6.2 国家机关的产生 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

国家机关的产生 第二单元 《公民与国家》 第三课《了解国家机构》第2课时 义务教育教科书（五·四学制） 道德与法治 六年级下册 教学目标 01 知道我国实行人民代表大会制度，人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会行使国家权力。 02 03 知道人民是国家的主人，国家机关及国家机关的工作人员都是为人民服务的。 认识到“一府一委两院”是由全国人民代表大会产生的，分为中央和地方两个层级。 教学重难点 1 01 。 02 重点： 知道我国实行人民代表大会制度，人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会行使国家权力。 难点： 知道人民是国家的主人，国家机关及国家机关的工作人员都是为人民服务的。 国家大事知多少 这是今年的全国人民代表大会开幕会现场。你对它了解多少？ 国家大事知多少 为什么要选举人大代表，组成人民代表大会？ 人大代表是怎样产生的？ 什么是人民代表大会？ 人民代表大会和其他国家机关有什么关系？ 人大代表是怎样产生的？ 选举 代表 人民 人大代表 人大代表的权力和义务 人大代表由民主选举产生，协助宪法和法律的实施，与人民保持密切联系，听取人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责、受人民监督。 人大代表的权力和义务 选举 代表 人民 人大代表 建议与监督‌：提出对各方面工作的建议、批评和意见 。 联系与服务‌：与原选区选民或群众保持密切联系，听取反映意见，努力为人民服务。‌ 社区公示人大代表联系卡的主要目的是什么？ 社区公示人大代表联系卡的主要目的是什么？ 有助于人大代表及时听取群众的意见和诉求 体现人大代表是由人民选举产生的，对人民负责 让群众随时监督人大代表的履职情况，督促其为人民服务 人民代表大会是人民参与国家治理、行使国家权力的机关。 人民代表大会由人民选举出来的代表组成，保障着人民的权益。 组成 选举 代表 人民 人大代表 人民代表大会 组成 选举 代表 人民 人大代表 人民代表大会 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案 三、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民 经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展 计划草案 四、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算 草案的报告、2026年中央和地方预算草案 →监督权 →重大事项决定权 →监督权（计划执行）+决定权（年度计划) →监督权+预算审批权 组成 选举 代表 人民 人大代表 人民代表大会 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和 国生态环境法典（草案）》的议案 六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和 国民族团结进步促进法（草案）》的议案 七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和 国国家发展规划法（草案）》的议案 →立法权 →立法权 →立法权 组成 选举 代表 人民 人大代表 人民代表大会 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 九、审议最高人民法院工作报告 十、审议最高人民检察院工作报告 十一、审议全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和 有关法律和决定处理意见的报告 →监督权 →监督权 →监督权 →监督权 中华人民 共和国主席 国务院总理 中央军事 委员会主席 国家监察 委员会主任 最高 人民法院院长 最高人民 检察院检察长 代表 选举 组成 人民 人大代表 人民代表大会 全国人民代表大会 产生、监督 为人民服务 选举 代表 组成 人民 人大代表 人民代表大会 地方 人民政府 正职和副职 地方 监察委员会 主任 地方 人民法院院长 地方 人民检察院 检察长 地方人民代表大会 产生、监督 为人民服务 人民 选举 代表 人大代表 人民代表大会 组成 产 生 监督 “一府一委两院” 服务 国家的一切权力属于人民。 人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会。 “一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。 “一府”是指人民政府， “一委”是指监察委员会， “两院”是指人民法院、 人民检察院。 “一府一委两院” “府” 国务院 “委” 国家监察委员会 “两院”最高人民法院、 最高人民检察院 代表国家 在所在区域内 行使职权 在中央 在地方 “府” 地方各级人民政府 “委” 地方各级监察委员会 “两院”地方各级人民法院、 地方各级人民检察院 “一府一委两院” 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力。 既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 海关工作人员按规定开拆进境邮件，查验可疑物品。 林业局技术人员在指导果农科学灭虫。 法官审理刑事案件，检察官作为公诉人提起公诉。 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力。 宪法和法律规定的职责，国家机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，国家机关就不能行使。 海关工作人员在工作时间需要穿制服，佩戴海关关衔和胸牌号。在现场查验工作时，需要穿海关查验服。 法院的法官们，在开庭审理案件时，需要穿工作制服。这有利于树立法官公正审判的形象。 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力。 宪法和法律规定的职责，国家机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，国家机关就不能行使。 政府很多部门的工作人员也需要穿制服，比如食品卫生监督员执 行监督任务时就要求统 一穿制服。 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力。 宪法和法律规定的职责，国家机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，国家机关就不能行使。 爸爸的警服 我的爸爸是人民警察，一年四季警服不离身。以前我对爸爸的警服又喜欢又生气。喜欢是因为爸爸穿上警服很威武，生气是因为穿上警服的爸爸忙得没时间陪我。长大了，我懂得爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。爸爸说，警服代表扬善抑恶、维护正义，他爱这身制服，更爱警察这个职业。 阅读角 思考：国家机关工作人员在履职时为什么必须穿制服？ 制服是国家机关工作人员身份的象征，不仅方便人们辨识身份，也体现了行使国家权力的庄严感。 阅读角 思考：国家机关工作人员在履职时为什么必须穿制服？ 制服能让人民群众感受到国家机关工作人员的专业、严谨，增加信赖感，从而多一份尊重和理解。 首先，向司机敬礼，出示警察证，表明身份; 其次，清晰告知司机其违反了《中华人民共和国道路交通安全法第五十六条规定，并耐心听取司机的解释; 随后，依法开具处罚决定书，并说明司机有申请行政复议的权利; 整个过程态度文明，用语规范，使用执法记录仪全程录像。 交警张叔叔在执勤时发现一辆汽车违规停车。他立即上前，并按照以下步骤进行处理: 大家称赞张叔叔的执法是“教科书式执法”。为什么张叔叔的执法被称为“教科书式执法”？请结合材料，说明理由。 (1) 在执法中的每一步都依照 法定程序来执行，在法定职权范围内依照法定程序行使权力。 (2) 在执法过程中告知司机违反的具体法律条款及申请行政复议的权利; (3) 既不超越职责范围行使权力，也履行了应该履行的职责; (4) 执法过程中态度文明、用语规范，体现了法治社会中执法者应有的专业 素养。 大家称赞张叔叔的执法是“教科书式执法”。为什么张叔叔的执法被称为“教科书式执法”？请结合材料，说明理由。 宪法 课堂小结 人民 选举 人大代表 全国人民代表大会 组成 产 生 监督 为人民服务 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 对人民负责 受人民监督 权力机关 行政机关 监察机关 司法机关 一府一委两院 1. 小凯在社区居委会的公示栏里，看到了张贴的人大代表联系卡，上面 清晰标注着代表的姓名、联系方式和职责。社区公示人大代表联系卡 的主要目的是( ) A. 有助于人大代表及时听取群众的意见和诉求 B. 体现人大代表是由人民选举产生的，对人民负责 C. 方便人大代表直接审批社区的公共设施建设项目 D. 让群众随时监督人大代表的履职情况，督促其为人民服务 课堂作业 ABD 2. 小辰的爸爸是市人大代表。小辰问爸爸:“人民政府和人民代表大会之间 是什么关系?”以下内容中，正确的是 ( )。 A. 人民政府是由人民代表大会产生的 B. 人民政府对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 C. 人民代表大会要听从人民政府的工作安排 D. 它们是平等合作、互相配合的关系 课堂作业 A B 3. 2025年国务院政府工作报告中多次出现“人民”一词，这体现了国家 的一切权力属于( )。 A. 国家主席 C. 全国人民代表大会 B. 人民 D. 人民政府 课堂作业 B $