日本人はボールぺンが好きだから C.日本人にありがとうと伝えたかったから D.日本人にボールぺンを売りたかったから 22. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.それな B.それから C.例えば D.つまり 23. 文中に「このインク」とあるが、それは何を指すか。によって:根据 A.温度によって色が変わるインク B.寒いと字が見えなくなるインク C.小さい字でもきれいに書けるインク D.強く押さなくても字が書けるインク 24. 日本でボールぺンが普及するまでの過程について、正しい順序はどれか。 A.日本で作る→ボールペンが空から落ちてくる→インクが出る仕組みを調べる B.インクが出る仕組みを調べる→日本で作る→ボールペンが空から落ちてくる C.ボールペンが空から落ちてくる→インクが出る仕組みを調べる→日本で作る D.ボールペンが空から落ちてくる→日本で作る→インクが出る仕組みを調べる 25. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A.良いボールペンの探し方 B.日本のボールペンの歴史 C.ボールペンの新しい作り方 D.ポールペンのインクの歴史 (二) 本を読む人が減っている。複雑な情報は動画を見たほうがよく分かる。それだけでなく、今の世の中では、本を読む能力より電子機器をうまく使う能力のほうが重要で役に立つ。そういった意見もある。本を読むことが軽んじられている(被轻视)ようだ。 今はテレビだけでなく、インターネットでも動画（视频）が見られる。昔より世界についての多くの情報が入手できるようになった。物事を深く理解するためにたくさんの資料を収集することが絶対に必要なら、それは(　ア　)ことだ。しかし、膨大な情報が同時に出てくると、逆に（反而）物事を正しく理解できる人が減る可能性がある。 (　イ　)、動画はただ見ていればよいものだからだ。何かをしながら見ることも多く、深く考えながら見る必要はない。まとめられた情報をそのまま受け取るだけだ。それに対し、本を読む時は必ず頭を使って考えている。動画を見る時とは違い、読み手は自分から本に向かっで働きかけている(钻研)。こうすることで、深く考える力が身につくのだ。 26. 文中に「そういった意見」とあるが、それはとういう意見か。 A.複雑な情報は今の世の中ではもう役に立たない。 B.本を読む人が最近になってどんどん滅ってきている。 C.電子機器を使う能力は本を読む能力より重要で実用的だ。 D.紙より電子機器で本を読むほうが内容が容易に理解できる。 27. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.あたたかい　　　　　　　　　B.ありがたい（值得感谢的） C.あたらしい　　　　　　　　　D.うつくしい 28. 文中の(　イ　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.なぜなら　　　　　　　　　　B.ところが C.ところで　　　　　　　　　　D.それでは 29. 文中に「こうすること」とあるが、それは何を指すか。 A.よい本を探しに行くこと B.頭を使って動画を見ること C.頭を使いながら本を読むこと D.まとめられた情報を受け取ること 30. この文章の内容に合っていないのはどれか。 A.多くの人は動画を見ながら、その内容について思考する。 B.本を読む時には、内容を理解しながら考える必要がある。 C.複雑な情報なら本より動画のほうがもっと簡明で理解しやすい。 D.今では、インターネットによって数多くの情報が簡単に得られる。 (三) わたしは留学生だが、日本の小さな事務所でアルバイトをしている。先日、夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお葉子を全員に配っていた。わたしもーつもらった。 北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが二つ入っていた。 わたしはその人とほとんど話したこともなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。わたしの国では、仲のいい人にしかお土産を渡さない。しかし、隣の人に聞くと、「それは普通のことだよ。」と言っていた。日本では休みを取ってどこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるということだ。みんながもらえるように、ちゃんと数を数えてお土産を選ぶのだという。 よく見ていると、このちょっとしたお土産を配ることには、いろいろなよい効果があるようだ。お土産を渡すことで、休みの間に仕事をしてくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場にいる同じ仲間だという気持ちが生まれる。それに、お土産を渡した時、「○○へ行ったんですね。」などと言われて、今まで話したことのない人と親しく話すきつかけ(契机)にもなる。ちょっとしたお葉子が職場の雰囲気作りに役立っているのだ。 わたしも今度国へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配りたい。もしかすると（或许,也许）、ずっと気になっているあの人と話をするチャンスが生まれるかもしれない。 31. 「わたしも一つもらった」とあるが、範者は何をもらったか。での：助词连用 A.同僚の手作りのお葉子 　　　　　　　B.お土産のチョコレート C.小さな事務所でのアルバイト 　　　　D.お葉子と書かれた袋 32. 文中には「びっくりした」とあるが、筆者はどうしてびっくりしたか。 A.話したことがない人に急に声をかけられたから B.二の国で仲のいい人にしかお土産を渡さないのを初めて聞いたから C.話したことがない同僚からお土産をもらったから D.お土産のものは安すぎるから 33. お土産を配ることの良い効果について、正しくないのはどれか。 A.感謝の気持ちを表せる。 B.同じ仲間だとの気持ちが生まれる。 C.話したことがない同僚と親しく話すきつかけになる。 D.物作りの腕に役が立つ。 34. 筆者はもし今年の冬休みに帰国したら、たぶんどうするか。 A.日本でお土産を買って、感謝の気持ちを込めて国の两親に渡す B.日本でお土産を買って、国のずっと気に入っている人にあげる。 C.国でお土産を買って、ずっと気になっている人にだけ配る D.国でお土産を買って、日本の事務所の人にあげる。 35. 文章の内容と合っているのはどれか。 A.筆者は留学しながら、アルバイトをしている。 B.日本人はお土産を買う時、数のことをあまり気にしていない。 C.日本の会社で休みを取ってどこかへ旅行に行くことは普通のことだ。 D.筆者の国では職場のみんなにお土産を配る習慣がある (四) 突然の雨で、傘がなくて困ったり、慌てて傘を買ったのにすぐ晴れてしまったという経験をした人は多いだろう。必要な時だけ傘が借りられたら、どんなに便利だろうか。実は、それが可能な町がある。この町は、「弁当を忘れても傘を忘れるな」という言葉があるように、とても雨が多い。そして、観光客の多い町でもある。 傘がなくてもみんなが困らない(　①　)、最近、この町のあるグループが「貨し傘」 活動を始めた。 この傘は、観光客でも市民でも無料で自由に利用できる。現在、450本以上がバス停やスーパー、公共の建物などの「貨し傘」用の傘立てに置いてあって、必要な時はそれを借りることができる。返すのは借りたのと同じ傘立てでなくてもいい。 「貸し傘」を始めたグループでは、借りた傘は大切に使い、きちんと返してほしいと言っている。また、どこかに置いたままの「貨し傘」を見つけたら傘立てに戻すなどの協力もしてほしいと呼びかけている。 36. 文中に「弁当を忘れても傘を忘れるな」とありますが、それはどういう意味ですか。 A.弁当も傘も忘れてもいいです。 B.弁当も傘も忘れてはいけません。 C.弁当を忘れてもいいですが、傘を忘れないでください。 D.傘はすぐに買えるもので、忘れてもいいですが、弁当を忘れたら困ります。 37. 文中の(　①　)のところに入れるのに最も適当なものはどれですか。 A.ように B.うちに C.ために D.のに 38. 文中の町について、正しいのはどれですか。 A.観光客はこの町で安い值段で傘が借りられます。 B.この町で借りた傘をもとの傘立てに戻さなくてもいいです。 C.観光客は無料で借りた傘を持ち帰ってもいいです。 D.450本以上もの傘があって、多すぎて市民が使いきれないから、「貨し傘」活動を始めました。 39. 「貨し傘」を始めたグループが、利用する人にしてほしいと言っていることはどれか。 A.傘を大事に扱い、「貨し傘」の活動がうまくいくように協力してほしい。 B.傘をどんどん借りて、「貨し傘」の利用者が増えるように協力してほしい。 C.「貨し傘」の傘が不足しないように、不要な傘を集めるのに協力してほしい。 D.「貨し傘」の傘が返しやすくなるように、傘立てを増やすことに協力してほしい。 40. この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A.借り傘 B.傘を忘れるな C.雨が多い町 D.貸し傘 第三部分 语言运用（共2节，满分30分）     第一节 （共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私 41 、電車の旅は最高です。出発前にいろいろな準備をし 42 が、電車に乗りながら景色を楽しんだり、写真を撮ったり、目的地に着いたら何をするか考えたりするのが好きです。忙しい仕事の日々から抜け出して、時に電車 43 旅に出かけて、ワークライフ(工作与生活) 44 の取れた生活を送ることは不可欠だと思います。 今日は北駅に向かうために電車に乗りました。 　45　 、電車が動き出してから、大変なことに　46　 。電車は反対方向に向かって走っていたのです。驚いて調べると、北駅に行く電車と南駅に行く電車が同じ時間に出発していました。今から戻っても、北駅へ行く電車が来るのは三時間後でした。 このような経験から、今後同じミスを繰り返さない　47 　、もっと注意して、　48　 と計画を立てたいです。しかし、目的地とは違う場所に　49　 、それが悪いことだとは言えません。それによって、新しい発見や経験が得られるかもしれません。だから、恐れないで新しい旅に踏み　50 　と思います。旅の途中で起こる予想外の出来事も楽しみながら成長できると期待しています。 41. A.について 　 　B.にとって 　 　 C.に比べて　　 　 　D.によって 42. A.ないではいけませ　　　　　　 　B.なくてもなりません C.ないでかまいません D.なければなりません 43. A.で B.を C.に D.が 44. A.バスケット B.バイオリン C.バランス D.バイク 45. A.しかし B.だから C.それに D.または 46. A.気がしました B.気をつけました C.気がつきました D.気に入りました 47. A.ように B.そうに C.みたいに D.とおりに 48. A.すっかり B.やっばり C.がっかり D.しっかり 49. A.行っても B.行かなくても C.行いても D.行かないても 50. A.出したことがない B.出したほうがいい C.出したことがある D.出さないほうがいい 第二节（共 10 小题：每小题1.5 分，满分 15分） 阅读下列短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的适当形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 　日本に来てから今日で１か月です。おじさんの家 51 住んでいます。おじさん、おばさんも、知幸さん（僕のいとこ）も、みんなとても親切に　52　　（する）くれました。例えば、おばさんは僕が出掛ける時、どこに行って、何時に帰ってくるか、毎回　53　　（必ず）聞きます。「遅く帰ってくるよ」と答えても、いつも　54　　（寝ません）待ってくれます。それからコーヒー　55　　入れてくれたり、果物を　56　　（切る）くれたりします。 　僕は部屋で何もしないでベッドに横になって考えるのが好きなのですが、僕が部屋で一人で静かにしているとき、知幸さんがいつもノックして、部屋に入ってきて、心配そうに「どうしたの？　57　　（きぶん）が悪いの？」とか、「病気に　58　　（なる）の？」とか聞きます。 　みんな　　59　（やさしい）すぎるのではないでしょうか。僕はいつも感謝の気持ち　60　いっぱいです。　　　 第四部分 写作（满分40分） 第一节（满分10分） 　　假如你是李明。你和你的室友小张约好一起做饭，小张即将到家，但是你现在需要出门去给母亲送钱包，大约需要30分钟。请写一张留言条，告诉小张，让他稍等片刻。 写作要求： (1)字数为80～120字。 (2)格式正确,书写清楚。 (3)使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 在日语课上,老师希望同学们分享自己与家人的假期生活。请以「我が家の休日の過ごし方」为題,写一篇短文介绍你与家人共处的时光。 写作要点： (1)概述你与家人如何度过周末或节假日。 (2)写出某个具体的故事及你的感受。 写作要求： (1)字数为280～320字。 (2)格式正确，书写清楚。 (3)使用「です·ます」体。 $这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间show . this。Minor, but do not want as good song show this soon. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到以下内容。送哪个是读卡器？九个月的杭州市，20年参加的著名教师。正确选项为B所以你选择B项，并在试卷上将其标出。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题at . all，does so canito go to decorate. 我自家毛特别大。take嗨。听了。半个话哟。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。summer said ticket to your . action. This. 有的自己。听下面的录音，回答第四小题。those could . I go? 听下面的录音，回答第五小题。苏卡也就是一万多。What do in the cato they could about a stanisic, I. 一天跳。到一个。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。Ina . said day. 电视剧下can we . know that or not？Could I this cup? China . said. 听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。过来叫无开路，就要等到一道。怎么看？过来叫，无开了多么大的道。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。So you kicking I to take a kj ago co, and they are also an I. 好家伙，人家讲对孙涯秋筱多么直达了，先生要把你等下。Good stand. 我自己。来带。Stand. 但是。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。Speech contest. 经查，姆斯坦大街道开车走的电视才。打男。的。you could take down the nine speech . contest. 经查，姆斯坦介绍，开租车。的。电视很低路。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。一个一路的说还是等不来。那来农村。条件在。黄岛还是摆到。少奶奶里many在在。伊还是。在。会是少奶奶。里。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 日语高考答题卡（新题型） 姓名： 学校： 班级： 座号： 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整 正确填涂 缺考标记 一听力部分(30分) ■ 1[A][B][c] 6[A][B][c]11[A][B][c]16[A][B][c] 2[A][B][cJ 7[AJ[B][c]12[A][B][c]17[A][B][c] ■ 3[A][B][c] 8[AJ[B][c]13[A][B][c] 18[A][B][c] ■ 4[A][B][c]9[A][B][c]14[A][B][c] 19[A][B][c] 5[A][B][c] 10[A][B][c]15[A][B][c] 20[A][B][c] ■■■■■■■■■■■■■■■■ 二阅读理解(50分) 21[AJ[B][cJ[D]26[A][][c][D]31[A][B][C][D]36[A][B][c][J 22[AJ[B][c][D] 27[A][B][c][]32[A][B][c][DJ37[A][B][c][] 23[AJ[B][c][D]28[A][B][c][]33[A][B][c][D]38[A][B][C][J 24[AJ[B][c][]29[A][B][c][D]34[A][B][c][D]39[A][][c][] 25[A][B][c][D] 30[A][B][c][]35[A][B][c][D]40[A][B][c][D] ■ ■ 三语用第-节(15分) 41[A][B][c][D]46[A][B][c][] 42[A][B][c][D]47[A][B][c][] 43LA][B][c][D]48[A][B][c][p] 44[A][B][c][D]49[A][B][c][p] 45[A][B][c][D]50[A][B][c][D] ■■■ ■ ■ ■ 四.