湖南省怀化市溆浦县圣达学校2024-2025学年九年级下学期3月月考历史试题

2025年九年级第一次月考试卷（历史） 考试范围：世界史；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1. 2023年3月，郑州博物馆2023年度大展——“大河文明展”正式启幕，共同讲述了大河孕育的璀璨文明故事。其中来自两河流域的文物是（ ） A. 古棺 B. 楔形文字泥板 C. 哈拉帕陶罐 D. 兽面纹圆鼎 2. “若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戌陀罗，农人也。”《大唐西域记》中记录的是（ ） A. 中国的分封制度 B. 埃及的法老制度 C. 印度的种姓制度 D. 雅典的民主制度 3. “鱼”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法如下图所示。这反映了（ ） A. 家畜饲养已经出现 B. 世界文明的多样性与统一性 C. 人类走向定居生活 D. 中华文明在传承中不断发展 4. 漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，这一幅漫画反映了（ ） A. 汉谟拉比法典的实质 B. 古代罗马奴隶制度的实质 C. 雅典民主政治的实质 D. 西欧封建等级制度的实质 5. 《全球通史》中记载：“市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地；准许商人和工匠组织行会，用以防护和互助。”这说明（ ） A. 城市居民已经完全摆脱国王控制 B. 参与政治是市民阶层的基本义务 C. 自治后的城市居民地位得到提高 D. 金钱赎买是城市获得自治的手段 6. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是（ ） A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制 C. 古罗马法律的健全 D. 印度种姓制度的影响 7. 历史课上，老师安排同学们收集租地农场、新航路的开辟、文艺复兴、早期殖民掠夺等相关资料，作为下节课活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步建立 8. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了（ ） A. 资本主义生产方式已经出现 B. 土地所有者是农业工人的直接剥削者 C. 农民彻底摆脱庄园领主控制 D. 农村租地农场的建立阻碍了农业发展 9. 历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是（ ） A. 17、18世纪，英美法相继爆发资产阶级革命 B. 1776年7月，大陆会议通过了《独立宣言》 C. 1792年法国宣布废除君主制，成立了共和国 D. 由人治走向法治是近代世界历史发展的潮流 10. 1776年1月，托马斯·潘恩发表了一本50页的小册子《常识》。在三个月内，这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地，增强了美利坚民族的自尊心，激发了对独立的渴望。这主要表明（ ） A. 刊物是战争爆发导火索 B. 社会舆论影响战争进程 C. 北美民众阅读多种刊物 D. 北美殖民地教育水平高 11. 1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新（ ） A. 使日本实现富国强兵 B. 提高日本国民素质 C. 改变日本的社会性质 D. 军国主义色彩浓厚 12. 据估计，到1730年，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于（ ） A. 工业革命的不断深入 B. 妇女的社会地位超越了男性 C. 殖民扩张的不断加速 D. 妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会 13. 科学文化促进人类社会进步繁荣，下列人物与成就搭配相符合的是（ ） A. 牛顿一近代自然科学的奠基人之一，著有《自然哲学的数学原理) B. 列夫·托尔斯泰一俄国革命的镜子，创作小说集“人间喜剧” C. 贝多芬一德国伟大音乐家，创作《国际歌》 D. 爱迪生一发明大王，发现电磁感应现象 14. 如图反映了20世纪50年代到90年代初美、日、西欧工业生产在世界工业生产中所占比重（%）的变化。这种变化表明（ ） A. 日本经济实力超过美国 B. 欧盟成立促进了西欧经济的发展 C. 美国经济霸主地位最终丧失 D. 二战后日本和西欧经济得到恢复和发展 15. 由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重，几经讨价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。由此可见，该会议（ ） A. 确立的国际秩序由大国主导 B. 保障了战后永久和平 C. 消除了参战各国之间的矛盾 D. 体现了平等协商原则 16. 《大国崛起》解说词中讲道：1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。导致“红旗悄然落下”的直接原因是 A. 东欧剧变 B. 戈尔巴乔夫改革的失败 C. 美苏争霸 D. 赫鲁晓夫改革的失败 二、非选择题 17. 历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，罗老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。 任务一 （识别史料——寻找历史证据） （1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填序号） ①南京大屠杀万人坑遗址 ②丘吉尔二战回忆录音 ③青岛一战遗址博物馆 ④《凡尔赛条约》原件 ⑤《二战史》 实物史料： ；文献史料： ；口述史料： 。 任务二 （运用史实——归纳历史影响） （2）完成下表中①②③④处内容的填写。并归纳两个条约对中国的影响。 条约 内容 《凡尔赛条约》 《九国公约》 对中国的影响 领土与殖民地 无视中国代表提出的正当要求，将德国在中国 ① 的一切特权转给日本 。 宣称尊重中国主权、独立与领土完整。 1.引发中国的③ 运动，成为新民主主义革命的开端； 2.打破了日本对中国的独霸，使中国重新回到④ 的局面。 经济 由协约国设立赔款委员会，决定德国赔款的总数。 建立和维护各国在华的商务实业② 原则。 任务三 （构建联系——阐述历史过程） （3）请从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。 一组：第二次工业革命 1924~1929年经济繁荣 五四运动 凡尔赛—华盛顿体系 第一次世界大战 二组：1929~1933年经济大危机 罗斯福新政 七七事变 第二次世界大战 18. 经济政策的调整直接影响一个国家或地区的经济发展速度和质量。阅读材料，回答问题。 材料一 在当时的条件下，新经济政策在恢复时期的主要任务就是发展经济、扩大生产，所以还不能对其它经济成分在生产上加以限制。在这种情况下，就必须利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合，苏维埃国家就必须要像列宁所要求的那样亲自经营商业。 ——摘自陈永飞《苏联社会主义过渡时期的新经济政策》 材料二 在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起了。 ——摘自《大国崛起》解说词 材料三 《是渐变，不是革命》（【美】克利福德·肯尼迪·贝里曼，1934年4月） （1）根据材料一指出新经济政策的主要任务是什么？ “利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合”体现出这场改革“新”在哪里？这与中国哪一经济体制的建立有异曲同工之妙？ （2）根据材料二概括斯大林的“创造”的突出特点。结合所学知识，斯大林的“创造”在农业上有何体现？ （3）阅读材料三并结合所学知识分析罗斯福新政为什么“是渐变，不是革命”？谈谈你对经济政策调整的认识。 19. 阅读下列材料 材料一 1950年——1991年美国、日本、西欧在世界工业生产中的比重（%） 材料二 跨国公司已成为世界性的最基本，最典型的企业组织形式，……这无无疑促进经济的全球化趋势。在此基础上，一些跨国家的区域性经济集团组织和国际性经济组级应运而生……进入（20世纪）90年代后，随着信息技术的突破性发展，世界变得越来越小，世界经济的全球代进一步加强。 ——《从世界视角看战后科技革食的历史影》 请回答： （1）材料一中1950……1970年哪一国家在世界工业生产中所占比重增长最快？分析该国增长最快的外部因素。1950——1991年，西欧所占比重呈现怎样的变化？概述西欧经济发展的趋势，并举例说明。这些变化趋势对世界经济、政治格局分别产生了什么影响？ （2）指出材料二中世界性的“企业组织形式”。“国际性经济组织”指的是哪一组织？信息技术有“突破性发展”的标志是什么？ （3）综上所述，概括20世纪90年代以来世界历史发展的主要趋向。 20. 学校开展“改革开放的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——走进莎士比亚】 材料一 （1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请列举他的一部作品。 【史料实证——回放革命场景】 材料二 （17世纪）英国革命绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新的主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会权力大幅度提高，形成了对王权的有效约束…… ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （2）依据材料，简述实现“对王权有效约束”的文献名称。 【历史解释——体验科技成就】 珍妮机 蒸汽机车 （3）在科技馆中同学们看到了以上两种机器，请你分别写出他们所属的领域。 【历史解释——探究强国之因】 （4）根据材料结合所学，分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。 2025年九年级第一次月考试卷（历史） 考试范围：世界史；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题 【17题答案】 【答案】（1）①③④；⑤ ；②。 （2）山东；五四；机会均等；几个帝国主义共同宰割。 （3）第一组：第二次工业革命中美德走在前列，英法发展放缓，帝国主义列强政治经济发展不平衡，为了争夺殖民地和霸权，一战爆发，战败的同盟国被战胜国宰割，世界格局演变为凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系中的《凡尔赛条约》无视中国政府提出的正当要求，将德国在山东的特权转给日本，引发中国人民的反帝爱国运动五四运动。战后世界相对和平稳定，第二次工业革命的新成果运用到生产领域，推动1924-1929年的世界经济走向繁荣。 第二组：1929-1933年的经济大危机，引发了严重的政治危机，各国纷纷寻找出路，美国实施了罗斯福新政；加强了国家对经济的干预和指导，逐步摆脱了经济危机，在经济危机的打击下，日本逐渐建立起法西斯政权，世界大战的亚洲策源地形成，1937年7月，日本发动了侵略中国的七七事变，日本、德国等法西斯国家不断扩大侵略，最终引发的第二次世界大战。 【18题答案】 【答案】（1）主要任务：发展经济、扩大生产。 “新”：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 经济体制：社会主义市场经济体制。 （2）特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。（答到“高度集中”即可） 体现：农业集体化运动。（答到农业集体化的具体内容，比如建立集体农庄，也可以） （3）原因：实质是对资本主义制度的调整，没有从根本上改变资本主义制度。 认识：经济政策的调整要符合国情，注意调动劳动者的生产积极性，要符合客观经济规律等。（言之有理即可） 【19题答案】 【答案】（1）日本。美国的扶持。逐渐增加。走向联合．欧共体的成立。美国经济霸主地位受到动摇；推动世界朝着多极化方向发展． （2）跨国公司。世界贸易组织。互联网的普及。 （3）政治多极化；经济全球化；社会信息化。 【20题答案】 【答案】（1）《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 （2）《权利法案》 （3）棉纺织领域、交通运输领域。 （4）政治上确立了资本主义制度；经济上率先完成工业革命；思想上文艺复兴运动解放了人们的思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $