物理终极押题猜想（安徽专用）2026年中考物理终极冲刺讲练测

2026年中考物理终极押题猜想（安徽） 考情为骨 密押为翼 题型一 填空题 1 押题猜想一 机械运动 2 押题猜想二 声音的产生与传播和声音的特性 3 押题猜想三 物态变化和分子动能定理 4 押题猜想四 热量的计算 6 押题猜想五 光现象及凸透镜成像规律 7 押题猜想六 电荷及欧姆定律 10 押题猜想七 电能、电功率及电热 13 押题猜想八 安全用电 电与磁 15 押题猜想九 简单机械及机械效率 17 押题猜想十 压强和浮力 19 题型二 作图题 21 押题猜想十一 力学作图 21 押题猜想十二 光学、电磁学作图 23 题型三 单项选择题 26 押题猜想十三 机械运动 26 押题猜想十四 力和运动的关系 28 押题猜想十五 功、机械能和机械效率 30 押题猜想十六 电流、电压、电阻和欧姆定律 33 押题猜想十七 电磁 38 押题猜想十八 声学和光学 42 押题猜想十九 多知识点综合 46 题型四 实验题 49 押题猜想二十 力学实验 49 押题猜想二十一 光学试验 54 押题猜想二十二 热学实验 57 押题猜想二十三 电学实验 60 押题猜想二十四 电磁学实验 65 题型五 计算推导题 68 押题猜想二十五 热学计算推导 68 押题猜想二十六 力学计算推导 71 押题猜想二十七 电磁学计算推导 76 押题猜想二十八 综合计算推导 81 题型一 填空题 押题猜想一 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·古诗文融合】（2026·安徽合肥·一模）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“轻舟已过万重山”从物理学的角度看，描述“轻舟”在运动所选的参照物是______。 2．（2026·安徽池州·一模）国际单位制中，速度的单位是“m/s”；日常生活中，速度的常用单位是“km/h”。推算可知：1m/s___________（选填“>”“=”或“<”）1km/h。 分析有理·押题有据 反观近5年安徽中考真题发现，关于机械运动内容中的运动和静止以及参照物选择的问题，2023年中考物理首次在填空题中出现，这类题目的难度基本不大，主要结合现代相关科技和生活应用背景考查，体现物理教学的核心素养。 机械运动：相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的；相对于参照物的位置没有发生变化，物体是静止的。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·生活现象】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，一群游客正在沿着平静的湖面前行，若以地面为参照物，游客在湖面的倒影是____（选填“运动”或“静止”）的。 2．【新情境·航天科技】（2026·安徽滁州·一模）2026年1月13日22时16分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号甲运载火箭，成功将遥感五十号01星发射升空。在火箭升空过程中，以_________（选填“火箭”或“地球”）为参照物，遥感五十号01星是静止的。 3．（2026·安徽合肥·一模）如图所示，2025年12月31日，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将“实践二十九号”卫星发射升空。在火箭升空的过程中，以________（选填“地面”或“火箭”）为参照物卫星是静止的。 押题猜想二 声音的产生与传播和声音的特性 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・非遗文化】（2026·安徽合肥·一模）苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所示。听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的______不同。 2．（2026·安徽合肥·一模）2026年春晚，安徽黄梅戏在合肥分会场大放异彩，观众一听，就能根据______（选填“音色”“音调”或“响度”）听出了是自己喜爱的演员韩再芬在表演。 3．【新情境・生活科技】（2026·安徽滁州·一模）市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调_________（选填“变高”“不变”或“变低”）。 分析有理·押题有据 安徽中考中对于声音三个特征的考查一般出现在填空题中，主要考查“音调”和“响度”，属于比较基础的题目。 音调：声音的高低，与声源振动的频率有关，一般采用“质小音高”的方法进行判断，相对来讲，声源的质量越小，音调越高。 响度：声音的强弱，与声源的振幅和距离声源的远近有关。 音色：声音的品质，与声源的材料、发声方式和发声部位有关，主要是用来辨别声音的种类的。 终极猜想·精练通关 4．【新情境・乐器原理】（2026·安徽池州·一模）钢琴中使用了大量的木材，木材受空气湿度、温度等环境的影响会发生微小形变，导致固定在木材上的琴弦的松紧发生改变，从而影响琴弦发出声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 5．（2026·安徽合肥·一模）如图所示为三个声音的波形图，从图中可知这三个声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）一定不同。 6．（2026·安徽合肥·一模）5月25日被定为全国大中学生心理健康日，数字“525”谐音“我爱我”，寓意珍惜生命，关爱自己。若对自己轻声说“我爱我”，这里的“轻声”是指声音的________（填写描述声音相关特性的名称）。 押题猜想三 物态变化 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・冰雪旅游】（2026·安徽合肥·一模）安庆明堂山滑雪场逐年变成了旅游热点，景区采用人造雪来增加雪量。人工造雪需要使用造雪机将水和压缩空气混合、喷出，让水雾化成无数小水滴形成晶核，喷出的空气会将这些晶核散播开，进一步与水汽接触，让晶体“生长”，从而模拟自然雪的形成，该人工雪形成的物态变化名称是______。 2．【新情境・安全提示】（2026·安徽池州·一模）关于干冰，教材中有一条温馨提示：取干冰时需要戴隔热手套，使用专用工具，防止冻伤！之所以有这条温馨提示，是因为干冰容易发生___________（选填物态变化名称）从手部吸热，导致皮肤表面温度降低而发生冻伤。 3．【新情境・航空科技】（2026·安徽马鞍山·一模）大型飞机起飞时，机翼上表面有时会产生白雾，产生该现象的原因是飞机起飞时，机翼上表面压强小，导致空气温度降低，水蒸气更易____（填物态变化名称）而成的。 分析有理·押题有据 物态变化近几年考查的比较频繁，主要考查的是熔化、凝固、汽化和液化现象；关于分子动能理论的考查，近些年来考查的比较少，但不排除2026年中考试题中会出现，所以对于这方面的内容还是要做好复习。 明确物质的三态六变过程及其吸放热的特点，如图： 分子动能理论： 物质是由分子组成的；分子在不停的做无规则运动，这是分子的扩散现象；分子之间有间隙；分子之间存在着相互的作用力。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・自然现象】（2026·安徽合肥·一模）26年春节前，小宇家乡出现了一个神奇的现象，门前山顶位置的树枝上出现了“雾凇”，其他位置树枝没有出现。其形成原因是当天夜里从山的另一边吹来一股冷空气，使山顶位置空气中水蒸气________（填物态变化名称）成小冰晶附着在树枝上。 2．【新情境・实验探究】（2026·安徽芜湖·一模）小红在“探究冰的熔化过程”实验中，用温度计测量冰水混合物的温度，发现冰在熔化过程中温度计示数不变，由此现象可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）。 3．（2026·安徽蚌埠·一模）雪后天气晴朗，太阳的照射使屋顶升温，屋顶上的部分积雪化为水流到背阴的屋檐后，由于气温太低，水沿着屋檐下落过程中就变成了冰锥（如图所示）。水沿着屋檐下落过程中发生的物态变化是___________。 押题猜想四 热量的计算 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・实验图像】（2026·安徽滁州·一模）小丽同学对质量为1kg冰加热，将冰熔化成水并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，则冰在熔化过程中吸收的热量为____________J，假设相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失。已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃）。 2．【新情境・汽车科技】（2026·安徽合肥·一模）某汽车水箱中装了初温为20℃、质量为4kg的水，发动机运行了一段时间后，水温升高了50℃。如果这些热量由天然气燃烧释放得到，其加热效率为50%，则需要燃烧天然气______m3。（；） 3．（2026·安徽马鞍山·一模）汽车常用乙二醇水溶液作为冷却液，已知该溶液的比热容为，那么质量为1.5kg的该溶液从55℃降低到15℃，释放的热量为______J。 分析有理·押题有据 热量的计算是在安徽中考填空题中经常性出现，主要考查比热容的计算、热值的计算和热效率的计算，考前要对热学三件套公式进行梳理，特别要注意单位的换算。 物体吸收热量与质量和比热容的关系：Q吸=cmΔt； 燃料放出热量的计算：Q放=qm(固/液)；Q放=qV(气体) 热效率的计算： 单位换算：1mL=1cm3=10-6m3 1L=1dm3=10-3m3 1g/cm3=1.0×103kg/m3。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽池州·一模）目前小汽车使用的汽油机的效率约为30%，则汽油机对外做功的有用功需要消耗汽油 ___________kg。（汽油的热值为） 2．【新情境・国产重器】（2026·安徽蚌埠·一模）2025年12月28日，我国自主研发的全球首台30兆瓦纯氢燃气轮机“木星一号”实现纯氢发电并稳定运行。纯液态氢的热值为，该机组在持续运行中，累计消耗液态氢，累计发电，则“木星一号”的发电效率为________。 3．【新情境・时尚生活】（2026·安徽亳州·一模）如图所示，“自嗨锅”成为当下一种时尚快餐，很受年轻人喜爱。现用它里面的发热包将500g水从20℃加热至沸腾（1个标准气压下）。若这些热量由燃烧天然气来提供，至少要完全燃烧________的天然气。，] 押题猜想五 光现象及凸透镜成像规律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・摄影摄像】（2026·安徽滁州·一模）如图甲所示，摄影师拍摄到水底有亮、暗相间的条纹，条纹随着水面波动发生变化，水波如图乙所示。若一束光竖直入射到图示位置，则相比入射光，进入水中的光传播方向_________（选填“不变”“向左偏折”或“向右偏折”）。 2．【新情境・家庭生活】（2026·安徽合肥·一模）小刚想如果白天在室内窗户边照镜子（室内没有开灯），要使自己在镜中的像看起来清晰，他应该______（选填“面朝”或“背朝”）窗户。 3．【新情境・健康生活】（2026·安徽阜阳·一模）小明最近上课看黑板上的字比较模糊，医生用图甲给他解释：由于用眼习惯不好造成的这种状况。若要使他在正常光线下看清楚黑板上的字，你认为应用图乙中___________（选填“①”或“②”）来矫正视力。 4．【跨学科实践・自制望远镜】（2026·安徽阜阳·二模）小明在跨学科实践活动中想制作一个望远镜，但在制作过程中，发现缺少一个目镜，则他可以选用一个合适的_______（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片来代替。 分析有理·押题有据 光现象和凸透镜成像规律一般出现在作图题中，但如果作图题以力学为考查内容的话，这一块内容可能就会出现在填空题、实验题或选择题中，所以针对以这一块的内容也要做好复习。 1．照相机：镜头是凸透镜，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像（实像是由实际光线会聚而成，胶片能感光，所以能成实像）。 2．投影仪：镜头是凸透镜，物体在一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；透过平面镜使倒立，放大的像再倒立一次，这样我们在屏幕上看到的就是一个正立的实像了。 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。 3．放大镜：放大镜是一个短焦距凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像。 4．实像和虚像区别 （1）成像原理不同 实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线会聚到一点所成的像。 虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点。 （2）承接方式不同 实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看。 虚像：只能用眼睛观看。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽阜阳·一模）某同学在观察光的折射和反射现象时，描绘了如图所示的光路图，但没有标明法线、界面、入射光线、反射光线以及入射角、反射角和折射角。由图分析可知反射角与折射角之差是___________度。 2．【新情境・自然景观】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，站在湖边适当的位置，有时可以看到远处的雷峰塔在湖面上形成一个清晰的倒影，该倒影是由于光的______（选填“镜面”或“漫”）反射形成的。 3．（2026·安徽合肥·一模）追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线，保持入射点O不动，在竖直平面内顺时针缓慢旋转，入射光线从AO至图中虚线DO位置过程中，OC将_______ （选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“不动”）。 4．（2026·安徽宿州·一模）如图所示，此时蜡烛在光屏上成清晰的像（未画出），若仅把蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上___________（选填“不成像”“成倒立、缩小的实像”或“成倒立、放大的实像”）。 5．【新情境・智能识别】（2026·安徽·一模）广州海关首创“马脸智能识别”系统，构建“马脸—马身—烙印ID—芯片ID”生物特征数据库，在马匹通道上方安装相机，实现了马匹行进间的无感查验。马脸通过摄像镜头所成的像是_______（选填“放大”或“缩小”）的实像 6．【新情境・人体生理】（2025·安徽·三模）如图所示的是人的眼球结构图。某人从眺望远处转为观察近处物体时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体会______（选填“变厚”、“变薄”或“不变”）。 押题猜想六 欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·电路开关切换】（2026·安徽池州·一模）如图所示，电源电压保持不变，温度对灯丝电阻的影响忽略不计，只闭合开关S1时，两个电流表示数均为0.3A；再闭合开关S2时，其中一个电流表示数变化了0.2A；则灯泡 L1和L2的灯丝电阻之比为___________。 2．（2026·安徽滁州·一模）如图所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为20Ω，当只闭合开关S时，电流表示数为0.3A，再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.2A，则电阻R1和R2的等效总电阻为_________Ω。 3．【新情境·I‑U图像结合串联并联】（2026·安徽马鞍山·一模）定值电阻R和小灯泡L接在如图甲的电路中，其两者的I-U图像如图乙所示，当该电路两端总电压为3V时，电路中的总电阻为____。 分析有理·押题有据 主要考查电荷的种类，电流形成的原因；欧姆定律结合串并联电路电压、电流和电阻的规律进行电路图识别的较简单的计算。 得到电荷显负电，失去电荷显正电，简称“得负失正”，正电荷定向移动的方向为电流的方向，电流的方向和负电荷（电子）定向移动的方向相反。 1．欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 2．公式：，其中：U为电源电压，单位为伏（V）；I为通过导体的电流，单位为安（A）；R为导体的电阻，单位为欧（Ω）。 注意：应用欧姆定律的公式进行计算时，一定要统一到国际制单位后再进行计算。欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I，U，R是对同一段导体、同一时刻而言的。 3．公式变形： 。 4．运用欧姆定律公式解题技巧：解题时，为了便于分析问题，应先根据题意，画出电路图，并在图中标明已知物理量的符号、数值及未知物理量的符号，公式中的三个物理量的单位均使用国际（制）单位。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽蚌埠·一模）某小组连接了如图电路，假设电源电压恒定，闭合开关后，分别记录了滑片在a、b两点时的实验数据：a点时电压表示数5V、电流强度为；b点时电压表示数2V、电流强度为，且，已知，则当滑片在a点时，的电流________A。 2．【新情境·滑动变阻器串联】（2026·安徽亳州·一模）如图甲所示，当开关S由触点1转接到触点2时，电压表、电流表示数的变化如图乙所示。假定两灯泡灯丝的电阻保持不变，当开关S连接触点2时，则灯泡和灯泡的电阻之比是________。 3．（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示，闭合开关S，电流表示数为0.35A，图乙是定值电阻R和小灯泡L的图像，则此时小灯泡L的阻值为________。 押题猜想七 电功和电功率 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·导线分压】（2026·安徽合肥·一模）如图所示的电路中，电源电压U恒定，电阻，。通电1min，产生的热量为27J，则电源电压U=______V。 2．（2026·安徽池州·一模）如图所示灯泡为L1和L2的I-U图像，在图乙所示电路中，闭合开关，电压表示数为2V时，灯泡L2的实际功率为___________W。 3．（2026·安徽滁州·一模）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从某一端点移动到另一端点的过程中，电流表的示数相应由0.1A变为0.3A，电压表的示数变化了3V，则电功率变化量为_________W。 分析有理·押题有据 安徽中考中考查电热的内容比较多，一般都是利用电路图或实物图进行简单的电路串并联分析，结合焦耳定律进行简单的计算。 电功公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）； 对于纯电阻电路可推导出： （1）串联电路： （2）并联电路： （3）在任何情况下，在一定时间所做的总功。 电功率公式：（适用于所有电路），推导公式：（适用于纯电阻电路）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·家电铭牌】（2026·安徽合肥·一模）一盏标有“220V 100W”字样的白炽灯，把它接到220V的电源上时，由于与灯连接的导线过长，电阻较大，测得该灯的实际功率只有81W（假设灯丝电阻不变），与灯相连的导线上消耗的功率为______W。 2．【新情境·导线分压】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，自动驾驶的激光雷达镜片边缘蚀刻了氧化铟锡（ITO）加热膜，防止雨雾天气凝露。两条加热膜并联，单条电阻，干路电流0.6A，通电5秒，两条加热膜共产生的热量为______J。 3．（2026·安徽蚌埠·一模）如图所示，甲、乙两个电阻接在图示电路中，其电阻大小关系为，，其中，则消耗的电功率为________W。 押题猜想八 安全用电 电与磁 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·测电笔检测】（2026·安徽蚌埠·一模）如图所示，闭合开关，灯泡正常发光，过了一会儿灯泡突然熄灭，用测电笔分别试触a、b、c、d四点，只有试触a点时氖管不发光，则电路发生的故障可能是____________________。 2．【新情境·地磁场小磁针】（2026·安徽滁州·一模）将回形针掰直，磁化后放在树叶上，漂浮于水面，如图，回形针在地球磁场的作用下，静止后指向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方，进一步推测A端是回形针磁体的_________极。 3．【新情境·无线充电】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，手机不需要插线，放在底座上就能充电。充电底座里的线圈通入交流电，产生变化的磁场；手机里的线圈“切割”磁感线，从而产生____。 分析有理·押题有据 主要考查家庭电路的故障分析和家庭电路的连接方式、测电笔的使用等；电磁学考查电流的磁效应、电磁感性现象、通电螺线管周围的磁场分布特点等。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·空气开关/保险丝】（2026·安徽阜阳·二模）现在家庭电路中的保险装置大都采用空气开关，空气开关应安装在电能表的_______（选填“前面”或“后面”）。 2．【新情境·插座+灯泡混合故障】（2026·安徽·模拟预测）如图所示的家庭电路，闭合开关S后，灯泡L不亮，用试电笔分别检测a、b、c三点时，只有a点和b点可以使试电笔的氖管发光，则该电路的故障是________（选填“ab”“bc”或“进户零线”）断路。 3．【新情境·电磁铁绕线】（2026·安徽合肥·一模）小修找来一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图所示，据此他判断出b端是电源的________（选填“正极”或“负极”）。 4．（2026·安徽阜阳·一模）将铜导线绕在铁芯上得到如图所示的电磁铁，将引线A连接电源的正极，引线B连接电源的负极，则通电后电磁铁的上端为________极。 5．（2026·安徽淮北·一模）小李将许多小磁针放在螺线管周围，闭合开关，小磁针北极指向如图所示。电源的右侧是___________极。 6．【跨学科·实验装置】（2026·安徽蚌埠·一模）若将图示装置中的电源换成灵敏电流计，则两个装置图中能量的转化过程_________（选填“相同”或“相反”）。 押题猜想九 简单机械及机械效率 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽滁州·一模）身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如下图所示，以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为_________N。 2．【新情境·工程实践】（2026·安徽·一模）如图所示，某快递员用 的推力将货物从斜面底部匀速推到顶部（不考虑货物的大小），匀速运动过程中货物所受摩擦力，斜面长，不考虑斜面形变，则货物在斜面上匀速运动时斜面的机械效率为_______。 分析有理·押题有据 机械效率计算：滑轮组竖直/水平使用时的效率（如忽略绳重和摩擦时的公式推导）。 斜面机械效率与倾斜角的关系（）。 简单机械类型判断：杠杆分类（省力、费力、等臂）及力臂作图。滑轮组绳子段数n的判断（“奇动偶定”原则）。 机械效率：（有用功：直接对物体做功；额外功：克服摩擦、机械自重等）。滑轮组竖直提升：忽略摩擦时）。 杠杆平衡条件：F1l1=F2l2，力臂为支点到力的作用线的垂直距离。 斜面问题简化：匀速推动物体上斜面时，推力（θ为斜面倾角）。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）图甲是生活中常见的手动榨汁机，其工作原理（杠杆）如图乙所示。已知，，则此时人施加在A点的最小力为________N（不计榨汁机自重及摩擦）。 2．【新情境·生活工具】（2026·安徽阜阳·一模）图是搬运泥土的独轮车，设车和泥土总重为2800N，车轴为支点O，将车把抬起时，作用在车把上的竖直向上的力F的最小值为___________N。 3．【新情境·生活劳动】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示是小明双脚站立在地面上，然后同时提起脚跟时一只脚的姿势图，O点是脚尖与地面的接触点，为一只脚受到的阻力（双脚受到的总阻力等于人的体重），，，若小明一只脚提起脚跟的动力，则小明的体重______N。 押题猜想十 压强 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·工程设计】（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向______（选填“左”“右”）侧流动。 2．【新情境·生活工具】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，防风打火机的燃气经窄喷嘴高速喷出，喷嘴处气流流速快、压强____，从而吸入更多空气与燃气充分混合，燃烧形成高温高速火焰，不易被风吹灭。 分析有理·押题有据 安徽中考物理填空题中对浮力和压强的考查较为灵活，主要考查流体流速和压强的关系和压强公式的简单应用。题型以计算填空为主，难度中等，旨在考查学生对概念的理解及综合运用知识解决问题的能力。 流体流速和压强的关系：流体流速大的地方压强小；流体流速小的地方压强大。 压强公式的简单应用：固体压强（）；液体压强（p=ρgh）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·实验探究】（2026·安徽合肥·一模）如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在________的作用下进入集气瓶。 2．【新情境·交通科技】（2026·安徽亳州·一模）运-20是我国研究制造的新一代军用大型运输机，如图甲所示。图乙是机翼的横截面的大致形状，机翼这种特殊形状，使得飞机获得向上的升力，其原因是机翼上方的空气流速快、压强________。 3．（2026·安徽合肥·一模）每年腊月二十四“大扫除”是中国传统民俗。某擦窗机器人质量为2kg，“腹部”吸盘的面积为。工作时，真空泵将吸盘内的空气向外抽出，使它能牢牢地吸在竖直玻璃上。为了保证机器人不下落，水平方向上擦窗机器人对玻璃的压力至少为90N，则吸盘内外气压差至少为________Pa。 题型二 作图题 押题猜想十一 力学作图 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽蚌埠·一模）如图甲所示，小聪乘坐的公共汽车内放一物体。乘车过程中某一瞬间，小聪的身体突然前倾，但物体相对汽车仍保持静止，请在图乙中画出该物体此时的受力情况。（黑点表示该物体的重心，空气阻力忽略不计） 2．（2026·安徽宣城·一模）马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神，请在图中画出骏马所受重力的示意图，O点为骏马的重心。 3．（2026·安徽阜阳·二模）如图是参加拔河比赛时人们常采用的姿势，此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，重心在A点，受到绳子的拉力为F。请在图中画出人体所受重力的示意图以及拉力F的力臂l。 分析有理·押题有据 高频考点：受力示意图、杠杆力臂 + 最小力。命题趋势：以生活情景为主，强调规范作图。核心要求：会画力的示意图、会作力臂、会分析平衡力。 1. 受力示意图：三定三标 定作用点：都画在重心；定方向：重力竖直向下；支持力垂直接触面；摩擦力与运动方向相反；定长短：平衡力长度相等；三标：箭头、符号、垂直符号。 2. 杠杆作图：一找二画三垂 找支点 O → 画力的作用线 → 从 O作垂线（力臂）；最小力：支点到作用点连线最长，力垂直于力臂。 3. 避坑扣分点：重力不垂直斜面、力臂不画垂线、虚实线不分、作用点不统一。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，熊猫正在沿着木板往下滑，请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。 2．（2026·安徽合肥·一模）如图所示，工件与传送带一起沿水平方向向右运动，请在相应位置画出当传送带突然停止时工件的受力示意图。 3．（2026·安徽阜阳·一模）重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） 4．（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，重力为200N的质量均匀的长方体箱子放在水平地面上，其边长AB=1.2m，OB=1.6m。小明想在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点 微微抬起来，请画出在A处施加最小的力F并标出大小。 5．（2025·安徽蚌埠·三模）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。 押题猜想十二 光学、电磁学作图 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·一模）如图，物体经凸透镜后在光屏上成像，为透镜的焦点，请作出两条入射光线的折射光线。 2．（2026·安徽蚌埠·一模）如图，P′是小明在点A 看到的池底点P 的像，为了增加像的亮度，请画出从点A 发出的一条光线照亮像P′的光路，并作出空气中的反射光线。 3．（2026·安徽阜阳·一模）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 分析有理·押题有据 必考题型：安徽中考每年固定 1 道光学或电磁学作图，属于送分但易错题型。 高频考点： 光学：光路图、反射或折射、平面镜成像、凸透镜光路；电磁学：磁感线、螺线管绕线、磁极判断、电路图 命题趋势： 光学：光路规范+箭头方向+虚实线；电磁学：安培定则（右手螺旋+绕线方向+磁极标注。 评分严格：箭头、虚线、符号、绕线错一处直接扣分。 一、光学作图秘籍 光的反射：画法线（垂直界面、虚线）；入射角 = 反射角；光线带箭头，反射光线反向延长用虚线 平面镜成像 对称法：像与物关于镜面对称；像用虚线，连线垂直镜面 光的折射 空气 → 水/玻璃：靠近法线；水/玻璃 → 空气：远离法线；箭头从光源指向眼睛 凸透镜三条特殊光线：平行光 → 过焦点；过光心 → 传播方向不变；过焦点 → 平行射出。 二、电磁学作图秘籍 螺线管（右手螺旋定则）：四指顺着电流方向；大拇指指向N 极；绕线：电流进→上绕、电流出→下绕 磁感线：N 极出发，回到 S 极；箭头向外，不交叉、均匀分布 电路图 实物图：先串后并，正负不接反；电磁继电器：控制电路 + 工作电路分开画 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，S为一个发光点，请结合凸透镜成像画出图中从S点发出的一条光线的折射光线。（保留作图痕迹） 2．（2025·安徽六安·三模）如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射，请在图中画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。（保留作图痕迹） 3．（2026·安徽六安·一模）如图，光源S发出的一束光经平面镜反射后所成的像，反射光线经过A点，试作出光路图。 4．（2025·安徽阜阳·三模）如图甲所示，把一块透明玻璃板竖立在水平桌面上，取两根完全相同的蜡烛A和B，把蜡烛A放在玻璃板前的桌面上，把蜡烛B固定在玻璃板后的玻璃杯中，点燃并移动玻璃板前的蜡烛A，使它的像与玻璃板后的蜡烛B完全重合。随后向玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”。将蜡烛A、B及玻璃板简化为如图乙所示，E点表示人眼的位置，请在图乙中作出人眼看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”的光路图。 5．（2026·安徽·模拟预测）汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用，例如汽车抬头显示功能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到显示屏上A点的像A´的光路图（保留作图痕迹）。 题型三 单项选择题 押题猜想十三 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·三模）如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。甲乙都向东运动，下列说法正确的是（　　） A．由图像得乙车速度为 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．0-1h内甲车相对乙车向东运动 D．甲车行驶2 h和乙车行驶3 h的路程相同 2．（2026·安徽亳州·一模）如图是甲、乙两名跑步爱好者跑步过程中的路程时间图像。根据图像中的数据，可以分析出（　　） A．甲全程在做速度不变的匀速直线运动 B．第30min时甲的速度为1.0m/s C．0~40min内，甲比乙多跑2km D．0~60min内，甲的平均速度大于乙的平均速度 3．（2026·安徽·一模）甲、乙两车同时从 P 点出发，沿同方向做直线运动，甲车的v-t图像和乙车的s-t图像分别如图所示。两车先后到达距 P 点18m的Q 处，时间差为，则（   ） A．甲比乙先到达Q处， B．甲比乙先到达Q处， C．乙比甲先到达Q处， D．乙比甲先到达Q处， 分析有理·押题有据 高频考点：估测题（长度、时间、速度）；运动与静止的相对性；速度公式简单计算；图像判断（s-t、v-t） 命题趋势：贴近生活、简单图像、不挖坑，稳拿 2 分。。 一、常见估测 中学生身高：1.6m；步行速度：1.1m/s；一层楼高：3m；呼吸一次：3～5s 二、运动判断：选好参照物，相对位置变→运动；不变→静止。 三、图像秒杀 s-t 水平：静止；s-t 斜线：匀速；v-t 水平：匀速 四、速度计算：统一单位：m/s、m、s；公式： 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）2025年11月25日，神舟二十二号飞船在长征二号F遥二十二运载火箭的推动下，直飞碧空如洗的苍穹，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在加速升空的过程中，飞船相对于火箭是运动的 B．火箭外壳与空气摩擦，温度升高，内能不变 C．选用液态氢做火箭燃料是因为液态氢热值较大 D．发射时，发射台下出现的“白汽”是水汽化形成的水蒸气 2．（2026·安徽阜阳·一模）下列有关一个初中生的一些生活数据，最符合实际的是（　　） A．体重约为50N B．从1楼爬到3楼做功约3000J C．跳绳的功率约为1000W D．正常步行速度约为12m/s 3．（2025·安徽六安·三模）2024年11月11日，“八一”飞行表演队用一场精彩的表演献礼人民空军建军75周年。如图所示为六架飞机整齐划一地从空中飞过的场景，下列说法正确的是（　　） A．以观众为参照物，飞机是静止的 B．以飞行员为参照物，观众是运动的 C．以其中一架飞机为参照物，其余飞机一直是运动的 D．以观众为参照物，飞机一直做匀速直线运动 押题猜想十四 力和运动的关系 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·一模）下列说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高，其内能一定越大 B．物体所受摩擦力方向不一定与物体运动方向相反 C．浸在液体中的物体所受的浮力大小与深度无关 D．额定电功率越大的灯泡工作时，其发光亮度越大 2．（2026·安徽合肥·三模）如图所示，在粗糙的水平面上叠放着质量相等的物体A和B，用的力使AB整体做匀速直线运动，AB间无滑动，则下列说法中正确的是（　　） A．物体A与B间的摩擦力等于5N B．物体A与地面间摩擦力等于5N C．A对地面的压力与地面对A的支持力是一对相互作用力 D．物体A受到地面的支持力与物体A的重力是一对平衡力 3．（2026·安徽六安·一模）小明和家人一起做年夜饭时，以下是他观察的现象及给出的解释，合理的是（　　） A．将饺子皮放入馅料再捏成饺子，饺子皮发生了弹性形变 B．菜刀磨的很锋利，是为了增大菜刀对菜的压力，从而增大压强 C．小明把吸管放入水杯让正在炒菜的妈妈喝点水，这是利用大气压“吸”水的 D．厨房抽油烟机把油烟排出室外是利用进风口附近空气流速大形成较大的气压工作的 分析有理·押题有据 高频考点：力与运动状态判断；平衡力与相互作用力区分；惯性理解与生活应用；受力分析（简单情景）。 命题风格：贴近生活、表述直白、陷阱固定。 一、核心一句话：“物体不受力或受平衡力，保持静止或匀速直线运动；受非平衡力，运动状态一定改变。” 二、平衡力 vs 相互作用力 平衡力：同一物体、两个力、等大反向共线、同一直线 相互作用力：两个物体、相互作用、同时产生同时消失 三、惯性必记：一切物体都有惯性；惯性只与质量有关，与速度、受力无关；不能说 “受惯性、受惯性力”。 运动状态改变：速度大小变、运动方向变、两者都变；只要不是静止或匀速，一定受非平衡力 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽六安·一模）在央视2026年的315晚会上，主持人提醒大家别拿生命换速度。电动自行车的车速不能超过25 km/h，电池组标示电压不超过48 V，电动机额定电功率不超过400 W。以下关于电动车的说法正确的是（　　） A．某电动车车速最高可达8 m/s，它是符合国家要求的 B．超速时，车子和驾驶员整体的惯性变大，导致刹车时，滑行距离变长，发生危险 C．若某电动机功率400 W，含义是电动机每秒能将400 J的电能全部转化为机械能 D．电压过高会形成过大的电流，电路容易过载，易烧毁电路元件 2．（2026·安徽合肥·三模）关于实验仪器的使用方法，下列说法正确的是（　　） A．用天平测铁块质量时，发现加砝码时右盘下沉，应向左调节平衡螺母 B．使用弹簧测力计测拉力时，拉力的方向一定要和弹簧的轴线在一条直线上 C．使用电压表测量电压时，不需要“调零”也可以进行测量 D．使用测电笔时，为了确保安全，手一定不要接触到笔尾金属体 3．（2026·安徽阜阳·一模）劳动实践活动中，小明用平板小车运送物品，使物品与平板小车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，如图所示。下列关于物品与小车受力分析正确的是（　　） A．物品对小车有向左的摩擦力 B．小车受到的支持力与其重力是一对平衡力 C．物品受到的重力与小车对物品的支持力是一对平衡力 D．若小明突然拉住小车，物品会受到惯性作用继续向前运动 押题猜想十五 功、机械能和机械效率 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·三模）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。在水平地面上用手将它推出，滚动一段时间后，它能自动折返，最终停下来。则用手推出向前滚动的过程中（　　） A．动能主要转化为橡皮筋弹性势能 B．动能转化为罐子的重力势能 C．罐子与铁块之间动能相互转化 D．整个装置机械能守恒 2．（2026·安徽六安·二模）小王系好安全弹性绳玩蹦极，他从最高点下落到最低点过程的v-t图像如图甲所示（忽略空气阻力）。已知：在t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，小王达到最低点。则下列说法正确的是 （　　） A．0~t3，小王的动能不断增大 B．0~t3，小王的重力势能不断减少 C．整个过程小王的机械能守恒 D．t2时，弹性绳的弹性势能最大 3．（2026·安徽合肥·一模）小明同学在劳动实践基地用如图所示滑轮组将重力为400N的物体匀速提升12m，用时1min。图中所示动滑轮重力为100N，小明重力为600N，（空气阻力、摩擦力及绳重不计）该过程中下列说法正确的是（　　） A．小明对绳子的拉力为500N B．物体上升速度为0.4m/s C．小明对地面压力为600N D．该滑轮组机械效率为80% 分析有理·押题有据 高频考点：做功的两个必要条件；动能、重力势能的影响因素；机械能转化与守恒；机械效率理解（η＜1、与功率无关）。 命题趋势：结合生活场景，概念辨析为主，不考复杂计算。 一、做功判断：有力、有距离、方向一致 → 才做功；有力无距离、有距离无力、垂直不做功。 二、机械能变化 动能：看质量和速度；重力势能：看质量和高度；匀速上升 / 下降：动能不变，势能变 三、机械效率：；η 一定小于 1（额外功不可避免）；效率与功率无关：效率是比例，功率是快慢。 四、必背结论 不计摩擦阻力：机械能守恒；匀速：动能不变；效率只和机械结构、摩擦、物重有关 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，利用此滑轮组来匀速提升物体，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．此滑轮组承重的绳子股数为4 B．增大提升物体的速度能增大做功的功率 C．增大提升物体的速度能提高此滑轮组的机械效率 D．提升的物体重力G越大此滑轮组的机械效率越低 2．（2026·安徽·二模）小阳为了搬运重物，用相同的滑轮设计了如图所示的甲、乙两种不同的滑轮组，在相同时间内分别将两物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．甲滑轮组绳端移动的距离短 B．乙滑轮组绳端移动的速度慢 C．甲滑轮组的机械效率低 D．乙滑轮组做的有用功多 3．（2026·安徽芜湖·一模）雪地摩托通过水平牵引绳拉着香蕉船在水平雪地上匀速直线行驶，如图所示。把香蕉船和香蕉船上的人作为一个整体来看，下列说法中错误的是（　　） A．雪地对香蕉船的支持力不做功 B．香蕉船对雪地的压力是由香蕉船的形变产生的 C．水平牵引绳对香蕉船的拉力与雪地对香蕉船的摩擦力是一对平衡力 D．雪地对香蕉船的支持力与香蕉船及船上人的总重力是一对相互作用力 押题猜想十六 电流、电压、电阻和欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・精密仪器场所防静电材料】（2026·安徽芜湖·一模）在一些使用精密仪器的场所，地面需要铺设防静电材料，防静电材料能够将摩擦产生的静电及时导入地面，则以下最适合做防静电材料的是（　　） A．碳纤维 B．毛毯 C．塑料板 D．木板 2．【新考法・电表使用混淆辨析】（2026·安徽蚌埠·一模）为测量电路中通过灯泡的电流及其两端电压，小明同学按照实验目的组装器材，但由于混淆了电表的用法，设计了如图甲、乙所示的电路图。闭合开关，下列分析正确的是（　　） A．图甲灯泡发光 B．图乙灯泡发光 C．图甲电表有示数 D．图乙电表无示数 3．【新考法・IU 图像分析电阻与电路】（2026·安徽合肥·一模）如图是电阻甲和乙的图像，小宋同学对图像信息作出如下判断，其中正确的是（   ） A．将甲和乙并联，若电压为，则它们的干路电流为 B．将甲和乙串联，若电流为，则它们两端的电压为 C．当甲两端的电压为时，通过它的电流为 D．当乙两端的电压为时，其电阻值为 4．