猜押11 新题型（绘图题、跨学科、地理实践、论文论述）（抢分专练）（广东专用）2026年高考地理终极冲刺讲练测

专题11新题型 题型1 绘图题 【典例】【答案】绘图如下： 不能。理由：视线范围内有山脊（山坡）阻挡。 【举一反三】 1．B 2．A 题型2 学科融合 【典例】(1)山坡高处地表水沿裂隙下渗，受断层引导运移至断层下方；地下水溶滤碳酸盐岩，富集碳酸盐离子；水体运移过程中温度上升，碳酸钙溶解度降低；碳酸钙不断沉积，逐渐形成钙华体。 (2)末次冰期寒冷期，冰川覆盖并侵蚀钙华体，形成“羊背石”形态；冰川运动产生擦痕，加剧钙华体表面磨损；冰期后，气温升高，冻融作用、流水侵蚀与风化作用共同作用，使钙华体破碎。 (3)气候变暖，冰川退缩，地下水补给减少，钙华沉积物质来源不足；气温升高，地表水蒸发加剧，地下水量减少，沉积动力减弱；冻融作用增强，加速钙华体风化、侵蚀与崩塌。 【举一反三】 1．C 2．A 题型3 地理实践 【典例】(1)植被类型：（亚热带）常绿阔叶林。原因：该地位于我国亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 (2)高温多雨，有机质分解快，植被生长旺盛，吸收大量养分，导致土壤的腐殖质少；降水丰富，淋溶作用强，土壤养分不易积累；土壤质地较黏重，透气性较差，肥力较低。 【举一反三】 1.(1)气候变化特征：经历了冷干－暖湿－冷干的阶段性波动。 冷干阶段：冬季风强盛，降水量少，风力沉积作用占优势，形成质地疏松、孔隙发育的黄土层L0和L1，土壤发育程度弱；暖湿阶段：夏季风强盛，降水丰沛，淋溶作用与生物化学风化作用增强，形成土质较为密实、团粒结构发育的古土壤层S。 (2)黄土垂直节理发育，利于水分下渗；下渗水深入疏松的黄土层，形成土壤水，溶解深层矿物养分；蒸发过程中，通过毛细作用上升至表层，同时携带溶解的矿物质并留在表层土壤，形成“自行肥效”。 (3)掺配黏粒物质（混合壤土或黏土／增施腐熟有机质／种植绿肥翻压还田等），促进土壤团粒结构形成，改善土壤结构；增施有机质含量，提高土壤肥力，提升耕地可持续生产力。 2.(1)含有锶元素的大气降水，下渗进入地下水；含有丰富锶元素的基岩裂隙水从断层处溢出，补充地下水；地下水向北运动，地形变缓，流速变慢，长时间溶解砂砾石中的锶元素，促进锶元素的富集；塔秀滩前缘的黏土矿物表面吸附Sr2+，通过离子交换作用进入水中，促进了锶元素的进一步富集。 (2)夏季雨水和冰雪融水丰富，地下水补给量大，对岩石中锶元素的溶解作用强；夏末秋初地下水补给量减少，水量减少，水位下降，锶元素浓度增加；夏末秋初温度较高，日照强烈，蒸发作用强，进一步提高水中锶浓度。 (3)实验探究“流速”，但测量的是“收集到的水量”，没有与时间关联，无法测出流速；实验中同时改变了两个自变量（坡度和颗粒粗细），违反了科学实验的“控制变量”基本原则；每个条件只做了一次实验，没有重复实验，无法评估结果的可靠性和偶然误差。 题型4 论文论述 【典例】意义： 产业维度：延长棕榈油产业链，提升附加值；废弃物循环利用，推动产业绿色转型；带动相关产业发展，增加就业。 能源维度：增加可再生能源供给，优化能源结构；保障生物燃料原料供应，提升能源自给率；减少碳排放，助力低碳发展。 国家安全维度：降低化石能源依赖，保障能源安全；产业升级增强经济实力，维护经济安全；推动能源技术创新，减少技术对外依赖。 挑战： 产业维度：下游深加工技术、资金不足，产业配套不完善；棕榈油生产受自然条件影响，原料供应不稳定。 能源维度：生物燃料基础设施建设成本高、周期长；转化效率待提升，原料供应与民生消费可能产生矛盾。 国家安全维度：限制出口或引发国际贸易摩擦；棕榈油种植扩面易破坏雨林，威胁生态安全；产业单一化加剧经济风险。 【举一反三】 【论点】新疆高质量发展，有利于保障地缘安全、生态屏障、能源供给、粮食战略物资供应、对外开放，为国家持续稳定发展提供重要的支撑。 【视角1】地缘安全：促进边疆稳定与民族团结，筑牢国家安全屏障。例如：新疆位于西北边疆，是少数民族聚居区。 【视角2】生态屏障：治理荒漠化，建设西北生态屏障，例如：塔里木锁边工程，建成环绕塔克拉玛干沙漠边缘3046公里的绿色阻沙防护带。；助力国家实现“双碳”目标，推动能源结构绿色转型。例如：新疆油田“碳捕集”、哈密“光热+光伏”发电项目可稳定输出清洁海量能源，每年为当地提供18.6亿千瓦时清洁电能。 【视角3】增强国家能源供给、优化能源结构，保障了中东部地区的能源需求，保障国家能源安全。例如：新疆疆油田丰富的长期稳定生产原油4.7亿吨、天然气1121亿立方米的供应、哈密光伏发电等。 【视角4】粮食战略物资供应：减少国家粮食对国际的依赖，增强国家粮食安全。例如：2025年新疆粮食总产2432.3万吨、单产全国第一，新疆已成为我国外调粮食最多的“西部粮仓”；保障国家战略物质供给，促进纺织、服装产业稳定发展。例如：新疆棉花产量达616.5万吨，占全国92.8%，棉花产量创历史新高。 【视角5】对外开放：通过发展外向型经济，促进了中国与亚洲、欧洲等国经贸合作和文化交流，成为我国向西开放的重要门户和推动构建人类命运共同体的示范区域，提升我国在国际区域合作中的影响力。例如：霍尔果斯作为”一带一路“的重要陆路口岸，跨境自贸区，畅通了我国与中亚、欧洲的陆上贸易通道，实现自由贸易与人员物资自由往来。 【结论】新疆在边疆长治久安、战略资源保障、生态安全屏障、对外开发深化等方面，深刻融入并有力支撑了国家发展全局，为国家整体的持续稳定发展提供了重要支撑。 题型5 模拟实验设计 【典例】(1)比较：流动沙丘以细砂和中砂为主，极细砂和黏土粉砂较少，粒径较大；灌丛沙丘以极细砂、细砂及黏土粉砂为主，粒径较小。原因：流动沙丘植被覆盖较低，风力活动强烈，灌丛沙堆植被覆盖较高，风力活动较弱。 (2)Ⅰ：探究灌丛存在与否对沙粒搬运距离、堆积形态及阻沙效果的差异。Ⅱ：实验组：在沙源区下风向固定距离处，单排等距插入小树枝。Ⅲ：步骤3：使用吹风机以恒定风速和风向，平行于沙面向下风向吹拂相同时间。 (3)①自然界中灌丛沙丘规模较大，托盘相对较小；②形成灌丛沙丘的过程相对复杂，模拟实验是相对理想化的模拟；③形成灌丛沙丘的要素除了沙粒、植被和风力之外可能还有其他要素会影响到灌丛沙丘的形成。 【举一反三】 (1)冬季农田处于农闲期，对农事影响小；气温低，水分蒸发弱；冬灌能降低春季播种前土壤盐分，利于作物生长；冬灌可增加土壤墒情，缓解次年春旱。 (2)脱盐效果：（盐分增加）脱盐效果差。 原因：上层淋洗的盐分在重力作用下向深层迁移，60-80cm土层位于暗管下方，盐分在底层积聚，无法有效排出。 (3)合理：增加埋深有利于深层土壤脱盐；增加暗管数量可提高脱盐效率。不合理：垦利区主要作物根系集中在0-60cm，过深脱盐对作物生长的增益有限；大幅增加埋深和数量会显著提高建设、维护成本；（暗管可控制地下水位）埋深增加导致地下水位过低，不利于作物生长。 1． A 2．D 3．A 4．C 5．B 6．A 7．C 8．B 9．D 10．C 11．D 12．C 13．A 14．B 15．C 16．B 17．A 18．C 19．C 20(1)海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少；晴天多、云量少，日照时间长；纬度较低，太阳高度角较大。 (2)太阳短波辐射可透过大棚使棚内升温；棚内地面长波辐射被大棚阻挡，减少热量散失；大棚减弱棚内外空气的对流。 (3)提高二氧化碳浓度，有利于促进蔬菜的光合作用；二氧化碳气体能增强大气对地面的保温作用，提高大棚内的温度，促进蔬菜生长。 (4)绘图如下： 21(1)叶针形，减小蒸腾面积，减少水分散失，适应干旱气候。枝条柔软，可随风摆动，避免强风折断，增强抗风能力。枝部易生根，被风沙掩埋后可快速萌发新根，固定植株并吸收水分与养分。根系深广，可深入地下吸收深层水分，提升抗旱与固沙能力。 (2)盛行风向：西南风。理由：红柳沙包由风沙受红柳阻挡堆积而成，等高线模型显示西南侧等高线更稀疏、坡度更缓，说明沙粒主要从西南方向吹来，在迎风坡（西南侧）缓慢堆积；东北侧等高线更密集、坡度更陡，为背风坡。 (3)红柳根系深入地下，吸收岩石风化释放的营养元素，输送至地上部分。枯枝落叶掉落地表，经微生物分解形成腐殖质，将营养元素释放到土壤表层。表层营养元素再次被红柳根系吸收，参与生物循环，使营养元素不断在土壤表层富集。 22(1)珊瑚礁生长对水温、盐度、水质要求高，全球气候变暖易导致珊瑚白化；海洋污染、船舶航行等人类活动干扰生态环境；珊瑚礁自身生长缓慢，自我修复能力弱。 (2)保护珊瑚礁生态系统，维护海洋生物多样性，提升海洋生态安全；守护黄岩岛及周边丰富的海洋资源，为海洋资源合理开发提供保障；强化我国对南海海域的主权管辖，维护海洋权益；为海洋生态保护、资源开发等提供科研平台，提升海洋科技水平，助力海洋强国建设 23(1)郑州地处中原，地理位置优越，辐射范围广；航空枢纽优势显著，国际航线通达性高，多种运输方式高效衔接，交通便利；作为国家级航空港经济综合实验区，有“空中丝绸之路”等政策支持；南部高端制造业集聚，产业基础好，市场需求大。 (2)空运速度快，缩短跨境货物运输时间，拓展市场渠道；就近存储货物，减少电商企业库存积压和中间环节损耗，降低备货成本，提升发货灵活性；清关与空运、仓储无缝衔接，缩短整体物流周期，提升电商市场竞争力，增强产业集聚。 (3)形成物流园区和跨境电商集聚区，“多中心”格局促进功能区专业化分工，提高土地利用效率；通过“组团式”开发和“网络化”联通，优化空间布局，提升城市宜居性，带动周边区域协同发展；带动就业人口集聚，促进商业、居住等城市功能配套完善，加快航空港从单一交通枢纽向综合城市功能区转变，推动产城融合发展。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 新题型 题型 考情分析 绘图题 2024年北京卷：绘制流域水情监测系统结构框图。 2023年湖南卷：水位高程变化曲线和图例。 2023年山东卷：绘制地形剖面 学科融合 融合物理视野： 2025年河北卷：以我国北方地区经历的一次天气过程为背景，考查等压线判读及天气系统过境的影响。 2025年江苏卷：以济州岛的气候特征为背景，考查海洋对气候的调节作用。 2025年安徽卷：以我国南海一代一次强冷涌过程为背景，考查海气相互作用。 融合化学视野： 2025年广东卷：以甑皮岩遗址石灰岩溶洞的形成与保护为背景，考查喀斯特地貌的成因。 2025年浙江卷1月：以某地喀斯特地貌景观图片为背景，考查喀斯特地貌形成原因。 2024年广东卷：以四川仁寿牛角寨石窟盐风化作用为背景，考查自然环境的整体性、风化作用的成因及影响； 2024年山东卷：孟加拉湾及周边地区海洋浮游植物及盐类物质分布，考查盐度影响因素 融合生物视野： 2025年安徽卷：以西伯利亚某山区的林线过渡带分布的树蓠景观为背景，考查植被与环境的关系。 2025年江苏卷：以荒漠土壤剖面及植物根系示意图为背景，考查植被与环境的关系。 2025年浙江卷1月：以某地质剖面图为背景，考查地球历史的生物演替。 2024年新课标卷：寒冷高地上泥炭湿地的形成与演化，考查土壤的形成因素。 2024年全国甲卷：阿拉斯加某冰川前端冰川鼠的运动，考查植被与环境的相互关系。 2024年福建卷：福建省某地土壤剖面与水稻种植的关系，考查植被植被与环境的相互关系。 2024年广西卷：大兴安岭北部某山间洼地森林植被群落的演化，考查植被植被与环境的相互关系。 2024年湖南卷：美国西南部某河源的小型谷地品尼松生长与沉积层的关系，考查植被与环境的相互关系。 2024年北京卷：以某地野外地质剖面素描示意图为载体，考查三叶虫形成的古地质环境。 2024年湖南卷：四川贡嘎山国家级自然保护区中华斑羚和中华鬣羚栖息地的分布，考查生物的影响因素、自然环境的整体性。 融合生物+化学视野： 2023年浙江卷：湖泊湿地碳循环与湿地的生态修复之间关系，考查湿地对自然环境的影响。 地理实践 自然地理实地调查类： 2025年湖南卷：西部沙漠沙垄不同部位土壤含水量与植被覆盖度调查：考查土壤含水量时空变化原因、植被覆盖度分布规律、调查数据解读与方案优化 2023年湖南卷：甲河与乙河河源段水位测量及河流袭夺预测：考查河流袭夺原理（岩石特性、落差对侵蚀的影响）、实地测量数据的分析应用 人文地理调查类： 2025年陕晋青宁卷：城市中心区老旧社区 “养老服务圈” 调查（优化驿站布局）：考查人文调查内容（老龄人口需求、驿站位置 / 服务、居民满意度） 2025年安徽卷：江苏如东海上光伏项目碳减排生态价值调查（访谈专家）：考查访谈提纲设计、光伏项目生态价值（碳减排）、人文调查逻辑 2023年全国甲卷：甘肃平凉窑洞养牛（废弃窑洞资源化 + 乡村旅游开发）：考查乡村旅游调研内容（地域文化、设施规模、客源预估、政策支持） 地理信息技术应用类： 2025年北京卷：易水流域旱情监测方案设计（基于遥感技术）：考查 RS（灌溉区遥感影像获取、旱情指标解译）的优势、技术系统构建 2024年北京卷：滹沱河流域水情监测系统设计（整合降水量、径流量等数据）：考查GIS（空间叠加分析、数据查询与统计）在流域管理中的应用 2023年湖南卷：甲河与乙河河源段调查（测量水位高程） 北斗卫星导航系统（定位、导航、高程测量）在野外研学中的应用 论文论述 2024广西卷：论述大型波浪能发电装置规模化应用对我国建设海洋强国的重要作用 2024北京卷：论述北京市的全国铁路客运枢纽及国际机场布局变化对区域发展的影响 2022山东卷：论述该地区在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式可能对国家安全产生的影响 模拟实验设计 2025年广东卷：晋陕峡谷黄河阶地粉砂层 “下粗上细” 特征验证实验：考查泥沙差异性沉降原理、实验设计（器材选择、步骤设计） 2025年山西卷：山西省某中学流水地貌模拟实验（完成实验报告）：考查流水侵蚀与沉积原理、自然地理过程的实验模拟 2024年海南卷：理想化天平实验装置（模拟坡度对河流侵蚀、沉积的影响）：考查坡度变化对河流地貌发育的影响（侵蚀作用、沉积作用判断） 2023年福建卷：福建某区域枯落物吸水量测算（对比浸泡法与模拟降雨法）：考查枯落物吸水量影响因素（气候、地形、土壤）、实验方法适用性分析 题型1 绘图题 命题依据：1. 课程标准的明确要求 依据《普通高中地理课程标准》对“地理实践力”的培养目标，强调学生需掌握地理图表的绘制技能，如绘制地形剖面图、气温曲线与降水柱状图、热力环流示意图等，通过绘图过程检验对地理原理、空间分布规律的理解（如用等高线绘制剖面图体现对地形起伏的认知）。 2. 学科核心素养的体现 聚焦“区域认知”和“综合思维”，通过绘图考查学生对地理事物空间关系、数量特征的表达能力。例如，绘制某区域工业布局图，需结合原料、交通等区位因素，体现对区域特征与人类活动关系的理解；绘制大气环流示意图，需准确呈现气压带风带的分布与移动规律，反映对地理过程的逻辑把握。 3. 地理学科的工具性特征 地图是地理学科的“第二语言”，绘图题旨在考查学生运用图表工具表达地理信息的基本能力，包括对坐标、图例、比例尺等要素的规范使用（如绘制折线图需标注横轴纵轴含义、单位），以及将文字或数据信息转化为直观图形的能力（如将气候数据转化为气候类型图）。 4. 与现实问题的结合 命题素材常源于真实地理场景，如绘制某城市地租等值线图分析城市功能分区，或绘制某流域洪水淹没范围图评估灾害风险，通过绘图过程强化“用图解决实际问题”的意识，体现地理学科的实用性。 这些依据确保绘图题不仅考查技能，更注重通过绘图过程检验学生对地理原理、空间关系及实际问题的深层理解，实现“技能与思维”的统一考查。 注意事项： 1. 紧扣材料：从题目情境中提取关键信息，如位置、数据、现象等，避免脱离材料空想。 2. 规范操作：涉及绘图、测量等，需注意图例、单位、步骤的规范性，体现专业性。 3. 联系原理：将实践操作与地理原理结合，如用热力环流解释城郊风，体现理论对实践的指导。 4. 突出逻辑：描述过程或结论时，按“原因→过程→结果”梳理，让逻辑清晰可辨。 5. 贴近现实：结合真实场景，如分析城市内涝时联系排水系统、地形等实际因素，避免空谈。 【典例】（2026·北京·二轮复习）北京某中学学生利用暑期到香港进行研学旅行。图（a）为香港地质公园两个园区示意图，图（b）为西贡火山岩园区部分区域等高线示意图（单位：米）。阅读图文资料，回答下列问题。 任务一：绘制地图辨地形 两个小组分别在西贡火山岩园区的A、B两地进行实地考察。 判断A、B两地的同学是否相互可见，绘制剖面图并说明理由。 【举一反三】 （2026·广东·一轮复习）2022年冬奥会于2月4日-2月20日在北京和张家口举行。滑雪赛道通常根据坡度分为绿道（初学者使用）、蓝道（坡度20°～40°）和黑道（坡度大于40°）等。下图为张家口某滑雪场等高线地形图。据此完成下面小题。 1．图示滑雪赛道中，最有可能成为绿道与黑道分别是（   ） A．L3与L1 B．L2与L1 C．L2与L3 D．L3与L4 2．下列符合沿高速公路一线的地形剖面图是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 题型2 学科融合 命题依据：1. 核心素养导向：紧扣地理学科“综合思维”“区域认知”等核心素养，强调多学科视角下分析复杂地理问题。如结合物理中的大气环流原理分析气候成因，融合生物链知识解读生态平衡，体现地理学科与自然、人文学科的内在关联。 2. 现实问题驱动：以真实情境为载体，如“碳中和”“城市内涝”“粮食安全”等现实议题，需要调用地理、化学（碳循环）、政治（政策制定）、历史（农业发展变迁）等多学科知识协同解决，考查学生解决实际问题的综合能力。 3. 课程标准要求：依据《普通高中课程方案》中“学科间相互关联”的要求，打破学科壁垒。例如，分析人口迁移时，需结合地理的空间分布规律、历史的移民政策、政治的人口管理制度等，体现知识的整体性。 4. 选拔功能需求：高考作为选拔性考试，注重考查学生的思维广度与深度。融合题目能区分学生是否具备跨学科整合信息、构建知识网络的能力，如用数学统计方法分析人口增长曲线，结合地理的区域差异解读数据背后的成因。 注意事项：1. 立足地理主脉，融合其他学科知识时不脱离区域位置、环境等地理核心要素，避免喧宾夺主。 2. 关联要自然，如用化学知识分析工业污染时，需结合当地风向（地理）、产业分布（人文），形成逻辑闭环。 3. 难度适配，跨学科内容以基础常识为主（如生物链解释生态破坏），不考生僻知识，确保聚焦问题解决。 4. 凸显现实意义，紧扣“资源利用”“环境治理”等实际议题，体现学科融合对解决真实问题的价值。 【典例】（2026·广东汕头·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 青藏高原贡嘎山决支沟地区碳酸盐岩地层广布，末次冰期寒冷期与温暖期交替，当地冰川覆盖范围变化大。在此期间，受地层岩性、地质构造等影响，某山坡高处地表水运移至断层下方地表后，富含碳酸盐的水体温度上升，逐渐发育形成钙华体。部分形成时间较早的古钙华体表面有冰川擦痕，两侧坡度差异明显，形似“羊背石”，且整体形态破碎。研究表明，古钙华体的形成和“羊背石”形态的发育与末次冰期的气候变化有关，其破碎形态则形成于末次冰期之后。下图示意决支沟地区该山坡断层下方地表钙华体的演化过程。 (1)从水体运移的角度，简述决支沟地区该山坡钙华体的形成过程。 (2)山坡上部分古钙华体呈“羊背石”形态且较为破碎，从外力作用的角度，说明该形态特征的形成机制。 (3)随着气候变暖，有学者认为即使没有人类干扰，山坡上的钙华体也将会逐渐消亡。请说明此推断的依据。 【举一反三】 （2026·广东东莞·一模）盐地碱蓬喜湿，耐盐碱。为探究不同土质对其生长的影响，某科研小组在克拉玛依市干旱荒漠区的3种不同质地土壤上进行种植试验（统一田间管理），在不同生长时期进行取样，获得盐地碱蓬生物量（地上+地下）和根长数据（下图）。据此完成下面小题。 1．推测A、B、C对应的土壤类型分别是（   ） A．壤土  沙土  砾土 B．沙土  壤土  砾土 C．壤土  砾土  沙土 D．沙土  砾土  壤土 2．影响该试验地盐地碱蓬根长的主要因素是（   ） A．土壤孔隙度 B．土壤酸碱度 C．土壤厚度 D．土壤温度 题型3 地理实践 命题依据： 1. 课程标准要求：以《普通高中地理课程标准》为核心，强调“地理实践力”素养的培育，要求试题体现对学生运用地理工具、开展实地观察、模拟实验、社会调查等实践能力的考查，如使用地图、GIS技术分析问题，或设计区域调查方案。 2. 学科核心素养导向：围绕区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力，通过实践情境（如野外考察、城市规划调研），考查学生将理论知识与实际问题结合的能力，如分析某区域土壤采样数据以判断土地利用合理性。 3. 现实生活与热点关联：依托真实的地理场景（如城市内涝治理、乡村振兴调研、新能源电站选址），命题素材源于生产生活、科研实践或社会热点，引导学生关注现实地理问题，如设计“某小区雨水花园建设方案”考查水循环原理的应用。 4. 能力层级要求：遵循高考“四层”考查目标（必备知识、关键能力、学科素养、核心价值），侧重考查信息获取（如解读观测数据）、方案设计（如制定生态考察路线）、问题解决（如提出污染治理措施）等实践技能，体现从“知识记忆”到“实践应用”的转变。 注意事项：一、紧扣“实践场景”，拒绝空谈理论 1.结合具体情境：题目若给出“某村土壤采样”“城市共享单车分布调查”等场景，答题时必须紧扣该场景细节（如采样点的地形、共享单车投放与人口密度的关系），不能泛泛而谈“要保护环境”“要合理规划”。 2.用“动作词”体现实践：避免“应该重视”“需要关注”等模糊表述，改用“实地测量”“标注采样点坐标”“访谈当地居民记录需求”等具体操作，体现“做了什么”“怎么做的”。 二、规范使用“地理工具与方法” 实践题常涉及地图、仪器、技术手段，需准确表述： 1.工具名称：如“用GIS叠加分析人口与交通数据”“用罗盘确定考察路线走向”“用pH试纸测土壤酸碱度”（不能只说“测土壤”）； 2.方法逻辑：描述过程时按“步骤”展开，如“野外考察路线设计”需写“先查区域地形图确定安全路径，再标注途经的地质点，最后预估往返时间”，体现条理性； 3.数据处理：涉及数据时，说明“如何记录”（如“用表格统计不同地块的作物产量”）、“如何分析”（如“计算平均值对比差异”），避免只说“收集数据”。 三、关联“人地关系”，体现学科素养 实践题不止考“怎么做”，更考“为什么这么做”，需链接“区域认知”“人地协调观”： 1.区域适配性：如设计“某山区生态旅游方案”，需提到“保留当地传统建筑，避免大规模开发破坏植被”（结合区域特征）； 2.可持续性：方案中要体现对环境的保护，如“考察时带走垃圾”“采样后恢复地表植被”“调研时不干扰居民正常生活”； 3.问题导向：若题目是“解决某区域内涝”，实践措施需针对“地形低洼”“排水系统老化”等具体问题，提出“挖排水沟”“改造管网”等落地性建议，不能脱离实际。 四、答题结构清晰，分点分层 1. 步骤类题目：用“第一步…第二步…第三步…”或“前期准备：…；实施过程：…；后期总结：…”分层，逻辑清晰； 2.方案类题目：按“目标+措施+预期效果”展开，如“目标：改善某村饮水质量；措施：检测水源水质、修建过滤池；效果：村民饮水达标率提升”； 3.避免口语化：用“实地观测”代替“去现场看”，用“数据可视化分析”代替“把数据做成图”，专业术语更易得分。 五、易错提醒 1. 忽略“安全细节”：如野外考察需提“携带急救包、关注天气预报”，体现实践的严谨性； 2. 脱离“学科知识”：实践操作要关联地理原理（如“测量正午太阳高度时，用铅垂线保证标杆垂直，避免误差”，关联太阳高度计算原理）； 3. 过度理想化：方案设计要考虑可行性（如“在资金有限的乡村，优先用低成本的土办法治理污水”，而非盲目提“建大型污水处理厂”）。 抓住“具体场景+操作细节+学科原理”，地理实践题就能既贴合实际，又体现核心素养，轻松拿高分。 【典例】某中学地理社团利用假期到武夷山开展红壤和植被野外观察活动。读图文材料，回答下列问题。 在野外考察时，调查小组发现沿途林木个体高大，绿意浓浓，樟科、山茶科等是这里的优势树种。下面左图是武夷山位置区域图，右图是考察地的土壤（红壤）剖面图。     (1)说明调查小组在野外考察时沿途发现的植被类型，并分析其形成原因。 (2)武夷山红壤的肥力相对较低，推测其原因。 【举一反三】 1.（广东省华附、省实、广雅、深中四校2026届高三下学期联考地理试题）阅读图文材料，回答下列问题。 某科研团队在黄土高原东南缘的临汾盆地钻取土壤剖面并进行测年分析（下图），获得不同土层特征：耕作层Ts，结构疏松，含有植物根系；黄土层L0，疏松多孔，垂直节理发育，磷、钾等矿物养分丰富；古土壤层S，呈红色，土质密实，土壤团粒结构明显；黄土层L1，质地松散。黄土高原地区深层土壤中的矿物养分在一定条件下上升到土壤表层，被农作物吸收，具有“自行肥效”的特点，有利于农业生产。 (1)根据土壤剖面推测气候变化，并说明不同阶段季风强弱与降水变化对成土过程的影响 (2)从水循环的角度，简述黄土“自行肥效”的过程。 (3)科学家为提高生产力，尝试参照古土壤层性质修复表土，推测修复方法。 2.（2026·广东东莞·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 塔秀滩位于青海省共和盆地南部，属山前冲洪积平原地貌，整体地势南高北低。该地蕴藏着丰富的优质天然矿泉水资源，尤以富锶矿泉水为特色。锶（Sr）是岩石圈上部丰度最高的微量元素之一，主要通过岩石风化、溶解作用在地下水中富集。黏土对Sr2+吸附能力强，可通过离子交换进入水中。下图为该区域富锶矿泉水形成机理模式图。 (1)阐述塔秀滩前缘地下水中锶元素富集的原因。 (2)研究表明，夏末秋初塔秀滩地下水中锶浓度达到年内峰值。试分析其原因。 (3)某研究小组为研究碎屑物和坡度对地下水流速的影响，设计了如下实验。指出该实验步骤中存在的主要问题。 实验名称 探究不同坡度、不同颗粒碎屑物对地下水流速的影响 实验步骤 实验A 实验B 步骤1 往透明塑料水槽（长60cm、宽15cm、高20cm，槽底一端预留直径0.5cm的排水阀门，孔处粘贴滤网防止碎屑流失）注水。 步骤2 将水槽固定在坡度为5°的支架上 将水槽固定在坡度为10°的支架上 步骤3 在水槽内均匀铺设10cm厚的细沙 在水槽内均匀铺设10cm厚的粗沙 步骤4 往水槽中注水，直至水面稳定在碎屑物表面以上8cm。 步骤5 打开阀门，用1000mL量筒收集流出的地下水，记录收集到的水量。 题型4 论文论述 命题依据：论文论述题型是高考地理的一个创新，考查考生获取和解读关键信息、得出结论和科学论证的能力，体现了高考试题的综合性、应用性和创新性考查指向。论文论述题型在近些年逐渐开始出现，预测也是2026年高考重点关注题型。论文论述一般由论点、论据和论证三部分构成，论点（结论，即材料反映的要旨）应明确、清楚、结构完整；论据（证明观点的证据）要准确求真；论证（用证据证明观点的过程）逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到论据与观点之间的无缝连接，论证过程要有“地理味”，用学科语言，做到言必有据，切忌大白话和空发议论，或简单地罗列材料，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言简练，切中要害。 注意事项：主题的确定：①论题的来源：论题实质上是对试题中材料信息、图表信息的提炼，要紧扣学术情境、生产情境、生活情境，符合地理认知特点。②选题的原则：要具有针对性、科学性、完整性，确定的选题要“小、实、新”，以免抓不住重点，论证起来也困难。 论述的方法：①放射思维法：根据选择的论题或观点，迅速思索整理材料，搜寻准确、鲜明的观点，放开思路，把要写的内容云集笔端，笔随思路而行。②要点思维法：引导学生在为主题服务的前提下，把提取到的各种信息、运用到的地理知识，列出要点分类组合、通过科学分析、类比和精选，从中提炼出构思。从开篇到收尾，选用哪些材料，说明哪些问题，同时要强调“文章不是绘画绣花”，要讲求实际，但又要注意文笔通顺。③自我思维法：对于地理基础、能力较好的学生，要充分细致构思，言之有物、内容具体、观点明朗、深化主题，也可结合自己的写作与思维的特点，跳出论文的条条框框，写出自己独创的一笔，让阅卷老师耳目一新。 合格的素养：①敏锐的地理观察力：无论是反映事物之间的联系，还是推断和解决问题，都需要有一个观察事物、发现事物的过程，如果没有经过周密的、系统的、正确的观察，审题就不细心，也就不可能收集到大量有价值的有用信息，并从中发现新的规律。②精准的信息提取力：阅读完试题的信息后，对信息进行整理、分类，哪些是有效信息、哪些是无用信息，从哪些信息中提炼论题，从哪些信息中找出论证等。③自主的问题探究力：通过信息解读，结合已学知识，提升对地理问题的探究能力，提升区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力这四大地理学科核心素养。 【典例】1．（2026·陕西商洛·三模）阅读图文材料，完成下列要求。 2026年2月，印度尼西亚（以下简称“印尼”）宣布禁止废食用油出口，以确保国内生物燃料原料供应。作为全球最大棕榈油生产国，印尼正推动棕榈油产业深度下游化：一方面，国家石油公司利用废食用油（主要指棕榈油）生产可持续航空燃料，计划2027年实施1%掺混强制令；另一方面，在苏拉威西岛利用棕榈油废弃物，通过气化或重整转化为合成气，再合成甲醇，为生物柴油提供本地化原料。下图为印度尼西亚位置示意图。 结合材料和所学知识，从产业、能源、国家安全等维度综合论述印尼以棕榈油产业为核心的能源转型战略的意义与挑战。 【举一反三】 2．（2026·北京延庆·一模）阅读材料，完成下面小题。 新疆地处我国西北边疆，是我国少数民族聚居区之一，是国家实施西部大开发战略的重点地区。某中学开展主题为“新疆高质量发展”的调研，同学们搜集了新疆近年来发展的相关资料。下图为同学们的调查记录。读图，回答问题。 结合实例，论述新疆高质量发展对国家持续稳定发展的重要意义。 题型5 模拟实验设计 命题依据：模拟实验设计题是近三年高考地理的新题型，其中水和土的问题一直是模拟实验设计题的重点。本题依托土壤这一地理学科主干内容设题，同时兼顾跨学科考查趋势。实验过程简单，但对学生能力的考查不简单 注意事项：1.审清实验目的，明确探究的地理现象或原理（如热力环流、流水侵蚀）；2.区分自变量、因变量和无关变量，确保实验设计逻辑严密（如地形坡度对照需固定降水强度）；3.结合地理原理分析实验现象，如水土流失实验需联系降水强度、植被覆盖率与侵蚀量的关系；4.规范实验步骤描述，使用专业术语（"控制变量""等量替代"）；5.结论需对应假设，避免主观臆断，注意实验结论的局限性。特别要关注实验装置与自然环境的差异，分析实验结果时体现地理要素的整体性。 【典例】（2026·广东梅州·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 定结地区位于青藏高原南部，区域河谷中分布有大量由河流搬运堆积的松散沙质沉积物，春冬季干旱多风，起沙风频繁。某地理探究小组对西藏定结地区流动沙丘和灌丛沙丘进行粒度特征分析，并设计灌丛对风沙阻截效果的模拟实验。下图为两种沙丘粒度分析结果。下表为风沙活动模拟实验记录。 实验名称 灌丛对风沙阻截效果的模拟实验 实验目的 探究灌丛存在与否对Ⅰ________的差异。 实验材料与设备 干燥均匀的沙粒、较大的长方形托盘、吹风机、直尺、标签纸、小树枝等。 实验步骤 步骤1：在托盘一端铺设厚度与湿度均匀的沙层，作为沙源区，并用标签纸标记沙源区边界。 步骤2：设置对照组与实验组： ·对照组：沙源区下风向无任何障碍物。 ·实验组：Ⅱ________ 步骤3：使用吹风机Ⅲ________ 步骤4：观察与测量： ①分别测量两组沙粒被搬运的最远距离。 ②观察并描述沙粒在灌丛前方、后方及内部的堆积形态（如堆积体的形状与规模）。 ③比较两组间沙粒分布范围的差异。 (1)比较流动沙丘和灌丛沙丘的粒度特征，并分析原因。 (2)请根据实验目的与步骤，完善表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处的内容。 (3)从尺度、过程、要素等角度指出上述模拟实验的设计可能存在不足。 【举一反三】 （2026·广东惠州·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 滨海盐碱地是我国重要的后备耕地资源，暗管排水排盐技术是改良盐碱地的重要手段。山东省东营市垦利区地处黄河三角洲，主要作物根系集中在0-60cm土层深度。某研究团队在该地开展室内土槽淋洗试验（装置如图所示），模拟暗管排水条件下冬灌淋盐（土壤冻结前灌水）。研究发现，当暗管下方土壤饱和、水位上升至暗管时，暗管上方土壤盐分可通过排水排出。实验中不同深度土壤的脱盐率如表所示。 表：不同深度土壤的脱盐率 土层深度 0-20cm 20-40cm 40-60cm 60-80cm 脱盐率/% 97.3 74.76 69.19 -67.81 注：脱盐率=（改良前土壤含盐量-改良后土壤含盐量）÷改良前土壤含盐量×100% (1)说明灌水淋盐选择在冬季进行的原因。 (2)指出60-80cm土层的脱盐效果，并分析原因。 (3)有学者提出在垦利区推广暗管技术时，应大幅增加暗管的埋深和数量。你认为是否合理，请表明观点并说明理由。 （2026·广东惠州·二模）水冰相变是高寒地区岩体裂隙发育的关键因素，下图示意高寒地区某危岩体裂隙发育的过程。据此完成下面小题。 1．导致图示岩体裂隙发育的地质作用是（   ） A．物理风化 B．流水搬运 C．流水侵蚀 D．冰川侵蚀 2．该危岩体裂隙持续发展，容易引发（   ） A．地震 B．泥石流 C．水土流失 D．岩体崩塌 （2026·广东茂名·一模）有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。土壤有机碳密度主要受植被生物量输入和微生物分解速率共同影响。下图示意我国天山玛纳斯河流域自然带的垂直变化。读图，完成下面小题。 3．天山玛纳斯河流域中，土壤有机碳密度理论上最高的自然带是（   ） A．针叶林带 B．草原带 C．荒漠草原带 D．高山草甸带 4．玛纳斯河不同区域土壤有机碳密度垂直分布差异显著的根本原因是（   ） A．地形垂直变化 B．气温降水差异 C．植被及覆盖度 D．人类活动强度 （2025·河南·高考真题）为推进南水北调后续工程高质量发展，有效缓解豫东地区水资源供需矛盾，优化供水结构，河南省规划实施南水北调豫东水资源配置工程。该工程从南水北调中线总干渠取水，采用地下管道向豫东地区10个县区供水，全线通水后受益人口超过400万人。下图示意南水北调豫东水资源配置工程。据此完成下面小题。 5．与从黄河取水相比，从南水北调中线总干渠取水的主要优势是（   ） A．水量大 B．水质优 C．供水范围广 D．输水距离短 6．豫东地区对调来的水应优先满足（   ） A．生活用水 B．农业用水 C．工业用水 D．生态用水 7．该工程的实施有利于豫东地区（   ） ①解决水污染问题②缓解地下水超采问题 ③减少居民用水量④构建多水源供水格局 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2026·广东湛江·二模）“工业上楼”是指让企业在高层楼房中进行工业生产的产业新空间模式。自20世纪90年代，我国“工业上楼”经历了四个阶段的演变（下表）。据此完成下面小题。 我国“工业上楼”模式发展历程 阶段 1.0时期 2.0时期 3.0时期 4.0时期 厂房层高 2～3层 8～10层 8～10层 11～16层 生产空间占比 全部 约四分之一 约二分之一 约四分之三 注：“工业上楼”的空间利用中除生产空间外，其余主要为研发空间。 8．早期的“工业上楼”，主要是为了（   ） A．治理环境污染 B．应对土地紧张 C．推动产业升级 D．促进产城融合 9．推测我国“工业上楼”各阶段生产空间的变化，主要得益于（   ） A．土地租金下降 B．产品日渐成熟 C．生产效率提升 D．货运技术进步 （2026·广东·模拟预测）为了构建中国南北过渡带冬季区域综合风险防范体系，某研究团队利用2000年-2019年秦岭南北积雪日数的遥感数据，对比研究南北地理单元积雪响应规律，并再次印证秦岭南北积雪日数与秋季赤道地区中东太平洋海区海温呈现显著负相关关系。下图为秦岭南北四个地理单元积雪日数距平图。据此，据此完成下面小题。 10．下列地理单元中，积雪日数年际变化最稳定、受气候波动影响最小的是（   ） A．关中平原 B．秦岭山地 C．汉江谷地 D．大巴山区 11．海温－大气环流影响因子对东亚冬季气候存在遥相关信号，据此推测（   ） A．2017年秋冬为拉尼娜状态，我国冬季寒潮频率较低 B．2017年秋冬为厄尔尼诺状态，我国冬小麦区墒情低 C．2007年秋冬为厄尔尼诺状态，我国中东部气温偏高 D．2007年秋冬为拉尼娜状态，我国冰冻雨雪等频率高 （2025·广东佛山·一模）针对盐碱地治理，我国某科研团队研发出新型土壤脱盐器，将秸秆、稻草制作的吸管插入覆盖黑色地膜的盐碱地中，实现了零淡水使用、零废水产生，单根吸管仅需3分钱且可重复利用。图1为脱盐器大田实验，图2示意传统灌溉与吸管脱盐器模式对比。据此完成下面小题。 12．与传统淡水淋盐技术相比，该模式（   ） ①维持土壤水盐平衡  ②有效降低治理成本 ③适用范围更为广阔  ④显著抬升地下水位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．吸管脱盐器模式中，黑色地膜主要作用是（   ） A．促进管壁盐碱结晶 B．促使盐碱地面平整 C．抑制膜下杂草生长 D．保持脱盐吸管直立 （2026·广东·模拟预测）土壤主要由矿物质、有机质、空气和水分构成。土壤容重是指土壤（包括土粒及粒间空隙）烘干后质量与烘干前体积的比值。下图示意河套平原不同盐碱化程度的土壤容重随深度的变化特征。据此完成下面小题。 14．关于河套平原土壤容重的叙述，正确的是（   ） A．随深度增加而增加 B．随盐碱化加重而增大 C．变化幅度随盐碱化加重而变小 D．表层差异最大 15．关于不同盐碱化程度土壤容重的说法，正确的是（   ） A．土壤含水量大，土壤容重大 B．轻度盐碱化孔隙小，土壤容重小 C．深层土壤有机质少，土壤容重差异小 D．土壤容重与土壤的紧实度无关 （2026·广东汕头·一模）藏木水库位于雅鲁藏布江中游（平均海拔4000米以上），于2014年首次发电，是我国“西电东送”战略的重要水电工程。下表示意该水库建坝前后，水库下游（奴下站）与上游（羊村站）在不同时段的径流量比值。近年来，该流域气候呈暖干趋势，其中8月多年平均降水量显著减少。据此完成下面小题。 时段 径流量比值（下游径流量/上游径流量） 全年 汛期 非汛期 建坝前 1.92 1.95 1.83 建坝后 2.12 2.10 2.17 16．由表可知，相比藏木水库建坝前，建坝后（   ） A．奴下站汛期径流量出现明显减少 B．水库非汛期对下游径流影响强于汛期 C．流域内降水的季节分配更加均匀 D．河流汛期径流量比值增量大于非汛期 17．奴下站8月径流量在同期降水减少的情况下仍保持微弱增长。除水库调节外，主要原因最可能是近年来该流域在热季（   ） A．冰川融水增多 B．水汽含量增加 C．蒸发作用减弱 D．灌溉取水增多 （2026·广东深圳·一模）帕卢位于印度尼西亚苏拉威西岛（图1），年降水量仅为该国平均水平的三分之一，长期在冲积扇上通过水渠引水灌溉种植水稻。受自然条件影响，当地冲积扇上水分长期饱和的连片土层易发生滑坡。某研究团队针对帕卢目前的水稻种植现状，提出了森林与稻田相间布局的改进方案（图2）。据此完成下面小题。    18．帕卢年降水量相对较少的主要原因是（   ） A．受到副热带高压控制 B．受寒流影响大 C．受下沉气流影响较大 D．距离海洋较远 19．研究团队提出的水稻种植改进方案，主要是为了（   ） A．改变引水灌溉方式，提高水资源利用率 B．增加土壤的透气性，改善水稻生长条件 C．降低局部地下水位，分隔饱和连片土层 D．提高植被覆盖程度，增加坡面径流下渗 二、综合题 20．（25-26高三上·湖南娄底·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 近年来，西藏自治区拉萨市大力发展大棚蔬菜种植。拉萨位于青藏高原东南部，海拔3650米，被称为“日光城”。拉萨本地蔬菜夏季供应量达到市场的80%，冬季供应量在48%左右。为了促进西藏大棚发展，山东寿光派出技术员到拉萨指导蔬菜种植。寿光技术员到拉萨后感觉昼夜温差比较大。图1为拉萨地区某温室大棚示意图。图2为大气受热过程示意图。 (1)分析青藏高原太阳能丰富的原因。 (2)温室大棚能有效实现保温的作用，试分析其原理。 (3)在蔬菜种植过程中农民普遍施气肥，即增加大棚里二氧化碳含量来增加蔬菜产量，试说明原因。 (4)运用热力环流原理知识，在下图添画箭头，示意此时大棚门和通风口处气流的运动方向。 21．（25-26高一下·安徽阜阳·开学考试）阅读图文资料，回答问题。 某研学小组在南疆考察红柳沙包。它是一种特殊的生物地貌，即风沙受红柳阻挡而堆积形成的固定沙包，枯枝落叶层与风沙层交替堆积，内部呈现和树木年轮一样清晰的“年层”构造。红柳是一种具有叶针形、枝条软、枝生根、根扎深等特征的灌木。研学小组根据观察测量，画出了一般红柳沙包的等高线模型。 (1)分析红柳为适应风沙环境的习性特征。 (2)据红柳沙包等高线模型图，判断该地盛行风向并说明判断理由。 (3)从生物循环角度说明沙柳生长对土壤表层营养元素的富集过程。 22．（25-26高三上·广西河池·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 材料一：21世纪，人类进入了大规模开发利用海洋的时期。海洋在国家经济发展格局和对外开放中的作用更加重要，在维护国家主权、安全、发展利益中的地位更加突出，在国家生态文明建设中的角色更加显著，在国际政治、经济、军事、科技竞争中的战略地位也明显上升。 ——2013年07月31日习近平在中共中央政治局第八次集体学习时强调 材料二：2025年9月10日，国务院批复同意新建黄岩岛国家级自然保护区。黄岩岛国家级自然保护区位于海南省三沙市，面积3523.67公顷，其中核心区面积1242.55公顷，实验区面积2281.12公顷，如下图所示。黄岩岛国家级自然保护区主要保护对象为珊瑚礁生态系统。受全球尺度及区域尺度因素的影响，黄岩岛珊瑚礁生态系统较脆弱。黄岩岛是一个呈等腰三角形的大环礁，环礁围着的中间三角形潟湖东南端有一个与外海连接的通道，可供小型船舶通航，为附近船舶的避风港。黄岩岛扼守马六甲至东北亚航道与菲律宾西部航道的咽喉要冲，每年4.7万艘商船在此穿梭，承载着全球30%的液化天然气贸易。黄岩岛有十分丰富的鱼类资源，是良好的天然渔场，还有丰富的贝类和藻类资源。南海油气储量达300亿吨，黄岩岛所在的礼乐滩盆地已探明可采储量12亿吨。