第16课 比较交换找最值 课件-2025-2026学年信息科技五年级全一册人教版

义务教育信息科技课程资源　五年级 第16课　比较交换找最值 第五单元　把数据排列有序 授课：张老师 1 1 2 了解在一组无序数中找出最大数的基本步骤，并能辨认其中的循环操作。 学习目标 分析、描述找出最大数的算法，体验用程序验证算法的一般过程。 第16课　学习目标 2 日常生活中，我们常常遇到找出最大数或最小数的问题，如找出身高最高的人、找出直径最大的水果、找出某月气温最高的一天、找出同款价格最低的商品等。 情境回顾 3 一 描述找出最大数的算法 二 验证找出最大数的算法 学习活动 4 　　桌上有5个信封，编号分别为1、2、3、4、5，每个信封里装有一张卡片，卡片上写着一个大于0的数，请找出其中的最大数。 一、描述找出最大数的算法 任务分析 5 45 14 21 68 82 　　活动规则：每次只能打开一个信封，查看卡片上的数后把卡片放回原信封内，才能继续打开另外一个信封，查看卡片上的数。 　　活动要求：以小组合作探究的方式，找出解决问题的算法，并描述算法的基本步骤。 一、描述找出最大数的算法 任务分析 6 寻找最大数的方法和步骤。 用A卡记录最大值，把信封里的数记录在A卡上后放回去。 依次打开其他信封，比较数值，如果值大就更新。 任务分析 一、描述找出最大数的算法 第1步：准备一张新卡片，称为_____，用来记录查找过程中的_______。 第2步：打开第一个信封，查看卡片上的数并记录在_____上。 第3步：打开第二个信封，查看卡片上的数并与A卡上的数比较，如果这个数比______________，那么把A卡上的数更新成这个数，否则不更新。 第4步：用同样的方法，依次打开第三个、第四个、第五个信封，查看卡片上的数，并与A卡上的数比较，决定是否更新A卡上的数。 第5步：最后，_______上的数就是最大数。 活动步骤 一、描述找出最大数的算法 A卡 最大值 A卡 A卡上的数大 A卡 　　在以上步骤中，从第3步开始就是重复操作。如果首先在A卡上记录0，第2步就可以是重复操作。可以构建循环结构来描述算法。 算法涉及搜索、比较、交换等操作。 活动步骤 一、描述找出最大数的算法 9 活动步骤 一、描述找出最大数的算法 第1步：准备一张卡片，称为A卡，记录查找过程中的最大数。 第2步：打开第一个信封，查看卡片上的数并记录在A卡上。 第3步：打开第二个信封，查看卡片上的数并与A卡上的数比较，如果这个数比A卡上的数大，那么把A卡上的数更新成这个数，否则不更新。 第4步：用同样的方法，依次打开第三个、第四个、第五个信封，查看卡片上的数，并与A卡上的数比较，决定是否更新A卡上的数。 第5步：最后，A卡上的数就是最大数。 第1步：设置变量“A卡’，值为0. 第2步：按顺序打开一个信封，查看卡片上的数。把这个数与A卡上的数比较。如果比A卡上记录的数大，那么把A卡上的数更新成这个数，否则不更新。 第3步：对每个信封做第2步的操作，直到看完所有信封。 第4步：输出变量“A卡”的值，A卡上的数就是最大数。 　　第1步：设置变量“A卡’，值为0. 第2步：按顺序打开一个信封，查看卡片上的数，把这个数与A卡上的数比较。如果比A卡上记录的数大，那么把A卡上的数更新成这个数，否则不更新。 第3步：重复第2步的操作直到没有信封。 第4步：输出变量“A卡”的值 一、描述找出最大数的算法 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 查看信封上的数 这个结构有问题吗？ 11 一、描述找出最大数的算法 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ N 输出变量“A卡”的值 结束 查看信封上的数 Y 如果找最小值怎么改？ 12 　　找出最大数并记录所在的信封，应该如何改进算法呢？ 需要一张新卡片记录最大值的信封编号。 这样用前面的算法步骤就能完成任务。 一、描述找出最大数的算法 >>程序操作 13 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ N 输出变量“A卡”的值，并说明是第几张信封 结束 查看信封 Y 记录下此时的张数 45 14 21 68 82 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ 查看信封 Y 设置 “ B卡 ”、“C卡”变量，值为0 变量“B卡”的值+1 N 输出变量“A卡”的值 结束 输出变量“C卡”的值 令“C卡”的值等于“B卡”的值 15 　　在寻找最大数的过程中，一共要循环多少次？也就是说，要做多少次“比较两个数大小”的操作？ 思考交流 上面的例子里一共5个数，用在A卡上写0的方法，要循环5次。 其实很简单，循环次数就是数据个数。 一、描述找出最大数的算法 如果是5 000个数呢？ 16 二、编写程序代码 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ N 输出变量“A卡”的值 结束 查看信封上的数 Y 17 什么是列表？ 变量 存放数据 列表 有顺序地存放一串数据 42 列表名称 第？项 一共有几项？ 5项 该项存储的数据 该数列的长度？ 6. 0 一共有几项？分别是？ 二、编写程序代码 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ N 输出变量“A卡”的值 结束 查看信封上的数 Y 22 网址：kn.codemao.cn 循环条件 信封中的数大于变量“A卡”的值 执行动作 变量“A卡”的值=信封中的数 >>程序操作 23 二、编写程序代码 开始 设置 “ A卡 ”变量，值为0 信封中的数大于变量“A卡”的值 更新变量“A卡”的值 Y N 有未查看的信封？ N 输出变量“A卡”的值 结束 查看信封上的数 Y 24 网址：kn.codemao.cn 25 二、编写程序代码 循环条件 有未查看的信封？ 如果... 如果... >>程序操作 二、编写程序代码 如果... 　　在Python中，列表是一种常见的数据序列，用于存储一系列数据。例如，下面的语句可以创建一个包含5个数的列表。 # 创建一个包含5个数的列表 box = [24，91，42，108，35] 这个列表的名称是box，把数据放在方括号 [ ]里。 每个数据之间用英文逗号“,”分隔开。 Python 列表下标 box [0] box [1] box [2] box [3] box [4] 列表数据 24 91 42 108 35 　　通过下标来引用列表中的数据。 　　列表下标从0开始，而不是从1开始。也就是列表第一个数据的下标是0，第二个数据的下标是1，依次类推。 Python 29 　　利用len( )函数可以获取列表中的数据个数。 # 创建一个包含5个数的列表 box = [24，91，42，108，35] # 用变量cc保存box列表中的数据个数 cc = len(box) 其中cc=len(box)是赋值语句，表示把len()获取的box列表的数据个数保存到变量cc中。 Python 30 $