【新考法・小灯泡与定值电阻 IU 图像综合】（2026·安徽淮北·模拟预测）小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，两者的I-U关系图像如图乙所示，下列分析不正确的是（   ） A．定值电阻的阻值为40Ω B．图线b表示定值电阻R的图像 C．当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.2W D．当电流表示数0.25A时，小灯泡的实际功率是0.75W 分析有理·押题有据 高频考点：串 / 并联电路电流、电压规律；电阻的影响因素（材料、长度、横截面积、温度）；欧姆定律简单计算（）；动态电路分析（滑动变阻器滑片移动引起的电表示数变化）。 命题趋势：以生活电路为载体（台灯、电饭煲、充电宝等）；侧重概念辨析和简单计算，不考复杂联立；动态电路为近三年必考高频，占比超 60%。 一、核心规律（必背） 电路类型 电流规律 电压规律 电阻规律 串联 I=I1=I2（处处相等） U=U1+U2（总电压等于各部分电压之和） R=R1+R2（总电阻大于任意分电阻） 并联 I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） U=U1=U2（各支路电压相等，等于电源电压） （总电阻小于任意分电阻） 二、 欧姆定律 核心公式：（变形：U = IR、） 关键提醒：三个物理量必须对应同一段电路、同一时刻；R 是导体本身属性，与 U、I 无关，只与材料、长度、横截面积、温度有关 三、动态电路秒杀（安徽必考） 口诀：串滑变，阻变则流变，阻变则压变（分压） 串联电路中，滑动变阻器滑片阻值变大→电流变小→定值电阻电压变小→变阻器电压变大；并联电路中，滑片移动不改变支路电压，只改变支路电流。 四、生活应用判断：灯丝电阻：随温度升高而变大（开灯瞬间电阻小，正常工作电阻大）；导体电阻：长度越长、横截面积越小，电阻越大；超导体：温度降低到临界值时，电阻变为 0（无能量损耗）。 五、避坑指南：电阻计算：是定义式，不是决定式，不能说 R 与 U 成正比、与 I 成反比；串联分压：电阻越大，分得电压越多（）；并联分流：电阻越小，分得电流越多（）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・家庭用电器工作原理】（2026·安徽合肥·一模）随着生活水平的提高，家庭中使用的用电器越来越多。下列有关家用电器的说法，正确的是（　　） A．灯泡与控制灯泡的开关是并联的 B．电脑屏幕吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 C．灯在使用时，将光能转化成电能 D．各个电器设备并联接入电路，工作时互不影响 2．【新情境・模拟避雷针实验】（2026·安徽六安·一模）小徽在中国科技馆内进行“模拟避雷针”的实验展示，当他按下“有避雷针”按钮时，带负电的模拟云层涌出的白色闪电，径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，建筑物不会受到任何影响，示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电流方向是从避雷针流向云层 D．放电后云层所带正负电荷全部消失 3．【新情境・生活物理现象解释】（2026·安徽安庆·一模）对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（　　） A．滑雪运动员从高台滑下过程中，速度增大，惯性增大 B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是由于摩擦创造了电荷，使梳子带电 C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关一定要接在相线与用电器之间 D．汽车的倒车雷达是通过电磁波来传递信息的 4．【新情境・电子秤工作原理】（2026·安徽芜湖·一模）电子秤的工作原理示意图如图所示，闭合开关，往电子秤的托盘上放一个物块。则（　　） A．电压表和电流表示数均增大 B．电压表和电流表示数均减小 C．电压表和电流表示数的乘积变大 D．电压表和电流表示数的比值变小 5．【新考法・动态电路图像分析】（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大值为20Ω，电压表量程是0~3V，电流表量程是0~0.6A，在保证电路各元件安全的前提下，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为4V B．定值电阻的阻值为8Ω C．电路中的最小功率是1.2W D．电流表示数变化范围是0.2A~0.6A 6．【新情境・霍尔元件与磁传感器应用】（2026·安徽合肥·一模）电动汽车的“油门”一般是利用霍尔元件控制的，霍尔元件通电时相当于一个电压随磁场强弱变化而变化的电源。小明设计了如图-1所示的电路，闭合开关S后，用一根条形磁体磁极靠近霍尔元件，探究霍尔元件在磁场中的电压变化情况，绘制出电压表示数与磁极到霍尔元件的距离的关系图像如图-2所示。已知定值电阻R的阻值为10Ω，电流表量程为0-0.6A、电压表量程未知。在电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　） A．电压表的量程为0~3V B．当磁体远离霍尔元件时电流表示数变大 C．当磁体到霍尔元件的距离为1cm时，电流表示数为0.1A D．当磁体到霍尔元件的距离为0.25cm时，定值电阻的功率为0.3W 7．【新考法・多开关动态电路分析】（2026·安徽合肥·一模）如图所示电路中，下列说法正确的是（   ） A．只闭合，当滑片向左移动时，电压表示数变小 B．保持滑片不动，先闭合，再闭合时，电压表示数变大 C．保持滑片不动，先闭合，再闭合时，电压表示数与电流表示数比值不变 D．闭合、，当滑片向左移动时，电流表示数变小 押题猜想十七 电磁 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・高铁再生制动发电】（2026·安徽合肥·一模）高铁列车在进站前采用再生能源发电技术来实现减速，具体操作为列车即将进站时关闭电源，在继续行驶的过程中，利用车体运动的能量带动发电机发电。下列实验装置中和高铁列车减速发电原理相同的是（　　） A． B． C． D． 2．【新情境・电与磁实验装置原理】（2026·安徽合肥·一模）关于如图所示的装置，下列说法正确的是（　　） A．图甲是发电机模型图，扬声器原理与之相同 B．图乙是电动机原理图，福建舰的电磁弹射原理与之相同 C．图丙是发电机原理图，麦克风原理与之相同 D．图丁是电动机原理图，实验室中电流表的原理与之相同 3．【新情境・动圈式话筒与扬声器原理】（2026·安徽滁州·一模）下列关于“电和磁”现象，说法正确的是（　　） A．图甲，动圈式话筒利用了磁场对通电导线有力的作用 B．图乙，扬声器工作时把电信号转化为声信号，电能转化为机械能 C．图丙，电磁感应现象中，机械能转化为电能 D．图丁，闭合开关，当导体ab在磁场中运动时，电流表指针就会偏转 分析有理·押题有据 高频考点：电生磁（奥斯特实验）；电磁铁、影响磁性强弱因素；电动机、发电机原理区分；电磁感应、磁场对电流作用。 命题趋势：原理辨析为最高频；结合装置图判断，文字少、图形多；不考计算，只考概念 + 原理。 一、两大核心原理（必背） 电动机：通电导体在磁场中受力运动→ 有电源、电能→机械能；发电机：电磁感应现象→ 无电源、机械能→电能。 二、电与磁基础 奥斯特：电流的磁效应（电生磁）；电磁铁磁性：电流越大、匝数越多、有铁芯 → 磁性越强；磁感线：N 极出发，回到 S 极。 三、快速区分 图里有电池 → 电动机；图里无电池 → 发电机；扬声器、电流表 → 电动机原理；麦克风、手摇电筒 → 发电机原理。 四、易错提醒 电磁感应：闭合电路、一部分导体、切割磁感线；电动机转动方向：与电流方向、磁场方向有关；发电机方向：与运动方向、磁场方向有关。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・电与磁实验对应应用】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，甲、乙两图为电磁联系中的两个实验装置图，丙、丁是甲、乙实验现象的应用，下列关于实验及其应用对应正确的是（　　） A．甲——丙 B．甲——丙、丁 C．乙——丙 D．乙——丙、丁 2．【新情境・福建舰电磁弹射原理】（2026·安徽合肥·一模）福建舰是我国自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰。如图是它的电磁弹射装置，电磁弹射车处于导轨的强磁场中，给弹射车内的导体通入强电流，它会获得强大推力，并推动舰载机快速起飞。下列说法正确的是（　　） A．巨大推力使飞机加速起飞，说明力可以改变物体的运动状态 B．飞机升力的产生利用了流体在流速大的地方压强大的原理 C．电磁弹射过程原理是电磁感应现象 D．电磁弹射过程中将机械能转化为电能 3．【新情境・小区单元门电子门锁】（2026·安徽合肥·一模）在城市住宅小区，通常每栋楼房单元门都安装电子防盗门，其门锁工作原理图，如图所示。图中只画出其中一家住户家中的控制开关S，该门锁工作过程是：当住户闭合控制开关S时，单元门锁上的电磁铁吸引卡在右侧门扣中的衔铁，使其向左运动一段距离，此时防盗门便可打开。下列分析中正确的是（　　） A．闭合开关，电磁铁的左端是S极 B．该门锁主要利用电磁感应原理来工作的 C．闭合开关后，电磁铁周围存在大量的磁感线 D．该门锁主要利用电流的磁效应来工作的 4．【新考法・直流电动机受力分析】（2026·安徽·一模）如图是直流电动机的结构图，通电后，线圈受磁场力的作用沿顺时针方向转动，则下列说法正确的是（    ） A．此时线圈的cd段受到向下的作用力 B．由图示位置转动90°后，线圈的cd 段受到向右的作用力 C．如果将线圈abcd看作通电螺线管，则此时螺线管的上方为N极 D．将电源换成灯泡，并用外力转动线圈，该模型可以提供持续不断的电流 5．【新情境・电动自行车电路元件】（2026·安徽·模拟预测）如图所示是一辆电动自行车，将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，通过旋转右侧调速把手就可以控制行驶的快慢。下列说法不正确的是（   ） A．车钥匙相当于电路中的开关 B．调速把手相当于一个滑动变阻器 C．电动机的工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用 D．它左侧（或右侧）前后两个转向灯同时灭，它们是串联的 6．【新考法・简易电动机模型原理】（2026·安徽阜阳·一模）某小组在综合实践中制作简易电动机模型，如图所示，用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，闭合开关，则下列说法正确的是（   ） A．电磁铁的上端是S极 B．若线圈不动，一定是电动机模型某处出现断路 C．若线圈此时沿顺时针方向转动，只将电磁铁N、S极对调，则线圈将沿逆时针方向转动 D．若线圈此时沿顺时针方向转动，只将电源的正负极互换，则线圈将沿逆时针方向转动 押题猜想十八 声学和光学 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・音乐公路】（2026·安徽安庆·一模）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示，凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。下列说法正确的是（　　） A．“乐曲声”是由物体振动产生的 B．凹槽越稀疏时，振动幅度越小，音调越低 C．车外的人听到“乐曲声”主要是通过汽车车身传入人耳的 D．这种“乐曲声”一定是乐音 2．【新情境・自制望远镜】（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示是天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹，图乙是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（　　） A．天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B．看到8亿千米外的木星只利用了光的直线传播的知识 C．清晰地看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同 D．木星到物镜的距离满足（为物镜的焦距） 3．【新情境・智能配送机器人】（2026·安徽芜湖·一模）智能配送机器人主要通过激光雷达、摄像头、超声波传感器等多种传感器设备进行环境感知。用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（　　） A．车上的摄像机镜头相当于一个凹透镜 B．人脸识别时所成的像是倒立、缩小的实像 C．机器人通过扫描条形码取货，条形码是光源 D．超声波传感器进行距离测量时利用了声波可以传递能量 分析有理·押题有据 高频考点集中：声学：声音的产生与传播、三要素（音调、响度、音色）、噪声控制；光学：光的直线传播、反射定律、折射规律、平面镜成像、凸透镜成像规律。 命题趋势：声学以生活场景为载体（如说话、乐器、噪声防治）；光学以光路图判断 + 概念辨析为主，不考复杂计算；凸透镜成像规律为最高频考点，近三年多次考查。 一、声学核心（必背） 考点 核心内容 安徽易错点 声音产生 由物体振动产生，振动停止，发声停止 振动停止，声音不一定消失（如回声） 声音传播 需要介质，真空不能传声；固体传声＞液体＞气体 声音在不同介质中传播速度不同 三要素辨析 音调：由频率决定（高低） 响度：由振幅和距离决定（大小） 音色：由材料 / 结构决定（辨别声音） 混淆 “音调” 与 “响度”：调大音量是改变响度，不是音调 噪声控制 ① 声源处（禁止鸣笛） ② 传播过程中（隔音墙） ③ 人耳处（戴耳塞） 三种途径的区分是高频考点 二、光学核心（必背） （1）光的传播与反射 直线传播：条件同种均匀介质，现象（影子、小孔成像、日食月食） 反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射角等于入射角；光路可逆 平面镜成像：等大、等距、垂直、虚像（像与物关于镜面对称） （2）光的折射 规律：光从空气斜射入水 / 玻璃，折射光线向法线偏折；从水 / 玻璃斜射入空气，远离法线 现象：筷子 “弯折”、池水变浅、海市蜃楼 （3）凸透镜成像（安徽必考，背熟直接得分） 物距(u) 像距(v) 成像特点 应用 u > 2f f < v < 2f 倒立、缩小、实像 照相机 u = 2f v = 2f 倒立、等大、实像 测焦距 f < u < 2f v > 2f 倒立、放大、实像 投影仪 u = f - 不成像 平行光光源 u < f - 正立、放大、虚像 放大镜 三、秒杀口诀 声学：振生产生，介质传播；音调频率，响度振幅，音色辨。光学：反射等角，折射偏折；凸透成像，物近像远像变大（u<2f），物近像近像变小（u>2f）。 四、避坑指南 平面镜成像永远是虚像，不能用光屏承接；凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小（物近像远像变大的反向）；光的反射与折射都有光线可逆，但反射是镜面/漫反射，折射是穿过介质。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・生活电器 + 月球通信】（2026·安徽马鞍山·一模）下列各种说法中，正确的是（　　） A．按下收录机快放键时，收录机发出的声音比正常放音的音调变低，振幅变小 B．蚊子的嗡嗡声是翅膀振动发出的声音 C．登上月球的宇航员只能依靠无线电话交流信息 D．优美的音乐不可能变为噪声 2．【新情境・中华古诗词 + 声现象】（2026·安徽亳州·一模）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（　　） A．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是由空气振动产生 B．“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，描写声音的音调高 C．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙声” 3．【新考法・凸透镜成像图像分析】（2026·安徽马鞍山·一模）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示。当把光屏放到距凸透镜18cm处时，光屏上得到一个清晰的像。此成像情况在生活中的应用是（　　） A．照相机 B．投影仪 C．放大镜 D．望远镜 4．【新情境・生活光学综合】（2026·安徽合肥·一模）光让我们的世界绚丽多彩，下列有关光现象说法正确的是（　　） A．烛焰通过小孔成的是缩小的虚像 B．人通过平面镜看视力表的像，利用了光的折射 C．近视眼要用凸透镜矫正 D．小猫看到水中的鱼，是由于光的折射现象 押题猜想十九 多知识点综合 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽淮北·模拟预测）中国科技发展日新月异，对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是（　　） A．中国空间站利用的太阳能既是可再生能源又是一次能源 B．“华龙一号”是中国核电技术走向世界的国家名片，它利用核裂变发电 C．福建舰是全球首次采用电磁弹射技术的航空母舰，它利用了电磁感应原理 D．“天问二号”小行星探测器遨游太空，探测器在太空中通过电磁波与地面站联系 2．（2026·安徽芜湖·一模）下列关于能源和电磁波的说法正确的是（　　） A．风能、水能、核能属于可再生能源 B．太阳能电池板将太阳能转化为内能 C．能量在转化或转移的过程中总量会减少 D．光纤通信是利用电磁波传输信息的 3．（2026·安徽亳州·一模）手机是人们日常生活中必不可少的工具，它不仅能通信还有很多其他功能。下列关于手机的说法中正确的是（　　） A．手机只能接收电磁波，不能发送电磁波 B．用手机拍照时，物体到镜头的距离应大于二倍镜头的焦距 C．打开手机，屏幕呈现画面，此时屏幕不是光源 D．给手机充电时，化学能转化为电能 分析有理·押题有据 命题形式：四个选项各考一个知识点，跨力学、热学、光学、电学、电磁学拼盘。 高频考点：估测、声、光、力、电、磁、内能、能量守恒等基础概念。 命题趋势：重概念辨析，不考计算，细心就能拿分。 一、判断技巧：用排除法，先找明显对或错的选项。 二、必背高频结论 ① 信息：手机、WiFi、卫星：电磁波传递信息；电磁波可在真空中传播；光纤通信：激光（光的全反射）。 ② 能源：可再生：太阳能、风能、水能、生物质能；不可再生：煤、石油、天然气、核能；核能：核裂变（核电站、原子弹）；核聚变（太阳、人造太阳）。能量守恒，但转化有方向性。 ③ 材料：导体：易导电（金属、石墨）；绝缘体：不易导电（橡胶、玻璃、塑料）；半导体：硅、锗（芯片、二极管）；超导体：电阻为 0，无电热损耗。 三、考场秒杀秘籍 排除法：先找明显错的选项；绝对词必坑：一定、只要、总是、全部；课本原话最安全，夸张表述多错误；综合题不考计算，只考概念，慢读不丢分。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽淮南·一模）在一些城市用无人驾驶车取代了人力配送商品，无人车在送货过程中，由北斗导航+5G技术+传感器进行360度环境监测，自动规避道路障碍与往来车辆行人，能识别红绿灯信号并做出反应，如图所示。下列说法中错误的是（   ） A．5G技术是物联网的基础，它们是靠超声波来实现的 B．行驶的电动无人快递车在断电后还能行驶一小段距离是因为它具有惯性 C．北斗导航+5G技术+传感器与服务器联系靠的是电磁波 D．无人车内部的核心“芯片”是用半导体材料制作的 2．（2026·安徽合肥·一模）下列说法正确的是（　　） A．电磁波不能在真空中传播 B．跳远运动员助跑是为了增大自身的惯性 C．漫步在校园中闻到花香，说明分子在永不停息地做无规则运动 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 3．（2026·安徽安庆·一模）对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（　　） A．滑雪运动员从高台滑下过程中，速度增大，惯性增大 B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是由于摩擦创造了电荷，使梳子带电 C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关一定要接在相线与用电器之间 D．汽车的倒车雷达是通过电磁波来传递信息的 4．（2026·安徽·一模）我国自主研制的全球首台商用超临界二氧化碳发电机组成功投运，机组中二氧化碳在高温高压下达到超临界状态后送入透平机（涡轮机），推着叶轮疯狂转，连着叶轮的发电机就能发电。下列说法正确的是（　　） A．气态二氧化碳高压变成液态发生的是升华现象 B．发电过程的能量转化是电能→机械能→内能 C．发电机是利用通电导体在磁场中受到力的作用工作 D．二氧化碳推着叶轮转动说明力能改变物体的运动状态 5．（2026·安徽六安·一模）2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射成功，标志我国空间站应用与发展阶段第6次载人飞行任务启动。如图所示，载人飞船和运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（　　） A．载人飞船处于平衡状态 B．受到的惯性力大小不变 C．地面工作人员通过次声波控制运载火箭的运行 D．载人飞船的动能增大，重力势能增大，机械能增大 题型四 实验题 押题猜想二十 力学实验 试题前瞻·能力先查 1．【基础考法・固体密度测量】（2026·安徽芜湖·一模）在学习过密度的间接测量后，小李同学利用托盘天平和量筒对一个小金属块进行了密度的测量，测量如下： （1）小李同学先将托盘天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁水平平衡； （2）接着在另一盘中加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示；小李又用量筒测出金属块的体积如图丙所示，按照小李同学的测量可知被测金属块的密度为___________。 2．【新考法・斜面小车路程 — 时间判断变速运动】（2026·安徽宣城·一模）为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化，小明用小车、斜面、金属片等器材进行了实验。 （1）除了秒表外，还需要的测量工具是________。 （2）小明某次实验时，在斜面上分别测出其运动时间、通过的路程，记录的数据如下表所示。分析表格数据可知：小车下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 从斜面顶端开始的路程s/cm 10 40 90 从斜面顶端开始计时的时间t/s 1 2 3 3．【新考法・切半物块探究摩擦力与接触面积】（2026·安徽六安·一模）小徽利用如图所示装置“探究滑动摩擦力大小的影响因素”。 （1）实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，应拉着物块做_________运动； （2）比较甲、乙实验，发现甲实验中弹簧测力计示数大于乙实验中弹簧测力计示数，小徽得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他得出的结论是否可靠？__________理由是___________。 分析有理·押题有据 高频实验：探究滑动摩擦力影响因素；探究二力平衡条件；探究阻力对物体运动的影响；探究浮力大小影响因素/阿基米德原理；探究杠杆平衡条件；测量物质密度。 命题特点：重视操作、方法、误差、改进；必考点有控制变量法、转换法、数据处理、结论表述。 2026 最可能考：滑动摩擦力、杠杆平衡、密度测量、二力平衡 四选一。 一、通用实验套路（所有力学实验都适用）： 方法：控制变量法（写结论必须带 “控制……不变”）；结论格式：当…… 一定时，……越……，…… 越……；误差：未调平、未匀速、未拉直、未对齐刻度；改进：多次测量求平均值/找普遍规律。 二、高频实验核心结论 （1）滑动摩擦力：压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；必须水平匀速直线拉（二力平衡） （2）二力平衡：4 个条件 同体、等大、反向、共线。 （3）阻力对运动的影响：阻力越小，小车滑行越远；推理：不受力，将匀速直线运动 （4）杠杆平衡：条件：F1L1=F2L2；调平：左高左调，右高右调；水平平衡：便于测量力臂 （5）测密度：原理：；步骤：先测质量，再测体积（防沾水误差）；误差：沾水会使密度偏大 （6）浮力：浮力只与液体密度、排开体积有关；阿基米德原理：F浮= G排 三、安徽阅卷必扣分点（避坑） 写结论不带控制变量；摩擦力实验不写水平匀速；杠杆力臂不垂直；密度实验步骤颠倒；单位、符号写错。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・注射器粗测大气压】（2026·安徽芜湖·一模）在第二课堂实践课上小强和其他同学在老师的指导组织下，进行大气压的粗略测量，实验器材有：容积为的注射器、量程为的弹簧测力计、刻度尺和细线。 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，活塞开始滑动时的弹簧测力计示数如图甲所示； （2）然后拔去橡皮帽，重复实验（1）操作，读出弹簧测力计的示数为； （3）利用刻度尺对注射器上有刻度部分的长度进行测量，测量结果如图乙所示； （4）根据以上的测量及能读取的数据可以算出当时的大气压值为______； （5）若实验过程中去掉步骤（2），则测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 2．【新考法・液体压强 + 橡皮膜形变误差分析】（2026·安徽马鞍山·一模）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，小强同学实验的情形如图所示，四幅图中大量筒内的液面相平。 （1）实验中液体压强的变化是通过_______来体现的，这也是转换法的应用； （2）考虑到探头橡皮膜的形变需要力，探头每次在水中的深度h探头与对应的U形管中的水面高度差h的关系：h探头_____（选填“>”“=”或“<”）h。 3．【新考法・浮力多因素探究 + 液面变化计算】（2026·安徽合肥·一模）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中均为底面积是50 cm2的相同平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体） （1）实验中，物块浸没在水中受到的浮力是__________N。 （2）如果对比乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法是否正确？请作出判断并说明理由：_____________。 （3）由________________两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （4）完成戊实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.8 N，此操作会使容器中的液面下降______cm。 4．【新考法・阻力实验与动能实验对比】（2026·安徽·二模）小明发现，有些实验有相似之处：在“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都出现如图所示的情景。在提供图中器材的基础上： （1）添加一条棉布和一块玻璃板，可完成_________实验（选填“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”）。 （2）以下说法中正确的是______。 ①两个实验都需要在实验基础上通过科学推理得出结论 ②“探究阻力对物体运动的影响”实验可以用压缩的弹簧代替斜面 ③要完成上述两个实验，每次小车都需要从同一斜面同一位置由静止释放 5．【新情境・圆盘杠杆 + 自制杆秤】（2026·安徽马鞍山·一模）实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）芳芳同学先将模型杠杆调整到水平平衡； （2）如图甲所示，在A点挂3个钩码，在B点挂2个钩码，钩码规格相同，此时杠杆在水平位置平衡，如果在两侧悬挂点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆会_____（选填“顺时针”或“逆时针”）转动； （3）同组的小燕认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，老师指导她们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动，如图乙所示，在点C处和点D处分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在点D处的钩码先后挂在圆盘上的_____两个点上，（D、E、F在同一竖直线上，C、D、G、H在同一圆周上）通过观察圆盘继续平衡，从而建构起力臂的概念； （4）同组的小伟同学运用杠杆平衡的知识并参照生活中实际应用的杆秤（如图a），用轻质细木棒做的杆秤长30cm，用200g的钩码做秤砣，距木棒一端4cm处的O点系上提纽线，制作了一个简易杆秤如图（b）所示。利用此简易杆秤称量物体质量，如图（c）所示，秤杆处于水平静止，则被测物体的质量为______kg。 6．【新考法・斜面机械效率 + 摩擦力推算】（2026·安徽阜阳·一模）用如图所示的装置探究“斜面机械效率与哪些因素有关”，实验记录如下表所示： 实验次序 物体种类 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率η 1 木块 4 0.15 1.1 0.90 60.6% 2 木块 4 0.3 1.1 1.8 60.6% 3 小车 4 0.15 0.8 0.90 83.3% 4 小车 4 0.3 0.8 1.8 83.3% （1）第1次实验中，木块所受摩擦力约为___________N（结果保留两位小数）； （2）根据测算的实验数据，可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，___________越小，机械效率越大。 押题猜想二十一 光学试验 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・纸板拆分探究光的反射共面】（2026·安徽合肥·一模）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置. 实验次数 1 2 3 入射角 反射角 （1）使一束光贴着纸板沿方向射向平面镜，观察反射光线在纸板上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图甲所示.多次量出入射角和反射角，并记录于表格中，分析可以得出普遍规律，该规律表述为_____________； （2）如图乙所示，将纸板沿剪开，把纸板的上半部分向后折转.推测可知在纸板的上半部分________（选填“能”或“不能”）看见反射光线，而这一现象也很好地论证了反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 2．【新情境・平面镜平移成像】（2026·安徽滁州·一模）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如甲图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。 （1）小明将一枚硬币放在竖直的玻璃板前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图乙所示的位置时，硬币的成像情况是_________（选填“a”“b”或“c”）。 （2）为了进行多次实验，应采取的操作是_________。（选填“①”或“②”） ①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置。 ②保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置。 分析有理·押题有据 安徽中考光学实验6分必考，凸透镜2025考过，轮换考点锁定平面镜成像特点探究 高频考查：器材选择、实验操作、异常现象分析、实验结论、多次测量目的、虚像判断 题型固定填空问答，不复杂计算，套路极强，满分极易拿。 一、平面镜成像实验 用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置；选两支完全相同蜡烛：比较像与物大小关系；玻璃板垂直桌面，否则像与物无法重合；多次实验：避免偶然性，寻找普遍规律；结论：正立、等大、虚像、等距、对称；虚像不能用光屏承接。 二、凸透镜成像实验 安装：烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度 目的：使像成在光屏中央 规律口诀：物近像远像变大，物远像近像变小 光屏找不到像：蜡烛在一倍焦距内（成虚像）；三者中心不在同一高度；蜡烛焦点上，不成像。 遮挡凸透镜一部分：仍成完整像，只是变暗 近视眼：像成在光屏前方，凹透镜矫正；远视眼：像成在光屏后方，凸透镜矫正 三、阅卷必背答题模板 多次测量目的：避免实验偶然性，得出普遍规律；玻璃板薄好：减小重影误差；光具座越长，可探究成像范围越大。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・可折光屏探究光的折射规律】（2026·安徽·一模）小明用如图甲所示装置探究光从空气斜射到玻璃表面发生反射和折射时的规律，圆形光屏由光屏1（左半圆和 QMN）和光屏2（PQM）组成，光屏2 可绕 PQ 前后自由转动，让一条光线贴着光屏1入射到玻璃上，在右侧光屏上出现反射光线和折射光线。 入射角 反射角 折射角 （1）小明向后折转光屏2，如图乙所示，发现光屏2上的反射光线和折射光线消失，此时光屏1的QMN 部分上________（选填“有”或“没有”）折射光线，此时入射光线、反射光线、折射光线和法线_______（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （2）分别记下入射角、反射角和折射角度数，记录在表格中，分析表格数据可得，光反射时，反射角等于入射角；光从空气斜射进入玻璃中时，折射角小于入射角。请你分析得出该结论的不合理之处：__________ 2．【新考法・凸透镜焦距测量 + 光屏调节】（2026·安徽滁州·一模）在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，是小胡确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_______cm； （2）如图乙所示，此时为了让光屏上能出现清晰的像，在保持蜡烛和凸透镜位置不动的情况下。应适当向_______（选填“左”或“右”）移动光屏。 3．【新情境・远视眼镜模拟视力矫正】（2026·安徽合肥·一模）优优进行“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图甲所示时，光屏上能成一个倒立清晰的像，此时的成像原理与生活中___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的类似； （2）优优在图甲基础上将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且贴近凸透镜的位置，如图乙所示，保持蜡烛的位置不变，仅将光屏___________（选填“向左”或“向右”）移动适当距离，即可重新承接到烛焰清晰的像。 押题猜想二十二 热学实验 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・水沸腾装置纠错 + 气泡判断】（2026·安徽六安·一模）小安利用如图甲所示的实验装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）图甲中存在的明显错误是___________。 （2）图乙所示的是实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_________（填序号）。 2．【新考法・焦耳定律 + 转换法 + 比热容选择】（2026·安徽合肥·一模）实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2，还有滑动变阻器、电源、开关以及导线等器材，小刚利用上述实验器材将它们组成如图所示的电路，以探究“电流通过电阻产生热量的影响因素”。 （1）小刚探究的是电流产生的热量跟______的关系。 （2）实验中，电流产生的热量无法直接测量，而是利用煤油温度变化量来表示，在以下三个实例中，采用此方法的是______（填序号）。 ①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少 ②借助水压学习电压 ③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少 （3）实验中小刚在烧瓶中装入的是煤油而不是水，主要原因是______。 分析有理·押题有据 安徽中考必考 6 分实验大题，三年一轮换，2026 热度极高。 两大必考实验：探究晶体熔化特点；探究水沸腾特点。 高频考点：温度‑时间图像、吸放热判断、沸点气压关系、水浴加热优点、升温快慢比较、比热容探究。 特点：图像题居多，答题模板固定，几乎不丢分。 一、晶体熔化实验 水浴加热优点：受热均匀、升温缓慢，便于记录温度；晶体特点：吸热、温度不变（有固定熔点）；非晶体：吸热、温度一直上升，无熔点；熔化全程：持续吸热，内能增大；图像水平段＝熔化过程。 二、水的沸腾实验 沸腾特点：持续吸热，温度保持不变；沸点＜100℃：当地气压低于标准大气压；沸腾前：气泡上升变小；沸腾时：气泡上升变大；缩短加热时间：减少水质量、加盖、提高初温；撤去酒精灯，水继续沸腾一小会：石棉网温度高于水。 三、探究物质吸热能力（比热容） 相同加热器：相同时间吸收热量相等；吸热多少用加热时间反映（转换法）；质量相同，升温慢→比热容大，吸热能力强；结论格式：质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收热量不同。 四、通用满分话术 多次实验目的：避免偶然性，寻找普遍规律；晶体熔化、水沸腾：只吸热、不升温、内能增加。 终极猜想·精练通关 1．【跨学科・比较水和沙子吸热能力】（2026·安徽蚌埠·一模）如图甲所示，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明将质量和初温均相同的水和沙子分别装入两个相同的容器中，用同一盏红外灯从正上方同时照射，并不断轻轻搅拌。 （1）用同一盏红外灯同时照射，是为了确保在相同时间内，水和沙子________相等； （2）将测量的数据在图乙的坐标系中画出温度和时间的图像，根据图像可知，沙子的比热容是________。[水的比热容是] 2．【新情境・海边沙子与海水温差探究】（2026·安徽淮北·一模）夏天中午海边的沙子热，而海水却很凉。对此，同学们提出猜想：可能是水和沙子的吸热本领不同。为了比较水和沙子的吸热本领大小，小明和小华所在的两个探究小组都做了如图所示的实验。 （1）水和沙子吸热的多少是通过___________来反映的。 （2）实验中，两小组观察到：质量相等的水和沙子加热相同的时间，沙子的温度上升得多。这说明质量相等的沙子和水升高相同的温度时，水的加热时间会___________（选填“长”或“短”）一些。 3．【新考法・冰熔化图像 + 热量计算 + 比热容辨析】（2026·安徽芜湖·一模）小明同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像，根据图像可知： （1）设相同时间内物质吸收的热量相同，则阶段物质共吸收了_______J的热量； （2）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图像，老师认为他的段数据有问题，老师做出这样的判断的依据__________________。【；】 押题猜想二十三 电学实验 试题前瞻·能力先查 1．【常规考法・探究电流与电压、电阻的关系】（2026·安徽合肥·一模）小李利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。 (1)图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。 (2)在探究电流与电压的关系时，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从端移至端，记录几次电流表和电压表的示数，并连线作图如图丙所示，结合图像分析可知实验时的定值电阻为________；电流与电压的关系表述为___________。 (3)在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当、两点间的电阻更换为更大的定值电阻后，为了保证电阻两端的电压不变，需要开关闭合后调整滑动变阻器滑片的位置，分析可知更换更大阻值的电阻后，最终滑片的位置在上一次实验滑片位置的________（选填“左”或“右”）边。 2．【新考法・无电压表测小灯泡电阻】（2026·安徽滁州·一模）用图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，器材有：电源（电压恒定）、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡各一个，导线若干。 (1)用笔画线代替导线将电路连接完整（要求滑片P向A端移动时灯泡变亮）。 (2)小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。（结果保留一位小数） (3)为了测量额定电压为U0的小灯泡的正常发光电阻，在没有电压表的情况下，某同学设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器），按照如下操作完成任务： ①闭合开关S和S2，断开开关S1，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡恰好正常发光； ②保持变阻器的滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S和S1，记下电流表示数I； ③计算小灯泡的正常发光电阻__________（用U0、R0、I表示）。 3．【常规考法・测小灯泡额定功率】（2026·安徽淮北·模拟预测）小理想要测量小灯泡正常发光时的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，电源电压为6V，有、、三种规格的滑动变阻器可供选择。 (1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障的原因可能是_________； (2)为了完成本次实验，滑动变阻器应选择_________（选填“”、“”或“”）； (3)移动滑片，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的额定功率_________W。 分析有理·押题有据 安徽中考必考压轴实验，6～8 分，每年必出。 2026 高频三大实验轮换：探究电流与电压、电阻关系（欧姆定律实验）；伏安法测小灯泡电阻；伏安法测量小灯泡电功率。 考点集中：电路连接、滑动变阻器作用、故障判断、图像分析、多次测量目的、灯丝电阻随温度变化规律。 特点：电路图 + 实物图 + 表格图像，安徽必考经典题型，套路固定，极易满分。 一、滑动变阻器通用作用：保护电路；改变定值电阻或灯泡两端电压，多次测量。 二、探究电流与电压、电阻关系 电流与电压：电阻一定时，电流与电压成正比；电流与电阻：电压一定时，电流与电阻成反比；更换大电阻后：滑片向阻值变大方向移动，保持电压表示数不变；方法：控制变量法。 三、伏安法测小灯泡电阻 原理：；灯丝电阻随温度升高而变大；不能求平均值！温度不同，电阻不同；多次测量目的：寻找灯丝电阻变化规律。 四、伏安法测小灯泡电功率（2026 大热考点） 原理：；额定功率：小灯泡额定电压下的功率；灯越亮，灯丝温度越高，电阻越大；多次测量不求平均值。 五、高频电路故障（必背） 灯不亮、电流表无示数、电压表有示数：灯泡断路；灯很亮、移动滑片无变化：滑动变阻器接上面两个接线柱；灯很暗、移动滑片无变化：滑动变阻器接下面两个接线柱；电流表反向偏转：正负接线柱接反。 六、阅卷满分话术 定值电阻：多次测量求平均值减小误差；小灯泡：多次测量找普遍规律，不能求平均功率、平均电阻。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・坐标轴变换 + 滑动变阻器选型】（2026·安徽马鞍山·一模）小玲同学在做“探究电流与电压和电阻的关系”实验，使用的器材有：学生电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器、开关和导线，并采用了如图甲所示的电路图。 (1)在做“探究电流与电压的关系”实验中，测量并记录的数据如下表： 电压U/V 2 3 4 5 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 分析实验数据可知，实验中所用的定值电阻的阻值为_____Ω； (2)在做“探究电流与电阻的关系”实验中，多次更换阻值不同的定值电阻R，记下对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像： ①为完成整个实验，下面提供的两个备选滑动变阻器应该选用______（A“20Ω 1A” B“50Ω 1A”）；（选填“A”或“B”） ②在进行数据描点作图时，实验小组的同学们研讨后意识到仅仅通过五个坐标点很难确定图像就是平滑的曲线，研讨后得知，通过改变坐标轴就能通过图像很好发现在电压一定时，电流与电阻成反比的关系，你推测他们做出的坐标轴改变是________。 2．【新考法・故障分析 + 实验可行性判断】（2026·安徽合肥·一模）在测量小灯泡电阻的实验中，小明连接了如图甲所示的电路。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω　1A”。 (1)请用笔画线代替导线将图甲实物图补充完整。要求：滑片P向左移动时，变阻器连入电路阻值变小； (2)闭合开关，小灯泡不发光，电流表、电压表均无示数：向左移动滑片P至图中所示位置时，小灯泡突然发光，电流表、电压表均有明显示数，以上现象的原因可能是（　　） A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器PA段断路 C．滑动变阻器PB段断路 (3)排除故障后，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I，并计算出对应的阻值。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡电阻为________Ω（结果保留一位小数）； (4)能否用该实验的器材探究电流与电压的关系，并说明理由：________。 3．【新考法・更换灯泡后电流预判】（2026·安徽蚌埠·一模）小华利用如图甲所示的器材测量小灯泡的额定功率。实验中电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)如图甲所示，电路中有一根导线连接错误，请你在这根导线上画“×”，并补画出那根正确的导线（要求导线不允许交叉）； (2)小华同学连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，接下来小华应该______（填写字母）。 A．立即更换灯泡 B．观察电压表、电流表是否有示数 C．检查电路是否出现断路 (3)之后，小华按正确步骤进行实验，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W； (4)测得额定功率后，小华断开开关，保持电源电压和滑动变阻器滑片位置不变，取下原灯泡，换上标有“2.5V  1W”的新灯泡后立即闭合开关，观察到电流表示数可能为______（填写字母）。 A．0.2A B．0.28A C．0.38A D．0.4A 押题猜想二十四 电磁学实验 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽芜湖·一模）小明同学用如图所示的装置探究“通电螺线管外部磁场的分布”。 (1)在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示，通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似。 (2)把小磁针放到螺线管四周不同的位置，闭合开关后，小磁针再次静止时的指向如图乙所示，将电源正负极对调，闭合开关，小磁针再次静止时的指向如图丙所示，说明通电螺线管的磁场方向与_________有关。 2．（2026·安徽淮北·一模）把漆包线（表面涂有绝缘漆）绕在铁钉上做成有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，连接不同的接线柱，可改变线圈的匝数。电磁铁和其它实验器材组成如图所示电路，用来研究影响电磁铁磁性强弱的因素。 (1)连接接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可探究电磁铁磁性强弱与___________是否有关；当变阻器滑片移至最右端时，电磁铁的磁性___________。 (2)滑动变阻器滑片保持不动，导线分别连接接线柱a、b、c、d，可探究电磁铁磁性强弱与___________是否有关。 3．（2026·安徽淮南·一模）将表面涂有绝缘漆的导线绕在铁钉上，做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 (1)实验中电磁铁磁性的强弱是用电磁铁__________来反映的； (2)连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至不同位置，可以探究电磁铁磁性的强弱与__________是否有关。 (3)将导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d，调节滑动变阻器，使电流表的示数保持不变，可以探究电磁铁磁性的强弱与__________是否有关。 分析有理·押题有据 三大实验：奥斯特实验（电流磁效应）；探究电磁铁磁性强弱影响因素；探究电磁感应现象 / 磁场对通电导线作用。 命题特点：控制变量法、现象判断、原理区分、装置辨析、能量转化，无复杂计算。 高频考图：有无电源区分发电机、电动机，电磁铁匝数、电流对比实验。 一、奥斯特实验 结论：通电导线周围存在磁场（电生磁）；改变电流方向→磁场方向改变；说明电流具有磁效应。 二、电磁铁实验 磁性强弱用吸引大头针数量反映（转换法）；控制变量：匝数相同时，电流越大，磁性越强；电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。有铁芯比无铁芯磁性强得多；断电：磁性立即消失。 三、磁场对通电导体受力（电动机原理） 装置有电源；受力方向：与电流方向、磁场方向有关；能量：电能 → 机械能。 四、电磁感应（发电机原理） 装置无电源、接电流表；条件：闭合电路、部分导体切割磁感线；感应电流方向：与导体运动方向、磁场方向有关；能量：机械能 → 电能。 五、必背易错口诀 有电是电动，没电是发电；电动受力动，感应生电流。 六、标准答题话术 多次实验：避免偶然性，寻找普遍规律；转换法：通过大头针数目判断磁性大小。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽淮南·一模）在“探究产生感应电流的条件”实验中，某兴趣小组用导线将铜棒AB、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路，实验情况分别如图所示。 (1)分析实验现象可知：闭合电路中的部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流； (2)为了探究感应电流的方向与哪些因素有关，图乙和图丁可知：导体运动方向相同，感应电流的方向与_________有关； (3)完成实验后，若将此装置中灵敏电流计换成_________，可进一步探究电动机的工作原理。 2．（2026·安徽池州·一模）如图所示是“探究通电螺线管周围的磁场”的实验电路的一部分，闭合开关的瞬间，通电螺线管两端小磁针指向如图所示： (1)螺线管中电流是从___________（选填“左”或“右”）侧流入； (2)上述实验可以得出结论：通电导体周围存在磁场。下列各图中，利用该原理工作的是___________ （选填字母序号）。 A．电磁起重机 B．动圈式扬声器 C．动圈式话筒 D．手机无线充电 3．（2026·安徽蚌埠·一模）电话的发明，给通信方式带来变革。创新小组查阅资料后了解到：有线电话中的核心部件是话筒和听筒，其中话筒将声音转化成电信号，听筒将对方发送过来的电信号转化为声音。结合所学电和磁的知识，他们通过探究设计并制作一个电话模型，如图甲所示。 (1)分析图甲电话工作模型图，话筒工作原理是________； (2)图乙为听筒电磁部分示意图，若线圈2与磁体2相互排斥，则C端为电源的________（选填“正”或“负”）极； (3)在实际测试中，若发现B处发出的声音很微弱甚至听不见，但用灵敏电流计检测电路时可测到线圈2与磁体2有微弱电流。针对这个问题，请你提出一条改进建议：____________。 题型五 计算推导题 押题猜想二十五 热学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽黄山·一模）如图甲是某新型太阳能汽车，该汽车的动力完全由安装在车顶的电池板收集的太阳能提供。某次试车过程中，该车在水平路面上以恒定功率P做直线运动，v—t图像如图乙所示。已知，汽车（包括司乘人员）的总重力为5200N，汽车行驶过程中所受阻力大小始终为车总重的0.01倍。求： (1)在0~15s内汽车牵引力做的功； (2)电池板吸收的太阳能转化为汽车的机械能的效率为30%，求0~15s吸收的太阳能。（假设汽车运动过程中太阳光照情况不变） 2．（2026·安徽芜湖·一模）除夕当天，小明同学一家驾车回奶奶家吃团圆饭，汽车匀速通过一条长2000m的隧道，汽车牵引力恒为690N，消耗0.12kg的汽油。（汽油的热值）求： (1)通过隧道过程，汽车牵引力做的功； (2)完全燃烧0.12kg汽油放出的热量； (3)汽车通过隧道的过程，发动机的热效率。 3．（2026·安徽·模拟预测）太阳能清洁无污染，取之不尽，用之不竭，是未来理想的能源之一。如图所示是小安家安装的壁挂式太阳能热水器，假设该太阳能面板受到阳光照射时，平均每小时吸收的太阳能，若热水器吸收8h的太阳能，可以使100L的水温度升高。求：[，] (1)水吸收的热量； (2)该太阳能热水器的效率； (3)若用效率为的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要的燃气质量。（燃气的热值为) 分析有理·押题有据 安徽中考必考第一道计算题，分值固定6分，属于基础送分题，难度偏低，是考生必拿满分的核心题型。 核心考点：吸热放热公式 、燃料热值放热 、热效率 ，三者常结合考查，公式应用是解题关键。 命题形式：贴合生活场景，常见题型为烧水升温、太阳能吸热、燃料（天然气、酒精等）加热、冷热物体混合测温、锅炉/热水器热效率计算，场景易懂，设问直接。 命题规律：公式应用单一、解题步骤固定、数值计算简单，只要牢记公式、规范步骤，几乎可轻松拿满6分，不易丢分。 2026预测：结合安徽中考命题趋势，重点考查「水吸热 + 天然气/酒精放热 + 热效率」综合计算，贴合生活实际，难度适中。 一、必背核心公式 1．物体吸放热公式：；关键说明： =末温-初温（特指物体升高或降低的温度，并非末温本身）； 2．燃料完全燃烧放热公式：（m为燃料质量，q为燃料热值，需注意单位统一）； 3．热效率公式：（注意乘以100%，规范书写格式）。 二、解题万能步骤（按步骤答题，规范不丢分） 1．审题定位：明确题干中「吸热物体」和「放热物体」，避免公式用反。 2．单位统一：严格统一单位——质量用kg，温度用℃，热值用，单位不统一直接扣分。 3．分步计算：先根据，计算水（或其他吸热物体）吸收的热量。 4．计算总放热：再根据，计算燃料完全燃烧放出的总热量。 5．求效率/未知量：最后代入热效率公式，计算效率；若有未知量（如燃料质量、末温），反向代入公式求解。 三、 高频易错避坑（中考高频扣分点，重点规避） 1是温度变化量，切勿直接用末温代入公式，这是最常见扣分点。 2．水的温度有上限：标准大气压下，水温最高为100℃（沸点），不会无限升高，计算时需注意封顶。 3．特殊条件应用：题干明确「不计热量损失」时，直接用，无需额外计算散热。 4．冷热混合问题：不计散热时，冷水吸收的热量等于热水放出的热量，注意判断末温范围。 5．晶体相关计算：晶体熔化过程中，虽然温度不变，但仍在持续吸热，需计入总吸热量，不可忽略。 四、考场满分话术（规范答题语言，贴合阅卷标准） 1．不计热量损失时，规范表述：低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量（避免口语化表述）。 2．热效率相关表述：热效率永远小于100%，因为必然存在热量散失（如散热到空气中），答题时需简要说明。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）氢能是未来国家能源体系的重要组成部分，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。如图所示是一辆以氢为燃料的大巴车，某次对它进行了远距离运输测试，求： (1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量（氢燃料的热值约为）； (2)在标准大气压下，若这些热量全部被质量为200kg、温度为的水吸收，已知水的比热容为，则水的末温是多少； (3)若该氢能车的热机效率是70%，氢能车消耗0.3kg的氢燃料时所做的有用功。 2．（2026·安徽蚌埠·一模）在汽车行业里，新能源汽车取得了长足的发展。小明同学家里新购置了某品牌国产新能源电动汽车，其电池总容量为。 (1)某天小明爸爸驾驶该车匀速行驶了60km，显示电池总容量减少了23%。假设汽车消耗的电能全部转为汽车的机械能，则汽车在匀速行驶过程中受到的牵引力为多少？ (2)若上问中获得的机械能用汽油来提供，需要消耗的汽油质量为6千克，则汽油燃烧的效率为多少？（汽油热值） 3．（2026·安徽安庆·一模）全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”满载时，以36km/h的速度匀速直线行驶，发动机的输出功率为13.8kW。求：（，g取10N/kg） (1)以36km/h的速度满载匀速直线行驶了2km牵引力做的功是多少？ (2)若该车用效率为30%的汽油机提供动力工作，且以36km/h的速度满载匀速直线行驶了2km，则需消耗多少千克汽油？ 押题猜想二十六 力学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・体育中考・跳绳・压强 + 功率】（2026·安徽六安·二模）为提高学生体质，六安市早在2015年之前把跳绳列入了初中体育学业水平测试项目。如图是某中学初一年级跳绳比赛现场，其中质量为50kg的王铭同学在水平地面上1min完成了180次跳绳，如果每次跳起的高度为2cm，双脚站立时鞋子与地面总接触面积为，求： (1)王铭同学双脚站立时对地面的压强 (2)王铭同学1分钟跳绳的功率 2．【新考法・浮力 + 整体法・压强 + 拉力 + 密度】（2026·安徽芜湖·一模）小华将一个底面积为的薄壁水槽放在水平桌面上，向水槽内加入适量的水，测得水面到容器底部的深度（如图甲所示）。用细线将一个质量为的实心木块和一金属块系在一起放入水槽中，待液面静止时，水深（如图乙所示）。接着小华轻轻地将细线剪断后，金属块下沉到水槽底部，待液面静止时，测得水深（如图丙所示）。水的密度为，取。求： (1)图甲中水对水槽底部的压强； (2)图乙中金属块对木块的拉力； (3)金属块的密度。 3．【新情境・漂浮模型・塑料块・浮力 + 质量】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，一个高度为40cm、底部面积为、密度为均匀长方体塑料块放于水中，它静止时处于竖直状态。（，） (1)求塑料块排开水的体积； (2)当在塑料块上放置一物体时，塑料块露出水面的高度为5cm，求物体的质量。 分析有理·押题有据 安徽中考必考中档计算题，分值 6～8 分，每年固定一道力学综合计算，属于核心得分大题。 高频考点：压强计算、浮力阿基米德原理、功与功率、机械效率、受力平衡综合推导。 命题规律：结合生活场景（水面物体、滑轮组、水平面压力压强、浮沉状态），公式关联强、逻辑清晰，不偏不难。 2026 高频预测：压强 + 浮力综合、滑轮组机械效率、功和功率推导计算轮换考查。 阅卷特点：步骤分极细，公式规范、单位统一、受力分析正确即可拿满分。 一、必背核心公式 1．压强： 2．液体压强： 3．浮力： 4．功： 5．功率： 6．滑轮组机械效率： 二、解题万能步骤 1．先受力分析：静止 / 匀速→受力平衡。 2．分清压力、重力、拉力、浮力大小关系。 3．统一单位：面积用，体积用。 4．先基础量，再压强、浮力、功、功率。 5．分步书写公式→代入数据→算出结果。 三、 高频易错扣分点 1受力面积是接触面积，不是物体总面积。 2．漂浮或悬浮：；沉底：。 3．滑轮组：绳子段数数错直接全错；有用功是提升物体做功，总功是拉力做功；机械效率永远小于 1，无单位、用百分数。 四、标准答题话术 物体匀速直线运动：拉力与阻力二力平衡；水平面上：压力大小等于物体重力；不计绳重摩擦：额外功只来自动滑轮重力；多次推导结论：依据受力平衡、阿基米德原理、功的定义公式推导。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・建筑施工・起重机・速度 + 功率】（2026·安徽阜阳·一模）某次建筑施工中，起重机将质量为2t的构件竖直匀速提升至25m高的楼层，用时50s。求：（取） (1)构件上升的速度； (2)起重机对构件做功的功率。 2．【新情境・健康运动・踮脚・杠杆 + 功】（2026·安徽芜湖·一模）办公室工作的人常常因为久坐而导致身体健康受到不利的影响。有关健身研究者提出在办公室这样相对较小的空间内，如果人能够适当地进行“踮脚”运动对健康也是有利的。如果人的体重为，则每只脚需要承担的力，踮脚运动时的等效杠杆模型及相关数据如图所示。求： (1)每条腿的小腿肌肉在踮脚时产生的拉力； (2)某次短暂运动运动者共踮脚100次，每次踮脚引起身体重心升高，这次运动锻炼克服自身重力做的功。 3．【新情境・新能源汽车・续航・功率 + 效率】（2026·安徽滁州·一模）如图所示是我国某自主品牌纯电动汽车，充满电可储存的电能，以72km/h的速度匀速行驶时，阻力为车重的0.06倍，测试时车的总质量为1.5t，已知在此速度下行驶时汽车的效率为80%，求： (1)汽车以72km/h的速度匀速行驶时发动机的输出功率； (2)当充满电后，以此速度匀速行驶，该电动汽车的最大续航里程为多少公里？（1公里=1km） 4．【新考法・浮力 + 图像 + 受力分析・重力 + 质量】（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示，一根轻质不可伸长的细线，绕过两个定滑轮（不计摩擦）将均匀柱体与相连，置于水平放置的电子秤的托盘上，置于足够高的薄壁柱形容器底部，与容器底部始终不挤压也不接触且忽略与容器底部的距离。逐渐向容器中加水，得到了电子秤受到的压力与容器中水深之间的关系，如图乙所示。已知的质量为，，求： (1)柱体的重力； (2)水深为时，所加水的质量。 5．【新考法・木块 + 铁块・漂浮 + 压强变化】（2026·安徽滁州·一模）如图甲所示，边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，五分之三体积浸没在水中，容器的底面积为。在木块的上表面放一个小铁块，静止时木块的上表面恰好与水面相平，如图乙所示，求： (1)甲图中木块所受浮力的大小； (2)铁块的质量； (3)在木块上放置铁块后引起水对容器底部压强的变化量。 6．【新考法・漂浮 + 绳拉・浮力 + 拉力 + 压强】（2026·安徽合肥·一模）放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器，底面积为，容器质量为，内装的水，将一体积为的木块放入水中静止时，有五分之一体积露出水面，如图甲所示；用一根质量和体积都不计的细线把容器底和木块底部的中心连接起来，如图乙所示，求： (1)木块的重力； (2)木块浸没在水中静止后细线对木块的拉力； (3)最终容器对水平桌面的压强。 押题猜想二十七 电磁学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・单刀双掷开关 + 串联 + 功率极值・电学综合】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示电路，电源电压保持不变，开关为单刀双掷开关。和是定值电阻，已知、的阻值分别为、，滑动变阻器的最大阻值为。当闭合，接1，滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为。求： （1）电源电压； （2）当闭合，接2，滑动变阻器的滑片位于最左端时，电流表的示数； （3）当闭合，接1，滑动变阻器的滑片位于某位置时，消耗的功率最大，则的最大功率是多少？ 2．【新情境・电表改装・串联分压・拓展计算】（2026·安徽滁州·一模）实验室常用的电压表是由灵敏电流计G改装而成的，如图甲所示，灵敏电流计满偏电流3mA，已知其电阻，现在需要把它改装成一只量程为0~3V的电压表，改装及等效情况如图乙、丙所示。求： （1）电阻R的值； （2）如果再继续增加一个0~15V的量程，应该再如何接入电阻，并算出再次接入电阻的阻值。 3．【新情境・无人机火情监测・传感器 + 图像・电学综合】（2026·安徽淮北·模拟预测）图甲是搭载红外线摄像机的无人机，可用于火情监测。无人机的额定功率为60W，电池最大储能为。图乙为控制摄像机工作的简化电路，a、b两点间电压达到9V时，摄像机刚好启动。控制电路中，电源电压为12V，RP为红外线传感器，其阻值随红外线强度变化关系如图丙所示（E表示红外线强度，cd表示其单位）。R为电阻箱，调节其阻值可控制摄像机启动的最小红外线强度。求： （1）无人机以电池最大储能、且以额定功率工作，可飞行的最长时间； （2）若电阻箱R的阻值调节为6Ω，当摄像机刚好启动时，红外线强度为多少cd； （3）为了提升无人机火情监测的灵敏性，要使控制摄像机刚好启动的红外线强度减小到2.0cd，则需要电阻箱R的最大阻值至少为多少。 分析有理·押题有据 核心考点：欧姆定律、串并联电路规律、电功、电功率、电热焦耳定律，极少单独考纯电磁，以电路电热综合为主。 命题形式：动态电路（滑动变阻器变化）、开关通断改变电路、多档位电热器（高温、低温挡）、电功率与热量综合计算。 近年规律：档位电热题连续热门，2026 大概率考多挡位加热器 + 焦耳热 + 效率综合推导。 阅卷特点：分步给分，公式正确就有步骤分，哪怕结果算错也能拿大半分数。 一、必背核心公式 1．欧姆定律： 2．电功： 3．电功率： 4．焦耳电热： 5．电热效率： 二、串并联电路黄金规律 串联：电流相等 ，总电阻越大，功率越小（低温挡）；并联：电压相等 ，电阻越小，功率越大（高温挡）；电源电压保持不变。 三、 万能解题步骤 开关通断→判断串 、并联电路；判断高低温挡：电阻越大→功率越小→低温；找准对应电压、电流、电阻；先算电阻、电流，再算电功率；最后算消耗电能、产生热量、热效率。 四、高频易错避坑 高温挡：电阻并联、总电阻小、功率大；低温挡：电阻串联、总电阻大、功率小；纯电阻电路：，电热 = 电功；非纯电阻（电动机）：，只能用算热量；单位统一：时间用秒 s，不用小时。 五、标准推导答题话术 电源电压不变，根据 ，电路总电阻越小，实际电功率越大。电流通过导体产生的热量与电流平方、电阻、通电时间成正比。电热器加热效率：水吸收热量与消耗电能的比值。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・热敏电阻测温・串联 + 安全范围・最高温度】（2026·安徽芜湖·一模）图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电源电压恒定不变，为滑动变阻器，铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样，为热敏电阻，其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示，电流表的测量范围为。 （1）将甲电路放入温度为的环境中，闭合开关，调节滑片，使滑动变阻器接入电路的电阻，此时电流表的读数为，求电源电压； （2）若环境温度为时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的阻值变化范围； （3）此电路能测量的最高环境温度为多少？ 2．【新考法・多开关 + 串并联切换・电学综合】（2026·安徽安庆·一模）如图所示，电源电压保持不变，，，只闭合时，电流表的示数为0.3A。求： （1）电源电压。 （2）只闭合，电压表示数为2V，求的阻值； （3）当、、均闭合时，求电阻消耗的电功率。 3．【新考法・多开关 + 并联 + 串联・电学综合】（2026·安徽合肥·一模）如图，电源电压恒定，、是定值电阻，，滑动变阻器标有“  2A”字样。只闭合开关，电流表的示数为0.3A；再闭合开关、，电流表的示数为0.4A，求： （1）电源电压。 （2）的阻值。 （3）只闭合开关，移动变阻器滑片使电流表示数为0.2A，求此时滑动变阻器的电功率。 4．【新考法・串联 + I-U 图像 + 额定功率・电学综合】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示电路，电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移动到灯泡正常发光时为止，根据电压表和电流表示数画出图像如图乙所示，求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器的最大阻值； （3）小灯泡的额定功率。 5．【新情境・电热器・多挡位 + 电磁控制・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）如图1为某校物理小组设计的具有加热和保温功能的电热器内部简化电路。Rt为热敏电阻，阻值随温度升高而减小。R1、R2、R3，均为电热丝，且R1=R2=100，电磁铁线圈的电阻不计。闭合开关S1、S2，电热器开始加热。请解答下列问题： （1）加热时，动触点a与上方静触点b、c接通，工作电路的总功率； （2）电磁铁对衔铁的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图2所示。当电磁铁对衔铁的吸引力为1.5N时，动触点a与下方静触点d接通，进入保温状态，此时热敏电阻Rt的阻值； （3）保温状态下，的功率为81W，则工作电路30s消耗的电能。 6．【新情境・电火锅・多挡位设计・电热综合】（2026·安徽六安·一模）如图甲所示为某品牌电火锅，表中为该电火锅铭牌上的部分信息。该电火锅内部有两个加热电阻，电源开关S闭合，电阻、工作，电火锅处于保温状态；按下按钮，温控开关闭合，电阻单独工作，电火锅开始加热，当食物熟后，电火锅转入保温状态。求： ***电火锅 额定电压 220V 额定功率 加热 220W 保温 110W （1）请在图乙虚线框内画出该电火锅的内部电路图； （2）电火锅加热时电路中的电流； （3）电阻的阻值。 押题猜想二十八 综合计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・电饭锅・加热保温 + 电热计算・电热综合】（2026·安徽阜阳·一模）如图是某品牌电饭锅的简化电路图，其中开关S可以接1或接2，工作的时候分为加热状态与保温状态。为加热电阻，且的阻值都不随温度的变化而变化，已知。 （1）求电饭锅处于加热挡的电功率； （2）若该电饭锅保温挡时的电功率是加热挡电功率的，求的电阻； （3）求利用此电饭锅加热2kg初温为的水到沸腾需要的时间。［不计热量损失，标准大气压下，］ 2．【新情境・电火锅・三挡位 + 效率计算・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）图甲是一新款电火锅，图乙是其内部电路简化图，图丙是该电火锅铭牌，中温挡功率模糊不清。求： （1）中温挡功率； （2）仅闭合开关S、，电火锅在低温挡工作，求出和的比值； （3）电火锅正常工作时，用高温挡加热质量为2kg、初温为20℃的水，经过10min水温升高到100℃，求此过程中电火锅的加热效率。[] 3．【新情境・汽车后视镜除雾・高低温挡・电热综合】（2026·安徽滁州·一模）“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模糊，影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图，电源电压100V，加热电阻R1与R2阻值均为100Ω，电路低温挡除雾，高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试，其中开启除霜模式加热后视镜1min，用温度传感器测得其温度升高了6℃。已知后视镜玻璃质量约0.8kg，玻璃的比热容约，求： （1）低温挡除雾模式下，电路中的电流； （2）高温挡除霜的功率； （3）高温挡除霜模式下，电路的加热效率。 分析有理·押题有据 命题特点：不再单一考力学、电学、热学，而是场景串联综合，如车辆动力 + 电热、浮力压强 + 机械效率、新能源光伏、电热烧水 + 滑轮提升重物。 高频组合：力学（功、功率、机械效率）+ 热学（吸热、热值、效率）；力学压强浮力 + 电学电功率、电热；太阳能、电动车：光→电→力综合推导。 规律：题干长、信息多，但每一问独立得分，不会全空失分，分步写公式就能拿步骤分。 2026 预测：新能源汽车、光伏热水器、滑轮电热综合大概率出题。 一、三大模块万能公式汇总 力学：、、、；热学：、、；电学：、、、。 二、解题黄金步骤 拆分题目：一问力学、一问热学、一问电学，互不干扰；先简单后困难：优先做基础小问，不卡死难题；分清能量转化：机械能→内能、电能→内能、化学能→机械能；统一所有单位：质量 kg、面积、时间 s；公式分步书写，代入带单位，结果带单位。 三、 综合题型核心规律 电热综合：电能转化内能 ；机车综合：燃料化学能→机械能 ；电动机械：电能→机械能，电热为额外损耗；所有效率：有用能量 ÷ 总输入能量 ×100%。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・电热水器・加热保温 + 方案设计・电热综合】（2026·安徽蚌埠·一模）某小组采购的老式电热水器参数如图甲，图乙为其额定状态下的简化电路。已知，保温过程中产生的热量全部被水吸收。求： （1）电阻的阻值； （2）热水器正常工作时加热效率为90%，将满箱水从加热至所需的时间； （3）节能的关键是设计保温挡。若保温功率为40W，则在不改变其他参数的前提下，请利用（保温时仍工作），再选择一个电阻和开关，在图丙中画出一种保温挡电路图，并计算所选方案中的最小阻值（结果保留整数）。 2．【新情境・电压力锅・加热保温 + 效率・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）额定电压为220V某品牌电压力锅内部的简化电路，如图甲所示。其中、均为阻值恒定的发热电阻丝，接通电路后，触点式开关S自动与触点a、b接通，电压力锅处于加热状态，当锅内温度达到120℃时，开关S自动与触点a、b分离并与触点c接通，电压力锅处于保温保压状态。现将一定质量且初温为35℃的水加入锅中，接通电路使该压力锅正常运行，其工作过程中的电功率随时间变化关系如图乙所示。求： （1）的电阻值； （2）该电压力锅处于加热状态时，流过电阻丝电流大小（计算结果保留一位小数）； （3）在锅内盛有一定质量且初温为35℃的水，如图所示，接通电路后，电压力锅从开始工作到锅内水温度升高到120℃的加热过程中的工作效率为85%，则电压力锅内所盛水的质量为多少千克？[，] 3．【新情境・电热毯・降压调温・电热综合】（2026·安徽蚌埠·一模）一款降压调温型液暖电热毯有高热、中热、低热三个挡位，如图是其内部工作原理图，为加热定值电阻，当开关S与不同触点接触时，变压器可将电源电压分别降低为20V、？V和10V，从而起到降压变挡效果，其部分参数如下表。接通电源，闭合开关先让电热毯在高热挡正常工作8min，后调为中热挡继续正常工作8min，求： 额定电压 220V 高热功率 80W 中热功率 低热功率 （1）加热电阻的电阻值； （2）电热毯在高热挡和中热挡各正常工作8min后，电热毯中2kg的导热液的温度升高了，该过程导热液吸收的热能；[] （3）整个加热过程中，电热转化效率为，电热毯在中热挡正常工作时加热电阻两端的电压。 4．【新情境・电热水壶・挡位比例 + 效率・电热综合】（2026·安徽宿州·一模）某款电热水壶有“加热”和“保温”两个挡位。如图所示是它电路原理图的一部分，、是电热丝，的阻值为，“保温”与“加热”的功率之比为，加热时，电热水壶正常工作将体积为的水从20℃加热至100℃。已知水的比热容是，水的密度为。解答下列问题： （1）水吸收的热量； （2）的电阻值； （3）电热水壶正常工作的效率。（精确到0.1%） 5．【新情境・电火锅・三挡位 + 串联・电热综合】（2026·安徽阜阳·一模）某电火锅有高温挡、中温挡、低温挡三种加热状态，其内部简化电路如图，、、均为阻值不变的发热电阻，其中。旋转开关与触点1和2接触正常工作时，两端的电压为44V。求： （1）该电火锅将2kg的水从加热到的过程中，水吸收的热量；[] （2）旋转开关与触点1和2接触正常工作时，两端的电压； （3）高温挡的额定功率。 6．【新情境・户外电煮锅・高低温挡 + 续航判断・电热综合】（2026·安徽·一模）如图为近年来户外露营的电煮锅简化电路图，其中开关S2可以接1或接2，R1和R2是阻值相同的加热电阻，电煮锅的加热功率为1210W，保温功率为605W，问： （1）电阻R2的阻值。 （2）已知电煮锅的加热挡工作的效率为80%，则加热挡正常工作5 min，能使2 kg的汤温度升高多少摄氏度？［c汤=4.0×103 J/（kg·℃）］ （3）为了在户外使用电煮锅来煮火锅，小明另外购置了一款户外电源，它能够存储2度电。广告中说该户外电源能使该电煮锅在加热挡下连续正常工作2h。请你判断该广告是否可信？并说明理由。 7．【新情境・飞行汽车・电热座椅 + 电路评价・力电综合】（2026·安徽合肥·模拟预测）如图甲为某款飞行汽车，它的质量为m。飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。车内配备的电加热座椅内部简化电路如图乙，有“高温”“低温”两个挡位，电源电压，熔断器（电阻忽略不计）的熔断电流为，的阻值为，的阻值为。 （1）求该款飞行汽车在空中悬停时，螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力F。（用g和已知量的字母符号表示） （2）若高温挡时，可将质量为的加热片从加热到，加热片材料的比热容为，求加热片的吸热效率。 （3）小明把电加热座椅原理图设计为丙图，您认为是否妥当，并说明理由。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考物理终极押题猜想（安徽） 参考答案 题型一 填空题 押题猜想一 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．万重山/山/河岸 2．> 终极猜想·精练通关 1．运动 2．火箭 3．火箭 押题猜想二 声音的产生与传播和声音的特性 试题前瞻·能力先查 1．音色 2．音色 3．不变 终极猜想·精练通关 4．音调 5．音色 6．响度 押题猜想三 物态变化 试题前瞻·能力先查 1．凝固 2．升华 3．液化 终极猜想·精练通关 1．凝华 2．晶体 3．凝固 押题猜想四 热量的计算 试题前瞻·能力先查 1． 2．0.042 3． 终极猜想·精练通关 1．25 2．60% 3．0.0042 押题猜想五 光现象及凸透镜成像规律 试题前瞻·能力先查 1．向右偏折 2．面朝 3．① 4．远视 终极猜想·精练通关 1．30 2．镜面 3．顺时针转动 4．成倒立、放大的实像 5．缩小 6．变厚 押题猜想六 欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．2∶3 2．12 3．15 终极猜想·精练通关 1．0.3 2． 3．8 押题猜想七 电功和电功率 试题前瞻·能力先查 1．9 2．3 3．1.2 终极猜想·精练通关 1．9 2．18 3．24 押题猜想八 安全用电 电与磁 试题前瞻·能力先查 1．ac段断路 2．南/S 3．感应电流 终极猜想·精练通关 1．后面 2．Bc 3．正极 4．S/南 5．负 6．相反 押题猜想九 简单机械及机械效率 试题前瞻·能力先查 1．400 2．70% 终极猜想·精练通关 1．5 2．700 3．400 押题猜想十 压强 试题前瞻·能力先查 1．右 2．小 终极猜想·精练通关 1．大气压 2．小 3． 题型二 作图题 押题猜想十一 力学作图 试题前瞻·能力先查 1． 2． 3． 终极猜想·精练通关 1． 2． 3． 4． 5． 押题猜想十二 光学、电磁学作图 试题前瞻·能力先查 1． 2． 3． 终极猜想·精练通关 1． 2． 3． 4． 5． 题型三 单项选择题 押题猜想十三 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．C 2．B 3．C 终极猜想·精练通关 1．C 2．B 3．B 押题猜想十四 力和运动的关系 试题前瞻·能力先查 1．B 2．C 3．C 终极猜想·精练通关 1．D 2．B 3．C 押题猜想十五 功、机械能和机械效率 试题前瞻·能力先查 1．A 2．B 3．D 终极猜想·精练通关 1．B 2．B 3．D 押题猜想十六 电流、电压、电阻和欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．A 2．C 3．A 4．D 终极猜想·精练通关 1．D 2．C 3．C 4．C 5．C 6．C 7．C 押题猜想十七 电磁 试题前瞻·能力先查 1．B 2．B 3．B 终极猜想·精练通关 1．A 2．A 3．D 4．C 5．D 6．C 押题猜想十八 声学和光学 试题前瞻·能力先查 1．A 2．C 3．B 终极猜想·精练通关 1．B 2．D 3．A 4．D 押题猜想十九 多知识点综合 试题前瞻·能力先查 1．C 2．D 3．B 终极猜想·精练通关 1．A 2．C 3．C 4．D 5．D 题型四 实验题 押题猜想二十 力学实验 试题前瞻·能力先查 1．（1）左；（2） 2．（1）刻度尺；（2）变速 3．（1）匀速直线；（2）不可靠 没有控制压力的大小相同 终极猜想·精练通关 1．（4）；（5）偏大 2．（1）U形管两侧液面的高度差；（2）> 3．（1）2；（2）不正确，未控制物体排开液体的体积相同；（3）丙、丁；（4）1 4．（1）探究阻力对物体运动的影响；（2）② 5．（2）顺时针；（3）E、F ；（4）1 6．（1）0.43；（2）摩擦力 押题猜想二十一 光学试验 试题前瞻·能力先查 1．（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；（2）不能 2．（1）a；（2）② 终极猜想·精练通关 1．1）有 在；（2）一次实验具有偶然性，应改变入射角大小，多次实验 2．（1）11.0；（2）左 3．（1）投影仪；（2）向左 押题猜想二十二 热学实验 试题前瞻·能力先查 1．（1）温度计的玻璃泡接触烧杯底；（2）A 2．（1）电阻；（2）①③；（3）煤油的比热容比水小，质量相等、吸收相同热量时，煤油温度变化更明显，便于观察 终极猜想·精练通关 1．（1）吸收的热量；（2） 2．（1）加热时间 ；（2）长 3．（1）；（2）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较低 押题猜想二十三 电学实验 试题前瞻·能力先查 1．（1）；（2）5 电阻一定时，电流与电压成正比；（3）右 2．（1）；（2）8.3；（3） 3．（1）小灯泡短路（或电压表短路）；（2）；（3）0.75 终极猜想·精练通关 1．（1）10；（2）B 将横坐标R变为 2．（1）；（2）C；（3）8.9；（4）不能，因为小灯泡的电阻会随温度升高而增大 3．（1）；（2）B；（3）0.7；（4）C 押题猜想二十四 电磁学实验 试题前瞻·能力先查 1．（1）条形；（2）电流方向 2．（1）电流大小 最弱；（2）线圈匝数 3．（1）吸引大头针数量；（2）电流大小；（3）线圈匝数 终极猜想·精练通关 1．（1）切割磁感线；（2）磁场方向；（3）电源 2．（1）右；（2）A 3．（1）电磁感应；（2）正；（3）增加线圈1的匝数 题型五 计算推导题 押题猜想二十五 热学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（1）；（2） 解：（1）由题意得，汽车行驶过程中所受阻力 由图乙可知，10s后汽车做匀速直线运动，速度，此时汽车受力平衡，牵引力大小等于阻力大小 汽车行驶的恒定功率为 已知汽车功率恒定，因此0~15s内牵引力做的功为 （2）牵引力做的功即为太阳能转化得到的机械能，根据效率公式，变形可得0~15s吸收的太阳能 2．（1）；（2）；（3）25% 解：（1）通过隧道过程，汽车牵引力做的功为 （2）完全燃烧0.12kg汽油放出的热量为 （3）汽车通过隧道的过程，发动机的热效率为 3．（1）；（2）；（3） 解：（1）由得，水的质量 水吸收的热量 （2）热水器吸收的总太阳能 热水器效率 （3）由得，燃气完全燃烧放出的热量 由热值公式得，需要燃气的质量 终极猜想·精练通关 1．（1）；（2）；（3） 解：（1）0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量 （2）热量全部被水吸收，水吸收的热量 根据吸热公式得水温升高 水的末温为 （3）已知热机效率，根据热机效率公式得有用功 2．（1）1380N；（2）30% 解：（1）由题意得，电池总容量,则消耗的电能 因为消耗的电能全部转为汽车的机械能，汽车获得的机械能 汽车行驶路程 由得，牵引力 （2）则汽油完全燃烧放出的热量 汽油燃烧的效率 3．（1）；（2）0.2kg 解：（1）由题意得，巴士行驶速度 发动机输出功率 根据，可得牵引力 巴士行驶路程 故牵引力做的功 （2）汽油完全燃烧放出的热量 消耗汽油的质量 押题猜想二十六 力学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（1）；（2） 解：（1）王铭同学的重力 王铭同学对地面的压力 已知双脚站立时鞋子与地面总接触面积 压强 （2）每次跳起高度 跳一次克服重力做功为 1分钟跳了180次，则1分钟做的总功 时间 1分钟跳绳的功率 2．（1）；（2）2N；（3） 解：（1），图甲中水对水槽底部的压强 （2）图乙中木块和金属块排开液体的体积为 图丙中，剪断细线后，木块漂浮，此时液面下降，此时木块和金属块排开液体的体积为 图丙对比图乙，排开水体积的减少量为 乙图中金属块对木块的拉力等于乙图、丙图中木块受到的浮力的变化量，即 （3）图乙中木块和金属块作为一个整体受到的浮力大小为 对图乙中的整体进行受力分析，此时木块和金属块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力之和，即 木块的重力为 所以金属块的重力为 对图乙中的木块进行受力分析，此时木块受到竖直向下的拉力和自身的重力及竖直向上的浮力，则有 所以图乙金属块受到的浮力为 则金属块的体积即为金属块排开液体的体积，即 金属块的质量 所以金属块的密度 3．（1）；（2） 解：（1）塑料块的体积 塑料块的质量 塑料块的重力 因塑料块静止时处于漂浮状态，浮力等于重力，则塑料块排开水的体积 （2）当塑料块上放置某物体时，塑料块排开水的体积 塑料块和物体受到的总浮力 因塑料块和物体整体处于漂浮状态，所以塑料块和物体的总重力 则物体的重力 物体的质量 终极猜想·精练通关 1．（1）；（2） 解：（1）构件上升的速度为 （2）构件的质量为 构件的重力为 构件竖直匀速上升，拉力与重力是一对平衡力，因此起重机对构件的拉力 起重机对构件做功为 起重机对构件做功的功率为 2．（1）；（2） 解：（1）由图可知，踮起脚时，人体足部绕脚尖转动，可以看作以为支点，重力为阻力，小腿肌肉对脚的拉力为动力的杠杆模型。动力的力臂 阻力的力臂 根据杠杆的平衡条件可得，即 则小腿肌肉对每只脚的拉力 （2）每次踮脚时克服自身重力做功 所以踮脚运动100次克服自身重力做功 3．（1）；（2）320公里 解：（1）车的总质量 行驶速度 计算车的总重力： 计算汽车受到的阻力： 汽车匀速行驶，牵引力与阻力为平衡力，大小相等，因此牵引力 根据功率公式，代入数据得输出功率： （2）已知充满电储存的总电能 汽车效率，计算汽车可获得的有用机械能： 根据功的计算公式，变形得最大行驶路程： 由题意，因此最大续航里程为320公里。 4．（1）；（2） 解：（1）柱体B的重力 由图乙可知，水深时，电子秤受到B的压力，根据相互作用力特点，电子秤对B的支持力 B静止，受力平衡，竖直方向满足，由于A与容器底部不挤压，绳子拉力，因此 （2）由图乙可知，水深后，电子秤示数不再变化，，说明绳子拉力为0，A漂浮，满足。 根据阿基米德原理，代入得A的底面积 由题意，得容器底面积 当水深时，A仍漂浮，排开水的体积不变，水的体积为 水的质量 5．（1）6N；（2）0.4kg；（3）200Pa 解：（1）已知正方体木块边长 体积 甲图中木块五分之三体积浸没在水中，浸没体积等于排开水的体积，即 根据阿基米德原理，水的密度，，木块受到的浮力 （2）甲图中木块漂浮，因此木块重力 乙图中木块恰好完全浸没，整体漂浮，总浮力 由漂浮条件 得铁块重力 铁块质量 （3）放置铁块后，排开水的体积变化量 容器底面积 水面上升高度 由液体压强公式，得水对容器底部压强的变化量 6．（1）1.6N；（2）0.4N；（3） 解：（1）甲图中木块漂浮，静止时受力平衡，重力等于浮力。木块排开水的体积 根据阿基米德原理，木块受到的浮力 木块漂浮，故 （2）木块浸没在水中时，排开水的体积等于木块体积，即 此时木块受到的浮力 木块静止受力平衡，浮力等于重力与拉力之和，即 因此拉力 （3）将容器、水、木块看作整体，容器对桌面的压力等于总重力，即 根据压强公式，代入得 押题猜想二十七 电磁学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（1）；（2）；（3） 解：（1）当闭合，接1，滑片P位于最右端时，与的最大阻值串联，电流表测电路电流。 串联电路的总电阻为 则电源电压 （2）当闭合，接2，滑片P位于最左端时，滑动变阻器接入电路的阻值为0，电路中只有工作，此时电路的电流为，即电流表示数为0.4A。 （3）当闭合，接1，与串联，电路中的电流为 消耗的功率为 由上式可知，当时，消耗的功率最大，则的最大功率 2．（1）990Ω；（2）应在原来的基础上继续串联一个定值电阻，阻值为4000Ω 解：（1）灵敏电流计满偏电流 灵敏电流计电阻，加在电流计G两端的电压为 根据串联电路电压的特点和欧姆定律得到电阻R的阻值为 （2）要扩大量程到0~15V，需要额外串联电阻分压，增大总电阻从而承受更大的总电压。设再次接入的电阻为，当电压达到量程最大值时，电路电流仍为满偏电流。根据欧姆定律，此时总电阻 根据串联电路电阻规律，可得 因此应串联接入一个阻值为的电阻。 3．（1）3600s；（2）12.0cd；（3）36Ω 解：（1）电池最大储能为，无人机额定功率为，根据功率公式可得，无人机飞行最长时间为 （2）由图乙可知，红外线传感器与电阻箱串联，a、b间电压为电阻箱两端电压，摄像机刚好启动时，电阻箱阻值，电路中的电流 根据串联电路电压规律，两端电压 此时的阻值为 由图丙可知，当时，对应红外线强度。 （3）由图丙可知，当红外线强度减小到时，红外线传感器的阻值，摄像机启动时，电阻箱两端电压仍为，根据串联电路电压规律，此时两端电压 此时电路中的电流为 电阻箱需要调节的阻值为 因此电阻箱的最大阻值至少为。 终极猜想·精练通关 1．（1）5V；（2）；（3） 【分析】先由20℃数据结合欧姆定律求电源电压；再按40℃热敏电阻值和安全电流求变阻器范围；最后由最大电流求最小热敏电阻，对应最高温度。 解：（1）由图甲可知，滑动变阻器与热敏电阻串联，电流表测量电路电流。由图乙可知，温度为20℃时，热敏电阻阻值，已知此时电流，滑动变阻器接入电阻， 电源电压 （2）由图乙得，温度为40℃时，热敏电阻阻值，电流表允许的最大电流为0.02A小于滑动变阻器允许的最大电流0.3A，因此电路最大电流。 电路的最小总电阻 滑动变阻器接入电路的最小阻值 滑动变阻器最大可接入铭牌标注的150Ω，因此滑动变阻器的阻值变化范围为。 （3）温度越高，热敏电阻阻值越小，电路电流越大。当电路电流达到最大允许值0.02A时，总电阻保持不变。 当滑动变阻器接入最大阻值时，热敏电阻可达到最小阻值 由图乙可知，对应环境温度为50℃，即此电路能测量的最高环境温度为50℃。 2．（1）3V；（2）；（3）1.5W 解：（1）只闭合时，与串联，电流表测量电路电流。 总电阻 根据欧姆定律 （2）只闭合时，与串联，电压表测量两端电压 根据串联电路电压规律，两端电压 电路电流 串联电路电流处处相等，的电流等于，因此 （3）当、、均闭合时，被短路，与并联，并联电路中各支路电压等于电源电压，因此两端电压等于电源电压 根据电功率公式 3．（1）6V；（2）60Ω；（3）0.4W 解：（1）只闭合时，电路为只有的简单电路，电流表测电路电流。 电源电压等于R1两端电压，即 （2）再闭合、后，滑动变阻器被短路，与并联，电流表测干路总电流。 并联电路中各支路电压等于电源电压，因此的电流不变，仍为。根据并联电路电流规律，通过的电流 则的阻值 （3）只闭合时，与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，。 根据欧姆定律，串联总电阻 根据串联电阻规律，滑动变阻器接入电阻 滑动变阻器的电功率 4．（1）11V；（2）45Ω；（3）4.8W 解：【小问1详解】由甲图可知，小灯泡与滑动变阻器串联接入电路，两电压表分别测量小灯泡与滑动变阻器两端电压，则两电压表示数之和等于电源电压，由乙图可知，当电流表示数为0.2A时，两个电压表示数分别为2V和9V，故电源电压 【小问2详解】分析电路可知，电压表示数随电流的增大而增大，故图像是电压表示数随电流表示数变化的图像，图像是电压表示数随电流表示数变化的图像，当滑动变阻器阻值最大时，电路中电流最小为0.2A，电压表示数为9V，滑动变阻器的最大阻值 【小问3详解】根据题意可知，当小灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为0.6A，此时滑动变阻器分得的电压为3V，故灯泡两端电压 小灯泡的额定功率 5．（1）；（2）；（3） 解：（1）加热时动触点a接通b、c，与并联在220V工作电路，已知，电源电压。 根据电功率公式，单个电阻功率 （2）控制电路电源电压，电磁铁线圈电阻不计，控制电路只有接入。 由图2可知吸引力时，控制电路电流 根据欧姆定律得 （3）保温时动触点a接通d，工作电路为与其他电阻串联， 已知，由得工作电路电流 总电能 6．（1）；（2）1A；（3） 解：（1）由题意可知，加热时只有R1工作，保温时R1、R2共同工作，已知保温功率小于加热功率，电源电压不变，根据，总电阻越大，功率越小，因此保温时，两电阻为串联，干路接总开关S，S0并联在R2两端，据此得到内部电路图，如图所示： （2）电火锅加热时电路中的电流 （3）加热时只有R1工作， 保温时R1、R2串联工作， 电阻R2的阻值 押题猜想二十八 综合计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（1）1100W；（2）；（3）588s 解：（1）开关S接2时，只有接入电路，总电阻最小，由可知，电压不变时功率最大，为加热状态；开关S接1时，与串联，总电阻最大，功率最小，为保温状态。加热状态下只有工作，电饭锅处于加热挡的电功率 （2）由题意得，保温挡的电功率， 保温时、串联，根据，得 因此，加热挡电流，保温挡电流，因此 整理计算得 （3）标准大气压下水的沸点为，水升高的温度 水吸收的热量 不计热量损失，电流做功，且，因此加热时间 2．（1）1000W；（2）；（3）80% 解：（1）因为仅闭合开关S、，电火锅在低温挡工作，此时单独接入电路； 当S、闭合、断开时，单独接入电路，为中温挡； 当S、、都闭合时，与并联，总功率等于两个电阻功率之和，为高温挡。 低温挡功率，高温挡功率，因此中温挡功率 （2）根据电功率公式，变形得。 低温挡单独工作，；中温挡单独工作， 因此与的比值 （3）水升高的温度 水吸收的热量 高温挡工作时间 电火锅消耗的总电能 加热效率 3．（1）0.5A；（2）100W；（3）64% 解：（1）由图可知，当开关S闭合、S1断开时，R1、R2串联，根据串联电路的电阻特点可知，此时电路中的总电阻最大，由可知，电路的总功率最小，处于低温挡除雾模式；根据串联电路的电阻的特点可知，低温挡除雾模式时电路的总电阻 低温挡除雾模式下，电路中的电流 （2）当开关S、S1都闭合时，只有R1工作，电路的总电阻最小，由可知，电路的总功率最大，处于高温挡除霜模式；高温挡除霜的功率 （3）高温挡工作时间 电路消耗的总电能 后视镜玻璃吸收的热量 加热效率 终极猜想·精练通关 1．（1）；（2）5600s；（3）；1186 解：（1）由题意得，额定电压，加热状态下只有接入电路，额定加热功率 根据电功率公式 可得 （2）满箱水的体积 由可得，水的质量 水升高温度 水吸收的热量 由可得，消耗电能 由可得，加热时间 （3）要满足保温功率40W，保温时仍工作，加热功率不变的要求，选择与串联，开关并联在两端，如图所示： 已知保温功率，由得串联总电阻 的阻值 2．（1）；（2）；（3） 解：（1）的电阻值 （2）加热时总功率等于两电阻功率之和，因此的功率 并联电路支路电压等于电源电压，通过电阻丝电流 （3）加热时间 加热过程消耗的总电能 根据可得水吸收的热量 水温度的变化量为 根据可得电压力锅内所盛水的质量 3．（1）；（2）；（3） 解：（1）由图可知电热毯在高热挡工作时，加热电阻两端的电压为20V，由参数表得知高热挡加热功率为80W，则根据功率公式得，加热电阻的阻值 （2）由吸热公式得，导热液吸收的热能 （3）整个加热过程消耗的电能 由电功公式知，电能 解得中热挡电功率，由功率公式可知，电热毯在中热挡正常工作时加热电阻两端的电压 4．（1）；（2）；（3） 解：（1）由可知，水的质量为 的水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为 （2）开关闭合，断开时为的简单电路，由可知，为保温挡，消耗的电功率为 当开关、都闭合时，、并联，此时电路中的总电阻最小，由可知，电热水壶处于加热挡，由题意可知，，则加热挡的功率为 电热水壶处于加热挡时，的电功率为 由可知，的阻值为 （3）加热时，电热水壶正常工作，消耗的电能为 电热水壶正常工作的效率为 5．（1）；（2）；（3） 解：（1）水吸收的热量 （2）旋转开关与触点1和2接触正常工作时，与串联，两端的电压 （3）旋转开关与触点1和2接触时，与串联，电功率 旋转开关与触点2和3接触时，电路中只有，电功率 旋转开关与触点3和4接触时，与并联， 比较三种情况，电功率依次增大，即依次为低温挡、中温挡、高温挡；故高温挡额定功率 6．（1）40Ω；（2）36.3℃；（3）不可信，理由见解析 解：（1）由可知，当开关闭合，接2时，电阻和串联，此时电路总电阻最大，功率最小，为保温挡；当开关闭合，接1时，此时电路中只有电阻，为加热挡。由可得，电煮锅处于保温挡正常工作时，电路中的电流 串联电路电流处处相等，由，可得保温挡时电路中的总电阻 因为电阻和阻值相同，所以 （2）由题可知，加热挡正常工作 加热挡功率，根据，可知消耗的电能 汤吸收的热量 由，可得汤升高的温度 （3）由题可知， 根据，可知该电煮锅在加热挡下连续正常工作消耗的电能 所以充满电的户外电源不能使该电煮锅在加热挡下连续正常工作2h，该广告不可信。 7．（1）；（2）；（3）不妥当，理由见解析。 解：（1）飞行汽车在空中悬停时，处于静止状态，受力平衡。它受到竖直向下的重力G和螺旋桨提供的竖直向上的升力F升。根据二力平衡条件可知，升力与重力大小相等，即 螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力F与空气对螺旋桨产生的升力F升是一对相互作用力，大小相等。所以，螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力为 （2）根据电功率公式可知，在电源电压U一定时，电路的总电阻R越小，电功率P越大，为高温挡。分析图乙电路，当开关S1、S2都闭合时，电阻R1被短路，只有R2接入电路，此时电路中电阻最小，为高温挡。此过程中消耗的电能 加热片吸收的热量 加热片的吸热效率 （3）分析丙图电路，当开关S1、S2都闭合时，电阻R1与R2并联，总电阻较小，根据电功率公式可知，总功率较大，电加热座椅处于高温挡。根据欧姆定律及并联电路的电流特点可知总电流 大于熔断器的熔断电流8.0A，所以当使用高温挡时，熔断器会熔断，切断电路，导致加热座椅无法正常工作。因此，该设计不妥当。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考物理终极押题猜想（安徽） 考情为骨 密押为翼 题型一 填空题 1 押题猜想一 机械运动 2 押题猜想二 声音的产生与传播和声音的特性 3 押题猜想三 物态变化和分子动能定理 6 押题猜想四 热量的计算 8 押题猜想五 光现象及凸透镜成像规律 10 押题猜想六 电荷及欧姆定律 14 押题猜想七 电能、电功率及电热 18 押题猜想八 安全用电 电与磁 21 押题猜想九 简单机械及机械效率 25 押题猜想十 压强和浮力 27 题型二 作图题 30 押题猜想十一 力学作图 30 押题猜想十二 光学、电磁学作图 35 题型三 单项选择题 40 押题猜想十三 机械运动 40 押题猜想十四 力和运动的关系 45 押题猜想十五 功、机械能和机械效率 49 押题猜想十六 电流、电压、电阻和欧姆定律 54 押题猜想十七 电磁 63 押题猜想十八 声学和光学 69 押题猜想十九 多知识点综合 75 题型四 实验题 79 押题猜想二十 力学实验 79 押题猜想二十一 光学试验 87 押题猜想二十二 热学实验 91 押题猜想二十三 电学实验 96 押题猜想二十四 电磁学实验 104 题型五 计算推导题 109 押题猜想二十五 热学计算推导 109 押题猜想二十六 力学计算推导 112 押题猜想二十七 电磁学计算推导 123 押题猜想二十八 综合计算推导 132 题型一 填空题 押题猜想一 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·古诗文融合】（2026·安徽合肥·一模）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“轻舟已过万重山”从物理学的角度看，描述“轻舟”在运动所选的参照物是______。 【答案】万重山/山/河岸 【详解】这句诗中“轻舟”相对于万重山（或山或河岸等）的位置不断发生变化，因此描述轻舟运动所选的参照物是万重山（或山或河岸等）。 2．（2026·安徽池州·一模）国际单位制中，速度的单位是“m/s”；日常生活中，速度的常用单位是“km/h”。推算可知：1m/s___________（选填“>”“=”或“<”）1km/h。 【答案】> 【详解】因为， 则 故 分析有理·押题有据 反观近5年安徽中考真题发现，关于机械运动内容中的运动和静止以及参照物选择的问题，2023年中考物理首次在填空题中出现，这类题目的难度基本不大，主要结合现代相关科技和生活应用背景考查，体现物理教学的核心素养。 机械运动：相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的；相对于参照物的位置没有发生变化，物体是静止的。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·生活现象】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，一群游客正在沿着平静的湖面前行，若以地面为参照物，游客在湖面的倒影是____（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【详解】若以地面为参照物，游客在湖面的倒影相对于地面的位置发生改变，游客在湖面的倒影是运动的。 2．【新情境·航天科技】（2026·安徽滁州·一模）2026年1月13日22时16分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号甲运载火箭，成功将遥感五十号01星发射升空。在火箭升空过程中，以_________（选填“火箭”或“地球”）为参照物，遥感五十号01星是静止的。 【答案】火箭 【详解】在火箭升空过程中，遥感五十号01星与火箭的位置没有发生变化，因此以火箭为参照物时，遥感五十号01星是静止的。 3．（2026·安徽合肥·一模）如图所示，2025年12月31日，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将“实践二十九号”卫星发射升空。在火箭升空的过程中，以________（选填“地面”或“火箭”）为参照物卫星是静止的。 【答案】火箭 【详解】火箭升空过程中，卫星随火箭一同运动，卫星相对于火箭的位置没有发生变化，因此以火箭为参照物，卫星是静止的；而卫星相对于地面的位置不断变化，以地面为参照物卫星是运动的。 押题猜想二 声音的产生与传播和声音的特性 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・非遗文化】（2026·安徽合肥·一模）苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所示。听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的______不同。 【答案】音色 【详解】音色是声音的品质与特色，由发声体的材料、结构决定，不同发声体发出声音的音色不同。琵琶和三弦是不同的乐器，发声的音色不同，因此听众可以依据音色分辨出两种乐器发出的声音。 2．（2026·安徽合肥·一模）2026年春晚，安徽黄梅戏在合肥分会场大放异彩，观众一听，就能根据______（选填“音色”“音调”或“响度”）听出了是自己喜爱的演员韩再芬在表演。 【答案】音色 【详解】音色是发声体特有的品质特征，不同人发出声音的音色不同，因此观众能分辨出是韩再芬表演，依据的是音色。 3．【新情境・生活科技】（2026·安徽滁州·一模）市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调_________（选填“变高”“不变”或“变低”）。 【答案】不变 【详解】分析波形图，变声前后，相同时间内波的疏密程度相同，即频率相同，因此变声后的音调不变。 分析有理·押题有据 安徽中考中对于声音三个特征的考查一般出现在填空题中，主要考查“音调”和“响度”，属于比较基础的题目。 音调：声音的高低，与声源振动的频率有关，一般采用“质小音高”的方法进行判断，相对来讲，声源的质量越小，音调越高。 响度：声音的强弱，与声源的振幅和距离声源的远近有关。 音色：声音的品质，与声源的材料、发声方式和发声部位有关，主要是用来辨别声音的种类的。 终极猜想·精练通关 4．【新情境・乐器原理】（2026·安徽池州·一模）钢琴中使用了大量的木材，木材受空气湿度、温度等环境的影响会发生微小形变，导致固定在木材上的琴弦的松紧发生改变，从而影响琴弦发出声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】音调 【详解】琴弦发出声音的音调与弦的松紧、粗细和长度有关。当琴弦的松紧发生改变，琴弦的振动频率改变，从而影响琴弦发出声音的音调。 5．（2026·安徽合肥·一模）如图所示为三个声音的波形图，从图中可知这三个声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）一定不同。 【答案】音色 【详解】如图，三个波形的疏密程度相同，所以音调相同；振幅也相同，所以响度相同；而波形不同，所以音色不同。 6．（2026·安徽合肥·一模）5月25日被定为全国大中学生心理健康日，数字“525”谐音“我爱我”，寓意珍惜生命，关爱自己。若对自己轻声说“我爱我”，这里的“轻声”是指声音的________（填写描述声音相关特性的名称）。 【答案】响度 【详解】“轻声”是指声音的强弱程度小，即声音的响度小。 押题猜想三 物态变化 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・冰雪旅游】（2026·安徽合肥·一模）安庆明堂山滑雪场逐年变成了旅游热点，景区采用人造雪来增加雪量。人工造雪需要使用造雪机将水和压缩空气混合、喷出，让水雾化成无数小水滴形成晶核，喷出的空气会将这些晶核散播开，进一步与水汽接触，让晶体“生长”，从而模拟自然雪的形成，该人工雪形成的物态变化名称是______。 【答案】凝固 【详解】人工造雪过程中，让水雾化成无数小水滴形成晶核，初始物质是液态的水，最终形成固态的雪，物质由液态变为固态的过程，对应的物态变化就是凝固。 2．【新情境・安全提示】（2026·安徽池州·一模）关于干冰，教材中有一条温馨提示：取干冰时需要戴隔热手套，使用专用工具，防止冻伤！之所以有这条温馨提示，是因为干冰容易发生___________（选填物态变化名称）从手部吸热，导致皮肤表面温度降低而发生冻伤。 【答案】升华 【详解】干冰是固态二氧化碳，容易由固态直接变为气态而发生升华现象；升华过程会从手部吸收热量，导致皮肤表面温度降低，进而造成冻伤。 3．【新情境・航空科技】（2026·安徽马鞍山·一模）大型飞机起飞时，机翼上表面有时会产生白雾，产生该现象的原因是飞机起飞时，机翼上表面压强小，导致空气温度降低，水蒸气更易____（填物态变化名称）而成的。 【答案】液化 【详解】飞机起飞时，机翼上表面压强小，导致空气温度降低，使空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾。 分析有理·押题有据 物态变化近几年考查的比较频繁，主要考查的是熔化、凝固、汽化和液化现象；关于分子动能理论的考查，近些年来考查的比较少，但不排除2026年中考试题中会出现，所以对于这方面的内容还是要做好复习。 明确物质的三态六变过程及其吸放热的特点，如图： 分子动能理论： 物质是由分子组成的；分子在不停的做无规则运动，这是分子的扩散现象；分子之间有间隙；分子之间存在着相互的作用力。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・自然现象】（2026·安徽合肥·一模）26年春节前，小宇家乡出现了一个神奇的现象，门前山顶位置的树枝上出现了“雾凇”，其他位置树枝没有出现。其形成原因是当天夜里从山的另一边吹来一股冷空气，使山顶位置空气中水蒸气________（填物态变化名称）成小冰晶附着在树枝上。 【答案】凝华 【详解】水蒸气原本是气态，遇冷空气后直接由气态变为固态，形成小冰晶附着在树枝上，物质由气态直接变为固态的物态变化叫做凝华。 2．【新情境・实验探究】（2026·安徽芜湖·一模）小红在“探究冰的熔化过程”实验中，用温度计测量冰水混合物的温度，发现冰在熔化过程中温度计示数不变，由此现象可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】晶体 【详解】晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续升高。结合实验中冰熔化时温度不变的现象，符合晶体的熔化特性，因此冰是晶体。 3．（2026·安徽蚌埠·一模）雪后天气晴朗，太阳的照射使屋顶升温，屋顶上的部分积雪化为水流到背阴的屋檐后，由于气温太低，水沿着屋檐下落过程中就变成了冰锥（如图所示）。水沿着屋檐下落过程中发生的物态变化是___________。 【答案】凝固 【详解】水沿着屋檐下落的过程中，原本是液态的水，因为气温太低，变成了固态的冰锥。物质从液态变为固态的过程，叫做凝固。 押题猜想四 热量的计算 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・实验图像】（2026·安徽滁州·一模）小丽同学对质量为1kg冰加热，将冰熔化成水并绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，则冰在熔化过程中吸收的热量为____________J，假设相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失。已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃）。 【答案】 【详解】由图像可知，冰在AB段温度升高了，用时4min，则冰在这段时间内吸收的热量为 则冰每分钟吸收的热量为 冰熔化过程经历了 所以冰熔化过程吸收的热量为 2．【新情境・汽车科技】（2026·安徽合肥·一模）某汽车水箱中装了初温为20℃、质量为4kg的水，发动机运行了一段时间后，水温升高了50℃。如果这些热量由天然气燃烧释放得到，其加热效率为50%，则需要燃烧天然气______m3。（；） 【答案】0.042 【详解】水吸收的热量 根据加热效率公式可得，天然气完全燃烧放出的总热量 根据天然气放热公式可得，需要燃烧天然气的体积为 3．（2026·安徽马鞍山·一模）汽车常用乙二醇水溶液作为冷却液，已知该溶液的比热容为，那么质量为1.5kg的该溶液从55℃降低到15℃，释放的热量为______J。 【答案】 【详解】质量为1.5kg的该溶液从55℃降低到15℃，释放的热量为 分析有理·押题有据 热量的计算是在安徽中考填空题中经常性出现，主要考查比热容的计算、热值的计算和热效率的计算，考前要对热学三件套公式进行梳理，特别要注意单位的换算。 物体吸收热量与质量和比热容的关系：Q吸=cmΔt； 燃料放出热量的计算：Q放=qm(固/液)；Q放=qV(气体) 热效率的计算： 单位换算：1mL=1cm3=10-6m3 1L=1dm3=10-3m3 1g/cm3=1.0×103kg/m3。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽池州·一模）目前小汽车使用的汽油机的效率约为30%，则汽油机对外做功的有用功需要消耗汽油 ___________kg。（汽油的热值为） 【答案】25 【详解】由可知，汽油完全燃烧放出的热量 由可知，需要消耗汽油的质量 2．【新情境・国产重器】（2026·安徽蚌埠·一模）2025年12月28日，我国自主研发的全球首台30兆瓦纯氢燃气轮机“木星一号”实现纯氢发电并稳定运行。纯液态氢的热值为，该机组在持续运行中，累计消耗液态氢，累计发电，则“木星一号”的发电效率为________。 【答案】60% 【详解】根液态氢完全燃烧释放的总能量 发电效率 3．【新情境・时尚生活】（2026·安徽亳州·一模）如图所示，“自嗨锅”成为当下一种时尚快餐，很受年轻人喜爱。现用它里面的发热包将500g水从20℃加热至沸腾（1个标准气压下）。若这些热量由燃烧天然气来提供，至少要完全燃烧________的天然气。，] 【答案】0.0042 【详解】1个标准气压下水的沸点为100℃，500g水从20℃加热至沸腾吸收的热量为 若这些热量由燃烧天然气来提供，至少要完全燃烧的天然气的体积为 押题猜想五 光现象及凸透镜成像规律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・摄影摄像】（2026·安徽滁州·一模）如图甲所示，摄影师拍摄到水底有亮、暗相间的条纹，条纹随着水面波动发生变化，水波如图乙所示。若一束光竖直入射到图示位置，则相比入射光，进入水中的光传播方向_________（选填“不变”“向左偏折”或“向右偏折”）。 【答案】向右偏折 【详解】光线竖直入射到倾斜的水面中时，进入水中的光线发生折射，根据光的折射规律，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，故进入水中的光传播方向向右偏折。 2．【新情境・家庭生活】（2026·安徽合肥·一模）小刚想如果白天在室内窗户边照镜子（室内没有开灯），要使自己在镜中的像看起来清晰，他应该______（选填“面朝”或“背朝”）窗户。 【答案】面朝 【详解】平面镜成像基于光的反射，像的清晰程度取决于物体反射的光线多少：物体反射的光线越多，经平面镜反射后进入人眼的光线就越多，像就越清晰。白天室内未开灯，窗户处有充足自然光，当人面朝窗户时，身体能接收更多自然光，进而反射更多光线到平面镜上，使像更清晰；若背朝窗户，身体处于暗处，反射光线少，像会较模糊。 3．【新情境・健康生活】（2026·安徽阜阳·一模）小明最近上课看黑板上的字比较模糊，医生用图甲给他解释：由于用眼习惯不好造成的这种状况。若要使他在正常光线下看清楚黑板上的字，你认为应用图乙中___________（选填“①”或“②”）来矫正视力。 【答案】① 【详解】从图甲可以看出，平行光线经过晶状体后，像成在了视网膜前方，说明小明是近视眼，近视眼的成因是晶状体折光能力过强，需要用对光线有发散作用的凹透镜矫正，使像后移到视网膜上。图乙中①是凹透镜矫正视力。 4．【跨学科实践・自制望远镜】（2026·安徽阜阳·二模）小明在跨学科实践活动中想制作一个望远镜，但在制作过程中，发现缺少一个目镜，则他可以选用一个合适的_______（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片来代替。 【答案】远视 【详解】望远镜的目镜成像原理与放大镜相同，放大镜使用的镜片是凸透镜，而矫正远视眼使用的是凸透镜，因此选用一个合适的远视眼镜的镜片来代替。 分析有理·押题有据 光现象和凸透镜成像规律一般出现在作图题中，但如果作图题以力学为考查内容的话，这一块内容可能就会出现在填空题、实验题或选择题中，所以针对以这一块的内容也要做好复习。 1．照相机：镜头是凸透镜，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像（实像是由实际光线会聚而成，胶片能感光，所以能成实像）。 2．投影仪：镜头是凸透镜，物体在一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；透过平面镜使倒立，放大的像再倒立一次，这样我们在屏幕上看到的就是一个正立的实像了。 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。 3．放大镜：放大镜是一个短焦距凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像。 4．实像和虚像区别 （1）成像原理不同 实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线会聚到一点所成的像。 虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点。 （2）承接方式不同 实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看。 虚像：只能用眼睛观看。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽阜阳·一模）某同学在观察光的折射和反射现象时，描绘了如图所示的光路图，但没有标明法线、界面、入射光线、反射光线以及入射角、反射角和折射角。由图分析可知反射角与折射角之差是___________度。 【答案】30 【详解】依据光的反射定律和光的折射规律可以判断，AE是法线，CG是界面，由于FO和OD与CG的夹角相等，故FO与OD与AE的夹角也相等，所以FO与OD是光的反射光路图中的两条光线；又由于折射光线与入射光线分居法线两侧，所以可以判断FO是入射光线，OD是反射光线，OB是折射光线。由图可知，反射角 折射角，所以反射角与折射角之差是 2．【新情境・自然景观】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，站在湖边适当的位置，有时可以看到远处的雷峰塔在湖面上形成一个清晰的倒影，该倒影是由于光的______（选填“镜面”或“漫”）反射形成的。 【答案】镜面 【详解】远处的雷峰塔在湖面上形成一个清晰的倒影，这是平面镜成像现象，所以该倒影是由于光的镜面反射形成的。 3．（2026·安徽合肥·一模）追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光线，保持入射点O不动，在竖直平面内顺时针缓慢旋转，入射光线从AO至图中虚线DO位置过程中，OC将_______ （选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“不动”）。 【答案】顺时针转动 【详解】首先明确：水面为水平界面，过O点垂直水面的竖直直线是法线，OC是水中的折射光线。当入射光线绕O点顺时针从AO转到DO的过程中，入射光线逐渐靠近法线，因此入射角（入射光线与法线的夹角）逐渐减小。根据光的折射规律：光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的减小而减小，因此折射光线也会逐渐向法线靠拢。相对于原来的OC位置，向法线（竖直向下）靠拢的过程就是顺时针转动。 4．（2026·安徽宿州·一模）如图所示，此时蜡烛在光屏上成清晰的像（未画出），若仅把蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上___________（选填“不成像”“成倒立、缩小的实像”或“成倒立、放大的实像”）。 【答案】成倒立、放大的实像 【详解】据图可知，物距大于像距，且在光屏上成实像，由凸透镜成像规律可知，此时物距大于二倍焦距，像距处于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、缩小的实像；把蜡烛和光屏的位置互换，物距处于一倍焦距和二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律，成倒立、放大的实像。 5．【新情境・智能识别】（2026·安徽·一模）广州海关首创“马脸智能识别”系统，构建“马脸—马身—烙印ID—芯片ID”生物特征数据库，在马匹通道上方安装相机，实现了马匹行进间的无感查验。马脸通过摄像镜头所成的像是_______（选填“放大”或“缩小”）的实像 【答案】缩小 【详解】该摄像镜头进行马脸识别时，物距大于镜头二倍焦距，摄像头成倒立、缩小的实像，与照相机的原理相同。 6．【新情境・人体生理】（2025·安徽·三模）如图所示的是人的眼球结构图。某人从眺望远处转为观察近处物体时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体会______（选填“变厚”、“变薄”或“不变”）。 【答案】变厚 【详解】眼中的晶状体形状中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，成倒立、缩小的实像；凸透镜成实像时，物近像远像变大；正常人看物体由远及近时，物距变小，则像距变大，所以为了使像始终落在视网膜上，晶状体应该变厚一些，从而增加眼睛的折光能力，使得光线在到达视网膜之前能够更充分地被折射，进而使得像能够清晰地落在视网膜上。 押题猜想六 欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·电路开关切换】（2026·安徽池州·一模）如图所示，电源电压保持不变，温度对灯丝电阻的影响忽略不计，只闭合开关S1时，两个电流表示数均为0.3A；再闭合开关S2时，其中一个电流表示数变化了0.2A；则灯泡 L1和L2的灯丝电阻之比为___________。 【答案】2∶3 【详解】由图可知，只闭合S1时，电路为L1的简单电路，两个电流表均测量通过L1的电流，即。再闭合S2时，L1与L2并联，电流表A1仍测量通过L1的电流，故其示数为0.3A；电流表A2此时测量干路电流，故A2示数变大了0.2A，则通过L2的电流为0.2A，即，由并联电路分流原理可知，灯泡 L1和L2的灯丝电阻之比 2．（2026·安徽滁州·一模）如图所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为20Ω，当只闭合开关S时，电流表示数为0.3A，再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.2A，则电阻R1和R2的等效总电阻为_________Ω。 【答案】12 【详解】只闭合开关S时，电路为的简单电路，则电源电压 再闭合开关S1后，和并联，电路中总电阻变小，电流表示数变化了0.2A，此时电路电流 则电路中的总电阻 3．【新情境·I‑U图像结合串联并联】（2026·安徽马鞍山·一模）定值电阻R和小灯泡L接在如图甲的电路中，其两者的I-U图像如图乙所示，当该电路两端总电压为3V时，电路中的总电阻为____。 【答案】15 【详解】由图甲可知，电阻和灯泡串联，灯泡的电阻随着温度的变化而变化，曲线B表示小灯泡的I-U关系图像，定值电阻R的I-U关系图像是一条直线，所以图乙中A表示电阻R的I-U关系图像，串联电路中各处的电流相等，由图乙可知，电流为0.2A时，电阻两端的电压是1V，灯泡两端的电压是2V，电源电压 符合题意，电路中的总电阻 分析有理·押题有据 主要考查电荷的种类，电流形成的原因；欧姆定律结合串并联电路电压、电流和电阻的规律进行电路图识别的较简单的计算。 得到电荷显负电，失去电荷显正电，简称“得负失正”，正电荷定向移动的方向为电流的方向，电流的方向和负电荷（电子）定向移动的方向相反。 1．欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 2．公式：，其中：U为电源电压，单位为伏（V）；I为通过导体的电流，单位为安（A）；R为导体的电阻，单位为欧（Ω）。 注意：应用欧姆定律的公式进行计算时，一定要统一到国际制单位后再进行计算。欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I，U，R是对同一段导体、同一时刻而言的。 3．公式变形： 。 4．运用欧姆定律公式解题技巧：解题时，为了便于分析问题，应先根据题意，画出电路图，并在图中标明已知物理量的符号、数值及未知物理量的符号，公式中的三个物理量的单位均使用国际（制）单位。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽蚌埠·一模）某小组连接了如图电路，假设电源电压恒定，闭合开关后，分别记录了滑片在a、b两点时的实验数据：a点时电压表示数5V、电流强度为；b点时电压表示数2V、电流强度为，且，已知，则当滑片在a点时，的电流________A。 【答案】0.3 【详解】电源电压 滑片在点 滑片在点 已知即且 由 解得 2．【新情境·滑动变阻器串联】（2026·安徽亳州·一模）如图甲所示，当开关S由触点1转接到触点2时，电压表、电流表示数的变化如图乙所示。假定两灯泡灯丝的电阻保持不变，当开关S连接触点2时，则灯泡和灯泡的电阻之比是________。 【答案】 【详解】由电路图可知，当开关S接1时，电路为只有的简单电路，电压表测电源的电压，由图乙可知，电源电压，电路中的电流，由可知，的电阻 当S接2时，灯泡和串联，电压表测两端的电压，由图乙可知，此时两端的电压，通过电路的电流是，灯泡两端的电压 的电阻 由题可知，两灯泡灯丝的电阻保持不变，则灯泡和灯泡的电阻之比 3．（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示，闭合开关S，电流表示数为0.35A，图乙是定值电阻R和小灯泡L的图像，则此时小灯泡L的阻值为________。 【答案】8 【详解】如图甲，小灯泡和定值电阻并联，电流表测干路电流。根据并联电路电压规律可知，小灯泡和定值电阻两端电压相等，电流表示数为0.35A，则通过它们的总电流为0.35A，由图乙可知，此时它们两端电压为2V，通过定值电阻的电流为0.1A，通过小灯泡的电流为0.25A，则此时小灯泡L的阻值为 押题猜想七 电功和电功率 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·导线分压】（2026·安徽合肥·一模）如图所示的电路中，电源电压U恒定，电阻，。通电1min，产生的热量为27J，则电源电压U=______V。 【答案】9 【详解】由可知，通过R1的电流，即电路电流为 由串联电路电阻的特点可知，电路的总电阻为 由欧姆定律可知，电源电压为 2．（2026·安徽池州·一模）如图所示灯泡为L1和L2的I-U图像，在图乙所示电路中，闭合开关，电压表示数为2V时，灯泡L2的实际功率为___________W。 【答案】3 【详解】由图乙可知，闭合开关，灯泡L1和L2串联，电压表测量L1两端的电压，由图甲可知，此时电压表示数为2V，则通过电路的电流是0.5A，由串联电路电流的特点可知，此时L2两端的电压是6V，故灯泡L2的实际功率 3．（2026·安徽滁州·一模）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从某一端点移动到另一端点的过程中，电流表的示数相应由0.1A变为0.3A，电压表的示数变化了3V，则电功率变化量为_________W。 【答案】1.2 【详解】与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压。电源电压不变，根据串联总电压等于各部分电压之和，可得两端的电压变化量等于电压表（两端）的电压变化量，即。根据欧姆定律，的电压变化量满足 代入，，可得 则电功率变化量为 分析有理·押题有据 安徽中考中考查电热的内容比较多，一般都是利用电路图或实物图进行简单的电路串并联分析，结合焦耳定律进行简单的计算。 电功公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）； 对于纯电阻电路可推导出： （1）串联电路： （2）并联电路： （3）在任何情况下，在一定时间所做的总功。 电功率公式：（适用于所有电路），推导公式：（适用于纯电阻电路）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·家电铭牌】（2026·安徽合肥·一模）一盏标有“220V 100W”字样的白炽灯，把它接到220V的电源上时，由于与灯连接的导线过长，电阻较大，测得该灯的实际功率只有81W（假设灯丝电阻不变），与灯相连的导线上消耗的功率为______W。 【答案】9 【详解】根据电功率公式，可得灯丝电阻 则小灯泡的实际电压为 导线与灯泡串联，总电压为220V，因此导线分压 串联电路电流处处相等，根据欧姆定律，电路电流 根据，与灯相连的导线上消耗的功率为 2．【新情境·导线分压】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，自动驾驶的激光雷达镜片边缘蚀刻了氧化铟锡（ITO）加热膜，防止雨雾天气凝露。两条加热膜并联，单条电阻，干路电流0.6A，通电5秒，两条加热膜共产生的热量为______J。 【答案】18 【详解】两条加热膜并联，总电阻为 通电5s，两条加热膜共产生的热量 3．（2026·安徽蚌埠·一模）如图所示，甲、乙两个电阻接在图示电路中，其电阻大小关系为，，其中，则消耗的电功率为________W。 【答案】24 【详解】由电路图可知，电阻甲R甲​和电阻乙R乙​并联在电路两端， 根据并联电路电压规律，可知 已知，乙电阻消耗的电功率 押题猜想八 安全用电 电与磁 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·测电笔检测】（2026·安徽蚌埠·一模）如图所示，闭合开关，灯泡正常发光，过了一会儿灯泡突然熄灭，用测电笔分别试触a、b、c、d四点，只有试触a点时氖管不发光，则电路发生的故障可能是____________________。 【答案】ac段断路 【详解】灯泡突然熄灭，用测电笔分别试触b、c、d四点，氖管发光，说明电路出现了断路。 