专题03 法治观念（4大考点）（山东专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题03 法治观念 走进法治天地 考点01 1． D 2． B 3． C 4． D 5． B 6． B 7． B 坚持宪法至上 考点02 8． D 9． A 10． A 11． A 12． B 理解权利义务 考点03 13． A 14． C 15． C 16． D 17． C 18． A 19．【答案】(1)①我国公民依法享有肖像权，肖像权受法律保护；②民法典明确规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外；③本案中短视频平台在小丽明确拒绝入镜的情况下，仍然公开发布包含小丽肖像的视频，且不属于法定免责情形，已经侵犯小丽的肖像权，应当承担侵权责任，因此法院作出对应调解。 (2)①小丽具有较强的权利意识和法治观念，尊重法律规则；②当自身合法权益受到侵害时，小丽没有忍气吞声也没有采取非法方式报复，而是通过法定程序维护自身权益，做到了依法维权，践行了法治精神，值得我们学习 (3)选择角度：法治践行 行动宣言：在日常学习与生活中，我会严格约束自身言行，自觉遵守各类法律规则，依法行使权利，同时尊重他人的合法权益；如果我的合法权益受到侵害，我会依靠法律通过协商、诉讼等正确途径维权，绝不冲动违法，始终做自觉守法的合格公民。 选择角度：法治宣传 行动宣言：我将积极承担法治宣传责任，利用课余时间向家人，朋友普及法律知识，讲解常见的法律误区与维权途径。主动传播宪法，民法典等重要法律内容，用通俗易懂的方式解读生活中的法律案例，带动身边人增强法治意识，共同营造尊法学法，守法用法的良好社会氛围。 选择角度：法治认知 行动宣言：我将主动深入学习法律知识，系统了解宪法赋予的权利与义务，掌握民法典，治安管理处罚法等与生活密切相关的法律内容。通过阅读法律书籍，观看法治节目，参与法律讲座等方式，明晰法律底线与行为规范，筑牢法治认知基础，做到知法懂法，心中有尺。 选择角度：法制监督 行动宣言：我将自觉履行法治监督义务，日常中留意身边的违法违规行为，如破坏公共设施，违规占道经营，网络谣言传播等，及时通过合法渠道向有关部门反映。同时主动监督自身与他人的言行，坚守法律底线，以实际行动维护社会公平正义，助力法治社会建设。 崇尚法治精神 考点04 20． A 21． A 22． B 23． B 24． C 25．【答案】(1)答案示例1：选择展区一。 理由：知晓法律对养犬行为的规范要求，树立权利与义务相统一的法治观念； 答案示例2：选择展区二。 理由：明确正当防卫的法律边界，增强依法维护自身合法权益的意识。 答案示例3：选择展区三。 理由：能认识到执法规范化的要求，体会法治社会中执法公正的原则. 答案示例4：选择展区四。 理由：明晰法律对校园欺凌的惩戒力度，警示自觉遵守法律，远离校园暴力。 (2)第一，明晰正当防卫边界，强化公民权利保障。判决以真实案例具象化正当防卫的认定标准，厘清“正当防卫”与“互殴”的法律界限，有利于切实维护公民人身权利，筑牢公民合法维权的法治底线。第二，坚守公正司法原则，提升司法公信力。该案再审纠正原不当处罚，践行“有错必纠”的司法理念，有利于公众感受到司法的公正与温度，进一步增强对司法机关的信任，推动司法公信力提升。第三，传递法治价值导向，营造良好法治氛围。判决明确传递“法不向不法让步”的核心导向，引导社会公众尊重法律、遵守法律，摒弃“以暴制暴即互殴”的错误认知，有利于推动形成尊法学法守法用法的社会风尚，助力法治社会建设。第四，规范执法司法行为，促进依法履职。该案为执法机关界定正当防卫、区分互殴提供了典型参考，有助于推动执法、司法机关严格依照法律规定履职，有利于保护公民的人身权利，维护社会公平正义。 (3)尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在“治安新法进校园法治意识入心田”法治节闭幕式上，我代表全体同学发出倡议：主动学习《治安管理处罚法》等新规，用法治思维辨别是非；遵守校纪校规，做规则的守护者；遇到问题及时向老师、家长求助，用法律武器保护自己；积极参与法治宣传，让法治精神在校园扎根。让我们把法治意识融入日常，做知法、懂法、守法的新时代青少年！ 26．【答案】(1)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。②面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折，培养面对困难的勇气和坚强意志。③要将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合，树立为国争光的远大理想。 (2)①小姜关爱他人生命、见义勇为，践行了友善的社会主义核心价值观，传递社会正能量。②司机、交警全力救助，彰显生命至上与强烈的社会责任感。③省教育考试院依规组织补考，维护公平正义，弘扬崇德向善的社会风尚。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 法治观念 4大高频考点概览 考点01 走进法治天地 考点02 坚持宪法至上 考点03 理解权利义务 考点04 崇尚法治精神 走进法治天地 考点01 1．(25-26·山东青岛·一模)新修订的治安管理处罚法将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围：明确“宠物伤人可直接治安处罚”的监管责任，重构“正当防卫免处罚情形”的认定标准，打破“未成年人违法不拘留”的刚性惯例……这说明（   ） ①违反治安管理处罚法需承担民事责任         ②未成年人不再受法律的特殊保护 ③法律是适应生活的需要而制定的             ④法律通过维护公平正义保障生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：违反治安管理处罚法属于行政违法行为，应承担行政责任，而非民事责任，故①说法错误； ②：打破“未成年人违法不拘留”的刚性惯例并不意味着未成年人不再受法律的特殊保护，我国法律依然给予未成年人特殊保护，故②说法错误； ③：新修订的法律将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，说明法律是适应生活的需要而制定的，故③符合题意； ④：明确监管责任、重构认定标准等举措有利于维护社会公平正义，保障人民生活，故④符合题意； 2．(25-26·山东济南·一模)法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是（   ） A．全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》 B．赵某因酒后驾驶机动车，被公安机关依法处以罚款并暂扣驾驶证 C．网友在网络上批评不文明旅游的行为 D．学校对违反校规校纪的学生给予警告处分 【答案】B 【解析】A：全国人民代表大会表决通过法律，体现的是法律由国家制定或认可，未体现国家强制力，故 A不符合题意； B：公安机关依法处罚赵某，体现了法律依靠警察、法庭等国家强制力保证实施，故B符合题意； C：网友批评属于舆论监督和社会道德约束，不属于国家强制力，故C不符合题意； D：学校处分属于校规校纪的约束，不属于国家法律和国家强制力，故D不符合题意。 3．(25-26·山东济宁·一模)小明发现：每次上学、放学期间，公安交警都在学校门口执勤，疏导交通、保障秩序、保护同学们的安全，此情景不由得让小明想到了未成年人的保护问题。以下选项与小明发现的情境相一致的是（   ） A．家长全程陪同未成年孩子完成疫苗接种 B．学校开展常态化的防溺水、防校园欺凌教育 C．民政局为困境儿童、留守儿童发放生活补助 D．某社区免费为辖区内未成年学生提供托管、图书阅览等公益服务 【答案】C 【解析】A：主体是家长，体现的是家庭保护，与题干中政府部门的保护不一致，故A不符合题意； B：主体是学校，体现的是学校保护，与题干中政府部门的保护不一致，故B不符合题意； C：主体是民政局（政府部门），体现的是政府保护，与题干中公安交警（政府部门）履职保护未成年人一致，故C符合题意； D：主体是社区，体现的是社会保护，与题干中政府部门的保护不一致，故D不符合题意； 4．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月18日，最高人民法院发布《人民法院审理涉未成年人民事案件工作指引》，指导各级法院依法公正审理相关案件，维护未成年人合法权益，强化未成年人违法犯罪预防和治理。这是对未成年人的（   ） A．法院保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护 【答案】D 【解析】A：我国未成年人保护法规定的六大保护中无“法院保护”这一专有名词，故 A 说法错误； B：社会保护的主体主要是社会团体、企业事业组织等，题干主体是法院，故 B 不符合题意； C：政府保护的主体是各级人民政府及其有关部门，题干主体是法院，故 C 不符合题意； D：司法保护的主体包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，最高人民法院发布指引属于司法保护，故 D 符合题意。 5．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月，教育部等十七部门印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。学者指出：“过去常说‘5+2=0’，现在希望‘5+2≥7’。”这意在说明（   ） A．家庭教育比学校教育更重要，应替代学校教育 B．教育需各方形成合力，家校社协同能提升育人效果，社会环境影响不容忽视 C．学校应独自承担全部育人责任 D．周末时间必须完全用于补习，不能参与社会实践 【答案】B 【解析】A：家庭教育与学校教育各有职责，相辅相成，不能相互替代，故A说法错误； B：题干中"5+2≥7"强调家庭、学校、社会各方形成合力，协同育人能提升效果，社会环境影响不容忽视，故B符合题意； C：育人责任需要家庭、学校、社会共同承担，学校不能独自承担全部责任，故C说法错误； D：周末时间应合理安排，参与社会实践有利于全面发展，不能完全用于补习，故D说法错误； 6．(25-26·山东日照·一模)新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中的第五十九条：故意损毁公私财物的，处5日以下拘留或者1000元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处3000元以下罚款。这一条款体现了法律具有____特征。（   ） A．法律由国家制定或认可 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是保护公民权利最有力的武器 【答案】B 【解析】A：法律由国家制定或认可确实是法律的特征之一，但题干条款主要规定了对违法行为的处罚措施，侧重体现对违法行为的制裁而非法律的创制过程，故A不符合题意； B：题干中“处 5 日以下拘留或者1000元以下罚款”等规定，说明违法行为将受到国家强制力的制裁，体现法律依靠国家强制力保证实施，故B符合题意； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力虽是法律特征，但题干未体现适用对象的普遍性，故C不符合题意； D：属于法律的作用和价值体现，不属于法律的基本特征，故D不符合题意； 7．(25-26·山东济宁·一模)2026年3月7日上午，十四届全国人大四次会议举行民生主题记者会。会上，教育部部长怀进鹏表示，将从三个方面来实施健康教育专项工程，要让孩子们身上有汗、眼里有光、健康第一……实施健康教育专项工程（   ） ①有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ②有利于迅速提高我国在校学生的健康水平 ③体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ④有利于加强对未成年人的司法保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：实施健康教育专项工程，倡导健康第一，有利于引导学生爱护身体，养成健康生活方式，故①说法正确； ②：健康水平的提升是一个循序渐进的过程，“迅速提高”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：教育部实施专项工程关注学生健康，体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护，故③说法正确； ④：教育部属于行政机关，其实施工程属于政府保护，而非司法保护，故④说法错误； 坚持宪法至上 考点02 8．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议听取并审议国务院《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。对此，下列表述正确的是（   ） ①所有的国家机关都由人大产生，对人大负责、受人大监督 ②人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题由民主决策 ③人民代表大会制度是我国基本政治制度，保障人民当家作主 ④国家的一切权力属于人民，全国人民代表大会行使国家权力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人大产生，但人大本身也是国家机关，并非所有国家机关都由人大产生，故①说法错误； ②：人民代表大会制度实行民主集中制原则，会议审议报告、表决纲要体现了重大问题由民主决策，故②说法正确； ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非基本政治制度，故③说法错误； ④：我国宪法规定国家的一切权力属于人民，全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家权力，故④说法正确； 9．(25-26·山东淄博·一模)2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展了“宪法晨读”活动。这一活动旨在引导青少年（    ） ①理解宪法内容，增强宪法意识 ②认识到宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③自觉遵守宪法，维护宪法权威 ④懂得宪法是普通法律的总和，具有最高的法律效力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：开展“宪法晨读”活动有利于青少年理解宪法内容，增强宪法意识，故①符合题意； ②：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，活动有助于青少年认识到宪法的地位，故②符合题意； ③：活动旨在引导青少年自觉遵守宪法，维护宪法权威，践行宪法精神，故③符合题意； ④：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是普通法律的总和，故④说法错误； 10．(25-26·山东济南·一模)2026年是“十五五”规划开局之年，办好中国的事情，关键在党。这句话表明（   ） ①党是最高政治领导力量，党是领导一切的 ②共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国共产党的根本宗旨是实现共产主义 ④中国共产党领导是全国各族人民的命运所系 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【解析】①：办好中国的事情，关键在党，表明党是最高政治领导力量，党是领导一切的，故①符合题意； ②：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故②符合题意； ③：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，最高理想是实现共产主义，故③说法错误； ④：中国共产党领导是全国各族人民的命运所系，利益所在，故④符合题意。 11．(25-26·山东枣庄·一模)对下边漫画“把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行”理解正确的是（   ） ①有利于规范政府权力运行    ②能够提升政府的公信力 ③保障了公民的监督权         ④是在限制政府的权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】①：把权力关进制度的笼子，核心是约束公权力的行使边界，有利于规范政府权力运行，故①符合题意； ②：权力规范运行、公开透明，能够获得人民群众的认可和信任，有效提升政府的公信力，故②符合题意； ③：让权力在阳光下运行，要求政务公开、保障公众知情权，为公民监督政府权力行使提供了条件，保障了公民的监督权，故③符合题意； ④：规范权力运行不是限制政府权力，而是为了防止权力滥用，保障权力在合法框架内更好地服务人民，故④说法错误； 12．(25-26·山东滨州·一模)在第十二个国家宪法日到来之际，菏泽市某法院“摆摊”普法，莱芜区某校法治辅导员为学生带来专题普法课⋯⋯从街头到课堂，多样化开展国家宪法日普法活动旨在（   ） ①增强公民的宪法意识     ②加强宪法实施的监督检查 ③促进公民践行宪法精神     ④确立宪法的最高法律地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：开展多样化宪法普法活动，核心目的之一就是帮助公民了解宪法，增强公民的宪法意识，故①说法正确； ③：宪法普法能够引导公民认同宪法，自觉践行宪法精神，故③说法正确； ②：监督宪法实施、加强宪法实施的监督检查是全国人大及其常委会的法定职权，题干中的普法活动只是宣传活动，不属于监督检查工作，故②说法错误； ④：宪法的最高法律地位是由宪法的本质、内容决定的，早在我国宪法制定实施时就已经确立，不会通过当下的普法活动确立，故④说法错误； 理解权利义务 考点03 13．(25-26·山东济宁·一模)某校九年级（2）班在道德与法治课上开展了“微行为·微点评”的小组讨论活动。下列对同学们收集的“微行为”进行的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵举报在军事禁区偷拍的行为。 履行了维护国家安全的义务 ② 个体户张老板主动申报补缴漏缴税款。 履行了依法纳税的义务 ③ 小林就城市规划发表看法并提出建议。 履行了维护国家荣誉的义务 ④ 小王父亲将新车停在消防通道上。 行使了财产使用权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①：举报在军事禁区偷拍的行为，有利于维护国家利益和安全，履行了维护国家安全的义务，故①说法正确； ②：依法纳税是公民的基本义务，个体户主动申报补缴税款体现了履行依法纳税的义务，故②说法正确； ③：就城市规划发表看法并提出建议，是行使监督权或参与民主决策的表现，与维护国家荣誉的义务无关，故③说法错误； ④：将车停在消防通道上属于违法行为，危害公共安全，超越了权利行使的界限，不是正确行使财产使用权，故④说法错误。 14．(25-26·山东滨州·一模)2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（   ） ①请市场监管部门调解     ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼     ④与网店商家(或电商平台)协商 A．①→②→④ B．①→③→④ C．④→①→② D．④→①→③ 【答案】C 【解析】ABCD：维权一般遵循从协商到调解再到诉讼的逐级路径：首先第一步是与经营者协商，协商不成再请求相关行政部门（市场监管部门）调解，调解不成再向法院提起诉讼；因此，张女士维权的一般路径应该为④→①→②，故C符合题意；A说法错误； BD：本案是平等主体间的民事纠纷，不属于"民告官"的行政诉讼，且所有诉讼都需要向人民法院提起，人民检察院不受理诉讼，故BD说法错误； 15．(25-26·山东滨州·一模)2025年7月，朱雨玲喜获WTT美国乒乓球大满贯赛女单冠军，她的人生经历是新时代青年成长的生动教材。她曾登顶乒乓球世界第一，却因癌症暂别赛场；抗癌期间坚持训练，复出后夺得大满贯冠军；转型为大学副教授，开发课程体系；遭遇网络暴力时依法维权。她的事迹启示我们（   ） ①面对生命挫折需增强韧性，用积极态度实现人生价值 ②职业选择必须多元发展，在奉献社会中拓展生命意义 ③权益受损时善用法律武器，维护个人尊严与公平正义 ④人生目标必须专注单一领域，避免分散精力影响成就 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】①：朱雨玲抗癌期间坚持训练并复出夺冠，体现了面对挫折增强韧性，用积极态度实现人生价值，故①符合题意； ②：职业选择应结合个人实际，并非“必须”多元发展，说法过于绝对，故②说法错误； ③：遭遇网络暴力时依法维权，体现了权益受损时善用法律武器，维护个人尊严与公平正义，故③符合题意； ④：人生目标可根据情况调整，朱雨玲转型副教授也取得了成就，“必须专注单一领域”说法过于绝对，故④说法错误。 16．(25-26·山东济南·一模)下列权利义务匹配不正确的是（   ） ①大学生参军入伍，履行依法服兵役的义务         ②拨打市民热线建言献策，依法行使监督权 ③参与班委竞选，行使了选举权与被选举权         ④参与义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①：依法服兵役是公民的基本义务，大学生参军入伍是履行该义务的表现，故①说法正确； ②：拨打市民热线建言献策是公民依法行使监督权的表现，故②说法正确； ③：选举权与被选举权是指选举和被选举为人大代表的权利，班委竞选不属于宪法规定的政治权利，故③说法错误； ④：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，参与义卖是奉献爱心，不是行使物质帮助权，故④说法错误。 17．(25-26·山东临沂·一模)以下是九年级学生李明对生活事例作出的解读，你认为正确的是（   ） A．小嘉的作文在省级刊物发表，获得稿费———小嘉依法享有受教育权 B．张同学在校园艺术节中获得“最佳表演奖”——张同学依法享有名誉权 C．赵阿姨发现某工厂偷排污水，向环保部门实名举报———赵阿姨行使监督权 D．公安机关追查案件时依法调取李某通讯记录——公安机关侵犯李某隐私权 【答案】C 【解析】A：小嘉作文发表获稿费，体现的是小嘉享有知识产权，和受教育权无关，故A说法错误； B：张同学获得官方授予的荣誉称号，享有的是荣誉权，故B说法错误； C：我国公民依法享有监督权，赵阿姨向主管部门举报企业违法排污，是正确行使监督权的体现，故C说法正确； D：公安机关为办案依法调取通讯记录，属于合法执行公务，符合法律规定，没有侵犯李某隐私权，故D说法错误。 18．(25-26·山东滨州·一模)在道德与法治课堂上，同学们开展议题研讨，以下是部分同学的观点： 小鲁：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 小杰：公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 小雯：公民不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 归纳上述同学观点，最适合该研讨活动的议题是（   ） A．权利义务相统一 B．法定义务须履行 C．行使权利有界限 D．违反义务须担责 【答案】A 【解析】A：权利义务相统一，完全契合三位同学的观点，故A说法正确。 B：选项只强调了义务的履行，没有体现权利和义务的关系，故B不符合题意。 C：选项仅涉及权利的行使规则，没有涉及义务，故C不符合题意。 D：选项只强调了违反义务的后果，没有体现权利和义务的关系，故D不符合题意。 19．(25-26·山东日照·一模)小丽到某餐厅就餐。正当她享受美食时，某短视频平台工作人员在餐厅内拿着摄像机，一边介绍美食，一边拍摄打卡宣传视频。小丽拒绝了对方拍摄自己的要求，但事后还是在该短视频平台发现自己的脸在视频里出现了好几秒。小丽赶紧联系该短视频平台要求将该视频下线，却遭到拒绝。随后，小丽将该短视频平台告到人民法院，要求其删除视频，赔礼道歉并赔偿精神损失。人民法院经审理认为：在小丽明确提出不同意拍摄入镜前提下，平台仍然公开发布该视频的行为侵犯了她的肖像权。经调解，平台向小丽赔偿1万元。 【法律链接】民法典第一千零一十九条规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 法院经审理查明，短视频平台发布的探店视频，公开出现了小丽的肖像，但该视频并不属于法律规定可以不经肖像权人同意的情形。 (1)运用所学知识说明法院作出上述调解的理由。 (2)材料中小丽的行为有哪些值得我们学习的地方？ (3)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，在社会生活中，我们应如何提升自己的法治素养？请从法治认知、法治践行、法治监督和法治宣传中任选一个角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 “提升法治素养”行动宣言选择角度：______________________________________________。 行动宣言：______________________________________________。 【答案】(1)①我国公民依法享有肖像权，肖像权受法律保护；②民法典明确规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外；③本案中短视频平台在小丽明确拒绝入镜的情况下，仍然公开发布包含小丽肖像的视频，且不属于法定免责情形，已经侵犯小丽的肖像权，应当承担侵权责任，因此法院作出对应调解。 (2)①小丽具有较强的权利意识和法治观念，尊重法律规则；②当自身合法权益受到侵害时，小丽没有忍气吞声也没有采取非法方式报复，而是通过法定程序维护自身权益，做到了依法维权，践行了法治精神，值得我们学习 (3)选择角度：法治践行 行动宣言：在日常学习与生活中，我会严格约束自身言行，自觉遵守各类法律规则，依法行使权利，同时尊重他人的合法权益；如果我的合法权益受到侵害，我会依靠法律通过协商、诉讼等正确途径维权，绝不冲动违法，始终做自觉守法的合格公民。 选择角度：法治宣传 行动宣言：我将积极承担法治宣传责任，利用课余时间向家人，朋友普及法律知识，讲解常见的法律误区与维权途径。主动传播宪法，民法典等重要法律内容，用通俗易懂的方式解读生活中的法律案例，带动身边人增强法治意识，共同营造尊法学法，守法用法的良好社会氛围。 选择角度：法治认知 行动宣言：我将主动深入学习法律知识，系统了解宪法赋予的权利与义务，掌握民法典，治安管理处罚法等与生活密切相关的法律内容。通过阅读法律书籍，观看法治节目，参与法律讲座等方式，明晰法律底线与行为规范，筑牢法治认知基础，做到知法懂法，心中有尺。 选择角度：法制监督 行动宣言：我将自觉履行法治监督义务，日常中留意身边的违法违规行为，如破坏公共设施，违规占道经营，网络谣言传播等，及时通过合法渠道向有关部门反映。同时主动监督自身与他人的言行，坚守法律底线，以实际行动维护社会公平正义，助力法治社会建设。 【解析】（1）从设问可知考查肖像权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某短视频平台工作人员在小丽拒绝的情况下，仍将有小丽脸的短视频发到平台，该平台向小丽赔偿1万元，可知公民肖像权受法律保护，某短视频平台的行为侵犯了小丽的肖像权，应该承担侵权责任。 （2）从设问可知考查依法维权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小丽发现某短视频平台将有自己脸的短视频发到平台，将该短视频平台告到人民法院，要求其删除视频，赔礼道歉并赔偿精神损失，可知具有权利意识和法治观念，能够依法维权，践行了法治精神。 （3）从设问可知考查青少年提升法治素养的做法，任选一个角度，表明行动即可。 崇尚法治精神 考点04 20．(25-26·山东聊城·一模)对下列行为的点评，你认为正确的有（   ） 示例 点评 ①学校评优时，综合考量学生多方面表现 体现了教育公平 ②社区为行动不便的特殊群体设置无障碍通道 保障公民平等权利 ③某企业在招聘中对男女求职者设置差异化标准 企业享有用工自主权 ④外卖平台以极端天气延误为由克扣骑手报酬 平台依法保证服务质量的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】①：学校综合考量学生多方面表现，有利于全面评价学生，体现了教育公平，故①说法正确； ②：社区为特殊群体设置无障碍通道，体现了不同情况差别对待，有利于保障公民平等权利，故②说法正确； ③：企业在招聘中对男女求职者设置差异化标准属于就业歧视，违背了平等原则，并非合法的用工自主权，故③说法错误； ④：外卖平台因极端天气克扣骑手报酬，侵害了骑手的合法权益，违背了公平原则，不是依法保证服务质量的体现，故④说法错误； 21．(25-26·山东济南·一模)某地交管部门针对外卖骑手交通违法行为开展专项整治，同时督促外卖平台科学设置配送时间，杜绝“唯速度论”；法院依法严惩高空抛物犯罪行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”。对此，下列理解正确的是（   ） ①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线 ②不同情况差别对待，违背了法律面前人人平等的原则 ③司法维护正义，正义是法治追求的基本价值目标之一 ④社会提倡法治与德治相结合，以道德滋养法治精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①：法治与自由相互联系，法治标定了自由的界限，整治交通违法行为说明自由的实现不能触碰法律红线，故①符合题意； ②：法律面前人人平等是指公民平等地享有权利和履行义务，针对不同违法行为进行整治并不违背平等原则，故②说法错误； ③：法院依法严惩犯罪行为，体现了司法维护正义，正义是法治追求的基本价值目标之一，故③符合题意； ④：材料主要体现的是法治的作用，未体现德治及道德对法治精神的滋养，故④不符合题意； 22．(25-26·山东枣庄·一模)近年来，盲道、无障碍直梯、有声播报等无障碍设施不仅保障了残疾人、老年人等充分、便捷地参与和融入社会生活，也彰显了社会的文明发展和温度发展。这体现了（   ） A．特殊人群享有特定限制的特权 B．不同情况差别对待是平等的具体体现 C．社会生活中不存在绝对的公平 D．在我国，公民的权利与义务是相统一的 【答案】B 【解析】B：平等意味着不同情况差别对待，无障碍设施保障了特殊群体的权益，体现了不同情况差别对待是平等的具体体现，故B说法正确； A：法律面前人人平等，反对特权，特殊人群不享有特权，故A说法错误； C：题干强调的是社会对特殊群体的关爱和平等保障，未体现公平相对性的内容，故C说法不符合题意； D：题干未涉及公民权利与义务的关系，故D说法不符合题意； 23．(25-26·山东滨州·一模)为预防和减少交通事故伤害，我国在各地持续推进“一盔一带”安全守护行动：明确摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔；对电动自行车驾乘人员不戴头盔的行为，采取劝导、警告和依法处罚等方式予以纠正。下列看法正确的是（   ） ①自由不是随心所欲，要在法律和道德允许的范围内行使 ②佩戴头盔的规定限制了个人自由，不利于方便快捷出行 ③法律对佩戴头盔作出规定，是对公民生命健康权的保护 ④公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①：自由是有限制的，必须在法律规定的范围内行使，“一盔一带”规定体现了法律对自由的规范，故①说法正确； ②：佩戴头盔是为了保障生命安全，并非不合理限制自由，有利于长远的安全出行，故②说法错误； ③：法律强制要求佩戴头盔，旨在保护公民的生命健康权，体现了法律的保护作用，故③说法正确； ④：该观点本身正确，但题干主要强调法律对个人行为的规范及对生命权的保护，故④不符合题意； 24．(25-26·山东济南·一模)2026年初，西安某公司因多次组织人员进入禁止穿越的秦岭核心保护区，被罚款、责令赔偿生态修复费用并公开道歉。这表明（   ） ①要树立规则意识，自觉遵守规则         ②规则限制自由，具有强制性 ③法治与自由相互联系，不可分割         ④违背秩序就要受到刑罚处罚 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】①：该公司因违反禁止穿越规定受到处罚，警示我们要树立规则意识，自觉遵守规则，故①符合题意； ②：规则划定了自由的边界，是自由的保障，而非单纯限制自由，故②说法错误； ③：案例表明自由不能超越法律界限，法治与自由相互联系，不可分割，故③符合题意； ④：违背秩序需承担法律责任，只有犯罪行为才受刑罚处罚，一般违法行为受行政或民事处罚，故④说法错误。 25．(25-26·山东滨州·一模)2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。 【新法亮点窗】 以下是九年级（2）班的同学们在本届校园法治节布置的展区，请你参观学习。 (1)选择你感兴趣的一个展区，并说明选择的理由。 【以案释法厅】 道德与法治课堂上，同学们共同观看了《今日说法》一期栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶，遭刘某辱骂及三次挥拳殴打，张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”，对刘某处行政拘留6日，对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿，张女士不服处罚，开启维权之路。 【裁判结果】 山东省高级人民法院经过再审，撤销对张女士的行政处罚决定，认定其行为属于正当防卫，退还罚款。 【法条链接】 中华人民共和国治安管理处罚法第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。 (2)结合上述案例与相关法律规定，分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。 【少年法治说】 (3)在校园法治节闭幕式上，请你以学生代表的身份，结合本届法治节的活动主题，从青少年角度提出行动倡议。 【答案】(1)答案示例1：选择展区一。 理由：知晓法律对养犬行为的规范要求，树立权利与义务相统一的法治观念； 答案示例2：选择展区二。 理由：明确正当防卫的法律边界，增强依法维护自身合法权益的意识。 答案示例3：选择展区三。 理由：能认识到执法规范化的要求，体会法治社会中执法公正的原则. 答案示例4：选择展区四。 理由：明晰法律对校园欺凌的惩戒力度，警示自觉遵守法律，远离校园暴力。 (2)第一，明晰正当防卫边界，强化公民权利保障。判决以真实案例具象化正当防卫的认定标准，厘清“正当防卫”与“互殴”的法律界限，有利于切实维护公民人身权利，筑牢公民合法维权的法治底线。第二，坚守公正司法原则，提升司法公信力。该案再审纠正原不当处罚，践行“有错必纠”的司法理念，有利于公众感受到司法的公正与温度，进一步增强对司法机关的信任，推动司法公信力提升。第三，传递法治价值导向，营造良好法治氛围。判决明确传递“法不向不法让步”的核心导向，引导社会公众尊重法律、遵守法律，摒弃“以暴制暴即互殴”的错误认知，有利于推动形成尊法学法守法用法的社会风尚，助力法治社会建设。第四，规范执法司法行为，促进依法履职。该案为执法机关界定正当防卫、区分互殴提供了典型参考，有助于推动执法、司法机关严格依照法律规定履职，有利于保护公民的人身权利，维护社会公平正义。 (3)尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！在“治安新法进校园法治意识入心田”法治节闭幕式上，我代表全体同学发出倡议：主动学习《治安管理处罚法》等新规，用法治思维辨别是非；遵守校纪校规，做规则的守护者；遇到问题及时向老师、家长求助，用法律武器保护自己；积极参与法治宣传，让法治精神在校园扎根。让我们把法治意识融入日常，做知法、懂法、守法的新时代青少年！ 【解析】（1）从设问中可知要考查选择自己感兴趣的展区并说明理由，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 整治恶犬伤人，饲养者或被拘留，可联系树立正确的权利和义务观念； “被打还手即互殴”成为历史，明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施，可联系学会依法维权，明确正当防卫的法律边界； 警察执法更透明，一人执法时需全程同步录音录像，可联系认识到执法规范化的要求，体会法治社会中执法公正的原则； 未成年人违法可拘留，学生欺凌治理升级，可联系明晰法律对校园欺凌的惩戒力度，警示自觉遵守法律，远离校园暴力。 （2）从设问中可知要考查山东省高院的再审判决所具有的社会意义，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶，遭刘某辱骂及三次挥拳殴打，张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”，对刘某处行政等，可联系明晰正当防卫边界，强化公民权利保障； 山东省高级人民法院经过再审，撤销对张女士的行政处罚决定，认定其行为属于正当防卫，退还罚款，可联系坚守公正司法原则，提升司法公信力；传递法治价值导向，营造良好法治氛围； 中华人民共和国治安管理处罚法中关于正当防卫的规定，可联系规范执法司法行为，促进依法履职；有助于推动执法、司法机关严格依照法律规定履职，有利于保护公民的人身权利，维护社会公平正义。 （3）本题考查以学生代表的身份，结合本届法治节的活动主题，青少年的行动倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 26．(25-26·山东枣庄·一模)活出生命的精彩 【追梦  坚持  成长】 汪顺6岁开始学游泳，三战奥运，27岁时终于在东京奥运会圆梦夺冠。此后，汪顺曾一度失去了目标，觉得无法再从游泳中获得快乐。在之后的福冈世锦赛中，他没能晋级决赛。人们不禁质疑：“汪顺还行吗？”面对质疑，汪顺积极与教练团队沟通、配合，迅速调整状态，最终在第19届杭州亚运会上成功夺冠。汪顺说：“作为国家队队员，我们的目标都是一致的，那就是为祖国争光添彩。只要心里的目标没有变，最后的结果也不会离它太远。” (1)汪顺的追梦之路带给你哪些启示？ 【凡人善举  耀生命之彩】 2025年5月10日，山东考生小姜与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，小姜立即对其实施心肺复苏，司机王师傅在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让小姜错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。 (2)这场被耽误的高考，不仅是小姜同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 【答案】(1)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。②面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折，培养面对困难的勇气和坚强意志。③要将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合，树立为国争光的远大理想。 (2)①小姜关爱他人生命、见义勇为，践行了友善的社会主义核心价值观，传递社会正能量。②司机、交警全力救助，彰显生命至上与强烈的社会责任感。③省教育考试院依规组织补考，维护公平正义，弘扬崇德向善的社会风尚。 【解析】（1）从设问可知考查少年梦想、正确面对挫折的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 汪顺东京奥运夺冠后，曾一度失去了目标，觉得无法再从游泳中获得快乐，可知少年有梦要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁 面对质疑，汪顺积极与教练团队沟通、配合，迅速调整状态，最终在第19届杭州亚运会上成功夺冠，可知正确面对挫折； 汪顺说：“作为国家队队员，我们的目标都是一致的，那就是为祖国争光添彩。只要心里的目标没有变，最后的结果也不会离它太远。”，可知要将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合。 （2）从设问可知考查敬畏生命、社会主义核心价值观、公平正义的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 山东考生小姜参加春季高考途中同学突发心梗并心脏骤停，小姜对其实施心肺复苏，可知关爱他人生命，见义勇为，践行社会主义核心价值观； 司机王师傅在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院，可知彰显生命至上和责任感； 山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考，可知维护公平正义，弘扬良好社会风气。 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 法治观念 4大高频考点概览 考点01 走进法治天地 考点02 坚持宪法至上 考点03 理解权利义务 考点04 崇尚法治精神 走进法治天地 考点01 1．(25-26·山东青岛·一模)新修订的治安管理处罚法将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围：明确“宠物伤人可直接治安处罚”的监管责任，重构“正当防卫免处罚情形”的认定标准，打破“未成年人违法不拘留”的刚性惯例……这说明（   ） ①违反治安管理处罚法需承担民事责任         ②未成年人不再受法律的特殊保护 ③法律是适应生活的需要而制定的             ④法律通过维护公平正义保障生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(25-26·山东济南·一模)法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是（   ） A．全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》 B．赵某因酒后驾驶机动车，被公安机关依法处以罚款并暂扣驾驶证 C．网友在网络上批评不文明旅游的行为 D．学校对违反校规校纪的学生给予警告处分 3．(25-26·山东济宁·一模)小明发现：每次上学、放学期间，公安交警都在学校门口执勤，疏导交通、保障秩序、保护同学们的安全，此情景不由得让小明想到了未成年人的保护问题。以下选项与小明发现的情境相一致的是（   ） A．家长全程陪同未成年孩子完成疫苗接种 B．学校开展常态化的防溺水、防校园欺凌教育 C．民政局为困境儿童、留守儿童发放生活补助 D．某社区免费为辖区内未成年学生提供托管、图书阅览等公益服务 4．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月18日，最高人民法院发布《人民法院审理涉未成年人民事案件工作指引》，指导各级法院依法公正审理相关案件，维护未成年人合法权益，强化未成年人违法犯罪预防和治理。这是对未成年人的（   ） A．法院保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护 5．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月，教育部等十七部门印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。学者指出：“过去常说‘5+2=0’，现在希望‘5+2≥7’。”这意在说明（   ） A．家庭教育比学校教育更重要，应替代学校教育 B．教育需各方形成合力，家校社协同能提升育人效果，社会环境影响不容忽视 C．学校应独自承担全部育人责任 D．周末时间必须完全用于补习，不能参与社会实践 6．(25-26·山东日照·一模)新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中的第五十九条：故意损毁公私财物的，处5日以下拘留或者1000元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处3000元以下罚款。这一条款体现了法律具有____特征。（   ） A．法律由国家制定或认可 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是保护公民权利最有力的武器 7．(25-26·山东济宁·一模)2026年3月7日上午，十四届全国人大四次会议举行民生主题记者会。会上，教育部部长怀进鹏表示，将从三个方面来实施健康教育专项工程，要让孩子们身上有汗、眼里有光、健康第一……实施健康教育专项工程（   ） ①有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ②有利于迅速提高我国在校学生的健康水平 ③体现了对未成年人的特殊关爱和保护 ④有利于加强对未成年人的司法保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 坚持宪法至上 考点02 8．(25-26·山东聊城·一模)2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议听取并审议国务院《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。对此，下列表述正确的是（   ） ①所有的国家机关都由人大产生，对人大负责、受人大监督 ②人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题由民主决策 ③人民代表大会制度是我国基本政治制度，保障人民当家作主 ④国家的一切权力属于人民，全国人民代表大会行使国家权力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(25-26·山东淄博·一模)2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展了“宪法晨读”活动。这一活动旨在引导青少年（    ） ①理解宪法内容，增强宪法意识 ②认识到宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③自觉遵守宪法，维护宪法权威 ④懂得宪法是普通法律的总和，具有最高的法律效力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．(25-26·山东济南·一模)2026年是“十五五”规划开局之年，办好中国的事情，关键在党。这句话表明（   ） ①党是最高政治领导力量，党是领导一切的 ②共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国共产党的根本宗旨是实现共产主义 ④中国共产党领导是全国各族人民的命运所系 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 11．(25-26·山东枣庄·一模)对下边漫画“把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行”理解正确的是（   ） ①有利于规范政府权力运行    ②能够提升政府的公信力 ③保障了公民的监督权         ④是在限制政府的权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．(25-26·山东滨州·一模)在第十二个国家宪法日到来之际，菏泽市某法院“摆摊”普法，莱芜区某校法治辅导员为学生带来专题普法课⋯⋯从街头到课堂，多样化开展国家宪法日普法活动旨在（   ） ①增强公民的宪法意识     ②加强宪法实施的监督检查 ③促进公民践行宪法精神     ④确立宪法的最高法律地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 理解权利义务 考点03 13．(25-26·山东济宁·一模)某校九年级（2）班在道德与法治课上开展了“微行为·微点评”的小组讨论活动。下列对同学们收集的“微行为”进行的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵举报在军事禁区偷拍的行为。 履行了维护国家安全的义务 ② 个体户张老板主动申报补缴漏缴税款。 履行了依法纳税的义务 ③ 小林就城市规划发表看法并提出建议。 履行了维护国家荣誉的义务 ④ 小王父亲将新车停在消防通道上。 行使了财产使用权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(25-26·山东滨州·一模)2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（   ） ①请市场监管部门调解     ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼     ④与网店商家(或电商平台)协商 A．①→②→④ B．①→③→④ C．④→①→② D．④→①→③ 15．(25-26·山东滨州·一模)2025年7月，朱雨玲喜获WTT美国乒乓球大满贯赛女单冠军，她的人生经历是新时代青年成长的生动教材。她曾登顶乒乓球世界第一，却因癌症暂别赛场；抗癌期间坚持训练，复出后夺得大满贯冠军；转型为大学副教授，开发课程体系；遭遇网络暴力时依法维权。她的事迹启示我们（   ） ①面对生命挫折需增强韧性，用积极态度实现人生价值 ②职业选择必须多元发展，在奉献社会中拓展生命意义 ③权益受损时善用法律武器，维护个人尊严与公平正义 ④人生目标必须专注单一领域，避免分散精力影响成就 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16．(25-26·山东济南·一模)下列权利义务匹配不正确的是（   ） ①大学生参军入伍，履行依法服兵役的义务         ②拨打市民热线建言献策，依法行使监督权 ③参与班委竞选，行使了选举权与被选举权         ④参与义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 17．(25-26·山东临沂·一模)以下是九年级学生李明对生活事例作出的解读，你认为正确的是（   ） A．小嘉的作文在省级刊物发表，获得稿费———小嘉依法享有受教育权 B．张同学在校园艺术节中获得“最佳表演奖”——张同学依法享有名誉权 C．赵阿姨发现某工厂偷排污水，向环保部门实名举报———赵阿姨行使监督权 D．公安机关追查案件时依法调取李某通讯记录——公安机关侵犯李某隐私权 18．(25-26·山东滨州·一模)在道德与法治课堂上，同学们开展议题研讨，以下是部分同学的观点： 小鲁：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 小杰：公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 小雯：公民不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 归纳上述同学观点，最适合该研讨活动的议题是（   ） A．权利义务相统一 B．法定义务须履行 C．行使权利有界限 D．违反义务须担责 19．(25-26·山东日照·一模)小丽到某餐厅就餐。正当她享受美食时，某短视频平台工作人员在餐厅内拿着摄像机，一边介绍美食，一边拍摄打卡宣传视频。小丽拒绝了对方拍摄自己的要求，但事后还是在该短视频平台发现自己的脸在视频里出现了好几秒。小丽赶紧联系该短视频平台要求将该视频下线，却遭到拒绝。随后，小丽将该短视频平台告到人民法院，要求其删除视频，赔礼道歉并赔偿精神损失。人民法院经审理认为：在小丽明确提出不同意拍摄入镜前提下，平台仍然公开发布该视频的行为侵犯了她的肖像权。经调解，平台向小丽赔偿1万元。 【法律链接】民法典第一千零一十九条规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 法院经审理查明，短视频平台发布的探店视频，公开出现了小丽的肖像，但该视频并不属于法律规定可以不经肖像权人同意的情形。 (1)运用所学知识说明法院作出上述调解的理由。 (2)材料中小丽的行为有哪些值得我们学习的地方？ (3)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，在社会生活中，我们应如何提升自己的法治素养？请从法治认知、法治践行、法治监督和法治宣传中任选一个角度，撰写你的行动宣言。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 “提升法治素养”行动宣言选择角度：______________________________________________。 行动宣言：______________________________________________。 崇尚法治精神 考点04 20．(25-26·山东聊城·一模)对下列行为的点评，你认为正确的有（   ） 示例 点评 ①学校评优时，综合考量学生多方面表现 体现了教育公平 ②社区为行动不便的特殊群体设置无障碍通道 保障公民平等权利 ③某企业在招聘中对男女求职者设置差异化标准 企业享有用工自主权 ④外卖平台以极端天气延误为由克扣骑手报酬 平台依法保证服务质量的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．(25-26·山东济南·一模)某地交管部门针对外卖骑手交通违法行为开展专项整治，同时督促外卖平台科学设置配送时间，杜绝“唯速度论”；法院依法严惩高空抛物犯罪行为，切实维护人民群众“头顶上的安全”。对此，下列理解正确的是（   ） ①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线 ②不同情况差别对待，违背了法律面前人人平等的原则 ③司法维护正义，正义是法治追求的基本价值目标之一 ④社会提倡法治与德治相结合，以道德滋养法治精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．(25-26·山东枣庄·一模)近年来，盲道、无障碍直梯、有声播报等无障碍设施不仅保障了残疾人、老年人等充分、便捷地参与和融入社会生活，也彰显了社会的文明发展和温度发展。这体现了（   ） A．特殊人群享有特定限制的特权 B．不同情况差别对待是平等的具体体现 C．社会生活中不存在绝对的公平 D．在我国，公民的权利与义务是相统一的 23．(25-26·山东滨州·一模)为预防和减少交通事故伤害，我国在各地持续推进“一盔一带”安全守护行动：明确摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔；对电动自行车驾乘人员不戴头盔的行为，采取劝导、警告和依法处罚等方式予以纠正。下列看法正确的是（   ） ①自由不是随心所欲，要在法律和道德允许的范围内行使 ②佩戴头盔的规定限制了个人自由，不利于方便快捷出行 ③法律对佩戴头盔作出规定，是对公民生命健康权的保护 ④公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(25-26·山东济南·一模)2026年初，西安某公司因多次组织人员进入禁止穿越的秦岭核心保护区，被罚款、责令赔偿生态修复费用并公开道歉。这表明（   ） ①要树立规则意识，自觉遵守规则         ②规则限制自由，具有强制性 ③法治与自由相互联系，不可分割         ④违背秩序就要受到刑罚处罚 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 25．(25-26·山东滨州·一模)2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。 【新法亮点窗】 以下是九年级（2）班的同学们在本届校园法治节布置的展区，请你参观学习。 (1)选择你感兴趣的一个展区，并说明选择的理由。 【以案释法厅】 道德与法治课堂上，同学们共同观看了《今日说法》一期栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶，遭刘某辱骂及三次挥拳殴打，张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”，对刘某处行政拘留6日，对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿，张女士不服处罚，开启维权之路。 【裁判结果】 山东省高级人民法院经过再审，撤销对张女士的行政处罚决定，认定其行为属于正当防卫，退还罚款。 【法条链接】 中华人民共和国治安管理处罚法第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。 (2)结合上述案例与相关法律规定，分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。 【少年法治说】 (3)在校园法治节闭幕式上，请你以学生代表的身份，结合本届法治节的活动主题，从青少年角度提出行动倡议。 26．(25-26·山东枣庄·一模)活出生命的精彩 【追梦  坚持  成长】 汪顺6岁开始学游泳，三战奥运，27岁时终于在东京奥运会圆梦夺冠。此后，汪顺曾一度失去了目标，觉得无法再从游泳中获得快乐。在之后的福冈世锦赛中，他没能晋级决赛。人们不禁质疑：“汪顺还行吗？”面对质疑，汪顺积极与教练团队沟通、配合，迅速调整状态，最终在第19届杭州亚运会上成功夺冠。汪顺说：“作为国家队队员，我们的目标都是一致的，那就是为祖国争光添彩。只要心里的目标没有变，最后的结果也不会离它太远。” (1)汪顺的追梦之路带给你哪些启示？ 【凡人善举  耀生命之彩】 2025年5月10日，山东考生小姜与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，小姜立即对其实施心肺复苏，司机王师傅在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让小姜错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。 (2)这场被耽误的高考，不仅是小姜同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 4 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $