精品解析:山西省大同市2025-2026学年高一上学期12月冲刺联考物理试题
2026-04-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 大同市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.93 MB |
| 发布时间 | 2026-04-22 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57483950.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年高一年级12月冲刺考
物理(A卷)
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册第一章至第四章第2节。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列说法正确的是( )
A. 研究体操运动员的动作时,可将运动员视为质点
B. 落在球网中的足球速度变小后惯性也变小
C. 人通过手对沙发的推力是由于人的手发生了形变而产生的
D. 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上
【答案】C
【解析】
【详解】A. 研究体操运动员的动作时,需要分析身体各部分的运动细节(如旋转、姿势),运动员的大小和形状不可忽略,因此不能视为质点,A错误;
B. 惯性是物体的固有属性,只与质量有关。足球速度变小,但质量不变,因此惯性不变,B错误;
C. 人通过手对沙发的推力是由弹性形变产生的。当手推沙发时,手的形变导致手对沙发有弹力作用,C正确;
D. 形状规则的物体,重心不一定在几何中心上。若密度不均匀(如内部有空洞),重心可能偏移,D错误。
故选C。
2. 2025年11月14日,在全运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,中国游泳名将潘展乐以48秒01的成绩夺得冠军,完成男子100米自由泳项目的“全满贯”。如图所示,标准泳池的长度为,运动员从出发台起跳出发,游到对面再返回至比赛结束,潘展乐比赛时的平均速度最接近( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可知,运动员游到对面再返回,位移为,由,可知平均速度为0。
故选A。
3. 如图所示,作用于点的五个共点恒力矢量图的末端跟点恰好构成一个正六边形。已知,则这五个共点力的合力大小是( )
A. B. C. D. 条件不足,无法计算
【答案】B
【解析】
【详解】由平行四边形法则可知,与的合力大小等于、方向与相同,同理可知与的合力大小等于、方向与相同,故这五个共点力的合力大小
故选B。
4. 一小球从距离地面高度处由静止释放,不计空气阻力,重力加速度取,则小球落地前通过最后的时间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】小球做自由落体运动,设小球到达距离地面处所用时间为,根据位移时间关系可得
代入数据解得
小球落地时,有
解得
则小球落地前通过最后的时间为
故选C。
5. 如图所示,四种情境中的物体均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑。关于物体所受弹力的示意图,下列各图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.球受到方向垂直于墙壁向右的支持力和垂直于斜面向上的支持力,故A正确;
B.假设斜壁对小球有弹力,则小球受重力、地面向上的弹力和垂直斜壁向下的弹力,小球将向右运动,现小球静止,故只受重力和地面向上的弹力,故B错误;
C.方向应垂直于墙壁向右,故C错误;
D.方向应通过球心,故D错误。
故选A。
6. 雨雾深秋,一辆汽车以的速度沿平直公路匀速行驶,时刻司机突然发现前方有障碍物,立即以大小为的加速度刹车做匀减速直线运动。关于汽车刹车后的运动,下列说法正确的是( )
A. 末的速度大小为
B. 第内的平均速度大小为
C. 第内通过的位移大小为
D. 前内通过的位移大小为
【答案】D
【解析】
【详解】汽车初速度,加速度。汽车在时停止,由得
解得,即汽车在时停止。此后位移不变。
A.末速度,故A错误。
B.第内位移
平均速度,故B错误。
C.位移
位移,
位移差,不是,故C错误。
D.汽车在时已停止,位移
且位移不变,故为,故D正确。
故选D。
7. 如图所示,木块、分别重和,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.2。夹在P、Q之间的轻弹簧被压缩了,弹簧的劲度系数为,系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块上,直到木块开始运动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内。从施加拉力到木块开始运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 木块所受摩擦力始终为