语用第二节(15分) S1 52 53 54 55 56 57 58 59 60 口 第1页共2页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 五.作文(10分) 1 六.作文第二节(30分) 口■口 第2页共2页新编日语教程二第2单元测试卷1 (考试时间120分钟，满分150分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每 段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1.男D人仗何在食心夫大。 A. B.ヅヤ力才无 C.力y一 2.会議仗午後の何時6大办。 A.3時力 B.4時半6 C.5時力 3.女D人仗<6热主寸力 A.1000円 B.2000円 C.3000 4.女D人仗L℃☒主寸。 A.携带壞九大力 B.知在人於每日家忆来石G C.誰忆迷惑人一儿在送6九℃v、百6 5.二人仗v○凳表仁○V(相談左Lま寸。 A.今日)午後4時 B.明日)午後4時 C.明日)午後7時 第二节（共15小题，每题1.5，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段 录音前，你将有时间阅读各个小題，每小題5秒钟；听完后，各小題将给出5秒钟的作答时间。每段录音读 两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.二人仗今二亿主寸 A.商店 B.教室 C.事務室 7.男D人仗D辞書在買v主寸。 A.黑辞書 B.赤辞書 C.電子辞書 8.男D人仗最後仁)L℃之D辞書左選U心まL大。 A.電子辞書任L力6 B.安<℃使的寸V C.軽<℃持古的寸v办6 听下面的录音，回答第9至11题。 9.上又卜ラ仗二忆志9主寸。 A.家D近< B.职D近< C.映画館の近< 10.男の人仗)L℃食事亿行℃寸. A.映画左見尤v力 B.家汇着尤力 C.今日用事态石办6 11.女の人仗二九6上5L主寸。 A.家仁帰石 B.映画館之行< C.又卜ラ记行< 听下面的录音，回答第12至14题。 12.掃除D当番仕誰c寸力。当番（匕）试)：值日，值班，值勤 A.给木上田中 B.愛子上给木 C.爱子上田中 13.男の子仗何左儿主大。 A.公園c遊人 B.教室D掃除左L尤 C.田中上野球左L大 14.男の子仗L℃先生亿呼九主L无 A.公園c遊人尤办 B.掃除左忘九尤力可 C.漫画左読人尤办6 听下面的录音，回答第15至17题。 15.2人仗何亿○V1(言∽℃v主寸. A.人一于口テ人卜D之 B.電車遲九℃L夫∽尤之上 C.办人の前c練習L大二上 16.男D人仗)L(失敗L无上言∽℃v主寸。 A.間亿合力尔力∽尤6 B.練習足)办大 C.心)準備℃意尔∽大力可 17.女D人仗思∽(V主寸. A.男D人：完全亿失敗L B.男D人：上<老大 C.男)法繁張L寸尤 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男D人仗来週2二亿行老ま寸。 A.亦デ B.美家 C.旅行先 19.男D人仗)6犬在預什石∽屯)℃寸。 A.一泊 B.二泊 C.三泊 20.男：来週週末、犬左ビ)L主寸。 A.自分家E置< B.女D人D家亿預付百 C.ペッ卜本デ儿亿預付 第二部分阅读理解。（共20小题：每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 皆这人住ボ一儿在何本6V持∽℃主寸。日本仗1950年代主ボ一儿仗态主)知6九 ℃主世cL尤。名二C、ボ一儿ペ一在作∽℃八石了メ)力D会D人日本人来(、飛行機在使∽℃ 空6北<含wD求一ルペY左落上L北D寸。名の行為仗「之人之便利：ボ一儿ペc老大DC、 世)使∽（℃、二Dボ一ペD良这在知∽C屯V大V上V、意味cL大。之九伝力九、日 本c花ボ一ペ之壳九石尤石)上考之尤6下寸。 名D术一儿一在拾∽大日本D人大与法、人一力出石仕粗队在上《調℃、同心上在术一儿ペ 在作乃)上考之主L尤。