甘肃永昌县第一高级中学2025-2026学年高二下学期学业质量检测生物试卷

永昌县第一高级中学2025-2026-2第一次月考试卷 高二生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修3第1章~第3章。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 牛奶是中学生补充蛋白质和钙的常见饮品之一。下列方法最适用于对牛奶进行消毒的是（ ） A. 高压蒸汽灭菌法 B. 巴氏消毒法 C. 煮沸消毒法 D. 生物消毒法 2. 下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图，相关分析正确的是（　　） 挑选葡萄→冲洗→榨汁→X→醋酸发酵→果醋 A. 制作果酒时，先用清水冲洗掉葡萄皮表面的白色杂菌 B. 变酸的果酒表面形成的菌膜可能是乳酸菌繁殖形成的 C. 果酒和果醋制作过程中培养液的pH稳定不变 D. 分析流程图，导致发酵产物不同的重要因素可能有温度、时间、菌种等 3. 农业生产中使用的除草剂不易被降解，长期使用会导致土壤污染。选取降解除草剂的菌种成为修复除草剂污染土壤的关键，如图为筛选降解除草剂菌种的流程。下列说法错误的是 （　　） A. 样品应选自长期使用除草剂的农田 B. 过程Ⅰ接种时总共灼烧接种环 6 次 C. 过程Ⅱ应挑取 5 号区域的菌落进行接种培养 D. 用过程Ⅱ所使用的接种方法统计菌落数时结果偏大 4. 发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列叙述正确的是（　　） A. 发酵工程的中心环节是分离、提纯产物 B. 单细胞蛋白即为发酵工程产生的微生物菌体 C. 传统发酵技术和发酵工程都使用单一微生物来进行发酵 D. 环境条件不会影响微生物的生长繁殖和代谢产物的形成 5. 大豆叶片细胞的细胞壁被酶解后，可获得原生质体。以下对原生质体的叙述错误的是（　　） A. 失去细胞全能性 B. 膜具有选择透过性 C. 可再生出细胞壁 D. 原生质体包括细胞膜、细胞质、细胞核 6. 植物组织培养技术常用于商业化生产，其过程一般为：建立无菌培养物→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述正确的是（　　） A. 外植体经酒精消毒后用蒸馏水清洗 B. 培养物增殖过程中须持续给予光照 C. 用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异 D. 试管苗常先移植到消过毒的蛭石等环境中 7. 利用“细胞农业”技术（即通过细胞扩大培养形成产物），成功培育出第一杯“人造咖啡”。已知“人造咖啡”中含有咖啡因、单宁酸等植物基本生命活动的非必需物质，与普通咖啡几乎没有区别。下列说法，不正确的是（ ） A. 利用“细胞农业”技术培育“人造咖啡”的原理是植物细胞具有全能性 B. 利用“细胞农业”获得植物产品，可减少对森林的大面积砍伐 C. “人造咖啡”的生产过程中可采用液体悬浮培养，以增加其产量 D. “人造咖啡”中的咖啡因与单宁酸属于植物细胞的次生代谢产物 8. 通过植物细胞工程对光果甘草进行培养以获得药物甘草西定，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养 B. 过程④常用射线或化学物质处理即可获得大量所需的突变体植株丙 C. 所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同，植株丁和甲是同一物种 D. 过程⑥中甘草西定可通过植物细胞在无琼脂的环境下培养获得 9. 下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（　　） A. 加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合 B. 动物细胞只能贴壁生长，不能进行悬浮培养 C. 动物细胞培养体现了动物细胞的全能性 D. 单克隆抗体制备仅需在最终获得抗体时进行一次筛选 10. 中国科学家在《自然》杂志刊发干细胞领域重大突破，只需在人皮肤细胞的培养液中滴加几种化学小分子制剂，一个月后皮肤细胞就能转变为干细胞，具有重新发育成人体所有已知类型细胞的潜能。下列叙述错误的是（ ） A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞，可以分化成其他类型的细胞 B. 将皮肤细胞通过该方式诱导获得的干细胞属于诱导多能干细胞（iPS） C. 将病人自身细胞诱导成的干细胞移植回病人体内，理论上可以避免免疫排斥 D. 诱导iPS细胞分化形成的特定细胞，有望在药物安全性与有效性检测中发挥重要作用 11. 我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”，研究流程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 猴的胚胎干细胞能分化形成成年猴体内任何一种类型的细胞 B. 囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，但表达的基因都不同 C. 移植前动物细胞培养和早期胚胎培养都需要在CO2的培养箱中进行 D. 移植后胚胎的发育受母体激素影响，也影响母体激素分泌 12. 近年来我国进入牧场建设热潮，奶牛存栏量增加，标准化、规模化牧场已经成为发展主流，随着产能释放，牛奶产量持续增长。为得到性状优良的高产奶牛，可采取下图中的技术路径。相关叙述正确的是（　　） A. 通过核移植获得的重组细胞，供体核来源类型会影响胚胎发育成功率 B. 核移植需要将细胞核移入MⅡ前期的卵母细胞中 C. 过程1需将胚胎培养至原肠胚时期进行胚胎移植 D. 过程2属于无性繁殖，能大幅改良动物性状 13. 同尾酶是指一组识别序列不同，但切出的黏性末端相同的限制酶。下图为EcoR I、BamH I、Bgl II和Mbo I四种限制酶的识别序列及酶切位点。下列说法正确的是（ ） A. BamH I、Bgl II、Mbo I属于同尾酶，它们的识别序列相同 B. 当目的基因编码区内有BamH I识别序列时，使用Mbo I可避免目的基因被破坏 C. 选用上述任意两种不同的限制酶切割目的基因，就可以防止目的基因自身环化 D. 用DNA连接酶将BamH I和Bgl II形成的黏性末端连接后，仍可再被图中某种限制酶切开 14. 如图表示蛋白质工程的操作过程，下列相关说法不正确的是（　　） A. a、b过程分别是转录、翻译 B. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 C. 蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 15. 下列与“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验有关的叙述，错误的是（　　） A. 因DNA溶于酒精但蛋白质不溶于酒精可分离DNA与蛋白质 B. DNA的粗提取与鉴定实验中提取物与二苯胺溶液混匀后需加热再观察显色变化 C. DNA分子在电场作用下在凝胶中向着与它所带电荷相反的电极移动 D. 待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时需停止电泳并取出凝胶置于紫外灯下观察和照相 16. 如图是利用基因工程技术培育抗除草剂作物的部分过程，其中Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I为四种限制酶，且切割DNA分子后形成的末端均不同。下列说法正确的是（　　） A. 图示质粒分子在Sma I切割前后分别含有0或1个游离的磷酸基团 B. 培育抗除草剂作物的核心是将含bar基因的表达载体导入受体细胞 C. 可选用Pst I和EcoR I切割质粒和bar基因，确保目的基因正确插入 D. 利用PCR技术可从分子水平检测bar基因是否翻译出抗除草剂蛋白 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17. 下图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请据图分析回答下列问题： （1）果酒的制作离不开酵母菌，其新陈代谢类型是______。 （2）葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，原因是______；______。与乙装置相比，甲装置的优点是______；______。 （3）利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久，遍布民间一般称作传统发酵技术。我国酿醋的历史悠久，其主要生产工艺流程如图。 在果酒制作时，酒精发酵阶段，参与反应的酵母菌菌种来自______。当氧气和糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成______。当______时，可将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为乙酸。利用酵母菌发酵产生的果酒进一步发酵得到果醋时，除需要加入醋酸菌外，还需要调整的两个环境条件是______、______。 18. 淀粉酶在工业生产上应用最早，迄今仍是用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平，首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作（A组）和计数操作（B组），过程如图Ⅰ。图Ⅱ是一种接种方法示意图。请回答下列问题： （1）步骤③、④所用培养基的成分，最大的区别是______种类不同。 （2）步骤④、⑤所用培养基的成分，最大的区别是固体培养基中添加了______。步骤⑤、⑧接种时需设置未接种培养基做对照，目的是______。 （3）步骤⑦中，将1mL菌液分别稀释10倍和100倍，每种稀释度经过步骤⑧各在3个平板上接种（每个平板的接种量为0.1mL），经适当培养后，2组平板上的菌落数分别为59、57、58和2、7、5。据此可得出每升菌液中的活菌数为______个，据此可推测适宜的土壤稀释倍数为______倍。 （4）图Ⅱ中甲、乙、丙为划线的三个区域，为正确完成整个接种过程，接种环要进行4次灭菌，其中灭菌目的相同的是第______次。 （5）在分离纯化过程中，土壤样品经梯度稀释后再涂布平板，原因是______。如果分离纯化菌株不是纯培养物，除稀释涂布平板法之外，还可以采用______法进一步分离纯化。 19. 白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的杂种植株，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图，回答下列问题： （1）为了得到原生质体需先用______和______来处理白菜细胞和甘蓝细胞。 （2）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的物理方法有（列举一种即可）______，常用的化学方法有（列举一种即可）______，形成杂种细胞的标志是______，再经过诱导可形成愈伤组织并可进一步发育成完整植株。由杂种细胞得到白菜—甘蓝杂种植株所用到的技术手段称为______技术。 （3）如图通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜—甘蓝”杂种细胞染色体数为______；通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是______。 （4）科学家采用植物体细胞杂交的方法得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但这种植株并没有在地上结番茄、地下长马铃薯，写出可能的原因有______。 20. Ⅰ．下图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞（MEF细胞）的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞（ES细胞）的示意图。 （1）图一所示，制备细胞悬液时，常用______酶来消化剪碎的组织块。配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加______等一些天然成分，通常还要在培养液中添加一定量的______，以防止培养过程中的污染。同时所需气体主要有和，其中的作用是______，MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的______。在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是__________________。 Ⅱ．美西螈具有很强的再生能力。研究表明，美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体，具体方法如下。回答下列问题：抗CD14单克隆抗体的制备流程如图2所示： （2）步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射______和______。 （3）步骤②所用的SP2/0细胞的生长特点是______。 （4）吸取③中的上清液到④的培养孔中，根据抗原——抗体杂交原理，需加入______进行专一抗体检测，检测过程发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14抗体，原因是______。 （5）步骤⑥从______中提取到大量的抗CD14抗体，用于检测巨噬细胞。 21. 原花青素在植物的生长发育、抵御紫外线辐射、增强抗逆性以及防御病虫害等方面发挥着重要作用，无色花青素还原酶编码基因是多根紫萍合成原花青素的关键基因，为提高原花青素的产量，研究人员构建了植物表达载体，以获得过表达基因多根紫萍株系。回答下列问题： （1）原花青素是多根紫萍中重要的类黄酮化合物（次生代谢物），可利用______技术对其进行工厂化生产。 （2）提取多根紫萍的总RNA，合成cDNA，通过PCR筛选出基因的cDNA序列，该过程中使用的引物1序列是，则引物2应设计为______（写出10个碱基即可）。基因转录时的模板链是______链。 （3）成功构建表达载体后，将其导入受体细胞常用的方法是______。 （4）提取受体细胞DNA，并选择合适引物进行PCR鉴定，电泳结果如下图： 注：M为参照样品；标号1为质粒的PCR产物；标号2为野生型株系PCR产物；标号3为转基因株系；标号4为阴性对照。 分析结果可知基因cDNA______（填“是”或“否”）成功整合到受体细胞DNA中。为确保获得过表达基因多根紫萍株系，还应补充的实验操作是______。 永昌县第一高级中学2025-2026-2第一次月考试卷 高二生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修3第1章~第3章。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）异养兼性厌氧型 （2） ①. 为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气 ②. 防止发酵旺盛时汁液溢出 ③. 及时吸收（发酵产生的）CO2 ④. 减少（拧松瓶盖时）被杂菌污染的机会 （3） ①. 葡萄皮上的野生型酵母菌 ②. 醋酸 ③. 缺少糖源 ④. 通入氧气 ⑤. 温度为30~35℃ 【18题答案】 【答案】（1）碳源 （2） ①. 琼脂 ②. 检测培养基是否被污染 （3） ①. 5.8×106 ②. 10 （4）第二、三次 （5） ①. 防止浓度过高，不便于分离菌落 ②. 平板划线 【19题答案】 【答案】（1） ①. 纤维素酶 ②. 果胶酶 （2） ①. 离心法（或电融合法） ②. 聚乙二醇融合法（或高—高pH融合法） ③. 再生出细胞壁 ④. 植物组织培养 （3） ①. 38 ②. 存在生殖隔离 （4）生物体内基因的表达是相互调控相互影响的 【20题答案】 【答案】（1） ①. 胰蛋白 ②. 血清 ③. 抗生素 ④. 细胞代谢所必需的 ⑤. 接触抑制 ⑥. 抑制ES细胞分化 （2） ①. CD14蛋白/CD14抗原 ②. 分泌抗CD14抗体的杂交瘤细胞 （3）能在体外无限增殖 （4） ①. CD14蛋白 ②. 参与形成杂交瘤细胞的B淋巴细胞种类多，有的不能分泌抗CD14抗体 （5）小鼠腹水 【21题答案】 【答案】（1）植物细胞培养 （2） ①. ②. a （3）农杆菌转化法 （4） ①. 是 ②. 检测转基因株系和野生型的由基因转录得到的mRNA含量（或无色花青素还原酶含量/原花青素含量），对比分析两组数据 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $