第三单元 第五章 人体生命活动的调节-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(冀少版·新教材)

2026-04-22
| 2份
| 5页
| 101人阅读
| 3人下载
教辅
河北鸿硕教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 人体生命活动的调节
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57481627.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五 知识清单 一、神经系统的组成和功能 1.人脑由大脑、小脑和脑干等组成。大 脑半球的表层是灰质,叫作大脑皮层。 2.大脑是人体的“总指挥部”,人体的语 言、运动、感觉等多种神经中枢都在大脑皮 层 3.小脑具有协调、准确、维持身体平衡 等功能。 4.脑干与脊髓相连,内有调节人体基本 生命活动的中枢,如呼吸和心跳等。 5.神经系统由脑、脊髓及与它们相连的 神经构成。 6.脊髓位于脊柱的椎管里,色泽较灰暗 的是灰质,色泽较白亮的是白质。 7.脊髓上端与脑相连,具有反射功能和 传导功能,是脑与躯干、内脏之间的联系通 路。 二、神经元 1.神经细胞又称神经元,是构成神经系 统结构和功能的基本单位。 2.神经元包括细胞体和突起,突起分为 树突和轴突。 3.神经元细胞体集中在灰质,神经纤维 集中在白质。 4.神经元中树突的主要功能是接收信 息,轴突则能将接收的信息传递出去。 5.神经元受到刺激后,能产生神经冲 动,并且能将冲动传递给其他的神经元、肌 肉和腺体。 6.脊髓灰质炎病毒可以通过消化道侵 人脊髓,破坏脊髓中的运动神经元,导致肢 体萎缩、畸形等,这就是脊髓灰质炎,也叫 小儿麻痹症。 三、反射 1.叩击膝盖下方的韧带时,与韧带相连 的肌肉内的感受器接受刺激,产生神经冲 动。神经冲动沿传入神经到达脊髓中的神 经中枢,使神经中枢兴奋,再通过传出神经 到达效应器,引起肌肉收缩,使小腿弹起。 这种现象称为膝跳反射。 2.人体通过神经系统,对外界或内部的 各种刺激所产生的规律性反应,叫作反射。 四、反射弧 1.反射的结构基础是反射弧。反射弧由 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和 效应器五部分组成。 2.感受器是指感觉神经末梢或接受刺 激的结构。效应器是指运动神经末梢及其 所支配的肌肉或腺体等。 人伪生命活动的调节 3.反射是神经调节的基本方式,反射弧 外耳 耳郭 收集声波 是反射的结构基础。 外耳道 传送声波 鼓膜 接收声波,产生振动 五、反射的类型 内有气体维持鼓膜内外的气压平衡 中耳 鼓室 1.人类的反射分为条件反射(后天获得 (有咽鼓管与咽部相通) 的,如:望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等) 听小骨 传导、扩大声波 半规管含有感受头部位置变动的感受器,与 和非条件反射(先天具有的,如:缩手反射, 内耳前庭维持身体平衡有关 膝跳反射、眨眼反射等) 耳蜗内有听觉感受器,能产生神经冲动 2.条件反射与非条件反射的区别与 2听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓 非条件反射 条件反射 膜(产生振动)一→听小骨→耳蜗(听觉感受 出生后个体在生活 生来就已建立的 器)一→脑神经→大脑皮层的听觉中枢(产生 概念 中逐渐形成的后天 先天性反射 性反射 听觉) 特点 固定、简单 具有“可塑性”、复杂 区别 3.遇到巨大的声响应及时堵住耳朵闭 一般 上嘴,或者张开嘴。 参与大脑皮层以下的 大脑皮层 的中各个中枢 4.当咽部发炎之后应及时治疗,要不容 易引起中耳炎。 联系条件反射需要与非条件刺激相结合 5,人体通过眼、耳等感觉器官获取外界 3.人类条件反射的最突出特征是能够 信息。 对语言和文字的刺激建立起条件反射。 八、运动的完成 六、视觉 1.骨骼肌的结构 1.眼与视觉:眼是感受外界光线的视觉 (1)骨骼肌中部较粗大的部分是肌腹, 器官,眼球是眼的主体部分。 具有受刺激后收缩的特性。 2.眼球的结构 (2)两端较细、乳白色的部分是肌腱, 结构 功能 角膜 保护、透光 肌腱的两端分别附着在两块骨上。 外膜 (3)骨骼肌内有丰富的神经末梢,接收 巩膜 保护眼球内部结构(白眼 球) 来自神经中枢的神经冲动。 脉络膜“暗箱”,给视网膜提供营养 眼球壁 睫状体 调节晶状体凸度 2.屈肘和伸时时肱二头肌和肱三头肌 中膜 使眼睛呈不同颜色,调节瞳 虹膜 的变化 孔的大小 感光细胞,视觉感受器,倒 (1)屈时时:肱二头肌收缩,肱三头肌 内膜视网膜 立缩小实像 舒张。 内容物 晶状体 折射光线 玻璃体 支撑眼球壁 (2)伸臂时:肱三头肌收缩,肱二头肌 3.视觉的形成:外界物体反射的光线→ 舒张。 角膜→瞳孔→晶状体(凸度可调节,功能是 3.关节的组成 折射光线))→玻璃体→视网膜(视觉感受 (1)关节面:包括关节头和关节窝。 器,形成物像)一→视神经→大脑皮层的视觉 (2)关节囊:内壁能分泌滑液,使关节 中枢(产生视觉)。 灵活。 4.近视、远视的成因及矫正 (3)关节腔:关节头和关节窝一凸一凹 晶状体 相互吻合,使关节牢固。 眼球前后径 物像位置 矫正措施 凸度 3.关节的特点 近视 过长 过大 视网膜前方戴凹透镜 (1)灵活:关节软骨光滑有弹性;关节 远视 过短 视网膜后方戴凸透镜 囊分泌滑液。 5.人能看清远近不同的物体,是由于睫 状体对晶状体凸度的调节作用。睫状体收 (2)牢固:关节囊坚韧;关节头和关节 缩时,晶状体的凸度变大,使人看清近处的 窝一凸一凹相互吻合,结构匹配。 物体;睫状体舒张时,晶状体的凸度变小, 4.运动的产生 使人能看清远处的物体。 (1)在神经系统的支配下,骨骼肌收缩 6物体由远到近,瞳孔由大变小,晶状 变短,牵动所附着的骨绕关节发生位置变 体的曲度由小变大 化,就产生了运动。 七、听觉 (2)人体的运动是在神经系统支配下, 1.耳的结构:包括外耳、中耳和内耳三 由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 部分。鼓室通过咽鼓管维持鼓膜两侧气压 (3)在运动过程中,骨起支撑作用,关 平衡。 节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 九、激素与生命活动调节 1.激素:是由人体的内分泌腺或散在的 内分泌细胞分泌的化学物质,在血液中的含 量极少,但对生命活动的调节具有重要作 用。 2.人体主要的内分泌腺有甲状腺、胰 岛、垂体和性腺等。 3.几种主要激素及其主要功能、异常症 名称 腺体 作用 过少 过多 幼年:侏儒 幼年:巨 生长 症,幼年时 促进人体的生 人症;成 垂体 可通过注射 激素 长发育 生长激素治 年:肢端 肥大症 疗 促进相应的 男、女生殖器 性激睾丸、 官生长和发育 发育迟缓 性早熟 素 卵巢 的显著作用, 同时激发并维 持第二性征 幼年:呆小 促进新陈代谢 症;成年:甲 甲状 成年:甲 甲状 状腺功能低 和生长发育, 腺激 状腺功能 下;食物缺 提高神经系统 素 腺 亢进(甲 碘,引起地 的兴奋性 亢元) 方性甲状腺 肿 糖尿病,可 胰岛 调节体内糖的 通过注射胰 胰岛 低血糖 素 代谢 岛素制剂来 治疗 十、健康地度过青春期 1.青春期的生理变化 (1)身高迅速增长。 (2)神经调节功能大大增强。 (3)心、肺的发育使心脏的收缩力大大 增强,肺活量显著增大。 2.青春期的男孩出现遗精,女孩会来月 经。 3性激素能促进生殖器官的发育,对第 二性征的发育和维持具有重要作用。 4.青春期的心理变化:独立意识增强、 性意识开始萌动。 考点集训 考点一、神经系统的组成和功能 1.人体神经系统的组成包括 A.脑、脊髓和它们相连的神经 B大脑和小脑 C细胞体和突起 D.脑和神经 2.(新情境Deepseek(人工智能聊天机 器人程序)能自主学习和理解人类语言,但 缺乏人类智慧和创造力,无法完全替代人 类。人类的感觉、运动、语言等多种神经中枢 位于 A.脊髓 B.脑干 C大脑 D小脑 3.阿尔茨海默病是一种多发于老年人, 以认知障碍和记忆能力损害为主的中枢神 经系统退行性疾病。阿尔茨海默病患者神经 系统受损伤的部位是 A.大脑皮质 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 4运动员在花样滑冰时,协调和维持身 体运动平衡的结构是 A大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经 5.小东肚子饿,回到家便抓起一个刚出 笼的馒头,烫得来不及考虑就迅速松开,然 后疼得呲牙咧嘴。这说明脊髓具有的功能是 A运动和感觉 B完成反射和传导 C运动和传导 D.完成反射和感觉 6.“生命中枢”是指 A.脑干 B.小脑 C.大脑 D.脊髓 7拳击比赛规定禁止击打后脑,主要是 因为人的后脑中存在可控制呼吸、心血管运 动的生命中枢,该中枢是 A大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 考点二、神经元 8.下列关于神经元的叙述错误的是 A.由细胞体和突起构成 B细胞体中没有细胞核 C能接受刺激、产生并传导神经冲动 D.是构成神经系统结构和功能的基本 单位 9如图为神经元连接结构图,相关叙述 错误的是 神经元A 神经元B L比光义 A.①是树突,③是轴突 B.④是髓鞘,传导兴奋 C.②聚集的地方颜色灰暗,叫做灰质 D.神经冲动传导的方向是神经元A 神经元B 考点三、反射与反射弧 10.成语是我国文化的一种体现。从生 物的角度上分析下列成语的含义,不能体现 人的神经反射活动的是 A风轻云淡 B望梅止渴 C触目惊心 D.谈虎色变 11.(跨学科)“几处早莺争暖树,谁家新 燕啄春泥。”完成争暖树和啄春泥过程的结 构基础是 A.反射弧 B脑神经 C.脊髓 D效应器 12.若如图为缩手反射的反射弧结构模 式图,箭头表示神经冲动的传导方向。下列 说法正确的是 A.2、4属于周围神经系统 B.3是大脑皮层中的神经中枢 C.5是传出神经纤维的神经末梢 D.1是皮肤中的感受器,位于皮肤的表 皮 13.如图是人体完成反射活动的神经结 构示意图。以下相关叙述不正确的是 A.完成反射活动的正确传导路线是⑤ →④→③→②① B.③是神经中枢 C.若某人⑤接受刺激后有感觉但无反 应,则病变部位一定是② D.图示结构叫反射弧 14.自动驾驶系统能控制汽车的行驶, 与人类神经系统工作有很多相似的地方。它 通过传感器→中央处理器→执行机构,形成 了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理 解,错误的是 A.执行机构类以于反射弧中的“效应 ” 白合 B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺 激”,产生“神经冲动” C.中央处理器类似于反射弧中的“神经 中枢”起控制作用 D.传感器和中央处理器之间的数据传 输线路相当于反射弧中的“传出神经” 考点四、反射分为非条件反射和条件反 射 15.小军同学看《哪吒2》电影,“感动泪 流”,走到电影院外时“受室外的阳光刺激, 立即闭眼”,这两个反射分别属于 ( A.非条件反射、非条件反射 B.非条件反射、条件反射 C条件反射、条件反射 D.条件反射、非条件反射 16.“温故而知新”,及时复习学过的知 识很重要。对神经系统来说,目的是( A.使神经系统交替地活动和休息 B建立新的条件反射 C巩固已形成的条件反射 D.用非条件刺激来强化条件刺激 17.如图为反射弧的模式图,据图在横 线上填出符合题意的人体器官或结构: (1)反射弧由5部分组成,图中神经冲 动的传导途径是 (用序号和箭头表示)。 (2)生物课上你感觉到了尿意,面对着 课堂精彩的诱惑,你坚特下课后才去厕所。 这说明排尿反射的神经中枢要受 的控制。 (3)课上听完妈妈孕育我们的艰辛,你 眼睛红红的。这种反应属于 反 射。 (4)若将④处切断,用针刺①,有无痛 感? (填“有”或“无”)。 考点五、眼和视觉 18.下列是四位同学学习了眼与视觉的 知识后总结的内容,正确的一项是( 同学 结构 功能 甲 角膜 颜色较深,能调节瞳孔的大小 乙 视网膜 有感光细胞,能形成物像 丙 虹膜 无色、透明,能支持、保护眼球 丁 晶状体 能折射光线,产生神经冲动 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 19.小明学习了眼球的结构后,在老师 的指导下准备制作一个眼球模型,准备的材 料有:双凸透镜、无色透明塑料片,中央带孔 的黑色塑料片,硫酸纸(可模拟成像)等,如 图是眼球部分结构模式图,模型制作与结构 不对应的是 ③ A.硫酸纸 B双凸透镜 C.无色透明塑料片 5 D.中央带孔的黑色塑料片 20.人体从外界获取的信息大多来自视 觉。下列有关视觉形成的叙述,错误的是 A.外界物体进入眼内的是其反射的光 线 B光线要经过晶状体、玻璃体等的折射 C.视觉形成的部位是眼球的视网膜 D.感光细胞接受刺激产生神经冲动 21.(新考法)如图是视觉形成的过程示 意图。有关结构名称错误的是 反射的 光线 膜 透过光线的 折射成像并 传导产生 光线通道 作用产生兴奋兴奋视觉 A1是瞳孔,它是虹膜中央的小孔 B.2是玻璃体,3是晶状体 C.4是视网膜,其上有对光线海敏感的细 胞 D.5是视神经,6是视觉中枢 考点六、耳和听觉 22.(新考法)某实验小组用塑料和泡沫 制作了一个“耳朵声波振动模型(如图)”,当 接收到不同的声音(远、近、不同方向)时,透 明罩内的泡沫小球会产生不同的振动,则透 明罩相当于人耳中的 透明罩 A.耳郭 B鼓膜 C.外耳道 D.听小骨 23.“关爱听力健康,聆听精彩未来”。下 列关于耳的叙述,正确的是 A.耳郭可以传导声波 B.中耳可以收集声波 C.内耳包括外耳道、耳蜗、半规管 D.咽鼓管是鼓室到咽的通道 24.如图为小王听到音乐后跳室内操的 反射活动示意图。下列叙述错误的是( A.①鼓膜接受声波产生振动 B.②耳蜗接受刺激产生冲动 C.听觉形成部位是③大脑皮层 D.该反射的神经中枢位于脊髓 25.农历龙年春节即将到来,小明和妈 妈上周末一起去商场购置年货。请据图回答 下列问题: (1)商场里播放的音乐飘来了浓浓的年 味,让小明更加期待春节的到来,听觉感受 器位于 (填序号或字母),听觉形 成于人的 (填序号或字母)。 (2)商场里好多店铺都贴上了喜气洋洋 的春联,小明眼睛近视了,需配戴 镜矫正,物像形成在B] (3)小明在挑选新衣服时,手触摸到衣 服表面产生了静电效应,小明迅速的将手缩 了回来,完成该活动的反射弧是 (用图中箭头和字母表示), 小明惊讶得心跳加速,控制心跳的神经中枢 位于图中的⑧ 考点七、运动的完成 26.长时间使用手机,手指关节活动频 繁,容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中, 具有减少骨与骨之间摩擦功能的结构是 A.关节软骨 B.关节腔 C.关节囊 D关节头 27.暑期玲玲和朋友去看电影,随着电 影剧情的发展,玲玲开心地哈哈大笑(如 图),电影结束后她突然发现自己的下颌不 能正常合拢,可能的原因是 A.关节头从关节窝中脱出 B.关节软骨病变 C.关节囊受到损伤 D韧带损伤,颌骨无法复位 28.骨性关节炎是由关节软骨受损或软 化而引起的一类疾病。患者严重时会导致关 节畸形和运动功能丧失。结合膝关节示意图 分析,下列说法中错误的是 A.患者受损的部位主要是图中的⑤ B.正常人适量运动可刺激⑤分泌更多 滑液,使膝关节更灵活 C.图中①②③④标号所示结构都属于 关节的一部分 D.①②④标号所示结构都与关节牢固 性有关 29.下列叙述中正确的是 A.肌腱由肌肉组织构成,红色,有收缩能 力 B.肌腹由结缔组织构成,红色,没有收 缩能力 C肌腹由肌肉组织构成,白色,有收缩 能力 D肌腱由结缔组织构成,白色,没有收 缩能力 30.如图是骨骼肌结构模式图,有关说 法正确的是 A.图中[1]端是神经,能传导兴奋 B.图中2]端是肌腱,呈乳白色 C从生物体的结构层次来看,骨骼肌属 于肌肉组织 D.与骨相连的肌肉中,至少有两组相互 配合完成运动 31.“引体向上”是中学生体质健康测试 项目之一。关于被测试者完成标准引体向上 动作的叙述,错误的是 A需要神经传来的刺激 B.肩关节起杠杆作用 C.有多组肌肉参与 D.需要多个系统配合 32.(新考法如图为学生参加升旗仪式 时,做出敬礼动作的过程。下列有关叙述正 确的是 骨骼肌 幸引 绕 产生 敬礼动作 A.①是关节,②是骨 B.骨骼肌既能牵拉骨也能推开骨 C敬礼动作的完成,可能需要多块骨骼 肌的配合 D.只要运动系统完好,学生就能完成敬 礼动作 33.2024年巴黎奥运会,我国体育代表 团以乐观拼搏的精神勇创佳绩,获得40金、 27银、24铜共91枚奖牌,创造境外奥运会 金牌数新纪录!请据以下两幅有关图片回答 问题: ,缩手 感应装置 控制系统 3 气动人工肌肉A 轴承 轻质铝材2 关节结构模式图 气动人工肌肉B 图1 图2 (1)运动的实现依赖一定的结构基础, 图1中③ 以及内外的韧带,使 得关节牢固;[]内有滑液,可减少骨与骨 之间的摩擦,增加关节的灵活性。 (2)图2为学校科技节的模型设计比赛 中,“未来发明家”团队展示的“伸屈时反射 模型”作品。 ①该设计图中,轻质铝材相当于运动系 统中的 轴承相当于运动系统 中的 当模拟运动员屈时动作 时,控制系统控制气动人工肌肉 (填字母)收缩,另一个气动人工 肌肉舒张。可见与骨连接的肌肉中,至少有 组相互配合完成运动。 ②科创老师给予该团队高度肯定,认为 该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假 肢的结构更复杂,其控制系统需与人体的 系统连接,这样就能控制智能 化假肢完成各种动作。 考点九、激素调节 34.(新考法)如图为人体某腺体细胞所 分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用 示意图,则与该腺体不属于同一类的是 擦体细胞 a 毛细血管 组织细胞 A.甲状腺 B.胰岛 C.唾液腺 D.垂体 35.有关人体内激素、腺体的叙述,错误 的是 A激素是由内分泌腺分泌的 B.内分泌腺没有导管 C.激素通过血液循环运输 D.人体内的激素含量多,作用大 36.现代医学研究认为,青少年保证充 足的睡眠,有助于垂体分泌更多生长激素。 该激素的主要作用是 A.调节血糖 B.促进生长发育 C维持第二性征 D提高神经系统兴奋性 37.某少女身高2米仍在不停生长,医 生建议她 A切除部分甲状腺B.切除部分胰岛 C.切除部分垂体 D.摘除一个卵巢 38.一名父亲18年来坚持为女儿拍“每 周一照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮” 的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及 其分泌的激素是 A.甲状腺、生长激素 B.卵巢、雌性激素 C.子宫、甲状腺激素 D垂体、胰岛素 39.(跨学科)我国中医古文献中早就有 “山居多瘿颈”的记载,也提到常食用海带、 紫菜可防治“瘿”这一疾病。“瘿”指的是 A.巨人症 B.侏儒症 C.夜盲症 D.地方性甲状腺肿 40.在内陆的山间小溪内,科研人员有 时会发现长时间不进行变态发育的蝌蚪,最 可能的原因是 A体内生长激素合成过多 B.体内甲状腺激素合成较少 C.体内胰岛素分泌不足 D.体内性激素分泌异常 41.某青年在体检中检测出了尿糖,进 一步多次测定尿糖和血糖,均比正常值高。 据此推测,该青年体内分泌不足的激素最可 能是 A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D胰岛素 42.近年来,糖尿病发病率呈上升趋势, 且发病年龄逐渐降低。世卫组织和国际糖尿 病联盟将11月14日定为“世界糖尿病日”, 目的是引起全球对糖尿病的警醒。下列有关 糖尿病的叙述,不正确的是 A.血糖检测不能在餐后立即进行 B.口服胰岛素是治疗糖尿病最有效的 方法 C.某人多饮多食多尿,且体重减少,推 测其可能患有糖尿病 D.糖尿病患者需控制饮食,适量运动 43.Ⅱ型糖尿病患者有的以胰岛素抵抗 (胰岛素在体内的作用减弱)为特征。为了研 究有氧运动对胰岛素抵抗的缓解作用,研究 小组将大小长势相似的同种健康小鼠平均 分为甲、乙、丙三组,甲组小鼠采用标准饲料 喂养;乙、丙组小鼠采用高糖高脂饲料喂养 12周,建立胰岛素抵抗小鼠模型;甲、乙组 小鼠为安静组,丙组小鼠进行中等强度的有 氧运动。一段时间后测定结果如下表: 甲组(正常 乙组(胰岛丙组(胰岛 素抵抗鼠安 素抵抗鼠运 鼠安静组) 静组) 动组) 体重1g 32.01 49.77 38.55 空腹胰岛素 15.26 34.84 18.37 含量/(IUL】 空腹血糖含 5.58 11.98 7.95 量/(mmol/L)》 (1)一般情况下,小鼠血糖升高, 接受刺激产生兴奋,进而使 分泌活动增强,这种调节的结构基础是 又通过分泌的 调 节糖类在体内的代谢,促使血糖降低。 (2)在乙组小鼠的尿液中检测出葡萄 糖,说明原尿中的葡萄糖未被 全部重吸收回血液中。 (3)为了让实验更加严谨,可以增设一 组 。据表中数据可知,有氧运动 能有效缓解胰岛素抵抗,理由是 建立糖尿病小鼠 模型过程以及实验结果给我们健康生活带 来的启示有 考点十、青春期发育 44.青春期是人一生中身体发育和智力 发展的黄金时期,下列关于青春期叙述错误 的是 A.青春期第二性征的出现与身体分泌 的性激素有关 B.男生会出现遗精,女生会出现月经, 属于正常现象 C.脑的分析、判断、推理能力有较大提 高,兴奋性较强 D.青春期生长发育迅速,可多吃肉类, 不吃蔬菜 45.“恰同学少年,风华正茂”。青春期作 为青少年发育的关键时期,以下叙述错误的 是 A.身高和体重迅速增长 B脑的重量显著增加 C.神经系统逐渐完善 D.独立意识逐渐增强 46.每年的5月6日是青春期卫生日, 旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注儿童 青少年的身心健康。下面四位同学的观点中 不合理的是 ( A.防止被同学嘲笑坚决不与异性说话 B.要勇于探索知识的海洋 C遗精是一种正常的生理现象 D应积极参加集体活动 47.小新同学进入青春期,有了强烈的 独立意识,你认为他的下列做法中可行的是 A我行我素不听老师教导 B生活中的矛盾心理,主动与老师或家 长交流 C.不和同学说话 D.不参加实践文体和社会活动 48.下列关于青春期的描述错误的是 A.月经期间应注意清洁卫生,保特心情 舒畅 B.青春期是身体发育和学习知识的黄 金时期 C.男生在青春期偶尔遗精不会影响身 体健康 D.青春期对异性产生好感是一种不健 康的心理参者答案 第一章消化系统与营养摄取 1-5:CCADC 6-13:CDABC BCB 血液中维生素D含量(gL) 201 16 12 8 0 14.(1) 夏季 冬季 (2)减少偶然因素对实验结果的影响(3)减少实验 误差(4)冬季紫外线强度较低,人体合成维生素D 含量较低,钙摄人不足,骨脆性增加,骨折发病率更 高:(要求分析出紫外线强度和维生素D的关联;意 思相近可以得分)(5)钙 15—20:DABBD C 21—22:BC 23.(1)清水;唾液(2)甲;唾液淀粉酶;麦芽糖 (3)甲乙两试管中物质都变蓝 (4)在丙试管中放入等量的馒头块,加入2毫升唾 液,放人盛有37℃水的烧杯中10分钟,然后滴加2 滴稀碘液,观察颜色变化 24—25:AA 26-31:ABCDA C 32.(1)小肠绒毛;一;吸收(2)乙;皱襞 (3)小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许 多绒毛状的突起 33—36:DDAA 37.(1)铁(2)能量(3)A(4)胃(5)洗净、去皮、 浸泡等 38-42:BCDCA 43.(1)蛋白质;无机盐(2)胃;葡萄糖;小肠 (3)增加;糖类和脂肪 第二章循环系统与物质循环 1—6:DCBBA A 7.(1)血浆(2)涂片(3)白细胞(4)血红蛋白 (5)白细胞 8.(1)物质交换的表面积;运输氧气 (2)下降(3)红细胞生成:增多(4)红细胞;小肠 9-10:AD 11-15:DDABB 16-20:BBBCB 21-25:ABADD 26-27:CB 肺静脉 28.(1)静脉(2) ;左右 (3)5房室瓣:6动脉瓣(4)结构与功能 29.(1)全身(或上、下腔静脉)(2)静脉;静脉瓣 (或潮膜)(3)①营养物质和氧气; ②先升高后降低 30-35:ADBCD B36-37:AD 38.(1)D左心室;功能(2)肺动脉;②③(3)保 证血液只能从心房流向心室而不能倒流(4)右心房 39.(1)B肺(2)a→c(3)②下腔静脉(4)a右心 房;肺 40一44:BBDCC 第三章呼吸系统与气体交换 1—4:CADC 5.(1)咽;会厌软骨(2)气管一→喉→咽(3)气管 (或气管和支气管)(4)肺泡;毛细血管 6-10:CAACA 11-17:CCADD AC 18.(1)3肺;温暖(2)氧气含量增加,二氧化碳 含量减少;②(3)A;大于(4)扩散作用;线粒体 第四章泌尿系统与废物排出 1-5:AABCC 6-10:BBCAB 11-13:DCB 14.(1)肾单位(2)b;葡萄糖(3)②肾小囊里的 原尿与血液成分不同(肾小囊:纱布和漏斗,有原 尿,原尿中无血细胞和大分子蛋白质,成分与血液 不同)(4)合理 15.(1)肾小囊;重吸收(2)①高尿酸症的肾功 能正常率低于尿酸水平正常者②输尿管(肾盂、集 合管);过滤(3)不过量食用海鲜、动物内脏、豆制品 等嘌呤含量高的食物 16—20:DDDDD 21-23:BBC 第五章人体生命活动的调节 1-5:ACABB 6—10:ADBBA 11-16:AACDD C 17.(1)①→②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 18-20:BCC 21-24:BBDD 25.(1)④;⑥(2)凹透;视网膜(3)E→F→G→ H→;脑干 26—30:AABDD 31-32:BC 33.(1)关节囊;④(2)①骨;关节;A;两;②神经 34-35:CB 36-40:BCBDB 41-42:DB 43.(1)感受器;胰岛;反射弧;胰岛素(2)肾小 管(3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比,丙组小鼠空 腹胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减少高糖高脂 饮食,适当进行有氧运动,保特适当的体重 44—48:DBABD 七年级下册期末测试卷(一) 一、单项选择题 1—5:AAABB 6-10:DACCB 11-15:BBCCC 16-20:DCCBD 21-25:CBDCB 二、综合题 26.(6分) (1)小肠绒毛和皱襞;凹陷的沟和隆起的回 (2)1→2→3→4(3)5和6(4)气体交换:神经系统 和激素 27.(11分) (1)3晶状体;1睫状体(2)小;凹透(3)条件 不能(4)A大脑:细胞体 28.(5分) (1)保证小鱼的呼吸(2)低(3)动脉;2(4)右 下 29.(8分) (1)非条件反射:胰岛(2)D(3)不能;胰岛素口 服会被消化为小分子物质,不能发挥药效(4)促进; 抑制 30.(5分) (1)胃(2)减少(3)减少(4)③⑤⑥:水 七年级下册期末测试卷(二) 一、单项选择题 1-5:ADBCB 6-10:CDDBA 11-15:BCDCD 16-20:BCDBD 21-25:CBDCC 二综合题 26.(8分) (1)氧气(2)F;晶状体(3)b:①③④⑥② (2分)(4)照亮均匀度对视力有影响吗(2分) 27.(11分) (1)①主动脉;氧气和营养物质(2分)(2)升高 (3)a、c、d(3分)(4)⑤→c;收缩;B 28.(6分) (1)清水;对照;1;唾液淀粉酶(2)1;3 29.(5分) (1)A(2)耳郭;大脑皮层/大脑皮层视觉中枢 (3)滤过作用(4)神经 30.(5分) (1)骨骼肌;肌腱(2)关节囊;关节软骨(3)舒 张 七年级下册期末测试卷(三) 一、单项选择题 1-5:CCDBC 6—10:ACABD 11-15:DBDDC 16-20:CCACD 21-25:BBACA 二、综合题 26.(7分) (1)麦芽糖(2)上升;缩小;咽(3)(实验)误差; 烟草浸出液的浓度越高,水蚤的心率越快,说明吸 烟会加重心脏负担 (2分) 27.(8分) (1)③(2)乙;胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶 等消化酶,会将胰岛素(一种蛋白质)分解(3)线粒 体;反射弧;升高(4)神经系统和激素 (5)按时作息,饮食上减少高糖、高脂肪、高盐食物 摄入,多吃富含膳食纤维食物:运动上加强体育锻 炼,进行适量有氧运动(任选其一) 28.(6分) (1)晶状体;③(2)前;凹(3)读书写字的姿势 要正确,读书写字时眼与书的距离保特在33cm左 右(看书写字40分钟后要到室外活动或向远处跳 望一会儿;认真做眼保健操,定期查视力;不在光线 过强、过暗的地方看书;不在躺卧、走路、乘车时看 书)(2分) 29.(7分) (1)模拟人体内部温度,淀粉酶的活性最强;胃 液不能消化淀粉:口腔和小肠(2)细胞膜;反应后的 液体;不能;不能 30.(7分) (1)神经(2)关节囊;滑液;肱三头肌;充气伸 长;减小(3)装置的使用时间或装置是否有副作用 七年级下册期末测试卷(四) 一、单项选择题 1-5:AABCC 6-10:ACAAC 11-15:DDACD 16-20:DAADD 21—25:CBABD 二综合题 26.(8分) (1)B(2)⑦;氨基酸(3)C;A(4)膳食纤维 (5)小肠长5~6米;小肠内表面有许多皱襞和绒毛; 绒毛壁和毛细血管壁很薄等(2分) 27.(7分) (1)血细胞、蛋白质(2)肾小球和肾小囊内壁的 滤过作用;肾小球(3)动脉;尿素尿酸(4)重吸收 (5)膀胱 28.(7分) (1)①控制单一变量:②5→4→3→2一→1;③A; ④进行重复实验(2)①C:②能:③神经系统和激素 29.(7分) (1)心脏(2)关闭(3)肺部毛细血管网;含氧多 的动脉血;体循环;左心室(4)心房 30.(6分) (1)能量(2)①光照;少;②b;c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 七年级下册期末测试卷(五) 一、单项选择题 1-5:DBBCB 6-10:CACCD 11-15:DBDAB 16-20:DABDD 21-25:ADACC 二、综合题 26.(7分) (1)收缩;扩散(2)2;全身组织细胞(3)C;D (4)B 27.(7分) (1)肺:心脏(2)肺:肺(3)5→C→D→6→9 (4)泌尿(5)白细胞 28.(7分) (1)少(2)保证小鱼正常呼吸(3)右下方 (4)毛细血管:红细胞单行通过(5)3→1→2(6)放 回水中 29.(7分) (1)滤过(2)肾小管(3)d(4)重吸收;尿素尿 酸(5)5~10mm之间(6)①将a、b涂成红色,c涂成 蓝色,模拟尿液形成过程中血液类型的变化;②将 小玻璃圆珠涂成两种不同的颜色,区分两种大分子 物质;③“壁上有孔径的可缠绕的玻璃丝模拟肾小N 球由毛细血管缠绕而成;④将5mm的小圆珠涂成 四种颜色模拟尿液的不同成分 30.(7分) (1)视网膜(2)条件(3)酒精(4)减小误差,避 免偶然性(5)人的反应速度越慢(6)大脑和小脑 (7)过量饮酒危害健康 七年级下册期末测试卷(六) 一、单项选择题 1-5:CDDAB 6-10:BBBCB 11-15:AAACB 16—20:BBBAB 21-25:BCCCC 二、综合题 26.(7分) (1)毛细血管;清洁、湿润和温暖(2)纤毛 (3)③;上升(4)外界(5)定时开窗通风、使用空气 净化器、食不言寝不语、创造无烟环境等 27.(7分) (1)红细胞;2(2)下腔静脉;右心房(3)肝脏; 胆汁(4)呼吸 28.(7分) (1)②;毛细血管(2)③:胰岛素;神经和激素 (3)肾小管(4)合理营养,加强锻炼 29.(8分) (1)晶状体;视网膜(2)小;凹透(3)倒立 (4)瞳孔(5)长期弱光照阅读可能是引起近视的原 因之一(6)不在强光下看书,不躺卧看书,认真做眼 保健操,定期检查视力 30.(6分) (1)①糖类;②小肠(2)混合;B组小鼠的小肠 绒毛相对长度最长,增加了吸收营养物质的表面 积,有利于吸收(3)不合理,长期只食用甜玉米会引 起营养失衡;或合理,甜玉米中含有一定的蛋白质 可以更好地吸收

资源预览图

第三单元 第五章 人体生命活动的调节-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(冀少版·新教材)
1
第三单元 第五章 人体生命活动的调节-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(冀少版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。