b、d 发光：说明b、d与火线连通，开关、b-d 段线路正常，火线供电正常。 c 发光：说明c点也与火线连通了，证明灯泡完好，d→灯泡→c 通路。 a 不发光：说明a点与火线断开了，则ac段断路，所以试触a点时氖管不发光。 2．【新情境·地磁场小磁针】（2026·安徽滁州·一模）将回形针掰直，磁化后放在树叶上，漂浮于水面，如图，回形针在地球磁场的作用下，静止后指向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方，进一步推测A端是回形针磁体的_________极。 【答案】南/S 【详解】题目明确说明冬季午间小草的影子偏向北方，由图可知影子在图的左侧，因此图中左侧为地理北方，右侧为地理南方。磁化后的回形针相当于小磁针，在地磁场作用下静止时，指向地理南方的一端是磁体的南极（S极），指向地理北方的是北极（N极）。本题中回形针的A端指向地理南方，因此A端是回形针磁体的南（S）极。 3．【新情境·无线充电】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，手机不需要插线，放在底座上就能充电。充电底座里的线圈通入交流电，产生变化的磁场；手机里的线圈“切割”磁感线，从而产生____。 【答案】感应电流 【详解】电流通过充电底座中的送电金属线圈时会产生变化的磁场；闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时可以产生感应电流，故带有金属线圈的智能手机靠近时就能产生感应电流。 分析有理·押题有据 主要考查家庭电路的故障分析和家庭电路的连接方式、测电笔的使用等；电磁学考查电流的磁效应、电磁感性现象、通电螺线管周围的磁场分布特点等。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·空气开关/保险丝】（2026·安徽阜阳·二模）现在家庭电路中的保险装置大都采用空气开关，空气开关应安装在电能表的_______（选填“前面”或“后面”）。 【答案】后面 【详解】根据家庭电路的组成可知，空气开关安装在电能表的后面。 2．【新情境·插座+灯泡混合故障】（2026·安徽·模拟预测）如图所示的家庭电路，闭合开关S后，灯泡L不亮，用试电笔分别检测a、b、c三点时，只有a点和b点可以使试电笔的氖管发光，则该电路的故障是________（选填“ab”“bc”或“进户零线”）断路。 【答案】bc 【详解】闭合开关后，灯泡不亮，试电笔检测a、b两点氖管发光，说明a、b与火线接通，检测c点氖管不发光，说明c点与火线断开，因此断路位置是bc段。 3．【新情境·电磁铁绕线】（2026·安徽合肥·一模）小修找来一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图所示，据此他判断出b端是电源的________（选填“正极”或“负极”）。 【答案】正极 【详解】由异名磁极相互吸引可知，电磁铁右端为N极，根据安培定则，大拇指指向右端，由四指指向可判断出电流从电磁铁的右端流入，所以b端是电源的正极，则a端为电源的负极。 4．（2026·安徽阜阳·一模）将铜导线绕在铁芯上得到如图所示的电磁铁，将引线A连接电源的正极，引线B连接电源的负极，则通电后电磁铁的上端为________极。 【答案】S/南 【详解】A接电源正极，B接负极，因此电流从A流入螺线管，从B流出。根据安培定则，可知通电后电磁铁的上端为S极，下端为N极。 5．（2026·安徽淮北·一模）小李将许多小磁针放在螺线管周围，闭合开关，小磁针北极指向如图所示。电源的右侧是___________极。 【答案】负 【详解】小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向，且磁体外部的磁场总是从N极出发，回到S极。根据图中小磁针N极的指向，可判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极。根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指弯曲方向为电流方向，可得出电流从螺线管左端流入，右端流出，所以，电源的右侧是负极。 6．【跨学科·实验装置】（2026·安徽蚌埠·一模）若将图示装置中的电源换成灵敏电流计，则两个装置图中能量的转化过程_________（选填“相同”或“相反”）。 【答案】相反 【详解】此装置是通电导体在磁场中受力模型，将电能转化为机械能，将电源换成灵敏电流计，是电磁感应模型，将机械能转化为电能。 押题猜想九 简单机械及机械效率 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽滁州·一模）身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如下图所示，以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为_________N。 【答案】400 【详解】弟弟承担的压力 2．【新情境·工程实践】（2026·安徽·一模）如图所示，某快递员用 的推力将货物从斜面底部匀速推到顶部（不考虑货物的大小），匀速运动过程中货物所受摩擦力，斜面长，不考虑斜面形变，则货物在斜面上匀速运动时斜面的机械效率为_______。 【答案】70% 【详解】推力做的总功 克服摩擦力做的额外功 有用功 斜面的机械效率 分析有理·押题有据 机械效率计算：滑轮组竖直/水平使用时的效率（如忽略绳重和摩擦时的公式推导）。 斜面机械效率与倾斜角的关系（）。 简单机械类型判断：杠杆分类（省力、费力、等臂）及力臂作图。滑轮组绳子段数n的判断（“奇动偶定”原则）。 机械效率：（有用功：直接对物体做功；额外功：克服摩擦、机械自重等）。滑轮组竖直提升：忽略摩擦时）。 杠杆平衡条件：F1l1=F2l2，力臂为支点到力的作用线的垂直距离。 斜面问题简化：匀速推动物体上斜面时，推力（θ为斜面倾角）。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）图甲是生活中常见的手动榨汁机，其工作原理（杠杆）如图乙所示。已知，，则此时人施加在A点的最小力为________N（不计榨汁机自重及摩擦）。 【答案】5 【详解】由图可知，支点是点，为动力，为阻力，根据杠杆的平衡条件 可得 已知，，则施加在点的最小力 2．【新情境·生活工具】（2026·安徽阜阳·一模）图是搬运泥土的独轮车，设车和泥土总重为2800N，车轴为支点O，将车把抬起时，作用在车把上的竖直向上的力F的最小值为___________N。 【答案】700 【详解】由题意可知，作用力的力臂，，根据杠杆平衡条件可知 代入数据得 解得 3．【新情境·生活劳动】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示是小明双脚站立在地面上，然后同时提起脚跟时一只脚的姿势图，O点是脚尖与地面的接触点，为一只脚受到的阻力（双脚受到的总阻力等于人的体重），，，若小明一只脚提起脚跟的动力，则小明的体重______N。 【答案】400 【详解】由图可知，O点为支点，根据杠杆平衡的条件可得，则一只脚受到的阻力 因此小明的体重为 押题猜想十 压强 试题前瞻·能力先查 1．【新情境·工程设计】（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示是传统的“H”形地下通道，A通道与B通道的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，过道中的空气就可以向______（选填“左”“右”）侧流动。 【答案】右 【详解】根据流体压强规律：流体流速越大，压强越小。 有风沿箭头方向吹入通道时，右侧B通道因墙面凸起，通道横截面积更小，相同条件下空气流速比左侧A通道更大，因此B通道压强小于A通道压强，所以过道中的空气向右侧流动。 2．【新情境·生活工具】（2026·安徽马鞍山·一模）如图所示，防风打火机的燃气经窄喷嘴高速喷出，喷嘴处气流流速快、压强____，从而吸入更多空气与燃气充分混合，燃烧形成高温高速火焰，不易被风吹灭。 【答案】小 【详解】防风打火机的燃气经窄喷嘴高速喷出，喷嘴处气流流速快，压强小，外部流速慢，压强大，内外压强差使更多空气与燃气充分混合，燃烧形成高温高速火焰。 分析有理·押题有据 安徽中考物理填空题中对浮力和压强的考查较为灵活，主要考查流体流速和压强的关系和压强公式的简单应用。题型以计算填空为主，难度中等，旨在考查学生对概念的理解及综合运用知识解决问题的能力。 流体流速和压强的关系：流体流速大的地方压强小；流体流速小的地方压强大。 压强公式的简单应用：固体压强（）；液体压强（p=ρgh）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境·实验探究】（2026·安徽合肥·一模）如图所示，在集气瓶内做红磷燃烧测空气中氧气含量的实验中，瓶内氧气被消耗一部分后，瓶内气体压强会变小，此时打开止水夹，烧杯中一部分水在________的作用下进入集气瓶。 【答案】大气压 【详解】红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气后，瓶内气体压强减小，小于外界大气压强；打开止水夹后，烧杯中的水会在外界大气压的作用下被压入集气瓶。 2．【新情境·交通科技】（2026·安徽亳州·一模）运-20是我国研究制造的新一代军用大型运输机，如图甲所示。图乙是机翼的横截面的大致形状，机翼这种特殊形状，使得飞机获得向上的升力，其原因是机翼上方的空气流速快、压强________。 【答案】小 【详解】根据流体液体的特点可知，流速越快的位置，压强越小。 3．（2026·安徽合肥·一模）每年腊月二十四“大扫除”是中国传统民俗。某擦窗机器人质量为2kg，“腹部”吸盘的面积为。工作时，真空泵将吸盘内的空气向外抽出，使它能牢牢地吸在竖直玻璃上。为了保证机器人不下落，水平方向上擦窗机器人对玻璃的压力至少为90N，则吸盘内外气压差至少为________Pa。 【答案】 【详解】吸盘面积 吸盘内外气压差产生的对玻璃的压强 题型二 作图题 押题猜想十一 力学作图 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽蚌埠·一模）如图甲所示，小聪乘坐的公共汽车内放一物体。乘车过程中某一瞬间，小聪的身体突然前倾，但物体相对汽车仍保持静止，请在图乙中画出该物体此时的受力情况。（黑点表示该物体的重心，空气阻力忽略不计） 【答案】 【详解】由图甲所示，小聪坐在一辆向前运动的公共汽车后排。汽车突然减速运动或刹车，小聪的身体由于惯性要保持原来的运动状态，身体突然前倾。车内的物体相对汽车仍保持静止，由于惯性物体相对车有向前运动的趋势。所以物体受到汽车对其水平向后的摩擦力。竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上汽车对它的支持力，且这两个力大小相等；由此画出此时物体的受力示意图如图所示 。 2．（2026·安徽宣城·一模）马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神，请在图中画出骏马所受重力的示意图，O点为骏马的重心。 【答案】 【详解】略 3．（2026·安徽阜阳·二模）如图是参加拔河比赛时人们常采用的姿势，此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，重心在A点，受到绳子的拉力为F。请在图中画出人体所受重力的示意图以及拉力F的力臂l。 【答案】 【详解】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上，过重心竖直向下画一条带有箭头的线段，标明G；过支点O作力F的垂线段，即为力F的力臂，据此作图。 分析有理·押题有据 高频考点：受力示意图、杠杆力臂 + 最小力。命题趋势：以生活情景为主，强调规范作图。核心要求：会画力的示意图、会作力臂、会分析平衡力。 1. 受力示意图：三定三标 定作用点：都画在重心；定方向：重力竖直向下；支持力垂直接触面；摩擦力与运动方向相反；定长短：平衡力长度相等；三标：箭头、符号、垂直符号。 2. 杠杆作图：一找二画三垂 找支点 O → 画力的作用线 → 从 O作垂线（力臂）；最小力：支点到作用点连线最长，力垂直于力臂。 3. 避坑扣分点：重力不垂直斜面、力臂不画垂线、虚实线不分、作用点不统一。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，熊猫正在沿着木板往下滑，请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。 【答案】 【详解】熊猫正在沿着木板往下滑，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力f沿斜面向上，据此作图。 2．（2026·安徽合肥·一模）如图所示，工件与传送带一起沿水平方向向右运动，请在相应位置画出当传送带突然停止时工件的受力示意图。 【答案】 【详解】工件在竖直方向上受到重力和支持力的作用，二者的大小相等、方向相反，是一对平衡力，过工件重心沿竖直向上和竖直向下的方向画出这两个力，分别记为F、G，注意这两条线段要等长；当传送带突然停止时，工件由于惯性向前滑动，或者产生向前滑动的趋势，此时工件还会受到传送带给它的摩擦力f，方向向左，如图所示： 3．（2026·安徽阜阳·一模）重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） 【答案】 【详解】运动的物体处于平衡状态时，做匀速直线运动。B点时，小球只受到重力，如果要使小球在B点开始做匀速直线运动，则应该从B点开始施加一个与小球重力大小相等、方向相反的力，即F=2N，方向竖直向上，此时小球受平衡力，做匀速直线运动。如图所示： 4．（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，重力为200N的质量均匀的长方体箱子放在水平地面上，其边长AB=1.2m，OB=1.6m。小明想在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点 微微抬起来，请画出在A处施加最小的力F并标出大小。 【答案】 【详解】在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点微微抬起来，此时最大动力臂为物体的对角线AO，过A点作动力臂的垂线（斜向上），即为最小动力F；根据题意可知，阻力即为重力，阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件可知，最小力 因此A处施加最小的力F，如图所示： 5．（2025·安徽蚌埠·三模）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。 【答案】 【详解】小球漂浮在水面，处于平衡状态，受平衡力，小球所受的重力与浮力平衡，重力与浮力大小相等，方向相反，在一条直线上。先画出小球的重心，再竖直向下画出重力，竖直向上画出浮力，要注意重力和浮力一定是大小相等。如图所示： 押题猜想十二 光学、电磁学作图 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·一模）如图，物体经凸透镜后在光屏上成像，为透镜的焦点，请作出两条入射光线的折射光线。 【答案】 【详解】从物体A点射出的一条平行于主光轴的入射光线，这条光线经凸透镜折射后，会经过右侧的焦点F，并射向像点A' ；从物体A点射出的另一条入射光线，这条光线经凸透镜折射后也射向像点A'。两条折射光线的交点即为像点A'，如图所示： 2．（2026·安徽蚌埠·一模）如图，P′是小明在点A 看到的池底点P 的像，为了增加像的亮度，请画出从点A 发出的一条光线照亮像P′的光路，并作出空气中的反射光线。 【答案】 【详解】连接像点 P'和点A，与水面的交点O 即为入射点，AO 即为入射光线；连接OP 作出折射光线。根据光的反射定律作出法线，再作出反射光线。据此作图。 3．（2026·安徽阜阳·一模）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 【答案】 【解析】【小题1】在平面镜成像中，物体与像关于平面镜对称，因此分别过A、B两点作关于平面镜的对称点，然后用虚线连接起来，如下图所示： 分析有理·押题有据 必考题型：安徽中考每年固定 1 道光学或电磁学作图，属于送分但易错题型。 高频考点： 光学：光路图、反射或折射、平面镜成像、凸透镜光路；电磁学：磁感线、螺线管绕线、磁极判断、电路图 命题趋势： 光学：光路规范+箭头方向+虚实线；电磁学：安培定则（右手螺旋+绕线方向+磁极标注。 评分严格：箭头、虚线、符号、绕线错一处直接扣分。 一、光学作图秘籍 光的反射：画法线（垂直界面、虚线）；入射角 = 反射角；光线带箭头，反射光线反向延长用虚线 平面镜成像 对称法：像与物关于镜面对称；像用虚线，连线垂直镜面 光的折射 空气 → 水/玻璃：靠近法线；水/玻璃 → 空气：远离法线；箭头从光源指向眼睛 凸透镜三条特殊光线：平行光 → 过焦点；过光心 → 传播方向不变；过焦点 → 平行射出。 二、电磁学作图秘籍 螺线管（右手螺旋定则）：四指顺着电流方向；大拇指指向N 极；绕线：电流进→上绕、电流出→下绕 磁感线：N 极出发，回到 S 极；箭头向外，不交叉、均匀分布 电路图 实物图：先串后并，正负不接反；电磁继电器：控制电路 + 工作电路分开画 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，S为一个发光点，请结合凸透镜成像画出图中从S点发出的一条光线的折射光线。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】画出两条特殊光线的折射光线：过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点。两条折射光线的交点即为发光点S的像点。由于入射光线的折射光线过像点，连接图中入射光线与凸透镜的交点和像点，这条线就是该入射光线的折射光线。据此作图。 2．（2025·安徽六安·三模）如图所示，一束光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射，请在图中画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】过入射点垂直于交界面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线的左侧玻璃中画出反射光线；由于光从玻璃斜射入空气中，折射角大于入射角，在法线的左侧空气中画出折射光线的大致位置即可。据此作图。 3．（2026·安徽六安·一模）如图，光源S发出的一束光经平面镜反射后所成的像，反射光线经过A点，试作出光路图。 【答案】 【详解】先通过平面镜作出发光点S的对称点S1，即为像点，连接S1A交平面镜于点O，O为入射点，则OA为反射光线，连接SO，则SO为入射光线，据此作图。 4．（2025·安徽阜阳·三模）如图甲所示，把一块透明玻璃板竖立在水平桌面上，取两根完全相同的蜡烛A和B，把蜡烛A放在玻璃板前的桌面上，把蜡烛B固定在玻璃板后的玻璃杯中，点燃并移动玻璃板前的蜡烛A，使它的像与玻璃板后的蜡烛B完全重合。随后向玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”。将蜡烛A、B及玻璃板简化为如图乙所示，E点表示人眼的位置，请在图乙中作出人眼看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”的光路图。 【答案】 【详解】“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”是因为蜡烛B并未真正燃烧，而是蜡烛A通过玻璃板（平面镜）成的像在蜡烛B处。连接BE交平面镜于点O，即为入射点，OE为反射光线，再连接AO，即为入射光线。据此作图。 5．（2026·安徽·模拟预测）汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用，例如汽车抬头显示功能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到显示屏上A点的像A´的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】先通过平面镜作出发光点A的对称点，即为A的像A´；连接B与A´交平面镜于点O，O为入射点，连接AO即为入射光线，OB为进入眼睛的反射光线，如图所示： 题型三 单项选择题 押题猜想十三 机械运动 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·三模）如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。甲乙都向东运动，下列说法正确的是（　　） A．由图像得乙车速度为 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．0-1h内甲车相对乙车向东运动 D．甲车行驶2 h和乙车行驶3 h的路程相同 【答案】C 【详解】A．由图像可知，乙的速度 不是40m/s，故A错误； B．图像中，倾斜直线表示路程与时间成正比，速度不变，因此甲、乙都做匀速直线运动，不是加速运动，故B错误； C．由图像可知，甲的速度 ，甲乙都向东运动；0-1h内，相同时间甲的路程更大，甲在乙的东侧，因此甲车相对乙车向东运动，故C正确； D．由图可知：甲车行驶2h的路程为180km，乙车行驶3h的路程为120km，路程不相同，故D错误。 故选C。 2．（2026·安徽亳州·一模）如图是甲、乙两名跑步爱好者跑步过程中的路程时间图像。根据图像中的数据，可以分析出（　　） A．甲全程在做速度不变的匀速直线运动 B．第30min时甲的速度为1.0m/s C．0~40min内，甲比乙多跑2km D．0~60min内，甲的平均速度大于乙的平均速度 【答案】B 【详解】AD．由图像可知，0~20min时，甲做匀速直线运动，跑步的路程为 所用时间 则甲在0~20min内的速度为 在0~60min内，甲乙两名跑步者的路程 所用时间 故在0~60min内，甲乙的平均速度相同，为 则甲全程做的是变速直线运动。故AD错误； B．由图像可知，在20~60min内，甲做匀速直线运动，，，速度 故B正确； C．由图像可知，乙在0~40min内跑步的路程为2.4km，由选项A和选项B可知，甲在此时间内做变速直线运动，，则甲在此时间段内跑步的路程为 则甲比乙多跑 故C错误。 故选B。 3．（2026·安徽·一模）甲、乙两车同时从 P 点出发，沿同方向做直线运动，甲车的v-t图像和乙车的s-t图像分别如图所示。两车先后到达距 P 点18m的Q 处，时间差为，则（   ） A．甲比乙先到达Q处， B．甲比乙先到达Q处， C．乙比甲先到达Q处， D．乙比甲先到达Q处， 【答案】C 【详解】由题图可知，甲车的速度 乙车的速度 甲车通过18m的路程需要的时间 乙车通过18m的路程需要的时间 故乙车先到达Q处，两车到达Q处的时间差 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 分析有理·押题有据 高频考点：估测题（长度、时间、速度）；运动与静止的相对性；速度公式简单计算；图像判断（s-t、v-t） 命题趋势：贴近生活、简单图像、不挖坑，稳拿 2 分。。 一、常见估测 中学生身高：1.6m；步行速度：1.1m/s；一层楼高：3m；呼吸一次：3～5s 二、运动判断：选好参照物，相对位置变→运动；不变→静止。 三、图像秒杀 s-t 水平：静止；s-t 斜线：匀速；v-t 水平：匀速 四、速度计算：统一单位：m/s、m、s；公式： 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）2025年11月25日，神舟二十二号飞船在长征二号F遥二十二运载火箭的推动下，直飞碧空如洗的苍穹，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在加速升空的过程中，飞船相对于火箭是运动的 B．火箭外壳与空气摩擦，温度升高，内能不变 C．选用液态氢做火箭燃料是因为液态氢热值较大 D．发射时，发射台下出现的“白汽”是水汽化形成的水蒸气 【答案】C 【详解】A．加速升空过程中，飞船和火箭的相对位置没有发生变化，因此飞船相对于火箭是静止的，故A错误； B．火箭外壳与空气摩擦，通过做功的方式将机械能转化为内能，外壳温度升高，内能增大，故B错误； C．火箭需要燃料燃烧释放大量能量，液态氢的热值较大，相同质量的液态氢完全燃烧可以放出更多热量，因此选用液态氢作燃料，故C正确； D．发射时的“白汽”不是水蒸气，水蒸气肉眼不可见，“白汽”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 2．（2026·安徽阜阳·一模）下列有关一个初中生的一些生活数据，最符合实际的是（　　） A．体重约为50N B．从1楼爬到3楼做功约3000J C．跳绳的功率约为1000W D．正常步行速度约为12m/s 【答案】B 【详解】ABC．一个初中生的体重约为500N，1楼到3楼的高度约为6m，克服自身的重力做功为 初中生跳绳时，平均每秒跳3次，每次跳起高度约5cm，每秒克服重力做功 跳绳的功率 故AC错误，B正确； D．一个初中生正常步行速度约为1.2m/s，故D错误。 故选B。 3．（2025·安徽六安·三模）2024年11月11日，“八一”飞行表演队用一场精彩的表演献礼人民空军建军75周年。如图所示为六架飞机整齐划一地从空中飞过的场景，下列说法正确的是（　　） A．以观众为参照物，飞机是静止的 B．以飞行员为参照物，观众是运动的 C．以其中一架飞机为参照物，其余飞机一直是运动的 D．以观众为参照物，飞机一直做匀速直线运动 【答案】B 【详解】A．以观众为参照物，飞机相对于观众的位置发生了变化，因此飞机是运动的，故A错误；   B．以飞行员为参照物，观众相对于飞行员的位置发生了变化，因此观众是运动的，故B正确；   C．六架飞机整齐划一飞行，以其中一架飞机为参照物，其余飞机的位置没有发生变化，因此其余飞机是静止的，故C错误；   D．飞机表演时会做各种飞行动作，并非匀速直线运动，以观众为参照物，飞机的运动状态是变化的，故D错误。    故选B。 押题猜想十四 力和运动的关系 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·一模）下列说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高，其内能一定越大 B．物体所受摩擦力方向不一定与物体运动方向相反 C．浸在液体中的物体所受的浮力大小与深度无关 D．额定电功率越大的灯泡工作时，其发光亮度越大 【答案】B 【详解】A．内能与温度、质量、状态等有关，因而物体温度越高，其内能不一定越大，故A错误； B．摩擦力的方向是与物体相对运动方向相反，不一定和物体本身的运动方向相反。例如人走路时，摩擦力方向向前，与人前进的运动方向相同。故B正确； C．物体浸没时所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的形状、物体所在深度无关；浸没前深度改变使得排开液体的体积改变，浮力改变，故C错误； D．灯泡的发光亮度由实际功率决定，额定功率是额定电压下的功率，额定功率大的灯泡，实际工作时实际功率不一定大，因此亮度不一定更大，故D错误。 故选B。 2．（2026·安徽合肥·三模）如图所示，在粗糙的水平面上叠放着质量相等的物体A和B，用的力使AB整体做匀速直线运动，AB间无滑动，则下列说法中正确的是（　　） A．物体A与B间的摩擦力等于5N B．物体A与地面间摩擦力等于5N C．A对地面的压力与地面对A的支持力是一对相互作用力 D．物体A受到地面的支持力与物体A的重力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．A、B一起做匀速直线运动，B水平方向不受其他外力，若A、B间存在摩擦力，B水平方向合力不为零，无法保持匀速，因此AB间摩擦力为0，故A错误； B．AB整体做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力，因此地面对A的摩擦力等于拉力，大小为，故B错误； C．两个物体相互作用，大小相等、方向相反、作用在同一直线，分别作用在两个物体上。A对地面的压力（受力物体是地面）、地面对A的支持力（受力物体是A），符合相互作用力的特点，是一对相互作用力，故C正确； D．平衡力要求作用在同一物体上、大小相等。地面对A的支持力大小等于A和B的总重力，大于A自身的重力，因此地面对A的支持力和A的重力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 3．（2026·安徽六安·一模）小明和家人一起做年夜饭时，以下是他观察的现象及给出的解释，合理的是（　　） A．将饺子皮放入馅料再捏成饺子，饺子皮发生了弹性形变 B．菜刀磨的很锋利，是为了增大菜刀对菜的压力，从而增大压强 C．小明把吸管放入水杯让正在炒菜的妈妈喝点水，这是利用大气压“吸”水的 D．厨房抽油烟机把油烟排出室外是利用进风口附近空气流速大形成较大的气压工作的 【答案】C 【详解】A．将饺子皮放入馅料再捏成饺子，饺子皮不能自动恢复原状，发生塑性形变，故A不符合题意； B．菜刀磨的很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．用吸管吸水，先将管内空气吸出，此时管内气压变小，在大气压的作用下将水压入吸管内，故C符合题意； D．厨房抽油烟机把油烟排出室外是利用进风口附近空气流速大，压强小的原理工作的，故D不符合题意。 故选C。 分析有理·押题有据 高频考点：力与运动状态判断；平衡力与相互作用力区分；惯性理解与生活应用；受力分析（简单情景）。 命题风格：贴近生活、表述直白、陷阱固定。 一、核心一句话：“物体不受力或受平衡力，保持静止或匀速直线运动；受非平衡力，运动状态一定改变。” 二、平衡力 vs 相互作用力 平衡力：同一物体、两个力、等大反向共线、同一直线 相互作用力：两个物体、相互作用、同时产生同时消失 三、惯性必记：一切物体都有惯性；惯性只与质量有关，与速度、受力无关；不能说 “受惯性、受惯性力”。 运动状态改变：速度大小变、运动方向变、两者都变；只要不是静止或匀速，一定受非平衡力 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽六安·一模）在央视2026年的315晚会上，主持人提醒大家别拿生命换速度。电动自行车的车速不能超过25 km/h，电池组标示电压不超过48 V，电动机额定电功率不超过400 W。以下关于电动车的说法正确的是（　　） A．某电动车车速最高可达8 m/s，它是符合国家要求的 B．超速时，车子和驾驶员整体的惯性变大，导致刹车时，滑行距离变长，发生危险 C．若某电动机功率400 W，含义是电动机每秒能将400 J的电能全部转化为机械能 D．电压过高会形成过大的电流，电路容易过载，易烧毁电路元件 【答案】D 【详解】A．，而国家要求电动自行车车速不超过25km/h，所以该电动车不符合要求，故A错误； B．惯性的大小只与质量有关，超速时车子和驾驶员的质量不变，惯性也不变。故B错误； C．电动机的功率为400W，指的是电动机每秒消耗400J 的电能，但电动机工作时会有能量损耗（比如转化为内能），所以不能将电能全部转化为机械能，故C错误； D．根据，在电路电阻不变的情况下，电压过高会导致电流过大，电路容易过载，进而烧毁电路元件，故D正确。 故选D。 2．（2026·安徽合肥·三模）关于实验仪器的使用方法，下列说法正确的是（　　） A．用天平测铁块质量时，发现加砝码时右盘下沉，应向左调节平衡螺母 B．使用弹簧测力计测拉力时，拉力的方向一定要和弹簧的轴线在一条直线上 C．使用电压表测量电压时，不需要“调零”也可以进行测量 D．使用测电笔时，为了确保安全，手一定不要接触到笔尾金属体 【答案】B 【详解】A．天平在测量物体质量过程中，不能调节平衡螺母，右盘下沉时应通过取下砝码，移动游码使天平平衡，故A错误； B．使用弹簧测力计测拉力时，拉力方向与弹簧轴线一致，可以避免弹簧与外壳间的额外摩擦，保证测量准确，故B正确； C．所有电表使用前都需要先调零，否则会增大测量误差，故C错误； D．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，才能形成通路，使氖管发光辨别火线零线，故D错误。 故选B。 3．（2026·安徽阜阳·一模）劳动实践活动中，小明用平板小车运送物品，使物品与平板小车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，如图所示。下列关于物品与小车受力分析正确的是（　　） A．物品对小车有向左的摩擦力 B．小车受到的支持力与其重力是一对平衡力 C．物品受到的重力与小车对物品的支持力是一对平衡力 D．若小明突然拉住小车，物品会受到惯性作用继续向前运动 【答案】C 【详解】A．物品与平板小车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，相对于平板小车无运动趋势，也未发生相对运动，因此不受到小车的摩擦力，故A错误； B．小车受到的支持力大小与小车和物品的总重力相等，大于小车的重力，故B错误； C．物品受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，在这两个力的作用下处于平衡状态，因此物品受到的重力与小车对物品的支持力是一对平衡力，故C正确； D．惯性是物体的属性，不是力，不能描述为受到惯性的作用，故D错误。 故选C。 押题猜想十五 功、机械能和机械效率 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽合肥·三模）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。在水平地面上用手将它推出，滚动一段时间后，它能自动折返，最终停下来。则用手推出向前滚动的过程中（　　） A．动能主要转化为橡皮筋弹性势能 B．动能转化为罐子的重力势能 C．罐子与铁块之间动能相互转化 D．整个装置机械能守恒 【答案】A 【详解】A．向前滚动时，罐子的速度减小，动能逐渐减小，橡皮筋弹性形变程度增大，弹性势能逐渐增大，动能主要转化为橡皮筋的弹性势能，故A符合题意； B．罐子在水平地面运动，高度不变，重力势能不变，不存在动能转化为重力势能，故B不符合题意； C．该过程主要的能量转化是罐子的动能与橡皮筋的弹性势能之间的相互转化，不是罐子和铁块之间的动能相互转化，故C不符合题意； D．滚动过程中，整个装置需要克服与地面和空气的摩擦做功，部分机械能转化为其他形式的能，机械能不断减小，故D不符合题意。 故选A。 2．（2026·安徽六安·二模）小王系好安全弹性绳玩蹦极，他从最高点下落到最低点过程的v-t图像如图甲所示（忽略空气阻力）。已知：在t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，小王达到最低点。则下列说法正确的是 （　　） A．0~t3，小王的动能不断增大 B．0~t3，小王的重力势能不断减少 C．整个过程小王的机械能守恒 D．t2时，弹性绳的弹性势能最大 【答案】B 【详解】A．由题意可知，在t2时小王的速度达到最大值，t2~t3时间段内，小王向下运动速度变小，所以动能变小，故A错误； B．在0~t3时间段内，小王的质量不变，高度不断变小，所以小王的重力势能不断减少，故B正确； C．从t₁开始，弹性绳被拉长，弹性绳对小王做功，小王的机械能会转化为弹性绳的弹性势能，所以整个过程小王的机械能不守恒，故C错误； D．在t3时，小王的速度为0，此时小王到达最低点，此时弹性绳的伸长量是最大的，弹性势能最大，故D错误。 故选B。 3．（2026·安徽合肥·一模）小明同学在劳动实践基地用如图所示滑轮组将重力为400N的物体匀速提升12m，用时1min。图中所示动滑轮重力为100N，小明重力为600N，（空气阻力、摩擦力及绳重不计）该过程中下列说法正确的是（　　） A．小明对绳子的拉力为500N B．物体上升速度为0.4m/s C．小明对地面压力为600N D．该滑轮组机械效率为80% 【答案】D 【详解】A．物体重力，动滑轮重力，且空气阻力、摩擦及绳重不计。 小明对绳子的拉力 故A错误； B．物体上升高度，用时 则物体上升的速度 故B错误； C．小明受到重力，绳子对他的拉力 小明对地面的压力 故C错误； D．有用功 总功 机械效率 故D正确。 故选D。 分析有理·押题有据 高频考点：做功的两个必要条件；动能、重力势能的影响因素；机械能转化与守恒；机械效率理解（η＜1、与功率无关）。 命题趋势：结合生活场景，概念辨析为主，不考复杂计算。 一、做功判断：有力、有距离、方向一致 → 才做功；有力无距离、有距离无力、垂直不做功。 二、机械能变化 动能：看质量和速度；重力势能：看质量和高度；匀速上升 / 下降：动能不变，势能变 三、机械效率：；η 一定小于 1（额外功不可避免）；效率与功率无关：效率是比例，功率是快慢。 四、必背结论 不计摩擦阻力：机械能守恒；匀速：动能不变；效率只和机械结构、摩擦、物重有关 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，利用此滑轮组来匀速提升物体，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．此滑轮组承重的绳子股数为4 B．增大提升物体的速度能增大做功的功率 C．增大提升物体的速度能提高此滑轮组的机械效率 D．提升的物体重力G越大此滑轮组的机械效率越低 【答案】B 【详解】A．由图可知，滑轮组中直接承担物重的绳子股数，故A错误； B．功率的计算公式为，不计绳重和摩擦时，拉力 保持不变，增大提升物体的速度，做功的功率会增大，故B正确； C．滑轮组的机械效率，可见机械效率与提升速度无关，故C错误； D．由 可知，提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越高，故D错误。 故选B。 2．（2026·安徽·二模）小阳为了搬运重物，用相同的滑轮设计了如图所示的甲、乙两种不同的滑轮组，在相同时间内分别将两物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．甲滑轮组绳端移动的距离短 B．乙滑轮组绳端移动的速度慢 C．甲滑轮组的机械效率低 D．乙滑轮组做的有用功多 【答案】B 【详解】AB。由图可知，， ，在相同时间内分别将两物体匀速提升相同高度，则 则甲滑轮组绳端移动的距离长，根据可知，乙滑轮组绳端移动的速度慢，故A错误，B正确； C． 忽略绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为 因为，所以甲滑轮组的机械效率比乙的大，故C错误； D． 由于两物体匀速提升相同高度，且，根据可知，甲滑轮组做的有用功多，故D错误。 故选B。 3．（2026·安徽芜湖·一模）雪地摩托通过水平牵引绳拉着香蕉船在水平雪地上匀速直线行驶，如图所示。把香蕉船和香蕉船上的人作为一个整体来看，下列说法中错误的是（　　） A．雪地对香蕉船的支持力不做功 B．香蕉船对雪地的压力是由香蕉船的形变产生的 C．水平牵引绳对香蕉船的拉力与雪地对香蕉船的摩擦力是一对平衡力 D．雪地对香蕉船的支持力与香蕉船及船上人的总重力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．支持力竖直向上，香蕉船水平运动，移动方向和支持力方向垂直，支持力不做功，故A正确，不符合题意； B．压力属于弹力，弹力是施力物体发生形变产生的，香蕉船对雪地的压力，施力物体是香蕉船，因此压力由香蕉船的形变产生，故B正确，不符合题意； C．香蕉船整体匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力和摩擦力都作用在香蕉船整体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线同一物体，是一对平衡力，故C正确，不符合题意； D．雪地对香蕉船的支持力和香蕉船及人的总重力，都作用在香蕉船这个整体上，二者是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误，符合题意。 故选D。 押题猜想十六 电流、电压、电阻和欧姆定律 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・精密仪器场所防静电材料】（2026·安徽芜湖·一模）在一些使用精密仪器的场所，地面需要铺设防静电材料，防静电材料能够将摩擦产生的静电及时导入地面，则以下最适合做防静电材料的是（　　） A．碳纤维 B．毛毯 C．塑料板 D．木板 【答案】A 【详解】由题可知，防静电材料需要具有良好的导电性，碳纤维属于导体，毛毯、塑料板、木板均属于绝缘体，所以碳纤维适合做防静电材料，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．【新考法・电表使用混淆辨析】（2026·安徽蚌埠·一模）为测量电路中通过灯泡的电流及其两端电压，小明同学按照实验目的组装器材，但由于混淆了电表的用法，设计了如图甲、乙所示的电路图。闭合开关，下列分析正确的是（　　） A．图甲灯泡发光 B．图乙灯泡发光 C．图甲电表有示数 D．图乙电表无示数 【答案】C 【详解】图甲中，电流表并联在灯泡两端，灯泡被短路，电流表测量通过电阻R的电流，因此灯泡不发光，电流表有示数；图乙中，电压表串联在电路中，相当于测量电源电压，电压表有示数，因为电压表内阻很大，所以电路中几乎不会有电流通过，灯泡不发光，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．【新考法・IU 图像分析电阻与电路】（2026·安徽合肥·一模）如图是电阻甲和乙的图像，小宋同学对图像信息作出如下判断，其中正确的是（   ） A．将甲和乙并联，若电压为，则它们的干路电流为 B．将甲和乙串联，若电流为，则它们两端的电压为 C．当甲两端的电压为时，通过它的电流为 D．当乙两端的电压为时，其电阻值为 【答案】A 【详解】A．甲和乙并联，电源电压为1V时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以两电阻的电压均为1V，由图像知，此时通过甲的电流，通过乙的电流，则干路电流，故A正确； B．甲和乙串联，电路电流为0.3A时，因串联电路中各处的电流相等，所以通过两电阻的电流均为0.3A，由图像可知，两电阻两端的电压分别为，，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源的电压，故B错误； C．由图像可知，当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.1A，故C错误； D．由图像可知，当乙两端电压为2.5V，通过它的电流为0.5A，所以其电阻值，故D错误。 故选A。 4．【新考法・小灯泡与定值电阻 IU 图像综合】（2026·安徽淮北·模拟预测）小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，两者的I-U关系图像如图乙所示，下列分析不正确的是（   ） A．定值电阻的阻值为40Ω B．图线b表示定值电阻R的图像 C．当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.2W D．当电流表示数0.25A时，小灯泡的实际功率是0.75W 【答案】D 【详解】AB．定值电阻的成正比，图线b是定值电阻R的图像，图线a是灯泡的图像（电阻随温度升高而变大），定值电阻的阻值为 故AB正确，不符合题意； C．电源电压为4V时，灯泡电流，实际功率，故C正确，不符合题意； D．如图，灯泡L与定值电阻R并联，电流表在干路，电流表示数0.25A时，干路电流 由图可知，当电源电压时，，， 说明此时电源电压为2V，则灯泡的实际功率，故D错误，符合题意。 故选D。 分析有理·押题有据 高频考点：串 / 并联电路电流、电压规律；电阻的影响因素（材料、长度、横截面积、温度）；欧姆定律简单计算（）；动态电路分析（滑动变阻器滑片移动引起的电表示数变化）。 命题趋势：以生活电路为载体（台灯、电饭煲、充电宝等）；侧重概念辨析和简单计算，不考复杂联立；动态电路为近三年必考高频，占比超 60%。 一、核心规律（必背） 电路类型 电流规律 电压规律 电阻规律 串联 I=I1=I2（处处相等） U=U1+U2（总电压等于各部分电压之和） R=R1+R2（总电阻大于任意分电阻） 并联 I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） U=U1=U2（各支路电压相等，等于电源电压） （总电阻小于任意分电阻） 二、 欧姆定律 核心公式：（变形：U = IR、） 关键提醒：三个物理量必须对应同一段电路、同一时刻；R 是导体本身属性，与 U、I 无关，只与材料、长度、横截面积、温度有关 三、动态电路秒杀（安徽必考） 口诀：串滑变，阻变则流变，阻变则压变（分压） 串联电路中，滑动变阻器滑片阻值变大→电流变小→定值电阻电压变小→变阻器电压变大；并联电路中，滑片移动不改变支路电压，只改变支路电流。 四、生活应用判断：灯丝电阻：随温度升高而变大（开灯瞬间电阻小，正常工作电阻大）；导体电阻：长度越长、横截面积越小，电阻越大；超导体：温度降低到临界值时，电阻变为 0（无能量损耗）。 五、避坑指南：电阻计算：是定义式，不是决定式，不能说 R 与 U 成正比、与 I 成反比；串联分压：电阻越大，分得电压越多（）；并联分流：电阻越小，分得电流越多（）。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・家庭用电器工作原理】（2026·安徽合肥·一模）随着生活水平的提高，家庭中使用的用电器越来越多。下列有关家用电器的说法，正确的是（　　） A．灯泡与控制灯泡的开关是并联的 B．电脑屏幕吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 C．灯在使用时，将光能转化成电能 D．各个电器设备并联接入电路，工作时互不影响 【答案】D 【详解】A．开关需要控制灯泡的通断，开关必须与被控制的灯泡串联，故A错误； B．电脑屏幕吸附灰尘是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故B错误； C．灯泡工作时，是将电能转化为光能和内能，故C错误； D．家庭电路中所有用电器都是并联接入电路，并联电路的特点就是各支路用电器工作时互不影响，故D正确。 故选D。 2．【新情境・模拟避雷针实验】（2026·安徽六安·一模）小徽在中国科技馆内进行“模拟避雷针”的实验展示，当他按下“有避雷针”按钮时，带负电的模拟云层涌出的白色闪电，径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，建筑物不会受到任何影响，示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电流方向是从避雷针流向云层 D．放电后云层所带正负电荷全部消失 【答案】C 【详解】A．云层带负电是因为云层得到了大量带负电的电子，故A错误。 B．云层带负电是因为云层得到了大量带负电的电子，本质上是电荷的转移，该过程并没有创造电荷，故B错误。 C．云层放电过程中，电子从云层移向避雷针，而电流方向与电子定向移动方向相反，因此云层放电时电流方向是从避雷针流向云层，故C正确。 D．电荷不会凭空产生和消失，任何物体都带有电荷，因此放电后云层所带正负电荷并未消失，故D错误。 故选C。 3．【新情境・生活物理现象解释】（2026·安徽安庆·一模）对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（　　） A．滑雪运动员从高台滑下过程中，速度增大，惯性增大 B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是由于摩擦创造了电荷，使梳子带电 C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关一定要接在相线与用电器之间 D．汽车的倒车雷达是通过电磁波来传递信息的 【答案】C 【详解】A．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，与速度大小无关。滑雪运动员滑下时速度增大，但质量不变，因此惯性不变。故A错误； B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是摩擦起电现象。摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是 “创造了电荷”。故B错误； C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关必须接在相线与用电器之间。这样断开开关时，用电器与相线断开连接，不会带电，可避免触电事故。故C正确； D．汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位原理来传递信息、探测障碍物的。故D错误。 故选C。 4．【新情境・电子秤工作原理】（2026·安徽芜湖·一模）电子秤的工作原理示意图如图所示，闭合开关，往电子秤的托盘上放一个物块。则（　　） A．电压表和电流表示数均增大 B．电压表和电流表示数均减小 C．电压表和电流表示数的乘积变大 D．电压表和电流表示数的比值变小 【答案】C 【详解】由电路图可知，与串联，且接入电路阻值不变，电压表测滑片P上方电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流。根据欧姆定律，由于电源电压不变，电路总电阻不变，所以电路中的电流不变，即电流表的示数不变。往电子秤的托盘上放一个物块时，滑片向下移动，那么滑片P上方电阻丝的阻值变大。电压表的示数，因为电流不变，滑片P上方电阻丝的阻值变大，所以滑片P上方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大。由前面分析可知，电流表示数不变，电压表示数变大，所以电压表和电流表示数的乘积变大；而电压表和电流表示数的比值等于滑片P上方电阻丝的阻值，其阻值变大，所以该比值变大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．【新考法・动态电路图像分析】（2026·安徽合肥·一模）如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大值为20Ω，电压表量程是0~3V，电流表量程是0~0.6A，在保证电路各元件安全的前提下，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为4V B．定值电阻的阻值为8Ω C．电路中的最小功率是1.2W D．电流表示数变化范围是0.2A~0.6A 【答案】C 【详解】AB．由图甲可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，由图乙可知，当时，电压表示数为，设电源电压为U，根据欧姆定律和串联电路电压规律，有 即① 由图乙可知，当时，电压表示数为，则 即② 由①②得到，，故AB错误； C．当时，变阻器连入电路的电阻最大，电路的总电阻最小，由欧姆定律可知电路中的电流最小，根据可知电路电功率最小，电路的最小功率，故C正确； D．当时，变阻器连入电路的电阻最大，电路的总电阻最小，根据欧姆定律可知电路的电流最小，最小电流 当时，变阻器连入电路的电阻最小，电路的总电阻最小，根据欧姆定律可知电路电流最大，最大电流 电流表示数变化范围为0.2~0.3A，故D错误。 故选C。 6．【新情境・霍尔元件与磁传感器应用】（2026·安徽合肥·一模）电动汽车的“油门”一般是利用霍尔元件控制的，霍尔元件通电时相当于一个电压随磁场强弱变化而变化的电源。小明设计了如图-1所示的电路，闭合开关S后，用一根条形磁体磁极靠近霍尔元件，探究霍尔元件在磁场中的电压变化情况，绘制出电压表示数与磁极到霍尔元件的距离的关系图像如图-2所示。已知定值电阻R的阻值为10Ω，电流表量程为0-0.6A、电压表量程未知。在电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　） A．电压表的量程为0~3V B．当磁体远离霍尔元件时电流表示数变大 C．当磁体到霍尔元件的距离为1cm时，电流表示数为0.1A D．当磁体到霍尔元件的距离为0.25cm时，定值电阻的功率为0.3W 【答案】C 【分析】霍尔元件相当于可变电源，定值电阻与电流表串联，电压表测两端电压，结合欧姆定律逐一分析。 【详解】A．由图-2可知，磁极距离霍尔元件很近时，电压表的示数接近，超过了，因此电压表不可能是量程，故A错误； B．磁体远离霍尔元件时，磁极到霍尔元件的距离增大，由图-2可知，电压表示数减小，根据可知，电流表示数变小，故B错误； C．由图-2可知，当磁体到霍尔元件的距离为时，电压表示数，根据欧姆定律，电流 故C正确。 D．当磁体到霍尔元件的距离为时，由图-2得电压表示数约为，定值电阻的功率 故D错误。 故选C。 7．【新考法・多开关动态电路分析】（2026·安徽合肥·一模）如图所示电路中，下列说法正确的是（   ） A．只闭合，当滑片向左移动时，电压表示数变小 B．保持滑片不动，先闭合，再闭合时，电压表示数变大 C．保持滑片不动，先闭合，再闭合时，电压表示数与电流表示数比值不变 D．闭合、，当滑片向左移动时，电流表示数变小 【答案】C 【详解】A．只闭合时，与串联。滑片左移，接入电阻变小，总电阻变小，电路总电流变大，的电压（电压表示数），因此电压表示数变大，故A错误； B．滑片不动，电阻不变，先闭合，再闭合后，与并联，并联总电阻小于，总电阻变小，干路总电流变大，分得的电压变大，电源电压不变，因此并联部分电压，即电压表示数变小，故B错误； C．无论是否闭合，电压表示数就是两端的电压，示数就是的电流，根据，二者的比值就是定值电阻的阻值，因此比值保持不变，故C正确； D．闭合、，滑片左移，接入电阻变小，并联部分电压变大，阻值不变，由得，的电流（示数）变大，故D错误。 故选C。 押题猜想十七 电磁 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・高铁再生制动发电】（2026·安徽合肥·一模）高铁列车在进站前采用再生能源发电技术来实现减速，具体操作为列车即将进站时关闭电源，在继续行驶的过程中，利用车体运动的能量带动发电机发电。下列实验装置中和高铁列车减速发电原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】高铁列车减速发电，是利用车体运动的能量带动发电机发电。发电机的工作原理是电磁感应现象。 A．该图是奥斯特实验原理图，说明了通电导线周围存在磁场，故A不符合题意； B．闭合电路中没有电源，导体棒在磁场中切割磁感线时，灵敏电流计指针偏转，产生电流，这是电磁感应现象，故B符合题意； C．闭合电路中有电源，通电导体在磁场中受力运动。这是电动机的工作原理，将电能转化为机械能，故C不符合题意； D．探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，不是电磁感应现象，故D不符合题意。 故选B。 2．【新情境・电与磁实验装置原理】（2026·安徽合肥·一模）关于如图所示的装置，下列说法正确的是（　　） A．图甲是发电机模型图，扬声器原理与之相同 B．图乙是电动机原理图，福建舰的电磁弹射原理与之相同 C．图丙是发电机原理图，麦克风原理与之相同 D．图丁是电动机原理图，实验室中电流表的原理与之相同 【答案】B 【详解】A．图甲电路有电源，是电动机模型。扬声器原理是通电线圈在磁场中受力，和电动机原理相同，故A错误； B．图乙电路有电源，探究通电导体在磁场中受力，是电动机原理；电磁弹射的工作原理就是通电导体在磁场中受力运动，和电动机原理一致，故B正确； C．图丙是奥斯特实验，验证电流的磁效应；麦克风原理是电磁感应，和发电机原理一致；故C错误； D．图丁无电源，外接灯泡，是发电机原理图；实验室电流表原理是通电线圈在磁场中受力转动，和电动机原理一致，故D错误。 故选B。 3．【新情境・动圈式话筒与扬声器原理】（2026·安徽滁州·一模）下列关于“电和磁”现象，说法正确的是（　　） A．图甲，动圈式话筒利用了磁场对通电导线有力的作用 B．图乙，扬声器工作时把电信号转化为声信号，电能转化为机械能 C．图丙，电磁感应现象中，机械能转化为电能 D．图丁，闭合开关，当导体ab在磁场中运动时，电流表指针就会偏转 【答案】B 【详解】A．图甲，动圈式话筒用声音的振动带动线圈在磁场中运动，产生感应电流，将振动转化成电流，利用了电磁感应原理，故A错误； B．图乙，扬声器工作时携带声音信息的变化电流通入线圈，线圈在永久磁体的磁场中受力振动，带动锥形纸盒发声，该过程将电信号转化为声信号，消耗电能得到机械能，即电能转化为机械能，故B正确； C．图丙，通电过程中，导体在磁场中运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电能转化成了机械能，故C错误； D．产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流。如图丁，导线ab沿着竖直方向运动时，ab不切割磁感线，不能产生感应电流，电流表不发生偏转，故D错误。 故选B。 分析有理·押题有据 高频考点：电生磁（奥斯特实验）；电磁铁、影响磁性强弱因素；电动机、发电机原理区分；电磁感应、磁场对电流作用。 命题趋势：原理辨析为最高频；结合装置图判断，文字少、图形多；不考计算，只考概念 + 原理。 一、两大核心原理（必背） 电动机：通电导体在磁场中受力运动→ 有电源、电能→机械能；发电机：电磁感应现象→ 无电源、机械能→电能。 二、电与磁基础 奥斯特：电流的磁效应（电生磁）；电磁铁磁性：电流越大、匝数越多、有铁芯 → 磁性越强；磁感线：N 极出发，回到 S 极。 三、快速区分 图里有电池 → 电动机；图里无电池 → 发电机；扬声器、电流表 → 电动机原理；麦克风、手摇电筒 → 发电机原理。 四、易错提醒 电磁感应：闭合电路、一部分导体、切割磁感线；电动机转动方向：与电流方向、磁场方向有关；发电机方向：与运动方向、磁场方向有关。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・电与磁实验对应应用】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示，甲、乙两图为电磁联系中的两个实验装置图，丙、丁是甲、乙实验现象的应用，下列关于实验及其应用对应正确的是（　　） A．甲——丙 B．甲——丙、丁 C．乙——丙 D．乙——丙、丁 【答案】A 【详解】甲图实验可以得到的结论是“通电导体在磁场中受力的作用”，丙是动圈式扬声器：接入变化电流后，通电线圈在永久磁体的磁场中受力振动，带动纸盆发声，原理是通电导体在磁场中受力，和甲实验原理对应；乙图实验是“电磁感应”现象，丁是动圈式话筒：人对着话筒说话，声音使膜片、线圈运动，线圈在永久磁体的磁场中切割磁感线产生感应电流，原理是电磁感应，和乙实验原理对应，故A正确，BCD错误。 故选A。 2．【新情境・福建舰电磁弹射原理】（2026·安徽合肥·一模）福建舰是我国自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰。如图是它的电磁弹射装置，电磁弹射车处于导轨的强磁场中，给弹射车内的导体通入强电流，它会获得强大推力，并推动舰载机快速起飞。下列说法正确的是（　　） A．巨大推力使飞机加速起飞，说明力可以改变物体的运动状态 B．飞机升力的产生利用了流体在流速大的地方压强大的原理 C．电磁弹射过程原理是电磁感应现象 D．电磁弹射过程中将机械能转化为电能 【答案】A 【详解】A．推力使飞机加速起飞，飞机速度改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．流体在流速大的地方压强小，机翼上凸下平，上方流速大压强小，下方流速小压强大，产生向上的升力，故B错误； C．电磁弹射的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；电磁感应是发电机的原理，和电磁弹射原理不同，故C错误； D．电磁弹射过程消耗电能，获得机械能，是将电能转化为机械能，故D错误； 故选A。 3．【新情境・小区单元门电子门锁】（2026·安徽合肥·一模）在城市住宅小区，通常每栋楼房单元门都安装电子防盗门，其门锁工作原理图，如图所示。图中只画出其中一家住户家中的控制开关S，该门锁工作过程是：当住户闭合控制开关S时，单元门锁上的电磁铁吸引卡在右侧门扣中的衔铁，使其向左运动一段距离，此时防盗门便可打开。下列分析中正确的是（　　） A．闭合开关，电磁铁的左端是S极 B．该门锁主要利用电磁感应原理来工作的 C．闭合开关后，电磁铁周围存在大量的磁感线 D．该门锁主要利用电流的磁效应来工作的 【答案】D 【详解】A．由图可知，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，电磁铁左端是极，故A错误； BD．该门锁的核心部件是电磁铁，电磁铁是利用电流的磁效应工作的，故D正确，B错误； C．磁感线是为了方便描述磁场引入的模型，实际并不存在，故C错误。 故选D。 4．【新考法・直流电动机受力分析】（2026·安徽·一模）如图是直流电动机的结构图，通电后，线圈受磁场力的作用沿顺时针方向转动，则下列说法正确的是（    ） A．此时线圈的cd段受到向下的作用力 B．由图示位置转动90°后，线圈的cd 段受到向右的作用力 C．如果将线圈abcd看作通电螺线管，则此时螺线管的上方为N极 D．将电源换成灯泡，并用外力转动线圈，该模型可以提供持续不断的电流 【答案】C 【详解】A．线圈受磁场力的作用沿顺时针方向转动，题图位置线圈的cd段受到向上的作用力，故A错误； B．由题图位置转动90°后，线圈处于平衡位置，线圈中无电流，故线圈的cd段不受力，故B错误； C．如果将线圈 abcd 看作通电螺线管，根据右手螺旋定则，此时螺线管的上方为N极，故C正确； D．将电源换成灯泡，并用外力转动线圈，当线圈平面与磁感线垂直时，ab段和 cd 段的运动方向与磁感线平行，此瞬间线圈不切割磁感线，所以不产生感应电流，因此该模型提供的电流并不是持续不断的，故D错误。 故选C。 5．【新情境・电动自行车电路元件】（2026·安徽·模拟预测）如图所示是一辆电动自行车，将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，通过旋转右侧调速把手就可以控制行驶的快慢。下列说法不正确的是（   ） A．车钥匙相当于电路中的开关 B．调速把手相当于一个滑动变阻器 C．电动机的工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用 D．它左侧（或右侧）前后两个转向灯同时灭，它们是串联的 【答案】D 【详解】A．车钥匙可以控制电路的通断，所以相当于一个开关，故A正确，不符合题意； B．右侧调速把手相当于滑动变阻器，可以通过改变电路中的电流大小来改变车速，故B正确，不符合题意； C．电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能，故C正确，不符合题意； D．电动自行车左侧（或右侧）前后两个转向灯，其中一个坏了，另一个仍能工作，是并联的，故D错误，符合题意。 故选D。 6．【新考法・简易电动机模型原理】（2026·安徽阜阳·一模）某小组在综合实践中制作简易电动机模型，如图所示，用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，闭合开关，则下列说法正确的是（   ） A．电磁铁的上端是S极 B．若线圈不动，一定是电动机模型某处出现断路 C．若线圈此时沿顺时针方向转动，只将电磁铁N、S极对调，则线圈将沿逆时针方向转动 D．若线圈此时沿顺时针方向转动，只将电源的正负极互换，则线圈将沿逆时针方向转动 【答案】C 【详解】A．根据右手螺旋定则可知，电流方向向右，拇指向上，所以电磁铁上端是N极，故A错误； B．线圈不动，有可能线圈初始就处于平衡位置，所以即使通电了，线圈也会保持静止，故B错误； C．通电导线在磁场中受力的作用，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，所以只将磁铁的磁极对调，线圈转动方向相反，即线圈会由顺时针转动变为逆时针转动，故C正确； D．若只将电源的正负极互换，电流的方向发生改变，那么电磁铁的磁极方向也会发生改变，两者均改变，则受到的磁场力的方向不变，即线圈转动方向会与原来的转动方向相同，故D错误。 故选C。 押题猜想十八 声学和光学 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・音乐公路】（2026·安徽安庆·一模）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示，凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。下列说法正确的是（　　） A．“乐曲声”是由物体振动产生的 B．凹槽越稀疏时，振动幅度越小，音调越低 C．车外的人听到“乐曲声”主要是通过汽车车身传入人耳的 D．这种“乐曲声”一定是乐音 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，“乐曲声”也不例外，是由物体振动产生的，故A正确； B．凹槽越稀疏时，汽车行驶时振动越慢，频率越低，根据音调与频率的关系，频率越低，音调越低，故B错误； C．车外的人听到“乐曲声”主要是通过空气传入人耳的，故C错误； D．从环保角度来讲，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都属于噪声，在某些情况下，这种“乐曲声”也可能成为噪声，故D错误。 故选A。 2．【新情境・自制望远镜】（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示是天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹，图乙是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（　　） A．天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B．看到8亿千米外的木星只利用了光的直线传播的知识 C．清晰地看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同 D．木星到物镜的距离满足（为物镜的焦距） 【答案】C 【详解】A．图乙中该望远镜的物镜和目镜都是凸透镜，因此磨制的镜片是凸透镜，不是凹透镜，故A错误； B．光经过透镜成像利用的是光的折射，不是只利用光的直线传播，故B错误； C．望远镜的物镜作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像，成像原理和照相机相同，故C正确； D．照相机成像的条件是物距大于2倍焦距（），木星距离物镜极远，因此木星到物镜的距离，故D错误。 故选C。 3．【新情境・智能配送机器人】（2026·安徽芜湖·一模）智能配送机器人主要通过激光雷达、摄像头、超声波传感器等多种传感器设备进行环境感知。用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是（　　） A．车上的摄像机镜头相当于一个凹透镜 B．人脸识别时所成的像是倒立、缩小的实像 C．机器人通过扫描条形码取货，条形码是光源 D．超声波传感器进行距离测量时利用了声波可以传递能量 【答案】B 【详解】A．摄像机镜头需要成实像，用于记录图像，而凹透镜只能成虚像，因此镜头是凸透镜，故A错误； B．人脸识别时所成的像是倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相同，故B正确； C．机器人通过扫描条形码取货，条形码不会发光，不是光源，故C错误； D．超声波传感器进行距离测量时，是利用了声波可以传递信息，故D错误。 故选B。 分析有理·押题有据 高频考点集中：声学：声音的产生与传播、三要素（音调、响度、音色）、噪声控制；光学：光的直线传播、反射定律、折射规律、平面镜成像、凸透镜成像规律。 命题趋势：声学以生活场景为载体（如说话、乐器、噪声防治）；光学以光路图判断 + 概念辨析为主，不考复杂计算；凸透镜成像规律为最高频考点，近三年多次考查。 一、声学核心（必背） 考点 核心内容 安徽易错点 声音产生 由物体振动产生，振动停止，发声停止 振动停止，声音不一定消失（如回声） 声音传播 需要介质，真空不能传声；固体传声＞液体＞气体 声音在不同介质中传播速度不同 三要素辨析 音调：由频率决定（高低） 响度：由振幅和距离决定（大小） 音色：由材料 / 结构决定（辨别声音） 混淆 “音调” 与 “响度”：调大音量是改变响度，不是音调 噪声控制 ① 声源处（禁止鸣笛） ② 传播过程中（隔音墙） ③ 人耳处（戴耳塞） 三种途径的区分是高频考点 二、光学核心（必背） （1）光的传播与反射 直线传播：条件同种均匀介质，现象（影子、小孔成像、日食月食） 反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射角等于入射角；光路可逆 平面镜成像：等大、等距、垂直、虚像（像与物关于镜面对称） （2）光的折射 规律：光从空气斜射入水 / 玻璃，折射光线向法线偏折；从水 / 玻璃斜射入空气，远离法线 现象：筷子 “弯折”、池水变浅、海市蜃楼 （3）凸透镜成像（安徽必考，背熟直接得分） 物距(u) 像距(v) 成像特点 应用 u > 2f f < v < 2f 倒立、缩小、实像 照相机 u = 2f v = 2f 倒立、等大、实像 测焦距 f < u < 2f v > 2f 倒立、放大、实像 投影仪 u = f - 不成像 平行光光源 u < f - 正立、放大、虚像 放大镜 三、秒杀口诀 声学：振生产生，介质传播；音调频率，响度振幅，音色辨。光学：反射等角，折射偏折；凸透成像，物近像远像变大（u<2f），物近像近像变小（u>2f）。 四、避坑指南 平面镜成像永远是虚像，不能用光屏承接；凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小（物近像远像变大的反向）；光的反射与折射都有光线可逆，但反射是镜面/漫反射，折射是穿过介质。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・生活电器 + 月球通信】（2026·安徽马鞍山·一模）下列各种说法中，正确的是（　　） A．按下收录机快放键时，收录机发出的声音比正常放音的音调变低，振幅变小 B．蚊子的嗡嗡声是翅膀振动发出的声音 C．登上月球的宇航员只能依靠无线电话交流信息 D．优美的音乐不可能变为噪声 【答案】B 【详解】A．按下收录机快放键时，收录机发出的声音比正常放音的音调变高，频率变快，故A错误； B．声音是由物体的振动产生的，蚊子的嗡嗡声是翅膀振动发出的声音，故B正确； C．声音需要介质来传播，月球是真空环境，真空不能传声，所以宇航员在月球上主要依靠无线电进行语音交流，宇航员也可通过头盔接触（固体传声）或手势等方式交流，故C错误； D．当优美的音乐影响人们生活和休息时，它就是噪声，故D错误。 故选B。 2．【新情境・中华古诗词 + 声现象】（2026·安徽亳州·一模）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（　　） A．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是由空气振动产生 B．“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，描写声音的音调高 C．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的响度 D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙声” 【答案】D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，鼓声是鼓面振动产生的，不是空气振动，故A错误； B．“歌声振林樾”说明声音的响度大，响度指声音的强弱，音调指声音的高低，故B错误； C．转轴拨弦改变了弦的松紧程度，弦的松紧影响振动频率，频率决定音调，所以是改变声音的音调，不是响度，故C错误； D．不同发声体的音色不同，蛙声有其独特的音色，所以可以通过音色识别“蛙声”，故D正确。 故选D。 3．【新考法・凸透镜成像图像分析】（2026·安徽马鞍山·一模）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示。当把光屏放到距凸透镜18cm处时，光屏上得到一个清晰的像。此成像情况在生活中的应用是（　　） A．照相机 B．投影仪 C．放大镜 D．望远镜 【答案】A 【详解】根据凸透镜成像规律，当物距时，像距，成倒立、等大的实像，此时。从图像中可以看到，当 时，满足，因此。当像距 时，满足。根据凸透镜成像规律，当时，对应的物距，成倒立、缩小的实像。在生活中的应用是照相机。 故选A。 4．【新情境・生活光学综合】（2026·安徽合肥·一模）光让我们的世界绚丽多彩，下列有关光现象说法正确的是（　　） A．烛焰通过小孔成的是缩小的虚像 B．人通过平面镜看视力表的像，利用了光的折射 C．近视眼要用凸透镜矫正 D．小猫看到水中的鱼，是由于光的折射现象 【答案】D 【详解】A．小孔成像是光沿直线传播形成的实像，故A错误； B．平面镜成像的原理是光的反射，故B错误； C．近视眼是晶状体折射能力过强，像成在视网膜前方，需要用对光线有发散作用的凹透镜矫正，故C错误； D．水中鱼反射的光从水斜射入空气时发生折射，小猫逆着折射光线看到鱼的虚像，属于光的折射现象，故D正确。 故选D。 押题猜想十九 多知识点综合 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽淮北·模拟预测）中国科技发展日新月异，对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是（　　） A．中国空间站利用的太阳能既是可再生能源又是一次能源 B．“华龙一号”是中国核电技术走向世界的国家名片，它利用核裂变发电 C．福建舰是全球首次采用电磁弹射技术的航空母舰，它利用了电磁感应原理 D．“天问二号”小行星探测器遨游太空，探测器在太空中通过电磁波与地面站联系 【答案】C 【详解】A．太阳能可以从自然界源源不断获取，是可再生能源，也是直接获取的一次能源，故A正确,不符合题意； B．核电站利用核裂变释放的能量发电，故B正确，不符合题意； C．电磁弹射利用通电导体在磁场中受力运动的原理，不是电磁感应（电磁感应是发电机原理），故C错误，符合题意； D．电磁波可以在真空中传播，探测器通过电磁波与地面站联系，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．（2026·安徽芜湖·一模）下列关于能源和电磁波的说法正确的是（　　） A．风能、水能、核能属于可再生能源 B．太阳能电池板将太阳能转化为内能 C．能量在转化或转移的过程中总量会减少 D．光纤通信是利用电磁波传输信息的 【答案】D 【详解】A．直接从自然界获得而不需要加工转化，它们都属于一次能源；能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源。核能是不可再生能源，风能、水能是可再生能源，故A错误； B．太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置，故B错误； C．根据能量守恒定律可知，能量在转化或转移过程中总量保持不变，故C错误。 D．光纤通信是利用激光在光导纤维中反射传输信息，激光属于电磁波，因此光纤通信利用电磁波传递信息，故D正确。 故选D。 3．（2026·安徽亳州·一模）手机是人们日常生活中必不可少的工具，它不仅能通信还有很多其他功能。下列关于手机的说法中正确的是（　　） A．手机只能接收电磁波，不能发送电磁波 B．用手机拍照时，物体到镜头的距离应大于二倍镜头的焦距 C．打开手机，屏幕呈现画面，此时屏幕不是光源 D．给手机充电时，化学能转化为电能 【答案】B 【详解】A．手机在通话、发送信息时会发送电磁波，接收信息时接收电磁波，因此手机既能接收也能发送电磁波，故A错误； B．手机拍照的镜头相当于凸透镜，根据凸透镜成像规律，当物体到镜头的距离大于二倍焦距（）时，成倒立、缩小的实像，这是手机拍照的成像原理，故B正确； C．自身能够发光的物体叫光源，手机屏幕打开后可自身发光呈现画面，属于光源，故C错误； D．给手机充电时，是将电能转化为电池内部的化学能储存起来，故D错误。 故选B。 分析有理·押题有据 命题形式：四个选项各考一个知识点，跨力学、热学、光学、电学、电磁学拼盘。 高频考点：估测、声、光、力、电、磁、内能、能量守恒等基础概念。 命题趋势：重概念辨析，不考计算，细心就能拿分。 一、判断技巧：用排除法，先找明显对或错的选项。 二、必背高频结论 ① 信息：手机、WiFi、卫星：电磁波传递信息；电磁波可在真空中传播；光纤通信：激光（光的全反射）。 ② 能源：可再生：太阳能、风能、水能、生物质能；不可再生：煤、石油、天然气、核能；核能：核裂变（核电站、原子弹）；核聚变（太阳、人造太阳）。能量守恒，但转化有方向性。 ③ 材料：导体：易导电（金属、石墨）；绝缘体：不易导电（橡胶、玻璃、塑料）；半导体：硅、锗（芯片、二极管）；超导体：电阻为 0，无电热损耗。 三、考场秒杀秘籍 排除法：先找明显错的选项；绝对词必坑：一定、只要、总是、全部；课本原话最安全，夸张表述多错误；综合题不考计算，只考概念，慢读不丢分。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽淮南·一模）在一些城市用无人驾驶车取代了人力配送商品，无人车在送货过程中，由北斗导航+5G技术+传感器进行360度环境监测，自动规避道路障碍与往来车辆行人，能识别红绿灯信号并做出反应，如图所示。下列说法中错误的是（   ） A．5G技术是物联网的基础，它们是靠超声波来实现的 B．行驶的电动无人快递车在断电后还能行驶一小段距离是因为它具有惯性 C．北斗导航+5G技术+传感器与服务器联系靠的是电磁波 D．无人车内部的核心“芯片”是用半导体材料制作的 【答案】A 【详解】A．5G 技术依靠的是电磁波来实现信息传输，不是超声波。故A错误，符合题意； B．行驶的电动无人快递车在断电后还能行驶一小段距离，是因为它具有惯性，会保持原来的运动状态继续运动一段距离，故B正确，不符合题意； C．北斗导航＋5G技术＋传感器与服务器联系靠的是电磁波，电磁波能够在真空中传播，故C正确，不符合题意； D．无人车内部的核心“芯片”是用半导体锗或者硅材料制作的，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（2026·安徽合肥·一模）下列说法正确的是（　　） A．电磁波不能在真空中传播 B．跳远运动员助跑是为了增大自身的惯性 C．漫步在校园中闻到花香，说明分子在永不停息地做无规则运动 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 【答案】C 【详解】A．电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑没有改变自身质量，因此惯性不变，故B错误； C．闻到花香是扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动，故C正确； D．若物体受到平衡力的作用，合力为零，运动状态不会发生改变，故D错误。 故选C。 3．（2026·安徽安庆·一模）对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（　　） A．滑雪运动员从高台滑下过程中，速度增大，惯性增大 B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是由于摩擦创造了电荷，使梳子带电 C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关一定要接在相线与用电器之间 D．汽车的倒车雷达是通过电磁波来传递信息的 【答案】C 【详解】A．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，与速度大小无关。滑雪运动员滑下时速度增大，但质量不变，因此惯性不变。故A错误； B．用塑料梳子梳干燥的头发，头发随梳子飘起，是摩擦起电现象。摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是 “创造了电荷”。故B错误； C．家庭电路中，为了安全用电，控制用电器的开关必须接在相线与用电器之间。这样断开开关时，用电器与相线断开连接，不会带电，可避免触电事故。故C正确； D．汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位原理来传递信息、探测障碍物的。故D错误。 故选C。 4．（2026·安徽·一模）我国自主研制的全球首台商用超临界二氧化碳发电机组成功投运，机组中二氧化碳在高温高压下达到超临界状态后送入透平机（涡轮机），推着叶轮疯狂转，连着叶轮的发电机就能发电。下列说法正确的是（　　） A．气态二氧化碳高压变成液态发生的是升华现象 B．发电过程的能量转化是电能→机械能→内能 C．发电机是利用通电导体在磁场中受到力的作用工作 D．二氧化碳推着叶轮转动说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【详解】A．气态二氧化碳高压下变为液态属于液化，非升华。故A错误； B．能量转化应为内能→机械能→电能，而非电能→机械能→内能。故B错误 C．发电机基于电磁感应原理，而非通电导体在磁场中受力。故C错误； D．二氧化碳对叶轮施力，使其由静止转为运动，体现了力可改变物体运动状态。故D正确。 故选D。 5．（2026·安徽六安·一模）2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射成功，标志我国空间站应用与发展阶段第6次载人飞行任务启动。如图所示，载人飞船和运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（　　） A．载人飞船处于平衡状态 B．受到的惯性力大小不变 C．地面工作人员通过次声波控制运载火箭的运行 D．载人飞船的动能增大，重力势能增大，机械能增大 【答案】D 【详解】A．载人飞船加速升空，做加速运动，因此受力不平衡，故A错误。 B．惯性是物体自身的属性，不存在惯性力，故B错误。 C．地面人员使用的是电磁波控制运载火箭的运行，故C错误。 D．载人飞船加速升空，速度增大，因此动能增大，而高度增加，则重力势能增大，机械能为动能和重力势能之和，因此载人飞船机械能增大，故D正确。 故选D。 题型四 实验题 押题猜想二十 力学实验 试题前瞻·能力先查 1．【基础考法・固体密度测量】（2026·安徽芜湖·一模）在学习过密度的间接测量后，小李同学利用托盘天平和量筒对一个小金属块进行了密度的测量，测量如下： （1）小李同学先将托盘天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁水平平衡； （2）接着在另一盘中加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示；小李又用量筒测出金属块的体积如图丙所示，按照小李同学的测量可知被测金属块的密度为___________。 【答案】（1）左；（2） 【详解】（1）根据天平调平规则，图甲中指针静止在分度盘右侧，因此应将平衡螺母向左调节，直至天平横梁水平平衡。 （2）由图乙可知，砝码质量为，游码示数为，因此金属块的质量 由图丙可知，量筒中水的体积，水和金属块的总体积，因此金属块的体积 被测金属块的密度为 2．【新考法・斜面小车路程 — 时间判断变速运动】（2026·安徽宣城·一模）为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化，小明用小车、斜面、金属片等器材进行了实验。 （1）除了秒表外，还需要的测量工具是________。 （2）小明某次实验时，在斜面上分别测出其运动时间、通过的路程，记录的数据如下表所示。分析表格数据可知：小车下滑过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 从斜面顶端开始的路程s/cm 10 40 90 从斜面顶端开始计时的时间t/s 1 2 3 【答案】（1）刻度尺；（2）变速 【详解】（1）测量小车的平均速度，需要测量路程和时间，需要的测量工具是刻度尺和秒表。 （2）由表中数据可知，第1s的路程是10cm，第2s的路程为 第3s的路程为 相同时间内通过的路程不同，小车做变速直线运动。 3．【新考法・切半物块探究摩擦力与接触面积】（2026·安徽六安·一模）小徽利用如图所示装置“探究滑动摩擦力大小的影响因素”。 （1）实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，应拉着物块做_________运动； （2）比较甲、乙实验，发现甲实验中弹簧测力计示数大于乙实验中弹簧测力计示数，小徽得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他得出的结论是否可靠？__________理由是___________。 【答案】（1）匀速直线；（2）不可靠 没有控制压力的大小相同 【详解】（1）实验过程中，要使物块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。根据力和运动的关系，应该拉着物块沿水平方向做匀速直线运动。 （2）[1][2]研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小的关系，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，图乙中把物体切去一半，压力变小了，因为没有控制压力相同，故由控制变量法可知，得出的结论不正确。 分析有理·押题有据 高频实验：探究滑动摩擦力影响因素；探究二力平衡条件；探究阻力对物体运动的影响；探究浮力大小影响因素/阿基米德原理；探究杠杆平衡条件；测量物质密度。 命题特点：重视操作、方法、误差、改进；必考点有控制变量法、转换法、数据处理、结论表述。 2026 最可能考：滑动摩擦力、杠杆平衡、密度测量、二力平衡 四选一。 一、通用实验套路（所有力学实验都适用）： 方法：控制变量法（写结论必须带 “控制……不变”）；结论格式：当…… 一定时，……越……，…… 越……；误差：未调平、未匀速、未拉直、未对齐刻度；改进：多次测量求平均值/找普遍规律。 二、高频实验核心结论 （1）滑动摩擦力：压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；必须水平匀速直线拉（二力平衡） （2）二力平衡：4 个条件 同体、等大、反向、共线。 （3）阻力对运动的影响：阻力越小，小车滑行越远；推理：不受力，将匀速直线运动 （4）杠杆平衡：条件：F1L1=F2L2；调平：左高左调，右高右调；水平平衡：便于测量力臂 （5）测密度：原理：；步骤：先测质量，再测体积（防沾水误差）；误差：沾水会使密度偏大 （6）浮力：浮力只与液体密度、排开体积有关；阿基米德原理：F浮= G排 三、安徽阅卷必扣分点（避坑） 写结论不带控制变量；摩擦力实验不写水平匀速；杠杆力臂不垂直；密度实验步骤颠倒；单位、符号写错。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・注射器粗测大气压】（2026·安徽芜湖·一模）在第二课堂实践课上小强和其他同学在老师的指导组织下，进行大气压的粗略测量，实验器材有：容积为的注射器、量程为的弹簧测力计、刻度尺和细线。 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，活塞开始滑动时的弹簧测力计示数如图甲所示； （2）然后拔去橡皮帽，重复实验（1）操作，读出弹簧测力计的示数为； （3）利用刻度尺对注射器上有刻度部分的长度进行测量，测量结果如图乙所示； （4）根据以上的测量及能读取的数据可以算出当时的大气压值为______； （5）若实验过程中去掉步骤（2），则测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（4）；（5）偏大 【详解】[1]如图甲所示，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为6.4N。步骤（2）中，重复实验（1）操作，读出弹簧测力计的示数为，则活塞与筒壁的摩擦力为0.4N。则大气对活塞的压力为 如图乙所示，刻度尺分度值为0.1cm，则注射器上有刻度部分的长度为4.00cm，则活塞的横截面积为 则当时的大气压值为 [2]若实验过程中去掉步骤（2），即忽略活塞与筒壁的摩擦力的影响，测得大气对活塞的压力偏大，根据，则测得的大气压值偏大。 2．【新考法・液体压强 + 橡皮膜形变误差分析】（2026·安徽马鞍山·一模）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，小强同学实验的情形如图所示，四幅图中大量筒内的液面相平。 （1）实验中液体压强的变化是通过_______来体现的，这也是转换法的应用； （2）考虑到探头橡皮膜的形变需要力，探头每次在水中的深度h探头与对应的U形管中的水面高度差h的关系：h探头_____（选填“>”“=”或“<”）h。 【答案】（1）U形管两侧液面的高度差；（2）> 【详解】（1）液体内部压强无法直接观察，本实验利用转换法，通过U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小，液面高度差越大，说明液体压强越大。 （2）探头橡皮膜发生形变需要消耗一部分压强，因此探头处液体的实际压强，大于U形管液面高度差对应的压强。根据公式，液体密度相同时，压强越大对应深度越大，因此。 3．【新考法・浮力多因素探究 + 液面变化计算】（2026·安徽合肥·一模）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中均为底面积是50 cm2的相同平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体） （1）实验中，物块浸没在水中受到的浮力是__________N。 （2）如果对比乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法是否正确？请作出判断并说明理由：_____________。 （3）由________________两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （4）完成戊实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.8 N，此操作会使容器中的液面下降______cm。 【答案】（1）2；（2）不正确，未控制物体排开液体的体积相同；（3）丙、丁；（4）1 【详解】（1）根据称重法测浮力：物块重力，浸没在水中时拉力为，因此浮力 （2）探究浮力大小与液体密度的关系时，需要遵循控制变量法，必须保证物体排开液体的体积相同。乙图中物块没有完全浸没，排开液体的体积小于戊图中排开液体的体积，未控制物体排开的体积相同，因此结论不正确。 （3）探究浮力与物体浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积相同，只改变浸没深度，丙、丁两次实验符合要求，因此选丙、丁。 （4）物块体积：物块浸没水中时， 戊中浸没时浮力 得液体密度 拉出部分后浮力 浮力减少；由，得；液面下降高度 4．【新考法・阻力实验与动能实验对比】（2026·安徽·二模）小明发现，有些实验有相似之处：在“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都出现如图所示的情景。在提供图中器材的基础上： （1）添加一条棉布和一块玻璃板，可完成_________实验（选填“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”）。 （2）以下说法中正确的是______。 ①两个实验都需要在实验基础上通过科学推理得出结论 ②“探究阻力对物体运动的影响”实验可以用压缩的弹簧代替斜面 ③要完成上述两个实验，每次小车都需要从同一斜面同一位置由静止释放 【答案】（1）探究阻力对物体运动的影响；（2）② 【详解】（1）探究动能大小与哪些因素有关，需要改变物体的质量和运动速度，不能改变物体所受摩擦力的大小，而探究阻力对物体运动的影响，在水平面铺上棉布（阻力大）、木板（阻力较小）、玻璃板（阻力小）来改变小车受到的阻力，故添加一条棉布和一块玻璃板，可完成探究阻力对物体运动的影响。 （2）①“探究阻力对物体运动的影响”实验，是在实验基础上科学推理（若阻力为零，小车匀速直线运动）；“探究动能大小与哪些因素有关”实验，是通过实验现象（木块被推动的距离）直接归纳结论，所以①错误； ②本实验用压缩的弹簧代替斜面，实验时用小车把弹簧压缩到相同长度（即弹簧的形变程度相同，具有的弹性势能相同），可以控制脱离弹簧时小车的速度相同，故②正确； ③“探究阻力对物体运动的影响”实验，让小车从同一斜面同一位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时初速度相同；但“探究动能大小与哪些因素有关”实验，若探究动能与速度的关系，需让同一小车从不同高度滑下，所以③错误。 故选②。 5．【新情境・圆盘杠杆 + 自制杆秤】（2026·安徽马鞍山·一模）实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）芳芳同学先将模型杠杆调整到水平平衡； （2）如图甲所示，在A点挂3个钩码，在B点挂2个钩码，钩码规格相同，此时杠杆在水平位置平衡，如果在两侧悬挂点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆会_____（选填“顺时针”或“逆时针”）转动； （3）同组的小燕认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，老师指导她们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动，如图乙所示，在点C处和点D处分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在点D处的钩码先后挂在圆盘上的_____两个点上，（D、E、F在同一竖直线上，C、D、G、H在同一圆周上）通过观察圆盘继续平衡，从而建构起力臂的概念； （4）同组的小伟同学运用杠杆平衡的知识并参照生活中实际应用的杆秤（如图a），用轻质细木棒做的杆秤长30cm，用200g的钩码做秤砣，距木棒一端4cm处的O点系上提纽线，制作了一个简易杆秤如图（b）所示。利用此简易杆秤称量物体质量，如图（c）所示，秤杆处于水平静止，则被测物体的质量为______kg。 【答案】（2）顺时针；（3）E、F ；（4）1 【详解】[1] 如果在两侧悬挂点下方同时增加一个相同的钩码，由杠杆的平衡条件可得，则杠杆会顺时针转动； [2] 探究“支点到力的作用点的距离”是否会影响杠杆的平衡，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡，下一步需改变力的作用点到支点的距离，即移动到E和F点，观察圆盘是否平衡。 [3] 由图b、c可知，动力为秤砣的重力，动力臂，阻力为被测物体的重力，阻力臂，根据杠杆的平衡条件可得，则可得 6．【新考法・斜面机械效率 + 摩擦力推算】（2026·安徽阜阳·一模）用如图所示的装置探究“斜面机械效率与哪些因素有关”，实验记录如下表所示： 实验次序 物体种类 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率η 1 木块 4 0.15 1.1 0.90 60.6% 2 木块 4 0.3 1.1 1.8 60.6% 3 小车 4 0.15 0.8 0.90 83.3% 4 小车 4 0.3 0.8 1.8 83.3% （1）第1次实验中，木块所受摩擦力约为___________N（结果保留两位小数）； （2）根据测算的实验数据，可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，___________越小，机械效率越大。 【答案】（1）0.43；（2）摩擦力 【详解】（1）使用斜面时，总功，有用功，额外功是克服摩擦力做的功，即 代入第1次实验数据可得，有用功 总功 额外功 摩擦力 （2）对比实验1和3（或实验2和4）可知，物重、斜面倾斜程度都相同，木块滑动摩擦力更大，机械效率更低；小车滚动摩擦力更小，机械效率更高，因此可得结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大。 押题猜想二十一 光学试验 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・纸板拆分探究光的反射共面】（2026·安徽合肥·一模）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置. 实验次数 1 2 3 入射角 反射角 （1）使一束光贴着纸板沿方向射向平面镜，观察反射光线在纸板上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图甲所示.多次量出入射角和反射角，并记录于表格中，分析可以得出普遍规律，该规律表述为_____________； （2）如图乙所示，将纸板沿剪开，把纸板的上半部分向后折转.推测可知在纸板的上半部分________（选填“能”或“不能”）看见反射光线，而这一现象也很好地论证了反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 【答案】（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；（2）不能 【详解】（1）分析表格中数据，可以看到：每次实验反射角都等于入射角，由此可以得出结论：在光的反射现象中，反射角等于入射角。 （2）在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面，把纸板B的上半部分向后折转，B的上半部分与纸板A就不在同一平面内，则纸板B的上半部分就不能看见反射光线。 2．【新情境・平面镜平移成像】（2026·安徽滁州·一模）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如甲图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。 （1）小明将一枚硬币放在竖直的玻璃板前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图乙所示的位置时，硬币的成像情况是_________（选填“a”“b”或“c”）。 （2）为了进行多次实验，应采取的操作是_________。（选填“①”或“②”） ①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置。 ②保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置。 【答案】（1）a；（2）② 【详解】（1）根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称，可知当平面镜平移至如图乙所示的位置时，硬币的位置不变，像的位置也不变，所以硬币的成像位置在a处。 （2）为了避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性，应保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，故选②。 分析有理·押题有据 安徽中考光学实验6分必考，凸透镜2025考过，轮换考点锁定平面镜成像特点探究 高频考查：器材选择、实验操作、异常现象分析、实验结论、多次测量目的、虚像判断 题型固定填空问答，不复杂计算，套路极强，满分极易拿。 一、平面镜成像实验 用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置；选两支完全相同蜡烛：比较像与物大小关系；玻璃板垂直桌面，否则像与物无法重合；多次实验：避免偶然性，寻找普遍规律；结论：正立、等大、虚像、等距、对称；虚像不能用光屏承接。 二、凸透镜成像实验 安装：烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度 目的：使像成在光屏中央 规律口诀：物近像远像变大，物远像近像变小 光屏找不到像：蜡烛在一倍焦距内（成虚像）；三者中心不在同一高度；蜡烛焦点上，不成像。 遮挡凸透镜一部分：仍成完整像，只是变暗 近视眼：像成在光屏前方，凹透镜矫正；远视眼：像成在光屏后方，凸透镜矫正 三、阅卷必背答题模板 多次测量目的：避免实验偶然性，得出普遍规律；玻璃板薄好：减小重影误差；光具座越长，可探究成像范围越大。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・可折光屏探究光的折射规律】（2026·安徽·一模）小明用如图甲所示装置探究光从空气斜射到玻璃表面发生反射和折射时的规律，圆形光屏由光屏1（左半圆和 QMN）和光屏2（PQM）组成，光屏2 可绕 PQ 前后自由转动，让一条光线贴着光屏1入射到玻璃上，在右侧光屏上出现反射光线和折射光线。 入射角 反射角 折射角 （1）小明向后折转光屏2，如图乙所示，发现光屏2上的反射光线和折射光线消失，此时光屏1的QMN 部分上________（选填“有”或“没有”）折射光线，此时入射光线、反射光线、折射光线和法线_______（选填“在”或“不在”）同一平面内。 （2）分别记下入射角、反射角和折射角度数，记录在表格中，分析表格数据可得，光反射时，反射角等于入射角；光从空气斜射进入玻璃中时，折射角小于入射角。请你分析得出该结论的不合理之处：__________ 【答案】（1）有 在；（2）一次实验具有偶然性，应改变入射角大小，多次实验 【详解】（1）[1][2] 光发生折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以光屏1 的 QMN 部分上有折射光线。无论光屏2向前或向后折转，入射光线、反射光线、折射光线和法线都在同一平面内。 （2）实验结论要具有普遍性，由于一次实验具有偶然性，所以应改变入射角大小，多次实验总结物理规律。2．【新考法・凸透镜焦距测量 + 光屏调节】（2026·安徽滁州·一模）在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，是小胡确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_______cm； （2）如图乙所示，此时为了让光屏上能出现清晰的像，在保持蜡烛和凸透镜位置不动的情况下。应适当向_______（选填“左”或“右”）移动光屏。 【答案】（1）11.0；（2）左 【详解】（1）根据题图甲可知，平行光经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点，焦点到光心的距离是焦距，则该凸透镜的焦距 （2）根据题图乙可知，蜡烛位于光具座15.0cm刻度处，凸透镜位于50.0cm刻度处，则物距，根据凸透镜成像规律可知，此时像在一倍焦距到两倍焦距之间，即光屏的位置应在61cm~72cm之间，而此时光屏位于75cm刻度处，故应适当向左移动光屏。 3．【新情境・远视眼镜模拟视力矫正】（2026·安徽合肥·一模）优优进行“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图甲所示时，光屏上能成一个倒立清晰的像，此时的成像原理与生活中___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的类似； （2）优优在图甲基础上将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且贴近凸透镜的位置，如图乙所示，保持蜡烛的位置不变，仅将光屏___________（选填“向左”或“向右”）移动适当距离，即可重新承接到烛焰清晰的像。 【答案】（1）投影仪；（2）向左 【详解】（1）由图甲可知，蜡烛到凸透镜的距离，即物距为 光屏到凸透镜的距离，即像距为 满足物距小于像距，此时凸透镜成倒立、放大的实像，和投影仪的成像原理一致。 （2） 远视眼镜的镜片是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，放在蜡烛和凸透镜之间后，会使烛焰的像提前会聚，像成在原光屏位置的左侧，因此保持蜡烛位置不变，仅将光屏向左移动，就能重新承接到清晰的像。 押题猜想二十二 热学实验 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・水沸腾装置纠错 + 气泡判断】（2026·安徽六安·一模）小安利用如图甲所示的实验装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）图甲中存在的明显错误是___________。 （2）图乙所示的是实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_________（填序号）。 【答案】（1）温度计的玻璃泡接触烧杯底；（2）A 【详解】（1）温度计使用时，液泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底。在图甲中，温度计的液泡接触了烧杯底部，是错误的。 （2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；从图中可以看出，A图的气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以A图是沸腾时的现象；B图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以B图是沸腾前的现象。 2．【新考法・焦耳定律 + 转换法 + 比热容选择】（2026·安徽合肥·一模）实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2，还有滑动变阻器、电源、开关以及导线等器材，小刚利用上述实验器材将它们组成如图所示的电路，以探究“电流通过电阻产生热量的影响因素”。 （1）小刚探究的是电流产生的热量跟______的关系。 （2）实验中，电流产生的热量无法直接测量，而是利用煤油温度变化量来表示，在以下三个实例中，采用此方法的是______（填序号）。 ①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少 ②借助水压学习电压 ③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少 （3）实验中小刚在烧瓶中装入的是煤油而不是水，主要原因是______。 【答案】（1）电阻；（2）①③；（3）煤油的比热容比水小，质量相等、吸收相同热量时，煤油温度变化更明显，便于观察 【详解】（1）本实验中两个电阻丝串联，通过它们的电流和通电时间都相同，只有电阻阻值不同，因此探究的是电流产生的热量跟电阻的关系，应用了控制变量法。 （2）本实验将不易直接观测的电热转换为煤油温度变化量表示，这种方法是转换法。①将电流做功多少转换为重物提升高度、③将物体带电多少转换为金属箔片张开角度，都用到转换法；②借助水压学习电压是类比法，因此选①③。 （3）根据，质量相同、吸收热量相同时，比热容越小温度变化越明显。煤油的比热容远小于水的比热容，实验中温度变化更显著，更便于观察，因此选择煤油。 分析有理·押题有据 安徽中考必考 6 分实验大题，三年一轮换，2026 热度极高。 两大必考实验：探究晶体熔化特点；探究水沸腾特点。 高频考点：温度‑时间图像、吸放热判断、沸点气压关系、水浴加热优点、升温快慢比较、比热容探究。 特点：图像题居多，答题模板固定，几乎不丢分。 一、晶体熔化实验 水浴加热优点：受热均匀、升温缓慢，便于记录温度；晶体特点：吸热、温度不变（有固定熔点）；非晶体：吸热、温度一直上升，无熔点；熔化全程：持续吸热，内能增大；图像水平段＝熔化过程。 二、水的沸腾实验 沸腾特点：持续吸热，温度保持不变；沸点＜100℃：当地气压低于标准大气压；沸腾前：气泡上升变小；沸腾时：气泡上升变大；缩短加热时间：减少水质量、加盖、提高初温；撤去酒精灯，水继续沸腾一小会：石棉网温度高于水。 三、探究物质吸热能力（比热容） 相同加热器：相同时间吸收热量相等；吸热多少用加热时间反映（转换法）；质量相同，升温慢→比热容大，吸热能力强；结论格式：质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收热量不同。 四、通用满分话术 多次实验目的：避免偶然性，寻找普遍规律；晶体熔化、水沸腾：只吸热、不升温、内能增加。 终极猜想·精练通关 1．【跨学科・比较水和沙子吸热能力】（2026·安徽蚌埠·一模）如图甲所示，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明将质量和初温均相同的水和沙子分别装入两个相同的容器中，用同一盏红外灯从正上方同时照射，并不断轻轻搅拌。 （1）用同一盏红外灯同时照射，是为了确保在相同时间内，水和沙子________相等； （2）将测量的数据在图乙的坐标系中画出温度和时间的图像，根据图像可知，沙子的比热容是________。[水的比热容是] 【答案】（1）吸收的热量；（2） 【详解】（1）本实验中，使用同一盏红外灯同时照射水和沙子，目的是保证相同时间内，水和沙子吸收的热量相等，这是实验中控制变量的要求。 （2）根据图乙可知：质量相同的水和沙子，加热相同时间（吸收热量相同），初温均为； 沙子升高温度 水升高温度 根据吸热公式，吸收热量、质量都相等，因此得沙子的比热容 2．【新情境・海边沙子与海水温差探究】（2026·安徽淮北·一模）夏天中午海边的沙子热，而海水却很凉。对此，同学们提出猜想：可能是水和沙子的吸热本领不同。为了比较水和沙子的吸热本领大小，小明和小华所在的两个探究小组都做了如图所示的实验。 （1）水和沙子吸热的多少是通过___________来反映的。 （2）实验中，两小组观察到：质量相等的水和沙子加热相同的时间，沙子的温度上升得多。这说明质量相等的沙子和水升高相同的温度时，水的加热时间会___________（选填“长”或“短”）一些。 【答案】（1）加热时间 ；（2）长 【详解】（1）在该实验中，使用相同的酒精灯进行加热，相同的加热装置在相同时间内放出的热量相同，所以水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，吸收的热量越多。这是转换法的应用。 （2）已知质量相等的水和沙子加热相同的时间，沙子的温度上升得多，说明沙子的吸热能力相对较弱，即沙子的比热容小。那么质量相等的沙子和水升高相同的温度时，根据比热容的概念，比热容大的物质吸收热量多，水的比热容大，所以水吸收的热量多，又因为使用相同的加热装置，所以水的加热时间会长一些。 3．【新考法・冰熔化图像 + 热量计算 + 比热容辨析】（2026·安徽芜湖·一模）小明同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像，根据图像可知： （1）设相同时间内物质吸收的热量相同，则阶段物质共吸收了_______J的热量； （2）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图像，老师认为他的段数据有问题，老师做出这样的判断的依据__________________。【；】 【答案】（1）；（2）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较低 【详解】（1）冰的质量 0~5min，冰吸收热量的时间，冰吸收的热量 相同时间内物质吸收的热量相同，阶段物质吸收热量的时间，所以BC段物质吸收的热量 （2）冰熔化后质量不变，相同时间内水和冰吸收的热量相同；水的比热容大于冰，质量相同、吸收相同热量时，由可知，水升温应该比冰慢。丙图中，CD段水的升温速度和AB段冰的升温速度相同，不符合规律，因此老师认为数据有问题。 押题猜想二十三 电学实验 试题前瞻·能力先查 1．【常规考法・探究电流与电压、电阻的关系】（2026·安徽合肥·一模）小李利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。 (1)图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。 (2)在探究电流与电压的关系时，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从端移至端，记录几次电流表和电压表的示数，并连线作图如图丙所示，结合图像分析可知实验时的定值电阻为________；电流与电压的关系表述为___________。 (3)在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当、两点间的电阻更换为更大的定值电阻后，为了保证电阻两端的电压不变，需要开关闭合后调整滑动变阻器滑片的位置，分析可知更换更大阻值的电阻后，最终滑片的位置在上一次实验滑片位置的________（选填“左”或“右”）边。 【答案】(1)；(2)5 电阻一定时，电流与电压成正比；(3)右 【详解】（1）变阻器按一上一下接入电路中，由图丙可知，电压表的最大示数是3.0V，电压表可选用小量程与电阻并联，如下所示： （2）[1]由图丙可知，定值电阻的阻值为 [2]由图丙可知，电压增大几倍，对应的电流也增大几倍，可以得到电阻一定时，电流与电压成正比。 （3）当、两点间的电阻更换为更大的定值电阻后，由串联分压可知，电阻两端的电压会变大，保证电阻两端的电压不变，由串联电路电压的规律可知增大变阻器两端的电压，由串联分压可知增大变阻器连入电路的电阻，变阻器的滑片向右移动，最终滑片的位置在上一次实验滑片位置的右边。 2．【新考法・无电压表测小灯泡电阻】（2026·安徽滁州·一模）用图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，器材有：电源（电压恒定）、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡各一个，导线若干。 (1)用笔画线代替导线将电路连接完整（要求滑片P向A端移动时灯泡变亮）。 (2)小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。（结果保留一位小数） (3)为了测量额定电压为U0的小灯泡的正常发光电阻，在没有电压表的情况下，某同学设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器），按照如下操作完成任务： ①闭合开关S和S2，断开开关S1，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡恰好正常发光； ②保持变阻器的滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S和S1，记下电流表示数I； ③计算小灯泡的正常发光电阻__________（用U0、R0、I表示）。 【答案】(1)；(2)8.3；(3) 【详解】（1）滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变亮，说明电路中的电流变大，由欧姆定律可知电路的总电阻变小，由电阻的串联可知此时变阻器连入阻值变小，应将A接线柱入电路中，灯泡的额定电压是2.5V，电压表选择小量程，电压表和灯泡并联，如图所示 （2）由图乙可知，电流表量程为0~0.6A，其分度值为0.02A，示数为0.3A，小灯泡正常发光时的电阻 （3）在步骤①中，闭合开关S和S2，断开开关S1，灯泡L与定值电阻R0并联后再与滑动变阻器串联，所以灯泡与定值电阻两端电压相同；移动滑动变阻器滑片P，当灯泡两端的电压为额定电压U0时，R0两端的电压也为U0，根据欧姆定律可知，当电流表的示数为时，小灯泡恰好正常发光； 在步骤②中，灯泡L与定值电阻R0仍并联，电流表测灯泡L与定值电阻R0的总电流，因电路的连接方式不变，各电阻的大小和通过的电流不变，此时灯泡仍正常发光，根据并联电路电流规律，通过灯泡的电流 小灯泡的正常发光电阻 3．【常规考法・测小灯泡额定功率】（2026·安徽淮北·模拟预测）小理想要测量小灯泡正常发光时的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，电源电压为6V，有、、三种规格的滑动变阻器可供选择。 (1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障的原因可能是_________； (2)为了完成本次实验，滑动变阻器应选择_________（选填“”、“”或“”）； (3)移动滑片，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的额定功率_________W。 【答案】(1)小灯泡短路（或电压表短路）；(2)；(3)0.75 【详解】（1）电流表有示数，说明电路通路；电压表无示数，说明没有电流经过电压表，则可能是电压表短路或被短路，故电压表本身短路或与电压表并联的部分短路（即灯泡短路）。 （2）小灯泡正常发光时电路中的电流约 此时滑动变阻器两端电压 此时滑动变阻器接入电路的电阻约为 即滑动变阻器接入电路中的电阻需要达到14Ω，通过的电流需要达到0.25A，故R2满足条件。 （3）如图乙所示，电流表连接的测量范围是0~0.6A，分度值为0.02A，指针指在0.2A后面第5小格处，则其读数为 则此时通过小灯泡的电流 则小灯泡正常发光时的额定功率 分析有理·押题有据 安徽中考必考压轴实验，6～8 分，每年必出。 2026 高频三大实验轮换：探究电流与电压、电阻关系（欧姆定律实验）；伏安法测小灯泡电阻；伏安法测量小灯泡电功率。 考点集中：电路连接、滑动变阻器作用、故障判断、图像分析、多次测量目的、灯丝电阻随温度变化规律。 特点：电路图 + 实物图 + 表格图像，安徽必考经典题型，套路固定，极易满分。 一、滑动变阻器通用作用：保护电路；改变定值电阻或灯泡两端电压，多次测量。 二、探究电流与电压、电阻关系 电流与电压：电阻一定时，电流与电压成正比；电流与电阻：电压一定时，电流与电阻成反比；更换大电阻后：滑片向阻值变大方向移动，保持电压表示数不变；方法：控制变量法。 三、伏安法测小灯泡电阻 原理：；灯丝电阻随温度升高而变大；不能求平均值！温度不同，电阻不同；多次测量目的：寻找灯丝电阻变化规律。 四、伏安法测小灯泡电功率（2026 大热考点） 原理：；额定功率：小灯泡额定电压下的功率；灯越亮，灯丝温度越高，电阻越大；多次测量不求平均值。 五、高频电路故障（必背） 灯不亮、电流表无示数、电压表有示数：灯泡断路；灯很亮、移动滑片无变化：滑动变阻器接上面两个接线柱；灯很暗、移动滑片无变化：滑动变阻器接下面两个接线柱；电流表反向偏转：正负接线柱接反。 六、阅卷满分话术 定值电阻：多次测量求平均值减小误差；小灯泡：多次测量找普遍规律，不能求平均功率、平均电阻。 终极猜想·精练通关 1．【新考法・坐标轴变换 + 滑动变阻器选型】（2026·安徽马鞍山·一模）小玲同学在做“探究电流与电压和电阻的关系”实验，使用的器材有：学生电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器、开关和导线，并采用了如图甲所示的电路图。 (1)在做“探究电流与电压的关系”实验中，测量并记录的数据如下表： 电压U/V 2 3 4 5 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 分析实验数据可知，实验中所用的定值电阻的阻值为_____Ω； (2)在做“探究电流与电阻的关系”实验中，多次更换阻值不同的定值电阻R，记下对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像： ①为完成整个实验，下面提供的两个备选滑动变阻器应该选用______（A“20Ω 1A” B“50Ω 1A”）；（选填“A”或“B”） ②在进行数据描点作图时，实验小组的同学们研讨后意识到仅仅通过五个坐标点很难确定图像就是平滑的曲线，研讨后得知，通过改变坐标轴就能通过图像很好发现在电压一定时，电流与电阻成反比的关系，你推测他们做出的坐标轴改变是________。 【答案】(1)10；(2)B 将横坐标R变为 【详解】（1）根据欧姆定律可知，实验中所用的定值电阻的阻值为 （2）[1]由图乙可知，该实验的控制电压为 实验中定值电阻最大为25Ω，此时电流最小为 电源电压为6V，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为 此时滑动变阻器接入电路的阻值为 因为，所以必须选择最大阻值为50Ω的滑动变阻器。故选B。 [2]电压一定时，电流I与电阻R成反比，函数表达式为​，这是反比例函数，直接描点作图难以直观确认反比关系。 若将横坐标改为​，则公式变形为​，此时与成正比。 正比函数的图像是一条过原点的直线，通过调整坐标轴，图像将变成直线，能更直观地看出电压一定时，电流与电阻成反比的规律。 2．【新考法・故障分析 + 实验可行性判断】（2026·安徽合肥·一模）在测量小灯泡电阻的实验中，小明连接了如图甲所示的电路。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω　1A”。 (1)请用笔画线代替导线将图甲实物图补充完整。要求：滑片P向左移动时，变阻器连入电路阻值变小； (2)闭合开关，小灯泡不发光，电流表、电压表均无示数：向左移动滑片P至图中所示位置时，小灯泡突然发光，电流表、电压表均有明显示数，以上现象的原因可能是（　　） A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器PA段断路 C．滑动变阻器PB段断路 (3)排除故障后，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I，并计算出对应的阻值。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡电阻为________Ω（结果保留一位小数）； (4)能否用该实验的器材探究电流与电压的关系，并说明理由：________。 【答案】(1)；(2)C；(3)8.9；(4)不能，因为小灯泡的电阻会随温度升高而增大 【详解】（1）根据测量小灯泡电阻的实验原理可知，小灯泡额定电压2.5V，电压表应选择0~3V量程且电压表并联在小灯泡两端，电压表正接线柱接小灯泡右端，负接线柱接左端；滑动变阻器按“一上一下”接线，要求滑片P向左移动时阻值变小，因此需将左下接线柱A接入电路，接法如图所示： （2）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，小灯泡不发光，电路可能断路，电流表、电压表均无示数，电压表与电源没有连通，向左移动滑片P至图中所示位置时，小灯泡突然发光，电流表、电压表均有明显示数，可知此时电路为通路，出现以上现象的原因可能是滑动变阻器滑片P右侧附近有断路，即PB段断路，故选C。 （3）电流表量程为 0~0.6A，分度值 0.02A，电流表示数为0.28A。此时灯泡电阻为 （4）探究电流与电压的关系时，需要控制电阻不变。但小灯泡的电阻会随温度升高而增大，无法保持电阻恒定，因此不能用该实验器材完成探究。 3．【新考法・更换灯泡后电流预判】（2026·安徽蚌埠·一模）小华利用如图甲所示的器材测量小灯泡的额定功率。实验中电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)如图甲所示，电路中有一根导线连接错误，请你在这根导线上画“×”，并补画出那根正确的导线（要求导线不允许交叉）； (2)小华同学连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，接下来小华应该______（填写字母）。 A．立即更换灯泡 B．观察电压表、电流表是否有示数 C．检查电路是否出现断路 (3)之后，小华按正确步骤进行实验，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W； (4)测得额定功率后，小华断开开关，保持电源电压和滑动变阻器滑片位置不变，取下原灯泡，换上标有“2.5V  1W”的新灯泡后立即闭合开关，观察到电流表示数可能为______（填写字母）。 A．0.2A B．0.28A C．0.38A D．0.4A 【答案】(1)；(2)B；(3)0.7；(4)C 【详解】（1）在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量小灯泡两端的电压。原电路中电压表与小灯泡串联了，需要改成电压表并联在小灯泡两端，即电压表“3”接线柱与电流表“0.6”接线柱之间的导线连接错误，应将电流表“0.6”接线柱与小灯泡的右接线柱用导线连接起来。 （2）闭合开关后小灯泡不亮，首先应观察电流表、电压表是否有示数，判断小灯泡不亮是因为电路存在故障，还是因为滑动变阻器接入阻值过大，电流过小，不应直接更换灯泡或检查断路，故选B。 （3）由图乙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，图乙指针读数为0.28A；小灯泡额定功率 （4）原灯泡正常发光时的电阻 由题意可知，新灯泡的额定电流 新灯泡正常发光时的电阻 换入新灯泡后，滑片位置不变，新灯泡电阻小于原灯泡电阻，分压小于2.5V，通过新灯泡的实际电流小于新灯泡的额定电流，电路中的总电阻小于原电路中的总电阻，所以此时电路中的电流应小于0.4A，大于0.28A，故选C。 押题猜想二十四 电磁学实验 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽芜湖·一模）小明同学用如图所示的装置探究“通电螺线管外部磁场的分布”。 (1)在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示，通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似。 (2)把小磁针放到螺线管四周不同的位置，闭合开关后，小磁针再次静止时的指向如图乙所示，将电源正负极对调，闭合开关，小磁针再次静止时的指向如图丙所示，说明通电螺线管的磁场方向与_________有关。 【答案】(1)条形；(2)电流方向 【详解】（1）由图甲所示的铁屑分布情况可知，通电螺线管周围铁屑的分布情况与条形磁体周围磁场的分布情况相似。 （2）对调电源正负极，电路中电流方向改变，小磁针静止时N极所指方向也改变，说明通电螺线管的极性与电流的方向有关。 2．（2026·安徽淮北·一模）把漆包线（表面涂有绝缘漆）绕在铁钉上做成有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，连接不同的接线柱，可改变线圈的匝数。电磁铁和其它实验器材组成如图所示电路，用来研究影响电磁铁磁性强弱的因素。 (1)连接接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可探究电磁铁磁性强弱与___________是否有关；当变阻器滑片移至最右端时，电磁铁的磁性___________。 (2)滑动变阻器滑片保持不动，导线分别连接接线柱a、b、c、d，可探究电磁铁磁性强弱与___________是否有关。 【答案】(1)电流大小 最弱；(2)线圈匝数 【详解】（1）[1]连接接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，此时电路中的电阻发生变化，根据欧姆定律，电源电压不变，电阻变化则电流变化，所以可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关。 [2]当变阻器滑片移至最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，由欧姆定律可知，电路中的电流最小。因为电磁铁磁性强弱与电流大小有关，在其他条件相同的情况下，电流越小，磁性越弱，所以此时电磁铁的磁性最弱。 （2）滑动变阻器滑片保持不动，即电路中的电流不变，导线分别连接接线柱a、b、c、d，改变了电磁铁线圈的匝数，所以可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。 3．（2026·安徽淮南·一模）将表面涂有绝缘漆的导线绕在铁钉上，做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 (1)实验中电磁铁磁性的强弱是用电磁铁__________来反映的； (2)连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至不同位置，可以探究电磁铁磁性的强弱与__________是否有关。 (3)将导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d，调节滑动变阻器，使电流表的示数保持不变，可以探究电磁铁磁性的强弱与__________是否有关。 【答案】(1)吸引大头针数量；(2)电流大小；(3)线圈匝数 【详解】（1）磁性强弱无法直接观察，磁性越强，能吸引的大头针数量越多，因此用吸引大头针的数量反映磁性强弱。 （2）连接接线柱a时，接入的线圈匝数固定，移动滑动变阻器滑片会改变电路中的电流大小，控制匝数不变、改变电流，因此探究的是磁性强弱与电流大小的关系。 （3）连接不同接线柱a、b、c、d时，接入电路的线圈匝数不同，实验中保持电流表示数不变，控制电流不变、改变线圈匝数，因此探究的是磁性强弱与线圈匝数的关系。 分析有理·押题有据 三大实验：奥斯特实验（电流磁效应）；探究电磁铁磁性强弱影响因素；探究电磁感应现象 / 磁场对通电导线作用。 命题特点：控制变量法、现象判断、原理区分、装置辨析、能量转化，无复杂计算。 高频考图：有无电源区分发电机、电动机，电磁铁匝数、电流对比实验。 一、奥斯特实验 结论：通电导线周围存在磁场（电生磁）；改变电流方向→磁场方向改变；说明电流具有磁效应。 二、电磁铁实验 磁性强弱用吸引大头针数量反映（转换法）；控制变量：匝数相同时，电流越大，磁性越强；电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。有铁芯比无铁芯磁性强得多；断电：磁性立即消失。 三、磁场对通电导体受力（电动机原理） 装置有电源；受力方向：与电流方向、磁场方向有关；能量：电能 → 机械能。 四、电磁感应（发电机原理） 装置无电源、接电流表；条件：闭合电路、部分导体切割磁感线；感应电流方向：与导体运动方向、磁场方向有关；能量：机械能 → 电能。 五、必背易错口诀 有电是电动，没电是发电；电动受力动，感应生电流。 六、标准答题话术 多次实验：避免偶然性，寻找普遍规律；转换法：通过大头针数目判断磁性大小。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽淮南·一模）在“探究产生感应电流的条件”实验中，某兴趣小组用导线将铜棒AB、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路，实验情况分别如图所示。 (1)分析实验现象可知：闭合电路中的部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流； (2)为了探究感应电流的方向与哪些因素有关，图乙和图丁可知：导体运动方向相同，感应电流的方向与_________有关； (3)完成实验后，若将此装置中灵敏电流计换成_________，可进一步探究电动机的工作原理。 【答案】(1)切割磁感线；(2)磁场方向；(3)电源 【详解】（1）分析实验现象可知，只有切割磁感线时灵敏电流计指针才会偏转，故闭合电路的部分导体只有在磁场中做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流。 （2）对比乙、丁两图：导体运动方向相同，磁场方向不同，感应电流的方向不同，因此可得：感应电流的方向与磁场方向有关。 （3）电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，电路需要外接电源提供电流，因此将灵敏电流计换成电源，就可以探究电动机的工作原理。 2．（2026·安徽池州·一模）如图所示是“探究通电螺线管周围的磁场”的实验电路的一部分，闭合开关的瞬间，通电螺线管两端小磁针指向如图所示： (1)螺线管中电流是从___________（选填“左”或“右”）侧流入； (2)上述实验可以得出结论：通电导体周围存在磁场。