B. 木块运动的位移为
C. 木块所受摩擦力先增大后减小
D. 木块所受摩擦力的方向不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.开始时,弹簧的弹力大小
受到的静摩擦力大小为,后来受到的滑动摩擦力大小,故A错误;
B.开始时,弹簧的弹力大小,当刚好被拉动时,设弹簧的伸长量为,有
解得
故运动的位移,故B正确;
CD.的最大静摩擦力,刚开始处于静止状态,受到的静摩擦力大小为、方向向左,施加外力后,弹簧的弹力减小,受到的静摩擦力减小,继续拉动木块,弹簧又逐渐伸长,弹力逐渐增大,受到的静摩擦力又逐渐增大,但方向向右,故木块受到的摩擦力先减小后增大,故CD错误。
故选B。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或个以上选项符合题目要求。全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,我国古代将墨条研磨成墨汁时,讲究“圆、缓、匀”。当墨条的速度方向水平向左时(手给墨条的作用力仅沿水平方向),砚台始终静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )
A. 墨条对砚台的摩擦力水平向右
B. 桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
C. 桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对作用力与反作用力
D. 若仅使墨条的速度增大,则砚台对桌面的摩擦力不变
【答案】BD
【解析】
【详解】A.墨条水平向左运动,则墨条相对砚台向左运动,砚台对墨条的摩擦力水平向右,根据牛顿第三定律,可知墨条对砚台的摩擦力水平向左,故A错误;
B.砚台始终静止在水平桌面上,可知桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故B正确;
C.桌面对砚台的支持力与砚台对桌面的压力是一对作用力与反作用力,故C错误;
D.若仅使墨条的速度增大,砚台对墨条的滑动摩擦力不变,即砚台对桌面的摩擦力也不变,故D正确。
故选BD。
9. 如图所示,、、、、为光滑斜面上的五个点,且。一小滑块自点由静止沿斜面向下做匀加速直线运动,依次通过、、、四点。关于小滑块的运动,下列说法正确的是( )
A. 通过点和点的速度之比为
B. 通过点的速度等于通过段的平均速度
C. 通过段和段的时间之比为
D. 通过段和段的时间之比为
【答案】BC
【解析】
【详解】A.小滑块自点由静止开始下滑,根据,可知通过点和点的速度之比,故A错误;
B.根据,可知点是段的时间中点,故通过点的速度等于通过段的平均速度,故B正确;
C.根据,可知通过段和段的时间之比,故C正确;
D.通过段和段的时间之比,故D错误。
故选BC。
10. 如图所示,一条细线一端与地面上的物块相连,另一端绕过质量不计的滑轮与小球相连,滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点,稳定时与竖直方向的夹角为。若将点缓慢右移少许,物块始终保持静止,下列说法正确的是( )
A. 夹角减小
B. 物块对地面的压力增大
C. 地面对物块的摩擦力减小
D. 悬挂滑轮的细线的弹力增大
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.若将点缓慢右移少许,可知与竖直方向的夹角减小,故A正确;
BCD.对小球受力分析,由平衡条件有
对滑轮受力分析,如图所示,根据几何关系,可知连接物块与小球的细线夹角为,因
因减小,可得悬挂滑轮的细线的弹力增大。对物块进行受力分析,竖直方向有
因减小,故增大,可知地面对物块的支持力减小,由牛顿第三定律可知,物块对地面的压力减小,水平方向有
因减小,故减小,可知地面对物块的摩擦力减小,故B错误,CD正确。
故选ACD。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 某同学用如图甲所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,小车的质量是,砝码盘及盘中砝码的总质量是。
(1)关于本实验,下列说法正确的是_____;(多选)
A. 实验中一定要保证远小于
B. 实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车
C. 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘中砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
D. 每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力
(2)某次实验中打出纸带的一部分如图乙所示,图中相邻两计数点间有4个点未画出,打点计时器使用的交流电源的频率。由图中数据可知,打点计时器在打点时,小车的速度大小_____;小车做匀加速运动的加速度大小_____(均保留两位有效数字)。
【答案】(1)AB (2) ①. 0.56 ②. 2.0
【解析】
【小问1详解】
A.设绳子的拉力大小为,根据牛顿第二定律,对砝码盘及盘中砝码有
对小车有
解得
当时,即远小于时,绳子的拉力近似等于砝码及砝码盘的总重力,故A正确;
B.每次实验时应先接通打点计时器的电源,再放开小车,故B正确;
C.平衡摩擦力的实质是让重力的下滑分力等于摩擦力,只需将纸带挂上,不用悬挂砝码盘及盘中砝码,故C错误;
D.平衡摩擦力时需满足,解得,可见与小车质量无关,故每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故D错误。
故选AB。
【小问2详解】
[1]计数点之间的时间间隔
打点计时器在打点时,小车的速度大小
[2]小车做匀加速运动,根据逐差公式有
可得
12. 某学习小组利用如图甲所示的实验装置来“探究两个互成角度的力的合成规律”。一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计和连接细线系于点,其下端用细线挂一重物,使结点静止在角度刻度线的圆心位置,分别读出弹簧测力计和的示数,并在白纸上记录点的位置和细线的方向。
(1)图甲中弹簧测力计的示数_____N;
(2)本实验采用的科学方法是_____;
A. 等效替代法 B. 理想实验法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)关于本实验,下列说法正确的是_____;(多选)
A. 无需测量重物所受的重力
B. 弹簧测力计应在使用前校零
C. 连接弹簧测力计、以及重物的细线不必等长,但三根细线应与木板平行
D. 改变拉力,进行多次实验,每次都要使点静止在同一位置
(4)已知重物的重力为,某次实验测得弹簧测力计、的示数分别为和,同时记录两弹簧测力计的方向,在白纸上做出和的力的图示,再根据平行四边形定则做出和的合力,方向一定沿对角线的是_____(填“”或“”);
(5)保持弹簧测力计的方向及点位置不变,使弹簧测力计沿逆时针方向缓慢转动至竖直,在整个过程中,弹簧测力计的示数会_____(填“变大”“不变”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)
【答案】(1)3.40##3.39##3.41 (2)A (3)BC
(4)
(5)变小
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计的分度值为,需要估读,所以示数
【小问2详解】
每次两根弹簧测力计的合力都要平衡重物的重力,采用的是等效替代法。
故选A。
【小问3详解】
A.实验中要验证的是弹簧测力计、对点的拉力用平行四边形定则合成后,与重物对点的拉力是否等大反向,而重物对点的拉力与重物的重力相等,所以应测量重物所受的重力,故A错误;
B.弹簧测力计在使用前需要较零,故B正确;
C.连接弹簧测力计、以及重物的细线不必等长,但三根细线应与木板平行,以减小作图误差,故正确;
D.改变拉力,进行多次实验,每次点静止时,重物对点的作用效果与点的位置无关,所以不要求每次都使点静止在同一位置,故D错误。
故选BC。
【小问4详解】
的方向一定沿竖直方向,因误差原因,对角线可能不沿竖直方向,故一定沿对角线的是。
【小问5详解】
对点受力分析,由三角形法则,可知弹簧测力计的示数会减小。
13. 如图所示,某同学先将原长的弹簧竖直悬挂,而后在弹簧下端挂上一个质量的重物,静止时弹簧的长度;若用该弹簧沿水平方向拉着此重物在水平地面做匀速运动时,弹簧的长度。重力加速度取,忽略弹簧自身的重力,且弹簧始终在弹性限度内,求:
(1)弹簧的劲度系数;
(2)重物与地面间的动摩擦因数。
【答案】(1)
(2)0.4
【解析】
【小问1详解】
对重物受力分析,根据二力平衡,有
解得弹簧的劲度系数
【小问2详解】
对重物受力分析,竖直方向有
水平方向有
其中
联立解得
14. 如图所示,在光滑水平地面上有一辆长的小车,现使小车以初速度向右做匀加速直线运动,与此同时在小车的正前方处的正上方高处,有一个可视为质点的小球由静止开始做自由落体运动。不计小车高度,重力加速度取,求:
(1)小球落地前瞬间的速度大小;
(2)要使小球能落到小车上,小车的加速度范围。
【答案】(1)20m/s
(2)
【解析】
【小问1详解】
小球做自由落体运动,有
解得
【小问2详解】
小球下落的时间
当小球刚好落在小车的右端时,有
解得
当小球刚好落在小车的左端时,有
解得
要使小球能落到小车上,小车的加速度应满足
15. 如图所示,质量的物块悬挂在水平绳和绳的结点上,绳跨过光滑定滑轮(定滑轮质量不计)与质量的物块相连,物块放在倾角、固定在地面的斜面体上。已知绳与竖直方向的夹角,物块与斜面体间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块A、B均保持静止,重力加速度取,,,求:
(1)绳的拉力大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力;
(3)改变物块的质量,若物块仍能保持静止,则物块的质量要满足什么要求?
【答案】(1)8N (2)8N,方向水平向右
(3)
【解析】
【小问1详解】
对结点受力分析,如图甲所示
水平方向有
对物块受力分析,有
联立解得
【小问2详解】
绳的拉力大小
对物块和斜面体整体受力分析,水平方向有
方向水平向右。
【小问3详解】
若物块恰好不下滑,对物块受力分析,如图乙所示
沿斜面方向有
垂直斜面方向有
其中,
联立解得
若物块恰好不上滑,同理可知,沿斜面方向有
其中
联立解得
综上可知,物块的质量要满足
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2025~2026学年高一年级12月冲刺考
物理(A卷)
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册第一章至第四章第2节。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列说法正确的是( )
A. 研究体操运动员的动作时,可将运动员视为质点
B. 落在球网中的足球速度变小后惯性也变小
C. 人通过手对沙发的推力是由于人的手发生了形变而产生的
D. 形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上
2. 2025年11月14日,在全运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,中国游泳名将潘展乐以48秒01的成绩夺得冠军,完成男子100米自由泳项目的“全满贯”。如图所示,标准泳池的长度为,运动员从出发台起跳出发,游到对面再返回至比赛结束,潘展乐比赛时的平均速度最接近( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,作用于点的五个共点恒力矢量图的末端跟点恰好构成一个正六边形。已知,则这五个共点力的合力大小是( )
A. B. C. D. 条件不足,无法计算
4. 一小球从距离地面高度处由静止释放,不计空气阻力,重力加速度取,则小球落地前通过最后的时间为( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,四种情境中的物体均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑。关于物体所受弹力的示意图,下列各图正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 雨雾深秋,一辆汽车以的速度沿平直公路匀速行驶,时刻司机突然发现前方有障碍物,立即以大小为的加速度刹车做匀减速直线运动。关于汽车刹车后的运动,下列说法正确的是( )
A. 末的速度大小为
B. 第内的平均速度大小为
C. 第内通过的位移大小为
D. 前内通过的位移大小为
7. 如图所示,木块、分别重和,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.2。夹在P、Q之间的轻弹簧被压缩了,弹簧的劲度系数为,系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块上,直到木块开始运动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内。从施加拉力到木块开始运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 木块所受摩擦力始终为
B. 木块运动的位移为
C. 木块所受摩擦力先增大后减小
D. 木块所受摩擦力的方向不变
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或个以上选项符合题目要求。全都选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,我国古代将墨条研磨成墨汁时,讲究“圆、缓、匀”。当墨条的速度方向水平向左时(手给墨条的作用力仅沿水平方向),砚台始终静止在水平桌面上。下列说法正确的是( )
A. 墨条对砚台的摩擦力水平向右
B. 桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
C. 桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对作用力与反作用力
D. 若仅使墨条的速度增大,则砚台对桌面的摩擦力不变
9. 如图所示,、、、、为光滑斜面上的五个点,且。一小滑块自点由静止沿斜面向下做匀加速直线运动,依次通过、、、四点。关于小滑块的运动,下列说法正确的是( )
A. 通过点和点的速度之比为
B. 通过点的速度等于通过段的平均速度
C. 通过段和段的时间之比为
D. 通过段和段的时间之比为
10. 如图所示,一条细线一端与地面上的物块相连,另一端绕过质量不计的滑轮与小球相连,滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点,稳定时与竖直方向的夹角为。若将点缓慢右移少许,物块始终保持静止,下列说法正确的是( )
A. 夹角减小
B. 物块对地面的压力增大
C. 地面对物块的摩擦力减小
D. 悬挂滑轮的细线的弹力增大
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 某同学用如图甲所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,小车的质量是,砝码盘及盘中砝码的总质量是。
(1)关于本实验,下列说法正确的是_____;(多选)
A. 实验中一定要保证远小于
B. 实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车
C. 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘中砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
D. 每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力
(2)某次实验中打出纸带的一部分如图乙所示,图中相邻两计数点间有4个点未画出,打点计时器使用的交流电源的频率。由图中数据可知,打点计时器在打点时,小车的速度大小_____;小车做匀加速运动的加速度大小_____(均保留两位有效数字)。
12. 某学习小组利用如图甲所示的实验装置来“探究两个互成角度的力的合成规律”。一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计和连接细线系于点,其下端用细线挂一重物,使结点静止在角度刻度线的圆心位置,分别读出弹簧测力计和的示数,并在白纸上记录点的位置和细线的方向。
(1)图甲中弹簧测力计的示数_____N;
(2)本实验采用的科学方法是_____;
A. 等效替代法 B. 理想实验法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)关于本实验,下列说法正确的是_____;(多选)
A. 无需测量重物所受的重力
B. 弹簧测力计应在使用前校零
C. 连接弹簧测力计、以及重物的细线不必等长,但三根细线应与木板平行
D. 改变拉力,进行多次实验,每次都要使点静止在同一位置
(4)已知重物的重力为,某次实验测得弹簧测力计、的示数分别为和,同时记录两弹簧测力计的方向,在白纸上做出和的力的图示,再根据平行四边形定则做出和的合力,方向一定沿对角线的是_____(填“”或“”);
(5)保持弹簧测力计的方向及点位置不变,使弹簧测力计沿逆时针方向缓慢转动至竖直,在整个过程中,弹簧测力计的示数会_____(填“变大”“不变”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)
13. 如图所示,某同学先将原长的弹簧竖直悬挂,而后在弹簧下端挂上一个质量的重物,静止时弹簧的长度;若用该弹簧沿水平方向拉着此重物在水平地面做匀速运动时,弹簧的长度。重力加速度取,忽略弹簧自身的重力,且弹簧始终在弹性限度内,求:
(1)弹簧的劲度系数;
(2)重物与地面间的动摩擦因数。
14. 如图所示,在光滑水平地面上有一辆长的小车,现使小车以初速度向右做匀加速直线运动,与此同时在小车的正前方处的正上方高处,有一个可视为质点的小球由静止开始做自由落体运动。不计小车高度,重力加速度取,求:
(1)小球落地前瞬间的速度大小;
(2)要使小球能落到小车上,小车的加速度范围。
15. 如图所示,质量的物块悬挂在水平绳和绳的结点上,绳跨过光滑定滑轮(定滑轮质量不计)与质量的物块相连,物块放在倾角、固定在地面的斜面体上。已知绳与竖直方向的夹角,物块与斜面体间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块A、B均保持静止,重力加速度取,,,求:
(1)绳的拉力大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力;
(3)改变物块的质量,若物块仍能保持静止,则物块的质量要满足什么要求?
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