数年間日本下屯ボ一儿Y作九石上)亿尔∽(、大<D人日本製) ボ一儿在使)上)亿在)主无。 （了)、苍6亿（更加)書登中寸〈、使中寸术一儿入D開凳在目指L℃、研究花続忖( L尤。字)色於变力石面白术一儿ペ屯作6九まL大。二九住、暑時寒v時仁色变力石特别标 人之夕在使∽℃V主寸。二D之之在使∽℃、意6亿面白<役亿立∽屯のD研究続付6九（主寸。 21.文中忆「空飞<D求一ルペ花落上L无」上石时、名の理由：九 A.日本信屯D於足9在∽尤6 B.日本人住ボ一儿ペ/バ好老尤办 C.日本人忆)於上)上伝之尤∽无6 D.日本人仁ボ一儿ペ左壳)大办∽大 22.文中の（了）之入九百D忆最適当标屯)仕九。 A.之九 B.之九回 C.例之王 D.去) 23.文中之「二D人夕」上石、名九仗何左指寸。亿上∽℃：根据 A.温度二大∽℃色变力石才一力 B.寒上字見之标〈松百人一月 C.小念字c屯意九忆書忖石人之力 D.強<押这状〈（屯字書忖石人一力 24.日本术求一儿ペ普及寸百主℃D過程亿O(、正L順序法九力。 A.日本c作石→ボ一儿ペバ空办6落与(<石一人一夕於出石仕粗定調心 B.不力出石仕組以左調心石→日本作石→ボ一人、/バ空力落与℃〈石 C.ボ一儿ペ一バ空办6落与℃<石→人一力於出石仕粗办在調心石一日本<作石 D.ボ一儿ペ空办6落℃〈石→日本下作石一→人力於出石仕粗队左調ベ石 25.二D文章仁テ一マ左○付石在6、最屯適当标屯の：丸。 A.良ボ一ルペ一の探L方 B.日本のポ一儿ペ/の雁史 C.ポ一儿ペ一D新L作)方 D.ポ一儿ペ一)才力D雁史 (二) 本在読人减)℃石。複椎松情報仗動画在見大任上〈分办百。之九付松<、今)世D中 ℃仗、本在読能力上9電子機器花)主<使5能力D任)於重要c役{立○。无22产意見屯杨石。 本左読二上軽心b九℃石（被轻视）上)尤。 今住テ上龙付c在<、不夕一礻义卜c屯動画（视频）於見6九石。昔上9世界亿○V℃D多<) 情報於入手c老石上)仁松∽大。物事左深<理解寸石大的仁大<)資料左收集寸石二上絶对忆必 要松、名九仗（了）二上尤。L儿、膨大松情報同時之出(<石上、逆之（反而）物事在正L< 理解老石人减石可能性方石。 （才)、動画仕大尤見（九代上花D尤办尤。何在儿在見石二上屯多人、深人考之在时 6見石必要：标八。主上炒九大情報在之)主主受取百尤付。名九仁对儿、本在読時仗必寸頭在 使∽（考之℃V石。動画在見石時上仗違八、読秋手仕自分6本亿向力∽个慟苍付℃石（钻研）。二 寸五之上℃、深<考之石力身记∽<)尤。 26.文中亿「名2意見」上态石时、名九法上)、意見。 A.複雉情報仗今D世の中c:)役亿立大V。 B.本左読人最近之在∽℃ビビ人滅o((石。 C.電子機器左使能力仗本在読能力上)重要个夷用的尤。 D.紙上9電子機器c本左読任)バ内容バ容易仁理解℃老石。 27.文中D(了)仁入九石D心最屯適当尽屯D仗九办。 A.尤无力V B.)大V、(值得感谢的) C.无b D.∽<LN 28.文中の（才）亿入九石の仁最花適当标屯D休九办。 A.在甘标 B.上二石时 C.上二万c D.乙九c过 29.文中亿「之寸五之上」上石、名九仗何在指寸办 A.大本在探亿行<己上 B.頭左使∽動画左見石二上 C.頭左使、本左読二七 D.主上6九情報在受付取石二上 30.二D文章の内容亿合∽(vv)仗九。 A.多<D人仗動画左見在6、之)内容心○V(思考寸石。 B.本左競時忆仗、内容左理解L在考之百必要态百。 C.複椎标情報在6本大)動画の任)时屯∽上葡明c理解L中寸八。 D.今仗、才Y夕一ネ以卜仁上∽℃数多<D情報笛单亿得九石。 (三) 力大L仕留学生尤、日本D小这标事務所了バ人卜在L℃v石。先日、夏休：D旅行办帰∽( 老尤同僚、为土產D为葉子在全員仁配∽℃V大。力兆一∽生2飞。北海道上書九光小苍↓袋 亿チョ口一卜二∽入∽（大。 力大L住名D人上任上話L尤二上屯标∽大の、急亿书土產左屯6O(心2了)北。力大L D国c仗、仲DV人亿L书土產在渡苍在。L办L、隣D人亿聞<上、「名九仗普通D二上尤大。」 上言∽℃尤。日本仗休认花取∽℃之办入行∽尤場合尽、職場の办尔亿书土產花配石習慣於 石上↓、二上尤。人求屯6之石上之、七人上数在数元℃书土產左選芬D上、)。 上<見(V百上、二D与上∽上L北方土產在配石二上仁仗、七石八弓标上劾果志石大)尤。为土 產左渡才二上c、休4D間亿仕事在L(<九无人仁感謝D氦持与在表寸二上c意百。主北、办人在忆 配石己上c、職場忆石同心仲間尤上气持古生夫九百。之九亿、持土產在渡L尤時、「○○入行 ∽尤寸扣。」