河南中考冲刺押题卷道德与法治（1）-【领扬中考】2026年河南省中考必刷冲刺卷道德与法治

河南中考冲刺押题卷 道德与法治（一） 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答！ 题卡上，签在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求) 剂 1.“铁轨锈成了记忆里的虚线，故乡洇成了底片上的残影。”近日，初三女生 的思乡作文《旧轨还乡》走红网络，真挚情感引发万千共鸣。它向我们证 明，AI或许能以“读秒”速度生成“完美”文章，但真正的写作永远生长在 生活的土壤里，扎根于情感的深处。对此，下列理解正确的是() 如 ①AI虽然让生活更便利，但更要关注现实生活 ②AI可以快速生成完美文章，能取代独立思考 删 ③要在网络中传递美好情感，传播情感正能量 鞍 ④情绪能相互感染，我们要学会合理调节情绪 长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ E 2.10月8日一9日，农业农村部党组书记、部长韩俊在河南调研时强调，要全 力抓好秋收秋种服务保障，夯实明年夏粮生产基础，要协调做好粮食收 斯 购、保险理赔等工作，保障种粮农民合理收益，要立足河南粮食大省、农产 品加工大省优势，加快技术研发创新，助力农业强省、食品强省建设。之 所以强调以上内容是因为 () 报 ①“三农”问题是关系国计民生的根本性问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③贯彻落实乡村振兴战略，促进城乡融合发展 ④因地制宜发展优势产业，优化经济结构 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 3.教育部开展部署的2025年“校园餐”管理重点任务，重点围绕强化校长 “第一责任人”意识，紧盯食材采购、贮存、加工制作等关键环节，畅通师生 意见反映和投诉机制，保障师生校园餐安全。这一举措 () ①旨在确保师生吃到安全放心的饭菜 亦 ②能从根本上解决校园餐存在的问题 ③体现了国家对校园食品安全的重视 ④为师生的饮食安全提供了制度保障 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 4.2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵中，60多位外国国家元首、 政府首脑出席，空中梯队悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅。 冲刺押题卷道德与法治（一）第1页（共6页） 这些细节说明 ①中国的国际影响力不断提升，获得国际社会广泛认同 ②人类命运休戚与共，维护世界和平是各国共同责任 ③中国坚持走和平发展道路，积极推动构建人类命运共同体 ④国际社会已消除分歧，在历史纪念与和平议题上达成完全共识 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任 南开大学校长的张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。如今，习近平总 书记仍说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一 代一代问下去、答下去！”这是因为 () ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人命运与国家命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主处理内外事务的最高权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年10月召开的二十届四中全会强调，坚持社会主义市场经济改革方 向，推动“有为政府”与“有效市场”更好结合；2025年施行的《中华人民共 和国民营经济促进法》，为民营企业发展保驾护航。重庆某民营企业借助 政策支持，通过技术创新实现产能升级。这一过程体现了我国基本经济 制度的优势在于 () ①按劳分配为主体的分配方式激发了企业创新活力 ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ③公有制经济与非公有制经济地位平等，共同主导经济发展 ④市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥宏观调控作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.2025年8月20日，习近平总书记率中央代表团抵达拉萨，出席西藏自治 区成立60周年庆祝活动。习近平作为中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席率中央代表团到西藏出席西藏自治区成立庆祝活动，在党和国 家历史上是第一次，这充分体现了习近平总书记和党中央对西藏工作的 高度重视、对西藏各族干部群众的亲切关怀。这表明我国 A.致力于实现祖国完全统一 B.坚持平等团结互助和谐的方针 C.俦牢中华民族共同体意识 D.实现民族地区资源平均化 8.企业负责人带领团队创新技术、拓展市场，为地方经济发展注入动力；消 防队员钻研救援技能、守护一方平安，筑牢城市安全防线；敬老院护工细 致照料老人起居，用温情传递社会关怀。这表明 () A.职业不同，都在岗位上发挥作用 B.实干兴邦，脑力劳动才有大价值 C.国家认可，传统职业优于新职业 D.青春正好，初中毕业就要找工作 冲刺押题卷道德与法治（一）第2页（共6页） 9.在2025年“全国数字创新峰会”上，青年科学家林悦带领团队研发的“灵 境”虚拟现实系统，突破多项技术瓶颈，广泛应用于医疗康复与远程教育， 显著提升了中国在元宇宙领域的话语权。她接受采访时说：“我的代码永 远为祖国而写。”这启示我们 () ①自信能帮助人们克服自负和自卑 ②科技成就增强民族自信，激励青少年做自信中国人 ③自信体现在个人成长与国家发展的奋斗中 ④虚拟现实技术是树立自信的唯一源泉 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 10.“螃蟹效应”指的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹，很容易就能爬出 来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其他螃蟹就会纷纷攀 附在它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这启示我们中学生要() A.关爱集体，在集体中展示和发展自己的个性 B.努力提升自身素质，在实践中锤炼自己的能力 C.明白学习没有终点，不断学习理论知识丰富自己学识 D.做到心中有集体，顾大局，不做损人不利已的事情 11.观察下边漫画，对此理解正确的是 ①建设法治政府必须要求公职人员依法行政 ②要坚决纠正公职人员的不担当、不作为行为 ③加强监督可以杜绝工作人员不担当、不作为 ④纠正基层干部的不担当、不作为是全面推进依法治国的总目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.在莫桑比克，种植中国杂交水稻的当地农民喜获丰收，出产的大米被当地 人命名为“好味道”；在瓦努阿图，中国援助扩建马拉坡学校，“像一座灯塔， 照亮瓦努阿图年轻一代学习知识的道路”；在老挝，中老铁路被称为“幸福 路”，彻底改变了当地人的生活…一个个暖心的故事展现出 () A.中国的发展面临良好机遇 B.中国为世界发展贡献中国智慧 C.中国积极谋求自身的发展 D.全球范围内的竞争越来越激烈 13.小倩同学在学习和生活中得到过许多朋友的热心帮助，但她却从不会主 动关心他人，在她的观念中，“接受帮助”是应该的，渐渐的，朋友们离她 而去。下列古语中，最适合用来劝说小倩的是 () A.投我以木瓜，报之以琼琚 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.海内存知己，天涯若比邻 D.夕阳无限好，只是近黄昏 冲刺押题卷道德与法治（一）第3页（共6页） 14.我国宪法、民法典规定：“成年子女有赡养扶助父母的义务。”家庭教育促 进法规定：“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。”国家 制定这些法律规定的共同目的是 () ①明确家长对未成年子女进行家庭教育的法定义务 ②营造家庭教育、孝亲敬长、和谐美好的家庭氛围 ③让每个人都明确孝亲敬长是子女必须承担的责任义务 ④为家庭成员间的相互支持提供更全面的法律保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.庾某在小区散步时，被从黄某家中高空扔下的矿泉水瓶惊吓而摔倒，经 鉴定，构成十级伤残。庾某跟黄某协商不成，遂向人民法院提起诉讼。 经审理，人民法院依法判决黄某向庾某支付医疗费等八万余元，精神损 害抚慰金一万元。对此，下列说法正确的是 () A.人民法院通过行使检察权，维护社会公平正义 B.庾某通过行政诉讼维护自己的合法权益 C.人民法院是法律监督机关 D.该判决捍卫了社会的公平正义 16.被网友称为“苏超”的江苏省城市足球联赛，在2025年初夏热度爆发。 政府牵头推动“以赛促文、以赛促旅、以赛促产、以赛促消”，围绕赛事打 造“超好吃”“超好住”“超好游”等“超经济”场景，带动餐饮、零售、住宿、 交通等行业营收增长超20%，更让球迷在享受赛事激情的同时，感受城 市活力。从中我们可以看出 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②通过产业融合有利于激活消费潜力，惠及民生 ③发展的根本目的是实现全体人民同步富裕 ④江苏已全面实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2025年10月，某市实验中学开展“青春向团旗”主题教育活动，八年级学 生小明了解共青团的历史和使命后，郑重向学校团组织递交了入团申请 书，表达了“以团员标准要求自己，为集体和社会多作贡献”的决心。对 小明的这一行为，你的看法是 () A.中学生的主要任务是学习，入团会占用学习时间，没必要 B.加入共青团是青少年未来升学、就业的“加分项”，应该积极争取 C.加入共青团有利于青少年树立理想信念，提升责任担当意识 D.只要学习成绩好、遵守纪律，就一定能成为共青团员 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)某中学严令禁止学生携带手机入校。可九年级的小虎却无视校 规，偷偷把手机带进学校。课间，他沉迷游戏、短视频，一到上课时间，就 精神萎靡，频频走神，严重影响了学习效果。朋友小明见状后劝导他，但 小虎却不耐烦地反驳说：“我有玩手机的自由，你真是多管闲事！” 冲刺押题卷道德与法治（一）第4页（共6页） 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小虎的观点进行辨别与 分析。 19.(6分)2025年春节以来，河南许昌的胖东来超市再次引爆当地消费：慕 名而来的外地顾客占比过半，单日营收最高超过亿元，其火爆程度被称 为“不挂牌的6A级景区”。胖东来作为一个卖东西的超市，如何成了 “6A级景区”？为此，中学生小明收集资料并整理如下： 建立完整的溯源、质检、追责 围绕优待员工做减法，升 创始人于东来公开 体系，为消费者筑起一道坚实 级人性化管理。如春节 承诺“用真品换真 的信任防线，降低消费决策的 期间闭店、每周二闭店； 心”“不满意就退 成本。如每天对蔬菜的农药 下班后不允许给员工打 货”，让“真”和“不 残留进行检测，并将检测报告 工作电话；设立无理由的 假”成为人们评价胖 公示，让顾客买得放心、吃得 “10天不开心假”…不 东来商品的高频词。 安心。 断修炼“内功”。 结合材料，运用所学知识，谈谈胖东来如此“火爆”的秘诀有哪些。 20.(10分)为扎实推进同学们对《习近平新时代中国特色社会主义思想学 生读本（初中）》（以下简称《读本》）的理解与运用，你校团委就此开展了 以下活动。 【活动一采访收获】在采访同学们关于学习《读本》后的收获时，大家争 相发言，感悟多多。 甲：我认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要价值… 乙：通过对《读本》的学习，我的政治认同感增强了… 丙：我的思想境界又上了一个层次，同时一种神圣的使命感油然而 生… 丁：我对中国梦理解更深刻了，坚信它一定能照进现实 冲刺押题卷道德与法治（一）第5页（共6页） (1)作为校报的小记者，请你对同学们的收获进行总结。(6分) 【活动二行动践行】拥抱新时代，争做奋斗者，同学们必将大有可为，也 必将大有作为。 (2)如何将《读本》中体现的习近平新时代中国特色社会主义思想落实于 日常行动中，请写出你的具体行动。(4分) 示例：践行习近平生态文明思想。积极参加义务植树活动，践行绿 色、低碳、环保、文明的生活方式，助力美丽家乡、美丽中国建设。 晟 如 21.（12分)2025年9月是首个法定全国科普月，主题为“科技改变生活，创 新赢得未来”。本次科普月活动聚焦“宣传推广科技创新成果”“弘扬科 钢 学精神和科学家精神”“广泛开展群众性科普”等内容。 为贯彻落实好相关要求，你校准备筹办一期校园活动，请你参与。 长 (1)在活动宣传阶段，小文提出疑问：“设立全国科普月有何意义？”请你 作出解答。(4分) 郑 尽 擦 (2)作为活动负责人，请你和小组成员共同商讨设计一种活动形式并简 要说明理由。(4分) (3)为了使本次活动有实效，让科学精神在广大学生心中牢牢扎根，相关 人员在设计活动实施方案时应注意哪些方面的问题？(4分) 示例：要提升学生参与度，以实践活动培养创新精神。 ! 冲刺押题卷道德与法治（一）第6页（共6页）所学知识，联系材料内容，首先判断小敏愿意帮助小明 讲题的行为值得肯定，但她使用不恰当的语言评价小明 错误，具体理由可从尊重他人的做法、关爱他人的策略 以及正确与人交往等方面作答。 19.(每点2分，6分为止)①小北沉迷手游、熬夜玩游戏，导 致上课无精打采、成绩下滑，这是不良的网络生活习惯， 违背了合理利用网络的要求，严重影响学习和身心健 康，不利于自身成长；②小北为游戏“氪金”，未树立正 确的消费观念，缺乏自我约束能力，是不自律的表现：③ 小北轻信并转发未经证实的娱乐八卦信息，发表攻击性 言论，没有遵守网络道德和法律，容易传播虚假信息，引 发网络矛盾，危害网络环境；④小北的行为总体上是错 误的，他应理性参与网络生活，合理安排上网时间，增强 辨别信息能力，遵守网络规则，树立正确的网络行为 观念。 【解析】本题考查合理利用网络和自觉抵制不良信息。 结合所学知识，联系材料内容，可从沉迷网络的消极作 用、遵守网络道德和法律等方面组织答案。 20.(1)(每点2分，6分为止)①坚持中国共产党的领导。 ②坚持绿色发展理念，正确处理经济发展和生态环境保 护之间的关系，坚持绿水青山就是金山银山。我们既要 绿水青山，也要金山银山。③依托本地特色资源，发展 相关文化产业，推动经济高质量发展。④加强科技创 新，发展战略性新兴产业。⑤坚持绿色富国、绿色惠民， 将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切 实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿 色创造热情。 (2)(每点2分，4分为止)节约用水用电，践行绿色生活 理念；减少能源消耗，倡导低碳绿色出行：减少使用一次 性用品，拒绝白色污染：等等。 【解析】(1)本题考查创新驱动发展战略、走绿色发展道 路。结合所学知识，联系材料内容，可从坚持党的领导、 正确处理经济发展和生态保护之间的关系、加强科技创 新等方面组织答案。 河南中考冲刺押题者 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)】 1.B【解析】本题考查合理利用网络。题千强调真正的写 作源于生活的土壤和真挚情感，说明A「虽然高效便利， 但无法替代对现实生活的关注和体验，①正确：题千明确 否定AI能取代真正写作，因此AI不能取代独立思考，② 错误；作文因真挚情感引发共鸣并走红，体现了在网络中 传递美好情感、传播正能量的重要性，③正确；题干未涉 及情绪调节问题，而是强调情感对创作的价值，④不符合 题意；故本题选B。 2.A【解析】本题考查共同富裕、以人民为中心。材料中 强调保障粮食生产、农民收益等体现了“三农”问题是关 系国计民生的根本性问题，①正确；保障农民合理收益直 答案 (2)本题考查为建设美丽乡村作贡献拟定倡议，属于开 放性试题，符合题意，言之有理即可。 21.(1)(每点2分，4分为止)准备主题班会用的PPT;搜集 整理与主题班会有关的图片、视频、文字资料；邀请历史 老师、道德与法治老师作主题发言；等等。 (2)(每空2分，4分为止)①伟大事业需要伟大理论的 指导，必须坚定理论自信，传承好民族精神。②无论学 习还是生活都要自力更生、艰苦奋斗、自强不息。 (3)(2分)实地参观能够让同学们有身临其境的感觉， 近距离感受先烈的英雄壮举、革命精神、牺牲精神，有利 于增强爱国情感，坚持国家利益至上：等等。 (2分)中国人民抗日战争胜利纪念馆、卢沟桥、西安八 路军办事处纪念馆、冉庄地道战遗址、八路军驻洛办事 处纪念馆、杨靖宇将军纪念馆、太行八路军抗战纪念馆； 等等。 【解析】(1)本题考查开展主题班会需要做的准备，为开 放性试题，符合题意即可。 (2)本题考查“四个自信”。结合所学知识，联系材料内 容，从坚定理论自信、艰苦奋斗等方面组织答案即可。 (3)本题考查弘扬民族精神。结合所学知识，联系材料 内容，实地参观的好处可从爱国主义精神等方面作答， 推荐实地参观目的地属于开放性试题，符合题意即可。 解题通法 列举类非选择题 试题特点：此设问类型以“请你列举…；请你写 出…；请你介绍…；请你概述…；推荐几 个…；搜集一条…；讲述一个…”等形式呈现。 高效备考：(1)解题思路：注意设问的限制条件，确定 答题范围，如列举几个、关于哪方面的内容。(2)答 题规范：①严格参照示例格式仿写例子。②看示例， 但不能和例子重复。 道德与法治（一） 接体现党和政府以人民为中心的发展思想，②正确；③④ 属于举措，不是原因，不符合题意；故本题选A。 3.C【解析】本题考查保障生命健康安全。教育部强化 “校园餐”管理，明确强调保障师生校园餐安全，直接目 的是确保师生饮食安全，①正确；虽然题干中的措施能有 效改善问题，但“从根本上解决”表述绝对化，现实中的 食品安全问题仍需长期、多维度治理，不能仅依赖单一举 措，②错误；教育部作为国家部门，部署校园餐管理重点 任务，直接体现国家对校园食品安全的重视，③正确；强 化校长责任、规范关键环节、畅通投诉机制等均为制度性 措施，为师生饮食安全提供了保障，④正确；故本题选C。 4.B【解析】本题考查构建人类命运共同体。62位外国领 -15 导人出席中国阅兵，表明中国国际影响力不断提升，得到 国际社会一定认可，①正确：题干未涉及维护世界和平是 各国共同责任，②不符合题意：中国通过阅兵传递和平理 念，直接体现坚持和平发展道路和推动人类命运共同体， ③正确；“消除分歧”“完全共识”表述过于绝对化，不符 合现实，④错误；故本题选B。 5.C【解析】本题考查国家利益与人民利益的关系。依据 教材知识，“爱国三问”要一代一代问下去、答下去，是因 为在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利 益高度统一，个人的命运与国家的命运紧密相连，国家 好，民族好，大家才会好，②③正确；国家利益是人民利益 的集中体现，而非人民利益体现国家利益，①错误；领土 是国家构成要素之一，主权才是国家独立自主处理事务 的最高权力，④错误；故本题选C。 6.D【解析】本题考查我国基本经济制度。按劳分配是公 有制经济中的分配方式，而民营企业属于非公有制经济， 其分配方式通常为按生产要素分配，①不符合题意；题干 中民营企业的发展体现了国家对非公有制经济的支持， ②正确；公有制经济与非公有制经济在市场竞争中地位 平等，但公有制经济是主体，国有经济起主导作用，“共同 主导”表述错误，③错误；题干强调“有效市场”与“有为 政府”结合，符合“市场决定资源配置，政府科学宏观调 控”的社会主义市场经济体制特点，④正确；故本题选D。 7.C【解析】本题考查民族区域自治制度。题干未涉及祖 国统一问题，A不符合题意；我国坚持平等团结共同繁荣 的方针，B错误；习近平总书记出席活动体现党中央对民 族团结的高度重视，符合“铸牢中华民族共同体意识”的 要求，C正确；我国资源地区分布不同，地区资源不能平 均化，D错误；故本题选C。 8.A【解析】本题考查爱岗敬业。企业负责人、消防队员、 敬老院护工等，不同角色承担的不同责任，表明职业不 同，都在岗位上发挥作用，A正确；体力劳动和脑力劳动 都有价值，B错误；传统职业和新职业同等重要，C错误； 初中毕业仍要继续读书，努力深造，D错误；故本题选A。 9.B【解析】本题考查自信。题千未提及克服自负或自 卑，林悦的事例侧重科技成就与爱国情怀，①不符合题 意；林悦团队的技术突破提升了中国在元宇宙领域的话 语权，说明科技成就增强民族自信，激励青少年做自信中 国人，②正确；林悦将个人奋斗与国家发展紧密结合，体 现自信融入国家发展，③正确；“唯一源泉”表述绝对化， 自信的源泉包括多方面，技术只是其一，④错误；故本题 选B。 10.D【解析】本题考查坚持集体主义。题千中的“螃蟹效 应”反映的是集体中因相互拆台、缺乏合作导致整体利 益受损的现象，启示我们应正确处理个人与集体的关 系，“心中有集体，顾大局”直接对应题千中因自私行为 损害集体利益的现象，强调避免损人不利已，D正确；题 干重点在于避免内耗，而非个性发展，A不符合题意；提 答案 升个人能力是个人成长的要求，但未直接针对题千中 “相互拉扯”的问题，B不符合题意；题干未体现终身学 习的重要性，C不符合题意；故本题选D。 解题通法 不符合题意类选择题 试题特点：选项中出现一些观点正确但与材料主旨或 设问限定词无关的表述；选项对题目主旨理解不全 面，以偏概全，具有很强的迷惑性。 高效备考：吃透基础知识，建立知识体系，区分易混 点，准确把握材料主旨，排除无关选项；注意设问限定 词，看选项是否符合设问要求。 11.A【解析】本题考查建设法治政府。建设法治政府要 求政府及其工作人员依法行政，纠正不担当、不作为是 依法行政的体现，①正确；漫画主题为坚决纠正基层干 部的不担当、不作为，说明必须坚决纠正此类行为，②正 确；“杜绝”说法过于绝对，加强监督能减少但无法完全 杜绝不担当、不作为行为，③错误；全面推进依法治国的 总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主 义法治国家，并非纠正基层干部的不担当、不作为，④错 误；故本题选A。 12.B【解析】本题考查中国对世界发展的贡献。题千中 案例强调中国对外援助与合作，未直接体现中国自身发 展机遇，A不符合题意；中国通过技术输出、基建援助等 推动其他国家发展，体现了为世界贡献中国智慧，B正 确；题千案例聚焦中国助力他国，而非中国自身发展目 标，C不符合题意；案例展现合作成果，与“全球竞争激 烈”无关，D不符合题意；故本题选B。 13.A【解析】本题考查友谊的特质。“投我以木瓜，报之 以琼琚”意为接受他人馈赠后应给予更丰厚的回报，强 调知恩图报和相互付出的重要性，可直接用来劝说小倩 改正单向接受帮助的行为，A正确；“欲穷千里目，更上 一层楼”强调积极进取、提升自我，与题干中人际交往问 题无关，B不符合题意；“海内存知己，天涯若比邻”表达 友情的真挚不受距离限制，但未涉及付出与回报的关 系，C不符合题意；“夕阳无限好，只是近黄昏”感叹美好 事物易逝，与题千情境无关，D不符合题意；故本题 选A。 14.C【解析】本题考查孝亲敬长、构建和谐家庭、法律的 作用。家庭教育促进法明确家长的教育义务，但宪法和 民法典的赡养规定与此无关，①不符合题意；赡养义务 和家庭教育均有助于营造和谐家庭氛围，②正确；孝亲 敬长是赡养义务的体现，但未涵盖家庭教育的内容，③ 不符合题意；赡养和教育的规定均为家庭成员相互支持 提供法律保障，④正确；故本题选C。 15.D【解析】本题考查维护社会公平正义。人民法院行 使审判权，检察权由人民检察院行使，A错误；本案属于 -16 民事纠纷，应通过民事诉讼解决，行政诉讼针对行政机 关，B错误；法律监督机关是人民检察院，人民法院是审 判机关，C错误；法院判决要求侵权者赔偿，维护了受害 者权益，体现了公平正义，D正确；故本题选D。 16.A【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。政府 推动赛事带动经济与民生，体现了以人民为中心的发展 思想，①正确；题干提到通过赛事促进多产业融合并激 活消费，惠及民生，②正确；“同步富裕”表述错误，应为 “共同富裕”，③错误；第二个百年目标尚未实现，题千 未体现江苏已完成该目标，④错误；故本题选A。 17.C【解析】本题考查奉献社会。题文中，八年级学生小 明了解共青团的历史和使命后，郑重向学校团组织递交 了入团申请书，表达了“以团员标准要求自己，为集体和 社会多做贡献”的决心，这表明加入共青团有利于青少 年树立理想信念，提升责任担当意识，C正确；中学生的 主要任务是学习，但入团能促进全面发展，并非“没必 要”，A错误；入团动机应基于理想信念而非功利目的，B 错误；入团需综合思想、品德等多方面表现，仅成绩和纪 律好并非唯一条件，D错误；故本题选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(2分)小虎的观点错误。他只强调了个人自由，忽视了 自由和规则的关系，也没有正确理解友谊。（每点2分， 6分为止)①我国宪法规定，公民在行使自由和权利的 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。自由不是随心所欲，它受社会规 则的约束。使用手机是公民的正当权利，但小虎带手机 入校并沉迷游戏、短视频的行为违反了校规，不仅影响 自身学习效果，还干扰课堂秩序，损害其他同学的学习 权益。②友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予 规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。小明 对小虎进行及时规劝是帮助朋友及时改正错误的表现， 也是关心朋友、呵护友谊的表现，并非多管闲事。③小 虎应正确认识自由与规则的关系，自觉遵守学校的规章 制度，合理安排使用手机的时间和场合；同时要珍惜朋 友的关心和帮助，虚心接受朋友的有益建议，当朋友指 出我们的错误时，我们应反思自身行为，而非一味地 抵触。 【解析】本题考查交友要讲原则、自由和规则的关系。 结合所学知识，联系材料内容，首先判断小虎观，点错误， 具体理由可从正确理解友谊、正确行使自由和权利等方 面作答。 19.(每点2分，6分为止)①诚信经营，坚持“用真品换真 心”，赢得消费者信赖，为企业发展筑牢信任的基础；② 注重保护消费者的知情权、自主选择权等合法权益，让 消费者在购物过程中感受到尊重和保障，提升消费者的 满意度和忠诚度：③尊重和保障劳动者合法权益，通过 人性化管理增强员工归属感，激发员工工作积极性，为 企业发展注入活力；等等。 答案 【解析】本题考查诚信、消费者合法权益、劳动权。结合 所学知识，联系材料内容，可从诚信经营、保护消费者的 知情权和自主选择权、尊重劳动者合法权益等方面组织 答案。 解题通法 描述特征类非选择题 题型特点：描述特征类试题是2022版课标题目命制 的具体任务指向之一，该类设问的试题以“是什么”为 基本逻辑思维。其主要目的是引导教师和学生在教 与学时透过现象看本质，关注学科大概念（将分散的 知识、技能、观念等联结成为整体)，通过学科大概念 了解现象的本质特征。该设问侧重要求学生透过现 象看本质，抓住“大概念”，而不是“小概念”，抓住“本 质特征”，而不是“外在表象”；一般以文字素村、表格 数据、漫画图片为载体，考查学生概括、总结、归纳问 题的能力。 高效备考：(1)明确设问限定材料范围、知识角度、设 问类型等。 (2)①概括一结合试题材料和设问要求，进行综合 归纳，要从整体和细节上进行全面概括。②总结 提炼材料信息，抓住关键词，判断事例特征或主旨的 依据、归纳总结学科大概念。③描述—用描述性语 言，根据设问的限定，对应材料，逐句描述。 (3)根据分析，联系教材知识，依据分值组织答案。注 意要言简意赅、高度概括、准确表达。 20.(1)(每点2分，6分为止)①深化了对习近平新时代中 国特色社会主义思想的系统认识，感受到了习近平新时 代中国特色社会主义思想的时代魅力，认识到习近平新 时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的 时代精华，是马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中 华民族伟大复兴提供了正确指引；②进一步增强了爱国 主义情感，逐步形成了对拥护党的领导和社会主义制 度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉； ③深刻地认识到青年一代有理想、有担当，要想成为担 当民族复兴大任的时代新人，就必须增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”、坚决拥护“两个确 立”；④对中国梦的具体内涵和新时代中国发展的路线 规划有了更清晰的认识，坚信中华民族伟大复兴的中国 梦必将在一代代青年的接续奋斗中变为现实；等等。 (2)(每点2分，4分为止)①践行习近平法治思想。认 真学习法律法规，增强法治意识，积极参与法治宜传活 动，做到尊法学法守法用法，自觉维护社会公平正义。 ②践行习近平强军思想。关注国防建设，积极参加国防 教育活动，学习军事知识和技能，培养爱国情怀和坚韧 意志，树立保家卫国的责任感和使命感。③践行习近平 外交思想。如有机会，积极参与国际交流活动，向国际 17 社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展 现中国风貌。④践行习近平文化思想。传承和弘扬中 华优秀传统文化，坚定文化自信，推动中华优秀传统文 化繁荣发展。 【解析】(1)本题考查中国梦。结合所学知识，联系材料 内容，可从习近平新时代中国特色社会主义思想的地 位、爱国主义情感等方面作答。 (2)本题考查如何将习近平新时代中国特色社会主义 思想落实于日常行动中，属于开放性试题，符合题意，言 之有理即可。 21.(1)(每点2分，4分为止)①有利于普及科学知识，提高 学生的科学素养和对科技的认知水平；②有利于激发学 生对科技的兴趣和热爱，培养学生的创新意识和探索精 神；③有利于营造崇尚科学、勇于创新的校园氛围，椎动 校园科技文化建设；④有利于贯彻落实国家创新驱动发 展战略，为建设科技强国培养后备人才。 (2)示例：(2分)活动形式：举办校园科技创新大赛。 (2分)理由：①科技创新大赛能为学生提供展示创新成 果的平台，让学生将所学知识转化为实际创新作品，提 升实践能力：②通过比赛过程中的交流与竞争，能激发 学生的创新动力，促使学生主动探索科技领域的新知 河南中考冲刺押题卷 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1.A【解析】本题考查经济全球化的发展趋势、高质量发 展。题千中提到我国出口货物到中亚国家，说明商品贸 易跨越国界，在全球范围内进行，①正确；题目未提及商 品生产过程的全球化分工，仅涉及贸易内容的变化，②不 符合题意；出口货物从传统设备转变为高科技产品，体现 了我国经济结构优化升级，逐步转向高质量发展阶段，③ 正确；当今时代的主题是“和平与发展”，而非“和平与共 赢”，④错误：故本题选A。 2.B【解析】本题考查社会主义民主的特点。民主决策强 调在决策过程中听取意见，而题干中市民通过监督促进 问题整改，属于民主监督，A不符合题意；政府及时回应 并整改民生问题，体现了社会主义民主有制度保障且落 到实处，符合“最真实的民主”特点，B正确；人民行使管 理国家权力的根本途径是人民代表大会制度，C错误；维 护合法权益的最后屏障是诉讼，D不符合题意；故本题 选B。 3.A【解析】本题考查“一国两制”。粤港澳大湾区涉及香 港、澳门与内地的合作，体现“一国两制”框架下的协同 发展，与题千中“创新金融协同”“人才生态构建”等内容 相符，A正确；共同富裕是一个长期的历史过程，而且共 同富裕不等于同步富裕，B错误；粤港澳大湾区是中央统 筹下的区域合作，并非强调自治，C错误：题千未涉及“各 民族繁荣发展”，而是聚焦粤港澳区域合作，D不符合题 意；故本题选A。 答案 识、新方法；③大赛面向全体学生，参与门槛相对较低， 能吸引更多学生参与其中，扩大科技活动的覆盖面和影 响力。 (3)(每点2分，4分为止)①要注重活动内容的实用性 和针对性，结合初中生的知识水平和认知特点，设计贴 近学生生活、符合科技发展趋势的活动内容；②要加强 活动的组织与引导，安排专业老师或科技爱好者进行指 导，帮助学生解决活动中遇到的问题，确保活动顺利开 展；③要建立合理的活动评价机制，对学生的参与过程 和成果进行客观评价，及时给予肯定和鼓励，增强学生 的参与积极性和成就感；④要注重活动的安全性，提前 排查活动过程中可能存在的安全隐患，并制定应急预 案，保障学生在活动中的人身安全。 【解析】(1)本题考查创新驱动发展战略、弘扬创新精 神。结合所学知识，联系材料内容，从激发学生对科技 的兴趣和热爱、培养学生的创新意识和探索精神等方面 整合信息，组织答案即可。 (2)本题考查活动形式及原因，为开放性试题，符合题 意即可。 (3)本题考查设计活动实施方案时应注意的问题，为开 放性试题，符合题意即可。 道德与法治（二） 4.A【解析】本题考查依法维权。小李在权益受侵害时选 择向法院起诉，体现了通过法律途径维权，①正确；小李 通过诉讼解决问题，符合“遇事找法、解决问题靠法”的 要求，②正确；诉讼是维权方式之一，但并非“唯一选 择”，协商、调解、仲裁等也是合法途径，③错误；小李直接 向法院提起诉讼，未体现通过法律服务机构（如律师事务 所)维权，④不符合题意；故本题选A。 5.D【解析】本题考查服务社会、友善待人。题千中“银 龄”志愿者通过维修家电、整修管道等行动服务社区，未 体现“教书育人”，①不符合题意；“银龄”志愿者通过发 挥一技之长解决居民问题，体现“尽己所能，关爱他人”， ②正确；免费帮助他人、参与社区服务属于“热心公益，服 务社会”，③正确；“银龄”志愿者为居民无偿提供帮助， 展现了“助人为乐，友善待人”的品质，④正确；故本题 选D。 6.D【解析】本题考查基层群众自治制度。社区居委会无 权出台强制性规定限制居民新增车辆，这属于政府相关 部门的职责，A错误；减少绿化面积需经业主共同决定并 符合规划审批程序，居委会无权擅自决定，B错误；居民 权利由法律规定，居委会不能随意扩大，但可引导居民行 使权利参与协商，C错误；居委会作为自治组织，应组织 居民协商制定停车规约，通过民主管理解决实际问题，D 正确：故本题选D。 7.A【解析】本题考查我国人口问题。左图显示中国60 岁以上人口占比趋势逐年上升，即人口老龄化加剧；右图 -18