七年级下册期末测试卷(三)-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习（北师大版·新教材）

参者答案 第6章人体的营养 1-5:DCCCC 6-10:BDABC 11-15:BCCAD 16—22:DABBD CB 23.(1)清水；唾液(2)甲；唾液淀粉酶；麦芽糖 (3)甲乙两试管中物质都变蓝(4)在丙试管中放入 等量的馒头块，加入2毫升唾液，放入盛有37℃水 的烧杯中10分钟，然后滴加2滴稀碘液，观察颜色 变化 24—29:AAADAC 30.(1)小肠绒毛；一：吸收(2)乙：皱襞(3)小 肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛 状的突起 31-35:BCDCA 36.(1)蛋白质；无机盐(2)胃；葡萄糖；小肠 (3)增加；糖类和脂肪 37-40:DDAA 41.(1)铁(2)能量(3)A(4)胃(5)洗净、去皮 浸泡等 第7章人体的物质运输 1-3:DBA 4.(1)血浆(2)涂片(3)白细胞(4)血红蛋白 (5)白细胞 5.(1)物质交换的表面积；运输氧气(2)下降 (3)红细胞生成：增多(4)红细胞；小肠 6-10:DCCCA 11-15:DBBCB 16-18:BAD 肺静脉 19.(1)静脉(2) ;左右 (3)5房室瓣；6动脉瓣(4)结构与功能 20.(1)全身（或上、下腔静脉）(2)静脉；静脉瓣 (或瓣膜)(3)①营养物质和氧气；②先升高后降低 21-24:ADBC 25.(1)D左心室；功能(2)肺动脉：②③(3)保 证血液只能从心房流向心室而不能倒流(4)右心房 26.(1)B肺(2)a→c(3)②下腔静脉(4)a右心 房；肺 27—34:BBBDB DBB 第8章人体的能量供应 1-5:BCDCC 6-10:DBCCC 11-15:DACAC 16—21:DADCA C 22.(1)3肺；温暖(2)氧气含量增加，二氧化碳 含量减少；②(3)A;大于(4)扩散作用；线粒体 (3)收缩；动脉(4)能量 第9章人体代谢废物的排出 1—5:AABCC 6-13:BBCAB DCB 14.(1)肾单位(2)b;葡萄糖(3)②肾小囊里的 原尿与血液成分不同（肾小囊：纱布和漏斗，有原 尿，原尿中无血细胞和大分子蛋白质，成分与血液 不同)(4)合理 15.(1)肾小囊；重吸收（2)①高尿酸症的肾功 能正常率低于尿酸水平正常者②输尿管（肾盂、集 合管)；过滤(3)不过量食用海鲜、动物内脏、豆制品 等嘌呤含量高的食物 16—23:DDDDD DBC 第10章人体的自我调节 1—5:ABBAA 6—9:CDDC 10.(1)①→②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 11.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射；非条件反射：大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合（或灯光和饵料多 次结合) 12-15:CABB 16-21:CCBBD D 22.(1)④：⑥(2)凹透：视网膜(3)E→F→G→ H→；脑干 23-25:CCD 26—32:BCBDB DB 33.(1)感受器；胰岛；反射弧；胰岛素 (2)肾小管(3)正常鼠运动组；丙组与乙组相比，丙 组小鼠空腹胰岛素含量低且空腹血糖含量低；减少 高糖高脂饮食，适当进行有氧运动，保特适当的体 重 第11章人体的运动 1—5:DDDDD 6-10:AABBC 11-15:DDDDC 16—20:DBCAC 21.(1)关节囊：④(2)①骨；关节；A:两；②神经 22-24:DBD 七年级下册期末测试卷（一） 一、单项选择题 1-5:BCABD 6-10:CADDD 11-15:CCCCD 16-20:BADDB 21-25:BABCB 二、综合题 26.(1)膳食纤维(2)④胃；消化液；氨基酸 (3)不合理，因为长期食用可能出现营养失衡（或者 合理，因为杂粮粉具有蛋白质、钙和膳食纤维含量 高，低脂肪和低糖的特点，适合吸收功能不好的中 老年人，符合中老年人的健康需求) 27.(1)血浆；白细胞和血小板（2)①红细胞；② 白细胞(3)房室瓣；心房→心室(4)动脉 28.(1)甲状腺激素(2)1；实验；对照(3)促进 (4)碘；海带 29.(1)支气管；胸廓；上下（2)收缩；减小；ABC (3)组织细胞 30.(1)相同；控制单一变量，排除偶然性(2)混 合；混合治疗慢性肾脏病效果更好(3)肾小球：滤过 (过滤)：原尿(4)汗腺 七年级下册期末测试卷（二） 一、单项选择题 1-5:DBADB 6-10:BDBCA 11-15:BCADB 16—20:ACACB 21-25:BCDAC 二、综合题 26.(1)葡萄糖；④下腔静脉；A右心房(2)C→ ①→X→②→B(3)呼吸(4)汗腺 27.(1)③→①→④→②(2)收缩(3)肌腱：肌 腹；乙(4)需要(5)减小 28.(1)气管；清洁；湿化器(2)收缩：扩张 (3)二氧化碳；增加 29.(1)营养；淀粉(2)反射弧；①→③→⑤→④ ②(3)酸、甜、苦、咸；胰岛(4)小黄设计的午餐是 合理的，体现在：食物多样性；荤素搭配；添加水果 30.(1)虹膜；玻璃体(2)模拟眼球的调节功能； 变大(3)减少使用手机、电脑等电子设备的时间 七年级下册期木测试卷（三） 一、单项选择题 1-5:DCADB 6-10:DCBCC 11-15:ACCBA 16-20:BDBBD 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)葡萄糖：CBA（2)NB和CH均能有效降 低餐后血糖高峰；4；2、3(3)阿卡波糖。 27.(1)非条件反射；胰岛(2)D(3)不能；胰岛 素口服会被消化为小分子物质，不能发挥药效 (4)促进；抑制 28.(1)反射；收缩(2)④(3)b(4)B;d(5)重吸 收 29.(1)二（2)②；大；④视网膜；⑤大脑皮层的 视觉中枢；唾液(3)消化和吸收 30.(1)甲状腺(2)甲减患者心率降低，女性患 者心率下降更明显(3)B(4)促进；补充甲状腺激素 七年级下册期末测试卷（四）》 一、单项选择题 1-5:AAABA 6-10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc:①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响向吗 27.(1)过滤（滤过）：葡萄糖：下腔静脉(2)感受 器；传入神经；条件(3)① 28.(1)消化道；②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏（2)唾液、肠液、胰液(3)增多；肺 静脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)能量(2)①光照；少：②b;c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 七年级下册期末测试卷（五） 一、单项选择题 1-5:AAABA 6—10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)C;Y(2)③；A→C→B→D(3)④：皱襞 27.(1)①A;葡萄糖；②糖类和脂肪；大于 (2)蔬菜；b(3)运动 28.(1)白细胞和血小板；血红蛋白；分化(2)上 皮组织；收缩(3)营养物质和氧气；毛细血管 29.(1)A;B(2)视觉；G(3)H;L(4)循环 30.(1)正常(2)胰岛素促进糖原的合成，加速 血糖分解，降低血糖浓度(3)2(4)胰岛素是蛋白质 类激素，口服后被消化分解，失去药效(5)合理膳 食，适当运动（或饮食结构要合理，不能暴饮暴食： 或合理膳食，均衡营养；多运动；少吃含糖量高的食 物；预防肥胖等) 七年级下册期末测试卷（六） 一·，单项选择题 1-5:ADBCA 6-10:CCDAD 11-15:CBDCB 16-20:CBCCA 21-25:ADDCD 二综合题 26.(1)①(2)较少；较多(3)原尿；水、无机盐 和尿素(4)⑥ 27.(1)神经：呼吸、消化、循环(2)肌腱和肌腹； 骨(3)肱二头肌和肱三头肌(4)3关节软骨：6关节 囊 28.(1)葡萄糖；肠液、胰液；吸收（2)肾小球：C (3)支气管；2 29.(1)贫血；铁和蛋白质；血红蛋白(2)1主动 脉；血液(3)大脑皮层；A 30.(1)大脑皮层；语言文字(2)肾上腺没有导 管，它们的分泌物直接进人腺体内的毛细血管，并 随着血液循环输送到全身各处，唾液腺的分泌物可 以通过导管排出去(3)非条件；舌→①→脑干→② →唾液腺七年级下册期 一、单项选择题（共25小题，每小题1 分，共25分) 1某同学因病手术，家长为他准备了以 下食品，其中最有利于伤口愈合的是 A.苹果、香蕉 B.巧克力、橙汁 C面包、饼干 D.牛奶、鸡蛋 2.如图表示淀粉在人体内的消化过程 c 下列相关叙述，错误的是 A.淀粉在口腔开始被消化 B.①代表的是麦芽糖 C.②代表的是肠液 D.③代表的是葡萄糖 淀粉 唾液 ② 口腔 ①小肠 ③ 3.端午节是我国传统节日，小惠同学和 家人一起包棕子、品尝美食。小惠最喜欢肉 棕子，它的主要馅料是糯米和五花肉，营养 丰富。下列所给的肉粽子中的营养物质，都 需要经过消化才能被吸收的是 ) A.蛋白质和脂肪B.无机盐和维生素 C.淀粉和无机盐D.蛋白质和无机盐 4吃粽子时，唾液分泌会加速。下列与 这一反射类型相同的是 ( A谈论粽子味道时，唾液分泌量增多 B.包棕子时，根据粽叶大小调整米量 C.捆粽子时，根据手感调整线绳松紧 D棕子出锅时，手碰到烫棕子会缩回 5.血液 具有运输作用，而且还具有 防御和保护作用。下列不能体现血液具有防 御和保护作用的是 A.白细胞能吞噬伤口感染的细菌 B.红细胞能运输氧气 C.血浆 口含有能抵御病原体的抗体 D.身体有了炎症白细胞会增多 6.如图是心脏结构及某时刻工作示意 图，下列叙述错误的是 A.图示为心室收缩状态 B.图中房室瓣处于关闭 状态 C.图中③为左心室 D.与④相连的血管内流① 静脉血 2 7列关于心脏的叙述，错 误的是 A.心房和同侧的心室相通 B.同侧的心房和心室之间有房室瓣 C.心室和静脉相连 D.左心室壁比右心室壁厚 8.用鼻呼吸要比用口呼吸更有利于身 体健康。下列说法中不正确的是 A.鼻腔内的黏液可以湿润空气 B.鼻腔比口腔宽阔，呼吸更加通畅 C.鼻腔中的毛细血管可以温暖空气 D.鼻腔前部的鼻毛可以阻挡一部分灰 尘颗粒，起到清洁 空气的作用 9.如图为肺 界气体交换的模拟装 置。下列相关说法错误的是 ( A.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，液面 高度变化模拟肺内气压变化 B.若模拟膈肌收缩，则下拉橡皮膜，液 面A会下降 C.若模拟呼气过程， 则下拉橡皮膜，液面B 气球 会上升 橡皮膜 D.若模拟肺内气压 减小，则向下拉橡皮膜，液面B会上升 10.下列生命现象与激素无直接关系的 是 A.血糖含量经常保特稳定 B.男孩进入青春期喉结突出 C.膝跳反射 D成年前不断长高 11.生命不息，呼吸不止。呼吸肌的收缩 未测武卷（三） 舒张会导致胸廓、肺内气压发生变化。图示 人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变 化曲线，相关叙述正确的是 A.在AB时段，膈顶 端下降 肺内1 气压 B.在AB时段，胸廓与外 B 上下径缩小 界气 时间 C.在BC时段，膈肌 压差 处于收缩状态 D.在BC时段，胸廓前后径增大 12.呼吸道是气体进出肺的通道，下列 关于呼吸道的描述错误的是 A.痰的形成部位是气管、支气管 B. 呼吸道有骨或软骨做支架能保证气 体顺畅通过 C.呼吸道是气体交换的主要场所 D.呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿 润、清洁 13.如图为尿液的形成 示意图，图中③内的液体里 不含有的成分是( A.血细胞 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐 14.肾脏是人体排泄的主要器官，下列 有关肾脏各部分结构的叙述不正确的是 A肾小囊壁分为内、外两层，内层壁紧 贴在肾小球外面 B.肾单位仅由肾小球和肾小囊组成 C肾脏是主要的排泄器官，每个肾脏由 100 多万个肾单位组成 D.人体的部分代谢废物还可以通过皮 肤中汗腺以汗的形式排出 15.某男子近日身体不适，医生结合症 状开单，为他作了尿液化验，部分化验数据 如表。据此判断，该男子发生病变的部位是 检查项目 结果（单位：gL) 参考值（单位：gL) 蛋白质 30 0 葡萄糖 0 0 尿素 18 20 尿酸 0.3 0.5 无机盐 10 11 A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 D.集合管 16如图为做眼保健操时的相关结构示 意图，下列叙述错误的是 A.学生听见眼保健操音 乐的感受器位于③ B.在大脑皮层⑤听觉中 枢形成听觉的过程是反射 C.学生能准确按摩相应 部位离不开⑥的调节 D.结构⑦控制心跳和呼 吸的频率 17.耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其 中内耳的结构包括 A.耳郭、外耳道、鼓膜 B鼓膜、听小骨、鼓室 C耳蜗、听小骨、咽鼓管 D半规管、前庭、耳蜗 18.下列现象中，属于人类特有的复杂 反射是 A.一朝被蛇咬，十年怕井绳 B谈虎色变 C寒冷使人打哆嗦 D.学生听到铃声进教室 19.我国自主研发的拟人奔跑“天工”机 器人，具有与人相同功能的“膝关节”、“踝关 节”等结构，关节在运动中起 一作用。 A.动力B.支点C杠杆 D.调节 20.游泳是一项以促进身心健康为目 的，讲究姿势、速度和时间的运动。下列叙述 正确的是 ) A.游泳所需要的动力来源于骨的转动 B运动的完成至少需要一块骨，一个关 节，两块骨骼肌 C游泳后休息时，两臂自然下垂，肱二 头肌处于收缩状态 D关节腔内的滑液，可以使关节运动更 灵活 21.运动员在训练过程中扭伤脚踝。医 生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的 是 ( ) A.骨 B关节 C肌肉 D.血型 22.模型制作是学习生物学的一种有效 方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝 等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型， 图乙是人体屈时动作示意图。图甲中的木 板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的 螺丝 松紧带 木板 A.木板 ② 松紧带 螺丝 B.木板 ②、松紧带 ③、螺丝口① C木板一①、松紧带 ② 、螺丝 D.木板①、松紧带 —③、 螺丝 2 23.当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道 时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行 急救。挤压会导致被救者 A膈顶下降→胸腔容 积扩大→肺内气压增 大一→肺内气体推动异物 向外移动 阻塞物 B.膈顶下降→胸腔 膈 容积缩小→肺内气压减用力方 小→肺内气体推动异物 用力点 向外移动 C.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气 压减小→肺内气体推动异物向外移动 D.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气 压增大一→肺内气体推动异物向外移动 24如图为人体内某结构中的血液流动 示意图，其中②表示器官或结构、①③表示 血管、箭头表示血流方向，下列说法错误的 是 ( ② A.②表示肺时，③中氧气丰富，血液颜 色暗红 B.②表示小肠时，③中营养物质可能比 ①丰富 C.②表示肾小球时，①和③所代表的都 是动脉 D.②表示心脏时，①中流动的不一定是 动脉血 25.吃粽子是端午节的传统习俗。腊肉 粽子是小翔同学的最爱，它不仅口感好，而 且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多 种营养物质。如图是人体消化道的部分结构 示意图。下列有关上述营养物质消化和吸收 的叙述，错误的是 ③ 大肠 A.部分淀粉在①处被初步分解，参与的 消化液是唾液 B.蛋白质在②处被初步分解，起作用的 酶是胃蛋白酶 C.脂防在③处被消化，参与的消化液只 有肠液和胰液 D没有被③吸收的水和无机盐，有一部 分被大肠吸收 二、综合题（除特殊标注外，每空1分， 共35分) 26.(7分)阿卡波糖是国外开发的口服 降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发 具有我国自主知识产权的同类型新药，科研 人员研究了植物来源的两种药品生物碱 (NB)和黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。 为此，利用生理状况相同的若干小鼠和有关 试剂进行实验，将等量且适量溶于生理盐水 的物质同时灌胃（用灌胃器将溶液由口直接 注入到胃中)各组小鼠后，在不同时间检测 其血糖值，实验设计及结果如下表所示。请 据表回答下列问题： 组别 处理方 处理后不同时间的血糖值 (每组式（灌 mmol/L) 10只) 胃) 0分钟30分钟60分钟 120分钟 生理盐 4.37 11.03 7.88 5.04 水+淀粉 生理 盐 2 水+淀 4.19 7.50 6.82 5.20 粉+NB 生理盐 3 水+淀 4.24 7.28 7.20 5.12 粉+CH 生理盐 水+淀 4 4.36 6.11 5.49 5.03 粉+NB+ CH (1)灌胃小鼠后，淀粉在其消化道内最 终被分解为 该物质由小肠肠 腔经过以下部位形成餐后血糖，将这些部位 按正确路径排序： (填字母)。 A.血液 B.毛细血管壁细胞 C.小肠绒毛上皮细胞 (2)第2、3组与第1组相比，可得出的 结论是： (2分)。再 将第 组与第 组相 比，可进一步得出的结论是：NB和CH二者 共同使用比单独使用那降低餐后血糖高峰的 效果更好。 (3)科研人员为研究生物碱(NB)和黄 酮(CH)能否代替阿卡波糖治疗糖尿病，还 做了一组实验，该实验的设计思路为：将等 量且适量溶于生理盐水的 灌胃 10只与上述生理状况相同的小鼠后，在相 应的时间检测其血糖值。 27.(7分)阅读科普文，并回答问题： 糖类作为营养物质能够提供能量，但血 液中的糖并不是越多越好，如果血糖含量持 续较高，会引起血管损伤，进一步使各器官 的功能受到不利影响，这就是糖尿病的危 害。尽管我们每天都会摄入许多糖类，但并 非人人会患上糖尿病。这是因为我们人体存 在血糖的调节机制。 胰腺分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌 腺分泌胰液，胰液通过导管流入小肠；内分 泌腺称为胰岛，分泌胰岛素，胰岛素进入血 液。 胰岛素指挥体内的细胞消耗掉血液里 的葡萄糖。进餐之后，血液中的葡萄糖就会 增多，这时血管内的血糖感受器就会接受刺 激，产生神经冲动，通过神经中枢发出信号 指挥胰岛产生胰岛素，随后血糖就逐渐降下 来了。 早期糖尿病患者只能靠减少糖的摄入 这种饥饿疗法来缓解病症，但效果不大理 想。后来加拿大医生班延发现了胰岛素的作 用，揭示了糖尿病的发病原因，开创了用胰 岛素治疗糖尿病的先例。至今，用胰岛素治 疗糖尿病的历史已有100多年。1923年，瑞 典皇家科学院授予班廷和他的助手诺贝尔 生理学及医学奖。 (1)血糖的调节属于 (填 “条件反射”或“非条件反射”)，此反射的效 应器为 (2)班廷进行动物实验揭示了糖尿病的 发病原因。表中所示为部分操作步骤及结 果 组别 处理 是否患糖尿病 A 切除整个胰腺 是 将胰腺的导管结扎，就会导 B 致外分泌腺萎缩，留下胰岛 否 用胰岛提取液对患有糖尿 C 否 病的狗进行治疗 以下相关叙述错误的是 A.由A可知，胰腺中存在可诱发糖尿病 的结构 B由A、B可知，胰岛对维持正常血糖至 关重要 C.由C可知，胰岛提取液可治疗糖尿病 D.由B、C可知，发挥降血糖功能的物质 可能来自于外分泌腺 (3)胰岛素的化学本质是蛋白质， (填“能”或“不能”)通过口服给 药，原因是 (2分)。 (4)糖尿病患者除了注射胰岛素进行治 疗外，还往往需要口服降糖药物。医药公司 可采取以下思路进行降糖药物的开发： (填“促进”或“抑制”)葡萄糖消 耗； (填“促进”或“抑制”)葡萄糖 在肠道中的吸收等。 28.(7分)2024年5月28日，神舟十八 号乘组圆满完成约8.5小时的出舱活动。宇 航员的生命活动需要各个器官、系统的协调 配合。图甲是宇航员的资料照片，乙~丁为人 体部分结构示意图，戊为两种气体含量变化 曲线图。结合图示回答问题： 2 丙 气体含量 时间 戊 (1)图甲：宇航员完成各种生命活动主 要靠神经系统调节，神经调节的基本方式是 图中①侧手臂时部弯曲时，肱 二头肌处于 状态。 (2)图乙：宇航员的食品丰富，消化和吸 收营养物质的主要场所是 (填 序号)。 (3)图丙：出舱活动消耗大量氧气。氧气 进入肺的过程中，膈顶部的位置变化方向可 用字母 表示。 (4)氧气由肺泡进入血液后，最先到达 图丁的 (填字母)，最终进入组 织细胞参与有机物的分解，为宇航员提供能 量。血液流经组织细胞周围的毛细血管网 时，氧气含量的变化可用图戊中曲线 表示。 (5)原尿中有葡萄糖而尿液中没有，这 与肾小管的 作用有关。 29.(7分)某校开展了“百善孝为先，学 子孝先行”劳动实践活动，倡议同学们利用 周末为家人做顿饭。图一表示中国居民“平 衡膳食宝塔”，图二表示视觉形成过程模式 图。 第五层 盐、油 第四层 豆、奶、坚果 第三层 肉、蛋 第二层 蔬、果 星 水 图二 (1)根据图一回答，小茗同学计划给父 母做一顿丰盛的午餐，设计的食谱已有清蒸 鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭、从膳食平衡的 角度考虑，还应该选择第 层的 食品。 (2)根据图二回答，小茗在切菜时，为了 防止伤到手，眼睛离切菜板更近了一些，在 此过程中】晶状体的曲度变 使物体在 上 呈现清晰的物像。妈妈看到孩子做好的午 餐，赞不绝口，同时口腔中分泌了大量液体， 是因为在] 形成视觉，神经 冲动又传递到唾液腺，使其分泌了 (3)小茗还建议每天坚特锻炼，因为适 量的运动能增强胃肠对营养物质的 功能，同时还可以消耗掉过多 的能量，避免营养过剩而引起肥胖。 30.(7分)甲状腺激素能促进生长发育 与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能。 (1)甲状腺激素是由 分泌 的。 (2)医生测定了正常人和甲减患者的心 率并绘制成柱状图：据图可得出的结论是 (2分)，这是因为甲状腺激素可 以促进葡萄糖转运到心肌细胞中，为心脏提 供更多能源物质。 (3)人体每天从饮食摄取100~200μug 碘，碘是合成甲状腺激素的重要原料。你认 为以下饮食行为错误的是 (单 选) A.甲减患者需要补充碘元素 B海带富含碘，可以长期大量食用 C.甲亢患者应该减少加碘盐的摄人 (4)为了寻求治疗甲减患者心脏病的方 法，科研人员对大鼠的仔鼠进行了如下表实 验。 补充甲状腺激 正常仔鼠 甲减仔鼠 素的甲减仔鼠 甲状腺激素 20.425 5.90 15.92 总量(pmol/L) 心肌重量 68.27 41.29 65.66 (mg) 由如表可知，甲状腺激素会 (填“促进”或“抑制”)仔鼠的心肌增长，可以 通过 (2分)来缓解这种症状。 心率 (次/分)↑ 女性 100 男性 75 50 25 对照组 甲减悉者