下列各图中，利用该原理工作的是___________ （选填字母序号）。 A．电磁起重机 B．动圈式扬声器 C．动圈式话筒 D．手机无线充电 【答案】(1)右；(2)A 【详解】（1）由图可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极，利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出。 （2）A．电磁起重机是利用通电导体周围存在磁场的原理来提起重物的，故A符合题意； B． 动圈式扬声器工作时利用通电导体在磁场中受力运动的原理将电信号转换为声信号，故B不符合题意； C．动圈式话筒利用电磁感应现象将声信号转换为电信号，故C不符合题意； D．发射端线圈通交流电产生变化磁场，接收端线圈因电磁感应产生电流 → 是电磁感应，不是单纯的电生磁。故D不符合题意。 故选A。 3．（2026·安徽蚌埠·一模）电话的发明，给通信方式带来变革。创新小组查阅资料后了解到：有线电话中的核心部件是话筒和听筒，其中话筒将声音转化成电信号，听筒将对方发送过来的电信号转化为声音。结合所学电和磁的知识，他们通过探究设计并制作一个电话模型，如图甲所示。 (1)分析图甲电话工作模型图，话筒工作原理是________； (2)图乙为听筒电磁部分示意图，若线圈2与磁体2相互排斥，则C端为电源的________（选填“正”或“负”）极； (3)在实际测试中，若发现B处发出的声音很微弱甚至听不见，但用灵敏电流计检测电路时可测到线圈2与磁体2有微弱电流。针对这个问题，请你提出一条改进建议：____________。 【答案】(1)电磁感应；(2)正；(3)增加线圈1的匝数 【详解】（1）当对着话筒说话时，声音引起纸杯1振动，带动线圈1在磁体1的磁场中做切割磁感线运动，从而产生感应电流，故话筒的工作原理是电磁感应现象。 （2）由图乙可知，磁体2 的上端是S极，线圈2与磁体2相互排斥，说明线圈2的下端是S极，上端是N极，根据安培定则，右手握住线圈2，大拇指指向N极（上端），四指指向电流的方向，可判断电流从C端流入、D端流出。因此，C端是电源正极。 （3）线圈2与磁体2有微弱电流，说明感应电流太小，导致声音微弱。可以从增强感应电流的角度改进：增加线圈1或2的匝数或换磁性更强的磁体1或2。 题型五 计算推导题 押题猜想二十五 热学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．（2026·安徽黄山·一模）如图甲是某新型太阳能汽车，该汽车的动力完全由安装在车顶的电池板收集的太阳能提供。某次试车过程中，该车在水平路面上以恒定功率P做直线运动，v—t图像如图乙所示。已知，汽车（包括司乘人员）的总重力为5200N，汽车行驶过程中所受阻力大小始终为车总重的0.01倍。求： (1)在0~15s内汽车牵引力做的功； (2)电池板吸收的太阳能转化为汽车的机械能的效率为30%，求0~15s吸收的太阳能。（假设汽车运动过程中太阳光照情况不变） 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）由题意得，汽车行驶过程中所受阻力 由图乙可知，10s后汽车做匀速直线运动，速度，此时汽车受力平衡，牵引力大小等于阻力大小 汽车行驶的恒定功率为 已知汽车功率恒定，因此0~15s内牵引力做的功为 （2）牵引力做的功即为太阳能转化得到的机械能，根据效率公式，变形可得0~15s吸收的太阳能 2．（2026·安徽芜湖·一模）除夕当天，小明同学一家驾车回奶奶家吃团圆饭，汽车匀速通过一条长2000m的隧道，汽车牵引力恒为690N，消耗0.12kg的汽油。（汽油的热值）求： (1)通过隧道过程，汽车牵引力做的功； (2)完全燃烧0.12kg汽油放出的热量； (3)汽车通过隧道的过程，发动机的热效率。 【答案】(1)；(2)；(3)25% 【详解】（1）通过隧道过程，汽车牵引力做的功为 （2）完全燃烧0.12kg汽油放出的热量为 （3）汽车通过隧道的过程，发动机的热效率为 3．（2026·安徽·模拟预测）太阳能清洁无污染，取之不尽，用之不竭，是未来理想的能源之一。如图所示是小安家安装的壁挂式太阳能热水器，假设该太阳能面板受到阳光照射时，平均每小时吸收的太阳能，若热水器吸收8h的太阳能，可以使100L的水温度升高。求：[，] (1)水吸收的热量； (2)该太阳能热水器的效率； (3)若用效率为的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要的燃气质量。（燃气的热值为) 【答案】(1)；(2)；(3) 【详解】（1）由得，水的质量 水吸收的热量 （2）热水器吸收的总太阳能 热水器效率 （3）由得，燃气完全燃烧放出的热量 由热值公式得，需要燃气的质量 分析有理·押题有据 安徽中考必考第一道计算题，分值固定6分，属于基础送分题，难度偏低，是考生必拿满分的核心题型。 核心考点：吸热放热公式 、燃料热值放热 、热效率 ，三者常结合考查，公式应用是解题关键。 命题形式：贴合生活场景，常见题型为烧水升温、太阳能吸热、燃料（天然气、酒精等）加热、冷热物体混合测温、锅炉/热水器热效率计算，场景易懂，设问直接。 命题规律：公式应用单一、解题步骤固定、数值计算简单，只要牢记公式、规范步骤，几乎可轻松拿满6分，不易丢分。 2026预测：结合安徽中考命题趋势，重点考查「水吸热 + 天然气/酒精放热 + 热效率」综合计算，贴合生活实际，难度适中。 一、必背核心公式 1．物体吸放热公式：；关键说明： =末温-初温（特指物体升高或降低的温度，并非末温本身）； 2．燃料完全燃烧放热公式：（m为燃料质量，q为燃料热值，需注意单位统一）； 3．热效率公式：（注意乘以100%，规范书写格式）。 二、解题万能步骤（按步骤答题，规范不丢分） 1．审题定位：明确题干中「吸热物体」和「放热物体」，避免公式用反。 2．单位统一：严格统一单位——质量用kg，温度用℃，热值用，单位不统一直接扣分。 3．分步计算：先根据，计算水（或其他吸热物体）吸收的热量。 4．计算总放热：再根据，计算燃料完全燃烧放出的总热量。 5．求效率/未知量：最后代入热效率公式，计算效率；若有未知量（如燃料质量、末温），反向代入公式求解。 三、 高频易错避坑（中考高频扣分点，重点规避） 1是温度变化量，切勿直接用末温代入公式，这是最常见扣分点。 2．水的温度有上限：标准大气压下，水温最高为100℃（沸点），不会无限升高，计算时需注意封顶。 3．特殊条件应用：题干明确「不计热量损失」时，直接用，无需额外计算散热。 4．冷热混合问题：不计散热时，冷水吸收的热量等于热水放出的热量，注意判断末温范围。 5．晶体相关计算：晶体熔化过程中，虽然温度不变，但仍在持续吸热，需计入总吸热量，不可忽略。 四、考场满分话术（规范答题语言，贴合阅卷标准） 1．不计热量损失时，规范表述：低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量（避免口语化表述）。 2．热效率相关表述：热效率永远小于100%，因为必然存在热量散失（如散热到空气中），答题时需简要说明。 终极猜想·精练通关 1．（2026·安徽合肥·一模）氢能是未来国家能源体系的重要组成部分，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。如图所示是一辆以氢为燃料的大巴车，某次对它进行了远距离运输测试，求： (1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量（氢燃料的热值约为）； (2)在标准大气压下，若这些热量全部被质量为200kg、温度为的水吸收，已知水的比热容为，则水的末温是多少； (3)若该氢能车的热机效率是70%，氢能车消耗0.3kg的氢燃料时所做的有用功。 【答案】(1)；(2)；(3) 【详解】（1）0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量 （2）热量全部被水吸收，水吸收的热量 根据吸热公式得水温升高 水的末温为 （3）已知热机效率，根据热机效率公式得有用功 2．（2026·安徽蚌埠·一模）在汽车行业里，新能源汽车取得了长足的发展。小明同学家里新购置了某品牌国产新能源电动汽车，其电池总容量为。 (1)某天小明爸爸驾驶该车匀速行驶了60km，显示电池总容量减少了23%。假设汽车消耗的电能全部转为汽车的机械能，则汽车在匀速行驶过程中受到的牵引力为多少？ (2)若上问中获得的机械能用汽油来提供，需要消耗的汽油质量为6千克，则汽油燃烧的效率为多少？（汽油热值） 【答案】(1)1380N；(2)30% 【详解】（1）由题意得，电池总容量,则消耗的电能 因为消耗的电能全部转为汽车的机械能，汽车获得的机械能 汽车行驶路程 由得，牵引力 （2）则汽油完全燃烧放出的热量 汽油燃烧的效率 3．（2026·安徽安庆·一模）全球的首款无人驾驶巴士“阿波龙”满载时，以36km/h的速度匀速直线行驶，发动机的输出功率为13.8kW。求：（，g取10N/kg） (1)以36km/h的速度满载匀速直线行驶了2km牵引力做的功是多少？ (2)若该车用效率为30%的汽油机提供动力工作，且以36km/h的速度满载匀速直线行驶了2km，则需消耗多少千克汽油？ 【答案】(1)；(2)0.2kg 【详解】（1）由题意得，巴士行驶速度 发动机输出功率 根据，可得牵引力 巴士行驶路程 故牵引力做的功 （2）汽油完全燃烧放出的热量 消耗汽油的质量 押题猜想二十六 力学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・体育中考・跳绳・压强 + 功率】（2026·安徽六安·二模）为提高学生体质，六安市早在2015年之前把跳绳列入了初中体育学业水平测试项目。如图是某中学初一年级跳绳比赛现场，其中质量为50kg的王铭同学在水平地面上1min完成了180次跳绳，如果每次跳起的高度为2cm，双脚站立时鞋子与地面总接触面积为，求： (1)王铭同学双脚站立时对地面的压强 (2)王铭同学1分钟跳绳的功率 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）王铭同学的重力 王铭同学对地面的压力 已知双脚站立时鞋子与地面总接触面积 压强 （2）每次跳起高度 跳一次克服重力做功为 1分钟跳了180次，则1分钟做的总功 时间 1分钟跳绳的功率 2．【新考法・浮力 + 整体法・压强 + 拉力 + 密度】（2026·安徽芜湖·一模）小华将一个底面积为的薄壁水槽放在水平桌面上，向水槽内加入适量的水，测得水面到容器底部的深度（如图甲所示）。用细线将一个质量为的实心木块和一金属块系在一起放入水槽中，待液面静止时，水深（如图乙所示）。接着小华轻轻地将细线剪断后，金属块下沉到水槽底部，待液面静止时，测得水深（如图丙所示）。水的密度为，取。求： (1)图甲中水对水槽底部的压强； (2)图乙中金属块对木块的拉力； (3)金属块的密度。 【答案】(1)；(2)2N；(3) 【详解】（1），图甲中水对水槽底部的压强 （2）图乙中木块和金属块排开液体的体积为 图丙中，剪断细线后，木块漂浮，此时液面下降，此时木块和金属块排开液体的体积为 图丙对比图乙，排开水体积的减少量为 乙图中金属块对木块的拉力等于乙图、丙图中木块受到的浮力的变化量，即 （3）图乙中木块和金属块作为一个整体受到的浮力大小为 对图乙中的整体进行受力分析，此时木块和金属块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力之和，即 木块的重力为 所以金属块的重力为 对图乙中的木块进行受力分析，此时木块受到竖直向下的拉力和自身的重力及竖直向上的浮力，则有 所以图乙金属块受到的浮力为 则金属块的体积即为金属块排开液体的体积，即 金属块的质量 所以金属块的密度 3．【新情境・漂浮模型・塑料块・浮力 + 质量】（2026·安徽阜阳·一模）如图所示，一个高度为40cm、底部面积为、密度为均匀长方体塑料块放于水中，它静止时处于竖直状态。（，） (1)求塑料块排开水的体积； (2)当在塑料块上放置一物体时，塑料块露出水面的高度为5cm，求物体的质量。 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）塑料块的体积 塑料块的质量 塑料块的重力 因塑料块静止时处于漂浮状态，浮力等于重力，则塑料块排开水的体积 （2）当塑料块上放置某物体时，塑料块排开水的体积 塑料块和物体受到的总浮力 因塑料块和物体整体处于漂浮状态，所以塑料块和物体的总重力 则物体的重力 物体的质量 分析有理·押题有据 安徽中考必考中档计算题，分值 6～8 分，每年固定一道力学综合计算，属于核心得分大题。 高频考点：压强计算、浮力阿基米德原理、功与功率、机械效率、受力平衡综合推导。 命题规律：结合生活场景（水面物体、滑轮组、水平面压力压强、浮沉状态），公式关联强、逻辑清晰，不偏不难。 2026 高频预测：压强 + 浮力综合、滑轮组机械效率、功和功率推导计算轮换考查。 阅卷特点：步骤分极细，公式规范、单位统一、受力分析正确即可拿满分。 一、必背核心公式 1．压强： 2．液体压强： 3．浮力： 4．功： 5．功率： 6．滑轮组机械效率： 二、解题万能步骤 1．先受力分析：静止 / 匀速→受力平衡。 2．分清压力、重力、拉力、浮力大小关系。 3．统一单位：面积用，体积用。 4．先基础量，再压强、浮力、功、功率。 5．分步书写公式→代入数据→算出结果。 三、 高频易错扣分点 1受力面积是接触面积，不是物体总面积。 2．漂浮或悬浮：；沉底：。 3．滑轮组：绳子段数数错直接全错；有用功是提升物体做功，总功是拉力做功；机械效率永远小于 1，无单位、用百分数。 四、标准答题话术 物体匀速直线运动：拉力与阻力二力平衡；水平面上：压力大小等于物体重力；不计绳重摩擦：额外功只来自动滑轮重力；多次推导结论：依据受力平衡、阿基米德原理、功的定义公式推导。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・建筑施工・起重机・速度 + 功率】（2026·安徽阜阳·一模）某次建筑施工中，起重机将质量为2t的构件竖直匀速提升至25m高的楼层，用时50s。求：（取） (1)构件上升的速度； (2)起重机对构件做功的功率。 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）构件上升的速度为 （2）构件的质量为 构件的重力为 构件竖直匀速上升，拉力与重力是一对平衡力，因此起重机对构件的拉力 起重机对构件做功为 起重机对构件做功的功率为 2．【新情境・健康运动・踮脚・杠杆 + 功】（2026·安徽芜湖·一模）办公室工作的人常常因为久坐而导致身体健康受到不利的影响。有关健身研究者提出在办公室这样相对较小的空间内，如果人能够适当地进行“踮脚”运动对健康也是有利的。如果人的体重为，则每只脚需要承担的力，踮脚运动时的等效杠杆模型及相关数据如图所示。求： (1)每条腿的小腿肌肉在踮脚时产生的拉力； (2)某次短暂运动运动者共踮脚100次，每次踮脚引起身体重心升高，这次运动锻炼克服自身重力做的功。 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）由图可知，踮起脚时，人体足部绕脚尖转动，可以看作以为支点，重力为阻力，小腿肌肉对脚的拉力为动力的杠杆模型。动力的力臂 阻力的力臂 根据杠杆的平衡条件可得，即 则小腿肌肉对每只脚的拉力 （2）每次踮脚时克服自身重力做功 所以踮脚运动100次克服自身重力做功 3．【新情境・新能源汽车・续航・功率 + 效率】（2026·安徽滁州·一模）如图所示是我国某自主品牌纯电动汽车，充满电可储存的电能，以72km/h的速度匀速行驶时，阻力为车重的0.06倍，测试时车的总质量为1.5t，已知在此速度下行驶时汽车的效率为80%，求： (1)汽车以72km/h的速度匀速行驶时发动机的输出功率； (2)当充满电后，以此速度匀速行驶，该电动汽车的最大续航里程为多少公里？（1公里=1km） 【答案】(1)；(2)320公里 【详解】（1）车的总质量 行驶速度 计算车的总重力： 计算汽车受到的阻力： 汽车匀速行驶，牵引力与阻力为平衡力，大小相等，因此牵引力 根据功率公式，代入数据得输出功率： （2）已知充满电储存的总电能 汽车效率，计算汽车可获得的有用机械能： 根据功的计算公式，变形得最大行驶路程： 由题意，因此最大续航里程为320公里。 4．【新考法・浮力 + 图像 + 受力分析・重力 + 质量】（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示，一根轻质不可伸长的细线，绕过两个定滑轮（不计摩擦）将均匀柱体与相连，置于水平放置的电子秤的托盘上，置于足够高的薄壁柱形容器底部，与容器底部始终不挤压也不接触且忽略与容器底部的距离。逐渐向容器中加水，得到了电子秤受到的压力与容器中水深之间的关系，如图乙所示。已知的质量为，，求： (1)柱体的重力； (2)水深为时，所加水的质量。 【答案】(1)；(2) 【详解】（1）柱体B的重力 由图乙可知，水深时，电子秤受到B的压力，根据相互作用力特点，电子秤对B的支持力 B静止，受力平衡，竖直方向满足，由于A与容器底部不挤压，绳子拉力，因此 （2）由图乙可知，水深后，电子秤示数不再变化，，说明绳子拉力为0，A漂浮，满足。 根据阿基米德原理，代入得A的底面积 由题意，得容器底面积 当水深时，A仍漂浮，排开水的体积不变，水的体积为 水的质量 5．【新考法・木块 + 铁块・漂浮 + 压强变化】（2026·安徽滁州·一模）如图甲所示，边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，五分之三体积浸没在水中，容器的底面积为。在木块的上表面放一个小铁块，静止时木块的上表面恰好与水面相平，如图乙所示，求： (1)甲图中木块所受浮力的大小； (2)铁块的质量； (3)在木块上放置铁块后引起水对容器底部压强的变化量。 【答案】(1)6N；(2)0.4kg；(3)200Pa 【详解】（1）已知正方体木块边长 体积 甲图中木块五分之三体积浸没在水中，浸没体积等于排开水的体积，即 根据阿基米德原理，水的密度，，木块受到的浮力 （2）甲图中木块漂浮，因此木块重力 乙图中木块恰好完全浸没，整体漂浮，总浮力 由漂浮条件 得铁块重力 铁块质量 （3）放置铁块后，排开水的体积变化量 容器底面积 水面上升高度 由液体压强公式，得水对容器底部压强的变化量 6．【新考法・漂浮 + 绳拉・浮力 + 拉力 + 压强】（2026·安徽合肥·一模）放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器，底面积为，容器质量为，内装的水，将一体积为的木块放入水中静止时，有五分之一体积露出水面，如图甲所示；用一根质量和体积都不计的细线把容器底和木块底部的中心连接起来，如图乙所示，求： (1)木块的重力； (2)木块浸没在水中静止后细线对木块的拉力； (3)最终容器对水平桌面的压强。 【答案】(1)1.6N；(2)0.4N；(3) 【详解】（1）甲图中木块漂浮，静止时受力平衡，重力等于浮力。木块排开水的体积 根据阿基米德原理，木块受到的浮力 木块漂浮，故 （2）木块浸没在水中时，排开水的体积等于木块体积，即 此时木块受到的浮力 木块静止受力平衡，浮力等于重力与拉力之和，即 因此拉力 （3）将容器、水、木块看作整体，容器对桌面的压力等于总重力，即 根据压强公式，代入得 押题猜想二十七 电磁学计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新考法・单刀双掷开关 + 串联 + 功率极值・电学综合】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示电路，电源电压保持不变，开关为单刀双掷开关。和是定值电阻，已知、的阻值分别为、，滑动变阻器的最大阻值为。当闭合，接1，滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为。求： （1）电源电压； （2）当闭合，接2，滑动变阻器的滑片位于最左端时，电流表的示数； （3）当闭合，接1，滑动变阻器的滑片位于某位置时，消耗的功率最大，则的最大功率是多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【详解】（1）当闭合，接1，滑片P位于最右端时，与的最大阻值串联，电流表测电路电流。 串联电路的总电阻为 则电源电压 （2）当闭合，接2，滑片P位于最左端时，滑动变阻器接入电路的阻值为0，电路中只有工作，此时电路的电流为，即电流表示数为0.4A。 （3）当闭合，接1，与串联，电路中的电流为 消耗的功率为 由上式可知，当时，消耗的功率最大，则的最大功率 2．【新情境・电表改装・串联分压・拓展计算】（2026·安徽滁州·一模）实验室常用的电压表是由灵敏电流计G改装而成的，如图甲所示，灵敏电流计满偏电流3mA，已知其电阻，现在需要把它改装成一只量程为0~3V的电压表，改装及等效情况如图乙、丙所示。求： （1）电阻R的值； （2）如果再继续增加一个0~15V的量程，应该再如何接入电阻，并算出再次接入电阻的阻值。 【答案】（1）990Ω；（2）应在原来的基础上继续串联一个定值电阻，阻值为4000Ω 【详解】（1）灵敏电流计满偏电流 灵敏电流计电阻，加在电流计G两端的电压为 根据串联电路电压的特点和欧姆定律得到电阻R的阻值为 （2）要扩大量程到0~15V，需要额外串联电阻分压，增大总电阻从而承受更大的总电压。设再次接入的电阻为，当电压达到量程最大值时，电路电流仍为满偏电流。根据欧姆定律，此时总电阻 根据串联电路电阻规律，可得 因此应串联接入一个阻值为的电阻。 3．【新情境・无人机火情监测・传感器 + 图像・电学综合】（2026·安徽淮北·模拟预测）图甲是搭载红外线摄像机的无人机，可用于火情监测。无人机的额定功率为60W，电池最大储能为。图乙为控制摄像机工作的简化电路，a、b两点间电压达到9V时，摄像机刚好启动。控制电路中，电源电压为12V，RP为红外线传感器，其阻值随红外线强度变化关系如图丙所示（E表示红外线强度，cd表示其单位）。R为电阻箱，调节其阻值可控制摄像机启动的最小红外线强度。求： （1）无人机以电池最大储能、且以额定功率工作，可飞行的最长时间； （2）若电阻箱R的阻值调节为6Ω，当摄像机刚好启动时，红外线强度为多少cd； （3）为了提升无人机火情监测的灵敏性，要使控制摄像机刚好启动的红外线强度减小到2.0cd，则需要电阻箱R的最大阻值至少为多少。 【答案】（1）3600s；（2）12.0cd；（3）36Ω 【详解】（1）电池最大储能为，无人机额定功率为，根据功率公式可得，无人机飞行最长时间为 （2）由图乙可知，红外线传感器与电阻箱串联，a、b间电压为电阻箱两端电压，摄像机刚好启动时，电阻箱阻值，电路中的电流 根据串联电路电压规律，两端电压 此时的阻值为 由图丙可知，当时，对应红外线强度。 （3）由图丙可知，当红外线强度减小到时，红外线传感器的阻值，摄像机启动时，电阻箱两端电压仍为，根据串联电路电压规律，此时两端电压 此时电路中的电流为 电阻箱需要调节的阻值为 因此电阻箱的最大阻值至少为。 分析有理·押题有据 核心考点：欧姆定律、串并联电路规律、电功、电功率、电热焦耳定律，极少单独考纯电磁，以电路电热综合为主。 命题形式：动态电路（滑动变阻器变化）、开关通断改变电路、多档位电热器（高温、低温挡）、电功率与热量综合计算。 近年规律：档位电热题连续热门，2026 大概率考多挡位加热器 + 焦耳热 + 效率综合推导。 阅卷特点：分步给分，公式正确就有步骤分，哪怕结果算错也能拿大半分数。 一、必背核心公式 1．欧姆定律： 2．电功： 3．电功率： 4．焦耳电热： 5．电热效率： 二、串并联电路黄金规律 串联：电流相等 ，总电阻越大，功率越小（低温挡）；并联：电压相等 ，电阻越小，功率越大（高温挡）；电源电压保持不变。 三、 万能解题步骤 开关通断→判断串 、并联电路；判断高低温挡：电阻越大→功率越小→低温；找准对应电压、电流、电阻；先算电阻、电流，再算电功率；最后算消耗电能、产生热量、热效率。 四、高频易错避坑 高温挡：电阻并联、总电阻小、功率大；低温挡：电阻串联、总电阻大、功率小；纯电阻电路：，电热 = 电功；非纯电阻（电动机）：，只能用算热量；单位统一：时间用秒 s，不用小时。 五、标准推导答题话术 电源电压不变，根据 ，电路总电阻越小，实际电功率越大。电流通过导体产生的热量与电流平方、电阻、通电时间成正比。电热器加热效率：水吸收热量与消耗电能的比值。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・热敏电阻测温・串联 + 安全范围・最高温度】（2026·安徽芜湖·一模）图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电源电压恒定不变，为滑动变阻器，铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样，为热敏电阻，其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示，电流表的测量范围为。 （1）将甲电路放入温度为的环境中，闭合开关，调节滑片，使滑动变阻器接入电路的电阻，此时电流表的读数为，求电源电压； （2）若环境温度为时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的阻值变化范围； （3）此电路能测量的最高环境温度为多少？ 【答案】（1）5V；（2）；（3） 【分析】先由20℃数据结合欧姆定律求电源电压；再按40℃热敏电阻值和安全电流求变阻器范围；最后由最大电流求最小热敏电阻，对应最高温度。 【详解】（1）由图甲可知，滑动变阻器与热敏电阻串联，电流表测量电路电流。由图乙可知，温度为20℃时，热敏电阻阻值，已知此时电流，滑动变阻器接入电阻， 电源电压 （2）由图乙得，温度为40℃时，热敏电阻阻值，电流表允许的最大电流为0.02A小于滑动变阻器允许的最大电流0.3A，因此电路最大电流。 电路的最小总电阻 滑动变阻器接入电路的最小阻值 滑动变阻器最大可接入铭牌标注的150Ω，因此滑动变阻器的阻值变化范围为。 （3）温度越高，热敏电阻阻值越小，电路电流越大。当电路电流达到最大允许值0.02A时，总电阻保持不变。 当滑动变阻器接入最大阻值时，热敏电阻可达到最小阻值 由图乙可知，对应环境温度为50℃，即此电路能测量的最高环境温度为50℃。 2．【新考法・多开关 + 串并联切换・电学综合】（2026·安徽安庆·一模）如图所示，电源电压保持不变，，，只闭合时，电流表的示数为0.3A。求： （1）电源电压。 （2）只闭合，电压表示数为2V，求的阻值； （3）当、、均闭合时，求电阻消耗的电功率。 【答案】（1）3V；（2）；（3）1.5W 【详解】（1）只闭合时，与串联，电流表测量电路电流。 总电阻 根据欧姆定律 （2）只闭合时，与串联，电压表测量两端电压 根据串联电路电压规律，两端电压 电路电流 串联电路电流处处相等，的电流等于，因此 （3）当、、均闭合时，被短路，与并联，并联电路中各支路电压等于电源电压，因此两端电压等于电源电压 根据电功率公式 3．【新考法・多开关 + 并联 + 串联・电学综合】（2026·安徽合肥·一模）如图，电源电压恒定，、是定值电阻，，滑动变阻器标有“  2A”字样。只闭合开关，电流表的示数为0.3A；再闭合开关、，电流表的示数为0.4A，求： （1）电源电压。 （2）的阻值。 （3）只闭合开关，移动变阻器滑片使电流表示数为0.2A，求此时滑动变阻器的电功率。 【答案】（1）6V；（2）60Ω；（3）0.4W 【详解】（1）只闭合时，电路为只有的简单电路，电流表测电路电流。 电源电压等于R1两端电压，即 （2）再闭合、后，滑动变阻器被短路，与并联，电流表测干路总电流。 并联电路中各支路电压等于电源电压，因此的电流不变，仍为。根据并联电路电流规律，通过的电流 则的阻值 （3）只闭合时，与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，。 根据欧姆定律，串联总电阻 根据串联电阻规律，滑动变阻器接入电阻 滑动变阻器的电功率 4．【新考法・串联 + I-U 图像 + 额定功率・电学综合】（2026·安徽芜湖·一模）如图所示电路，电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移动到灯泡正常发光时为止，根据电压表和电流表示数画出图像如图乙所示，求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器的最大阻值； （3）小灯泡的额定功率。 【答案】（1）11V；（2）45Ω；（3）4.8W 【详解】【小问1详解】由甲图可知，小灯泡与滑动变阻器串联接入电路，两电压表分别测量小灯泡与滑动变阻器两端电压，则两电压表示数之和等于电源电压，由乙图可知，当电流表示数为0.2A时，两个电压表示数分别为2V和9V，故电源电压 【小问2详解】分析电路可知，电压表示数随电流的增大而增大，故图像是电压表示数随电流表示数变化的图像，图像是电压表示数随电流表示数变化的图像，当滑动变阻器阻值最大时，电路中电流最小为0.2A，电压表示数为9V，滑动变阻器的最大阻值 【小问3详解】根据题意可知，当小灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为0.6A，此时滑动变阻器分得的电压为3V，故灯泡两端电压 小灯泡的额定功率 5．【新情境・电热器・多挡位 + 电磁控制・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）如图1为某校物理小组设计的具有加热和保温功能的电热器内部简化电路。Rt为热敏电阻，阻值随温度升高而减小。R1、R2、R3，均为电热丝，且R1=R2=100，电磁铁线圈的电阻不计。闭合开关S1、S2，电热器开始加热。请解答下列问题： （1）加热时，动触点a与上方静触点b、c接通，工作电路的总功率； （2）电磁铁对衔铁的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图2所示。当电磁铁对衔铁的吸引力为1.5N时，动触点a与下方静触点d接通，进入保温状态，此时热敏电阻Rt的阻值； （3）保温状态下，的功率为81W，则工作电路30s消耗的电能。 【答案】（1）；（2）；（3） 【详解】（1）加热时动触点a接通b、c，与并联在220V工作电路，已知，电源电压。 根据电功率公式，单个电阻功率 （2）控制电路电源电压，电磁铁线圈电阻不计，控制电路只有接入。 由图2可知吸引力时，控制电路电流 根据欧姆定律得 （3）保温时动触点a接通d，工作电路为与其他电阻串联， 已知，由得工作电路电流 总电能 6．【新情境・电火锅・多挡位设计・电热综合】（2026·安徽六安·一模）如图甲所示为某品牌电火锅，表中为该电火锅铭牌上的部分信息。该电火锅内部有两个加热电阻，电源开关S闭合，电阻、工作，电火锅处于保温状态；按下按钮，温控开关闭合，电阻单独工作，电火锅开始加热，当食物熟后，电火锅转入保温状态。求： ***电火锅 额定电压 220V 额定功率 加热 220W 保温 110W （1）请在图乙虚线框内画出该电火锅的内部电路图； （2）电火锅加热时电路中的电流； （3）电阻的阻值。 【答案】（1）；（2）1A；（3） 【详解】（1）由题意可知，加热时只有R1工作，保温时R1、R2共同工作，已知保温功率小于加热功率，电源电压不变，根据，总电阻越大，功率越小，因此保温时，两电阻为串联，干路接总开关S，S0并联在R2两端，据此得到内部电路图，如图所示： （2）电火锅加热时电路中的电流 （3）加热时只有R1工作， 保温时R1、R2串联工作， 电阻R2的阻值 押题猜想二十八 综合计算推导 试题前瞻·能力先查 1．【新情境・电饭锅・加热保温 + 电热计算・电热综合】（2026·安徽阜阳·一模）如图是某品牌电饭锅的简化电路图，其中开关S可以接1或接2，工作的时候分为加热状态与保温状态。为加热电阻，且的阻值都不随温度的变化而变化，已知。 （1）求电饭锅处于加热挡的电功率； （2）若该电饭锅保温挡时的电功率是加热挡电功率的，求的电阻； （3）求利用此电饭锅加热2kg初温为的水到沸腾需要的时间。［不计热量损失，标准大气压下，］ 【答案】（1）1100W；（2）；（3）588s 【详解】（1）开关S接2时，只有接入电路，总电阻最小，由可知，电压不变时功率最大，为加热状态；开关S接1时，与串联，总电阻最大，功率最小，为保温状态。加热状态下只有工作，电饭锅处于加热挡的电功率 （2）由题意得，保温挡的电功率， 保温时、串联，根据，得 因此，加热挡电流，保温挡电流，因此 整理计算得 （3）标准大气压下水的沸点为，水升高的温度 水吸收的热量 不计热量损失，电流做功，且，因此加热时间 2．【新情境・电火锅・三挡位 + 效率计算・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）图甲是一新款电火锅，图乙是其内部电路简化图，图丙是该电火锅铭牌，中温挡功率模糊不清。求： （1）中温挡功率； （2）仅闭合开关S、，电火锅在低温挡工作，求出和的比值； （3）电火锅正常工作时，用高温挡加热质量为2kg、初温为20℃的水，经过10min水温升高到100℃，求此过程中电火锅的加热效率。[] 【答案】（1）1000W；（2）；（3）80% 【详解】（1）因为仅闭合开关S、，电火锅在低温挡工作，此时单独接入电路； 当S、闭合、断开时，单独接入电路，为中温挡； 当S、、都闭合时，与并联，总功率等于两个电阻功率之和，为高温挡。 低温挡功率，高温挡功率，因此中温挡功率 （2）根据电功率公式，变形得。 低温挡单独工作，；中温挡单独工作， 因此与的比值 （3）水升高的温度 水吸收的热量 高温挡工作时间 电火锅消耗的总电能 加热效率 3．【新情境・汽车后视镜除雾・高低温挡・电热综合】（2026·安徽滁州·一模）“创新”小组的同学们调查发现，雨雪天气里汽车后视镜会变模糊，影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图，电源电压100V，加热电阻R1与R2阻值均为100Ω，电路低温挡除雾，高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试，其中开启除霜模式加热后视镜1min，用温度传感器测得其温度升高了6℃。已知后视镜玻璃质量约0.8kg，玻璃的比热容约，求： （1）低温挡除雾模式下，电路中的电流； （2）高温挡除霜的功率； （3）高温挡除霜模式下，电路的加热效率。 【答案】（1）0.5A；（2）100W；（3）64% 【详解】（1）由图可知，当开关S闭合、S1断开时，R1、R2串联，根据串联电路的电阻特点可知，此时电路中的总电阻最大，由可知，电路的总功率最小，处于低温挡除雾模式；根据串联电路的电阻的特点可知，低温挡除雾模式时电路的总电阻 低温挡除雾模式下，电路中的电流 （2）当开关S、S1都闭合时，只有R1工作，电路的总电阻最小，由可知，电路的总功率最大，处于高温挡除霜模式；高温挡除霜的功率 （3）高温挡工作时间 电路消耗的总电能 后视镜玻璃吸收的热量 加热效率 分析有理·押题有据 命题特点：不再单一考力学、电学、热学，而是场景串联综合，如车辆动力 + 电热、浮力压强 + 机械效率、新能源光伏、电热烧水 + 滑轮提升重物。 高频组合：力学（功、功率、机械效率）+ 热学（吸热、热值、效率）；力学压强浮力 + 电学电功率、电热；太阳能、电动车：光→电→力综合推导。 规律：题干长、信息多，但每一问独立得分，不会全空失分，分步写公式就能拿步骤分。 2026 预测：新能源汽车、光伏热水器、滑轮电热综合大概率出题。 一、三大模块万能公式汇总 力学：、、、；热学：、、；电学：、、、。 二、解题黄金步骤 拆分题目：一问力学、一问热学、一问电学，互不干扰；先简单后困难：优先做基础小问，不卡死难题；分清能量转化：机械能→内能、电能→内能、化学能→机械能；统一所有单位：质量 kg、面积、时间 s；公式分步书写，代入带单位，结果带单位。 三、 综合题型核心规律 电热综合：电能转化内能 ；机车综合：燃料化学能→机械能 ；电动机械：电能→机械能，电热为额外损耗；所有效率：有用能量 ÷ 总输入能量 ×100%。 终极猜想·精练通关 1．【新情境・电热水器・加热保温 + 方案设计・电热综合】（2026·安徽蚌埠·一模）某小组采购的老式电热水器参数如图甲，图乙为其额定状态下的简化电路。已知，保温过程中产生的热量全部被水吸收。求： （1）电阻的阻值； （2）热水器正常工作时加热效率为90%，将满箱水从加热至所需的时间； （3）节能的关键是设计保温挡。若保温功率为40W，则在不改变其他参数的前提下，请利用（保温时仍工作），再选择一个电阻和开关，在图丙中画出一种保温挡电路图，并计算所选方案中的最小阻值（结果保留整数）。 【答案】（1）；（2）5600s；（3）；1186 【详解】（1）由题意得，额定电压，加热状态下只有接入电路，额定加热功率 根据电功率公式 可得 （2）满箱水的体积 由可得，水的质量 水升高温度 水吸收的热量 由可得，消耗电能 由可得，加热时间 （3）要满足保温功率40W，保温时仍工作，加热功率不变的要求，选择与串联，开关并联在两端，如图所示： 已知保温功率，由得串联总电阻 的阻值 2．【新情境・电压力锅・加热保温 + 效率・电热综合】（2026·安徽合肥·一模）额定电压为220V某品牌电压力锅内部的简化电路，如图甲所示。其中、均为阻值恒定的发热电阻丝，接通电路后，触点式开关S自动与触点a、b接通，电压力锅处于加热状态，当锅内温度达到120℃时，开关S自动与触点a、b分离并与触点c接通，电压力锅处于保温保压状态。现将一定质量且初温为35℃的水加入锅中，接通电路使该压力锅正常运行，其工作过程中的电功率随时间变化关系如图乙所示。求： （1）的电阻值； （2）该电压力锅处于加热状态时，流过电阻丝电流大小（计算结果保留一位小数）； （3）在锅内盛有一定质量且初温为35℃的水，如图所示，接通电路后，电压力锅从开始工作到锅内水温度升高到120℃的加热过程中的工作效率为85%，则电压力锅内所盛水的质量为多少千克？[，] 【答案】（1）；（2）；（3） 【分析】根据功率公式，电路电阻越大，功率越小，开关S接a、b时，与并联，为加热状态，总功率，S接c时，只有接入电路，为保温状态，的功率。 【详解】（1）的电阻值 （2）加热时总功率等于两电阻功率之和，因此的功率 并联电路支路电压等于电源电压，通过电阻丝电流 （3）加热时间 加热过程消耗的总电能 根据可得水吸收的热量 水温度的变化量为 根据可得电压力锅内所盛水的质量 3．【新情境・电热毯・降压调温・电热综合】（2026·安徽蚌埠·一模）一款降压调温型液暖电热毯有高热、中热、低热三个挡位，如图是其内部工作原理图，为加热定值电阻，当开关S与不同触点接触时，变压器可将电源电压分别降低为20V、？V和10V，从而起到降压变挡效果，其部分参数如下表。接通电源，闭合开关先让电热毯在高热挡正常工作8min，后调为中热挡继续正常工作8min，求： 额定电压 220V 高热功率 80W 中热功率 低热功率 （1）加热电阻的电阻值； （2）电热毯在高热挡和中热挡各正常工作8min后，电热毯中2kg的导热液的温度升高了，该过程导热液吸收的热能；[] （3）整个加热过程中，电热转化效率为，电热毯在中热挡正常工作时加热电阻两端的电压。 【答案】（1）；（2）；（3） 【详解】（1）由图可知电热毯在高热挡工作时，加热电阻两端的电压为20V，由参数表得知高热挡加热功率为80W，则根据功率公式得，加热电阻的阻值 （2）由吸热公式得，导热液吸收的热能 （3）整个加热过程消耗的电能 由电功公式知，电能 解得中热挡电功率，由功率公式可知，电热毯在中热挡正常工作时加热电阻两端的电压 4．【新情境・电热水壶・挡位比例 + 效率・电热综合】（2026·安徽宿州·一模）某款电热水壶有“加热”和“保温”两个挡位。如图所示是它电路原理图的一部分，、是电热丝，的阻值为，“保温”与“加热”的功率之比为，加热时，电热水壶正常工作将体积为的水从20℃加热至100℃。已知水的比热容是，水的密度为。解答下列问题： （1）水吸收的热量； （2）的电阻值； （3）电热水壶正常工作的效率。（精确到0.1%） 【答案】（1）；（2）；（3） 【详解】（1）由可知，水的质量为 的水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为 （2）开关闭合，断开时为的简单电路，由可知，为保温挡，消耗的电功率为 当开关、都闭合时，、并联，此时电路中的总电阻最小，由可知，电热水壶处于加热挡，由题意可知，，则加热挡的功率为 电热水壶处于加热挡时，的电功率为 由可知，的阻值为 （3）加热时，电热水壶正常工作，消耗的电能为 电热水壶正常工作的效率为 5．【新情境・电火锅・三挡位 + 串联・电热综合】（2026·安徽阜阳·一模）某电火锅有高温挡、中温挡、低温挡三种加热状态，其内部简化电路如图，、、均为阻值不变的发热电阻，其中。旋转开关与触点1和2接触正常工作时，两端的电压为44V。求： （1）该电火锅将2kg的水从加热到的过程中，水吸收的热量；[] （2）旋转开关与触点1和2接触正常工作时，两端的电压； （3）高温挡的额定功率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【详解】（1）水吸收的热量 （2）旋转开关与触点1和2接触正常工作时，与串联，两端的电压 （3）旋转开关与触点1和2接触时，与串联，电功率 旋转开关与触点2和3接触时，电路中只有，电功率 旋转开关与触点3和4接触时，与并联， 比较三种情况，电功率依次增大，即依次为低温挡、中温挡、高温挡；故高温挡额定功率 6．【新情境・户外电煮锅・高低温挡 + 续航判断・电热综合】（2026·安徽·一模）如图为近年来户外露营的电煮锅简化电路图，其中开关S2可以接1或接2，R1和R2是阻值相同的加热电阻，电煮锅的加热功率为1210W，保温功率为605W，问： （1）电阻R2的阻值。 （2）已知电煮锅的加热挡工作的效率为80%，则加热挡正常工作5 min，能使2 kg的汤温度升高多少摄氏度？［c汤=4.0×103 J/（kg·℃）］ （3）为了在户外使用电煮锅来煮火锅，小明另外购置了一款户外电源，它能够存储2度电。广告中说该户外电源能使该电煮锅在加热挡下连续正常工作2h。请你判断该广告是否可信？并说明理由。 【答案】（1）40Ω；（2）36.3℃；（3）不可信，理由见解析 【详解】（1）由可知，当开关闭合，接2时，电阻和串联，此时电路总电阻最大，功率最小，为保温挡；当开关闭合，接1时，此时电路中只有电阻，为加热挡。由可得，电煮锅处于保温挡正常工作时，电路中的电流 串联电路电流处处相等，由，可得保温挡时电路中的总电阻 因为电阻和阻值相同，所以 （2）由题可知，加热挡正常工作 加热挡功率，根据，可知消耗的电能 汤吸收的热量 由，可得汤升高的温度 （3）由题可知， 根据，可知该电煮锅在加热挡下连续正常工作消耗的电能 所以充满电的户外电源不能使该电煮锅在加热挡下连续正常工作2h，该广告不可信。 7．【新情境・飞行汽车・电热座椅 + 电路评价・力电综合】（2026·安徽合肥·模拟预测）如图甲为某款飞行汽车，它的质量为m。飞行时可伸出两支折叠螺旋桨成为飞行器。车内配备的电加热座椅内部简化电路如图乙，有“高温”“低温”两个挡位，电源电压，熔断器（电阻忽略不计）的熔断电流为，的阻值为，的阻值为。 （1）求该款飞行汽车在空中悬停时，螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力F。（用g和已知量的字母符号表示） （2）若高温挡时，可将质量为的加热片从加热到，加热片材料的比热容为，求加热片的吸热效率。 （3）小明把电加热座椅原理图设计为丙图，您认为是否妥当，并说明理由。 【答案】（1）；（2）；（3）不妥当，理由见解析。 【详解】（1）飞行汽车在空中悬停时，处于静止状态，受力平衡。它受到竖直向下的重力G和螺旋桨提供的竖直向上的升力F升。根据二力平衡条件可知，升力与重力大小相等，即 螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力F与空气对螺旋桨产生的升力F升是一对相互作用力，大小相等。所以，螺旋桨对空气产生的竖直向下的压力为 （2）根据电功率公式可知，在电源电压U一定时，电路的总电阻R越小，电功率P越大，为高温挡。分析图乙电路，当开关S1、S2都闭合时，电阻R1被短路，只有R2接入电路，此时电路中电阻最小，为高温挡。此过程中消耗的电能 加热片吸收的热量 加热片的吸热效率 （3）分析丙图电路，当开关S1、S2都闭合时，电阻R1与R2并联，总电阻较小，根据电功率公式可知，总功率较大，电加热座椅处于高温挡。根据欧姆定律及并联电路的电流特点可知总电流 大于熔断器的熔断电流8.0A，所以当使用高温挡时，熔断器会熔断，切断电路，导致加热座椅无法正常工作。因此，该设计不妥当。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $