考点清1 成长的节拍-【鹰击道道清】2026年天津中考道德与法治冲关模拟分类

2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 驭书斋(天津)文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

阶段清一 考点清一 g第一部分回归“基础达标” 1.(天津中考真题)“少年有梦,不应止于心动, 更要付诸行动。”梦想与现实之间的桥梁是 () A.沟通B.规划C.思考D.努力 2.(天津中考真题)“书不可以一日不读。”毛泽 东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革 命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界 和事业发展新局面。这告诉我们() ①学习应成为一种生活方式②必须树立 终身学习的理念③学习轻而易举,有苦有 乐④既要重视读书,又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(天津中考真题)老师说我学习用功,家长认 为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认 为我不善言谈…面对他人的评价,我应 A.用心聆听,照单全收 B.迷失自我,无所适从 C.客观分析,勇于面对 D.置若罔闻,平静拒绝 4.(天津中考真题)“千里之行,始于足下。”这 启示我们要() A.珍视当下,点滴做起 B.怀揣梦想,止于心动 C.固执己见,乐享生活 D.轻言放弃,安于现状 阶段清一 七年级上册 七年级上册 成长的节拍 5.(天津中考真题)“要想了解自己,最好问问 别人。”这说明认识自我可以() A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 6.(天津中考真题)下列关于“努力”的名言有 () A.功崇惟志,业广惟勤 B.尺有所短,寸有所长 C.知人者智,自知者明 D.己所不欲,勿施于人 7.(天津河东二模)做更好的自己是一个过程, 需要经历() A.年龄增长一阅历增长一勇气增长 B.接纳自己一欣赏自己一完善自己 C.用心聆听一勇于面对一平静拒绝 D.生理认识一心理认识一社会认识 8.(天津南开三模)下列对同学们生活点滴的 认识正确的是() ①小清:我认为自己是积极上进的—一欣赏 自己与他人②小永:我时常通过观察生活 来丰富人生阅历—一接纳自己的不足 ③小溪:妈妈说我有点懒,我着力改变 正确对待他人评价④小宁:我的性子是急 了一些,但我乐于助人一客观认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ) 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类 王 9.(天津和平三模)“大鹏一日同风起,扶摇直 上九万里”(李白《上李邕》),李白以大鹏自 喻,将努力比作托举梦想的飓风。这说明 A.有梦想就一定能实现 B.只要努力就一定会成功 C.梦想是对未来美好生活的愿望 D.努力是梦想和现实之间的桥梁 10.(天津河西二模)“工欲善其事,必先利其 器”告诉我们学会学习,需要() A.运用不同的学习方式 B.掌握科学的学习方法 C.品味学习中的苦与乐 D.树立远大的人生理想 11.(天津和平三模)下图给我们的启示是 高1 愚味山峰 持续平稳高原 自信程度 开悟之坡 区 绝望之谷 低 巨婴 智慧(知识+经验) 大师 不知道;知道!知道自己知道不知道自 自己不自己 己知道 知道 不知 道 达克效应示意图 A.放大自己的优势,激发潜能 B.自卑的人往往看不到自己的优势 C.要客观认识自己,准确定位自己 D.自负的人常常高估自己,把自己的优点 放大 道德与法治 名 12.(天津红桥三模)“班上其他人的球技都不 如我,球队队长非我莫属!”“小天的球技不 比你差,且组织能力强,大家都推选他当队 长。”这段对话启示我们( ) A.要做一个自信的人 B.为人做事要充满自信 C.要正确认识自己 D.竞争不会伤害友谊 13.(天津滨海新二模)我国“高铁院士”王梦恕 毕生致力于铁路与隧道建设,以“铁路世界 领先、隧道世界第一”为梦想,将个人奋斗 融人国家基建事业。这启示我们( ) ①只要心中有梦,梦想就能成为现实 ②要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ③要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的 机会④应将个人梦想融人中国梦,为实 现中华民族的伟大复兴而努力奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(天津滨海新二模)邻居说我勤快,妈妈确 觉得我懒,奶奶又评价我淘气和幼稚。面 对不同的评价,我应该( ) A.用心聆听,而后一笑而过 B.客观冷静分析,理性面对 C.不予理睬,直接果断回绝 D.勇于面对,正面进行回击 15.(天津西青二模)心理学中通常将人的个体 素质和能力进行以下划分(见图示)。冰山 以下部分是难以测量的部分,不易因外界 影响而改变,却起着关键作用。冰山模型 说明( ) 阶段清一 七年级上册 18.(天津河东二模)“每个人的世界都是一个 知识 技能 冰山以上 圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就 30% 越广阔。”让“半径越来越大”的方法有 70% 能力 ( ①掌握科学的学习方法 ②早立志,立大 天赋 冰山以下 (价值观 志,常立志③热爱学习,乐于实践④增 性格特质 动机) 强问题意识,善于反思 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ①认识自已需要不断探索和发现②认识 自己应该接纳他人的评价 g第二部分 详练“能力过关”) ③完善自我需 要关注知识和技能的提升④做更好的自 19.(天津中考真题)请你为小莉答疑解惑。 己需要不断发掘自己的潜能 我努力学习,认真做事 A.①② B.③④ 关心同学,可是我性格内 向,不善表达,学着别人 C.②③ D.①④ 的样子说话、做事又觉得 很累。我应该怎样做更好 16.(天津部分区二模)有一天,孔雀向喜鹊哭 的自己呢? 诉:“我的声音太难听了,夜莺的声音多美 妙啊!”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽 小莉 毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这则寓言 告诉我们() A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.从外在形象认识自己最重要 C.他人对自己的评价最客观 D.要学会接纳与欣赏自己 17.(天津部分区二模)小辉在攻克一道数学难 题后,兴奋得跳了起来,大喊“我做出来 啦”;但在背英语单词时,总是记了就忘,让 他十分苦恼。这表明() A.学习是快乐的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是苦乐交织的 D.学习就是在解决难题 ·3 5) 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类 20.(天津模拟预测)“杂交水稻之父”袁隆平少 年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动 荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲 眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃 饱饭,成了袁隆平的人生志向。在大学学 习期间,他决心要改造农村,为农民做点实 事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一 生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为 毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出 了杰出贡献。 袁隆平的追梦故事给了你什么启示? 21.(天津模拟预测)航天员王亚平鼓励青少年 朋友探索未知,敢于有梦、勇于追梦、勤于 圆梦,最终摘取属于自己的最闪亮的那颗 星。“如果说梦想是一片麦田,付出汗水才 能收获饱满的麦粒。”杨利伟说,飞行梦想 不是空想,要想实现就需要从一点一滴做 起,需要用大量切实可行的计划和行动来 支撑。 道德与法治 名 结合材料,运用“少年有梦”相关知识,谈谈 作为初中生的我们该如何“摘取属于自己 的最闪亮的那颗星”。 3第三部分通关“挑战热点” 22.从“双减”到“依法带娃”,中小学生成为最 大的受益者。在丰富多彩的生活中,孩子 的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是 小明与爸爸的对话: 爸爸,为什么要学习?我该怎 么学? 小明 孩子,学习很重要……学习也 要讲方法…… 爸爸 请你补充完整爸爸的观点。 (1)学习很重要: (2)学习讲方法:参考 阶段清一七年级上册 考点清一成长的节拍 【第一部分回归“基础达标”】 1.D2.B3.C4.A5.D6.A7.B8.D 9.D10.B11.C12.C13.D14.B15.D 16.D17.C18.C 【第二部分详练“能力过关”】 19.示例:欣赏和接纳自己;扬长避短;不断激发 潜能。 20.①要树立远大志向,将个人梦想与国家、社会的 需求相结合,袁隆平立志让大家吃饱饭,并为之 奋斗一生。②梦想的实现需要不懈努力,袁隆平 为“发展杂交水稻,造福世界人民”这一目标,付 出了毕生精力。 21.①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努 力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立 志,需要坚持,努力也有方法。 【第三部分通关“挑战热点”】 22.(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够 拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯, 激发前进的动力。 (2)需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科 学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。 考点清二友谊的天空 【第一部分回归“基础达标”】 1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.D 答案 9.B10.C11.B12.B13.B14.A15.B 16.C17.B18.A19.D 【第二部分详练“能力过关”】 20.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影 响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程。朋 友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟 生命的美好。 21.网上交往具有虚拟性特点。启示:①网上交友要 增强自我保护意识,不轻易相信陌生人,不随意 向他人透露个人信息和钱财。②要提高辨别能 力,学会理性辨别、慎重选择,对于涉及金钱等敏 感信息的网络交友要保持警惕。③遇到可疑情 况,及时与家人、朋友沟通或向有关部门求助。 【第三部分通关“挑战热点”】 22.①互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进 了人际交往,为人们的沟通交流提供了便利。 ②互联网具有虚拟性,它开启通往世界窗口的同 时,也关闭了与他人沟通的心灵之门,影响真实 情感的交流。③我们要正确认识网络的两面性, 合理利用网络,在网络交往中要学会自我保护, 同时积极进行现实生活中的人际交往。 23.(1)①不会影响友谊。竞争并不必然伤害友谊, 关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接 受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我 们会收获更多。②不该去。友谊不能没有原则。

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