其独特的地理位置、优越的生态环境和丰富的海洋生物多样性使其具备重要的资源价值、生态价值和科研价值。 (1)说明黄岩岛的珊瑚礁生态系统比较脆弱的原因。 (2)简要论述黄岩岛自然保护区的建立对我国建设海洋强国的重要作用。 23．（25-26高三上·全国·月考）阅读图文材料，完成下列要求。 郑州航空港经济综合实验区是我国首个国家级航空港经济综合实验区。近年来，该区加快构建“空中丝绸之路”，目前已开通至卢森堡、法兰克福、阿姆斯特丹等8条洲际航线，通达全球200多个城市，并推动空港、铁路港、公路港、未来水港“四港联动”，航空港已发展成为国际航空货运枢纽。目前，港区内实现了“空运＋仓储＋清关”的一体化服务，配套“7×24小时”通关政策。吸引了多家物流企业和200余家跨境电商入驻，形成了我国中原现代物流园区和跨境电商集聚区，跨境电商产业快速发展。港区坚持“港—产—城—园”融合发展，划定功能片区，构建“多中心、网络化、组团式”空间结构。下图为港区空间结构图。 (1)分析郑州航空港吸引多家物流企业布局的优势区位条件。 (2)说明“空运+仓储+清关”一体化服务对郑州跨境电商产业快速发展的作用。 (3)阐述跨境电商发展对郑州航空港区域空间结构演变的意义。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 新题型 题型 考情分析 绘图题 2024年北京卷：绘制流域水情监测系统结构框图。 2023年湖南卷：水位高程变化曲线和图例。 2023年山东卷：绘制地形剖面 学科融合 融合物理视野： 2025年河北卷：以我国北方地区经历的一次天气过程为背景，考查等压线判读及天气系统过境的影响。 2025年江苏卷：以济州岛的气候特征为背景，考查海洋对气候的调节作用。 2025年安徽卷：以我国南海一代一次强冷涌过程为背景，考查海气相互作用。 融合化学视野： 2025年广东卷：以甑皮岩遗址石灰岩溶洞的形成与保护为背景，考查喀斯特地貌的成因。 2025年浙江卷1月：以某地喀斯特地貌景观图片为背景，考查喀斯特地貌形成原因。 2024年广东卷：以四川仁寿牛角寨石窟盐风化作用为背景，考查自然环境的整体性、风化作用的成因及影响； 2024年山东卷：孟加拉湾及周边地区海洋浮游植物及盐类物质分布，考查盐度影响因素 融合生物视野： 2025年安徽卷：以西伯利亚某山区的林线过渡带分布的树蓠景观为背景，考查植被与环境的关系。 2025年江苏卷：以荒漠土壤剖面及植物根系示意图为背景，考查植被与环境的关系。 2025年浙江卷1月：以某地质剖面图为背景，考查地球历史的生物演替。 2024年新课标卷：寒冷高地上泥炭湿地的形成与演化，考查土壤的形成因素。 2024年全国甲卷：阿拉斯加某冰川前端冰川鼠的运动，考查植被与环境的相互关系。 2024年福建卷：福建省某地土壤剖面与水稻种植的关系，考查植被植被与环境的相互关系。 2024年广西卷：大兴安岭北部某山间洼地森林植被群落的演化，考查植被植被与环境的相互关系。 2024年湖南卷：美国西南部某河源的小型谷地品尼松生长与沉积层的关系，考查植被与环境的相互关系。 2024年北京卷：以某地野外地质剖面素描示意图为载体，考查三叶虫形成的古地质环境。 2024年湖南卷：四川贡嘎山国家级自然保护区中华斑羚和中华鬣羚栖息地的分布，考查生物的影响因素、自然环境的整体性。 融合生物+化学视野： 2023年浙江卷：湖泊湿地碳循环与湿地的生态修复之间关系，考查湿地对自然环境的影响。 地理实践 自然地理实地调查类： 2025年湖南卷：西部沙漠沙垄不同部位土壤含水量与植被覆盖度调查：考查土壤含水量时空变化原因、植被覆盖度分布规律、调查数据解读与方案优化 2023年湖南卷：甲河与乙河河源段水位测量及河流袭夺预测：考查河流袭夺原理（岩石特性、落差对侵蚀的影响）、实地测量数据的分析应用 人文地理调查类： 2025年陕晋青宁卷：城市中心区老旧社区 “养老服务圈” 调查（优化驿站布局）：考查人文调查内容（老龄人口需求、驿站位置 / 服务、居民满意度） 2025年安徽卷：江苏如东海上光伏项目碳减排生态价值调查（访谈专家）：考查访谈提纲设计、光伏项目生态价值（碳减排）、人文调查逻辑 2023年全国甲卷：甘肃平凉窑洞养牛（废弃窑洞资源化 + 乡村旅游开发）：考查乡村旅游调研内容（地域文化、设施规模、客源预估、政策支持） 地理信息技术应用类： 2025年北京卷：易水流域旱情监测方案设计（基于遥感技术）：考查 RS（灌溉区遥感影像获取、旱情指标解译）的优势、技术系统构建 2024年北京卷：滹沱河流域水情监测系统设计（整合降水量、径流量等数据）：考查GIS（空间叠加分析、数据查询与统计）在流域管理中的应用 2023年湖南卷：甲河与乙河河源段调查（测量水位高程） 北斗卫星导航系统（定位、导航、高程测量）在野外研学中的应用 论文论述 2024广西卷：论述大型波浪能发电装置规模化应用对我国建设海洋强国的重要作用 2024北京卷：论述北京市的全国铁路客运枢纽及国际机场布局变化对区域发展的影响 2022山东卷：论述该地区在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式可能对国家安全产生的影响 模拟实验设计 2025年广东卷：晋陕峡谷黄河阶地粉砂层 “下粗上细” 特征验证实验：考查泥沙差异性沉降原理、实验设计（器材选择、步骤设计） 2025年山西卷：山西省某中学流水地貌模拟实验（完成实验报告）：考查流水侵蚀与沉积原理、自然地理过程的实验模拟 2024年海南卷：理想化天平实验装置（模拟坡度对河流侵蚀、沉积的影响）：考查坡度变化对河流地貌发育的影响（侵蚀作用、沉积作用判断） 2023年福建卷：福建某区域枯落物吸水量测算（对比浸泡法与模拟降雨法）：考查枯落物吸水量影响因素（气候、地形、土壤）、实验方法适用性分析 题型1 绘图题 命题依据：1. 课程标准的明确要求 依据《普通高中地理课程标准》对“地理实践力”的培养目标，强调学生需掌握地理图表的绘制技能，如绘制地形剖面图、气温曲线与降水柱状图、热力环流示意图等，通过绘图过程检验对地理原理、空间分布规律的理解（如用等高线绘制剖面图体现对地形起伏的认知）。 2. 学科核心素养的体现 聚焦“区域认知”和“综合思维”，通过绘图考查学生对地理事物空间关系、数量特征的表达能力。例如，绘制某区域工业布局图，需结合原料、交通等区位因素，体现对区域特征与人类活动关系的理解；绘制大气环流示意图，需准确呈现气压带风带的分布与移动规律，反映对地理过程的逻辑把握。 3. 地理学科的工具性特征 地图是地理学科的“第二语言”，绘图题旨在考查学生运用图表工具表达地理信息的基本能力，包括对坐标、图例、比例尺等要素的规范使用（如绘制折线图需标注横轴纵轴含义、单位），以及将文字或数据信息转化为直观图形的能力（如将气候数据转化为气候类型图）。 4. 与现实问题的结合 命题素材常源于真实地理场景，如绘制某城市地租等值线图分析城市功能分区，或绘制某流域洪水淹没范围图评估灾害风险，通过绘图过程强化“用图解决实际问题”的意识，体现地理学科的实用性。 这些依据确保绘图题不仅考查技能，更注重通过绘图过程检验学生对地理原理、空间关系及实际问题的深层理解，实现“技能与思维”的统一考查。 注意事项： 1. 紧扣材料：从题目情境中提取关键信息，如位置、数据、现象等，避免脱离材料空想。 2. 规范操作：涉及绘图、测量等，需注意图例、单位、步骤的规范性，体现专业性。 3. 联系原理：将实践操作与地理原理结合，如用热力环流解释城郊风，体现理论对实践的指导。 4. 突出逻辑：描述过程或结论时，按“原因→过程→结果”梳理，让逻辑清晰可辨。 5. 贴近现实：结合真实场景，如分析城市内涝时联系排水系统、地形等实际因素，避免空谈。 【典例】（2026·北京·二轮复习）北京某中学学生利用暑期到香港进行研学旅行。图（a）为香港地质公园两个园区示意图，图（b）为西贡火山岩园区部分区域等高线示意图（单位：米）。阅读图文资料，回答下列问题。 任务一：绘制地图辨地形 两个小组分别在西贡火山岩园区的A、B两地进行实地考察。 判断A、B两地的同学是否相互可见，绘制剖面图并说明理由。 【答案】绘图如下： 不能。理由：视线范围内有山脊（山坡）阻挡。 【详解】根据图示信息可知，等高距为50米，从A到B先经过山谷，再经过山脊，A点的海拔介于100~150米，山谷处的海拔介于50~100米，山脊最高处的海拔介于150米至200米，B点的海拔介于50~100米。AB之间存在山脊的阻挡，所以难以通视，相互看不见。 【举一反三】 （2026·广东·一轮复习）2022年冬奥会于2月4日-2月20日在北京和张家口举行。滑雪赛道通常根据坡度分为绿道（初学者使用）、蓝道（坡度20°～40°）和黑道（坡度大于40°）等。下图为张家口某滑雪场等高线地形图。据此完成下面小题。 1．图示滑雪赛道中，最有可能成为绿道与黑道分别是（   ） A．L3与L1 B．L2与L1 C．L2与L3 D．L3与L4 2．下列符合沿高速公路一线的地形剖面图是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】1．B 2．A 【解析】1．根据材料，绿道是初学者使用的赛道，其坡度较缓。读图，图中四条赛道相比，L2赛道等高线最稀疏，线路较长，坡度最缓，为绿道；黑道坡度最大，L1线路长度最短，等高线最密集，坡度最陡，为黑道。故最有可能成为绿道与黑道分别是L2与L1，B正确，ACD错误。故选B。 2．读图可知，高速公路经过E、D两地，E地海拔为1650－1680米，D地海拔为1800－1830米，从E到D，地势先升高，到最高点海拔1830－1860米，然后从山脊处下降到D，与图甲符合，A正确，BCD错误。故选A。 题型2 学科融合 命题依据：1. 核心素养导向：紧扣地理学科“综合思维”“区域认知”等核心素养，强调多学科视角下分析复杂地理问题。如结合物理中的大气环流原理分析气候成因，融合生物链知识解读生态平衡，体现地理学科与自然、人文学科的内在关联。 2. 现实问题驱动：以真实情境为载体，如“碳中和”“城市内涝”“粮食安全”等现实议题，需要调用地理、化学（碳循环）、政治（政策制定）、历史（农业发展变迁）等多学科知识协同解决，考查学生解决实际问题的综合能力。 3. 课程标准要求：依据《普通高中课程方案》中“学科间相互关联”的要求，打破学科壁垒。例如，分析人口迁移时，需结合地理的空间分布规律、历史的移民政策、政治的人口管理制度等，体现知识的整体性。 4. 选拔功能需求：高考作为选拔性考试，注重考查学生的思维广度与深度。融合题目能区分学生是否具备跨学科整合信息、构建知识网络的能力，如用数学统计方法分析人口增长曲线，结合地理的区域差异解读数据背后的成因。 注意事项：1. 立足地理主脉，融合其他学科知识时不脱离区域位置、环境等地理核心要素，避免喧宾夺主。 2. 关联要自然，如用化学知识分析工业污染时，需结合当地风向（地理）、产业分布（人文），形成逻辑闭环。 3. 难度适配，跨学科内容以基础常识为主（如生物链解释生态破坏），不考生僻知识，确保聚焦问题解决。 4. 凸显现实意义，紧扣“资源利用”“环境治理”等实际议题，体现学科融合对解决真实问题的价值。 【典例】（2026·广东汕头·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 青藏高原贡嘎山决支沟地区碳酸盐岩地层广布，末次冰期寒冷期与温暖期交替，当地冰川覆盖范围变化大。在此期间，受地层岩性、地质构造等影响，某山坡高处地表水运移至断层下方地表后，富含碳酸盐的水体温度上升，逐渐发育形成钙华体。部分形成时间较早的古钙华体表面有冰川擦痕，两侧坡度差异明显，形似“羊背石”，且整体形态破碎。研究表明，古钙华体的形成和“羊背石”形态的发育与末次冰期的气候变化有关，其破碎形态则形成于末次冰期之后。下图示意决支沟地区该山坡断层下方地表钙华体的演化过程。 (1)从水体运移的角度，简述决支沟地区该山坡钙华体的形成过程。 (2)山坡上部分古钙华体呈“羊背石”形态且较为破碎，从外力作用的角度，说明该形态特征的形成机制。 (3)随着气候变暖，有学者认为即使没有人类干扰，山坡上的钙华体也将会逐渐消亡。请说明此推断的依据。 【答案】(1)山坡高处地表水沿裂隙下渗，受断层引导运移至断层下方；地下水溶滤碳酸盐岩，富集碳酸盐离子；水体运移过程中温度上升，碳酸钙溶解度降低；碳酸钙不断沉积，逐渐形成钙华体。 (2)末次冰期寒冷期，冰川覆盖并侵蚀钙华体，形成“羊背石”形态；冰川运动产生擦痕，加剧钙华体表面磨损；冰期后，气温升高，冻融作用、流水侵蚀与风化作用共同作用，使钙华体破碎。 (3)气候变暖，冰川退缩，地下水补给减少，钙华沉积物质来源不足；气温升高，地表水蒸发加剧，地下水量减少，沉积动力减弱；冻融作用增强，加速钙华体风化、侵蚀与崩塌。 【详解】（1）题干文字：“某山坡高处地表水运移至断层下方地表后，富含碳酸盐的水体温度上升，逐渐发育形成钙华体”；图中要素：裂隙、断层、碳酸盐岩、地下水运移方向箭头。从“高处地表水”+图中“裂隙”→地表水沿裂隙下渗；从图中“断层”+“地下水运移方向”→下渗的水受断层引导，运移至断层下方；从“碳酸盐岩地层广布”+“富含碳酸盐”→地下水在运移中溶滤碳酸盐岩，富集碳酸盐离子；从“水体温度上升”→温度升高使碳酸钙溶解度降低，达到饱和后不断沉积，最终形成钙华体。 （2）题干文字：“末次冰期寒冷期与温暖期交替”“古钙华体表面有冰川擦痕，形似‘羊背石’”“破碎形态则形成于末次冰期之后”；图中阶段Ⅱ：冰川水平覆盖范围包含钙华体；阶段Ⅲ：钙华体呈破碎状态。“羊背石”形态（冰期）：从“末次冰期寒冷期”+“冰川覆盖范围”→冰川扩张覆盖钙华体；从“羊背石”形态（两侧坡度差异）+“冰川擦痕”→冰川运动对钙华体进行磨蚀、侵蚀，塑造出“羊背石”形态，并留下擦痕；破碎形态（冰期后）：从“破碎形态形成于末次冰期之后”+“气候转暖”→冰期后气温升高，冰川消融；从青藏高原环境→冻融作用（昼夜/季节温差）、流水侵蚀（冰川融水）、风化作用共同破坏，使钙华体破碎。 （3）钙华形成的逻辑：地表水补给→地下水运移→溶滤碳酸盐→温度上升沉积；题干背景：青藏高原，末次冰期冰川变化大。补给端：物质来源减少。从“气候变暖”→冰川退缩，山坡高处冰雪融水（地下水主要补给源）减少；补给减少→溶滤碳酸盐的水体总量下降，钙华沉积的物质来源不足；沉积端：动力减弱。从“气温升高”→地表水蒸发加剧，地下水量进一步减少；水量减少→运移至断层下方的富碳酸盐水体减少，碳酸钙沉积的动力（水量、温度变化）减弱，新钙华难以形成；破坏端：侵蚀加速。从“青藏高原”+“气候变暖”→冻融循环更频繁，冻融作用增强；同时流水侵蚀、风化作用持续，已有钙华体被不断风化、侵蚀、崩塌，最终导致消亡。 【举一反三】 （2026·广东东莞·一模）盐地碱蓬喜湿，耐盐碱。为探究不同土质对其生长的影响，某科研小组在克拉玛依市干旱荒漠区的3种不同质地土壤上进行种植试验（统一田间管理），在不同生长时期进行取样，获得盐地碱蓬生物量（地上+地下）和根长数据（下图）。据此完成下面小题。 1．推测A、B、C对应的土壤类型分别是（   ） A．壤土  沙土  砾土 B．沙土  壤土  砾土 C．壤土  砾土  沙土 D．沙土  砾土  壤土 2．影响该试验地盐地碱蓬根长的主要因素是（   ） A．土壤孔隙度 B．土壤酸碱度 C．土壤厚度 D．土壤温度 【答案】1．C 2．A 【解析】1．盐地碱蓬喜湿，土壤的保水保肥能力直接影响其生长。 结合左图分析：壤土的保水保肥能力强，碱蓬生长最好，生物量最多，对应A； 砾土含砾石较多，保水保肥能力弱于壤土但优于沙土，碱蓬生长表现居中，对应B；沙土保水保肥能力最差，碱蓬生长表现最弱，生物量最少，对应C。C正确，排除ABD。 2．结合上题分析可知，B为砾土，土壤孔隙度最大、根长最长，C为沙土，土壤孔隙度其次，根长居中，A为壤土，土壤孔隙度最小，根长最短，故影响该试验地盐地碱蓬根长的主要因素是土壤孔隙度，A正确； 该试验地不同质地土壤的酸碱度、土壤厚度和土壤温度差别不大，排除BCD。 题型3 地理实践 命题依据： 1. 课程标准要求：以《普通高中地理课程标准》为核心，强调“地理实践力”素养的培育，要求试题体现对学生运用地理工具、开展实地观察、模拟实验、社会调查等实践能力的考查，如使用地图、GIS技术分析问题，或设计区域调查方案。 2. 学科核心素养导向：围绕区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力，通过实践情境（如野外考察、城市规划调研），考查学生将理论知识与实际问题结合的能力，如分析某区域土壤采样数据以判断土地利用合理性。 3. 现实生活与热点关联：依托真实的地理场景（如城市内涝治理、乡村振兴调研、新能源电站选址），命题素材源于生产生活、科研实践或社会热点，引导学生关注现实地理问题，如设计“某小区雨水花园建设方案”考查水循环原理的应用。 4. 能力层级要求：遵循高考“四层”考查目标（必备知识、关键能力、学科素养、核心价值），侧重考查信息获取（如解读观测数据）、方案设计（如制定生态考察路线）、问题解决（如提出污染治理措施）等实践技能，体现从“知识记忆”到“实践应用”的转变。 注意事项：一、紧扣“实践场景”，拒绝空谈理论 1.结合具体情境：题目若给出“某村土壤采样”“城市共享单车分布调查”等场景，答题时必须紧扣该场景细节（如采样点的地形、共享单车投放与人口密度的关系），不能泛泛而谈“要保护环境”“要合理规划”。 2.用“动作词”体现实践：避免“应该重视”“需要关注”等模糊表述，改用“实地测量”“标注采样点坐标”“访谈当地居民记录需求”等具体操作，体现“做了什么”“怎么做的”。 二、规范使用“地理工具与方法” 实践题常涉及地图、仪器、技术手段，需准确表述： 1.工具名称：如“用GIS叠加分析人口与交通数据”“用罗盘确定考察路线走向”“用pH试纸测土壤酸碱度”（不能只说“测土壤”）； 2.方法逻辑：描述过程时按“步骤”展开，如“野外考察路线设计”需写“先查区域地形图确定安全路径，再标注途经的地质点，最后预估往返时间”，体现条理性； 3.数据处理：涉及数据时，说明“如何记录”（如“用表格统计不同地块的作物产量”）、“如何分析”（如“计算平均值对比差异”），避免只说“收集数据”。 三、关联“人地关系”，体现学科素养 实践题不止考“怎么做”，更考“为什么这么做”，需链接“区域认知”“人地协调观”： 1.区域适配性：如设计“某山区生态旅游方案”，需提到“保留当地传统建筑，避免大规模开发破坏植被”（结合区域特征）； 2.可持续性：方案中要体现对环境的保护，如“考察时带走垃圾”“采样后恢复地表植被”“调研时不干扰居民正常生活”； 3.问题导向：若题目是“解决某区域内涝”，实践措施需针对“地形低洼”“排水系统老化”等具体问题，提出“挖排水沟”“改造管网”等落地性建议，不能脱离实际。 四、答题结构清晰，分点分层 1. 步骤类题目：用“第一步…第二步…第三步…”或“前期准备：…；实施过程：…；后期总结：…”分层，逻辑清晰； 2.方案类题目：按“目标+措施+预期效果”展开，如“目标：改善某村饮水质量；措施：检测水源水质、修建过滤池；效果：村民饮水达标率提升”； 3.避免口语化：用“实地观测”代替“去现场看”，用“数据可视化分析”代替“把数据做成图”，专业术语更易得分。 五、易错提醒 1. 忽略“安全细节”：如野外考察需提“携带急救包、关注天气预报”，体现实践的严谨性； 2. 脱离“学科知识”：实践操作要关联地理原理（如“测量正午太阳高度时，用铅垂线保证标杆垂直，避免误差”，关联太阳高度计算原理）； 3. 过度理想化：方案设计要考虑可行性（如“在资金有限的乡村，优先用低成本的土办法治理污水”，而非盲目提“建大型污水处理厂”）。 抓住“具体场景+操作细节+学科原理”，地理实践题就能既贴合实际，又体现核心素养，轻松拿高分。 【典例】某中学地理社团利用假期到武夷山开展红壤和植被野外观察活动。读图文材料，回答下列问题。 在野外考察时，调查小组发现沿途林木个体高大，绿意浓浓，樟科、山茶科等是这里的优势树种。下面左图是武夷山位置区域图，右图是考察地的土壤（红壤）剖面图。     (1)说明调查小组在野外考察时沿途发现的植被类型，并分析其形成原因。 (2)武夷山红壤的肥力相对较低，推测其原因。 【答案】(1)植被类型：（亚热带）常绿阔叶林。原因：该地位于我国亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 (2)高温多雨，有机质分解快，植被生长旺盛，吸收大量养分，导致土壤的腐殖质少；降水丰富，淋溶作用强，土壤养分不易积累；土壤质地较黏重，透气性较差，肥力较低。 【详解】（1）从材料中可知，该地树木个体高大、绿意浓浓，且优势树种为樟科、山茶科等常绿树种，故判断该地植被类型为亚热带常绿阔叶林。该地位于我国亚热带季风气候区，夏季高温多雨、冬季温和湿润，故发育叶片较大、四季常绿、树木较高大的亚热带常绿阔叶林。 （2）红壤有机质含量较低，而有机质含量的多少是评判该土壤是否肥沃的主要指标，所以其土壤是贫瘠的、缺少肥力的，这主要跟当地高温多雨、微生物分解速度快，导致有机质积累少和当地降水量大淋溶作用强导致土壤养分流失严重有关，其土质较为黏重，土壤透气性较差，也会降低土壤生产力。 【举一反三】 1.（广东省华附、省实、广雅、深中四校2026届高三下学期联考地理试题）阅读图文材料，回答下列问题。 某科研团队在黄土高原东南缘的临汾盆地钻取土壤剖面并进行测年分析（下图），获得不同土层特征：耕作层Ts，结构疏松，含有植物根系；黄土层L0，疏松多孔，垂直节理发育，磷、钾等矿物养分丰富；古土壤层S，呈红色，土质密实，土壤团粒结构明显；黄土层L1，质地松散。黄土高原地区深层土壤中的矿物养分在一定条件下上升到土壤表层，被农作物吸收，具有“自行肥效”的特点，有利于农业生产。 (1)根据土壤剖面推测气候变化，并说明不同阶段季风强弱与降水变化对成土过程的影响 (2)从水循环的角度，简述黄土“自行肥效”的过程。 (3)科学家为提高生产力，尝试参照古土壤层性质修复表土，推测修复方法。 【答案】(1)气候变化特征：经历了冷干－暖湿－冷干的阶段性波动。 冷干阶段：冬季风强盛，降水量少，风力沉积作用占优势，形成质地疏松、孔隙发育的黄土层L0和L1，土壤发育程度弱；暖湿阶段：夏季风强盛，降水丰沛，淋溶作用与生物化学风化作用增强，形成土质较为密实、团粒结构发育的古土壤层S。 (2)黄土垂直节理发育，利于水分下渗；下渗水深入疏松的黄土层，形成土壤水，溶解深层矿物养分；蒸发过程中，通过毛细作用上升至表层，同时携带溶解的矿物质并留在表层土壤，形成“自行肥效”。 (3)掺配黏粒物质（混合壤土或黏土／增施腐熟有机质／种植绿肥翻压还田等），促进土壤团粒结构形成，改善土壤结构；增施有机质含量，提高土壤肥力，提升耕地可持续生产力。 【详解】（1）围绕“黄土剖面土层特征与气候变化”核心信息，结合黄土高原季风气候演变的区域背景，从“土层类型—气候阶段—成土作用”的因果逻辑链条展开分析，核心破题关键在于“黄土层与古土壤层的交替”和“季风强弱与降水的对应关系”。从土壤剖面中黄土层（L0、L1）与古土壤层（S）交替出现的空间特征，结合黄土沉积与古土壤发育的气候指示意义，可推知气候变化经历冷干—暖湿—冷干的波动；冷干阶段对应冬季风强盛、降水少，风力沉积占优，形成疏松多孔的黄土层，土壤发育弱；暖湿阶段对应夏季风强盛、降水丰沛，淋溶与生物风化增强，形成密实且团粒结构发育的古土壤层。 （2）围绕“黄土‘自行肥效’与水循环”核心信息，结合黄土垂直节理发育的区域特征，从“下渗—溶解—上升—富集”的递进逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于“黄土垂直节理”和“毛细作用”。从材料中黄土“垂直节理发育、疏松多孔”的结构特征，可推知水分易下渗；下渗水深入黄土层形成土壤水，溶解深层矿物养分；蒸发阶段，水分通过毛细作用向表层上升，携带溶解的矿物质并富集于表层，完成“自行肥效”过程。 （3）围绕“古土壤层性质与表土修复”核心信息，结合表土结构疏松、肥力不足的现实背景，从“结构修复—肥力提升”的并列逻辑框架展开分析，核心破题关键在于“古土壤团粒结构”和“有机质含量”。从材料中古土壤层“土质密实、团粒结构明显”的特征，可推知修复需掺配黏粒物质、增施有机质，促进表土团粒结构形成；结合农业生产需求，可推知需提升表土有机质含量，改善土壤结构与肥力，增强耕地可持续生产力 2.（2026·广东东莞·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 塔秀滩位于青海省共和盆地南部，属山前冲洪积平原地貌，整体地势南高北低。该地蕴藏着丰富的优质天然矿泉水资源，尤以富锶矿泉水为特色。锶（Sr）是岩石圈上部丰度最高的微量元素之一，主要通过岩石风化、溶解作用在地下水中富集。黏土对Sr2+吸附能力强，可通过离子交换进入水中。下图为该区域富锶矿泉水形成机理模式图。 (1)阐述塔秀滩前缘地下水中锶元素富集的原因。 (2)研究表明，夏末秋初塔秀滩地下水中锶浓度达到年内峰值。试分析其原因。 (3)某研究小组为研究碎屑物和坡度对地下水流速的影响，设计了如下实验。指出该实验步骤中存在的主要问题。 实验名称 探究不同坡度、不同颗粒碎屑物对地下水流速的影响 实验步骤 实验A 实验B 步骤1 往透明塑料水槽（长60cm、宽15cm、高20cm，槽底一端预留直径0.5cm的排水阀门，孔处粘贴滤网防止碎屑流失）注水。 步骤2 将水槽固定在坡度为5°的支架上 将水槽固定在坡度为10°的支架上 步骤3 在水槽内均匀铺设10cm厚的细沙 在水槽内均匀铺设10cm厚的粗沙 步骤4 往水槽中注水，直至水面稳定在碎屑物表面以上8cm。 步骤5 打开阀门，用1000mL量筒收集流出的地下水，记录收集到的水量。 【答案】(1)含有锶元素的大气降水，下渗进入地下水；含有丰富锶元素的基岩裂隙水从断层处溢出，补充地下水；地下水向北运动，地形变缓，流速变慢，长时间溶解砂砾石中的锶元素，促进锶元素的富集；塔秀滩前缘的黏土矿物表面吸附Sr2+，通过离子交换作用进入水中，促进了锶元素的进一步富集。 (2)夏季雨水和冰雪融水丰富，地下水补给量大，对岩石中锶元素的溶解作用强；夏末秋初地下水补给量减少，水量减少，水位下降，锶元素浓度增加；夏末秋初温度较高，日照强烈，蒸发作用强，进一步提高水中锶浓度。 (3)实验探究“流速”，但测量的是“收集到的水量”，没有与时间关联，无法测出流速；实验中同时改变了两个自变量（坡度和颗粒粗细），违反了科学实验的“控制变量”基本原则；每个条件只做了一次实验，没有重复实验，无法评估结果的可靠性和偶然误差。 【详解】（1）含有锶元素的大气降水、地表水入渗补给地下水，地下水在流动过程中，长时间溶蚀、溶解砂砾石中的锶元素，为地下水提供了锶离子来源；根据材料信息，锶是岩石圈上部含量最高的微量元素之一，含锶的基岩裂隙水也会从断层处出露，补充地下水并带入锶元素；地下水向北运动过程中，地形突变导致水流速度变慢，锶离子难以随水迁移，不断在水体中聚集；塔秀滩前缘地势低洼，地下水汇聚，最终实现锶元素的富集；地壳前缘的黏土矿物对Sr2+吸附能力强，后续通过离子交换作用将吸附的锶离子释放到地下水中，进一步增加水体中锶离子含量。 （2）夏季气温高、降水多，雨水下渗带动地表水与地下水循环加快，岩石风化、溶蚀作用强度达到年内较高水平，地下水水位上升，使黏土与地下水的接触面积增大，离子交换作用更活跃，更多Sr2+进入地下水；夏末秋初降水减少，地下水补给量下降，径流速度变慢，锶元素在地下水系统中停留时间更长，富集效应更明显；夏末秋初，气温仍较高，地下水蒸发作用较强，水分蒸发后，地下水中锶元素被浓缩，浓度升高。 （3）测量数据缺失，无法计算流速：实验仅记录“收集到的水量”，但流速的计算需要收集水量的时间，缺少计时步骤，无法得出地下水流速的具体数值。违背单一变量原则：实验目的是探究不同坡度、不同颗粒碎屑物对地下水流速的影响，但实验A和B同时改变了坡度和碎屑物颗粒两个变量，无法判断水流速变化是由坡度还是碎屑物颗粒导致的；探究坡度影响时，应保持碎屑物颗粒一致；探究碎屑物颗粒影响时，应保持坡度一致。每个条件只进行了一次实验，实验缺少重复操作，结果易存在偶然性。 题型4 论文论述 命题依据：论文论述题型是高考地理的一个创新，考查考生获取和解读关键信息、得出结论和科学论证的能力，体现了高考试题的综合性、应用性和创新性考查指向。论文论述题型在近些年逐渐开始出现，预测也是2026年高考重点关注题型。论文论述一般由论点、论据和论证三部分构成，论点（结论，即材料反映的要旨）应明确、清楚、结构完整；论据（证明观点的证据）要准确求真；论证（用证据证明观点的过程）逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到论据与观点之间的无缝连接，论证过程要有“地理味”，用学科语言，做到言必有据，切忌大白话和空发议论，或简单地罗列材料，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言简练，切中要害。 注意事项：主题的确定：①论题的来源：论题实质上是对试题中材料信息、图表信息的提炼，要紧扣学术情境、生产情境、生活情境，符合地理认知特点。②选题的原则：要具有针对性、科学性、完整性，确定的选题要“小、实、新”，以免抓不住重点，论证起来也困难。 论述的方法：①放射思维法：根据选择的论题或观点，迅速思索整理材料，搜寻准确、鲜明的观点，放开思路，把要写的内容云集笔端，笔随思路而行。②要点思维法：引导学生在为主题服务的前提下，把提取到的各种信息、运用到的地理知识，列出要点分类组合、通过科学分析、类比和精选，从中提炼出构思。从开篇到收尾，选用哪些材料，说明哪些问题，同时要强调“文章不是绘画绣花”，要讲求实际，但又要注意文笔通顺。③自我思维法：对于地理基础、能力较好的学生，要充分细致构思，言之有物、内容具体、观点明朗、深化主题，也可结合自己的写作与思维的特点，跳出论文的条条框框，写出自己独创的一笔，让阅卷老师耳目一新。 合格的素养：①敏锐的地理观察力：无论是反映事物之间的联系，还是推断和解决问题，都需要有一个观察事物、发现事物的过程，如果没有经过周密的、系统的、正确的观察，审题就不细心，也就不可能收集到大量有价值的有用信息，并从中发现新的规律。②精准的信息提取力：阅读完试题的信息后，对信息进行整理、分类，哪些是有效信息、哪些是无用信息，从哪些信息中提炼论题，从哪些信息中找出论证等。③自主的问题探究力：通过信息解读，结合已学知识，提升对地理问题的探究能力，提升区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力这四大地理学科核心素养。 【典例】1．（2026·陕西商洛·三模）阅读图文材料，完成下列要求。 2026年2月，印度尼西亚（以下简称“印尼”）宣布禁止废食用油出口，以确保国内生物燃料原料供应。作为全球最大棕榈油生产国，印尼正推动棕榈油产业深度下游化：一方面，国家石油公司利用废食用油（主要指棕榈油）生产可持续航空燃料，计划2027年实施1%掺混强制令；另一方面，在苏拉威西岛利用棕榈油废弃物，通过气化或重整转化为合成气，再合成甲醇，为生物柴油提供本地化原料。下图为印度尼西亚位置示意图。 结合材料和所学知识，从产业、能源、国家安全等维度综合论述印尼以棕榈油产业为核心的能源转型战略的意义与挑战。 【答案】意义： 产业维度：延长棕榈油产业链，提升附加值；废弃物循环利用，推动产业绿色转型；带动相关产业发展，增加就业。 能源维度：增加可再生能源供给，优化能源结构；保障生物燃料原料供应，提升能源自给率；减少碳排放，助力低碳发展。 国家安全维度：降低化石能源依赖，保障能源安全；产业升级增强经济实力，维护经济安全；推动能源技术创新，减少技术对外依赖。 挑战： 产业维度：下游深加工技术、资金不足，产业配套不完善；棕榈油生产受自然条件影响，原料供应不稳定。 能源维度：生物燃料基础设施建设成本高、周期长；转化效率待提升，原料供应与民生消费可能产生矛盾。 国家安全维度：限制出口或引发国际贸易摩擦；棕榈油种植扩面易破坏雨林，威胁生态安全；产业单一化加剧经济风险。 【详解】先明确设问要求“意义+挑战”，且需分“产业、能源、国家安全”三个维度，搭建“三维度+两方面”的答题框架，避免逻辑混乱。从材料中提取“棕榈油生产规模、产业下游化方向、原料本地化、环保要求”等信息，对应各维度的意义与挑战。如，“棕榈油废弃物制甲醇”对应产业维度的“资源循环利用”，“禁止废食用油出口”对应能源维度的“原料保障”。结合区域地理、产业经济、能源地理的相关知识，补充印尼的自然条件（热带气候）、经济特征（发展中国家，技术资金不足）、能源现状（化石能源依赖）等背景，完善论证逻辑。如，从“发展中国家技术短板”推导产业维度的“技术资金挑战”，从“热带雨林生态脆弱”推导国家安全维度的“生态安全挑战”。按照“维度+具体表现+地理原理”的逻辑组织答案，意义部分突出“积极作用”，挑战部分强调“制约因素/潜在风险”，确保每个论点都能紧扣“棕榈油产业与能源转型”的核心关联。 【举一反三】 2．（2026·北京延庆·一模）阅读材料，完成下面小题。 新疆地处我国西北边疆，是我国少数民族聚居区之一，是国家实施西部大开发战略的重点地区。某中学开展主题为“新疆高质量发展”的调研，同学们搜集了新疆近年来发展的相关资料。下图为同学们的调查记录。读图，回答问题。 结合实例，论述新疆高质量发展对国家持续稳定发展的重要意义。 【答案】 【论点】新疆高质量发展，有利于保障地缘安全、生态屏障、能源供给、粮食战略物资供应、对外开放，为国家持续稳定发展提供重要的支撑。 【视角1】地缘安全：促进边疆稳定与民族团结，筑牢国家安全屏障。例如：新疆位于西北边疆，是少数民族聚居区。 【视角2】生态屏障：治理荒漠化，建设西北生态屏障，例如：塔里木锁边工程，建成环绕塔克拉玛干沙漠边缘3046公里的绿色阻沙防护带。；助力国家实现“双碳”目标，推动能源结构绿色转型。例如：新疆油田“碳捕集”、哈密“光热+光伏”发电项目可稳定输出清洁海量能源，每年为当地提供18.6亿千瓦时清洁电能。 【视角3】增强国家能源供给、优化能源结构，保障了中东部地区的能源需求，保障国家能源安全。例如：新疆疆油田丰富的长期稳定生产原油4.7亿吨、天然气1121亿立方米的供应、哈密光伏发电等。 【视角4】粮食战略物资供应：减少国家粮食对国际的依赖，增强国家粮食安全。例如：2025年新疆粮食总产2432.3万吨、单产全国第一，新疆已成为我国外调粮食最多的“西部粮仓”；保障国家战略物质供给，促进纺织、服装产业稳定发展。例如：新疆棉花产量达616.5万吨，占全国92.8%，棉花产量创历史新高。 【视角5】对外开放：通过发展外向型经济，促进了中国与亚洲、欧洲等国经贸合作和文化交流，成为我国向西开放的重要门户和推动构建人类命运共同体的示范区域，提升我国在国际区域合作中的影响力。例如：霍尔果斯作为”一带一路“的重要陆路口岸，跨境自贸区，畅通了我国与中亚、欧洲的陆上贸易通道，实现自由贸易与人员物资自由往来。 【结论】新疆在边疆长治久安、战略资源保障、生态安全屏障、对外开发深化等方面，深刻融入并有力支撑了国家发展全局，为国家整体的持续稳定发展提供了重要支撑。 【详解】围绕新疆作为我国西北边疆、少数民族聚居区的区位背景，结合材料中新疆在地缘安全、生态屏障、能源保障、粮食供应、对外开放等方面的实例，从国家安全多维度协同的逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于国家安全的五大维度、新疆高质量发展与国家安全的对应关系： 地缘安全：新疆是我国西北边疆，少数民族聚居区”，结合边疆稳定对国家安全的意义，分析新疆高质量发展通过改善民生、促进民族团结，筑牢边疆安全屏障，保障国家地缘安全。 生态屏障：结合生态安全原理，分析新疆通过“塔里木马柳边工程、哈密‘光・热+光伏’项目”等生态治理、新能源开发，建设西北生态屏障，助力“双碳”目标，保障国家生态安全。 能源供给：结合能源安全内涵，分析新疆通过稳定油气供应、发展新能源，优化能源结构，保障国家能源安全。 粮食战略物资供应：结合粮食安全原理，分析新疆通过稳产增产，减少国际依赖，保障国家粮食安全，带动相关产业发展。 对外开放：提取材料中“霍尔果斯口岸、‘一带一路’”的信息，结合对外开放对国家发展的意义，分析新疆作为向西开放门户，推动国际经贸合作，提升我国国际影响力，保障经济持续稳定发展。 题型5 模拟实验设计 命题依据：模拟实验设计题是近三年高考地理的新题型，其中水和土的问题一直是模拟实验设计题的重点。本题依托土壤这一地理学科主干内容设题，同时兼顾跨学科考查趋势。实验过程简单，但对学生能力的考查不简单 注意事项：1.审清实验目的，明确探究的地理现象或原理（如热力环流、流水侵蚀）；2.区分自变量、因变量和无关变量，确保实验设计逻辑严密（如地形坡度对照需固定降水强度）；3.结合地理原理分析实验现象，如水土流失实验需联系降水强度、植被覆盖率与侵蚀量的关系；4.规范实验步骤描述，使用专业术语（"控制变量""等量替代"）；5.结论需对应假设，避免主观臆断，注意实验结论的局限性。特别要关注实验装置与自然环境的差异，分析实验结果时体现地理要素的整体性。 【典例】（2026·广东梅州·一模）阅读图文资料，完成下列要求。 定结地区位于青藏高原南部，区域河谷中分布有大量由河流搬运堆积的松散沙质沉积物，春冬季干旱多风，起沙风频繁。某地理探究小组对西藏定结地区流动沙丘和灌丛沙丘进行粒度特征分析，并设计灌丛对风沙阻截效果的模拟实验。下图为两种沙丘粒度分析结果。下表为风沙活动模拟实验记录。 实验名称 灌丛对风沙阻截效果的模拟实验 实验目的 探究灌丛存在与否对Ⅰ________的差异。 实验材料与设备 干燥均匀的沙粒、较大的长方形托盘、吹风机、直尺、标签纸、小树枝等。 实验步骤 步骤1：在托盘一端铺设厚度与湿度均匀的沙层，作为沙源区，并用标签纸标记沙源区边界。 步骤2：设置对照组与实验组： ·对照组：沙源区下风向无任何障碍物。 ·实验组：Ⅱ________ 步骤3：使用吹风机Ⅲ________ 步骤4：观察与测量： ①分别测量两组沙粒被搬运的最远距离。 ②观察并描述沙粒在灌丛前方、后方及内部的堆积形态（如堆积体的形状与规模）。 ③比较两组间沙粒分布范围的差异。 (1)比较流动沙丘和灌丛沙丘的粒度特征，并分析原因。 (2)请根据实验目的与步骤，完善表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处的内容。 (3)从尺度、过程、要素等角度指出上述模拟实验的设计可能存在不足。 【答案】(1)比较：流动沙丘以细砂和中砂为主，极细砂和黏土粉砂较少，粒径较大；灌丛沙丘以极细砂、细砂及黏土粉砂为主，粒径较小。原因：流动沙丘植被覆盖较低，风力活动强烈，灌丛沙堆植被覆盖较高，风力活动较弱。 (2)Ⅰ：探究灌丛存在与否对沙粒搬运距离、堆积形态及阻沙效果的差异。Ⅱ：实验组：在沙源区下风向固定距离处，单排等距插入小树枝。Ⅲ：步骤3：使用吹风机以恒定风速和风向，平行于沙面向下风向吹拂相同时间。 (3)①自然界中灌丛沙丘规模较大，托盘相对较小；②形成灌丛沙丘的过程相对复杂，模拟实验是相对理想化的模拟；③形成灌丛沙丘的要素除了沙粒、植被和风力之外可能还有其他要素会影响到灌丛沙丘的形成。 【详解】（1）图示沙丘粒度的构成占比，流动沙丘比重最大细砂和中砂，极细砂和黏土粉砂占比较少，整体粒径较大；灌丛沙丘比重最大的是极细砂，其次是细砂及黏土粉砂，整体粒径较小。流动沙丘植被覆盖极低，风力活动强烈，细颗粒易被长距离搬运，粗颗粒优先沉积； 灌丛沙丘植被覆盖较高，风力活动较弱，细颗粒被灌丛拦截并沉积，因此粒径更小。 （2）灌丛可增加地表粗糙度，有效削弱风力，减小风沙活动，因此实验的目的是探究灌丛存在与否对沙粒搬运距离、堆积形态及阻沙效果的差异 。依据实验目的，实验组模拟灌丛环境下的风沙活动，因此需要在沙源区下风向固定距离处，等距排列小树枝（模拟灌丛）。使用吹风机模拟风力的搬运、沉积作用，以恒定风速和风向，平行于沙面向下风向吹拂相同时间，以记录风力的搬运距离、搬运能力及沉积特征。 （3）①尺度角度：自然界灌丛沙丘规模大、托盘中沙丘相对较小，实验尺度与真实地貌差异显著，无法还原野外风沙流的规模效应。②过程角度：实验仅模拟单次短时间吹拂，是相对理想化的模拟，未体现风沙活动的季节性、持续性，也未考虑降水、温度等自然过程的影响。③要素角度：实验仅考虑了风力、植被和沙源，未考虑土壤湿度、沙源成分、地形起伏等其他影响灌丛沙丘形成的要素。 【举一反三】 （2026·广东惠州·二模）阅读图文材料，完成下列要求。 滨海盐碱地是我国重要的后备耕地资源，暗管排水排盐技术是改良盐碱地的重要手段。山东省东营市垦利区地处黄河三角洲，主要作物根系集中在0-60cm土层深度。某研究团队在该地开展室内土槽淋洗试验（装置如图所示），模拟暗管排水条件下冬灌淋盐（土壤冻结前灌水）。研究发现，当暗管下方土壤饱和、水位上升至暗管时，暗管上方土壤盐分可通过排水排出。实验中不同深度土壤的脱盐率如表所示。 表：不同深度土壤的脱盐率 土层深度 0-20cm 20-40cm 40-60cm 60-80cm 脱盐率/% 97.3 74.76 69.19 -67.81 注：脱盐率=（改良前土壤含盐量-改良后土壤含盐量）÷改良前土壤含盐量×100% (1)说明灌水淋盐选择在冬季进行的原因。 (2)指出60-80cm土层的脱盐效果，并分析原因。 (3)有学者提出在垦利区推广暗管技术时，应大幅增加暗管的埋深和数量。你认为是否合理，请表明观点并说明理由。 【答案】(1)冬季农田处于农闲期，对农事影响小；气温低，水分蒸发弱；冬灌能降低春季播种前土壤盐分，利于作物生长；冬灌可增加土壤墒情，缓解次年春旱。 (2)脱盐效果：（盐分增加）脱盐效果差。 原因：上层淋洗的盐分在重力作用下向深层迁移，60-80cm土层位于暗管下方，盐分在底层积聚，无法有效排出。 (3)合理：增加埋深有利于深层土壤脱盐；增加暗管数量可提高脱盐效率。不合理：垦利区主要作物根系集中在0-60cm，过深脱盐对作物生长的增益有限；大幅增加埋深和数量会显著提高建设、维护成本；（暗管可控制地下水位）埋深增加导致地下水位过低，不利于作物生长。 【详解】（1）结合材料中“冬灌淋盐（土壤冻结前灌水）”及区域自然条件可知，冬季进行灌水淋盐的原因主要有：冬季农田处于农闲期，灌溉对农作物生长影响小；该季节气温较低，水分蒸发弱，可减少灌溉后土壤表层返盐；冬灌能使土壤中的盐分随水下渗，降低春季播种前土壤盐分含量，利于作物出苗生长；冬灌还可增加土壤墒情，缓解该地区春季可能出现的旱情。 （2）由表中数据可知，60-80cm土层脱盐率为-67.81%，说明该土层盐分不降反增，脱盐效果差。原因在于：试验中暗管位于60cm深度左右，上层土壤（0-60cm）淋洗的盐分在重力作用下向下迁移，而60-80cm土层位于暗管下方，盐分在此积聚，无法通过暗管排水排出，导致盐分累积。 （3）观点一：合理。理由：表中数据显示60-80cm土层脱盐率为负（-67.81%），说明暗管（位于约60cm深）下方的盐分无法有效排出。增加暗管埋深（如超过80cm）可直接作用于该盐分聚集层，促进深层脱盐。增加暗管数量可缩短排水路径，加快水盐运移速度，理论上能提高整体土体的排盐效率，缩短改良周期。观点二：不合理。理由：材料明确指出“主种作物根系集中在0-60cm土层深度”。因此，土壤改良的核心目标应是保障该有效根层脱盐。试验中0-60cm土层脱盐率已较高（69.19%-97.3%），进一步投资于深层改良对作物生长的边际效益有限。依据试验原理“当暗管下方土壤饱和、水位上升至暗管时，暗管上方土壤盐分可通过排水排出”，暗管主要对其上方土体起排盐作用。单纯增加埋深，若不配套调整灌排模式，对原暗管上方土体的脱盐效果提升可能不明显，且可能将盐分淋洗至更深的、难以排出的层位。大幅增加埋深和数量将显著提高工程建设的材料、人工成本及后期维护难度。此外，过度排水可能导致地下水位降至过深水平（超出作物可利用范围），反而不利于作物吸收水分，尤其在春季干旱时可能加剧旱情。 （2026·广东惠州·二模）水冰相变是高寒地区岩体裂隙发育的关键因素，下图示意高寒地区某危岩体裂隙发育的过程。据此完成下面小题。 1．导致图示岩体裂隙发育的地质作用是（   ） A．物理风化 B．流水搬运 C．流水侵蚀 D．冰川侵蚀 2．该危岩体裂隙持续发展，容易引发（   ） A．地震 B．泥石流 C．水土流失 D．岩体崩塌 【答案】1．A 2．D 【解析】1．读图可知，裂隙中的水在冰相和水相之间互相转换，当裂隙中的水完全冻结时体积膨胀产生压力胀裂岩石、裂隙变宽，这一过程为物理风化作用，A正确；图示中没有出现水的流动和松散物质的位移，BC错误；冰川是数百年乃至数千年形成的巨厚冰块，裂隙中的水不足以称为冰川，D错误。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。 2．地震是地壳中的岩层在地球内力的长期作用下导致地面发生震动，当裂隙中的水完全冻结时体积膨胀产生压力胀裂岩石、裂隙变宽属于外力作用，A不符合题意；泥石流指在山区或沟谷地区，携带有大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流，图中未显示流水，B不符合题意；水土流失包括土壤剥蚀、搬运和流失，与岩体裂隙无关，C错误；读图可知，随着水相和冰相的相互转换，裂隙宽度不断变宽、深度不断变深，最终会导致岩石发生破碎崩解，D正确。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。 （2026·广东茂名·一模）有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。土壤有机碳密度主要受植被生物量输入和微生物分解速率共同影响。下图示意我国天山玛纳斯河流域自然带的垂直变化。读图，完成下面小题。 3．天山玛纳斯河流域中，土壤有机碳密度理论上最高的自然带是（   ） A．针叶林带 B．草原带 C．荒漠草原带 D．高山草甸带 4．玛纳斯河不同区域土壤有机碳密度垂直分布差异显著的根本原因是（   ） A．地形垂直变化 B．气温降水差异 C．植被及覆盖度 D．人类活动强度 【答案】3．A 4．C 【解析】3．土壤有机碳密度主要受植被生物量输入和微生物分解速率共同影响。针叶林带其地上部分（枯枝落叶）和地下部分（根系）的生物量远高于草本植被（如草甸、草原），有机质输入量最大，且针叶林带多位于中高海拔，气候冷湿，微生物活性低，有机质分解缓慢，利于积累，A正确； 草原带和荒漠草原带，植被以草本为主，生物量较低，残体输入较少，且海拔较低的荒漠草原，气候偏干旱，微生物分解相对较快，有机碳积累有限，BC错误； 高山草甸带气候寒冷，但生物量显著低于森林，有机质输入量不足，有机碳密度较低，D错误。 4．土壤有机碳主要来源于腐殖质、动植物残体和微生物体。不同区域植被类型及覆盖度不同，输入土壤中的有机质数量和种类差异大，导致土壤有机碳密度分布差异显著，C正确； 地形垂直变化间接影响水分、热量等条件，并非根本原因，A错误； 气温和降水差异也是通过影响植被生长等间接作用于土壤有机碳，B错误； 玛纳斯河流域位于我国西北内陆地区，整体人类活动强度相对较低，对土壤有机碳密度影响小，D错误。 （2025·河南·高考真题）为推进南水北调后续工程高质量发展，有效缓解豫东地区水资源供需矛盾，优化供水结构，河南省规划实施南水北调豫东水资源配置工程。该工程从南水北调中线总干渠取水，采用地下管道向豫东地区10个县区供水，全线通水后受益人口超过400万人。下图示意南水北调豫东水资源配置工程。据此完成下面小题。 5．与从黄河取水相比，从南水北调中线总干渠取水的主要优势是（   ） A．水量大 B．水质优 C．供水范围广 D．输水距离短 6．豫东地区对调来的水应优先满足（   ） A．生活用水 B．农业用水 C．工业用水 D．生态用水 7．该工程的实施有利于豫东地区（   ） ①解决水污染问题②缓解地下水超采问题 ③减少居民用水量④构建多水源供水格局 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】5．B 6．A 7．C 【解析】5．黄河是我国第二长河，总体水量较丰富，但南水北调中线水源地是丹江口水库等，从水量角度，黄河部分河段（尤其下游）因流域用水等情况，水量不稳定，且中线总干渠的水量是经过合理调配保障供水的，并非从水量大角度优于黄河取水，A错误。南水北调中线水源地生态环境较好，丹江口水库等水质优良，而黄河流经区域多，受沿岸排污、水土流失等影响，部分河段水质相对较差，所以从南水北调中线总干渠取水主要优势是水质优，B正确。供水范围是由工程规划和需求等决定，并非因从南水北调中线总干渠取水就必然供水范围广，且本题对比的是取水水源，不是供水范围本身，C错误。从图及实际看，要向豫东地区供水，从南水北调中线总干渠取水的输水距离不一定比从黄河取水短，D错误。故选B。 6．生活用水关乎民生，是保障居民基本生活需求的关键，在水资源调配中，应优先满足生活用水，保障居民的日常用水需求，A正确。农业用水重要，但相较于生活用水的基础性、必要性，不是优先级别最高的，B错误。工业用水可通过节水、水资源循环利用等方式调节，优先级低于生活用水，C错误。生态用水对生态保护重要，但在水资源紧张调配时，首先要保障人的基本生活用水，D错误。故选A。 7．该工程是调水工程，主要作用是增加水资源供给，不能直接解决水污染问题，水污染需要靠污水处理等措施，①错误。调水后，豫东地区可用地表水增加，能减少对地下水的开采，从而缓解地下水超采问题，②正确。调水是为了保障和优化供水，不是减少居民用水量，相反能保障居民用水，③错误。该工程从南水北调中线总干渠取水，增加了豫东地区的水源，有助于构建多水源（本地水+外调水等）供水格局，④正确。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。 （2026·广东湛江·二模）“工业上楼”是指让企业在高层楼房中进行工业生产的产业新空间模式。自20世纪90年代，我国“工业上楼”经历了四个阶段的演变（下表）。据此完成下面小题。 我国“工业上楼”模式发展历程 阶段 1.0时期 2.0时期 3.0时期 4.0时期 厂房层高 2～3层 8～10层 8～10层 11～16层 生产空间占比 全部 约四分之一 约二分之一 约四分之三 注：“工业上楼”的空间利用中除生产空间外，其余主要为研发空间。 8．早期的“工业上楼”，主要是为了（   ） A．治理环境污染 B．应对土地紧张 C．推动产业升级 D．促进产城融合 9．推测我国“工业上楼”各阶段生产空间的变化，主要得益于（   ） A．土地租金下降 B．产品日渐成熟 C．生产效率提升 D．货运技术进步 【答案】8．B 9．D 【解析】8．工业上楼不能直接治理环境污染，A错误； 工业上楼向空中要空间，提高了土地利用率，核心目的是应对土地资源紧张，B正确； 早期生产空间占比“全部”，无研发空间，未体现产业升级，C错误； 早期仅有生产功能，未体现城市生活等综合功能，无法促进产城融合，D错误。 9．随着经济发展，土地租金通常呈上升趋势，A错误； 产品日渐成熟与高层楼房中生产空间占比的增加无直接关联，B错误； 生产效率提升通常会使单位产量所需的生产空间减小，C错误； 高层楼房进行工业生产面临垂直物流瓶颈，货运技术进步解决了高层厂房的货物上下楼问题，使生产空间占比得以提升，D正确。 （2026·广东·模拟预测）为了构建中国南北过渡带冬季区域综合风险防范体系，某研究团队利用2000年-2019年秦岭南北积雪日数的遥感数据，对比研究南北地理单元积雪响应规律，并再次印证秦岭南北积雪日数与秋季赤道地区中东太平洋海区海温呈现显著负相关关系。下图为秦岭南北四个地理单元积雪日数距平图。据此，据此完成下面小题。 10．下列地理单元中，积雪日数年际变化最稳定、受气候波动影响最小的是（   ） A．关中平原 B．秦岭山地 C．汉江谷地 D．大巴山区 11．海温－大气环流影响因子对东亚冬季气候存在遥相关信号，据此推测（   ） A．2017年秋冬为拉尼娜状态，我国冬季寒潮频率较低 B．2017年秋冬为厄尔尼诺状态，我国冬小麦区墒情低 C．2007年秋冬为厄尔尼诺状态，我国中东部气温偏高 D．2007年秋冬为拉尼娜状态，我国冰冻雨雪等频率高 【答案】10．C 11．D 【解析】10．从四幅积雪日数距平图来看，汉江谷地的积雪日数距平曲线波动幅度最小，说明其年际变化最稳定、受气候波动影响最小，C正确； 关中平原积雪日数距平峰值接近24天，波动幅度大，A错误； 秦岭山地积雪日数距平峰值超过15天，波动幅度较大，B错误； 大巴山区积雪日数距平峰值超过14天，波动幅度大于汉江谷地，D错误。 11．材料指出秦岭南北积雪日数与秋季赤道中东太平洋海温呈显著负相关，拉尼娜状态下海温偏低，对应冬季积雪日数偏多，我国冰冻雨雪等极端天气频率高，D正确； 拉尼娜状态下我国冬季寒潮频率通常较高，A错误； 厄尔尼诺状态下海温偏高，对应冬季积雪日数偏少，冬小麦区墒情可能偏低，但 2017 年积雪日数距平为负，对应海温偏高应为厄尔尼诺，逻辑与选项矛盾，B错误； 2007年积雪日数距平为正，对应海温偏低应为拉尼娜状态，我国中东部气温通常偏低，C错误。 （2025·广东佛山·一模）针对盐碱地治理，我国某科研团队研发出新型土壤脱盐器，将秸秆、稻草制作的吸管插入覆盖黑色地膜的盐碱地中，实现了零淡水使用、零废水产生，单根吸管仅需3分钱且可重复利用。图1为脱盐器大田实验，图2示意传统灌溉与吸管脱盐器模式对比。据此完成下面小题。 12．与传统淡水淋盐技术相比，该模式（   ） ①维持土壤水盐平衡  ②有效降低治理成本 ③适用范围更为广阔  ④显著抬升地下水位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．吸管脱盐器模式中，黑色地膜主要作用是（   ） A．促进管壁盐碱结晶 B．促使盐碱地面平整 C．抑制膜下杂草生长 D．保持脱盐吸管直立 【答案】12．C 13．A 【解析】12．该模式实现了零淡水使用、零废水产生，对水资源无需求，且不需要治理废水，治理成本比传统淡水淋盐技术低，②正确；淡水淋盐技术需要依赖大量的水资源，需要靠近水资源较丰富区域，而该模式不需要水资源，适用范围更为广阔，③正确；该模式是为了打破土壤中的水盐平衡，降低土壤中的盐分含量，①错误；显著抬升地下水位会加剧土壤盐碱化，④错误。C正确，ABD错误。故选C。 13．黑色地膜能有效提升膜下土壤温度，加剧了土壤中水分的蒸发，土壤中的水汽携带盐分向上遇到温度较低的脱盐吸管管壁，遇冷凝结并结晶析出，从而达到土壤脱盐的效果，A正确；黑色地膜覆盖不会对地貌产生影响，B错误；抑制膜下杂草生长与土壤脱盐无关，C错误；黑色地膜覆盖与保持脱盐吸管直立无关，且脱盐吸管是否直立对脱盐效果影响小，D错误。故选A。 （2026·广东·模拟预测）土壤主要由矿物质、有机质、空气和水分构成。土壤容重是指土壤（包括土粒及粒间空隙）烘干后质量与烘干前体积的比值。下图示意河套平原不同盐碱化程度的土壤容重随深度的变化特征。据此完成下面小题。 14．关于河套平原土壤容重的叙述，正确的是（   ） A．随深度增加而增加 B．随盐碱化加重而增大 C．变化幅度随盐碱化加重而变小 D．表层差异最大 15．关于不同盐碱化程度土壤容重的说法，正确的是（   ） A．土壤含水量大，土壤容重大 B．轻度盐碱化孔隙小，土壤容重小 C．深层土壤有机质少，土壤容重差异小 D．土壤容重与土壤的紧实度无关 【答案】14．B 15．C 【解析】14．读图可知，重度盐碱化土壤在30cm以下土壤容重随深度的增加而减小，A错误；在同一深度上，轻度盐碱化土壤容重最低，重度盐碱化土壤容重最高，可判断土壤容重随盐碱化程度加重而增大，B正确；重度盐碱化的土壤容重变化幅度明显更大，并非随盐碱化加重而变小，C错误；不同盐碱化程度的土壤容重均在表层较低，在30cm处，不同盐碱化程度的土壤容重差异最大，D错误。故选B。 15．土壤容重是指土壤（包括土粒及粒间空隙）烘干后质量与烘干前体积的比值，跟土壤含水量无关，A错误；轻度盐碱化土壤容重较小，表明土壤孔隙较大，结构相对疏松，B错误；读图可以看出，深层土壤（约90cm处）容重差异比浅层土壤（约0-30cm处）小，深层土壤有机质较少，土壤的组成和结构差异变小，因此不同盐碱化程度的土壤容重差异小，C正确；土壤紧实度越高，孔隙度越低，容重越大，二者存在关联，D错误。故选C。 （2026·广东汕头·一模）藏木水库位于雅鲁藏布江中游（平均海拔4000米以上），于2014年首次发电，是我国“西电东送”战略的重要水电工程。下表示意该水库建坝前后，水库下游（奴下站）与上游（羊村站）在不同时段的径流量比值。近年来，该流域气候呈暖干趋势，其中8月多年平均降水量显著减少。据此完成下面小题。 时段 径流量比值（下游径流量/上游径流量） 全年 汛期 非汛期 建坝前 1.92 1.95 1.83 建坝后 2.12 2.10 2.17 16．由表可知，相比藏木水库建坝前，建坝后（   ） A．奴下站汛期径流量出现明显减少 B．水库非汛期对下游径流影响强于汛期 C．流域内降水的季节分配更加均匀 D．河流汛期径流量比值增量大于非汛期 17．奴下站8月径流量在同期降水减少的情况下仍保持微弱增长。除水库调节外，主要原因最可能是近年来该流域在热季（   ） A．冰川融水增多 B．水汽含量增加 C．蒸发作用减弱 D．灌溉取水增多 【答案】16．B 17．A 【解析】16．奴下站汛期径流量比值由建坝前1.95升高至建坝后2.10，说明下游汛期径流量并未明显减少，A错误； 计算径流量比值增幅可知非汛期比值增幅更大，说明水库非汛期对下游径流的影响强于汛期，B正确； 水库仅能调节径流的季节分配，无法改变流域降水的季节分配，C错误； 汛期比值增量为0.15，小于非汛期的0.34，D错误。 17．该流域位于雅鲁藏布江中游，海拔高，近年来气候暖干，气温升高，但奴下站8月径流量在同期降水减少的情况下仍保持微弱增长，说明其补给水源来自于冰川融水，冰川融水补给增加，可使降水减少的情况下径流量仍保持增长，A正确； 材料明确该流域气候暖干，8月降水显著减少，水汽含量没有增加，B错误； 气候变暖，气温升高，蒸发作用会增强而非减弱，C错误； 灌溉取水增多会减少下游径流量，与径流量增长的情况矛盾，D错误。 （2026·广东深圳·一模）帕卢位于印度尼西亚苏拉威西岛（图1），年降水量仅为该国平均水平的三分之一，长期在冲积扇上通过水渠引水灌溉种植水稻。受自然条件影响，当地冲积扇上水分长期饱和的连片土层易发生滑坡。某研究团队针对帕卢目前的水稻种植现状，提出了森林与稻田相间布局的改进方案（图2）。据此完成下面小题。    18．帕卢年降水量相对较少的主要原因是（   ） A．受到副热带高压控制 B．受寒流影响大 C．受下沉气流影响较大 D．距离海洋较远 19．研究团队提出的水稻种植改进方案，主要是为了（   ） A．改变引水灌溉方式，提高水资源利用率 B．增加土壤的透气性，改善水稻生长条件 C．降低局部地下水位，分隔饱和连片土层 D．提高植被覆盖程度，增加坡面径流下渗 【答案】18．C 19．C 【解析】18．副热带高压主要控制南北纬20°-30°区域，帕卢位于赤道附近，不受副热带高压控制，A项错误； 该区域位于赤道附近，无明显寒流流经，且寒流主要影响沿海降温减湿，帕卢地处内陆冲积扇，并非降水少的主因，B项错误； 帕卢位于山谷地形，周边山地阻挡湿润气流，盛行下沉气流（焚风效应），下沉气流增温减湿，导致降水显著减少，C项正确。 苏拉威西岛为岛屿，帕卢虽距海有一定距离，但岛屿整体面积不大，距海远近并非降水稀少的核心原因，D项错误。 19．改进方案未改变引水灌溉方式，仍为水渠引水，无法体现提高水资源利用率，A项错误； 增加土壤透气性、改善水稻生长条件并非核心目的，题干重点是解决滑坡问题，而非水稻生长，B项错误； 森林与稻田相间布局，可利用森林根系吸收水分，降低局部地下水位，同时将原本连片的饱和土层分隔开，减少土体滑动风险，从根源上缓解滑坡问题，C项正确。 提高植被覆盖、增加下渗是森林的作用，但并非该方案针对“饱和连片土层易滑坡”的核心目标，D项错误。 二、综合题 20．（25-26高三上·湖南娄底·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 近年来，西藏自治区拉萨市大力发展大棚蔬菜种植。拉萨位于青藏高原东南部，海拔3650米，被称为“日光城”。拉萨本地蔬菜夏季供应量达到市场的80%，冬季供应量在48%左右。为了促进西藏大棚发展，山东寿光派出技术员到拉萨指导蔬菜种植。寿光技术员到拉萨后感觉昼夜温差比较大。图1为拉萨地区某温室大棚示意图。图2为大气受热过程示意图。 (1)分析青藏高原太阳能丰富的原因。 (2)温室大棚能有效实现保温的作用，试分析其原理。 (3)在蔬菜种植过程中农民普遍施气肥，即增加大棚里二氧化碳含量来增加蔬菜产量，试说明原因。 (4)运用热力环流原理知识，在下图添画箭头，示意此时大棚门和通风口处气流的运动方向。 【答案】(1)海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少；晴天多、云量少，日照时间长；纬度较低，太阳高度角较大。 (2)太阳短波辐射可透过大棚使棚内升温；棚内地面长波辐射被大棚阻挡，减少热量散失；大棚减弱棚内外空气的对流。 (3)提高二氧化碳浓度，有利于促进蔬菜的光合作用；二氧化碳气体能增强大气对地面的保温作用，提高大棚内的温度，促进蔬菜生长。 (4)绘图如下： 【详解】（1）结合材料中“拉萨位于青藏高原东南部，海拔3650米，被称为‘日光城’”的信息，从大气削弱作用、日照时间、太阳高度角三个角度分析：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多；晴天多，云量少，大气对太阳辐射的反射少，日照时间长；纬度较低，太阳高度角较大，太阳辐射强度大。 （2）温室大棚利用“太阳辐射与地面辐射的波长差异”实现保温，原理如下：太阳辐射以短波辐射为主，可穿透大棚的覆盖材料（如塑料膜），到达棚内地面，使地面升温；棚内地面升温后，向外辐射的地面辐射是长波辐射，大棚覆盖材料会阻挡长波辐射向外散失；同时，大棚可减少棚内暖空气与外界冷空气的对流交换，从而持续保持棚内温度，实现保温。 （3）二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，提高大棚内二氧化碳浓度，可促进蔬菜的光合作用，增加有机物的合成与积累；二氧化碳是温室气体，能增强大气对地面的保温作用，提高大棚内的温度，促进蔬菜的生长发育，从而提高产量。 （4）大棚内，温度高，气流上升，通过通风口到棚外，近地面形成低压，高空形成高压；大棚外，温度低，气流下沉，近地面形成高压，高空形成低压；水平方向上，近地面，气流由大棚外通过大棚门进入大棚内，高空则相反。据此可画出热力环流示意图。 21．（25-26高一下·安徽阜阳·开学考试）阅读图文资料，回答问题。 某研学小组在南疆考察红柳沙包。它是一种特殊的生物地貌，即风沙受红柳阻挡而堆积形成的固定沙包，枯枝落叶层与风沙层交替堆积，内部呈现和树木年轮一样清晰的“年层”构造。红柳是一种具有叶针形、枝条软、枝生根、根扎深等特征的灌木。研学小组根据观察测量，画出了一般红柳沙包的等高线模型。 (1)分析红柳为适应风沙环境的习性特征。 (2)据红柳沙包等高线模型图，判断该地盛行风向并说明判断理由。 (3)从生物循环角度说明沙柳生长对土壤表层营养元素的富集过程。 【答案】(1)叶针形，减小蒸腾面积，减少水分散失，适应干旱气候。枝条柔软，可随风摆动，避免强风折断，增强抗风能力。枝部易生根，被风沙掩埋后可快速萌发新根，固定植株并吸收水分与养分。根系深广，可深入地下吸收深层水分，提升抗旱与固沙能力。 (2)盛行风向：西南风。理由：红柳沙包由风沙受红柳阻挡堆积而成，等高线模型显示西南侧等高线更稀疏、坡度更缓，说明沙粒主要从西南方向吹来，在迎风坡（西南侧）缓慢堆积；东北侧等高线更密集、坡度更陡，为背风坡。 (3)红柳根系深入地下，吸收岩石风化释放的营养元素，输送至地上部分。枯枝落叶掉落地表，经微生物分解形成腐殖质，将营养元素释放到土壤表层。表层营养元素再次被红柳根系吸收，参与生物循环，使营养元素不断在土壤表层富集。 【详解】（1）紧扣“红柳叶针形、枝条软、枝生根、扎根深、风沙环境”核心信息，结合南疆干旱多风沙的区域背景，从“保水—抗风—固沙—吸水”的并列逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于“叶针形与深根系适应干旱”和“软枝条与枝生根适应风沙”。 （2）依托“红柳沙包由风沙堆积形成、等高线模型、指向标”核心信息，结合风沙堆积地貌（迎风坡缓、背风坡陡）的地理过程背景，从“风向—堆积形态—等高线疏密”的因果逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于“西南侧等高线稀疏为迎风坡”和“沙粒由西南方向吹来”。 （3）提取“生物循环、枯枝落叶层、腐殖质、营养元素富集”核心信息，结合生物对土壤形成的作用的地理过程背景，从“吸收—释放—再吸收”的循环逻辑脉络展开分析，核心破题关键在于“根系吸收深层营养”和“枯枝落叶分解将营养归还表层”。 22．（25-26高三上·广西河池·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 材料一：21世纪，人类进入了大规模开发利用海洋的时期。海洋在国家经济发展格局和对外开放中的作用更加重要，在维护国家主权、安全、发展利益中的地位更加突出，在国家生态文明建设中的角色更加显著，在国际政治、经济、军事、科技竞争中的战略地位也明显上升。 ——2013年07月31日习近平在中共中央政治局第八次集体学习时强调 材料二：2025年9月10日，国务院批复同意新建黄岩岛国家级自然保护区。黄岩岛国家级自然保护区位于海南省三沙市，面积3523.67公顷，其中核心区面积1242.55公顷，实验区面积2281.12公顷，如下图所示。黄岩岛国家级自然保护区主要保护对象为珊瑚礁生态系统。受全球尺度及区域尺度因素的影响，黄岩岛珊瑚礁生态系统较脆弱。黄岩岛是一个呈等腰三角形的大环礁，环礁围着的中间三角形潟湖东南端有一个与外海连接的通道，可供小型船舶通航，为附近船舶的避风港。黄岩岛扼守马六甲至东北亚航道与菲律宾西部航道的咽喉要冲，每年4.7万艘商船在此穿梭，承载着全球30%的液化天然气贸易。黄岩岛有十分丰富的鱼类资源，是良好的天然渔场，还有丰富的贝类和藻类资源。南海油气储量达300亿吨，黄岩岛所在的礼乐滩盆地已探明可采储量12亿吨。其独特的地理位置、优越的生态环境和丰富的海洋生物多样性使其具备重要的资源价值、生态价值和科研价值。 (1)说明黄岩岛的珊瑚礁生态系统比较脆弱的原因。 (2)简要论述黄岩岛自然保护区的建立对我国建设海洋强国的重要作用。 【答案】(1)珊瑚礁生长对水温、盐度、水质要求高，全球气候变暖易导致珊瑚白化；海洋污染、船舶航行等人类活动干扰生态环境；珊瑚礁自身生长缓慢，自我修复能力弱。 (2)保护珊瑚礁生态系统，维护海洋生物多样性，提升海洋生态安全；守护黄岩岛及周边丰富的海洋资源，为海洋资源合理开发提供保障；强化我国对南海海域的主权管辖，维护海洋权益；为海洋生态保护、资源开发等提供科研平台，提升海洋科技水平，助力海洋强国建设。 【详解】（1）黄岩岛珊瑚礁生态系统脆弱，主要在于其对环境的高度敏感性与自身修复能力的局限性。首先，珊瑚礁对水温、盐度、水质等环境条件要求严苛，全球气候变暖引发的海水升温，极易导致珊瑚白化死亡，破坏生态基础；其次，海洋污染、船舶航行等人类活动频繁干扰，进一步加剧了生态压力；此外，珊瑚礁自身生长缓慢，自我修复能力弱，一旦受损，恢复周期极长，难以抵御频繁的外界扰动，因此生态系统稳定性差、抗干扰能力弱。 （2）在生态安全层面，它有效保护了珊瑚礁生态系统，维护了海洋生物多样性，筑牢了海洋生态安全屏障，为海洋经济可持续发展提供了生态支撑。在资源保障层面，它守护了黄岩岛及周边丰富的渔业、油气等海洋资源，为资源的合理开发与永续利用划定了底线，保障了国家资源安全。在海洋权益层面，它强化了我国对南海海域的主权管辖，彰显了维护海洋权益的决心，巩固了我国在南海的战略地位。在科技发展层面，它为海洋生态保护、资源勘探等提供了重要科研平台，助力提升我国海洋科技水平，为海洋强国建设注入了核心动力。 23．（25-26高三上·全国·月考）阅读图文材料，完成下列要求。 郑州航空港经济综合实验区是我国首个国家级航空港经济综合实验区。近年来，该区加快构建“空中丝绸之路”，目前已开通至卢森堡、法兰克福、阿姆斯特丹等8条洲际航线，通达全球200多个城市，并推动空港、铁路港、公路港、未来水港“四港联动”，航空港已发展成为国际航空货运枢纽。目前，港区内实现了“空运＋仓储＋清关”的一体化服务，配套“7×24小时”通关政策。吸引了多家物流企业和200余家跨境电商入驻，形成了我国中原现代物流园区和跨境电商集聚区，跨境电商产业快速发展。港区坚持“港—产—城—园”融合发展，划定功能片区，构建“多中心、网络化、组团式”空间结构。下图为港区空间结构图。 (1)分析郑州航空港吸引多家物流企业布局的优势区位条件。 (2)说明“空运+仓储+清关”一体化服务对郑州跨境电商产业快速发展的作用。 (3)阐述跨境电商发展对郑州航空港区域空间结构演变的意义。 【答案】(1)郑州地处中原，地理位置优越，辐射范围广；航空枢纽优势显著，国际航线通达性高，多种运输方式高效衔接，交通便利；作为国家级航空港经济综合实验区，有“空中丝绸之路”等政策支持；南部高端制造业集聚，产业基础好，市场需求大。 (2)空运速度快，缩短跨境货物运输时间，拓展市场渠道；就近存储货物，减少电商企业库存积压和中间环节损耗，降低备货成本，提升发货灵活性；清关与空运、仓储无缝衔接，缩短整体物流周期，提升电商市场竞争力，增强产业集聚。 (3)形成物流园区和跨境电商集聚区，“多中心”格局促进功能区专业化分工，提高土地利用效率；通过“组团式”开发和“网络化”联通，优化空间布局，提升城市宜居性，带动周边区域协同发展；带动就业人口集聚，促进商业、居住等城市功能配套完善，加快航空港从单一交通枢纽向综合城市功能区转变，推动产城融合发展。 【详解】（1）从地理位置、交通条件、政策支持、产业基础等传统区位条件分析，突出航空港的“航空”特色和“实验区”的特殊政策优势。 郑州地处中原，经济腹地广阔，物流企业在此布局可以有效辐射全国市场；“空中丝绸之路”覆盖全球主要经济体，作为国家级实验区为跨境电商提供了坚实基础；区内集聚了先进制造企业，产生了巨大的原材料和产成品物流需求；同时跨境电商入驻形成了稳定的客户群，为物流企业带来了充足的业务量。 （2）“一体化服务的作用”分析产业链上下游协同效应，理解高效物流服务对特定产业的关键支撑作用。 航空运输速度快，能满足生鲜、高端消费品等对时效要求高的商品需求，有效缩短运输时间，帮助企业开拓更广阔的市场；在口岸附近设立仓库，使企业能实现就近存储，快速响应订单；减少了库存积压风险和中间环节损耗，并通过大规模备货降低单位成本；“7×24小时”通关政策与空运、仓储无缝衔接，大幅缩短了货物在口岸的滞留时间，缩短整体物流周期，提升电商企业的市场竞争力。 （3）“空间结构演变的意义”需要从功能区形成、空间形态优化、产城融合深化三个尺度分析电商产业如何重塑区域空间。 跨境电商与物流企业的集聚，直接推动了专门的物流园区和跨境电商集聚区的形成，这促使区域空间根据产业需求进行专业化分工，例如划定不同的功能片区，从而形成“多中心”的网络化格局，提高土地利用效率；“组团式”的开发模式避免了“摊大饼”式的城市扩张。通过网络化的交通联系将这些功能组团串联起来，同时配套建设公园绿地等生态空间，提升了城市的整体宜居性，并带动了周边区域的协同发展；跨境电商发展带来了大量的就业岗位，吸引了人口集聚。为了满足这些就业人口的生活需求，区域必须配套完善商业、居住、教育、医疗等城市功能，这就加速了航空港从单一的交通枢纽向功能复合的综合城市功能区转变，是产城融合发展的核心体现。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $