第四单元 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习（济南版·新教材）

第四单元第 知识清单 ·、生殖器官的差异是区分性别的主要 依据 1.人类新生命的诞生是通过生殖系统 完成的，属于有性生殖 2.人类的生殖系统分为男性生殖系统 和女性生殖系统。男性与女性生殖器官的差 异称为第一性征，这是区分人类性别的主要 依据。 3.男性和女性生殖系统的主要功能是 繁殖后代和分泌性激素，包括外生殖器和内 生殖器。 4.男性的外生殖器包括阴囊和阴茎，内 生殖器包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前 列腺和尿道。 (1)睾丸：是男性的主要生殖器官，它也 是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激 素。 (2附睾：贮存和输送精子。 (3)精囊腺和前列腺：分泌粘液。 (4)输精管和尿道：排出精液。 5女性的外生殖器统称外阴，内生殖器 包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。 (1)卵巢：是女性的主要生殖器官，也是 女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激 素。 (2)子宫：孕育胎儿和发生月经的地方。 (3)输卵管：输送卵细胞的管道，也是卵 细胞受精的场所。 (4)阴道：娩出胎儿和排出经血的通道。 二、子宫是胚胎发育的主要场所 1精子是男性的生殖细胞，细胞是女 性的生殖细胞。成熟的卵细胞是人体内最大 的细胞，其内含有丰富的卵黄。 2.细胞与精子在输卵管内结合，形成 受精卵，完成受精作用。 3.人体发育的起点是受精卵。 (1)受精卵沿着输管向子宫移动，同 时进行细胞分裂，逐渐形成早期胚胎并植入 增厚的子宫内膜中，这一过程称为着床，也 就是人们常说的怀孕。 (2)胚胎发育到第8周末，已初具人形， 从这时起到出生前的胚胎叫作胎儿。胎儿通 过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物 质，同时把产生的二氧化碳等代谢废物输送 到母体血液里，再由母体排出体外。 (3)母体怀孕40周左右，胎儿就发育成 熟了。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一 过程称为分娩。分娩过程的结束，标志着婴 儿的诞生。 4.胎生和哺乳是人类生殖的重要特征， 为后代提供了充足的营养和稳定的环境，大 大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存 的不利影响。 三、青春期是生长发育的高峰期 1.身高和体重迅速增长，是青春期形态 ■■ 二章人美通进有性生殖繁衍后代 发育的一个显著特点。 2.青春期是一个人一生中智力发展的 黄金时期。 3.生殖器官的发育和成熟，是青春期发 育最突出的特征。 A.甲是男性生殖细胞，由男性的性器官 进人青春期后，在相关激素的作用下， 男性开始出现遗精；女性开始出现月经。 精囊腺产生 4.在性激素的作用下，男性和女性除了 B.乙是女性生殖细胞，由图丙①产生 第一性征不同，在外貌、体征等方面也相继 是女性体内最小的细胞 出现差别，这些特征统称为第二性征。 C.女性进行结扎将影响精结合 四、青春期是自我意识发展的关键期 D.④既是女性的主要性器官，也是女性 1.青春期的青少年要在生活上做力所 的性腺，其产生的雌性激素能维持女性的第 能及的事情，培养自立能力，满足自己的独 二性征 立需求，减少依赖感；同时，在遇到困难时要 考点二、子宫是胚胎发育的主要场所 积极求助，接受父母、亲友、老师和同学的指 4.怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内 导与帮助。 膜上，这里的“种子”是指 2.人在青春期所经历的生理和心理变 A.受精卵 B胚泡 化，都是正常现象。 C.胎儿 D.胚胎 五、塑造强健的体魄 5.(跨学科)“十月胎恩重，三生报答轻” 1.青少年在日常生活中必须做到合理 出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。母亲在怀孕 膳食，满足身体每天对蛋白质、钙等营养物 期间，身体负担明显加重，生活中我对父 质的需求。 母要常怀感恩之心。母亲与胎儿物质交换的 2应该注意保持坐、立、行的正确姿势， 场所是 做到“坐如钟，站如松，行如风”。 A.胚盘 B胎盘 3.适当的体育锻炼，能够促进身体发育 C.输卵管 D.子宫 和增强体质。 6.如图是生殖过程简图，下列对图中① 六、保持积极的情绪状态 ②③④的判断不正确的是 1积极情绪可以增加心脏血液输出量， 父：睾丸+① 促进血液循环，使人精神振奋，大脑反应速 回靨一→脱 度加快； 母：② ·卵细胞 消极情绪对身体具有破坏性，长期处于 产生生殖细胞 胚胎发育 消极情绪中，往往会引发疾病、导致心理障 A.① 精子 B.② 输卵管 碍等。体育活动是调节情绪的好方法。 C.③ 一受精卵D.④ 一受精 2.身体健康是心理健康的基础和载体， 7,人的胚胎发育是从受精卵开始的，从 心理健康是身体健康的条件和保证。 受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的 3.青少年要合理规划个人的日常生活 场所是 和学习，树位远大的理想信念，以健康的体 ①睾丸②卵巢③输卵管④子宫⑤输 魄、健全的人格、良好的适应力，健康地度过 精管⑥阴道 青春期。 A.①④⑥ B.①③④6 考点集训 C.①⑤④6 D.③④6 8.叶酸可以促进胎儿细胞的分裂、生长 考点一、生殖器官的差异是区分性别的 及体内核酸、氨基酸的合成。孕妇在妊娠早 主要依据 期适量补充叶酸，能够有效降低胎儿神经管 1男性生殖系统主要的器官是 畸形的发生率。胎儿从母体获得即叶酸的正确 A.睾丸 B附睾 途径是 C.输精管 D.前列腺 A.母体→胎盘→脐带→胎儿 2.男性、女性生殖系统的器官中有些器 B.母体→脐带一→胎盘一→胎儿 官的功能比较类似，在如图女性生殖器官中 C.母体←一脐带←一胎盘←一胎儿 与男性睾丸功能类似的结构是 D.母体一胎盘一脐带←一胎儿 9.下列关于胚胎发育的说法中，正确的 是 A胚胎发育到第十个月末，外貌才有点 像人形 A.甲 B.ZC.丙 D. B.胚胎发育是从细胞开始的 3.如图甲和乙分别是精子和卵细胞的 C.胚胎在母体子宫里发育时间一般为 示意图，丙是女性生殖系统的结构示意图， :180天 下列描述正确的是 D胚胎发育是从受精卵的分裂开始的 10.新生命如同朝阳一般，充满活力和 希望，如图是从受精卵到胎儿的发育过程 其中分析正确的是 b 丙 戊 A.丁到戊的这个过程即叫做分娩 B.乙在子宫内膜上开始分裂分化发育 成丁 C.图中产生a和b的器官分别是附睾 和卵巢 D.胚胎发育的初期营养由胎盘和脐带 提供 考点三、青春期是生长发育的高峰期 11.男孩和女孩进入青春期，各自出现 了一种正常的、特有的生理现象，分别是 A.月经、遗精 B.遗精、月经 C.体瘦、体胖 D.长高、变美 12.青春期是学习科学文化知识、发展 智力的“黄金时期”。这主要是因为青春期具 有的生理特点之一是 A.身体的长高、体重的增加 B.食欲旺盛，新陈代谢旺盛 C.生殖器官的发育和成熟 D脑的结构和功能不断完善 13.进入青春期，男孩和女孩明显不同 的生理特征是 ( A.神经系统的调节功能大大增强 B.生殖器官的发育成熟与第二性征的 出现 C.心脏的每搏输出量增加 D.体重显著增加 14.(跨学科)如图是人全身及不同器官 的发育曲线图。下列相关说法错误的是 脑部 00000000000200 生殖 器官 0 10 15 20年龄（岁） A.青春期脑部的发育基本完成 B.青春期生殖器官开始迅速发育 C.青春期是人智力发展的黄金时期 D.生殖器官与全身发育完全一致 15.如图是某地男、女主要生殖器官的 发育趋势图，据图分析不能得出的结论是 0价000 睾丸 卵巢 出生48121620 年龄/岁 A.10岁之前，男、女生殖器官的发育都 较缓慢 B进入青春期之后，男、女生殖器官发 育迅速 C.女生生殖器官开始明显发育的年龄 早于男生 D.青春期是人身体发育和智力发展的 黄金时期 考点四、青春期是自我意识发展的关键 期 16.初中学生正处于身体发育和智力发 展的黄金时期 青春期，如果在这个时期 出现下列心理和生理现象，那么你认为不正 常的是 A.男孩出现遗精现象 B.身高、体重迅速增长 C对异性产生朦胧的好感 D.失眠多梦，不愿意与他人交流 17.每年的5月6日是青春期卫生日， 旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注儿童 青少年的身心健康。下面四位同学的观点中 不合理的是 A.防止被同学嘲笑坚决不与异性说话 B.要勇于探索知识的海洋 C遗精是一种正常的生理现象 D.应积极参加集体活动 18.进入青春期后，男孩和女孩在身体 和心理上都会产生巨大变化，针对这些变 化，下列叙述不恰当的是 ( A.青春期中，人的神经系统以及心脏和 肺等器官的功能也明显增强 B.男孩出现遗精是不正常的生理现象， 会感到羞耻 C.集中精力，积极参与各种文体活动和 社会活动 D遇到问题及时与家长和老师沟通，健 康成长 19.下列关于青春期生理和心理卫生的 叙述，不正确的是 A树立远大理想，把精力集中在学习和 培养高尚情操上 B.将自己对身体变化的疑惑埋藏在心 里 C.女孩月经期间要避免着凉和剧烈运 动 D开展正常人际交往，通过正常渠道学 习青春期卫生知识 20.“请党放心强国有我”是青少年们对 党许下的青春誓言，青春期正是青少年学知 识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是 一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下 列有关青春期说法正确的是 A.青少年应该不吸烟，但可以适当喝些 红酒 B性器官开始发育，心理已经发育成熟 C.为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D努力学习，以国家富强为己任 考点五、塑造强健的体魄 21.处于生长发育时期的青少年，应多 吃下列哪一组食物 A.汉堡 B.大鱼大肉 C.含蛋白质、钙、磷多的食物及新鲜蔬 果 D.长期吃窖藏蔬菜 22.青少年的骨中，有机物多于1/3，骨 的弹性大，容易变形，所以青少年要() A.长期单肩背书包 B.睡较柔软的弹簧床 C.注意坐、立、行的姿势 D.不参加体育运动以避免运动损伤 23.青少年身体生长发育快、代谢旺盛， 为了满足身体正常发育的需要，在青春期应 养成良好的生活习惯。下列各项中，不属于 良好生活习惯的是 A.生活有规律 B积极参加各种文体活动 C.合理膳食 D.多吃、多睡、减少运动消耗 考点六、保持积极的情绪状态 24.下列哪一项属于“健康地度过青春 期”的生活方式 ( A.不与异性接触B.肆意宣泄情绪 C.节食保持苗条D.生活张弛有度 25.每年的5月6日是青春期卫生日， 旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注儿童 青少年的性发育、生长发育、心理行为发育， 为孩子的身心健康适时、适度科学保驾护 航。青春期的下列做法错误的是 A培养广泛健康的兴趣爱好 B遇到情绪问题，疯狂购物消费 C.异性同学间建立真诚的友谊 D.正确对待自己出现的身心变化 26.青春期是人体发育的重要时期，做 好青春期的健康保健很重要。下列关于处于 青春期少年做法与想法的叙述中，正确的是 A.遇到烦心事闷在心里不与父母交流 B.对异性产生好感是不正常的心理变 化 C积极参加体育活动，提高身体素质 D.心理已经发育成熟，任何事情都自己 做主 27.(新考法）根据所学生物学知识，分 析下列“微行为”的“微点评”，正确的是 序号 微行为 微点评 小美从不和异性同 懂得把握与异性交往 学开过分的玩笑 的尺度 小泽经常找父母倾 增加父母的烦恼，不懂 诉烦心事 孝敬 小晞觉得自己太胖， 爱美之心人皆有之，支 5 决定不吃早饭 持她 小光长出了喉结，心 没有正确认识青春期 里很害怕 生理变化 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 28.进入青春期，同学们开始在意自已 的体态和容貌，有的同学为自己个子矮而自 卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦 恼。对于这种情况，下列做法错误的是 ( A特别注重外表打扮，让自己完美无缺 B.学会以积极的心态接纳自己的不完 美 C.学会欣赏自已，努力发展自己的特长 D.正确面对青春期的生理变化，不在意 别人的看法参者答案 第三单元第一章 1-5:CBBDC 6-10:ACCCD 11.(1)无机盐(2)对照(3)无机盐(4)植物的 生长需要无机盐(5)不唯一，出现了光照、无机盐 两个变量(6)不含氮的无机盐营养液 12-15:AABC 16-20:BADCA 21.(1)A;E(2)C;B;叶片下表皮的气孔数量多 于上表皮(3)A:D(4)促进生物圈的水循环 22-25:AAAD 26—30:CACBB 31-35:CBBAD 36-40:DCACB 41-45:BACBC 46-50:CBAAD 51-55:BDDDC 56—62:DCDBD DC 63.(1)A、B(2)乙；为植物的各项生命活动提 供能量(3)B(4)大于；①②⑤⑥；e(5)保卫(6)合 理密植（或间作套种等） 第三单元第二章 1-5:DAADB 6-10:BBBCB 11-15:CBDAC 16-23:AADBC CBD 24.(1)两性；一朵花中同时有雌蕊和雄蕊；异花 (2)柱头；花粉管(3)双受精；胚珠 25.A 26-32:ACCCB CA 33.(1)①；受精(2)③：胚珠(3)降低；低温 34-35:CB 36—40:BDACD 41-46:BCCDA B 47.(1)水分：③；光照不是种子萌发的关键因素 (2)氧气；设置一个温度较低或较高的组，如10C 或30C,其他条件与①组相同(3)甲；光合作用的 进行，使植物能够合成有机物 48-50:BAA 51—55:ABBBB 56—59:DCBA 第四单元第一章 1-5:CDCBA 6-10:DBAAA I1—15:BDBAB 16-20:CBBCA 21.(1)完全变态；卵、幼虫、蛹、成虫(2)湿度 (3)在一定湿度范围内梨小食心虫随着湿度的增大 产卵量增大，湿度70%时产卵量最高，湿度高于 70%时，产卵量下降(4)通过降低空气湿度降低梨 小食心虫的产卵量(5)形成对照(6)表现 22-25:DACC 26-30:BCCCC 31-35:DCDDC 36.(1)①B;3气室；②5胚盘；③4卵白(2)温 度低 37-41:CDDDB 第四单元第二章 1-5:AACBB 6-10:BDADA 11-15:BDBDD 16-20:DABBD 21-28:CCDDB CBA 第四单元第三章 1-5:AABDC 6-10:BCBBC 11.(1)染色体；成对(2)蛋白质；DNA(3)基 因；生殖 12—15:ABBD 16-19:BBBC 20.(1)蛋白质；2(2)相对性状(3)隐性(4)dd; Dd;Dd(5)25% 21.(1)DNA(2)相对性状；长翅；Bh(3)①残 翅；②翅型；BB;长翅、残翅都有；Bb(4)基因和环 境 22-25:ACDB 26-30:BCCCC 31-33:CBD 34.(1)不能弯曲(2)遗传(3)Dd或dd(4)1 (5)50% 35.D 36—40:DDBCC 41-45:DAACA 46-50:CCADC 51-55:DCBDB 七年级下册期末测试卷（一） 一、单项选择题 1-5:ADAAD 6-10:ABCBB 11-15:AABCC 16-20:DBBDD 21—25:DACBA 二、综合题 26.(1)3(2)水分：2和5(3)充足的空气(4)温 度对小麦种子萌发有影响吗(5)2；避免偶然性因 素对实验结果的影响，减小实验误差(6)种子应该 粒大饱满（胚完整；胚活着；已度过休眠期）(7)种 子自身（或种子萌发的内部条件） 27.(1)叶绿体(2)2；6(3)18(4)8：光照强度和 温度 28.(1)A1表皮；叶绿体(2)强于；较弱(3)绿 叶；适当增加二氧化碳(4)叶绿素吸收和利用光能 29.(1)充足的空气；胚根(2)光合；蒸腾(3)含 氮(4)降低(5)设置保温层、使用透光率高的覆盖 材料（或设置通风口等） 30.(1)外骨骼；①④②③；完全变态发育(2)卵 黄和卵白；外界温度不适宜（或卵是未受精等） (3)①：蔷薇；亲缘关系近：形成层； 31.(1)20:10(2)相对性状；糯性(3)自花传粉 和异花传粉；，tt;T、Tt(4)2:1 七年级下册期末测试卷（二） 一、单项选择题 1-5:CBDDB 6-10:ACCDD 11-15:CBBCB 16—20:CCDDB 21-25:DABCA 二、综合题 26.(1)氧气；强(2)光照强度(3)光照强度会 影响金鱼藻的光合作用，在一定的范围内，光照强 度越强，光合作用就越强(4)减小实验误差，使实 验结果更准确(5)增加光照强度(6)进行遮光处 理，其他装置与C组完全相同 27.(1)无性；B(2)叶绿体；无机盐(3)保护；营 养 28.(1)①：②(2)隐性；Rr;.r(3)1/8 29.(1)C光合；二氧化碳(2)氧气；B呼吸 光能 (3)A蒸腾：叶片舒展(4)二氧化碳+水有机物时绿体 有机物（贮存能量）+氧气：有机物 30.(1)风（2)光照充足；c;b(3)无机盐；成熟；a (4)种植密度大，受光面积小。 31.