赤峰市松山区2025年下学期教育质量监测试卷-2026年内蒙古十二盟市小升初语文考试试卷精选

小升初 赤峰市松山区2025年下学期 语文 教育质量监测试卷 ……时间：90分钟满分：100分 孙 语文基础综合。(33分) (一)单项选择。(12分) 1.下列词语书写完全正确的一组是( )。 A.姣洁搓揉养尊处优B.崩塌露馅 心旷神怠 C.贷款考察司空见惯D.殷切唯恐 崭钉截铁 2.下列加点字的注音完全正确的一组是( A.卓越(zhu6)琴弦(xuán)B.慰藉(ji) 投掷(zhi) C.笨拙(zhuo)伶俐(Iin) D.挑剔(ti)馈赠(kui) 如 3.下列句子中使用标点符号正确的一项是( A.杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等各种干果与蜜饯 掺和而成的 B.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用，可以吃的东西，陆 续搬到岸上。 C,我是个很没有方向感的人，经常分辨不出哪里是东， 哪里是西？ D.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” 和 4.下列体现竹子“在逆境中不屈不挠、坚韧不拔”精神的诗 句是() 杀 A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 崇 B.何当金络脑，快走踏清秋。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5.下面句子中加点词语的感情色彩没有出现变化的是( ) A.在班级演出时，几个平时爱捣乱的同学突然粉墨登 场，把好好的节目搞得乱七八糟 B.吃过饭不洗碗，他这人可真勤快！ C.自习课上，同学们都安安静静地做着作业，教室里显 超 得有点无聊。 班 D.他在犯错时，善于辩解，总能为自己找到真理。 6.下面这段文字是演讲稿中的一段，文段后有四首诗的诗 词。如果想把诗句恰当地填入演讲稿中来说明读书的 价值，正确的选项是(）。 ( )—一阅读经典能让我们站在巨人肩上撷取真 正的智慧，如同登高眺望，思想自然深远。()—一不 一样的名著能带我们领略同一世界不同时空的风景与 哲思。()一一阅读能让我们突破局限，放飞想象， 在文字的星河中自由翱翔。()一一当我们真正读 懂一本书时，就会明白，优秀的思想永远充满生命力，终 将突破时空的藩篱。 ①横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ②居高声自远，非是藉秋风。 ③春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ④如今直上银河去，同到牵牛织女家。 A.②①③④B.①②③④C.②①④③D.①②④③ (二)填空。(16分) 7.根据拼音写汉字。(3分) pdi徊 pi评 瘦ue ① ② ③ 委tuō pi如 mào盛 ④ ⑤ ⑥ 8.写出“生气”在两个句子中的不同意思。(4分) (1)九州生气恃风雷。 (2)他脾气很好，从没见他因为琐事生气。 9.“青春作伴好还乡”中的“青春”，指的是 。(2分) 10.“孰为汝多知乎”，“孰”的意思是 ,“汝”的意思 是 ,“知”同“ ”,“为”应读第 声调。(4分) 11.下面是《匆匆》里的一段话，请你按课文原文填空。(2分) 在 里算着，八千多日子 ,像 ,我的日子 ,没有声音，也没有影子。 12.下面句子中有一处语病，请用修改符号改正。(1分) 同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。 (三)默写。（根据意思默写古诗和文言文原句，5分） 13.《十五夜望月》(2分) 今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋 思落在谁家？ 14.《白马篇》(1分) “捐躯赴国难， 。”杨靖宇将军以草 根棉絮为食仍血战到底，用生命擦亮了民族气节。 15.《学弈》(2分) 难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。 二◆语文实践活动。(18分) 学校将开展一次语文主题实践活动，请你来参加活 动吧！ 任务一：设计活动我能行 下面是活动宣传海报： 破解方块字的基因密码，在点横撇捺间领悟先民智 慧；观摩青铜器上的铭文演变，见证书写艺术的千年传承； 在二十四节气的轮回里，读懂农耕智慧；于琴棋书画中，触 摸文人墨客的风骨；从《论语》《诗经》深处，寻找华夏民族 的精神底色，传承千年文化精髓… 大家行动起来，共赴这场文化盛宴！ 16.海报还没有写主题，你认为以下最适合作本次活动主 题的选项是()。(2分) A.中华传统技艺传承研习B.中华传统文化探幽之旅 C.中华传统节日民俗体验D.中国古代科技发明展览 17.大队长请你们几个同学设计一下活动项目，大家提出 了以下四项，不适合的活动方式是()(2分) A.使用网络热词编排二十四节气的段子或舞蹈，进行 表演。 B.开《论语》茶话会，围坐诵读《学而》篇，体验古代师生 礼仪。 C.通过甲骨文拓印、金文临摹等形式，了解汉字从象形 符号到现代汉字的转化轨迹。 D.传统节日文化体验营：讲节日民俗、诵节日诗词、学 节日礼仪。 任务二：参与活动显身手 活动持续开展两周，内容真是丰富多彩。请你也参与 其中，显显身手吧！ 18.六年级(1)班正在进行辩论赛，以下是正方的发言，由 此推测正方观点是()(2分) 中华优秀传统文化不光是用来传承的，她蕴藏千 年智慧，如“和而不同”的处世之道、“自强不息”的奋斗 精神，还为我们提供了解决当代问题的思想源泉 A.中华优秀传统文化是中华民族精神的核心。 B.中华优秀传统文化智慧能帮我们解决当代社会 矛盾。 C.中华优秀传统文化呼唤中国人回归古代生活方式。 D.做好中华优秀传统文化传承，就需要保持原样。 19.飞花令是一种吟出含关键字诗句的诗词游戏。在飞花 令环节，老师给你出了“花”字，你不能选用的古诗 是()。(2分) A.《宿新市徐公店》·杨万里 B.《村居》·高鼎 C.《蜂》·罗隐 D.《鸟鸣涧》·王维 20.各班代表参加“节日文化百晓生”评选，你是评委之一。 淘汰赛的第一局，要求同学根据诗句，写出诗歌对应的 节日文化内涵，出错将禁止参加下一轮比赛。那么，请 你确定，首先被淘汰的应该是()。(2分) A.小亭(“今夜月明人尽望”—一中秋期盼团圆) B.小静(“清明时节雨纷纷”一追思先人的肃穆氛围) C.小菲(“总把新桃换旧符”一春节辞旧迎新的仪式感) D.小杰(“遍插茱萸少一人”—端午驱邪避疫的习俗) 43 任务三：总结表达展风采 总结会上，老师让同学们发表活动感言。礼堂墙壁上 张挂的“雅人四好、花中四君子、中医四诊、文房四宝”水墨 画，给了我们表达的灵感。下面请你整理自己的发言思 路，先看下边的发言草稿： [甲]。看！① 承载千年文脉，一笔一画间流 淌着文明的智慧；② 以艺术修身，在吹奏弹唱、黑白 对弈与笔墨丹青中涵养精神境界；③ 以天人合一 的哲学守护生命，彰显东方医学的博大精深；④ 以傲骨幽香诠(quán)释君子品格，成为民族精神的永恒图 腾。这些文化瑰宝不仅是技艺的巅峰，更是精神的图腾。 它们如[乙]般镶嵌在历史长卷中，熠熠生辉。 21.填空。请你把上述几幅水墨画所指的具体事物填入文 段内的①②③④处（注意，要根据下文，先确定分别指 的是哪幅水墨画，再填所指的具体事物)，使之通顺、连 贯。(4分) 22.下列四项，可以作为总起句填写在文段甲处的是()。 (2分) A.器物文明承载着千年智慧 B.艺术修养映射出中国人的精神境界 C.自然哲学揭示了天人合一的奥义 D.中华优秀传统文化如星河璀璨 23.乙处可以填入的最恰当的词语是( )。(2分) A.明珠 B.灯火 C.金子 D.青瓷 三阅读与鉴赏。（19分】 墙上的秘密 ①老陈家客厅的东墙上，那块蒙着红绸布的匾额已经 挂了三年。每当邻居问起，陈峰的目光总会不由自主地飘 向那里，嘴角牵起一丝坚韧的笑意。这个秘密，是他奋斗 的明证，也是家风转变的起点。[甲] ②三年前，陈峰的家是一个被颓废气息笼罩的天地。 客厅里常年堆着酒瓶子，电视屏幕永远闪烁着喧闹的棋牌 节目，父亲陈建国和儿子陈峰，被邻居戏称为“酒场不倒翁 父子”。 ③社区王主任的到来，像一缕微风吹散了凝固的空 气。她带来了几本书，其中，有一本《平凡的世界》。封面 上那个背着行囊的青年，目光灼灼，瞬间抓住了陈峰的心。 (当地“书香社区”建设正为困难家庭配送经典读物，这本 《平凡的世界》恰在其中。) ④[乙]改变，就从这本随手翻开的书开始。最初只是 消遣，后来却成了饥渴的汲取。书中的孙少平在困境中的 挣扎与坚守，像电流一样击中陈峰沉寂的心。他把《平凡 44 的世界》里的一句话摘录下来，贴在了工棚的墙上：“命运 总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾 和艰辛中，才使人成熟起来。”他决心向孙少平学习，过一 回有价值的人生。川 ⑤“爸，我不能再零零散散地和工友师傅学本事，我想 系统学习建筑理论。”陈峰的眼睛亮得像淬了火的钢，将建 筑夜校的招生简章坚定地推到父亲面前。陈建国喉结滚 动，最终沉默地从床底摸出那个积攒着血汗钱的铁皮盒 子。陈峰知道，一向认定“读书不如学手艺”的父亲，是下 了多大决心才给他交学费。 ⑥从此，常见到这样的情景：灯光下，陈峰的眉头随着 书页内容时舒时蹙，瞳孔里跳动着文字的反光。读得入神 时，会不自觉地咬住下唇，手指在重点句子上来回摩挲，连 烟头要烫到手了都浑然不觉。陈建国受了影响，有时也翻 阅儿子看的专业书籍。陈峰看着父亲捧着《中国建筑史》 的模样，笑了。 ⑦[丙]走进他家，可以体验到崭新的气象：阅读建筑 书籍代替了无聊的闷酒，图纸讨论代替了家长里短。就连 上小学的女儿，也能像模像样地谈一谈故宫太和殿、西安 大雁塔…… ⑧八百多个日夜的潜心研读，陈峰终于迎来了一鸣惊 人的时刻。他将《建筑材料学》的理论应用于实践，大胆改 进了传统砌筑工艺。他们的施工队凭借这项创新，一举拿 下区技能大赛金奖。紧接着，陈峰创办了自己的古建修复 公司。川 ⑨阳光穿透新装的落地窗，照亮了他亲手设计、父亲 倾注心血打造的整面榫卯书架。书架上，“施工规范”“建 筑美学”和“历史文献”各类书籍琳琅满目，最显眼的位置， 安放着那本早已翻旧、书页发黄的《园冶》，里面夹满了父 子俩收集、研究各式斗拱的草图。这一次，当着亲友的面， 陈峰亲手揭开了那块蒙尘三年的红绸，“书香筑梦”四个字 赫然呈现。这块匾额，是陈峰用行动书写的答案，是“墙上 的秘密”的最终揭晓一阅读改变了个人命运，更让家风 脱胎换骨。[丁]川 24.如果把“阅读，正神奇地改变着这个家庭的风貌，甚至 改变着一切。”加在文中，应该放在()。(2分) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 25.根据文中《平凡的世界》上下文信息判断，下列错误的 说法是()(2分) A.《平凡的世界》是一部写人的奋斗经历的文学作品， 起到了唤醒陈峰振作起来、勇敢面对挫折的作用。 B.《平凡的世界》是一部介绍建筑知识的专业书籍，陈 峰从中学会了古建筑修复知识。 C,《平凡的世界》中的人物“孙少平”，是一个坚韧不拔、 积极向上的人。 D.社区之所以给困难家庭赠送《平凡的世界》，是想改 变这些家庭的思想和精神。 26.根据文中画“”部分对陈峰的描写，请你体会人物 品质，注意说清根据。(3分) 谢 27.短文被“‖”符号分成了五部分，请你模仿其他几部分小 标题，为第四部分加小标题（标题五个…· ①匾额藏秘密 ②读书受触动 ⑦ ⑤为匾额揭秘 28.文章的结尾与开头有什么关系？这 什么好处？(3分) 29.“阅读改变了个人命运，更让家风脱胎换骨。”这里的 “脱胎换骨”是什么意思？从哪里看出陈峰家的家风脱 胎换骨了？(4分) 30.结合文章内容，说一说第⑨自然段的环境描写对表达中 心思想起到了怎样的作用。(3分) 四表达与交流。(30分】 31.习作。(30分) 题日：走进 要求： (1)先把题目补充完整（如走进暑假、初中生活等 新阶段，走进一个处所、景点或空间，走进一个让自己 感兴趣的艺术领域，走进想象中的世界，走进新时代 等)，然后写作。 (2)字数至少要达到500。 (3)可以写记实作文，也可以写想象作文。无论写 哪类作文，都要通过写一两件事，来表达自己的思想 感情。 (4)不得套用现成作文。 (5)不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（人 名用“A同学”等字母代替，学校名用“×X学校”代替， 地名用“某地”指代。)解析：本题考查两篇文章表达情感方式的比较。结 合原文的内容进行分析，它们在表达方法上的不同 之处是：《匆匆》是直抒胸臆，表达了作者对时光易 逝的感慨；而《那个星期天》作者借景抒情，把自己 的情感融入了具体的事例之中。据此来归纳即可。 七、21.C 22.家训需要代代传承。 23.示例：有必要李大钊“小气”的做法体现的是勤 政廉洁、简朴的生活作风，这种作风有助于培养孩 子正确的价值观和消费观，让孩子懂得珍惜资源、 不铺张浪费。即使在物质生活丰富的今天，这些 品质依然非常重要。 24.示例：①制定明确、具体的家规、家训，并确保家庭 成员都了解；②家庭成员要严格执行家规、家训， 互相监督。 25.示例：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物 力维艰。理由：这几句话提醒我们要珍惜粮食和 物资，懂得感恩和节俭，适合作为家规来培养家庭 成员的节俭意识。 26.思路点拨：本题考查书面表达的能力。本题要求 记录小学生活中一件难以忘怀的事，表达直情实 感。写作时，可先回忆六年生活中的重要片段，选 取最触动你情绪的事件，如一次比赛的胜利或失 败、朋友间的误会与和解等。可运用细节描写和 对比手法，通过环境渲染、动作神态刻画等，让读 者身临其境；更要注重心理描写的层层推进，将情 绪变化如涟漪般展开，如从事件初发时的内心触 动，到过程中的情感积累，直至最后的深刻感悟。 注意详略得当，用直挚的语言代替华丽辞藻，让情 感自然流淌，避免出现直实校名和人名。 赤峰市松山区2025年下学期教育质量监测试卷 一、（一）1.C2.D3.A4.D 5.C解析：本题考查词语感情色彩的变化。A项，粉 墨登场：本义指化装上台演戏，今多借指登上政治 舞台（含讥讽意）。此处用本义，是中性词，用来形 容调皮的同学，带有幽默和讽刺的意味。B项，“勤 快”本是褒义词，在这里结合语境是反语，感情色彩 变为贬义。C项“无聊”感情色彩没有变化。D项 “真理”本是褒义词，在这里结合语境是反语，感情 色彩变为贬义。故选C。 6.C (二)7.①徘②批③削④托⑤譬⑥茂 8.(1)活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 (2)因不合心意而不愉快。 9.春天 10.谁你智四 11.默默已经从我手中溜去 针尖上一滴水滴在大海里滴在时间的流里 12.删去“的眼睛”或“目不转睛地”。（修改符号略） (三)13.今夜月明人尽望不知秋思落谁家 14.视死忽如归 15.为是其智弗若与？曰：非然也。 二、16.B解析：本题考查对活动主题的概括。海报内容 涵盖了方块字、青铜器铭文、二十四节气、琴棋书 画、《论语》《诗经》等中华传统文化元素，B项“中 华传统文化探幽之旅”最能概括。故选B。 17.A18.B19.B20.D 21.①笔墨纸砚②琴棋书画③望闻问切 ④梅兰竹菊 22.D23.A 三、24.C 25.B解析：本题考查对文本内容的理解。文中第④ 自然段提到《平凡的世界》中孙少平在困境中的挣 扎与坚守，像电流一样击中陈峰沉寂的心，陈峰摘 录书中句子贴在墙上激励自己，说明这是一部写 人的奋斗经历的文学作品，唤醒陈峰振作起来，A 项正确；孙少平坚韧不拔、积极向上，C项正确；社 区给困难家庭配送经典读物，这本《平几的世界》 在其中，是想改变这些家庭的思想和精神，D项正 确；而文中并没有表明《平凡的世界》是介绍建筑 知识的专业书籍，B项错误。故选B。 26.通过“眉头随着书页内容时舒时蹙”“咬住下唇” “来回摩挲”等神态描写和动作描写，写出了陈峰 阅读时的专注程度，表现了陈峰专注认真、刻苦钻 研、勤奋好学的品质。 解析：本题考查对人物品质的分析。从“眉头随着 书页内容时舒时蹙”可以看出陈峰阅读时的专注 和投入；“瞳孔里跳动着文字的反光”体现他对知 识的渴望；“不自觉地咬住下唇，手指在重，点句子 上来回摩挲”表现出他认真思考、深入理解的状 态；“连烟头要烫到手了都浑然不觉”进一步强调 了他沉浸在书中的程度。这些描写体现出陈峰勤 奋好学、刻苦钻研、专注认真的品质。 27.④苦学终有成 28.文章的结尾与开头是首尾呼应的关系。开头写匾 额蒙着红绸布，结尾揭开匾额，“书香筑梦”四个字 呈现，揭示了“墙上的秘密”，即阅读改变了个人命 运，让家风脱胎换骨。这样结尾的好处是使文章 结构严谨，浑然一体，同时深化了主题，给读者留 下深刻的印象。 29.“脱胎换骨”在这里指家风发生了根本性的、彻底 的变化。具体表现：①家庭氛围改变。过去陈峰 四、11.B 家整天喝酒、看电视，现在全家一起读书、讨论建 12.A 筑知识。②家庭成员进步。陈峰通过学习成为建 13.①未知有疑②节节有疑③融会贯通（都无所疑） 筑公司负责人，父亲也开始阅读建筑书籍，女儿也 14.示例：我们在读书时要边读边思考，要学会质疑， 能谈论建筑知识。③家庭环境改善。家中有了整 学会提出问题。 面书架，摆放各类书籍，取代了过去的酒瓶和棋牌 解析：本题考查文章内容理解。结合文章内容可 节目。 知，学到的读书态度或方法是：读书时要有怀疑精 30.环境描写营造出明亮、温馨、充满文化氛围的环 神，从没有疑问到产生疑问，再到疑问解决，最终 境，烘托出陈峰一家通过阅读改变命运后的喜悦 融会贯通。态度是积极质疑，方法是通过疑问促 和自豪，突出了阅读改变个人命运和家风的主题， 进理解，组织语言表达即可。如，我学到的读书方 对表达中心思想起到了渲染和强化作用。 法是：读书时要敢于提出疑问，通过思考和解决疑 四、31.思路点拨：本题考查半命题作文。半命题作文关 问来加深理解，直到完全明白。 键在于补题和选材。建议选择真实经历或深有感 译文：刚开始读书的时候，不觉得会有什么疑问； 触的领域来补充题目，如“走进书法世界”“走进爷 爷的旧时光”等，确保有事可写、有情可抒。写作 但慢慢地，就会产生一些疑问；读到一半时，每个 小节都会产生疑问。再往下读，疑问就会慢慢得 时注意：①细节动人，通过具体场景、动作、心理等 描写，让“走进”的过程生动可感；②事例典型，选 到解决，最后达到融会贯通的程度，所有的疑问都 取1~2个关键事件，展现你如何从陌生到熟悉、 得到了解决，这才是学习。读书不会发问的人，要 从浅层接触到深刻理解；③情感自然，在叙事中流 教给他发现问题的方法，学会了提出疑问，就要想 露真实感受，避免空泛抒情，让改变与成长水到 办法解决疑问，达到没有疑问的地步，到这里才是 渠成。 真正的进步。 赤峰市巴林左旗2025年第二学期学生学业质量检测 五、15.(1)/(2)×(3)/(4)/ 一、1.明媚漫长整理书籍浪漫宽慰意义 16.B解析：本题考查对材料内容的理解。B项，结 真理彼此 合材料一中句子“书是人类用来记录一切成就的 2.C 主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文 3.示例：芬芳、汹涌、澎湃、踊跃、伙伴（任写两个词语即可） 明的重要媒介”可知，早期甲骨、青铜、石头记录的 二4.B5.A6.B 文字是历史文化的重要载体，具有极高历史价值， 7.示例：秋风似刀，眨眼间就把满树的绿叶削成了漫 “没有什么历史价值”推测错误。故选B。 天飞舞的金蝴蝶！ 17.示例：我认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子 三、8.(1)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 阅读虽然方便快捷，但是弊端也十分明显，如，电 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 子辐射会对人体产生一定的伤害，长时间看电子 (2)C D A BG F E H 屏幕会导致视力下降等。而纸质阅读有助于读者 9.C解析：本题考查名著阅读。《汤姆·索亚历险 深入体会语言文字的魅力，培养想象力，同时，纸质 记》是美国作家马克·吐温的作品，主人公汤姆· 书籍还具有收藏价值。 索亚确实是一个淘气机灵的孩子，他与好友哈克贝 六、18.观点：一勤天下无难事（或“业精于勤”或“学业的 利·费恩的冒险经历是小说的重要内容。但小说 精深造诣来源于勤”或“古今凡有建树者，无不成 中汤姆和哈克的主要冒险活动包括：在墓地目睹印 功于勤”)。围绕这一观点，写了勤出成果和勤出 江·乔埃杀人、在杰克逊岛当“海盗”、在山洞中寻 智慧两部分内容。 找宝藏等，并未涉及想象“去城堡寻找快乐”这一情 节。《汤姆·索亚历险记》中汤姆和哈克去山洞探 19.(1)德摩斯梯尼坚持练习演说，成为著名演说家。 险并非为了寻找快乐，而是为了寻找宝藏，故C选 (2)陈正之不懒不怠，勤学苦练，成为博学之士。 项错误。 20.D解析：本题考查字词的理解。结合文章第①自 10.示例：我认为鲁滨逊是英雄。鲁滨逊遭遇海难、流 然段“业精于勤”后紧跟的“学业的精深造诣来源 落荒岛后，很快克服了悲观情绪，凭借自己顽强的 于勤”可知，这里的“精”与“精深造诣”相呼应，指 意志、乐观的态度、辛勤的劳动和渊博的知识，克 学业因勤奋达到了深入、透彻的境界；再看第③自 服种种困难，在恶劣的环境中生存下来，最终获救 然段列举的马克思花40年写《资本论》、陈景润通 重返文明社会。因此，鲁滨逊是一位在困境中顽 宵达旦钻研数学等事例，均体现出通过长期勤奋， 强生存的勇士，是一位不折不扣的英雄。（其他看 在事业或学业上达到“专一、深入”的程度。故 法合理即可) 选D。 77