在上言力九℃、今主c話L二上D松人上親L人話寸∽办付（契机）亿屯在石。 与上∽上L大方葉子職場D秀囲氦作)亿役立∽℃V百)尤。 力花L屯今度国入帰∽大、书土座左買∽℃老℃及存仁配9大。寸石上（或许，也许）、 ∽上气忆标∽℃v百两)人上話在寸高于ヤY又バ生主九石办屯L九。 31.「力产L生一O62飞」上志石、範者：何左屯6大力。cD：助词连用 A.同僚手作)D书葉子 B.书土產D于ョ口V一卜 C.小这在事務所cD了儿八才卜 D.葉子上書九大袋 32.文中仗「心2<)L上」上态石、笔者仗)L℃∽<9L大 A.話大二上在V八人亿急之声在力计九大 B.二D国c仲DV人亿L力书土產在渡这の左初（聞大 C.話L大二上v同僚6方土產在6∽大办6 D.书土產D屯D仗安寸百6 33.书土產左配石已上)良劾果亿℃、正<の住九。 A.感謝)气持与左表世石。 B.同巴仲間尤上D氕持生主九石。 C.話L大二上バ↓同僚上親L〈話寸老∽付仁在石。 D.物作)D腕忆役立○。 34.笔者仗屯L今年D冬休孙帰国L尤6、老公人寸石。 A.日本℃持土座左買∽(、感謝の氕持七左达（国の两親之渡寸 B.日本书土產在買∽(、国の∽上氦心入∽（飞石人仁态于百。 C.国特土產左買∽℃、∽上氦亿尔∽（百人尤配百 D.国c书土產左買∽(、日本D事務所D人仁态于石。 35.文章の内容上合∽℃V石の仗九。 A.筆者仗留学L标6、了儿バ不卜在L(v石。 B.日本人：书土產在買)時、数の二之在杨主)气忆L℃V。 C.日本D会社c休五左取∽℃二办入旅行仁行<二上仗普通D二上尤。 D.筆者)国法職場の己3土產左配石習慣态 (四) 突然の雨、傘於标〈（困∽尤）、慌℃℃傘在買∽大D忆寸晴九(L主∽大上V、径驗左儿大人住 多弓)。必要状時尤付傘借96九大、ビ九在仁便利尤乃)力。美法、之九可能松町杨石。 二)町仗、「弁当花忘九工玉垒花忘九瓦在」上、)言葉南石大方亿、上℃屯雨於多。之L℃、觀光 客D多町c古志石。傘求<℃屯五人东困6在v(①)、最近、二D町D志石分儿一ブ「货L 垒」活動在始的大。 二D傘仗、觀光客c屯市民c無料c自由亿利用孝石。現在、450本以上バ又停柠又一パ一、公 共)建物标)「貨L傘」用D傘立℃亿置℃卤∽℃、必要标時仗名九在借)石二上c老石。返寸) 法借)大D上同心傘立(c在<（屯VV。 「貸L傘」在始的大分儿一丁c仗、借)无傘：大切使八、意古上返L(任L↓八上言∽(v百。主 大、二办仁置大主主D「貨L傘」左見O付大傘立（仁戾才在D協力屯L(任L上呼U忖( 百。 36.文中亿「弁当花忘九工生垒花忘九五左」上卤)主寸、之九仗上)、)意味c寸。 A.弁当屯傘屯忘九℃V业c寸。 B.弁当屯傘屯忘九℃仗付主世。 C.弁当在忘九℃V寸、傘在忘九c<挖这v。 D.傘住寸<亿買之石D℃、忘九℃寸、弁当在忘九尤困)主寸。 37.文中D(①)D之二乃之入九石の之最花適当标屯)仗上九寸。 A.大53 B. C.尤己 D.O 38.文中の町乙OV(、正L↓の：九寸。 A.觀光客仗二)町℃安值段℃傘借)九ま寸。 B.二D町借)尤傘在屯上D傘立℃亿戾这标<(V寸。 C.觀光客仗無料c借)大傘在持帰∽℃屯V寸。 D.450本以上屯D傘於志∽(、多寸老℃市民使v九v6、「貨L傘」活動在始主L大。 39.「貨傘」在始的尤分一プ、利用寸石人亿L℃任Lb上言（百二上仗九。 A.傘左大事仁极U、「貨L傘」活動)ま<v<上忙協力L℃任LV。 B.傘左借)℃、「貨L傘」の利用者增之石上)亿協力L℃任。 C.「貨L傘」D傘不足L在v上仁、不要在傘左集的石D仁協力儿℃任LV D.「货L傘」)伞返寸<石上己、伞立（左增？寸二之乙協力L℃王L↓、。 40.二D文章之テ一マ左○忖石尽6、最电適当在古D仗九。 A.借)傘 B.傘在忘九石 C.雨多町 D.貸L傘 第三部分语言运用（共2节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私41一、電車D旅仗最高下寸。出凳前忆乃乃準備在儿42_、電車之乘)亦景色左槳 L尤)、写真在撮∽大)、目的地亿着花何在寸石力考之大)寸石の好寸。忙仕事D日 6 々6拔付出儿℃、時仁電車43旅忆出付℃、ワ一夕ラ才フ（工作与生活）44D取九大生活在送 石二上仗不可欠龙上思主寸。 今日住北职亿向办)无的亿電車亿乘9主L大。45、電車於動老出儿℃办6、大变尔之忆 46。電車：反对方向亿向∽℃走o(龙の寸。驚（調ベ石上、北职化行<電車之南职亿行<電 車同心時間亿出発L(主L大。今力6戾∽（屯、北职入行<電車来石D仗三時間後cL无。 二D上)尔径驗6、今後同心ミ入在操9返态尔、47一、屯∽上注意L℃、48一上計画在立℃ 尤c寸。LL、目的地上住違場所之49、名九於惠八二上尤上住言之主世人。名九亿上∽℃、 新礼↓凳見中径驗於得6九石屯L九主世人。尤6、恐九c新旅亿踏50一上思丰寸。 旅D途中c起二石予想外D出来事巢L及斥6成長c石上期待L(ま寸。 41.A.○V℃ B.乙∽C C.之比心C D.之上∽C 42.A.c:V忖ま世 B.标<℃屯在)主世 C.v力まvま甘U D.在于九众)法世 43.A. B.在 C.3 D.州 44.A.バ入ヶy卜 B.八个才刂 C.バラㄨ D.バ1夕 45.A.L B.尤 C.名九已 D.ま大住 46.A.氦L主L B.氦在O付主L花 C.气∽老主L大 D.氦亿入9まL大 47.A. B. C.4大记 D.上岁9已 48.A.寸9 B.农29 C.29 D.∽力) 49.A.行∽℃ B.行力标<℃ C.行℃ D.行标℃6 50.A.出L大二之vN B.出L无任V、 C.出L大二上志百 D.出这在b任VN 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的适当形式，括号内单词有双下划线时，写出 该单词的汉字或假名。 日本仁来（力6今日1月寸。书心这人D家51住c主寸。为心这、伏苍人屯、知幸 苍（僕）U八上二)屯、人标上℃屯親切亿52（寸百）〈九主L大。例之伏、：这仗僕出 掛寸石時、之亿行∽(、何時埽∽（〈石、每回53一（必）聞孝主寸。「遲<埽℃<石」 上答之℃屯、∽屯54（寝主世）待∽℃<九主寸。名九6口一上一55入九℃<九尤9、 果物左56（切石)<九大9L主寸。 僕仗部屋c何屯L入ベ以下横亿∽℃考之百D好老尔仍寸、僕部屋一人静力忆L (石上老、知幸这∽屯ノy夕(、部屋亿入∽（意(、心配之亿「）L花D?57一（主 签)惠の？」上办、「病氦之58一（尔石）の？」上聞ě主寸。 4%在59（宋这LV)寸石Dc仗在vcL上）力。僕仕∽屯感謝D氦持与60_1∽成、 寸。 第四部分写作（满分40分） 第一节（满分10分） 假如你是李明。你和你的室友小张约好一起做饭，小张即将到家，但是你现在需要出门去给母亲送钱包， 大约需要30分钟。请写一张留言条，告诉小张，让他稍等片刻。 写作要求： (1)字数为80~120字。 (2)格式正确，书写清楚。 (3)使用「c寸·主才」体。 第二节（满分30分） 在日语课上，老师希望同学们分享自己与家人的假期生活。请以「我家休日)過二L方」为題，写 篇短文介绍你与家人共处的时光。 写作要点： (1)概述你与家人如何度过周末或节假日。 (2)写出某个具体的故事及你的感受。 写作要求： (1)字数为280-320字。 (2)格式正确，书写清楚。 (3)使用「c寸·ま寸」体。 新编2第二单元测试卷答案 第一部分　听力 1-5 AABCB 6-10 ABCBA 11-15 CABBA 16-20 CBBAC 第二部分　阅读理解 21-25 DBACB 26-30 CBACA 31-35 BCDDA 36-40 CABAD 第三部分　语言运用 41-45 BDACA 46-50 CADAB 51、に　　　　　52、して　　　　53、かなら　　　54、寝ないで　　　55、を 56、切って　　　57、気分　　　　58、なった　　　59、やさし　　　　60、で 第四部分　写作 第一节(10分) 張さんへ すみません、張さんと一緒にご飯を作ると約束したのに、今から家を出てお母さんに 財布を送りに行かなければなりません。30分ぐらいで帰ってきますので、家で待ってください。 本当にすみません。 ×月×日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　明 第二节(满分30分) 我が家の休日の過ごし方 我が家は休日に家族で楽しい時間を過ごすことを大切にしています。たいてい、週末や 祝日になると、みんなで一緒に料理を楽しみます。レシビを読みながら、新しい料理を 挑戦するのが好きです。家族全員で協力しながら楽しい時間を過ごします。 ある日、私たちは近くの公園～行って、広い芝生でピクニックをしました。自分で作った弁当を食べて、お葉子などを分け合いながら笑顔で過ごしました。心地よい一日でした。 　　　　　　　　　　　　　　　　その日の夕方、家に帰りながら、心から幸せを感じていました。普段の忙しさを忘れさせてくれて、家族には感謝の気持ちでいっばいです。これからも家族と様々な思い出を作って、幸せな休日を過ごしていきたいと思います。 学科网（北京）股份有限公司 $