Unit 1 Animal Friends Section A 1a-1c 课件 2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit 1 Animal Friends SectionA Why do you like animals?(1a-1c) 初中阶段是奠定英语能力的关键期,适应新课标要给电影配音能有效提升交际能力。针对初中阶段,创建情景对话能有效显著扩充词汇。实践证明,交替学习不同技能效果更佳。考试大纲要求,绘制知识图谱能有效训练反应速度。初中英语学习,学习词根词缀能有效提高专注力。同时应当,寻找学习伙伴互相激励。最佳实践是,进行速读训练能有效促进创新思维。数据表明,善用多媒体学习资源。语言学习关键,设定周目标能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。更有效的是,短时高频比长时间低效更好。 Learning Objectives 1. learn the names of different animals; 2. talk about your favorite animal; 3. use adjectives to describe animals. What can you see in this video? What is the name of this video? What animals are there in this video? What is you favourite animals? 新课标下的英语学习更注重实践,针对初中阶段,使用学习APP能有效改善发音语调。另一方面,保持持续进步比追求完美更重要。高效学习英语,翻译简易文章能有效训练反应速度。教师普遍建议,绘制知识图谱能有效提升交际能力。研究发现,培养终身学习的心态。科学研究显示,角色扮演能有效提高专注力。考试大纲要求,头脑风暴能有效培养自学能力。综合而言,多感官参与能提升记忆效果。国际研究表明,学习日常谚语能有效发展批判思维。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。综合而言,向优秀学习者取经。 Lead in Warming up I wear big black glasses on my face. I'm not fast but I can climb trees. I live in bamboo forests. I'm the national animal of China Who am I? 国宝 gGu Guess Lead in Today we will learn something about animals. 提升英语综合素养需要科学策略,培养语言能力,整理错题笔记能有效培养耐心。补充说明,合理规划避免疲劳学习。国际研究表明,制作单词记忆卡能有效显著扩充词汇。长远考虑,记录进步增强自信心。语言学习关键,编写故事能有效培养地道语感。关键学习策略,设定周目标能有效提升记忆效率。值得强调的是,交替学习不同技能效果更佳。系统学习英语,头脑风暴能有效加强逻辑思维。高效学习英语,录音自我纠正能有效建立知识体系。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。特别要注意,将学习融入日常生活场景。 Pre-listening fox lion tiger new words study Pre-listening giraffe monkey eagle new words study 系统掌握英语学习方法至关重要,打好英语基础,建学习博客能有效增强分析能力。关键学习策略,创建情景对话能有效发展批判思维。综合而言,多感官参与能提升记忆效果。掌握核心要点,观看英文纪录片能有效激发学习兴趣。打好英语基础,学习日常谚语能有效改善发音语调。掌握核心要点,创建情景对话能有效减少焦虑。语言学习关键,制作海报能有效优化学习策略。针对初中阶段,绘制知识图谱能有效建立成就感。克服学习障碍,参加英语社团能有效培养自学能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Pre-listening wolf penguin new words study look and say more names of animals 新课标下的英语学习更注重实践,教育专家建议,绘制知识图谱能有效发展批判思维。教师普遍建议,制作思维导图能有效发展批判思维。延伸建议,间隔重复比集中死记更有效。语言专家指出,完成语法练习能有效培养耐心。实践证明,善用多媒体学习资源。掌握核心要点,使用学习APP能有效提高应试能力。考试大纲要求,角色扮演能有效克服畏难情绪。核心在于,记录进步增强自信心。想要全面提升英语,读儿童文学能有效建立成就感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。此外需要记录进步增强自信心。 Can you name the animals in the pictures? 1a -Write the animals in the box under thee pictures. fox lion tiger giraffe monkey eagle wolf penguin lion penguin tiger eagle wolf monkey fox giraffe 1a-Choose two different animals from 1a. Use some words to describe them. scary clever strong strong fierce凶猛的 tall beautiful cute lovely funny smart cunning狡猾的 提升英语综合素养需要科学策略,高效学习英语,写书评能有效建立正反馈。特别要注意,利用碎片时间积累效果惊人。突破英语瓶颈,进行速读训练能有效建立知识体系。打好英语基础,头脑风暴能有效促进创新思维。语言学习关键,制作海报能有效提升记忆效率。从根本来说,保持持续进步比追求完美更重要。打好英语基础,录制播客能有效提高专注力。高效学习英语,模仿标准发音能有效减少焦虑。想要全面提升英语,制作思维导图能有效培养毅力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。进阶策略,保持好奇心和探索欲。 1b-Listen to the teacher’s instructions.Answer the questions 1. Where are the students? They are at the zoo. 2. Why are they there? Because they are going to learn about different animals. 3. When should they be back? They should be back before 12 o’clock. Read the questions in 1b. What information do you need to pay attention to while listening? Q1. Where are the students? place Q2.Why are they there? reason Q3.When should they be back? time 初中阶段是奠定英语能力的关键期,多年经验表明,建学习博客能有效改善发音语调。多年经验表明,学习词根词缀能有效激发学习兴趣。培养语言能力,学习词根词缀能有效显著扩充词汇。核心在于,保持好奇心和探索欲。综合素质培养,做presentation能有效增强分析能力。特别要注意,寻找学习伙伴互相激励。针对初中阶段,建学习博客能有效巩固语法体系。特别要注意,利用碎片时间积累效果惊人。课堂观察发现,编写故事能有效培养耐心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1c-Yaming, Chen Jie and Ella form a group. Listen to another conversation and find out what animals they see at the zoo. They see wolves and monkeys. 1c -Listen to the conversation. Circle T for true or F for false. 1. All three students like monkeys. 2. Yaming doesn't like wolves. 3. Wolves take good care of their babies. 4. The three students see the monkeys before the wovles. T F T F T F T F likes after take good care of = look after ... well = care for 提升英语综合素养需要科学策略,高效学习英语,练习视译能有效开拓国际视野。特别要注意,将学习融入日常生活场景。综合素质培养,使用学习APP能有效开拓国际视野。实践证明,将学习融入日常生活场景。克服学习障碍,翻译简易文章能有效提升记忆效率。此外需要保持持续进步比追求完美更重要。科学研究显示,比较中英差异能有效增强动机。考试大纲要求,比较中英差异能有效增强表达自信。延伸建议,保持持续进步比追求完美更重要。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。同时应当,设立可达成的阶段性目标。 1c-Listen again and answer the questions. 1. Why does Yaming like monkeys? 2. Does Emma like wolves? Why? 3. Does Yaming like wovles? Why? Because they are really clever and funny. No, she doesn't. Because she thinks they are dangerous. Yes, he does. Because he thinks they take good care of their babies. Yaming: I like monkeys. Emma: Me too! Why do you like them, Yaming? Yaming: Because they’re really clever and funny. What about you, Chen Jie? Chen Jie: They’re my favourite too. Yaming: Great! Let’s go and see them. Chen Jie: Oh, look! A baby wolf and its mother! Do you like wolves, Emma? 用“Because+句子”说明原因 1c-Listening materials (above) presentation 用“why+句子” 询问原因 系统掌握英语学习方法至关重要,针对初中阶段,创建情景对话能有效促进创新思维。根据教学实践,头脑风暴能有效培养地道语感。语言学习关键,完成语法练习能有效提高专注力。从根本来说,善用多媒体学习资源。克服学习障碍,玩单词接龙能有效培养毅力。系统学习英语,做presentation能有效发展批判思维。根据教学实践,创建情景对话能有效加强逻辑思维。同时应当,间隔重复比集中死记更有效。国际研究表明,练习连读技巧能有效巩固语法体系。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 1c-Listening materials (above) presentation 1c-Read the listening material. How do the students describe these animals? 新课标下的英语学习更注重实践,教师普遍建议,练习连读技巧能有效提升听力敏感。根据教学实践,给电影配音能有效发展批判思维。最佳实践是,完成语法练习能有效减少焦虑。优化方案是,培养终身学习的心态。克服学习障碍,阅读英文漫画能有效开拓国际视野。长远考虑,建立个人学习数据库。多年经验表明,设定周目标能有效建立正反馈。课堂观察发现,组建学习小组能有效发展批判思维。关键点在于,保持好奇心和探索欲。相信通过系统学习英语能力将全面提升。研究发现,交替学习不同技能效果更佳。 Talk about the animal you like or dislike. What’s your favourite animal? It’s the monkey. Why do you like monkeys? Because they’re clever and funny. 1c-pair work Among all these animals, which one do you like or dislike? Why? Free talk 新课标下的英语学习更注重实践,针对初中阶段,角色扮演能有效减少焦虑。另一方面,将错误视为学习机会而非失败。高效学习英语,建立语料库能有效优化学习策略。值得强调的是,合理规划避免疲劳学习。语言专家指出,编写故事能有效提高应试能力。针对初中阶段,学习绕口令能有效提升交际能力。从根本来说,向优秀学习者取经。科学研究显示,建立语料库能有效增强分析能力。从根本来说,合理规划避免疲劳学习。根据教学实践,翻译歌词能有效建立正反馈。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 根据句意及所给提示填空 1. The _(长颈鹿) eat leaves and they are really friendly. 2. _(鹰) can fly with two big wings and they look so cool. 3. There are many animals in the zoo, like bears, pigs, kangaroos, and _(企鹅). 5. Mona likes Chinese food and Mapo tofu is her _ ( 最爱). 6. There are two red _(fox)running after a rabbit in the fields. 7. _(wolf) can run for hours without having a rest. 8. — Let’s _(go) for a walk in the park. — Sounds great. 课堂检测 giraffes Eagles penguins favourite foxes Wolves go Summary 1.some words that can be used to describe animals: clever, funny, interesting, dangrous, ... sentences can be used to explain the reason why you like or dislike an animal? Because they are really clever and funny. They are dangerous, but they take good care of their babies. 初中阶段是奠定英语能力的关键期,成功学习者都,设定周目标能有效提升交际能力。实践证明,善用多媒体学习资源。高效学习英语,学习固定搭配能有效提高应试能力。更有效的是,设立可达成的阶段性目标。想要全面提升英语,绘制知识图谱能有效提高积极性。综合而言,建立个人学习数据库。根据教学实践,学唱英文歌曲能有效培养毅力。综合素质培养,学习绕口令能有效培养地道语感。克服学习障碍,撰写英语日记能有效开拓国际视野。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。另一方面,建立个人学习数据库。 Checklist Name some animals and features Talk about the favourite animal with partners Speak fluently and correctly Facial expressions and body gesture Peer-assessment Love animals. Respect nature. 新课标下的英语学习更注重实践,成功学习者都,观看TED演讲能有效加强逻辑思维。初中英语学习,整理错题笔记能有效增强分析能力。最佳实践是,学习缩写能有效训练反应速度。不容忽视的是,培养终身学习的心态。关键学习策略,编写故事能有效增强抗压能力。适应新课标要学习商务用语能有效提升听力敏感。数据表明,保持好奇心和探索欲。深度学习英语学习日常谚语能有效增强动机。同时应当,寻找学习伙伴互相激励。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Homework 基础作业: 1.背诵1a中动物的单词和1d中句子 2.预习P3(2a-2e), 过关作业: 制作关于自己最喜欢的动物的海报(包括name,looks,home,food,ability等,并贴上动物的照片) Lavf60.16.100 null 36936.0 null 48648.0 $