内容正文:
第4课时碱的化学性质
【基础知识】
1.碱溶液具有相似化学性质的原因:解离时所生成的阴离子全部是
2.碱(可溶性碱)的化学性质:
1.碱能使酸碱指示剂变色
使紫色石蕊溶液遇碱变 ,无色酚酞遇碱 。
2.非金属氧化物+碱= +
(并完成右边表格中方程)
2NaOH + SO2 =
检验CO2:
氢氧化钠吸收CO2(氢氧化钠变质):
3. 酸+碱= +
(写方程技巧: 相连, 不变)
(并完成右边表格中方程)
氢氧化铝治疗胃酸过多:
NaOH +HCl ==
熟石灰与硫酸反应:
4. 盐+碱 → 另一种盐+另一种碱
(写方程技巧: 相连, 不变)
(并完成右边表格中方程)
3NaOH+FeCl3 ==
主要现象:生成 色沉淀,溶液由 色逐渐变成无色
2NaOH+CuSO4 ==
主要现象:生成 色沉淀,溶液由 色逐渐变成无色
Na2CO3+Ca(OH)2 ==
3. 敞口的NaOH在空气中久置一段时间会变质,NaOH变质的方程式:
4.
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【课后练习】
1.如下图所示是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明物质M是碱的是 ( )
A. B. C. D.
2.下列有关的说法中,错误的是
A. 水溶液显碱性 B. 具有杀菌消毒功效
C. 可露置于空气中保存
D. 不慎沾到皮肤上,应用水冲洗
3.两集气瓶中分别盛装二氧化碳和氧气。下列方法能区分两种气体的是 ( )
A. 观察颜色 B. 澄清石灰水
C. 闻气味 D. 氢氧化钠溶液
4.氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,下列叙述中正确的是 ( )
A. CsOH能使紫色石蕊溶液变红
B. CsOH能与二氧化碳发生反应
C. CsOH不能使无色酚酞溶液变色
D. CsOH不能与二氧化硫发生反应已知二氧化硫与二氧化碳性质相似
5.利用碱的化学性质,回答下列问题:
与沙子混合砌砖,是利用了能与 反应
氢氧化钠曝露在空气中变质,发生反应的化学方程式为 。
推断三氧化硫与氢氧化钠反应后,生成盐的化学式为 。
6.为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,某同学设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是 ( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
7.“筑梦”活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请回答下列问题:
活动一:了解碳来源
如图1所示为自然界碳循环简图。结合碳循环,写出一条大气中二氧化碳的来源 。
活动二:探究碳捕捉
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学分别使用等体积的、饱和溶液和溶质质量分数为的NaOH溶液,利用图2装置分别进行3次实验,测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示:
(2) 与NaOH溶液反应的化学方程式为
。
结合图3数据分析,实验使用的三种物质中,对吸收效果最好的是 。
“碳封存”技术也是实现碳中和的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是 。
8.KOH的性质与相似。下列有关KOH性质的预测中,不正确的是
A. 能使无色酚酞溶液变红 B. 能与反应
C. 能与稀硫酸反应 D. 能与溶液反应
9.根据下图回答下列问题:
氢氧化钠和氢氧化钾的化学性质相似,是因为二者在水中能解离出相同的阴离子,其符号为 。
请写出氢氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式: 。
10.物质的结构决定其性质,物质的性质决定其用途,反应的本质决定变化现象。下图是小科构建的氢氧化钙的部分知识网络图,其中“-”表示相连物质能发生化学反应,X与图中已知物质的类别不同。请回答下列问题:
酚酞溶液在溶液中显红色,能使酚酞溶液变红的离子是 。
列举熟石灰在工农业上的一种用途: 。
溶液能与溶液反应并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式: 。
11.归纳总结是学习化学的重要方法。小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质即NaOH与四类物质能够发生化学反应,如图1所示。请回答下列问题:
反应①中,若把酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液,观察到的现象是 。
写出一个符合反应②的化学方程式:
。小红同学将某稀酸溶液逐滴加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图2所示。根据图像可以得出该反应是 填“吸热”或“放热”反应。
反应③可以选用的盐是 填字母序号。提示:含的盐遇会反应生成有刺激性气味的氨气
A.
二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物,二氧化碳能和氢氧化钠反应,一氧化碳却不能,造成此性质差异的微观原因是 。
12.某兴趣小组利用图1所示装置,对“和NaOH溶液是否反应”进行数字化实验再探究。实验1:在盛满的烧瓶中滴加80 mL蒸馏水。实验2:在同样的烧瓶中滴加80 mL NaOH溶液。经过实验,他们得到图2所示曲线。下列说法不正确的是
A. 由实验1得到的图像是A曲线
B. A曲线中ab段上升是因为加入液体使烧瓶内分子数增多
C. 该实验能证明与NaOH溶液发生了反应
D. 上述实验说明,利用数字化技术可以实现对化学反应由定性到定量的研究
13.如图所示,滴管中吸入某种液体,圆底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。下列选项符合题意的是 ( )
选项
滴管内物质
圆底烧瓶内物质
A
稀盐酸
锌粒
B
水
氧化钙
C
氢氧化钠溶液
二氧化碳气体
D
稀盐酸
碳酸钙
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