(1)c;外骨骼；有性生殖（或体内受精、或变 态发育、或蜕皮现象)(2)③；雌性激素；子宫(3)嫁 接；形成层；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直 接产生新个体(4)延长幼虫期（或增加桑叶的喂食 量等) 七年级下册期末测试卷（三）》 一、单项选择题 1-5:ADBDC 6-10:CDBBC 11-15:BACAD 16-20:DBDCD 21—25:DBBAD 二、综合题 26.(1)B;温度(2)往三个量筒中各滴加油 滴，让油滴铺满水面（合理即可）；在量筒清水表面 形成油膜，防止量筒内水分蒸发（合理即可）(3)叶 片；加强(4)傍晚或阴雨天移栽（或移栽时去掉大 部分叶片)。 27.(1)光合；氧气（2)染色体；可(3)异花；异 花 28.(1)①：③(2)⑥：⑤(3)变异；显性；大；这 个孩子是双眼皮的可能性为75%，是单眼皮的可能 性为25% 29.(1)甲；水(2)18；⑤⑥；I、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作 用；二氧化碳(4)延长光照时间（或定时通风等）。 30.(1)遗传物质；变异；杂交育种(2)①胚乳； 胚芽(3)成熟区；导管(4)传粉(5)人工辅助授粉 (合理密植等) 31.(1)分生区和伸长区(2)花序；果实(3)花 芽；导管；蒸腾作用(4)移栽雄株，减少雌株种植 七年级下册期末测试卷（四） 一、单项选择题 1-5:BCCCD 6-10:CACAB 11-15:CDDCC 16-20:CCCCC 21-25:DDBDA 二、综合题 26.(1)D:等于；下降(2)氧气：叶绿体：适当延 长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等(3)呼吸； 磷；柱头 27.(1)②胚乳；成熟区；控制物质进出的作用； 蒸腾作用(2)雌蕊和雄蕊（花蕊）；⑦子房(3)叶绿 体；氧气；有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+ 能量(4)光照时间长，昼夜温差大，有机物积累更 多 28.(1)②；睾丸；①(2)卵黄；脐带；胎盘(3)有 性；有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程(4)迅 速生长并发育；我们应该正确认识青春期的身心变 化，保特良好的生活习惯和饮食习惯，为身体的健 康发育提供有力的保障 29.(1)DNA(脱氧核糖核酸)；蛋白质（2)相对； 蓝眼；5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 (3)Dd;8;精子(4)25%。 30.(1)温度(2)结构与功能相适应；外骨骼会 限制蚕的生长和发育(3)蛹；性状是基因和环境共 同作用的结果(5)完全变态发育(6)将有斑纹蚕和 无斑纹蚕进行杂交；若子代蚕既有有斑纹的又有无 斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是Bb;若子代 蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是 BB 七年级下册期末测试卷（五） 一、单项选择题 1—5:BADDA 6-10:CCDDC 11-15:ACBBC 16-20:CDCCA 21-25:DACCA 二、综合题 26.(1)探究二氧化碳对植物生长的影响 (2)慢；缺乏二氧化碳，植物不能进行光合作用；快； A中二氧化碳含量更高，植物光合作用更强(3)黑 暗；呼吸作用；淀粉 27.(1)3胚芽；2子叶(2)多施含氮的无机盐； 降低蒸腾作用(3)溶解叶绿素，便于观察；叶片A 不变蓝，叶片B变蓝色；光是光合作用的必备条件， 花生光合作用能合成淀粉(4)花蕊（雄蕊和雌蕊）； 果实 28活动一：精子；卵细胞；胚 活动二：接穗；使接穗和砧木的形成层紧密结 合：鸭梨；后代能保特母体的优良特性 活动三：气室；④胚盘；鸡卵没有经过受精（或 鸡蛋存放时间过长，胚胎已死亡；胚胎存在遗传缺 陷，导致发育停止)；有性生殖：后代具有双亲的遗 传特性，因此适应环境能力较强。 29.(1)①卵巢；卵细胞；雌性激素(2)受精卵； 卵黄；胎盘；脐带(3)不能；精子和卵细胞不能结合 形成受精卵 30.(1)变异(2)性状：相对性状；白色(3)31条 常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体 (4)Aa;25%(5)①②③④⑤